演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

刻苦的演講稿 刻苦努力的演講稿篇一

(今天我演講的題目是《天道酬勤》)

在不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了,，時(shí)間溜走了,，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的,。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,，早早到教室里大聲背誦,，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩,。在課堂上有的同學(xué)專心致志,，認(rèn)真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物,。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家,，寫(xiě)作業(yè),，刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中??

對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻,。中考已經(jīng)向我們走近,，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了,。然而,，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事，古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤,，勤能補(bǔ)拙,。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮!

同學(xué)們也許都知道,，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,，一蹴而就的壯景,，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮,。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲,，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡,。”

中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,。顏真卿是這樣說(shuō)的,，也是這樣做的，正是靠著勤奮,，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家,。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣,，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,，最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的,，古人勤奮刻苦的精神,，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,，做到勤奮也不是輕而易舉的,。在某種意義上說(shuō)，勤奮是一種苦事,，要舍得付出,，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn),。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者,，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天,，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲,，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅,。

同學(xué)們，我們必須牢牢記住,，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,，每一秒,，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽(tīng)老師講課,，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ),。讓我們用青春的活力,，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力,，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧!

刻苦的演講稿 刻苦努力的演講稿篇二

學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容,，人從呱呱墜地，除本能外,，就是模仿,、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)除了學(xué)會(huì)生存,、生活本領(lǐng)外,，還有一個(gè)重要的功能就是促進(jìn)大腦發(fā)達(dá)。人不只是在幼年,、少年,、青年時(shí)期需要學(xué)習(xí)，就是到了中年,、壯年,、老年也需要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí),、提高自己?，F(xiàn)代科學(xué)證明六、七十歲的老年人,，經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，多參加社交活動(dòng),、體育運(yùn)動(dòng),，可以延緩衰老，減少患老年癡呆癥的幾率,。

孔夫子曰：“吾日三省吾身”,，“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學(xué)識(shí)淵博的大儒還在孜孜以求,，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí),，何況我輩，就更應(yīng)該加倍努力用知識(shí)充實(shí)自己,。特別是在知識(shí)爆炸的今天,，更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)為人處事之道,。事實(shí)證明,，世上沒(méi)有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對(duì)真理，因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸,。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗(yàn),，對(duì)當(dāng)前，對(duì)未來(lái)的生活,、工作只會(huì)起到參考的助益,，如果只依靠經(jīng)驗(yàn)，為人處事則難免會(huì)碰釘子,。

《禮記學(xué)記》說(shuō)：“學(xué)然后知不足,，教然后知困?！笔钦f(shuō)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺,，教學(xué)以后才知道自己的知識(shí)貧乏，對(duì)知識(shí)理解不深透,。在這里,，我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作、生活實(shí)際,。我們平常說(shuō)驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,，半瓶子晃蕩”，其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的初始階段都會(huì)不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象,。我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，他在上世紀(jì)九十年代就購(gòu)買(mǎi)了家庭電腦，在我玩《空當(dāng)接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來(lái)的時(shí)候,，他已經(jīng)把硬盤(pán),、內(nèi)存、cpu,、操作系統(tǒng)等說(shuō)的頭頭是道,，還自行對(duì)硬盤(pán)、內(nèi)存進(jìn)行升級(jí),，對(duì)我叫不上來(lái)名字的各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青,。我很佩服他電腦知識(shí)豐富，還建議他開(kāi)一間電腦銷(xiāo)售修理公司,。但公司最終沒(méi)有開(kāi)辦,，他后來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我看了一些電腦的書(shū),，電腦程序挺復(fù)雜的,，還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學(xué)會(huì)，軟硬件故障更是難以辨別,，加上黑客,、病毒的侵?jǐn)_,，憑我這點(diǎn)墨水根本無(wú)法勝任?！?/p>

學(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書(shū),、讀死書(shū)，學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作,、生活實(shí)際相結(jié)合,。古人云：“學(xué)者有段兢業(yè)的心思，又要有段瀟灑的趣味,，若一味斂束清苦,，是有秋殺無(wú)春生，何以發(fā)育萬(wàn)物,?！惫沤駥W(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用，一個(gè)人學(xué)習(xí),，為了求得高深的知識(shí),，每天苦讀，這種奮發(fā)進(jìn)取的精神固然很好,，但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”,，用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō)就是讀書(shū)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)“休閑”。在現(xiàn)代社會(huì),，生活就等于是一種競(jìng)爭(zhēng),，它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),，也要多懂得社會(huì),，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),。既要會(huì)學(xué)習(xí),，也要懂得保留生活情趣。學(xué)以致用就是要會(huì)讀書(shū),，會(huì)學(xué)習(xí),，還要會(huì)生活,。

學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識(shí),，可以增長(zhǎng)才干，可以開(kāi)闊視野,，可以陶冶情操,，可以提高生活質(zhì)量。

刻苦的演講稿 刻苦努力的演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

早上好,，這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》

常言道,，“一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書(shū)遲,。”就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，這樣，你才會(huì)出類拔萃,。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,，讓我們的童年更閃亮!

刻苦的演講稿 刻苦努力的演講稿篇四

尊敬的各位學(xué)友老師：

明天我們就要開(kāi)班了。今天,，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái),，相聚在銀屏上。首先,，我非常誠(chéng)摯地對(duì)大家說(shuō)一聲：“認(rèn)識(shí)您們,，我格外高興!”

從一月二十八日接受任務(wù)開(kāi)始，到現(xiàn)在已有五天了,。這幾天來(lái),，我一直都在揣摩著我的“學(xué)生們”的“模樣”：或許含蓄，或許開(kāi)朗;有的積極,，有的被動(dòng);出口成章者有之,，懶于下筆者也有之……

但無(wú)論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的!含蓄蘊(yùn)含著幽默和詼諧,，開(kāi)朗帶給我們將是活潑和歡樂(lè),，讓我們一起交流，一塊學(xué)習(xí),，一同感受,，一齊上進(jìn)。

“冰凍三尺非一日之寒”,。即使有的人真的醞釀不出我所期望達(dá)到的對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱情,，只要他們能盡心而為，并能通過(guò)這次交心而讓他們產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí)而讓自己能夠相對(duì)理性地看待課改,，我覺(jué)得就應(yīng)稱之有收獲了,，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò),。

尊敬的各位學(xué)友老師,，我來(lái)自海西福建。自古以來(lái),，福建與海南源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，情同手足，親如一家,。這次能與海南的新友,、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗(yàn),，是我的最大榮幸,，可以說(shuō)是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”,，人才薈萃,，后浪推前浪。海南教研培訓(xùn)院為咱們精心搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),，除了教育部遠(yuǎn)程研修辦公室配備的每個(gè)班兩名班主任一名指導(dǎo)教師之外,，海南省自己又為每個(gè)班增加了4名班主任和一名指導(dǎo)教師，此舉之目的就是為了加強(qiáng)管理服務(wù);參與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)海南自己的遠(yuǎn)程研修組織者,。在20____

刻苦的演講稿 刻苦努力的演講稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天,，國(guó)旗下講話的題目是：懂得感恩,，努力學(xué)習(xí)。

又是一個(gè)充滿希望的早晨,，我們?nèi)缂s相聚在國(guó)旗下,，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，懷著感恩的心情,，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這七彩的童年,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這和諧的社會(huì),。

古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào),。雖然我們都是一群有著這樣那樣生理缺陷的學(xué)生,，但是在社會(huì)、家庭,、學(xué)校,、老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我們又都是幸福的孩子,，為此,，我們應(yīng)該心懷感恩。但生活中,，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩,。不愿吃苦，而不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，不愿習(xí)得一技之長(zhǎng),。在此，我要堅(jiān)倡導(dǎo)大家：一起學(xué)會(huì)感恩,。我們要感謝父母,，是他們把我們帶到了這個(gè)世界，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;我們要感謝老師,，是他們給了我們知識(shí)和飛翔的翅膀,，教會(huì)了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué)，是他們帶給我們友情,，讓我們的生活充滿陽(yáng)光;我們要感謝班級(jí),，是它讓我們懂得了榮譽(yù)的分量，明白了團(tuán)結(jié)就是力量,。

同學(xué)們,，如果你心存感恩，你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家,，因?yàn)槟阒?，你的父母在焦急地等著你。如果你心存感恩,，?dāng)老師批評(píng)你時(shí),，你會(huì)虛心接受,，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘牡貛椭?。如果你心存感恩,，你?huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的方法去化解,，因?yàn)槟阒溃湎н@份友情,。如果你心存感恩,，你會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù),。

一、自強(qiáng)不息,，立志成材

困難催生偉大的品格,，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。我們雖然生理有殘疾,，但是我們的身心沒(méi)有缺陷,，我們應(yīng)當(dāng)以頑強(qiáng)的意志、自強(qiáng)不息的精神努力學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)掌握將來(lái)能讓我們自食其力的技能,，在9月9日的教師節(jié)慶祝大會(huì)上，大家也看到了這些在技能,、學(xué)習(xí)上面獲得榮譽(yù)的學(xué)生,，她們就是我們身邊意志頑強(qiáng)，勤奮努力的榜樣,。

二,、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人

人無(wú)信不立,，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人,，對(duì)自己誠(chéng)信,，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),。做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí),，不遲到,、不早退,、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),，不抄襲他人作業(yè);做到誠(chéng)信生活——說(shuō)誠(chéng)信話,、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人,。

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn),。