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大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇一

本文分析關于現(xiàn)在大學生在職業(yè)規(guī)劃方面的誤區(qū)，探討關于大學生出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的因素及避免出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的建議,。僅供參考,。

據(jù)相關數(shù)據(jù)的調查顯示，許多在校大學生嚴重缺乏對職業(yè)生涯規(guī)劃的認識,，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學生也是為數(shù)不多的,。還有的相關網(wǎng)絡問卷的調查發(fā)現(xiàn)，在問及是否對自身制定過職業(yè)規(guī)劃時,，很多同學都是回答沒有規(guī)劃,，回答有規(guī)劃的學生是很少的，只有20%左右,。

1.2錯把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇,。

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是一個周而復始的比較連續(xù)的過程，其中包括要準確的定向,、自身自我的評估,、職業(yè)選擇、制定相關的行動方向,、行動計劃等幾個步驟,。而職業(yè)的選擇，意義上指的是對于一份工作的選擇而已,，但是在職業(yè)選擇的過程中是根據(jù)個人的愛好,、能力等主要因素綜合評價之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過程。那么我們不難看出,，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個環(huán)節(jié)而已,，實際上不是等同的意義。

由于現(xiàn)在我國高校的不斷擴招,，導致當下大學生在畢業(yè)后的就業(yè)競爭非常激烈,，直接的給大學生在就業(yè)的過程中帶來壓力。目前普遍有很多的學生在進入大學之后都著急考研,，進而導致在放假或是在高校的時間內都是在不斷的進行學習,，并沒有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍，社會活動也很少去參加,。很多的大學生都存在盲目去考證或是參加一些培訓等活動,，卻是并沒有結合自身的實際需求來制定計劃，還有的同學甚至還出現(xiàn)見異思遷者,，看到目前社會中有哪些的職業(yè)收入高就會很想從事收入高的職業(yè),，而在過一段時間之后看到別的行業(yè)收入高，又會去想去從事另一收入高的職業(yè),，直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后,。

1.4錯把擇業(yè)當成自身的專業(yè)。

在大學生在面臨擇業(yè)的時候我們發(fā)現(xiàn),，很多學生在擇業(yè)時拘泥于所學的一些專業(yè),，其實從專業(yè)性的角度上來講，在就業(yè)的時候選擇和自己本專業(yè)相關的職業(yè)自然是會對以后的工作是有所幫助的,，但是現(xiàn)在普遍存在的問題和現(xiàn)象是很多的大學生在進入大學的時候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來確定的,，換句話說,，現(xiàn)在大學生在校四年期間所學專業(yè)都有可能不是適合自身的專業(yè)，因此,，如果說大學生在進入大學時第一個專業(yè)上的選擇是錯誤的,，就沒必要在堅持第二個選擇了，否則的話只會是錯上加錯,。

2.1社會因素,。

現(xiàn)在隨著我國高校的精英教育轉變成現(xiàn)在的大眾教育，由原來的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè),，由于高校的擴招導致學生人數(shù)倍增,，自然在這樣的條件下學校對學生在指導方面不能做到細致入微。另外,，我國的高校和社會對于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒有給予高度的重視,，導致實行落實的不夠到位，這樣的情況下就造成高校的學生對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識普遍存在誤區(qū)和欠缺,，然后只是單一的只強調一些經(jīng)濟收入?，F(xiàn)在隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，這樣的經(jīng)濟因素在大學生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的,，而且還有現(xiàn)在很多人在評價大學生的實際就業(yè)情況時,，還是會以經(jīng)濟狀況為主來決定地位的高低。以上這些的種種因素都是導致大學生比較容易急功近利的主要因素,。

2.2自身方面的因素,。

首先大學生自身的思想價值觀念也在不斷的改變，由原來的社會中心轉向為了以自我為中心,，只注重享受,，嚴重的缺乏自我奉獻的精神。然后很多的大學生對自身的重視度嚴重缺乏,，也就是說大多數(shù)的大學生在進入大學之后,，沒有把全部的時間和精力用在學習和職業(yè)規(guī)劃上，而是將大部分的時間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛上面,，還有的學生沒有重視自身的職業(yè)規(guī)劃,，而是把大部分的精力用在了考研和各種活動中，其次是還有的學生是把大部分的時間都用來學習了,，沒有社會經(jīng)驗,，就導致缺乏寬廣的眼界。最后還有的學生是對自身認識程度不夠,，不了解自身的愛好,、優(yōu)勢、缺點,、,，甚至有的學生自認為自身條件很好,，做任何事情都能夠輕而易舉，認為工作能力很強,，還有的學生嚴重缺乏自信心和自我競爭的意識,。

將大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑,。

如一年級初探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，提高人際溝通能力,，增加接觸社會的機會。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生,，詢問就業(yè)情況等，由于此階段學習任務不重,，可多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，學習計算機知識,，爭取通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己學習,。還須考慮是否要獲得雙學位,、考研等。

二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),，了解相關的應有活動,，并以提高自身的基本素質為主,，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,，提高自己的責任感、主動性和受挫能力,，增強英語口語能力,，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。

三年級為強化期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡,，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,，可多接觸留學顧問,，參與留學系列活動，準備toefl,、gre,、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考,。

四年級為分化期：找工作的找工作,、考研的考研、出國的出國,，不能再猶豫不決,，大部分學生的目標應該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。這時,，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的尋找,，積極參加招聘活動,，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心和院系提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

[1]楊淑欣,，鮑德媛.中外大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的比較與借鑒.研究與借鑒.

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇二

其實看過一些國外的書,，在國外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開始,。從我國國情來看,，上大學前跟學生們談?chuàng)駱I(yè),、或者簡單的談?chuàng)裥６际强赵挕Ｒ驗檫@個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,，進入大學則不然了,，很多人離開家，面對新的世界新的生活,。學知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,，這時候會產(chǎn)生很多的問題，而且隨著階段的不同,，問題也在隨之增加,，在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說,，問題可以分為幾個階段：

大學入學期：

1,、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2,、我該如何規(guī)劃大學4年的生活?

3,、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學),。

4,、我真的喜歡這個學校嗎?

5、除了上課,，我還要學些什么,、做些什么呢?

大學畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1,、我的理想改變了嗎?

2,、什么職業(yè)和我的理想有關?

3、考研還是擇業(yè)?

4,、10年后的我?

5,、求職和理想的關系，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生的職業(yè)規(guī)劃》,。

6,、失業(yè)意味著什么?

7、金錢,、地位,、權利、和生存?

8,、去哪里找工作?

大學畢業(yè),，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作,。

2,、永遠的離開學校了嗎?

3,、放棄原有的理想不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學什么?

這些問題在不同的時期產(chǎn)生,，帶來不同的影響,，一一解決或者一一找到答案，都會對學生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響,。因此我建議如果有志同道合的人,，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向學生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式,。

其實國外的學生很多人在求職,、擇校時都會選擇專業(yè)的機構。通過測評更好的了解自己,，通過訓練具備求職的技能,，了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機構,，我只想借助自己的平臺,，給更多的人提供了解自己的機會。積累大家的需求,，最后有機會給更多的朋友去分享,。

我必須承認一點，以上的很多問題,，是我當時的困惑,，可能現(xiàn)在的學生增加了更多的內容。另外,，我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā),，如果完成也只是皮毛。借此機會,，找一些志同道合的人,，一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題,。

有人會說,，已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說,，那是他們,，很多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)歷了學生時代,，我抵觸過,，我更愿意接受那些用學生的思想去思考問題的人。

其實在人生的旅途上，誰是學生誰是老師呢?

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇三

竹子是我最喜歡的植物之一,，人們“可以食無肉,，但不可居無竹”。文人墨客對竹子的研究和觀察,，現(xiàn)代科技對竹子的研究,，使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度。

現(xiàn)在,，我就借助竹子,，對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，做一些思考和探討,。

1,、竹子是群生的，沒有離群索居的竹子,。人是社會的,，也是群居的，關鍵是要選擇品格好的人群,，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”,。

2、竹子是空心的,，沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子,。人也一樣,，如果哪一天覺得自己“滿了”,、“夠了”、“知道了”,、“會了”.......因而不夠虛心,，那么就失去了成長的機會。即使他們仍然也在學習,，但是,，就像一個杯子一樣，如果里面裝滿了自己的東西,，別人再好的經(jīng)驗和智慧也無法裝進去的,。

3、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的,。成長的過程中,，每個人都會遇到成長的心結，只要我們走進人群,，倒空杯子,，確立人生的目標，就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么，欠缺什么,；會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結需要突破,。當我們停止了成長的時候，就是遇到瓶頸的時候,。突破成長的上限有幾個辦法：記住你的理想和夢想,，想想你的危機，不要自我設限,、不要害怕改變,，對他人的意見要有判斷力。

4,、竹子最重要的,，是它在向上成長、破土而出之前,，一直在默默地向下扎根,，將扎實發(fā)達的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,，由于竹子上承雨露陽光之天恩,，下吸地氣養(yǎng)分之精華，因此,，一旦其生命力逐漸成形,，只要等待那第一聲春雷咋響，讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速,。十年樹人,，百年樹人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分,，學生,，包括大學生讀書和實習的過程，實際上就是向下扎根的過程,。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底,，沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握，要成就事業(yè)就會顯得表淺和浮躁,。

竹子向下扎根,、群生、空心,、節(jié)節(jié)突破以后才能成長,。但是人們容易忽視一個最核心和本質的因素，那就是竹子本身內在的生命力,。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,，才是令人敬畏的。當然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力,，則更加令人震撼,！

建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進行規(guī)劃設計,，從工程技術資源等方面進行論證,，其次要制定嚴密科學的計劃；第三,，按照計劃往下“長”,，打好看不見的扎實的地基；第四,，再建造地面看得見的建筑,；第五，最后進行各個系統(tǒng)的集成,、內外的裝修等等,。

然而，我們大多數(shù)的中國學生,，在現(xiàn)代教育體制下,，長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江,、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調查,，8成以上應屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。

我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導下,，規(guī)劃你的人生藍圖,，設計你職業(yè)生涯的目標，制定職業(yè)發(fā)展的計劃,。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的基礎,，苦練基本功，然后學習竹子的精神,，這樣就一定可以積蓄能力，厚積而薄發(fā),，節(jié)節(jié)突破,，勢如破竹，一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性（而非理想）目標,。

天生我材必有用,。可是怎么用,？為誰所用,？在多大范圍內用？是自用還是他用？你是什么樣的“才”,？你想把自己打造成什么樣的才,？在這方面，孔子還是值得效法的,。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界,，嚴格說來是認識論上的境界，但是一個人對自己的期許,，對自己的愿景展望,，對自己心像的刻畫，往往會起到神奇的作用,。人生最難的,，不是職業(yè)生涯規(guī)劃，而是生而為人,，我們的“天命”到底是什么,？找到了一個人的使命，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇四

首先,，在校期間，英語至少要過四級,，一般話要拿二甲,、計算機要過一級，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,，能很好的運用知識,，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動,。

再次，暑假期間,，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,，假如在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研。

在學業(yè)結束后,，去外面找跟專業(yè)相關的工作,，首先從小學教師做起,，積存經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師,，再當中學教師，一層一層往上爬,。

將來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來找準位置,。

a）、xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預備,。（具體規(guī)劃見后）,。b）、xx2-20xx年,，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面,。

要完成的主要內容：

（1）學歷,、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后馬上找工作,，假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級,、二級過關,，英語四、六級過關,、還有盡全力考取英語口語資格證書,、一般話過級、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個人習慣，并參加社交活動如聚會,，還有必要的健身運動,，如散步、打羽毛球等,，條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助清貧人群的捐助活動，獻血活動等等,。

（4）20xx-20xx年：找到了能夠實現(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有許多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友,。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,，自己的興趣、才能,、學識適合干什么,。可通過自我分析,，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀。

其次,，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭劇烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死,，就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。

再次,，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)預備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯開展過程來看,，職業(yè)生涯開展主要包括：職業(yè)預備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想預備,，和應對方案來,。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)預備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應三個階段,。

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書當然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情,，假如只說不做的話，到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到,。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆足石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實,，每個人心中都有一個目標,，印著自己的理想、信念,、追求,、抱負;同時也對自己的將來抱著成功的收獲,。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗。那么,，目標就離你不遠,。當你成功時，你會會心的一笑,。再回想下一路的走來,，一路的困難都踩在自己的足下，很有成就感,。將來,，要靠自己去打拼!

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇五

很多時候，我們之所以成功,，是成功在起點,，而非終點。

很多時候,，我們之所以失敗,，是失敗在起點，而非終點,。

如果我們前進的方向錯了,，此后我們越努力奔跑，離目標也就越遠,。

在我們現(xiàn)實生活中,，很多人的職業(yè)目標最終沒有得到實現(xiàn)，究其原因,，有些是目標設定不準確所致,，有些是目標需求分析不準確所致，有些是目標分解不合理所致,，有些是目標實施過程出現(xiàn)偏差所致,，有些是沒有及時檢討并修訂目標所致。

范文一：

首先,，英語對英語專業(yè)的學生來說有時是個限制因素,。英語只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說一口流利的英語,，就算對英語語法知識不是很了解,。而且這些非英語專業(yè)的學生,，譬如，計算機專業(yè)的學生,，他們本身計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長,。可以說他們同時掌握了兩們專業(yè)知識,。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn),。在擇業(yè)時，面對競爭也較大,。

其次,，英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,，只能選擇與英語專業(yè)有關的職業(yè),，而與英語專業(yè)相關的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等,?？傊鄬εc許多專業(yè)來說,，英語專業(yè)的狹窄的,。

第三，我個人認為一樣大學本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級的水平了,，如果接著考研(微博)還是考英語專業(yè)的話,，那么英語對于我來說不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣,。

第四,，對于跨專業(yè)考研，在選擇所跨專業(yè)方面時也困難重重,。由于英語專業(yè)大學四年都不學習數(shù)學,，所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補習數(shù)學,。

第五,，出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇,。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業(yè)是英語專業(yè),，而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面,。基于英語專業(yè)且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作,。

范文二：

(一)自我分析階段,。

1，興趣分析,。

在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣,，對藝術不算太感興趣，比較實際,，做自己喜歡的事,。

2，性格分析,。

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作,，而有的人對信息加工與處理非常擅長,，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用,。因此,，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折,。

做了mbti自測題之后,，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向實感感情認知型,。

我是一個比較活潑,、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,，比較重感情,，喜歡與人溝通，團隊合作,，還很喜歡挑戰(zhàn)自我,。

3，能力分析,。

我的動手能力比較強,，不怕苦，不怕累,，做事堅持到底,。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題,，能夠接受別人對我的批評和建議,。

4，優(yōu)缺點分析。

優(yōu)點：做事認真仔細,，關心他人,，有恒心，人品端正,，有上進心,。

缺點：驕傲自滿，信誓旦旦,，過于關心他人,。

(二)職業(yè)分析階段。

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,。

在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,，這將伴隨著我們的一生,，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力,。

2.家庭環(huán)境分析。

我是來自農(nóng)村的一個男孩,，父母都在縣城里做成生意,，由于我家有三姐弟，我是最小的一個,，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了,，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心,。家里人都很支持我,，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作,，了解一下到底自己喜歡什么,。

3.學校環(huán)境分析。

4社會環(huán)境分析,。

我的家鄉(xiāng)在貴州,，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方,。這里需要建設,，需要大量的大學生,，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,，那里太落后了,。

(三)目標確定階段。

1.短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年),。

畢業(yè)之后,，找份與自己專業(yè)相關的工作，獲我自己喜歡的職業(yè),，跟同事,，老板學習經(jīng)驗,，虛心的向他們學習,。對工作認真,，多學習點,。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標,。

2.中期的職業(yè)目標(20xx-20xx),。

在有了穩(wěn)定的工作,，有了一些經(jīng)驗之后,，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),，開自己的公司,，自己當老板。通過十年的努力,，把自己公司的業(yè)務做大,，將公司做強。

3.長期的職業(yè)目標(20xx--),。

自己成為老板之后,，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實,，用科學的管理方法來管理自己的公司,，更別人多加交流，將公司做得更好,。

(四)職業(yè)計劃實施,。

1.教育為先。

“學無止境,，”“活到老,，學到老”等。在現(xiàn)在的社會,，競爭太殘酷了,，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己,，讓自己做一個對社會有用的人,。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習,。

2.虛心向別人取經(jīng),。

在學校期間，經(jīng)常和老師,、同學多交流,、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識,。在暑假的時候參加實習,，更加的了解工作和社會，并向他們學習,。

畢業(yè)之后,，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少,，要向人家學習,。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解,，搞一些活動,，增加友誼。

3.實踐鍛煉,。

在學校的期間,，多參加一些社會工作，通過這些活動,，可以增加自己的膽量,，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,，為今后打下基礎,。

在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備,。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體,。俗話說：“身體是革命的本錢”,。身體不好,，什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行,，不要讓自己的言行損害了自己的形象,，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,，提高自己的社會經(jīng)驗,，學會與人相處之道。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇六

1,、興趣愛好：喜歡運動,、音樂、看一些勵志書籍,、交友,、逛街等。

2,、優(yōu)點：學習和適應能力強,，勤于思考，做事仔細,、認真,、塌實和負責，積極主動性強,，時間觀念強,，自信心強，考慮問題深入而全面,，待人友善。

3,、缺點：性格偏內向,，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急噪，有點惰性,。

4,、生活教訓：少一點抱怨，多做點實事,。

二,、社會環(huán)境和職業(yè)分析。

1,、社會總體環(huán)境,。

在科技發(fā)展迅速,、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入wto之后,，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內市場國際化,、國際競爭國內化”的新競爭格局已經(jīng)形成,。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化,，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

2,、管理職業(yè)分析,。

中國的管理科學發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

三、行業(yè)分析,。

21世紀,，全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭,。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作,，形成有力、有效的供應鏈,，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭,。對物流與供應鏈進行有效的管理,，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉,。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才,。

1、短期規(guī)劃（大學本科階段：20__年——20__年）,。

目標：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,，完成學士學業(yè),，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

本科方向：電子商務及其相關產(chǎn)業(yè),。

2,、中期規(guī)劃（研究生階段：20__年——20__年）。

目標：掌握過硬的專業(yè)知識,，獲得研究生獎助金,，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,，完成碩士學業(yè),，最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

方向：物流與供應鏈管理,。

3,、長期規(guī)劃（工作5——：20__年——20__年）。

學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷,。

職務目標：世界500強高級管理人才,。

能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識,，并最終形成一套自己的管理理念,；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織,、領導能力；善于溝通尤其是與公司決策層,；能從容應付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍,。

經(jīng)濟目標：年薪50萬,。

4、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）,。

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,，且學習的內容必須聚焦,，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新,。使自己的職業(yè)轉型,，如擔任培訓師、管理咨詢師,、學術專家等職業(yè),。

五、改進自身的舉措,。

1,、教育培訓。

在校學習期間,，不斷補充自己所需要的知識和技能,，獲取相關職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,，不斷給自己充電去適應新事物,。

2、實踐鍛煉,。

養(yǎng)成良好的生活,、學習、飲食習慣,；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度,；加強自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力,，擴大交際圈,，重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

3、討論交流,。

在校期間,，多和老師、同學,、朋友交流討論一些有實際意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后,，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定。

六,、成功標準,。

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展,，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭,，有房有車,，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等,。

七,、對此職業(yè)生涯的說明。

總體方向不變的前提下,，根據(jù)時事的變化作出相應的調整,，靈活多變，富有彈性,，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折,。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破,，最終實現(xiàn)人生的理想,。

1、大一大二要認識自己,。

大學生活大部分時間你需要自己安排,，學校里有各種各樣的社團，可以有選擇地加入,，大一要積極調整適應,，學會明智地分配時間和精力，尤其是處理好學習和其他事物的矛盾,。大二是一個關鍵期,，”不是所有的同學都能修煉成“學霸”的，一些同學活躍在學生會,，一些已經(jīng)開始了各個領域的社會實踐,，比如達沃斯論壇的志愿者、500強企業(yè)的實習生,、國際交流項目等,。切記，不能單從學習成績去衡量自己的優(yōu)秀與否,，關鍵是找到自己的長處,。

2、大三要做好感興趣的事,。

大三是成熟期，取決于你的態(tài)度,，并以一種最認真,、樸素,、積極的態(tài)度面對生活，做你感興趣的事情,，大跨步走出屬于自己的精彩,。

3、大四要做好資源整合與規(guī)劃,。

大四是最后冬日里的考驗,，大家這個時間都在忙著自己的人生規(guī)劃，很多同學都后悔沒有早早做這樣精細的準備,。保研,、考研、出國,、找工作都是要面對的重大人生課題,，這樣的寒冷里，惟有梅花錚錚鐵骨,、不畏嚴寒地綻放,、飄香。希望大家都目標明確地去生活,、學習,，讓大學時光充滿奮斗的意義。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇七

現(xiàn)在企業(yè),，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則,，所以對求職者來說共作經(jīng)驗十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗的最佳時機,，為你就業(yè)求職中保駕護航,！

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛,、適應力強,、動手能力強，認真負責,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

愛好：乒乓球,，看小說,，看電影，看書,，籃球,。

不足：活動不積極、愛睡覺。

主觀性極強,，對任何事極有信心,，性格矛盾。

好奇所有新奇事物,。

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。同時,，社會高級人才過剩,，每年畢業(yè)的高校生高達900多萬，就業(yè)形勢嚴峻,，因此要學好過硬的專業(yè)技術和自身能力才是日后的保證,。

隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快，建筑行業(yè)一直是一個熱門,，而我們的專業(yè)是建筑設計技術,，因此，就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè),，而且隨著人們生活品味的提高,，對自身的環(huán)境要求越來越高，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求,，因此,，據(jù)我分析，該專業(yè)有著良好的前景,。

“欲窮千里目,，更上一層樓”，無論身處何方,，保持一顆積極的心,，對生活充滿熱愛。

短期目標：找一個能夠“養(yǎng)家戶口”的工作,。

未來：擁有自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的時代！

“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),，,。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進行調整,。

“事預則立,，不預則廢”，青春易逝,，人生短暫,，人不能停留在等待與迷茫中,，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕,，來規(guī)劃我們的人生,。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn),，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來,，有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢,！大學生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪,，當下進行職業(yè)規(guī)劃,，就是給我們的夢想插上結實的翅膀。

未來是美好的,，可是現(xiàn)實又是殘酷的,！特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大,！物競天擇,，適者生存。作為當代的大學生,，處在這個關口,，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中,，能有一席之地,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇八

性格：外向

學歷：大學本科一年級

專業(yè)：自動化

座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠,。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨

喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》、《我的未來不是夢》

2,、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。

3,、劣勢分析：

因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少,。

4、優(yōu)點分析：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點分析：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

1,、一般社會環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。）

父親：目前,，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎,，同時,，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者,。

母親：學習要認真，最好要考研,。

老師：聰明,、機靈古怪。

同學：有較強的工作能力,，聰明,。

1、學習生活規(guī)劃

大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學二年級：要通過大學英語四級考試,；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識,。

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備,。

2、近十五年的目標

xx—xx年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

xx—xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗,；

x年：x了解市場行情；

xx年：籌劃資金,，辦理相關的手續(xù),，準備建立公司；

xx年：擁有自己的公司

3,、求職計劃

（1）學位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學生期間,，拿到相關的證書,。

（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質,，所以,，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng),。

（3）對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中，要懂得總結經(jīng)驗,。

（4）一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。

（5）要時刻關注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇九

藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門,、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。

藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作：

二,、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景,。

據(jù)了解，藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度,、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間,、工作地點和薪酬水平?！澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”,。中國藥科大學學生工作處余永久處長說，學校結合市場需求,，開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合,。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)，能結合自己的專長,，選擇適合的工作,。

目前藥學類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～20__元，本科生在3000元左右,，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上,。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京,、津、滬和浙,、蘇,、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè),，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才,。

三,、藥學專業(yè)環(huán)境分析。

1.優(yōu)勢,。

我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容,，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

2.劣勢。

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn),，他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識，難以勝任臨床藥學工作,，這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,，在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅動,，許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經(jīng)濟利益,，因此，難以支持將藥劑科人力,、財力投向臨床藥學,，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行，藥劑科應主動轉變觀念,，積極推進開展臨床藥學,，在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學的工作對象,，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外,，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,，才能做好此項工作。

3.機遇,。

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥_總經(jīng)理介紹說,，總體來看,，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學,、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院,、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,，近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,，總體供需比達到1∶3～1∶4,。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,，而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10,。目前從教學資源情況看,，各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會,。

4.威脅,。

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質量得不到保障,，導致消費者對很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈,。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,，也使很多商機流失。

四：性格分析,。

通過對自己性格和興趣愛好的評估,，結合自己所學專業(yè)和當前的就業(yè)形勢，我大概確定了自己的職業(yè)走向,。藥房,、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇,。沖著這個目標,，下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規(guī)劃。

1.在當今大學生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡,、熱衷于時尚,、并把談戀愛作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流,。

大一大二：學好文化科知識,，爭取把英語cet-4，cet-6過了,。

大三：努力打好專業(yè)課基礎,，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我,。為大四就業(yè)打下良好的基礎,。

大四：盡心完成自己的論文設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài),，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè),。

2.在努力學好自己的專業(yè)知識和技能之外，針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力,。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽,、大學生素質拓展活動等,，并在大二的時候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗,。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗,。

3.在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會形勢下，一個本科生找工作也不是特別容易,，工資待遇也不會很高,，所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼,。

職業(yè)目標：職業(yè)藥師,。

1.20__-20__年：

成果目標;通過實習，總結出適合當代藥學學員的基本理論,。

職務目標：藥店普通職員,。

能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體藥品的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序,。

2.20__-20__年：

學歷目標：通過執(zhí)業(yè)藥師考試,。

職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會,。

能力目標：熟練處理本職務工作,，逐步發(fā)展自己獨立開店的能力。

3.20__年以后：

擁有自己的藥店,，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會,。

成功標準：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提升,。我相信我會活得很精彩。

從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,，我便深刻的認識到,，“精醫(yī)術，懂人文,，有理想,，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質,。古訓“健康所系,，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中,，我克己求嚴,，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,，系統(tǒng)掌握了藥學知識,，為日后從業(yè)打下了扎實基礎。

作為一名藥學專業(yè)的學員,，只學習書本知識是遠遠不夠的,，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,，所以,，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責,。實現(xiàn)自己的價值,，為人民服務。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十

本人是師范生中不出意外的一員,，在考上師范院校,，當上師范生的那一刻起，我便針對自己未來的教師方向,，做了以下詳細的職業(yè)規(guī)劃：

一,、厚積薄發(fā)作為規(guī)劃。

或許看起來本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧!但其實深入了解的話,，沒有什么兩樣,，只不過我的目標或許更加明確，本人畢業(yè)了,，非當老師不可,。本人是非常了解自己的，從我高中時候起,，我就明白我喜歡教育,，希望自己未來可以像我的恩師那樣教書育人，給所有的孩子一個更加有方向感的求學之路,，這促使我高考填報志愿時填報了我們這所師范院校,。本人能夠如愿考入我校，可以說已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了,。

本人計劃在大學四年中,，努力把該考的證都考了,，不給自己留下任何畢業(yè)之時出現(xiàn)手足無措的機會，以保證自己實現(xiàn)當老師的第二步,。整個職業(yè)規(guī)劃的宗旨,，也就是厚積薄發(fā)，不讓自己在機會出現(xiàn)的時候,，錯失機會,，更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么，卻留下沒有把握住機會的遺憾,。

二,、每一天都積累經(jīng)驗。

在師范院校的專業(yè)課學習是本人實現(xiàn)教師理想的最重要的一件事,。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水,，腦子里有方法，本人會認真吸收我們老師講的每一課,，并做到取其精華去其糟粕,，讓自己在大學四年里就能夠了解足夠多的教學理論知識與一些教學過程中可能會出現(xiàn)的問題，以保證真正當了一名老師了之后,，能夠為自己的學生們排憂解難,。

本人還打算在四年中輔修一下心理學的知識，讓自己未來真正成為老師的那一天,，明白自己的學生潛意識里所要表達的內容,，而不是通過單純的眼睛去感受每一個學生的內心。這也是本人想要實現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展時需要積累的重要一點,。

三,、每一刻都不要錯過。

聽我們老師說,，我們在大學四年期間就會遇到許多院校來學校里發(fā)現(xiàn)當老師的好苗子,，為了不錯失這樣的機會，我會時刻準備著,，不讓自己在真正遇到機會來臨的那一刻時,，錯失也許是唯一的一個機會。針對這一點,，本人需要做的,，還是回到積累上，只有厚積了,，才可以薄發(fā),，才可以把厚積薄發(fā)這一點把握好，讓自己未來的路走得更順一些!總而言之,，越努力越幸運,，我相信自己的努力一定可以換來畢業(yè)之后當上理想中的老師的幸運!

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十一

在這一階段中我的主要任務是為即將走上工作崗位做準備。想要在就業(yè)應聘中脫穎而出,，就需要我在大學中好好把握每一分鐘,，為將來進入社會打下良好的基礎。

大一,，在學好專業(yè)知識之余,，雖有加入校紅十字會和學院學生會，但不久后就退出了,，在這點看來,，耐心有待改進。而且,，不夠積極主動參加學校組織的課外實踐活動,，師范技能訓練欠缺。

大二,，在努力學好專業(yè)知識之余,，拿下英語四級。擔任班長,，主動為同學們服務,，積累經(jīng)驗，提高自己處理事情的能力,、大二暑假,，將會參加三下鄉(xiāng)活動等社會實踐。

大三,，以培養(yǎng)教師的師范專業(yè)技能為重點,，參加模擬課堂練習，提高師范技能實戰(zhàn)能力及培養(yǎng)教師的文化素養(yǎng),。積極參加模擬課堂練習，體驗課堂教學,，提高師范生技能的實戰(zhàn)能力，提高教師素養(yǎng),?？既∑胀ㄔ捵C書，英語六級證書以及計算機等級證書等,。

大四,，重視實習，認真實習,，主動聯(lián)系教育實習單位,，在實習中要虛心求教,，積極總結反思;準備招聘考試面試：了解就業(yè)信息，積極參加各種社會招聘活動,，努力復習專業(yè)知識和公共知識,，關注時事政治,，深入掌握教育學、心理學基本知識,。

在這一階段中我的主要任務是走上工作崗位,，成為一名幼師的過程。其中最重要的就是從普通教師轉變?yōu)閷W校骨干教師這個個環(huán)節(jié),。想要在自己的職業(yè)中有所成就,，就需要不斷的學習和進步，因此轉變?yōu)閷W校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向,。

在畢業(yè)后，通過佛山教育局的招聘考試,，成為實習老師,。之后虛心想前輩學習，觀摩優(yōu)秀教師的課堂,，學習并運用優(yōu)秀教師的教學模式：擔任班主任服務小朋友和家長,，從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置,。

進入幼師行業(yè)三年后,，我應該積累了許多教學經(jīng)驗，在教學上有良好的表現(xiàn),，同時在論文發(fā)表上應該更積極了,，成為了學校里的骨干幼師,。在這之后，我努力進修,，課余時間,，學習關于行政管理方面的知識，搞好與同事間的有好關系,，用自己出色的成績贏得級長的位置,，在一步步坐上主任的位置。

在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,，積累豐富的經(jīng)驗和人脈,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十二

美好愿望：學業(yè)有成，事業(yè)有成,，家庭幸福(如果有),。

方向：進入北京軟通動力信息技術有限公司。

總體目標：讀完研究生,，學習網(wǎng)絡技術,。

已進行情況：初步接觸相關知識，有興趣,，有信心,。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球網(wǎng)絡一體化的時期,，網(wǎng)頁制作、圖形處理等多種技術是有很大發(fā)展前景的,。順應時代要求。

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析,。

1,、行業(yè)分析：

行業(yè)軟件市場的空間足夠大。中國擁有31個省,、13多億人口,，可以說中國沒有小行業(yè)，只要企業(yè)能在某個行業(yè)內成為老大就能生存和發(fā)展得不錯,。

區(qū)域的差異,、行業(yè)的差異、企業(yè)大小的差異,、甚至國有企業(yè)和民營企業(yè)的差異,，中國行業(yè)軟件市場遠比國外市場復雜。加上中國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展的階段，行業(yè)用戶自身的運行模式也處在快速調整中,。這決定了中國的行業(yè)應用需要大量的個性化開發(fā),，需要更快更好的本地化服務，這些正是國內企業(yè)的空間所在,。

目前中國的行業(yè)軟件市場仍然處在充分競爭的階段,，參與競爭的主體多，充滿了挑戰(zhàn),，也蘊涵著機會,。國外的行業(yè)信息化市場已經(jīng)進入了相對穩(wěn)健發(fā)展的階段，中國作為新興市場,，對行業(yè)軟件開發(fā)的挑戰(zhàn)更大,，國內軟件企業(yè)不僅能獲得客戶，更能提升自己的技術開發(fā)能力,。

2,、企業(yè)分析：

北京軟通動力信息技術有限公司是中國領先的it外包服務提供商,總部設在北京,在美國,、日本,、韓國及中國本土的上海、武漢,、大連,、深圳、天津,、無錫等地設有分支機構,。至年4月,員工總數(shù)已超過人。在中國本地市場,軟通動力專注于為金融服務,、石油電力,、物流交通、電信,、高科技及制造等行業(yè)以及在中國的跨國企業(yè)提供端到端的全面it服務,并已成為國內同行翹楚,。

在海外市場,軟通動力在日韓、歐美等全球主要外包市場具有強大的業(yè)務拓展和服務實施能力,。其在國內主要一級和二級城市建立的軟件開發(fā)中心和it培訓中心為軟通動力的海外業(yè)務提供了強大的資源支持和人才儲備,。

在強化其現(xiàn)有ito領域業(yè)務能力的同時,軟通動力正進一步將其業(yè)務擴展至bpo(業(yè)務流程外包)領域。軟通動力公司是年度德勤中國50強,、及年度德勤亞太地區(qū)高科技,、高成長強,及清科-年中國最具投資價值企業(yè)50強企業(yè)。軟通動力還曾獲得年及中國軟件企業(yè)外包20強,,、年度杰出外包服務貢獻獎等諸多獎項,。軟通動力公司是cmmi5級認證企業(yè),并通過iso認證,及iso信息安全認證。

四.個人分析與角色建議。

1.個人分析：

思維清晰敏捷,邏輯分析能力強,。有很強的學習愿望和能力,。熱心于生活中的美好事物，關心朋友,，融入集體,。開朗樂觀，積極向上,。目前的英語水平,，有專業(yè)技能待提高，要多多關心時事政治,，多與外界交流,，懂得社會。

2.角色建議：

父親：要不斷學習,，來提高自己,，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,。

母親：要注意身體，關心生活,，關心自己,。

老師：聰明、有上進心,、單純,、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗,。

同學：聰明,，可愛，有意思,，有自信,。

五.成功標準。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前爭取有自己的家庭,。

六,、縮小差距的方法：

1.教育培訓方法。

(1)充分利用大學畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍,、選修,、旁聽相關課程、報考技能資格證書等,。時間：20__年7月以前,。

(2)充分利用實習的培訓機會，爭取更多的培訓機會,。時間：長期,。

(3)考慮考研究生的問題。目標中國傳媒大學,。

2.討論交流方法,。

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

(2)在校期間多接觸電子軟件,，多向老師學習,，接觸相關知識~~掌握最新相關知識。

3.實踐鍛煉方法,。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常學習,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習慣,。每天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一個明確的方向和目標,，讓我今后的學習生活更有干勁，結合自己的優(yōu)勢、劣勢,、機遇,、威脅，選擇學習方法,。就像生活要有方向,，才會有滋有味。未來世界我不曾接觸,，面對社會的不懂與迷惑,，先有一條自己給自己設計的道路，到時候才會忙而不亂,。機會是給有準備的人準備的,，做好我的心里和物質準備，迎接明天的前程似錦,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十三

1,、個人部分。

但自己屬于藝術型職業(yè)人格,。具有復雜,、想象、沖動,、獨立,、直覺、無秩序,、情緒化,、理想化、不順從,、有創(chuàng)意,、富有表情、不重實際的特征,；行為表現(xiàn)上:有藝術,、直接、創(chuàng)作的能力,，喜歡用想象力和創(chuàng)造力,，從事美感的創(chuàng)作，是表現(xiàn)美的藝術家,。心理自己的氣質類型體現(xiàn)為粘液質,。

2、家庭部分,。

父母關系和諧,，家庭和睦,，工作積極向上，使得整個家庭環(huán)境和和美美,，積極向上,；父母極其尊重長輩，對待鄰里街坊友善和睦,；為人隨和友善,，從不輕易與人爭吵；這都為我們家中子女做出了良好的榜樣,。

二,、職業(yè)環(huán)境分析。

1,、社會環(huán)境,。

我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定,，政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌,，法制建設不斷完善,，文化繁榮自由，尖端技術,、高新技術突飛猛進,。政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始,，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長發(fā)展的機遇。

但是我們也要看到,，畢業(yè)生人數(shù)急速增加,、畢業(yè)生供需結構性矛盾突出,、社會對畢業(yè)生學歷層次需求提升,、大學生就業(yè)“重心”下移受阻、畢業(yè)生自身素質與社會需求有一定差距使得人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下。大學畢業(yè)生就業(yè)面臨的新特點：大學畢業(yè)生就業(yè)身份由“精英”走向大眾,、市場由“賣方”走向“買方,、大學畢業(yè)生就業(yè)去向向第三產(chǎn)業(yè)傾斜、大學生的就業(yè)崗位在發(fā)生著明顯的變化,，向第三產(chǎn)業(yè)轉移,。就業(yè)結構發(fā)生的變化也沒能改變目前嚴峻的就業(yè)形勢,。

2、行業(yè)環(huán)境,。

it行業(yè),，特別是信息安全這個板塊就業(yè)前景好。據(jù)研究指出,，在未來幾年的失業(yè)率幾乎為0,。t行業(yè)作為當前就業(yè)形勢最好的行業(yè)，成為大多數(shù)畢業(yè)生低學歷謀出路,、在職轉行求高薪的首選,。it行業(yè)市場需求空缺也越來越大，精通一門編程語言,，掌握一種it技術將擁有更多的就業(yè)機會,。

1、市場需求大：隨著社會的發(fā)展,，每年的it人才缺口人數(shù)都高達百萬以上,。據(jù)權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計，未來五年,，我國信息化人才總需求量高達1500萬至萬人,。其中“軟件開發(fā)”、“互聯(lián)網(wǎng)營銷”,、“電腦美術”等人才的缺口最為突出,。軟件人才對技術的需要較高，高校的培養(yǎng)和企業(yè)的需求嚴重脫軌,，導致軟件人才缺乏,，因此一個技術強有工作經(jīng)驗的技術人才，成為企業(yè)爭搶的對象,。

2,、就業(yè)范圍廣：一般企業(yè)都有自己的it部門，企業(yè)里的信息量比較大,，就勢必需要數(shù)據(jù)庫的管理,、企業(yè)信息化管理等。

3,、薪資水平高：根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示,，it行業(yè)是目前平均收入最高的行業(yè)，其從業(yè)人員平均年薪已逾十萬元,，有經(jīng)驗的it工程師平均年薪一般在12萬元以上,。如java開發(fā)工程師、安卓開發(fā)工程師,、互聯(lián)網(wǎng)營銷工程師,、ui設計師等it人才必將成為職場緊缺人才,，發(fā)展前景好，薪資水平高!

4,、工作環(huán)境好：北上廣深及沿海發(fā)達城市成為我國信息產(chǎn)業(yè)較密集地區(qū),。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級寫字樓內或軟件科技園。工作環(huán)境好,，設施完善,。

3、企業(yè)環(huán)境,。

青島天海傳媒網(wǎng)絡技術有限公司于20__年06月21日成立,。法定代表人張立海,公司經(jīng)營范圍包括：電腦圖文設計制作，企業(yè)策劃,、設計,；企業(yè)管理咨詢；展覽展示服務,；攝影服務,，廣告設計、制作,；廣告代理,、發(fā)布、設計,，展示服務,；市場調研；公關活動策劃,；商務咨詢,；商務信息咨詢；文化藝術交流策劃咨詢,；平面及立體設計制作,；網(wǎng)頁設計；互聯(lián)網(wǎng)技術服務,；互聯(lián)網(wǎng)信息服務,；信息技術咨詢服務；電子商務技術服務,；影視策劃,；影視器材租賃、設備租賃,；依據(jù)《食品經(jīng)營許可證》核準的項目從事食品、保健食品經(jīng)營活動,；依據(jù)《演出經(jīng)紀機構許可證》核準的項目從事經(jīng)營活動,；貨物及技術進出口（不含出版物）,；土產(chǎn)雜品的批發(fā)、零售及網(wǎng)上經(jīng)營等,。青島天海傳媒網(wǎng)絡技術有限公司致力于互聯(lián)網(wǎng)全媒體視覺營銷,，新媒體推廣，專業(yè)領域包括平面設計,、網(wǎng)店裝修,、產(chǎn)品拍攝、tvc商業(yè)廣告,、電商視頻定制,、抖音整合營銷等，服務涵蓋了傳統(tǒng)企業(yè),、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè);行業(yè)涉及電子數(shù)碼,、服裝美妝、醫(yī)療器械,、辦公家居等等,，為不同企業(yè)和品牌打造視覺營銷推廣策略，提出推廣解決方案,，幫助客戶在新的經(jīng)濟形勢中占領優(yōu)勢,。

天海傳媒一直秉承專業(yè)、負責,、誠信,、進取的價值觀，堅持優(yōu)良的商業(yè)道德傳統(tǒng),，以用戶價值為導向,，為用戶提供優(yōu)質方案和優(yōu)質服務，打造了行業(yè)良好的口碑,。自20__年以來公司業(yè)務范圍包括北京,、上海、青島,、濟南,、合肥、哈爾濱等經(jīng)濟發(fā)達的城市,，能夠接受全國各地異地服務的公司企業(yè)或者機構,，打造優(yōu)質品牌策劃推廣全案。天海傳媒網(wǎng)絡技術公司始終以不懈的努力,、更高的目標來要求自己,。

4、職位環(huán)境,。

視覺設計師,。

工作地址在青島市南區(qū)海航萬邦中心28層,；青島是海邊城市，環(huán)境氣候宜人,，風景美麗,。與此同時，工作場地位于繁華區(qū),。

薪資：6k-8k,；工作經(jīng)驗最低要求是1年以內；學歷最低要求是大專,。

崗位職責：

1,、負責商家后臺pc、移動端頁面的ui設計,，制定設計規(guī)范,。負責運營類創(chuàng)意設計工作。

2,、參與產(chǎn)品討論,，從視覺設計和用戶體驗的角度提出建議與解決方案。

3,、配合研發(fā)工程師共同創(chuàng)建用戶界面,，跟蹤產(chǎn)品效果，保證最終設計質量,。

4,、持續(xù)關注設計趨勢，分享設計經(jīng)驗,、推動提高團隊的設計能力,。

任職要求：

1、互聯(lián)網(wǎng)視覺設計經(jīng)驗,，美術,、設計等相關專業(yè)本科及以上學歷。

2,、精通photoshop,、illustrator、sketch等主流設計軟件,。

3,、具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)設計經(jīng)驗且有高質量設計作品，具有敏銳的設計嗅覺,，熱愛設計富有責任感,。

4、有手繪、動效能力者優(yōu)先,。

5,、簡歷需附作品或鏈接,。

三,、關鍵成就因素分析及職業(yè)定位決策。

1,、關鍵成就因素分析：

3.知脈：當下時間管理及利用能力較好,，對于專業(yè)知識的吸收情況，呈逐漸地穩(wěn)步增長趨勢,；對于管理能力,、咨詢力、企劃力,、預測（洞察）力,、敏銳力都正在通過大學此一平臺有意識地培養(yǎng)和提高；對于額外的有力的能力培養(yǎng),，有意識地通過班級,、學生會和工作室來培養(yǎng)。

2,、職業(yè)定位決策：

4.威脅：企業(yè)所需人有限,，競爭激烈；行業(yè)發(fā)展迅速,，更新替代快,。

四、未來五年的行動計劃,。

20__-20__年：準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯,；繼續(xù)學術研究；

20__-20__年：繼續(xù)學術研究,；準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯,；進行社會實踐；

20__-20__年：嘗試自薦青島天海傳媒網(wǎng)絡技術有限公司,。

五,、結束語。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十四

我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是,，在這個社會中同樣有著另外一個名詞,，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),，從而讓自己變得更加優(yōu)秀,。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應該從現(xiàn)在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,，只有在學習中明確了自己的目標,，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標,。為了用理智代替茫然，用成熟代替無知,，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!

一,、自我分析。

來到xx大學,，學習日語已經(jīng)將近一年的時間了,。在這一年當中，我深刻的認識了自己,。我性格活潑開朗,、熱情好動,。對自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情,，一旦開始就不會輕言放棄。學習之余,，喜歡運動,，尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色,，通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則,。擅于與其他人進行溝通和交流，喜歡和人打交道,，具有很好的交際能力,。熱愛生活，所以留心觀察自己身邊的人和事,，并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關系,。為人耿直正直，做事踏實肯干,，因而很容易得到老師領導及周圍朋友的信任,。對自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠都有自己的想法和觀點。有很好的團隊精神,，同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一,。我的劣勢是，有的時候稍微有一點情緒化,，也會導致事情發(fā)展的不順利,。全家的希望都寄托在我一個人的身上，所以我必須具備拋出一切雜念,，全心全意傾注于自己的學業(yè)和事業(yè)的決心,，事實證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時候會因為身邊人的不重視,，而感到煩悶和厭倦工作,。

二、解決自我分析中的劣勢。

根據(jù)自我性格的分析,，我還存在著很多亟待改善的地方,，也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展，因此,，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,，是自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作,，有效地控制自己的情緒,，無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關注和重視的時候,，也要本著認真負責的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務,。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。

三,、專業(yè)就業(yè)方向及前景,。

(一)所學專業(yè)(日本語言文化)。

作為一名理科考生,，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情,。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè),。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加,，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢,，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間,。無論是從事日語翻譯,、導游，或是就職于日企,、從事和中日兩國關系有關的各項工作,，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果,。

(二)感興趣的專業(yè)(應用物理學),。

這個專業(yè)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有扎實的數(shù)學,、物理學基礎和熟練的實驗技能,，掌握電子技術理論知識，具備運用物理學知識和技能從事應用研究,、教學,、技術開發(fā)等工作能力，具有較強實際應用能力的復合型高級技術,。能在石油工程領域從事油氣鉆井與完井工程,、采油工程、油藏工程,、儲層評價等方面的工程設計,、工程施工與管理、應用研究與科技開發(fā)等方面工作,，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才,。

應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學,、技術開發(fā)和相關的管理工作,。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用,，技術開發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫(yī)學儀器,、生物儀器,、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領域,，融物理理論和實踐于一體,，并與多門學科相互滲透。

應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗,，能夠在很多工程技術領域成為專家,。我國每年培養(yǎng)本科應用物理專業(yè)人才約一萬人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè),，工程物理專業(yè),，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面,，我國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求,。

所以說，在應用物理學的領域,，我還是有很大的發(fā)展空間的,。

四、職業(yè)分析,。

(一)我心中的職業(yè)選擇,。

在我的心中一直向往著這樣的三種職業(yè)：(1)職業(yè)翻譯：這是與我現(xiàn)在所學的日語專業(yè)就業(yè)前景相關聯(lián)的職業(yè),。(2)導游：這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作，但是因為能夠充分的運用我所學的日語只是,，因此我也很向往,。(3)物理教師：這也是我所追求的職業(yè)夢想之一，因為著畢竟是我一直學習理科的夢想的結晶,。

(二)選擇職業(yè)的理由(swot分析),。

swot總結：

據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,，必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內在需求,，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約,。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化,。最終實現(xiàn)自己的理想,。

五、具體行動計劃,。

1,、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應期：利用2年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

3、努力學好自己的專業(yè)知識,，掌握熟練的專業(yè)技能,，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎。

4,、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動,。增加對日語的掌握程度。

5,、廣泛的學習與應用物理學有關的課程,，增加自己的應用物理學的知識,。

6、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態(tài)度,。

六,、結語。

大學生活對于每個人來說,，都只有一次,，難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活,，不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此,，我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學習及工作生活中對我來所會起怎樣的作用，不過我清楚的是,，至少現(xiàn)在她可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學時光,，不理遺憾。我始終堅信,，有了理想和奮斗目標的人,，才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。

我相信,，我的明天是光明,、美好、精彩的!

文檔為doc格式,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十五

序言：

水無點滴量的積累，難成大江河,。人無點滴量的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲,。未來,，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫。

是啊,，大一時候的我還是整天嘻嘻哈哈,，無憂無慮的，依然不知人間疾苦,。兩年的時間,，卻然我成長了許多。經(jīng)歷了一系列的挫折,，我明白了人生的苦楚與心酸,，明白了父母的苦衷與拳拳期望，也明白了自己肩上的擔子有多么重,。

漫無目的,，四處閑逛的人生是沒有任何意義的，徒浪費光陰,，虛度青春爾,。有目標有計劃，既而又為之奮斗的人生才是完美的,。為了讓自己有條不紊地走好以后的路,，我決定把自己的未來一段時間作以下規(guī)劃。

學習上：小時我很聽家長的話,，聽老師的話,，一直是他們眼中的“乖孩子”、好學生,。學習成績也一直比較優(yōu)秀,，比較受老師和同學歡迎。在每次考試中基本都能在年級排前一百名,。但后來由于中考成績不甚理想,，以七分只差沒能進當?shù)氐闹攸c高中。但進入高中之后我也并沒有放棄努力,，因此良好的成績得以保持,。進入三峽大學科技學院以后，各種教學設施條件都相比以前所讀的任何一所學校高幾個檔次,，但是大一期間思想上有所放松,，不少科目有所荒廢，比如英語,。盡管如此,，依然還是順利拿到學校三等獎學金,。這是在我意料之外的。由此可見,，我有足夠的`實力在以后通過努力把成績提起來,。

生活上：自幼生活在農(nóng)村的人相對來說更容易適應各種比價艱苦的環(huán)境，所以我從不在物質生活上有任何的挑剔,。我想這對于以后的工作無疑是一個優(yōu)勢,，這取決于我所學的專業(yè)，水利水電,。

人際關系上：身為獨生子女的我性格上相對比較孤僻,，任何事情都喜歡獨自承擔，也不喜歡與其他人分享,。當然,，知心的朋友還是有那么幾個的。盡管這樣,，我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待,。

人的性格大一部分是由于后天形成，故亦可通過后天改善,。在以后的人生,，我會嘗試著慢慢完善自己。首先在交往方面要擴大自己的圈子,，與各種各種的人都有一定的交往,，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會。其次,，又要有意識地鍛煉自己的獨立性,，減少對朋友過多的依賴性。再次,，鼓勵自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事,，以使自己不再怯懦，勇于正視一切困難,。

大學二年級有兩個證書我要力求拿到手，大學英語4級證書與cad等級證書,。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視,。

首先是這學期馬上就要考的英語4級，為了讓復習有條不紊地進行,，在短時間內取得最大成效,，自己能夠笑著走下考場，特做以下計劃并嚴格執(zhí)行：

加強詞匯及語言的訓練：每周攻背兩個單元的單詞,，背誦兩篇作文,。加強閱讀理解的能力,。每天晚自習都要看一篇文章。

加強聽力的訓練：每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語,，每次讀的時間不能低于于一個小時,。

加強整體能力的訓練，每周做一至二套真題,，做的時候要嚴格限制時間,。

平常多關注一些英文新聞網(wǎng)站，時刻了解國內外最新動態(tài)和時事,，順便提高自己的英語閱讀能力,。

爭取為大三考六級打基礎。雖然本專業(yè)不要求過六級,，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十六

性別：女。

性格：外向,。

學歷：

專業(yè)：自動化,。

座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠,。

二,、自我盤點。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、體育,、畫畫,。

心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨,。

喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》。

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》。

2,、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。

3,、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少,。

4、優(yōu)點盤點：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

三,、解決自我盤點中的劣勢和缺點,。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。

四、社會環(huán)境分析,。

1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。

2,、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。),。

五,、角色建議：

父親：目前，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎,，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。

母親：學習要認真，最好要考研,。

老師：聰明,、機靈古怪。

同學：有較強的工作能力,，聰明,。

1、學習生活規(guī)劃,。

在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學的學習規(guī)劃上，我將這兩科作為學習的重中之重,。在學習的同時,，還努力提高自己各方面的能力。

大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,。

大學三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗。

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備,。

2,、近十五年的目標。

20__—20__年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

20__—20__年：貯備資金，積累經(jīng)驗;,。

20__年：了解市場行情;,。

20__年：籌劃資金，辦理相關的手續(xù),，準備建立公司;,。

20__年：擁有自己的公司。

3,、求職計劃,。

(1)學位證書、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學生期間，拿到相關的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質,，所以,，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的.缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結經(jīng)驗,。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作,。

(5)要時刻關注招聘信息,，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

七,、結束語。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,。

大學生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十七

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會?，F(xiàn)在來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善,。

2、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,，聽音樂，逛街,，打羽毛球等,。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂,，音樂能讓我快樂。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,，雖然在班上沒有當班干部，但是作為班上的一份子,，我也為班上爭光,。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的`快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以,，善于與人交流，性格比較開朗,，能夠很好的調節(jié)自己的心情,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,，做任何事都對自己沒信心。

6,、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強，善于學習新事物,。

我所學的是音樂學,。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的，與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師,，演員,，導演，主持人,，歌唱家,，樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學藝術的人非常多,，所以我們必須要在大學四年里努力地學習,，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念,，并努力把它學好,，應該沒有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程”,，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學,，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的,。第二,，現(xiàn)在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一,，是當一名音樂老師；第二,，是考研,；第三，是演奏家,。

3,、 我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師

4,、 swot分析

1,、有學習新知識的能力

2、 目標明確

3,、善于動腦思考

4,、分析問題的能力比較強

7、情商較高,，綜合素質比較強

1,、專業(yè)知識水平不夠

2、不自信

3、自己努力不夠

4,、英語和政治都比較差

1,、所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2,、社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術,，就業(yè)機會多一點

1、不是從小學,，基本功不怎么好

2,、全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大

3,、大學生就業(yè)形勢緊張

我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，而且綜合素質比較高，比較有競爭力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對比較容易。