在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一

本文分析關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面的誤區(qū)，探討關(guān)于大學(xué)生出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的因素及避免出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的建議,。僅供參考,。

大學(xué)生;職業(yè)規(guī)劃;誤區(qū)的因素;對(duì)策

1.1將職業(yè)生涯規(guī)劃給忽視掉

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示，許多在校大學(xué)生嚴(yán)重缺乏對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí),，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生也是為數(shù)不多的,。還有的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在問(wèn)及是否對(duì)自身制定過(guò)職業(yè)規(guī)劃時(shí),，很多同學(xué)都是回答沒(méi)有規(guī)劃,，回答有規(guī)劃的學(xué)生是很少的，只有20%左右,。

1.2錯(cuò)把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)周而復(fù)始的比較連續(xù)的過(guò)程,，其中包括要準(zhǔn)確的定向,、自身自我的評(píng)估、職業(yè)選擇,、制定相關(guān)的行動(dòng)方向,、行動(dòng)計(jì)劃等幾個(gè)步驟。而職業(yè)的選擇,，意義上指的是對(duì)于一份工作的選擇而已,，但是在職業(yè)選擇的過(guò)程中是根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好、能力等主要因素綜合評(píng)價(jià)之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過(guò)程,。那么我們不難看出,，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，實(shí)際上不是等同的意義,。

1.3在職業(yè)生涯規(guī)劃急功近利

由于現(xiàn)在我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招,，導(dǎo)致當(dāng)下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過(guò)程中帶來(lái)壓力,。目前普遍有很多的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后都著急考研,，進(jìn)而導(dǎo)致在放假或是在高校的時(shí)間內(nèi)都是在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并沒(méi)有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍,，社會(huì)活動(dòng)也很少去參加,。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓(xùn)等活動(dòng)，卻是并沒(méi)有結(jié)合自身的實(shí)際需求來(lái)制定計(jì)劃,，還有的同學(xué)甚至還出現(xiàn)見(jiàn)異思遷者,，看到目前社會(huì)中有哪些的職業(yè)收入高就會(huì)很想從事收入高的職業(yè)，而在過(guò)一段時(shí)間之后看到別的行業(yè)收入高,，又會(huì)去想去從事另一收入高的職業(yè),，直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后。

1.4錯(cuò)把擇業(yè)當(dāng)成自身的專(zhuān)業(yè)

在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn),，很多學(xué)生在擇業(yè)時(shí)拘泥于所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè),，其實(shí)從專(zhuān)業(yè)性的角度上來(lái)講，在就業(yè)的時(shí)候選擇和自己本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會(huì)對(duì)以后的工作是有所幫助的,，但是現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題和現(xiàn)象是很多的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來(lái)確定的,，換句話說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)都有可能不是適合自身的專(zhuān)業(yè),，因此,，如果說(shuō)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)第一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的選擇是錯(cuò)誤的，就沒(méi)必要在堅(jiān)持第二個(gè)選擇了,，否則的話只會(huì)是錯(cuò)上加錯(cuò),。

2.1社會(huì)因素

現(xiàn)在隨著我國(guó)高校的精英教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的大眾教育，由原來(lái)的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè)，由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)倍增,，自然在這樣的條件下學(xué)校對(duì)學(xué)生在指導(dǎo)方面不能做到細(xì)致入微,。另外，我國(guó)的高校和社會(huì)對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒(méi)有給予高度的重視,，導(dǎo)致實(shí)行落實(shí)的不夠到位,，這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對(duì)于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)普遍存在誤區(qū)和欠缺，然后只是單一的只強(qiáng)調(diào)一些經(jīng)濟(jì)收入?，F(xiàn)在隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，這樣的經(jīng)濟(jì)因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的，而且還有現(xiàn)在很多人在評(píng)價(jià)大學(xué)生的實(shí)際就業(yè)情況時(shí),，還是會(huì)以經(jīng)濟(jì)狀況為主來(lái)決定地位的高低,。以上這些的種種因素都是導(dǎo)致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素。

2.2自身方面的因素

首先大學(xué)生自身的思想價(jià)值觀念也在不斷的改變,，由原來(lái)的社會(huì)中心轉(zhuǎn)向?yàn)榱艘宰晕覟橹行?，只注重享受，?yán)重的缺乏自我奉獻(xiàn)的精神,。然后很多的大學(xué)生對(duì)自身的重視度嚴(yán)重缺乏,，也就是說(shuō)大多數(shù)的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后，沒(méi)有把全部的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃上,，而是將大部分的時(shí)間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛(ài)上面,，還有的學(xué)生沒(méi)有重視自身的職業(yè)規(guī)劃，而是把大部分的精力用在了考研和各種活動(dòng)中,，其次是還有的學(xué)生是把大部分的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)了,，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，就導(dǎo)致缺乏寬廣的眼界,。最后還有的學(xué)生是對(duì)自身認(rèn)識(shí)程度不夠，不了解自身的愛(ài)好,、優(yōu)勢(shì),、缺點(diǎn)、,，甚至有的學(xué)生自認(rèn)為自身?xiàng)l件很好,，做任何事情都能夠輕而易舉，認(rèn)為工作能力很強(qiáng),，還有的學(xué)生嚴(yán)重缺乏自信心和自我競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。

將大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑,。

如一年級(jí)初探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來(lái)想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力，增加接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況等,，由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，可多參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí),。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位,、考研等。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為強(qiáng)化期：因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上,。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng),，準(zhǔn)備toefl,、gre、注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考,。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研,、出國(guó)的出國(guó),，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上,。這時(shí),，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開(kāi)始畢業(yè)后工作的尋找,，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

[1]楊淑欣,，鮑德媛.中外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的比較與借鑒.研究與借鑒.

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二

“一個(gè)人職場(chǎng)當(dāng)中最大的幸福在于選擇對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位,、找對(duì)老板,、找對(duì)上司；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫,。為什么這么說(shuō)呢,？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們與上司共事,，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛(ài)人相擁,。”現(xiàn)場(chǎng),，牛澤平分別通過(guò)成功的,、失敗的,、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場(chǎng)的同學(xué)，這個(gè)世界上,，通向成功的道路何止千萬(wàn)條,，所有的道路，不是別人給的,，而是你自己選擇的結(jié)果,。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生,。你有什么樣的職業(yè)選擇,，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。

牛澤平認(rèn)為大家要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),，職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的,，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)個(gè)體并沒(méi)有實(shí)際意義，他個(gè)人的意見(jiàn)是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,，并且充分利用機(jī)會(huì),，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。

做正確的事,、正確地做事,、做事做正確。哪個(gè)更重要,？

牛澤平回答說(shuō)：無(wú)所謂哪個(gè)重要,？關(guān)鍵是：做成！

通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，先要學(xué),，才有習(xí)?！钡窃谥v座現(xiàn)場(chǎng),，牛澤平告訴在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知，而在于行,；人生的證明不在于邏輯,，而在于成果！”他送大家一句話：“聰明人做事從我能開(kāi)始,，智慧人做事從我不能開(kāi)始,！”

“一個(gè)人只要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生,。”牛澤平指出他所見(jiàn)到的在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,，而一些不太順利的人士大多思想混亂,，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,，要么是根本沒(méi)有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定,。

牛澤平以長(zhǎng)者的身份勉勵(lì)90后的一代：“實(shí)際的例子來(lái)看,，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感?！?/p>

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三

1.職業(yè)興趣：常常對(duì)自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣,，喜歡同觀念不同的人或事物打交道；喜歡抽象思維,，對(duì)分析,，推理，實(shí)驗(yàn)感興趣,，喜歡獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造性工作,。

2.職業(yè)技能：喜歡親自動(dòng)手，抽象思維能力強(qiáng),，求知欲強(qiáng),，肯動(dòng)腦，善思考,；有較的創(chuàng)新精神,，而不愿循規(guī)蹈矩。

3.個(gè)人性格：喜愛(ài)尋求思想,、關(guān)系,、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心,，穩(wěn)重,、踏實(shí)、細(xì)致,、有耐心,。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景,。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定,。

4.職業(yè)價(jià)值觀：不斷進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)、動(dòng)腦思考,、學(xué)習(xí)和探索新事物,，解決新問(wèn)題充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性，按自己的方式,、步調(diào)或想法去做,，不受他人的干擾。

5.自我分析及小結(jié)：通過(guò)以上比較全面的自我分析,，明確了自己的興趣所在,，發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn)，了解了自己所具備的能力,，同時(shí)也初步樹(shù)立了自己的職業(yè)價(jià)值觀.這是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),，只有深刻的自我了解之后才能有計(jì)劃，有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，而不至于走太多的彎路,。

1.學(xué)校環(huán)境：林業(yè)學(xué)有悠久的歷史，專(zhuān)業(yè)人才很多,，所以就業(yè)前景很好,，學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，硬件設(shè)施基本齊全,，是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方.對(duì)我的影響：利用圖書(shū)館的藏書(shū),，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,，豐富自己的見(jiàn)識(shí),，同時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題多向老師同學(xué)請(qǐng)教，充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識(shí),。

2.社會(huì)環(huán)境：世界環(huán)境不斷的惡化,，白色污染，核污染,，沙漠化嚴(yán)重等,，所以畢業(yè)后會(huì)有許多林學(xué)專(zhuān)業(yè)，環(huán)境專(zhuān)業(yè)的人從事環(huán)境保護(hù)這項(xiàng)工作.世界上各個(gè)國(guó)家也都加大了對(duì)林業(yè)的資金投入,，就我國(guó)近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億來(lái)看,，就足以證明國(guó)家對(duì)林業(yè)的充分重視。

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育,、林木遺傳育種,、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí),，能在林業(yè),、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育,、森林資源保護(hù),、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才,。從上可以看出，林學(xué)專(zhuān)業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù),，在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用,。對(duì)我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。

自我定位,，規(guī)劃人生,，就是明確自己"我能干什么?"、"社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)?",、"我選擇干什么?""我怎么干"等問(wèn)題,，使理想可操作化，為介入社會(huì)提供明確方向,。通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的職業(yè)是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科學(xué)家,、大學(xué)教師和公司技術(shù)員,。

內(nèi)部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作者,，想通過(guò)對(duì)未知事物的研究給自己帶來(lái)樂(lè)趣,，想了解大自然的神秘；心思細(xì)膩,；善于獨(dú)立思考、動(dòng)手能力強(qiáng)求知欲強(qiáng),；勤奮踏實(shí)等,。不善于表達(dá)；社交能力差,。

外部因素：熱帶雨林,、森林稱之為地球之肺，濕地稱之為地球之腎,，其面積減少和系統(tǒng)破壞,，災(zāi)害性氣候的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加,，同時(shí)依賴濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植物會(huì)增加減少或滅絕的風(fēng)險(xiǎn),；海洋、江河,、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞,，會(huì)增加魚(yú)類(lèi)和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險(xiǎn),；草原面積減少,，草場(chǎng)退化，會(huì)增加土地半荒漠,、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險(xiǎn),；沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞,，會(huì)增加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險(xiǎn),；農(nóng)田作物生長(zhǎng)環(huán)境遭破壞，會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,、產(chǎn)量降低的風(fēng)險(xiǎn),；有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會(huì)增加人與其它生物的安全風(fēng)險(xiǎn),；水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,，會(huì)加劇土地石漠化、土地貧瘠,、泥沙淤積庫(kù)壩,、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn),。就十到二十年論,，有很好的就業(yè)環(huán)境。

先在國(guó)內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造,，積累知識(shí),，同時(shí)不斷自我提高，爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造,，一方面提高英語(yǔ)水平,，另一方面體驗(yàn)和學(xué)習(xí)國(guó)外不同的教育教學(xué)方法及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)有所成后回國(guó)為中國(guó)林學(xué)專(zhuān)業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量,。

充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),，提升英語(yǔ)和林學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力,，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作,。

近期計(jì)劃：20xx年——20xx年，在大二第一學(xué)期以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四考試，第二學(xué)期以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,，普通話最低拿到二級(jí)乙等,，最好拿到一級(jí)乙等，在大二第一學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，在大三通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,；掌握過(guò)硬的林學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；提高自身各方面能力等,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后補(bǔ)充必要的知識(shí)，勤奮刻苦,；在課余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)(《概率論》《線性回歸》)知識(shí),，數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密性,，積極參加校園文化活動(dòng),，聽(tīng)關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的講座，及時(shí)關(guān)注專(zhuān)業(yè)信息及就業(yè)狀況,；可利用假期兼職,，積累經(jīng)驗(yàn)等。把握住自己,，時(shí)刻提醒自己是有理想,、有目標(biāo)的大學(xué)生，不能隨波逐流,，否則會(huì)一事無(wú)成,。

中后期計(jì)劃：20xx年——20xx年考上國(guó)內(nèi)的名校讀研究生，在讀研期間爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造,，在國(guó)外讀完自己的博士學(xué)位,，學(xué)習(xí)國(guó)外新知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。在讀研期間能有自己的成就,，發(fā)表自己的論文。在讀博期間,，拿到國(guó)際大獎(jiǎng)凡事都要用心去做,，配合導(dǎo)師完成各項(xiàng)研究。

20xx年以后成為國(guó)家的林學(xué)專(zhuān)家,，對(duì)中國(guó)的林業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，著書(shū)傳達(dá)這些方面的經(jīng)驗(yàn)。吸收國(guó)外新知識(shí),，回國(guó)從事教學(xué)研究,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)海無(wú)涯,，科研永不止步。

通過(guò)對(duì)自己理想職業(yè)的明確,，前進(jìn)方向也隨之明了,，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會(huì)是盲目的、毫無(wú)收獲的,。無(wú)論今后究竟會(huì)從事怎樣的職業(yè),，現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的，它使我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo),，然后朝著目標(biāo)奮進(jìn),。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。

以前我總是野心勃勃,，發(fā)誓要做一個(gè)像居里夫人一樣的成功人士,，可是以前的我只會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù),，我把自己的前途放在了別人的手中,。步入大學(xué)校園,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,，很多時(shí)候覺(jué)得清閑得無(wú)聊，然而漸漸地我意識(shí)到這樣下去就是在浪費(fèi)時(shí)間,，我離我曾經(jīng)的理想越來(lái)越遠(yuǎn)!于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標(biāo)計(jì)劃,。

然而，計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做,，到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影,。未來(lái),，要靠自己去打拼!相信通過(guò)這樣的合理規(guī)劃，我會(huì)在我的大學(xué)之路上走得更遠(yuǎn)更好,。

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四

每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意和磨礪,。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫(huà)卷,，沒(méi)有付諸行動(dòng),，那么，一切都是鏡中花,，水中月,。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷,。面對(duì)我的大學(xué)規(guī)劃,，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會(huì)用信心和勇氣去拼搏,，去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈?，我的理想正起航,，我的人生必定輝煌!

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了,。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善,。

2、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,，聽(tīng)音樂(lè),，逛街,，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,，但是最喜歡的是音樂(lè)，音樂(lè)能讓我快樂(lè),。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一，雖然在班上沒(méi)有當(dāng)班干部,，但是作為班上的一份子,，我也為班上爭(zhēng)光。

4,、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢(qián)去追逐,，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì),，我的人緣還可以，善于與人交流,，性格比較開(kāi)朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情，做事踏實(shí),。劣勢(shì)，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的`控制自己,，有的時(shí)候性格太直了,，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人，做任何事都對(duì)自己沒(méi)信心。

6、我的技能：鋼琴比較好,，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是音樂(lè)學(xué),。音樂(lè)學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)方面的,，與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師，演員，導(dǎo)演,，主持人,，歌唱家,，樂(lè)隊(duì)指揮等。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),，這樣對(duì)今后找工作有幫助,。我們還可以考研,，考本專(zhuān)業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,，在考研期間會(huì)比較辛苦,，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里,，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的所有知識(shí),，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,。

1,、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)學(xué)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的,，我只是從高中學(xué)的,。第二，現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè)的很多課程,，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂(lè)學(xué)的工作,。

2,、我的職業(yè)選擇：第一，是當(dāng)一名音樂(lè)老師;第二,，是考研;第三,，是演奏家。

3,、我的選擇路徑：考研,，考研之后當(dāng)一名老師。

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五

前言：轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載,，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢,，我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢,？以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題,，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫,。但張老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃,。

1,、性格方面：我外向開(kāi)朗，對(duì)人和善,，也樂(lè)于助人,，坦率，真誠(chéng)愛(ài)開(kāi)玩笑,，遇事樂(lè)觀向上,，有責(zé)任心，做事也有毅力,，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求,。但是缺點(diǎn)也較為明顯,，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細(xì)心,，且有時(shí)候太追求完美,，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情緒,，遇事不夠沉穩(wěn),，對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

2,、生活興趣：喜歡流行音樂(lè),，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài),、周邊動(dòng)態(tài),。

3、職業(yè)興趣：在上大學(xué)之前,，我把社會(huì)想得很簡(jiǎn)單,覺(jué)得自己喜歡干什么就可以干什么,，興趣是最好的老師。不過(guò)上了一年大學(xué)之后,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜,。首先,，興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開(kāi)研究的過(guò)程中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,，并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的,，社會(huì)不需要你再喜歡,，以后也不能靠它吃飯。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè),，開(kāi)個(gè)網(wǎng)店,，正好利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在網(wǎng)上銷(xiāo)售自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

4,、能力方面：從小到大都任班級(jí)班長(zhǎng),，使我有較好的組織管理能力，也有較強(qiáng)的與人交流能力,，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,，大學(xué)前三年均獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,，已被保送碩士研究生。但獨(dú)立生活能力不夠,，由于從小到大都比較順利,，所以承受挫折的能力不夠。

快畢業(yè)了,寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃,好好打算吧

的工作,，之后的工作必然將會(huì)以待遇為重,。

我現(xiàn)在所學(xué)的是軟件工程，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),，所以以后仍然想從事這個(gè)方向,。雖然受金融危機(jī)的影響，但軟件工程專(zhuān)業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景,。選擇軟件工程專(zhuān)業(yè),，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資,，三是高就業(yè),。

20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水,，但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國(guó)設(shè)立,。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國(guó)由it大國(guó)向it強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,，這將進(jìn)一步刺激國(guó)內(nèi)對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)人才的需求。軟件工程人才需求總量持續(xù)增加,?！笆濉逼陂g，我國(guó)it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè),，從業(yè)人員增加300萬(wàn),。“十一五”期間,，我國(guó)計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長(zhǎng)時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期,。通信、交通,、航空等領(lǐng)域?qū)浖こ倘瞬判枨罂傮w平穩(wěn),，但需求層次明顯提高；水利,、能源,、建筑、醫(yī)療,、新聞,、出版、廣告,、旅游等行業(yè)對(duì)軟件工程人才需求總量有所增加,；化工、冶金,、石油,、電力、制造,、輕工,、紡織、制藥,、物流等行業(yè)對(duì)軟件工程人才的需求量持續(xù)增長(zhǎng),；部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)防科技工業(yè)急需軟件工程人才；稅務(wù),、工商,、財(cái)政、公安,、海關(guān),、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對(duì)軟件工程人才的需求不減,；五年內(nèi),，電子政務(wù)和電子金融專(zhuān)業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬(wàn),，中小學(xué)預(yù)計(jì)需要新增現(xiàn)代信息技術(shù)課師資20萬(wàn)人。企業(yè)是軟件工程人才需求的主體,。

近年來(lái),，軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道,。在全國(guó)約3000家大型企業(yè)中,，只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段，國(guó)有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大,。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),，使其成為吸收軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國(guó)公司涌入我國(guó),，需要招聘大批高素質(zhì)的軟件工程人才,，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。it人才是我國(guó)四大緊缺性人才之一,。近年來(lái),，我國(guó)急需電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才,、移動(dòng)通信人才、ic技術(shù)人才,、信息安全人才,。我國(guó)軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理,，軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)人員,、嵌入式軟件工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才緊缺,，特別是高級(jí)的軟件開(kāi)發(fā)工程師,。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日,、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺,，僅對(duì)日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬(wàn)以上。全球it業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù),。

總之,，it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

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我為未來(lái)設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),，我的第一職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師,，而后是軟件工程師，下面將是對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析,。

1,、大學(xué)教師

1）,、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)教師大部分都要求博士學(xué)歷以上,，所以我必須讀完博士研究生,。我現(xiàn)階段正處在準(zhǔn)備階段，我想考取北京郵電大學(xué)的研究生,，博士階段的話到時(shí)候根據(jù)具體情況選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)攻讀博士,。

2）、選擇理由優(yōu)勢(shì)因素（s）

1,、對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),，喜歡科學(xué)研究；

2,、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),，有較好的交流能力；

3,、邏輯思維能力強(qiáng),；

4、責(zé)任心較強(qiáng),；

5,、為人坦率真誠(chéng)；

6,、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),。

弱勢(shì)因素（w）：

1、耐心不夠,；

2,、脾氣急躁；

3．人際關(guān)系有時(shí)候處理的不是多好,；

4,、遇事過(guò)于感性。

機(jī)會(huì)因素（o）

1,、一級(jí)城市高校教師較為飽和,，但二級(jí)以下城市高校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)還是需要一批高技術(shù)型的專(zhuān)業(yè)教師。

2,、由于現(xiàn)在軟件的廣泛運(yùn)用性,，軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以教授多個(gè)專(zhuān)業(yè)。威脅因素（t）

1,、現(xiàn)在高校教師競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，門(mén)檻越來(lái)越高，以后發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻。

2,、博士生人數(shù)上升,，形勢(shì)嚴(yán)峻。

swot總結(jié)：it業(yè)女性就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢(shì),，并且說(shuō)的實(shí)在一點(diǎn),，it就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè)，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要面臨的困難很多,，我結(jié)合自身特點(diǎn),，選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校從事教師行業(yè)。

2,、軟件開(kāi)發(fā)工程師

1）,、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,，我選擇讀完研究生后直接工作,。

2）、選擇理由優(yōu)勢(shì)因素（s）

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇六

姓名：xx

性別：女

出生年月：1988年1月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化

座右銘：思想有多遠(yuǎn),，我就能走出多遠(yuǎn),。

二、自我分析

1,、興趣愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè)、體育,、畫(huà)畫(huà)

心中偶像：周恩來(lái),、比爾。蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》,、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

2,、優(yōu)勢(shì)分析：

從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢(shì)分析：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且,，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂(lè)觀,，開(kāi)朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

三,、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

四,、社會(huì)環(huán)境分析

1、一般社會(huì)環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）

五,、角色建議

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí),，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明,。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活,，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū),。

大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí),。

大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

2、近十五年的目標(biāo)

20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

20xx-20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn),；

20xx年：了解市場(chǎng)行情,；

20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司,；

20xx年：擁有自己的公司

3,、求職計(jì)劃

（1）學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),，是我們求職的敲門(mén)磚,，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書(shū)。

（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

（4）一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作,。

（5）要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司,。

七,、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來(lái),，要靠自己去打拼,！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇七

一、序言

大學(xué)四年時(shí)光,，我們有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和收獲更多,。大學(xué)也是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),，我覺(jué)得這樣很貼切,，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有我們的實(shí)踐能力,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,，有一定深度的。只有充分利用時(shí)間才能真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

成功源于奮斗,，動(dòng)力源于目標(biāo)，目標(biāo)源于思索,。堅(jiān)定的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃能夠更幫助有效地利用時(shí)間,，不虛度年華和少走歪路。因此要根據(jù)社會(huì)需要,、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣,、特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)等確立自己大學(xué)期間的努力方向，以及未來(lái)的奮斗目標(biāo),。為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，特此做以下個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。

二,、個(gè)人基本情況

姓名：**

性別：**

出生年月：**年**月

就讀學(xué)校：**師范學(xué)院

就讀專(zhuān)業(yè)：**（師范）專(zhuān)業(yè)

電子郵箱：**@

三,、

作為一名普通二本院校畢業(yè)的數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的本科生，為了以后能得到更好的offer,，考取研究生成為我的首要目標(biāo),。在大三到大四的這個(gè)階段會(huì)全力以赴考取研究生，若一次成功則繼續(xù)深造自己的學(xué)業(yè),，當(dāng)然,，若失敗了，則按照在本科階段的收獲去尋求一份合適的工作,。

作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的本科生,，本科的專(zhuān)業(yè)在很大程度上決定了我的目標(biāo)。先談考研,，考研的方向很廣,，可以跨考統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè),，也可以考本專(zhuān)業(yè)的研究生,，純數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)方向或者學(xué)科數(shù)學(xué)?？佳械囊饬x是去到更高一個(gè)層次的平臺(tái),，提高自己的能力，開(kāi)拓自己的眼界,，當(dāng)然也是為了得到更高層次的學(xué)歷,。既然決定考研，我首選的是教育部直屬的六大師范院校的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),，當(dāng)然我很明確目標(biāo)很難,、很高，但是考研就是為了更高,、更好的平臺(tái),，既然選擇考，那么就要選一個(gè)更好的高校,。為什么是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)而不是學(xué)科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)呢,？我在這個(gè)問(wèn)題上也糾結(jié)了很久，但是最終把目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),，而且是應(yīng)用數(shù)學(xué)方向,。因?yàn)槲也榭戳藬?shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與學(xué)科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的報(bào)錄比，被學(xué)科數(shù)學(xué)的報(bào)錄比勸退,。

再談就業(yè),，如果考研未上岸,，面臨的必然是就業(yè)。由于專(zhuān)業(yè)的原因,，首選肯定是去面試初中中學(xué)教師的崗位,，一開(kāi)始去應(yīng)聘的學(xué)校，肯定是從區(qū),、縣著手,，慢慢一步一步再考教招或者西部計(jì)劃等等。

四,、自我分析

在大學(xué)期間,，目前的自己，在各個(gè)方面也有了一定的收獲,，我將從專(zhuān)業(yè)方面,、學(xué)生工作，授課經(jīng)驗(yàn),、志愿活動(dòng),、性格特征五個(gè)方面進(jìn)行自我分析。

在專(zhuān)業(yè)上,，修完了數(shù)學(xué)分析,、高等代數(shù)、解析幾何,、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì),、教育學(xué)、心理學(xué)等關(guān)于數(shù)學(xué)和師范的全部專(zhuān)業(yè)課,，并所有學(xué)科成績(jī)達(dá)到75分以上,多門(mén)課程達(dá)到85分以上,，每期榮獲等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)生工作方面,，曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)近一年,，在組織部從事團(tuán)學(xué)工作兩年。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,，組織開(kāi)展學(xué)院團(tuán)會(huì)近**次,，青馬工程活動(dòng)**場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)院五四紅旗團(tuán)委申請(qǐng),，日常團(tuán)學(xué)工作等等,。所在的學(xué)生部門(mén)也被學(xué)院評(píng)選為“優(yōu)秀部門(mén)”。

在授課經(jīng)驗(yàn)方面,，在校內(nèi)多次參加專(zhuān)業(yè),、思政、心理等方面的授課大賽,，并獲得一定榮譽(yù),；在校外多次擔(dān)任不同學(xué)生的私人數(shù)學(xué)家教老師,，多次在社區(qū)擔(dān)任志愿者老師，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，擁有一定的

教學(xué)

在志愿活動(dòng)方面，自高中畢業(yè)起,，我便逐漸參與并熱愛(ài)上公共利益事業(yè)，積極地投身到各類(lèi)公益活動(dòng)當(dāng)中,，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近**小時(shí),，先后參加20余場(chǎng)次志愿服務(wù)活動(dòng)，涉及關(guān)愛(ài)青少年兒童,、脫貧攻堅(jiān),、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛(ài)老人,、疫情防控,、社區(qū)服務(wù)、文化宣傳等領(lǐng)域,。

在性格特征上,，我善于交談，活潑大方,，是一個(gè)外向的女孩子,，積極向上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),。也多次進(jìn)行旅行學(xué)習(xí),，走過(guò)成都、西安,、四川,、泰國(guó)等等地方，感受不同文化背景下的風(fēng)土人情,，本著“讀萬(wàn)卷書(shū)”,，也要“行萬(wàn)里路”的理念，保持良好習(xí)慣,，積極熱愛(ài)生活,。

五、采取措施以及行動(dòng)方案

教師是人類(lèi)文化科學(xué)的傳播者,在社會(huì)延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用,；教師是人類(lèi)靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用,；教師是人類(lèi)潛能的發(fā)掘者,對(duì)人的智力開(kāi)發(fā)起著奠基作用。所以不管什么時(shí)候就業(yè),，都要不斷的提高自我素養(yǎng),，針對(duì)現(xiàn)階段具體情況,，我還要作出如下行動(dòng)方案：

在大學(xué)期間，還需要成功考取教師資格證,、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí)；進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)兩門(mén)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課,，為考研打好扎實(shí)的基礎(chǔ),；每天堅(jiān)持積累英語(yǔ)單詞，慢慢提高自己的英語(yǔ)水平,；加強(qiáng)自己的講課水平,，利用好去微格教室講課和說(shuō)課的機(jī)會(huì)；提高自己的文化素養(yǎng),，放平心態(tài),。三毛說(shuō)過(guò)：“勿在別人心中修行自己，勿在自己心中強(qiáng)求別人,?！?/p>

六、結(jié)束語(yǔ)

“有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪”,。目標(biāo)就是成長(zhǎng)路上的航向,，但任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空?，F(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇變化,，所以我們需要具備清醒冷靜的頭腦，學(xué)會(huì)自我分析,，然后得到一個(gè)更好的成效,。自我的提高正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到實(shí)現(xiàn)的。我們更不能隨便改變自己的目標(biāo),要堅(jiān)持自己的目標(biāo),，勇于面對(duì)挫折,。

習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在,，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái),，青春是用來(lái)回憶的,。人生之路，有坦途也有陡坡,，有平川也有險(xiǎn)灘,，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇?！泵總€(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信諗,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、磨礪。一個(gè)人,若要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)

物業(yè)管理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書(shū)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇八

姓名：楊康

性別：男

年齡：20

籍貫：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)

班級(jí)：030093班

專(zhuān)業(yè)：熱能與動(dòng)力工程

學(xué)號(hào)：

聯(lián)系電話：

e-mail：

自工業(yè)革命以來(lái),，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，可以說(shuō)是日新月異,。這些年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，已經(jīng)深入了我們每個(gè)人的生活,。我們大學(xué)生,，作為未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，在享受時(shí)代發(fā)展打來(lái)的豐富資源的同時(shí),，也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地,，不斷鍛煉自己的能力將是每個(gè)大學(xué)生必做的功課,。目前，大學(xué)生就業(yè)是個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題,，有壓力也有動(dòng)力,，為了在日后能夠找到一份滿意的工作，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個(gè)很好的規(guī)劃,。下面就是鑒于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1、職業(yè)興趣

當(dāng)一名具有出色專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問(wèn)題,，發(fā)揮創(chuàng)新精神,，為國(guó)家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，若能夠走向管理人員,，我也覺(jué)得是一件蠻好的事情。通過(guò)自己的協(xié)調(diào)和管理,，讓企業(yè)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情,。

2、職業(yè)取向

我的專(zhuān)業(yè)是熱能與動(dòng)力工程,，主要面向電廠運(yùn)行方面,。所以畢業(yè)后，倘若不讀研,，我將會(huì)選擇火力發(fā)電廠,、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員,，能夠很好的處理常見(jiàn)的工程問(wèn)題,，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為電廠運(yùn)行提供技術(shù)支持。當(dāng)然,，鑒于自己的性格,，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開(kāi)拓創(chuàng)新,，用于實(shí)踐,，求真務(wù)實(shí)，努力勤奮,，打破國(guó)外的技術(shù)壟斷,，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn),。

3,、我的性格

我覺(jué)得自己的性格偏于內(nèi)向，雖然不是很內(nèi)向,，但是在與人交流時(shí)還是比較羞澀的,。平時(shí)沉默寡言，為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，謹(jǐn)言慎行,。外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí)自己比較好強(qiáng),，執(zhí)著，對(duì)于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上,，尚有欠缺,。在處理人際關(guān)系時(shí)，顯得不夠成熟,，沒(méi)有做到將心比心,，未將事情考慮周全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力,，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)懶散。

4,、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

總的來(lái)說(shuō),，我感覺(jué)自己在工科知識(shí)能力上比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時(shí)能夠很好的適應(yīng)工作，對(duì)于一些技術(shù)問(wèn)題能很好的運(yùn)用知識(shí)解決,。當(dāng)然,，這只是個(gè)人能力上。相對(duì)于個(gè)人能力來(lái)說(shuō)在團(tuán)隊(duì)合作上是我的劣勢(shì),。不太能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)方面，不能很好的運(yùn)用交流合作方式解決問(wèn)題,，對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有一定的負(fù)面影響,。

1、家庭環(huán)境分析

我家在江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū),，離揚(yáng)州二電廠很近,，一直以來(lái)就聽(tīng)周?chē)娜酥v起揚(yáng)二的一些事?？赡芤彩欠N緣分,，讓我大學(xué)學(xué)了熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)。我父親是事業(yè)單位基層干部,，母親是公司的普通職員,，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)信厚道,，一直以來(lái)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助,，我一定不會(huì)辜負(fù)他們，一定會(huì)用自己的勤勞回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)在全國(guó)的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中,，會(huì)享受到學(xué)校提供的很多資源,，這樣會(huì)大大幫助我們理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)能促進(jìn)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),。不僅如此,，學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系，能為我們營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境,。

3,、社會(huì)環(huán)境分析

隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響，國(guó)家開(kāi)始加大對(duì)能源行業(yè)的重視和投資,，這正是我們熱動(dòng)人大顯身手,，報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候。目前,，火電廠在祖國(guó)大地如雨后春筍般興建,，畢業(yè)生社會(huì)需求量大，就就業(yè)情況看,，工作都比較理想,，收入狀況也頗為樂(lè)觀。同時(shí),，我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命,，需要更加努力的工作，培養(yǎng)踏實(shí),，謙虛,，穩(wěn)重的工作態(tài)度。

1,、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

職業(yè)類(lèi)型：前期選擇工程技術(shù)型,。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考,，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，積極進(jìn)取。剛開(kāi)始工作時(shí),，注重能力的培養(yǎng),，注意力主要集中在工作的實(shí)際技術(shù)上。后來(lái)隨著職位的提升,，可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé),。

個(gè)人職業(yè)路徑：職員—轉(zhuǎn)正—值長(zhǎng)—專(zhuān)工—總工—公司總經(jīng)理。在每個(gè)階段,，我都將努力工作,，力爭(zhēng)縮短升職的時(shí)間,，爭(zhēng)取在10年內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

2,、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略

在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正,，3—4年內(nèi)做到值長(zhǎng)，5—10年內(nèi)考取各種工程師證書(shū),，同時(shí)由值長(zhǎng)向總工一步步靠攏,。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，提高自己的信息處理能力,，保持良好的心態(tài),，強(qiáng)健自己的體魄。

3,、與時(shí)俱進(jìn),，靈活調(diào)整

由于社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境,，個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化,，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,，主動(dòng)適應(yīng),，利用各種變化，我們需要定期評(píng)估,，反饋,，調(diào)整，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費(fèi)城必要,。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)二十年作初步規(guī)劃如下：

20xx—20xx年：認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，提高個(gè)人綜合素質(zhì),。

20xx—20xx年：努力自學(xué)管理學(xué)知識(shí)；發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感,，為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；在工作期間,，形成良好的個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)。

20xx—20xx年：再次5年間,，努力奮斗,，是自己的業(yè)務(wù)精益求精,，并力爭(zhēng)獲得一些小成就,。

20xx—20xx：加強(qiáng)知識(shí)的更新,，數(shù)量掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,，努力成為業(yè)界的權(quán)威,，掌握較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),；力爭(zhēng)成為單位的中流砥柱,，成為高層領(lǐng)導(dǎo)，注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),，同時(shí)更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)年輕人的指導(dǎo)幫助,，帶動(dòng)新一代的迅速成長(zhǎng),。

人的生命于歷史長(zhǎng)河不過(guò)是滄海一粟,。有人說(shuō),，人是有思想的蘆葦,。人是脆弱的，大自然可以很輕易的摧毀一個(gè)人的生命,，但是人又是偉大的，人的思想總是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷地影響下一代,。

而我們,，青年一代，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取,，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo),。國(guó)家,、人民都需要我們報(bào)答，是她們無(wú)私的將我們撫養(yǎng)成人,。在我們前進(jìn)的道路上會(huì)有很多意想不到的困難,，但是我不會(huì)退卻，我會(huì)以一顆豁達(dá)的心去面對(duì)所有的挫折,，不斷地磨練自己,，讓自己快一點(diǎn)成熟。

我的未來(lái)不是夢(mèng),，只要我們把個(gè)人選擇同社會(huì)需求相結(jié)合,，用理性的眼光看待問(wèn)題，不斷地鍛煉自己,，勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，行動(dòng)一致，我相信沒(méi)有什么不可以,。未來(lái)用雙手創(chuàng)造,，我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇九

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén),、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén),、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院、科研院所,、藥廠,、醫(yī)藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén),、生產(chǎn)部門(mén),、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院,、科研院所、藥廠,、醫(yī)藥公司,、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：

科研人員——在研究所,、藥廠的研究部門(mén),，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,，從事制劑、質(zhì)檢,、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

據(jù)了解,，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間,、工作地點(diǎn)和薪酬水平,。“目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”,。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō),，學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合,。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),，能結(jié)合自己的專(zhuān)長(zhǎng)，選擇適合的工作,。

目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～xx元，本科生在3000元左右,，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上,。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京,、津、滬和浙,、蘇,、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省?huì)城市就業(yè),，而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿意的人才,。

)

1.優(yōu)勢(shì)(strength)

我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái),，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，因此在各地大醫(yī)院中工作開(kāi)展得較好,，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多,，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢(shì)(weakness)

由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí),，難以勝任臨床藥學(xué)工作,，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大,，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此,，難以支持將藥劑科人力,、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué),，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù),。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息,，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫(yī)院和患者,，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài),，所以其工作范圍有一定局限性,。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力,，才能做好此項(xiàng)工作,。

3.機(jī)遇(opportunity)

在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好,。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō),，總體來(lái)看，藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求,，各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升,。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué),、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院,、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4,。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng),、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,，而藥物制劑,、天然藥物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,，各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃,。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。

4.威脅(threat)

醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥,，也使很多商機(jī)流失,。

職業(yè)目標(biāo)：執(zhí)業(yè)藥師

-xx年：

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論

職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序,。

年-2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試

職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)i,。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開(kāi)店的能力

3.2015年以后：

擁有自己的藥店,，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì),。

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升,。我相信我會(huì)活得很精彩。

從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,，我便深刻的認(rèn)識(shí)到,，“精醫(yī)術(shù)，懂人文,，有理想,，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。理論學(xué)習(xí)中,，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真,，順利完成了必修課程,。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí),，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ),。

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以,，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉,。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員,，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為人民服務(wù),。

人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想,，我的理想跟同學(xué)們一樣,，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

都說(shuō)醫(yī)生發(fā)展規(guī)劃除了要認(rèn)識(shí)自我之外還要認(rèn)識(shí)職業(yè)路線,，醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展同樣至少有兩條路徑,，一是技術(shù)路線，從助理醫(yī)師做起,，再到住院醫(yī)師,，這是醫(yī)生工作的最初階段，這個(gè)階段大概要持續(xù)至少三年,，通過(guò)提高學(xué)歷,，提升能力,，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考，上升為主治醫(yī)師,，這個(gè)階段具備了理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，尤其是在常見(jiàn)病、多發(fā)病診治或者常規(guī)手術(shù)的操作更加熟練,，又考取碩士,、博士，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考就可以達(dá)成,，再全力達(dá)到副主任醫(yī)師,、主任醫(yī)師的水平；另一條是管理路線即科副主任,、科主任,、院辦公室主任、分管副院長(zhǎng),、院長(zhǎng)步步提升,。我想我還是適合走第二條路。

首先,，我要先找到我的命中貴人,，導(dǎo)師。

醫(yī)生是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作能力要求極高的職業(yè),，如果有貴人相助,，當(dāng)然往往容易更快具備職業(yè)素質(zhì)而勝任工作了。導(dǎo)師是一般由經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)精湛的醫(yī)療工作者擔(dān)當(dāng),，在以后的學(xué)校中我得主動(dòng)向?qū)熁蛴薪?jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教指導(dǎo)，在沒(méi)有明確指派導(dǎo)師的情況下,，也要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)從哪些人身上可以學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn),，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作能力,，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作,，在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景并逐漸樹(shù)立職業(yè)目標(biāo),。二是在熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分,，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神以符合職業(yè)人的要求。

其次,，向自己夢(mèng)想中的北京中醫(yī)本文由論文聯(lián)盟http://收集整理院進(jìn)軍,。雖然有捷徑可走，可還是希望能考完研進(jìn)去,，醫(yī)生的職業(yè)容不得一點(diǎn)差錯(cuò),，通過(guò)研究生的學(xué)習(xí),，我想我就能比平時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)的更要扎實(shí)牢固。

讓患者滿意,，讓患者感動(dòng),，最終幫助患者治療疾病恢復(fù)健康。醫(yī)生的對(duì)象是患者,，所做的工作是要讓病人滿意,、感動(dòng)、康復(fù),。同時(shí)不說(shuō)缺德話,，不干缺德事，不掙昧心錢(qián),。在心中樹(shù)立“以病人為中心,，提高服務(wù)質(zhì)量”的觀念，處處為患者著想,，以患者的利益為重,，一些和患者相關(guān)的醫(yī)療設(shè)施和服務(wù)征求患者的建議讓患者滿意，細(xì)致關(guān)懷和照顧患者給他們驚喜和感動(dòng),，最終的目的是患者獲得康復(fù),。

在醫(yī)院工作兩年，可以考慮個(gè)人人生大事了,，希望找同單位的同事,，可以一起工作，工作上能有照應(yīng)和幫助,。在工作中承受快節(jié)奏,、高壓力工作的'同時(shí)還要承擔(dān)照顧家庭，養(yǎng)育子女的重任,。不能因?yàn)樗尚妇涂梢詼p少工作時(shí)間,，在工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)可以少承擔(dān)責(zé)任，可以少出成果,。職場(chǎng)是講結(jié)果的地方,，在職場(chǎng)中要忘記性別，實(shí)施工作關(guān)注的是最終的效果,。在家庭中,，要提醒自己為人女、為人妻及為人母的角色,，區(qū)分家庭角色與職業(yè)角色,，保障事業(yè)的同時(shí)兼顧家庭至關(guān)重要。如何平衡家庭與事業(yè)有如下三種主要方式：一是夫妻雙方合作，雙方都限制自己的職業(yè)抱負(fù),，把養(yǎng)育子女和享受家庭樂(lè)趣放在首位,，夫妻都以家庭為重；二是夫妻約定在沒(méi)有達(dá)到一定的職業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)以前不生育或推遲生育,，把全部精力用在工作上,，以免過(guò)早生育影響妻子的職業(yè)前程，如果出現(xiàn)意外生育,，可以商定在生育孩子階段,，妻子做出自我犧牲，一心一意照顧孩子,，在孩子進(jìn)入幼兒園后,，丈夫做出自我犧牲，承擔(dān)接送孩子上學(xué)的任務(wù),；三是夫妻雙方?jīng)Q定將職業(yè)生活和家庭生活明確區(qū)分開(kāi)來(lái),，允許追求各自的職業(yè)前途，互相不過(guò)問(wèn),、不干涉對(duì)方的工作情況,，單位的事情均由自己解決，保證雙方工作時(shí)全力投入,，下班后在家誰(shuí)都不談?wù)摴ぷ?，休息日也都完全沉浸在家庭生活之中?/p>

我的一生如果能這樣度過(guò)也很好，但愿一切順利,。

我的規(guī)劃書(shū)預(yù)計(jì)在未來(lái)的四年年大學(xué)生涯中不會(huì)有太大的波動(dòng),。以后的規(guī)劃既具體選擇的變數(shù)而定。但由于現(xiàn)在我還處于剛上大學(xué)的時(shí)候,，規(guī)劃的東西并不是完全符合未來(lái)發(fā)展路線的,。而且社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化當(dāng)中，面對(duì)這樣的變化,，是防不勝防的,。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的事，就算能夠預(yù)測(cè),，也不是百分百正確的,，所以，我的規(guī)劃將在未來(lái)發(fā)展出現(xiàn)曲折的時(shí)候有所變動(dòng),。

職業(yè)規(guī)劃雖然可以暫時(shí)在紙上,、在心里規(guī)劃各自得將來(lái)可能從事得職業(yè),，但是這僅僅是個(gè)計(jì)劃,，不能決定將來(lái)得路。我們規(guī)劃自己職業(yè)的目的不只是規(guī)劃職業(yè)，更是規(guī)劃自己的人生,。

祝自己人生職業(yè)道路順利,。

一、?自我分析?

二,、?職業(yè)分析?

三,、計(jì)劃實(shí)施

我的規(guī)劃?

大一?通過(guò)所有課程的測(cè)試，個(gè)別科目要熟練掌握?

大二?認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)?

大三?學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，為考研做準(zhǔn)備?

大四?在大三的基礎(chǔ)上，提高動(dòng)手能力,，積累臨床經(jīng)驗(yàn)

大五?認(rèn)真實(shí)習(xí),，積極備考?研究生?深造學(xué)習(xí)，注意就業(yè)情況

三,、?結(jié)束語(yǔ)?

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,，只要沒(méi)有付諸行動(dòng),，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來(lái)，掌握在自己手中,。未來(lái),，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,，有時(shí)起,，有時(shí)落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛(ài)拼才會(huì)贏,！

“健康所系,，性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛(ài)祖國(guó),，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生,?！?/p>

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草,，可小小草有一個(gè)大大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,，面對(duì)新的希望,，我沒(méi)有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候,，我會(huì)放飛我新一天的希望,，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂(lè).因此,，面對(duì)未來(lái),，我信心十足，不管人生道路何等艱辛,，我都會(huì)勇敢走下去,，直至成功。

1. 自己的優(yōu)勢(shì)：擁有強(qiáng)健的身體,，有較強(qiáng)的忍耐性,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂,，待人友善,，動(dòng)手能力強(qiáng)。

2. 自己的弱點(diǎn)：口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

3. 興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球,，學(xué)醫(yī)等等,。

4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè),。

5. 生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張,，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

6.決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。

1. 社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，社會(huì)就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢(shì)更加嚴(yán)俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專(zhuān)生，深知就業(yè)的困難,，因此,，我必須努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,，拓寬自己的知識(shí)面。

2.職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，歷史的發(fā)展,，人們對(duì)醫(yī)療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢(shì)是很不理想的,。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的醫(yī)生,。

4,、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年：照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。

10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院,，進(jìn)而為人們服務(wù)終生,。

每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，而且有美好的童年夢(mèng)想,，在我七,、八歲的時(shí)候我就想當(dāng)一名醫(yī)生，也許當(dāng)時(shí)的目的很單純,，想象著自己能當(dāng)一個(gè)救死扶傷的英雄,，一個(gè)被人稱為神醫(yī)的白衣天使。再大些,，還是想做醫(yī)生,，那時(shí)懂得了死亡，想象著如果我是醫(yī)生,，一定能挽留住我身邊消失的生命,，正是想當(dāng)醫(yī)生的理想鞭策著我走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府。不過(guò),，就現(xiàn)在的我而言,，要做一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，還有相當(dāng)大的差距,。推薦看看醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，以縮小這個(gè)差距。

眾所周知,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,，人類(lèi)各種突發(fā)疾病也越來(lái)越多，社會(huì)的告訴發(fā)展必然會(huì)伴隨著中毒,、化學(xué)物質(zhì)傷害,、火災(zāi)等事件，醫(yī)生也承載著越來(lái)越重的任務(wù)和責(zé)任,。而作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，需要掌握心血管、呼吸內(nèi)科、外科監(jiān)護(hù)室,、麻醉科,、神經(jīng)內(nèi)、外科等眾多科目,。如果要做好一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,，各方面還得努力。

職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生,，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

但是,，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

如果我是一名醫(yī)學(xué)生,，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，如果你感興趣,，可以去看看這篇文章，醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃不可或缺,。

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,，如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),，欲行千里,，先立其志,。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,，讓多一份力量鞭策我,、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一,、自我分析

專(zhuān)業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(7分),。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類(lèi)型的人適合于做教員,、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛(ài)幫助人和善解人意的。

在我自己看來(lái)：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情，有著積極樂(lè)觀的態(tài)度,?？偟膩?lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征,。

二,、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè),。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊,。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,，創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3,、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門(mén)，如到各級(jí)藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,，并加大對(duì)中藥科研的投資,。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視,。目前,，中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國(guó)有大中型企業(yè),、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠,。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配,、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果,，征求意見(jiàn)，改進(jìn)劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí),。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示,、分配,、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購(gòu)買(mǎi)者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,，回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究,、開(kāi)發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),，對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。

(2)工作要求：掌握大量理論知識(shí)，掌握實(shí)踐操作技能,，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé),。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,，在城市里,，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用,。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯,。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求,。有鑒于此，可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中,，我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加,。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人，己所不欲勿施于人,。

弱勢(shì)因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,，但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”,。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進(jìn)取心,。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。

學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十

時(shí)至今日,，我踏入大學(xué)的校門(mén)已經(jīng)有半年多了,，比起四年的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)，似乎并不算長(zhǎng),，但是聽(tīng)完老師說(shuō)的大學(xué)三年論,，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析，緊迫感也隨之而來(lái),。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用,。

二、就業(yè)前景分析

20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到749萬(wàn),，較20xx年增加,，但是工作崗位卻沒(méi)有增加。加上大量的本科生選擇繼續(xù)深造,，用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷,，本科生的競(jìng)爭(zhēng)力下降，每年的畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會(huì)可以提供的崗位,。

三,、社會(huì)需要什么樣的人才

1、具有明確具體的奮斗方向,，積極向它上,，不斷進(jìn)取，百折不撓,，不達(dá)目的誓不罷休

2,、具有全球意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于面對(duì)嶄新世紀(jì)的挑戰(zhàn),。

3,、具有廣博知識(shí)儲(chǔ)備，較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，較深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，較廣泛的鄰近科學(xué)知識(shí)和科技發(fā)展前沿知識(shí)。

4,、具有較強(qiáng)的吸收容納能力,，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷豐富自已的知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

5、具有觀察,，思考的分析能,，能透過(guò)現(xiàn)象觀察事物本他，并將自己的成果準(zhǔn)確,，清晰,，有效地表現(xiàn)出來(lái)。

6,、具有效強(qiáng)的創(chuàng)造能力,，不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛，通過(guò)科學(xué)分析,，合理推測(cè),，大膽想象及成功實(shí)踐，創(chuàng)造新的社會(huì)及自然科學(xué)成果,。

四,、親身求職經(jīng)歷

今天我在老師的建議下參加了兩場(chǎng)招聘會(huì)，第一場(chǎng)為“云農(nóng)場(chǎng)”,，第二場(chǎng)為“boe”招聘會(huì),。本來(lái)以為“云農(nóng)場(chǎng)”與農(nóng)業(yè)相關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)的人才,，“boe”招聘會(huì),，更是讓我見(jiàn)識(shí)了沒(méi)有一個(gè)本科生參與，全都是碩士生和博士生應(yīng)聘者的招聘會(huì),。

云農(nóng)場(chǎng)的招聘會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,，應(yīng)該全面了解求職的單位，以免浪費(fèi)時(shí)間,，boe的宣傳單上沒(méi)有只招收本科生的職位,，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生，在21個(gè)崗位中,，只有一個(gè)只招收本科生,，還有6個(gè)崗位不招收本科生，這種情況充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。而且,，兩場(chǎng)招聘會(huì)都是在當(dāng)場(chǎng)收簡(jiǎn)歷之后選取自己想要的人才再進(jìn)行面試，所以我們還需要一定的面試技巧,。

今天在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我還發(fā)現(xiàn)了其它單位,，由于我就讀的是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，并且沒(méi)有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的打算,，所以我總結(jié)了一下可能會(huì)接受我們的單位,，主要包括以下三種。

1,、國(guó)家機(jī)關(guān)類(lèi)(需考公務(wù)員)

2,、農(nóng)作物研究類(lèi)(xx集團(tuán)、xx園藝有限公司,、xx生物技術(shù)股份有限公司,、xx種業(yè)科技有限公司、xx生物科技股份有限公司等)

3,、食品加工類(lèi)(xx集團(tuán),、xx味業(yè)、xx實(shí)業(yè))

就目前從我校就業(yè)指導(dǎo)中心收集到的信息來(lái)看,，第二類(lèi)公司占了大部分,。

五、我的職業(yè)規(guī)劃

鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，以及咨詢本專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐,，我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生，一是因?yàn)檠芯可母?jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng),，二是因?yàn)槲溢姁?ài)與生物學(xué),，希望可以在研究生時(shí)更深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

六,、關(guān)于如何考上研究生

1,、考研

分析我校的考研方案

1、本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)綜合排名在本專(zhuān)業(yè)同年級(jí)學(xué)生前列,。其中,，985或211工程建設(shè)大學(xué)(不含分校及專(zhuān)升本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專(zhuān)業(yè)年級(jí)排名前40%。

2,、總評(píng)成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)年級(jí)排名前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含分校及專(zhuān)續(xù)本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專(zhuān)業(yè)年級(jí)排名前20%,，總評(píng)成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)年級(jí)排名前30%。

3,、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)水平考試成績(jī)?cè)?25分以上,。

由我校考研條件可知,，保持成績(jī)并且在四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)是考研的必要條件,。

2、保研

保研有成績(jī)保研,，工作保研,，支教保研，論文保研幾種,。

由以上分析,，我傾向于考研,，成績(jī)保研或論文保研。這幾種方式中,，考驗(yàn)和成績(jī)保研都需要成績(jī),，論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究。

七,、自我分析

心理課上,，老師為我們做了個(gè)心理測(cè)試，得分最高的測(cè)試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領(lǐng)導(dǎo)者,，第二高的是憂郁型,，又稱完美型。我覺(jué)得其中分析的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較準(zhǔn)確,，稱呼概括的也很有特點(diǎn),，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面分析我性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

1,、優(yōu)點(diǎn)

有責(zé)任感，可以很好并及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù),。

果斷,，善于抓住時(shí)機(jī)做出決策。

身體力行,，積極做好每一件事,，而不是空頭去說(shuō)。

認(rèn)真,，做事不因粗心犯錯(cuò),。

考慮問(wèn)題全面，不至于忽略重要的細(xì)節(jié),。

有耐心,，可以長(zhǎng)時(shí)間完成一件任務(wù)。

頭腦靈活,，經(jīng)?？梢韵氤龊弥饕狻?/p>

讓人信任,，讓交付工作的人很放心,。

獨(dú)立，可以很好的適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并自己生活的很好,，不依賴父母。

2、缺點(diǎn)

較真,，很容易將別人的玩笑當(dāng)真,。

暴躁，討論起問(wèn)題是容易激動(dòng),，忽視別人的感受,。

懶散，經(jīng)常將任務(wù)拖延到最后才做,。

掌控欲強(qiáng)，討厭事情超出自己的計(jì)劃,。

漠然,，很少對(duì)事情有強(qiáng)烈的欲望去做，對(duì)大多數(shù)事物沒(méi)有熱情,。

精力不濟(jì),，經(jīng)常感覺(jué)到困倦，缺少少年人的活力,。

缺少親和力,，不太會(huì)與陌生人交流。

缺乏勇氣與闖勁,，不敢在公共場(chǎng)合表現(xiàn)自己,。

八、大學(xué)中需要做的事與缺點(diǎn)改善方案

1,、合理運(yùn)用時(shí)間,。

2、作為學(xué)生還是需要以學(xué)習(xí)為重,，要保持成績(jī),。

3、多讀一些書(shū),，增加知識(shí)儲(chǔ)備,。

4、參與學(xué)生工作,，增加經(jīng)驗(yàn),。(已經(jīng)有在摯友社和團(tuán)工委的工作)

5、參與活動(dòng),，增加綜測(cè),。

6、學(xué)會(huì)克制自己的脾氣,，學(xué)習(xí)與人交往,。

7。堅(jiān)持鍛煉身體，保持精力,。

8,。利用學(xué)院路資源，參觀了解不同的學(xué)校文化,。

9,。學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

10,。在課余時(shí)間可以進(jìn)入班主任的實(shí)驗(yàn)室,，提前了解更多的學(xué)術(shù)知識(shí)。

11,、多搜集信息,，更加全面的了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

九,、未來(lái)的未來(lái)

1,、若學(xué)術(shù)成績(jī)理想，將繼續(xù)讀博士,，之后進(jìn)入研究型單位或留校當(dāng)老師,。

2、若科研成績(jī)一般,，將尋找工作,，進(jìn)入機(jī)關(guān)類(lèi)單位或比較偏向研究的單位。

十,、結(jié)束語(yǔ)

感謝老師提供的這次機(jī)會(huì),，讓我認(rèn)真思索了之前一直逃避的關(guān)于自己未來(lái)的思索，也許我今日的想法還很幼稚,，考慮問(wèn)題也并不全面,，但是有了這震醒自己關(guān)于未來(lái)思索的警鐘我相信自己將會(huì)在探索中成為連自己都不敢想象的那個(gè)我。

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學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十一

本人是師范生中不出意外的一員,，在考上師范院校，當(dāng)上師范生的那一刻起,，我便針對(duì)自己未來(lái)的教師方向,，做了以下詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃：

或許看起來(lái)本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧！但其實(shí)深入了解的話,，沒(méi)有什么兩樣,，只不過(guò)我的目標(biāo)或許更加明確，本人畢業(yè)了,，非當(dāng)老師不可,。本人是非常了解自己的,，從我高中時(shí)候起，我就明白我喜歡教育,，希望自己未來(lái)可以像我的恩師那樣教書(shū)育人,，給所有的孩子一個(gè)更加有方向感的求學(xué)之路，這促使我高考填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)了我們這所師范院校,。本人能夠如愿考入我校,，可以說(shuō)已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了。

本人計(jì)劃在大學(xué)四年中,，努力把該考的證都考了,，不給自己留下任何畢業(yè)之時(shí)出現(xiàn)手足無(wú)措的機(jī)會(huì)，以保證自己實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的第二步,。整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的宗旨,，也就是厚積薄發(fā)，不讓自己在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,，錯(cuò)失機(jī)會(huì)，更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么,，卻留下沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)的遺憾,。

在師范院校的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)是本人實(shí)現(xiàn)教師理想的最重要的一件事。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水,，腦子里有方法,，本人會(huì)認(rèn)真吸收我們老師講的每一課，并做到取其精華去其糟粕,，讓自己在大學(xué)四年里就能夠了解足夠多的教學(xué)理論知識(shí)與一些教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，以保證真正當(dāng)了一名老師了之后，能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)生們排憂解難,。

本人還打算在四年中輔修一下心理學(xué)的知識(shí),，讓自己未來(lái)真正成為老師的那一天，明白自己的學(xué)生潛意識(shí)里所要表達(dá)的內(nèi)容,，而不是通過(guò)單純的'眼睛去感受每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,。這也是本人想要實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展時(shí)需要積累的重要一點(diǎn)。

聽(tīng)我們老師說(shuō),，我們?cè)诖髮W(xué)四年期間就會(huì)遇到許多院校來(lái)學(xué)校里發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的好苗子,，為了不錯(cuò)失這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,，不讓自己在真正遇到機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一刻時(shí),，錯(cuò)失也許是的一個(gè)機(jī)會(huì)。針對(duì)這一點(diǎn),，本人需要做的,，還是回到積累上，只有厚積了，才可以薄發(fā),，才可以把厚積薄發(fā)這一點(diǎn)把握好,，讓自己未來(lái)的路走得更順一些！總而言之,，越努力越幸運(yùn),，我相信自己的努力一定可以換來(lái)畢業(yè)之后當(dāng)上理想中的老師的幸運(yùn)！