無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

遇見的敘事作文600字初中篇一

我想起了我的外公,。是緣分,，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇;是緣分,，讓我們成為了一家人;是緣盡,，讓外公生了病;是緣盡，讓他永遠離開了我們,。不管緣來還是緣盡,，我感謝我們的相遇，感謝我們在一起的美好時光,。

我還記得許多溫暖的情節(jié)。

有一次,，吃過午飯,，閑來無聊，我在房間里瞎折騰,，誤把外公的膏藥當(dāng)作小賣部出售的“貼貼紙”,，貼在胳膊上。誰知,，那張“貼貼紙”粘性這么好,，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道,，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺,。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”外公聞聲趕來,，一臉驚慌,，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊,，眼睛里噙著淚,。

外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢?快撕下來!”

“我撕不下來,，這太黏了,，怎么辦，外公,，快幫幫我!”我含淚央求著,，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪,。

可是,，外公死活不答應(yīng)，還說什么自己的事情自己想辦法解決,。我的心情跌落到谷底,，我就不信自己連張紙都撕不下來。

自己動手,，豐衣足食,。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了,。這膏藥剛剛粘上去,，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的皮膚不撒手,。我一寸寸,、一點點的撕，這感覺就像一點點揪起我的皮膚掐著,，生疼生疼的,。“嘶,，嘶……外公,，我疼，早知道不玩了,?！蔽姨鄣每炜蕹鰜砹恕?/p>

外公見了我的傻樣,，立馬樂了,，說：“小傻瓜，你這么一點點地撕,，當(dāng)然疼啦,。你看著——”他走上前，一邊說,，一邊握著我的胳膊,，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落,，不要猶猶豫豫,，偷偷摸摸，要快,、準(zhǔn),、狠,，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角,，“咻”,，利落地撕下來頑固的膏藥，快,、準(zhǔn),、狠。我疼得來不及尖叫,，就已經(jīng)不疼了,。

外公繼續(xù)說：“雖然快了也會痛，但是這個長痛不如短痛,，,。就跟補牙似的，拖拖拉拉的要疼很久,，一下子補好,，解決了后患，以后就再也不會痛了,?！?/p>

外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進我心里,，潤物細無聲。

這樣好的外公已經(jīng)離開我了,。每當(dāng)想起他,，我還是感謝遇見,，它是一種緣分,，讓我們成為家人。

遇見的敘事作文600字初中篇二

所有的遇見,，都是久別后的重逢,?！}記

有時候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,，能夠明白了解我的一切,，包括所有斑斕和荒蕪。直到,，遇見您……

您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂,，直抵我心靈深處那個最真實的自己，您的話語能解決我所有的迷惑,，或是對我的所作所為能有一針見血的評價,。您指引我前行的路,，讓我不再迷茫。

三年級時,，第一次與您相遇,，讓我在學(xué)習(xí)語文的迷茫中尋到了一縷光。那時候,，我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生,，仿佛語文不再是一個學(xué)科，而是一個少女,，您慢慢地介紹這少女每一個部位,，哪里好看，哪里值得我們注意……整個課堂,，都活躍起來,。或許就是從那天開始,，我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語文,，開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上,，我不僅學(xué)到了寫作方法和技巧,，更學(xué)會了積極樂觀的生活態(tài)度。我知道,，這一切都是因為遇見您,。遇您，我三生有幸,。

往后的日子里,，我期待著每周六的上午十點十分，因為那是您的作文課,，而對我來說不僅僅是一堂簡單的作文課,，更像是一次心靈的交談。而那時的我,，早已不再是厭惡語文的小豆包,，每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強項的初中生。您的課堂依舊是那么動人,，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中,，我徜徉在博大精深的古詩詞里，我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經(jīng)我把語文視為困難,，但從遇見您后,，我才知道：對有些人來說，困難是放棄的借口,，而對另外一部分人來說,，困難是成長壯大的機遇,。我成為了另一部分人，也是因為您,。遇您,，我無怨無悔。

現(xiàn)如今,，我與您仍在網(wǎng)絡(luò)課堂上相遇,。每每聽到您幽默風(fēng)趣地講古詩詞、講中華文化,、講中國歷史時,，我們之間經(jīng)歷過的點點滴滴就一股腦地涌上心頭，暖極了,。相信在未來,，我們也會一直在語文的世界里品一盞茶茗，聽一曲琴音,，就一段光陰;吟一首小詩,，數(shù)一段過往，念一抹情懷,。遇您,，我歡喜多年。

遇見,，您滿腹的才華,，您生動的教學(xué)，您豪爽的性格……

夜深了,，月光如流水,，淌過悠悠歲月，灑落一地清霜,。照亮征人的歸途，勾起游子的思念,，落入詩人的夢,，同時，裝點著我的夢,。夢里,，遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。

遇見的敘事作文600字初中篇三

滿天繁星的夏夜里,，知了仿佛不知疲倦般,，盡情的搖著堪稱鬧鐘般的鈴鐺，在螢火蟲的照映下,，青蛙也忍不住一展歌喉,，唱出唱出抑揚頓挫的旋律,，勢要與知了爭一高低!

只是苦了我這想進入睡眠的人兒了!這煩躁而無所適從中，唯有欣賞那破云而出的一抹月色了,，他穿過樹梢,，縱身一躍，溜進了荷塘里,。夢輕輕吹過水面,，蕩起一層層泛著冷光的水紋……

迷人的夜色勾起了我夜間散步的念頭，一番準(zhǔn)備后,，我就著月色出門了,。周圍幾戶人家的燈幾乎都已熄滅了，但也有例外,，每天早睡早起了孫奶奶家里竟還亮著燈,。怎么回事?是他家進了賊嗎?但我又轉(zhuǎn)念一想，哪個誰會這么傻,，偷東西還開燈,，而且還是偷一個經(jīng)濟拮據(jù)的老人?

我輕手輕腳的慢慢靠近，在望進去的一瞬間,，我驚住了!我看到了世間最美麗的風(fēng)景——也為正在認真工作的漂亮小姐姐,。

只見他眉頭微皺，修長的手指握著筆,，正批改著什么,，一會兒嘴唇微勾，一會兒又十分氣惱的模樣,。

我本想就此打住,，趕緊走人，但起身太急,，年久失修的窗戶框被我扒碎了!

那位小姐姐應(yīng)聲抬頭,，一臉驚訝的看著我和我手里的東西，露出了審視的眼神,。

這時我才發(fā)現(xiàn),，她的皮膚雖然很白皙，在眼周的黑眼圈卻特別明顯,，甚至眼球里還帶著絲絲血線?一聲冷凝的質(zhì)問打破了我的浮想聯(lián)翩,，“你是誰?為什么要損壞窗框?”

“對不起!”我后退一步深深的鞠了一躬，緊張的說道,，“我不是故意的,，我可以賠，但能別用這個眼神看著我嗎?”

她似乎也意識到一個小孩兒不會有什么惡意,，于是收回了那眼神,，改用較為溫和的語氣問我：“那你在這里干嘛?”我說明緣由后,，她笑了笑說道：“我可不是小偷呢，你口中的孫奶奶就是我的奶奶,?！?/p>

那一下溫柔極了，令人如沐春風(fēng)!讓我忍不住又逗留了許久,。

但當(dāng)烏云已經(jīng)將月亮的光芒完全蓋住時,，我們也感覺到實在太晚了，于是互相道別,。

遇見的敘事作文600字初中篇四

夏姑娘的性格,，總是陰晴不定的。上一刻還晴空萬里,，沒準(zhǔn)下一刻就烏云密布,。突然而至的大雨，“打”得趕集的人們措手不及,。

我在大雨中狼狽地逃竄,，無意中到了鎮(zhèn)圖書館屋檐下。推門而入,，迎面撲來陣陣醇厚的書香,，沁人心脾，甚是醉人,。室內(nèi)的人們放慢了一切動作,，靜靜地看著，不言一語,，惟恐?jǐn)_了這份寧靜,。

好奇地漫步于高大的紅木書柜之間，浩如煙海的書籍讓人眼花繚亂,。一抹耀眼的金黃闖入眼簾,，這便是我和他的第一次相遇。

小心翼翼地捧著這印有高貴的金發(fā)小王子的書,，輕輕地來到一處臨窗的位置捧書閱讀,。

隨風(fēng)舞動的風(fēng)信子，叮鈴之聲和著雨滴拍打青石板的滴答之聲,，演奏著這凡世的仙音,，如此動人,。

周遭的一切如同虛無,，全世界好似只有我與手中的書。天真的小王子,，傲慢的國王,，美麗而驕傲的玫瑰一個個鮮活的人兒躍然紙上,，在我眼前上演著他們的故事。

書的開頭,，主人公之一飛行員敘說他小時候畫了幅正消化一頭象的一條大蟒蛇,，問大人們可怕嗎。大人卻回答：“害怕?為什么要怕一頂帽子呢?”每當(dāng)飛行員解釋后,，大人總是建議去認真學(xué)地理,，歷史，算術(shù)和語法,。塵封的記憶如決堤的水奔流而至,，似乎有什么模糊了我的雙眼。

記得去年的那個夜晚,，跳躍的火舌吞噬我的夢想,，終于，爭吵聲,，哭泣聲爆發(fā)了,。重重關(guān)上門，滑落在冰冷的地上,，癡癡地望著窗外,。第二天，我變得更乖了,，也變得更沉默了,，日子一天天平淡地過去。飛行員比我更幸運,，他遇見他的知音小王子,。

拭去眼淚，閉上眸子,，平復(fù)心情,，走向了柜臺前。輕聲地問著店員這本由圣?？颂K佩里寫的《小王子》的價格,，毅然掏出在集市上遲遲不肯花出去的錢遞給店員，推門而出,。

一縷陽光斜射,，雨已經(jīng)停了。蔚藍的天空,，幾朵白云,，太陽照得地上的小水洼閃閃發(fā)光。咧開嘴，捧著書,，踏著輕快的步伐離去,。

家中的書柜迎來了第一位住客，他也許沒有后來的書的紙張柔順,，也不如后來的書精致,，甚至字跡都有些模糊，但他始終立在那,。

閑時,，翻開這已被翻得紙張有些泛黃的書，細細品讀,，品味那心中的一份童心,。

遇見你，真好!

遇見的敘事作文600字初中篇五

那是我和岳麓山的第一次遇見,。

秋天,，天氣涼爽干燥，風(fēng)吹過,，卻沒有一絲寒冷,。我去岳麓山踏青。到了山腳,，驚訝于它的靜,。

沒有其他景區(qū)的喧鬧，游人的擁擠,，來來往往幾乎都是當(dāng)?shù)氐木用瘢褐糁照阮^發(fā)花白的老人,，在小徑上蹦蹦跳跳的總角小兒，牽手走過相視而笑的情侶,。一草一木,，一動一靜都充滿著生活的氣息，卻不鬧,，不擾,，波瀾不驚。像一幅安靜如午后陽光的浮世繪,，消去了世間嘈雜之聲,，貼近生活而又高于生活。

山腰上嵌著一湖水,，水是藍綠色的,，映著天空和水邊的碧柳。水面很靜,，只有點水的蜻蜓和微風(fēng)吹動的碧柳才能讓水面偶起幾圈漣漪,，像是有著波紋的綠寶石,。風(fēng)吹來片片楓葉，紅彤彤的飄在水面,，又將我的視線引到了那赤色的楓林。那片樹林也是靜的,，只有樹林深處傳來的深幽的鳥鳴,，風(fēng)卷起的飛舞的紅楓葉，才讓人清楚這不是在一幅畫中,。

唐人杜牧有詩云：“遠上寒山石徑斜,，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”石階傾斜著通往白云衍生之地,，那里好似住著人家,。原來從古到今，這里都是有著人煙的,，從古時的隱而不擾到現(xiàn)在的繁而不喧,，這里永遠是靜的。

與楓林遙遙對望的,，是愛晚亭,。也不知是詩潤色了山，還是山襯托了詩,。坐在愛晚亭中細品,，竟懂得了杜牧心中對風(fēng)和楓的依戀。愛晚亭建在一座亂石矮山上,，周圍是綠樹,，朱紅的匾額與楓林相應(yīng)，風(fēng)又把自然的樂曲傳入耳邊,。不論平日里經(jīng)歷了多少滄桑寂寞人情冷暖,，都被此情此景撫平心中的傷痕?？雌饋?，大自然真是最好的心靈理療師。

勁風(fēng)吹過,，楓葉紛飛,，終為這幽靜之地平添幾分聲色。生活就是這樣吧,，本該像這樣的平淡,，這樣的平靜,，就像湖水和紅楓林，偶有驚擾,，也只會像風(fēng)吹過那樣,，增添幾片飛葉，幾圈水波,，須臾就可回到靜如止水的原點,。

我和岳麓山的遇見，也是靜靜地發(fā)生,，靜靜地結(jié)束,，然后，靜靜地在我心中扎了根,。

遇見的敘事作文600字初中篇六

請允我,，允我去玉林路走一走，伴著暮春時節(jié)混著甜酒氣味的晚風(fēng),，徜徉在風(fēng)韻街道,。請允我，允我去駐唱臺下靜坐著聽一聽,，享受那豁達且悠遠的歌聲,，悠然卸去愁思與煩惱。請允我,，允我成為追光者,，踏遍心中的每個角落。請允許我,，在你的課堂嘗試著走向遠方,，享受美好……

睜開眼，是你莞爾一笑,。

我們的老師,，倒像是從某首唐詩里走出來的女詞人。有著一頭利落卻不失女人味兒的褐發(fā),，深邃的眸里藏著浩渺宇宙,。她獨愛黑白色系，要么乘一襲白裙,，要么披一件黑衣,。我愛她的課堂，因為那里擁有我尋找已久的初心,，有一種說不清的向往的感覺,。

她的課堂短則穿越成都、長安,，長即追溯幾世歷史,。她愛聽音樂,，曲風(fēng)沒有規(guī)定，許多音樂人的歌兒她都愛,，每每上她的課,，總覺得是經(jīng)歷了一場完美而又充盈的旅行，說她像導(dǎo)游,，卻不像,，每個地方都像她的家鄉(xiāng)，每篇課文都是盛滿了濃濃的深情,。她好似是某篇水墨畫里的小山，有著比作者還多樣的感情,，溺愛地梳理著生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng),。

我試著擁有這種澄凈高遠的獨立圣潔之心，于是,，我在語文課堂里無數(shù)次的尋找,。她曾教過我，教我怎樣發(fā)現(xiàn)生活中的語文之心,。她言,，客觀世界是否存在?我道，心中的世界皆是眼前的美好,。被晚風(fēng)攪著,、搖曳著的薄窗紗，岸堤的人說好意境,，對岸的人畏得直往后退;黃昏后坐在山尖的紅霞,，岸堤的人直夸好個浪漫，對岸的人抱怨著天兒的昏暈,。

那一刻,，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅定執(zhí)著,，我要做岸堤的人,，我要擁有美好的世界，我依然相信,，世界上有童話,，灰姑娘會被英俊的王子拉走，英俊的王子會用吻融化冰冷的魔法,。我周圍的人即使做了壞事,，相信一定是上帝讓生活替她灌了酒，天亮后就會清醒,。我愛童話,，但仍愛現(xiàn)實,。我相信現(xiàn)實里有童話，童話里存美好,，也許,，這便是語文之心。也許你的心塑就了你的世界,，美好的彼岸,，有她的揚帆，白帆在翩翩起舞,，她在彼岸等我,。是她，教會我,，怎樣學(xué)會明白美好,。美好無處不在。永生的,，美好醇香的飛花熏陶我心,，語文之心，而這最純正的執(zhí)念,，皆是語文之美給予我的勇氣,。

我長大后，想做老師,，做一名像她一樣的語文老師,，教給現(xiàn)在的我這樣的學(xué)生，培育出朵朵美好之花,，讓她們再去像我似的繼續(xù)灌溉,，讓大千世界變成花花世界。

美,，亦是你,，亦是你的世界。你,，是我最美最美,、最幸運的遇見。

遇見的敘事作文600字初中篇七

人之一世,，殊為不易,，在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，驀然回首,，挫折讓我們不斷進步,，學(xué)會克服。面對挫折,，我們不應(yīng)放大痛苦,，而應(yīng)直面人生,，縮小痛苦，直至成功的一天!

人的一世不可能總是平平坦坦的,，沒有挫折的考驗,，也便沒有不屈的人格。

我曾讀過這樣一個故事：草地上有一個蛹,，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家,。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,，里面的蝴蝶掙扎了好長時間,，身子像被卡住了，一直出不來,。天真的孩子見到這樣于心不忍,，便拿起了剪刀幫助蝴蝶脫蛹出來，然而,，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎,，以致全身臃腫,，翅膀干癟,，根本飛不起來，不久就死了,。這個故事說明了一個道理,，要得到歡樂就必須要能承受住痛苦和挫折。

記得四年級時有一次,，語文老師把單元測試卷發(fā)下來后,，我頓時目瞪口呆，“65!”我的心像被鐵錘重重的敲擊著,，那一刻,，我失落極了，根本無心聽老師講課,。放學(xué)回家了,，我把分?jǐn)?shù)念了一遍，家人們頓時大驚失色,。我趴在桌子上,，呆呆地看著那張試卷，心想：放棄語文吧,，你失敗了,。可我又想：要放棄地話就不能完成自己的理想了!于是我在墻上貼了一張紙,，上面寫著：失敗就好比挫折,，如果你連挫折都克服不了,，那你還能干什么!媽媽安慰我道：“失敗不可怕，堅強起來,，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的,。”聽了媽媽的話,，我慢慢的鼓起了勇氣,。這就是我第一次遭遇挫折。

第二次就是數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷,，可其中的一道題把我難住了,，想了許久也沒有想出來，心里想：反正老師都是要評講的,，評講了讓我們修改,，又只讓同學(xué)檢查，不做也沒有關(guān)系,。正想放棄不做時,，耳邊突然響起“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話,。我仔細回味了一番,，想到：如果要成功就必須克服失敗，畢竟成功離失敗只有一箭之遙,。閑著也是閑著,，便認真算了起來，算完才發(fā)現(xiàn)這道題這么簡單,，真是世上無難事,，只怕有心人!下午，老師將上午考得那張卷子發(fā)了下來,，我看著鮮艷的紅勾,，激動地流下了淚。

挫折無處不在,，若因一時受挫而放大痛苦,，將會終身遺憾。遭遇挫折,，就當(dāng)它是一陣清風(fēng),，讓它從耳邊吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵小浪,，不要讓它在心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,，就當(dāng)它是一粒沙，用一滴眼淚足矣淹沒。