范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

以敬畏生命為主題的記敘文篇一

1976年7月28日凌晨三點(diǎn)多,，我國(guó)唐山市發(fā)生了世界乃至歷史最罕見(jiàn)的8級(jí)大地震,，這場(chǎng)災(zāi)難摧毀了多少美好的家庭。

據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣衩枋觯寒?dāng)人們正在熟睡中,，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生了,。房屋吱吱作響,，窗戶全部變形，地板破裂,，此時(shí)此刻,，路邊的流浪狗亂叫一轟，市民們被流浪狗的亂叫聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),，頃刻之間,，一百萬(wàn)人口的城市，化成一片廢墟,，有的人被壓在廢墟下也有的人已經(jīng)不在人世了,。唐山一片破爛不堪，人民財(cái)產(chǎn)與國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p失,。這次地震共造成20多萬(wàn)人死亡,，10多萬(wàn)人受重傷;失蹤的更是不計(jì)其數(shù)。此時(shí)此刻唐山一片死氣沉沉,，民房倒塌,，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)50多億。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了直至清晨7點(diǎn)多,，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣奶聲奶氣的聲音：“爸爸,、媽媽?zhuān)让。让?，有沒(méi)有人啊!”正在旁邊守候的官兵們聽(tīng)見(jiàn)了一陣微弱的聲音,，直奔事發(fā)地點(diǎn)?！昂簟簟簟毕朗迨鍋?lái)了,，官兵來(lái)了，解放軍叔叔也來(lái)了,，看見(jiàn)了一個(gè)差不多6歲左右的小孩子被壓在天花板下面,，那個(gè)孩子用微弱的聲音叫著：“叔叔救我?！币晃慌R危不懼的消防叔叔用手把一塊一塊的石頭給搬起來(lái),，12小時(shí)，24小時(shí)36小時(shí)他雙眼布滿血絲,，衣服破爛不堪,，到處都是血跡，挖了整整40小時(shí)終于把那個(gè)孩子抱了出來(lái),。

醫(yī)務(wù)人員抬起擔(dān)架床把那位小孩子抱到床上,，然后抬到救護(hù)車(chē)上并迅速送到醫(yī)院搶救。時(shí)間過(guò)去許久,，那位小孩終于搶救成功了,。消防叔叔臉上露出了欣喜的笑容,。

之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因?yàn)樗麍?jiān)持著一個(gè)信念：我一定能把那位孩子給救出來(lái)。而那位孩子能等到有人來(lái)救他也是堅(jiān)持著一個(gè)信念：一定會(huì)有人來(lái)救我,。因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)強(qiáng)的信念才能救出人,，被人救。

生命是頑強(qiáng),，不可摧毀的;生命是短暫的,、無(wú)常的。珍愛(ài)生命,，用心生活擁有了這種態(tài)度與追求,，我們也就擁有了人生的“財(cái)富”!

以敬畏生命為主題的記敘文篇二

我從哪里來(lái)的，是小孩子時(shí)對(duì)“生命”這個(gè)話題最早的思考,，從胚胎開(kāi)始,，生命這個(gè)詞就一直伴隨著我們。

通過(guò)對(duì)“分子和細(xì)胞”的整體學(xué)習(xí),，真正意義上對(duì)生命,、生物體有了一個(gè)更加網(wǎng)絡(luò)狀的認(rèn)識(shí),，隨著一章一節(jié)的學(xué)習(xí)與日劇增的是對(duì)生命本身的一種敬畏,。

生命中的每一個(gè)活動(dòng)都精確的可怕,。地球上的每一個(gè)生命都生活在一個(gè)大的無(wú)機(jī)環(huán)境之中，每個(gè)生命本身與無(wú)機(jī)環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，從元素到有機(jī)無(wú)機(jī)化合物,，它卻以特殊的方式形成了一種與外界環(huán)境的不完全隔離，以最基本的細(xì)胞膜為例,，并非隔離一切的墻壁,，正常情況下它可以有效的調(diào)節(jié)所需物質(zhì)的進(jìn)出和有害物質(zhì)的阻隔，對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸機(jī)制有因物質(zhì)的不同而詳細(xì)分類(lèi),，細(xì)胞膜對(duì)運(yùn)輸物質(zhì)和阻隔有害物質(zhì)的精確判斷能力是讓人無(wú)法想象的,，化驗(yàn)機(jī)器和分離器功能的高效結(jié)合產(chǎn)生在一個(gè)人體的最基本單位上，這足矣讓我們對(duì)生命的精確,、復(fù)雜程度嘆為觀止,。

生命構(gòu)成的嚴(yán)謹(jǐn)性性是值得仰望的。從宏觀角度而言：地球上的所有生命(生物體)加上無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈,，生物圈的形成沒(méi)有任何人為的干預(yù)，也沒(méi)有向程序員寫(xiě)代碼一樣但它卻做到了比任何一個(gè)認(rèn)為程序都更加嚴(yán)密,，運(yùn)行的更加嚴(yán)謹(jǐn),，生物圈中的生命具有統(tǒng)一性，卻也存在著各有千秋的特征,。并且每一種生物都處于一種生物的平衡狀態(tài)之中,，都是環(huán)環(huán)相扣的,，就好像草原上狼兔草一樣，沒(méi)有一個(gè)種群能處于絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),，也沒(méi)有一個(gè)種群會(huì)處于絕對(duì)的底層,，無(wú)論種群數(shù)量是過(guò)多還是過(guò)少都會(huì)影響到某個(gè)種群的延續(xù)。

從每一個(gè)生命個(gè)體而言更是如此,，以一個(gè)真核細(xì)胞生命歷程為例,，正常情況下，生命歷程中的每個(gè)階段都有條不紊的進(jìn)行著,。分泌蛋白的合成過(guò)程中細(xì)胞器之間的配合,，成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞形態(tài)和功能之間的聯(lián)系都如同天工之物堪稱(chēng)完美，一旦由于各種原因生物體及細(xì)胞所處的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了改變,，出現(xiàn)了低溫低氧細(xì)菌感染等不適宜情況,，會(huì)有如自我保護(hù)等機(jī)制進(jìn)行調(diào)節(jié)，通過(guò)復(fù)雜的信息傳遞和細(xì)胞間的默契配合,，讓生物體更好的在某一環(huán)境中存活

鮮花吐蕊,，綠葉蔥蘢，抑或花瓣凋落,，枯葉飄零,。我們對(duì)生命的探索從未止步，我們敬畏它的精確,、復(fù)雜和未知,，也只有予生命最高的敬畏才能夠不斷的去拓展生命的寬度和深度!

以敬畏生命為主題的記敘文篇三

生命，到底意味著什么?生命的價(jià)值又在哪里?古往今來(lái),，人們追問(wèn)了千百年,，卻至今都沒(méi)有得到一個(gè)完整的答案。在我看來(lái),，生命是大自然的結(jié)晶,，是山的魂魄，是水的精靈,，是造物主創(chuàng)造的奇跡,，是宇宙大化中最獨(dú)特的存在。生命的價(jià)值在于珍愛(ài)生命,、尊重生命和孜孜不倦的追求,。

生命源自質(zhì)樸而原始的愛(ài)。記得豐子愷先生在《緣緣堂隨筆》中,，曾記述了這樣一個(gè)感人的故事：從前,，一個(gè)獵人上山打獵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只母熊蹲坐在澗水邊,，他對(duì)準(zhǔn)要害發(fā)出一槍,。大熊危坐不動(dòng),，他連發(fā)數(shù)槍?zhuān)幸Γ笮苋晕Ｗ?。獵人走近觀察,，發(fā)現(xiàn)大熊雙眼已閉，血從頸中流下,，確已命中,。只見(jiàn)它的前腳抱住一塊巨石，獵人再走近去細(xì)看,，才看見(jiàn)石下的澗水邊,，有三只小熊正在飲水。獵人感慨敬服：倘若大熊倒下,，巨石落下,，勢(shì)必壓死那些可愛(ài)的生命。是的,，是質(zhì)樸的愛(ài),，讓母熊在承受巨大痛苦時(shí)仍然死死抱住巨石，面對(duì)痛苦和死亡,，用愛(ài)支撐的母熊頑強(qiáng)地奉獻(xiàn)給孩子最后的禮物——生命的延續(xù)!

展翅高飛的雄鷹遨翔天際,，那是雄鷹對(duì)悠悠長(zhǎng)天的愛(ài);輕盈潔白的柳絮飄舞云霄，那是楊柳對(duì)春天的愛(ài);千古流傳的《離騷》,，是屈原對(duì)泱泱楚國(guó)的愛(ài);飄逸奇幻的《逍遙游》,，是莊周對(duì)靈靈生命之愛(ài)。列夫托爾斯泰說(shuō)：“愛(ài)攔住死,，愛(ài)是生命,。”生命本就是因愛(ài)的萌動(dòng)而延續(xù),，因愛(ài)的質(zhì)樸而升華,。

愛(ài)是生命亙古的旋律!

生命，只要是生命都同樣的至高無(wú)上!哪怕是小小的蜂鳥(niǎo)!相傳,，釋加牟尼曾于菩提樹(shù)下入禪三個(gè)月,，當(dāng)他參悟后，頭頂嘰嘰喳喳的鳴叫聲讓他發(fā)現(xiàn)有對(duì)鳥(niǎo)兒竟把自己的發(fā)髻當(dāng)作了鳥(niǎo)窩,，在上面生下了幼雛,。他若是這時(shí)起身必定嚇飛頭上的鳥(niǎo)兒，為了不驚擾鳥(niǎo)兒,，他一動(dòng)不動(dòng),，直到幼雛飛走后方才離開(kāi)，始知又過(guò)了三個(gè)月。是的,，正是參悟到一切有靈生命皆有佛性，一切眾生皆是平等的,，動(dòng)物和人的生命一樣理應(yīng)予以尊重,，佛祖才甘于付出寶貴的光陰任由幼雛長(zhǎng)成。

源于對(duì)生命的尊重,，讓貝多芬在貧苦交加的窘境中創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》,，挑戰(zhàn)生命的極限，表達(dá)對(duì)生命的尊重;對(duì)生命的尊重讓司馬遷遭受宮刑恥辱之后,，歷時(shí)十年,，譜寫(xiě)出被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》!固然,，生命中也許有一些無(wú)法改變的

以敬畏生命為主題的記敘文篇四

當(dāng)你漫步于花叢,，看到一朵朵嬌艷的花，你是否會(huì)想到這就是生命?當(dāng)你聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱,，你是否會(huì)意識(shí)到這就是生命?當(dāng)你看到一只只小螞蟻時(shí),，你是否會(huì)想到這就是生命?

人類(lèi)總是喜歡用莎翁的那句人是“宇宙的精華，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的偉大與高貴,，殊不知世間萬(wàn)物都擁有生命——和人一樣高貴的生命,。所以，朋友,，請(qǐng)敬畏生命,。

佛家曰：“輕步恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈,?！?/p>

螻蟻具有著很多人所沒(méi)有的高貴品質(zhì)。它們團(tuán)結(jié),，它們勤勞,，它們?nèi)蝿谌卧埂Ｄ汶y道不曾奇怪過(guò)它們小小的身體居然能搬得動(dòng)比它們大很多倍的蝗蟲(chóng)?那么微小數(shù)目卻又那么巨大的它們居然能井然有序的生活在一起?

李叔同曾千叮嚀萬(wàn)囑咐他的弟子們：他的棺材兩旁一定要放兩碗清水,。一代大師對(duì)無(wú)辜的小螞蟻的一分擔(dān)心,，閃現(xiàn)的正是他敬畏生命的光輝。

只要是生命,，都有著自己的思想,，有著高貴的靈魂，這本身就是它們值得敬畏的根因,。

你可曾看到那撲火飛蛾的最后掙扎?

它不小心撲到油燈里了,，翅膀被油所浸溫。它拼盡全力，想扇動(dòng)自己的翅膀,，脫離“火?！薄,？墒且淮?、兩次……它所有的努力除了換來(lái)疼痛的加劇以外，只是徒勞而已——最終還是葬身于“火?！?。可是,，那一次又一次的撲騰,，怎能不讓我們?nèi)计饘?duì)生命的敬畏呢?

所以，朋友,，請(qǐng)給你的燈罩上紗吧!

還記得幼年時(shí)期你曾抓過(guò)一只鳥(niǎo)兒關(guān)在籠里喂養(yǎng),，后來(lái)它卻不知怎么死了的事嗎?現(xiàn)在你可曾明白，鳥(niǎo)的天空中不能沒(méi)有藍(lán)天白云,，而你缺失的就是對(duì)這一份生命的敬重,。

還記得童年時(shí)期你曾爬到一棵樹(shù)上，將鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)蛋取出來(lái)玩,，不小心摔碎后鳥(niǎo)媽媽那不止不休的悲鳴嗎?那是一位母親對(duì)自己尚未成形的孩子的哀悼,，更是對(duì)你這個(gè)殘害生命的兇手的怨恨!

萬(wàn)物皆有靈性。只要是生命,，都有著情感,，也都需要自己的一方天空。

所以,，我不認(rèn)同莎翁的話,，反倒認(rèn)為，人只是生命中的一種,，而萬(wàn)物才是宇宙的精華,。那些微不足道的小動(dòng)物、小植物擁有著與我們?nèi)祟?lèi)一樣高貴的生命,，請(qǐng)敬畏生命吧!

以敬畏生命為主題的記敘文篇五

前幾天在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻里面就是其實(shí)就是關(guān)于教育這一方面的事情,，僅僅是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，然后回饋的第一,，甚至都有保研啊,，出國(guó)留學(xué)這樣子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是妹妹的，她就是那一種經(jīng)常性的調(diào)皮搗蛋,，然后學(xué)習(xí)成績(jī)都是班上的倒數(shù)的這種反差的形象,，然后最后呢妹妹她是經(jīng)?；钕聛?lái)的，但是姐姐她卻跳樓自殺了,，其實(shí)當(dāng)時(shí)自己就學(xué)了解析,，他實(shí)在是不懂事，他這么珍貴的生命出來(lái),，它來(lái)自于媽媽他們的經(jīng)手打造出爸媽他們確實(shí)是給予他過(guò)多的壓力了,，但是他至少也要珍愛(ài)自己的生命啊，畢竟那是自己的生命也應(yīng)該去敬畏呀,。

最后呢，這也就是看到最后的話,，他就是也是干了挺多的壞事的時(shí)候說(shuō)他是一個(gè)挺優(yōu)秀的學(xué)生,，但是他的心理健康是存在了一定的問(wèn)題的，心理扭曲是吧,，他會(huì)去偷一些東西,，然后去給他的媽媽?zhuān)鋵?shí)這也是對(duì)生命的不尊重，對(duì)每一個(gè)人的不尊重,，他怎么能夠干出這樣子傷害自己甚至傷害他媽媽的事情,，雖然說(shuō)是他的媽媽給予他這樣子的一種懲罰，然后讓他變成了這樣子的人,，但是自己總主要是因?yàn)樗欢迷趺慈ナ鑼?dǎo)自己,，像說(shuō)等自己真的去遇到這樣子的事情的時(shí)候，可能自己也不知道怎么去解決,，可能自己會(huì)變得比他更加極端,，但是至少在這一個(gè)時(shí)候理智的自己就覺(jué)得像說(shuō)這個(gè)短片，他是想要去提醒大家,，家長(zhǎng)不必要去給孩子施加更多的壓力,，否則這可能是埋葬孩子的兇手。

但就突然間想到前幾天在上課的時(shí)候,，英語(yǔ)老師他說(shuō)他去參加一個(gè)幼兒的那一種英語(yǔ)演講比賽,，然后有一個(gè)男孩子8歲男孩子，他就說(shuō)他其實(shí)支持虎媽這個(gè)形象和存在的,，因?yàn)樗膵寢屘貏e的嚴(yán)厲,，然后就讓他學(xué)習(xí)了英語(yǔ)和法語(yǔ)以及鋼琴，然后還特別的優(yōu)秀,，所以當(dāng)時(shí)老師他也覺(jué)得其實(shí)不是很能夠接受這樣子的,，虎媽存在，但是又特別的欣賞這樣子的孩子的誕生,。

所以不管怎么樣,，其實(shí)每一個(gè)生命都是值得尊重的，你首先必須去尊重的就是自己的生命,，必須敬畏的就是自己的生命,，才可以有其他行為的存在，才有其他所敬畏他人,，敬畏動(dòng)物的這種生命的理念存在,。