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護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇一

總的來說我的性格活潑開朗,。我很陽光，心態(tài)較好,，學(xué)習(xí)音樂會有有很多上臺表演的機會,，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上,，遇到挫折會傷心,，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標(biāo),，會重新振作，找到解決的辦法,。我與朋友的關(guān)系相處的很好,，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人,，試著改過,，改不了。我心特別軟,，朋友有困難時會忍不住搭手,，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>

我的興趣

我的興趣廣泛，聲樂,、鋼琴,、看書、上網(wǎng),、逛街,、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學(xué)習(xí)音樂,，不僅是個人愛好,，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色,。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo),。

我的價值觀

以我的價值觀來看，社會的利益要重于自身,。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量,，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人,，服務(wù)社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助"

我的能力

自認(rèn)為比較有做老師的天賦,，從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)的)，并且得到同學(xué)們的好評,，在其他方面我是個很沒有耐性的人,，但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,，但對專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入,。要繼續(xù)努力。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇二

(1)出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,，出生在一個相對比較落后的小縣城里,，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于周邊都是沿海的省份,，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響,。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會是復(fù)雜的,，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力,，和自我解決問題的能力,。

(2)性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,，有時候會把自己排除在集體之外,。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見,，比較獨斷獨行,。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo),。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿Γ蚁矚g超越周圍的人,。

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起的精神,。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠方,。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇三

1.我的簡歷(略)

優(yōu)點

樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強,、上手快,、勤奮好學(xué)、腳踏實地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn)

愛好

桌球,，羽毛球，書法,，寫小說,，看電影

2.自我分析

個人特征：我的控制欲強,，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,，對待每一件事都充滿信心,，決定有能力將它做好，且做事有始有終,，堅持到底;我很內(nèi)向,，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人,。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策,，所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財富,。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向,。

3.同學(xué)分析

優(yōu)點：待人真誠,，隨和，有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,，勤奮刻苦;生活樂觀,，向上;有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭,，性格慢;處理問題不果斷,，考慮事情不全面。

4.家長分析

優(yōu)點：懂事,，為人誠實,，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折,。

缺點：不喜歡講話,，容易發(fā)脾氣,。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇四

記得高中時老師就告訴我們要認(rèn)識自己，“認(rèn)識自己”,，僅僅四個字,，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識自己,，不斷實踐,，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時,，拍拍胸膛,，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己!

但經(jīng)過一年的思考,，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解,。

首先，我的性格屬于雙層的,，有時候活潑開朗,，有時候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn),，由此我覺得應(yīng)該加強自我對自身性格的控制,，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起,，例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓,，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應(yīng)該控制自己要安靜下來,。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持,，不到黃河心不死的決心等,。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的,。

其次,，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,，但迫于學(xué)習(xí)壓力,，涉獵面很狹窄，基本上只看教材,，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟,、管理、文學(xué),、保險方面的書籍,，以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂還是很受用的,，因此可以通過這些運動多認(rèn)識一些朋友,，以擴大自己的交友范圍;小時候?qū)W過很多種樂器，還有書法,、繪畫等……

最后,，我想對我三年后想擁有的能力做一個期望，因為我認(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，但是通過三年的努力,，我一定能實現(xiàn)目標(biāo)。三年后,，我應(yīng)該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語,，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué),、經(jīng)濟,、保險精算、計算機等方面的技能,，有一定的社交能力和管理能力,。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇五

自小以來，我就堅信：知識,，可以成就一個人的未來,，只有它可以帶來事業(yè)的成功和經(jīng)濟上的酬勞。但隨著不斷的長大,，我越來越發(fā)現(xiàn),，在知識經(jīng)濟日益發(fā)展的當(dāng)今社會，知識卻只能作為人謀生的一種手段而不是全部,，一個人的辦事能力和人格魅力,，在一個人的成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力,，比其它的很多東西都重要,，甚至是大學(xué)的文憑。為此,，我為自己做了一份不算詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃：

當(dāng)然,，一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃不能過分理想化，應(yīng)該從自身出發(fā),，立足社會,。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實事求是地確定目標(biāo)，落實措施。

我們是學(xué)生,，我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣,，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)日后工作所需的技能,，同時也發(fā)展價值觀,、動機和抱負(fù)。希望日后能夠更加輕松的進入職場,。為此：

第一步,，應(yīng)當(dāng)自我剖析和定位。

我是一名比較保守,，而且具有中庸性格的人,。道福測試的結(jié)果說我是一名企業(yè)型和社會型的人，上面的解釋是企業(yè)型的人喜愛實現(xiàn)組織目標(biāo),，或者為獲得經(jīng)濟利益而操縱人,、驅(qū)動人的活動，特別是在主導(dǎo)性,、對人接觸能力和說服能力上頗為優(yōu)秀,，其適合的職業(yè)是營銷和經(jīng)營管理工作，這一類型人的特征是冒險的,、精力充沛的,、社交性和自信的。社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

但在我自己看來：我算自信,，精力充沛,，有時候膽量還比較大，但社交能力不算好;興趣很廣泛,，對體育和文學(xué)很感興趣,，與所學(xué)專業(yè)相差甚遠;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向;不是很善于體別人考慮,，但卻不是那種以自我為中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,，追求“不以物喜，不以己悲”;做過班長，做事責(zé)任心強,，態(tài)度積極,、有吃苦精神，喜歡關(guān)心他人,，卻又不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感,。

第二步，自己職業(yè)發(fā)展的一個心理趨向,。

個人因素對職業(yè)選擇的影響,，也就是性格和興趣，其次才是經(jīng)濟上的條件,。

1,、我的興趣在于文體。

2,、性格特點在于做事責(zé)任心強,，態(tài)度積極認(rèn)真，能有吃苦精神,。

在道福測試的結(jié)果中根據(jù)我的職業(yè)偏好編碼,，與之相接近的職業(yè)興趣類型如下所列：

理發(fā)師、裁判員,、政府行政管理員,、財政系統(tǒng)工作人員、工程管理人員,，職業(yè)病防治員,、售貨員、商業(yè)經(jīng)理,、辦公室主任,、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員,。

我想,，根據(jù)我的興趣和性格我會選擇政府行政管理人員或更準(zhǔn)確的說是政府行政工作人員。

第三步,，自己可以做什么?

我學(xué)的是物理專業(yè),，加之有一定的文學(xué)功底，和同學(xué)的合作,、相處的非常愉快,。有過暑期打工的經(jīng)驗。所以，我相信,，通過短時間的適應(yīng),，我會很快適應(yīng)工作的。

第四步,，根據(jù)這樣的選擇,，長遠的規(guī)劃是如何的?

我把以后工作的階段分為以下幾個步驟：

新手階段：要學(xué)會自己做事、被同事接受,、學(xué)會面對失敗,、處理混亂和競爭、處理工作上的沖突,、學(xué)習(xí)自主,。在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,，接受組織文化,，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任,、發(fā)展和展示技能和專長,，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能,、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神,。

根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，生涯設(shè)計如果不合適,，可以重新評估選擇,，決定去留。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇六

面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，人才間知識,、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規(guī)劃,，人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來說顯得尤為重要,。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆,、首先必須全面的認(rèn)識自己,，要在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿?，對自己進行合理的定位,。只有這樣，才能制定出一個適合自己特點的,，切實可行的奮斗目標(biāo),，也才能確立一個可以實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

步驟一：職業(yè)生涯診斷

正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上，建立在對自己,、對社會的正確認(rèn)識之上，建立在正確的人生觀,、價值觀和職業(yè)觀之上,，并始終植根于社會需要的土壤之中，將自己的知識,、能力,、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起，否則,，就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

(一)自我分析

個人因素：我從小數(shù)學(xué)就好，一直就很喜歡數(shù)學(xué),，在小時候就喜歡存錢,，管理財務(wù)，得知有會計專業(yè)后,，使我有了當(dāng)會計的愿望,。初中畢業(yè)后，我報了職校中心的會計電算化專業(yè),，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實,，也很踏實。

(二)環(huán)境分析

1,、本地區(qū)條件：在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,，會計這個行業(yè)是必不可少的，江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份,，江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,，而會計這個行業(yè)正是供不應(yīng)求，無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件,。

2,、社會條件：隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實;人才，勞動力市場的逐步完善;先培訓(xùn),，后就業(yè)制度的落實;勞動預(yù)備制度,、職業(yè)資格證書制度的逐步建立，以及用人單位“重視能力,，重視用人效益”觀念的增強,，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來越受到社會的歡迎

(三)關(guān)鍵成就因素分析

1、人脈：做會計的大姑父,，做會計的姐姐;許多成績優(yōu)異的同學(xué),，經(jīng)常與他們溝通,，交流，并在他們面前表現(xiàn)自我

2,、金脈：靠工作后的薪水,，父親、姐姐和朋友的支持,，做有價證券的投資,，我平時喜歡儲蓄

3、知脈：取得多種技能證書,，(如：珠算證,、全國計算機等級考試證書、會計電算化證);參加企業(yè)管理證,、出納能力培訓(xùn);考大專文憑,、做好業(yè)余時間的安排

(四)關(guān)鍵問題分析

目前雖然我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了班干部和語文課代表，而且由于自己的努力,，成績一直在班級中排列第一,，得到了老師和同學(xué)的一致肯定，但成績和工作畢竟是兩碼事,，兩者需要的才能不能相提并論,，需要我在今后根據(jù)自己的計劃不斷加以培養(yǎng)

步驟二：確定職業(yè)目標(biāo)

每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段，我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化專業(yè),，會計專業(yè)是一個基礎(chǔ)性行業(yè),，所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段,。下面是我制作了的份分階段圖長遠目標(biāo)

長遠目標(biāo)：

第一階段第二階段第三階段第四階段

現(xiàn)實基礎(chǔ)高中目標(biāo)工作5年目標(biāo)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

步驟三：規(guī)劃發(fā)展階段

簡單的說,，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。

1,、高中階段：

(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能,、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力,，使自己成為符合職業(yè)的要求,，適應(yīng)社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會計人員,。

(2)通過暑期實踐,、積累一定的實踐知識。

(3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的?？茖W(xué)歷的進修,。

2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗資本,，掌握一些實際的管理經(jīng)驗,、工作方式,。其次是抓緊空余時間進修、充實自己,。

3,、創(chuàng)業(yè)：先在中小型企業(yè)擔(dān)任出納員，再以此為跳板,，到大型企業(yè)去當(dāng)會計,，然后兼管多項政務(wù)，成為領(lǐng)導(dǎo),、在此期間,，與商業(yè)界人建立友好關(guān)系,，尋找投資者,，合作者共同創(chuàng)業(yè)，邊一家中小型企業(yè)

步驟四：制定實現(xiàn)措施

(一)高中階段的規(guī)劃

規(guī)劃一：

一年級：珠算初級證書,，擔(dān)任班干部和語文課代表,，完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),，認(rèn)真聽好課堂45分,，合理安排課余時間。

二年級：等級考試,，會計電算化證書,，參加學(xué)校組織的各種活動鍛煉自己，電算化培訓(xùn)

三年級：有一定的財務(wù)管理知識和較強的實際工作能力,，善于處理利益各方的關(guān)系,，有廣泛的人際關(guān)系，多參加社會實踐,，體驗生活

規(guī)劃二：高中三年中自學(xué)考課程安排

第一年：1,、珠算，2,、管理會計

第二年：1,、全國計算機等級考試，2,、會計電算化

第三年：1,、法律法規(guī)，2,、畢業(yè)實習(xí)報告,，3、基礎(chǔ)會計

從會計產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看,，會計既是經(jīng)濟管理必不可少的工具,，同時它本身又是經(jīng)濟管理的組成部分,。因此，任何社會的經(jīng)濟管理活動,，都離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展，它的理越要加強,，會計越重要,，會計是一門經(jīng)濟管理科學(xué)，它的理論與方法體系隨著社會政治,、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新,。

實踐計劃如下：

1、從出納最基本的工作做起,，掌握一些基本操作,，用暑假45天，掌握會計的一些技術(shù)性的工作,，初步學(xué)習(xí)做會計,。

2、在實業(yè)公司學(xué)習(xí)時,，希望能通過自己的努力,，工作精神，在一年后當(dāng)上會計,，同時積極做好應(yīng)聘工作,，爭取能進入上市公司工作，爭取在3年后成為公司的領(lǐng)導(dǎo)人

(二)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃

千里之行,，始于足下,，創(chuàng)業(yè)之路貴在起步，要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實踐,，直至獲得創(chuàng)業(yè)的,。成功，這是一條艱苦的,、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路,。我們必須要有吃大苦，耐大勞,、迎難而上,、千方百計克服困難的思想準(zhǔn)備，以勇往直前的精神艱苦奮斗,，創(chuàng)造美好的明天,，塑造閃光的青春、證明自我的潛能,、自我價值?，F(xiàn)實生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會：世俗偏見有時簡直是一張無形的網(wǎng),，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著頭皮闖過去,，便可能煙消云散,，迎來一個晴朗的天空。

俗話說：“有志不在年高,，無志空活百歲”,，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，人才間的知識,、能力較量的不斷升級,，職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來講顯得更為重要,?？v觀許多成功的職校生,，他們都有一個共同點：在校求學(xué)時就定下了自己的目標(biāo),，并且堅持不懈地為之奮斗，終于到達理想的彼岸。我結(jié)合自身條件,、客觀環(huán)境為自己設(shè)計了一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”，希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗,，圓我的理想之夢,。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇七

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當(dāng)代中專生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自身占有一席之地?因此,，我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自身的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力,。

二、自我認(rèn)知

我是一個當(dāng)代中專生,，(平時)是家里的希望——成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時間愛交友、聽音樂,、外出散步等,。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡旅游,，動手能力較強做事認(rèn)真。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點,，這對于我今后的就業(yè)會產(chǎn)生不利影響,。比如，學(xué)習(xí)缺乏恒心,，努力程度不夠,，平常較少參加社會實踐，社會實踐經(jīng)歷少等,。

三,、解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點

針對自身的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：

(1)閱讀一些勵志性的書籍,，增強自身學(xué)習(xí)的毅力,。

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法,。

(3)參加一些實踐活動多的社團,，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐,。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自身的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向電子和計算機兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來作初步規(guī)劃：

1,、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇八

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好,、個人特長以及某某單位的性質(zhì),、宗旨和工作要求，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,，本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排,。

熟悉適應(yīng)期

目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,，能夠在一年的時間內(nèi),，通過對資料,、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法,。

2.培養(yǎng)分析判斷能力,、組織管理能力等實際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

3.深入到基層,、實際和“一線”進行調(diào)查研究，對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀,、存在的突出問題有一個感性的認(rèn)識和把握,，能夠使用理論對實際問題進行分析。

快速提升期

目標(biāo)：使自己成為一個領(lǐng)導(dǎo)放心,、同事舒心,、自己安心的好人

1.安下心來，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作,、調(diào)查,、探討和研究，通過多種形式的相互補充與促進,，真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透,、弄懂,。

2.吸取工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作,，不斷培養(yǎng)自己的組織能力,、管理能力、表達能力,、抗壓能力,、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,。

3.不斷提高自身修養(yǎng),，總結(jié)自己的優(yōu)點和長處，反省自己的缺點與不足,，使自己成為一個誠實,、善良、正直,、謙遜,、務(wù)實的好人。

穩(wěn)步發(fā)展期

目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子,，在業(yè)界有一定的知名度和影響力,。

1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作，不放松對自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,，對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施,。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),，以狀態(tài)投入到工作中去,，使自己成為單位的'骨干分子。

3.與親人,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，實現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會圈子的完美和諧,，為自己創(chuàng)造良好,、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍,，促進自己各項工作及事業(yè)的順利開展,。

護理個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生篇九

我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡,。作為家里的孩子,，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望，所以,，自我踏進大學(xué)校門的那一刻起,，我便決定，要向更高的地方前行,。

我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,，未來應(yīng)該會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,，我必須要歷經(jīng)一一個嶄新的開始,，那就是考研。在大學(xué)本科的四年里,，首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識,，努力通過專四、專八的考試,，順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位,。

在大學(xué)的這幾年，除了專業(yè)知識,還要全面拓展自己的個人素質(zhì),。我計劃在大學(xué)期間,，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級,。我相信,，這些除專業(yè)之外認(rèn)可，會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,，而我自己亦能從中獲益不少,。第二外語選修的是日語，我希望能學(xué)有所成,。

在專修英語的同時，我也會努力學(xué)習(xí)日語,，并計劃通過日語的四級水平測試,，如果我有能力，我會嘗試去通過日語的二級水平測試,。我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué),，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來的夢想，并且我始終堅定不移地向著這個目標(biāo)邁進,。

所以,在大三的一年里,，必須要全力準(zhǔn)備，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué),?；蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué)，總之,，為了這個目標(biāo),，我會全力以赴。對于工作,，我的理想是當(dāng)一名記者,。

有了前面的各種鋪墊，我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作,。為此,，我必須強化我的知識儲備，不能有絲毫的放松,。同時,，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系，加強與人溝通的能力,，這是記者這一職業(yè)所必備的,。

得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中,，踏踏實實的貢獻自己的力量,。當(dāng)然，我也會爭取任何一個提升自己的機會,，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn),。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,，使未來富有色彩與意義,。