無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂(lè),、體育、畫畫

心中偶像： 周恩來(lái),、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》

喜歡的`歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《水手》,、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

2,、優(yōu)勢(shì)分析：

從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富,。

3、劣勢(shì)分析：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且,，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂(lè)觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

xx年—20xx年，22歲至32歲

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)基層人員

總體目標(biāo)：完成專升本的學(xué)習(xí),，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者,。

二,、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1.社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，中國(guó)的企業(yè)也逐漸走出國(guó)門,。

2.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三、個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平中上層,，基本能流利溝通,；精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠”,。

母親：工作要細(xì)心、努力,，婚姻也要耽誤,。

老師：聰明,，有上進(jìn)心及責(zé)任心，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

同學(xué)：有叫強(qiáng)的綜合能力,，適合做白領(lǐng)。

四,、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員

年—xx年

學(xué)歷目標(biāo)：?？粕厴I(yè)，取得?？茖W(xué)位,；取得律師職業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試,。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng),，英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬(wàn)元以上，商務(wù)助理年薪5萬(wàn),。

年—20xx年

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員

能力目標(biāo)：很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬(wàn)

五、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭,。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn),；

2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；

3、快速適應(yīng)能力欠缺,；

4,、身體適應(yīng)能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

七、縮小差距的方法

1.教育培訓(xùn)方法

充分利用?？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間：xx年7月以前。

工作后,，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

自學(xué)攻讀研究生學(xué)位,。

2.討論交流方法

在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3.實(shí)踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

歷史的車輪駛進(jìn)了21世紀(jì),，科學(xué)的日新月異，技術(shù)的突飛猛進(jìn),，造成了競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國(guó)家的興旺在于人才,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地，就得珍惜時(shí)光,，用知識(shí),、技能武裝自己。歲月如梭,，人的生命是有限的,，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來(lái)仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下,。

二.自我認(rèn)識(shí)

物以稀為貴,，作為家族中唯一讀大學(xué)的后生，吾感壓力之大,，集眾希望于一身,。所以學(xué)習(xí)上不能輕松上陣，有時(shí)甚至危懼失敗,。沒(méi)有一顆持之以恒的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，常常“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”,。雙重性格,情緒易波動(dòng),不易讓他人捉摸,。但平時(shí)與人交往時(shí)常以真誠(chéng)相待,以心交友。愛運(yùn)動(dòng),喜歡參加有益于身心健康的戶外活動(dòng)。孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。性格有點(diǎn)自信,以為一切皆有可能，敢于挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn),喜歡看報(bào)和閱讀書籍,。過(guò)于執(zhí)著,思想上屬保守派,做事時(shí)易分心,精力不集中,。

三.自我改進(jìn)

冰凍三尺非一日之寒,在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。擇善而從之,擇不善而改之,。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)。虛心地向同學(xué),、朋友,、老師以及長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時(shí)時(shí)鞭策和鼓勵(lì)自己,相信會(huì)慢慢好起來(lái),。學(xué)習(xí)融入社會(huì),以鍛煉自己和增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后職業(yè)生涯創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

四.個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

1、20__—20__年(短期規(guī)劃)

拿到英語(yǔ)四,、六級(jí)證書,，教師資格證書;普通話，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí);開始接觸社會(huì),，熟悉工作性質(zhì),、環(huán)境;成為一名知識(shí)兼技能型的本科生。

2,、20__—20__年(中期規(guī)劃)

支援西部,，幫助那些需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;提升自己的學(xué)歷層次,，向研究生,、博士邁進(jìn);爭(zhēng)取和創(chuàng)造條件出國(guó)深造;做為一個(gè)自由職業(yè)者，成為一個(gè)億萬(wàn)富翁,。

3,、20__—20__年(長(zhǎng)期規(guī)劃)

作為一名成功的企業(yè)家，使自己的公司進(jìn)入世界100強(qiáng);建起一家以自己命名的慈善機(jī)構(gòu);幫助國(guó)家完成現(xiàn)代化,，造福祖國(guó)人民,，構(gòu)建和諧社會(huì)。

五.尾聲

任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,，找出相應(yīng)對(duì)策,，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。我相信，通過(guò)自己的不懈努力,，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來(lái)構(gòu)造一幅藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書我是一個(gè)的以興趣為導(dǎo)向的人,，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的,。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢,？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。對(duì)于未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，應(yīng)該有清醒的頭腦,，明確的思路,，正確的定位！作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,，要時(shí)刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足,，以及該專業(yè)的就業(yè)前景，以便將來(lái)更好的就業(yè),！

作為一名大學(xué)生,，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂,，不知所措,。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該怎樣去做,，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,，只知道無(wú)休止地享受和索取,，墮落。我們應(yīng)該做的,，是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì),。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我,，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富,。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的'手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。我堅(jiān)信“天生我材必有用,，直掛云帆濟(jì)滄海,！”

下面我就以自身為例，做一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望,！我喜歡運(yùn)動(dòng),，特別是打羽毛球，平時(shí)我與人友好相處人緣較好,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,。從總體上看,，我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)?，在熟悉的人面前,，我表現(xiàn)的比較活潑，無(wú)拘無(wú)束,，行動(dòng)自如,，對(duì)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述，對(duì)事物的看法有自己獨(dú)特的見解,。而在陌生人面前,，我便有些拘束，話語(yǔ)也少了很多,，發(fā)表自己的意見或見解時(shí)比較緊張且不全面,，所以給人一種膽怯的印象,。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，,。但是效果甚微,。我平時(shí)喜歡看一些文學(xué)，書法方面的書籍大學(xué)生職我認(rèn)為文學(xué),，藝術(shù)可以使人“澹泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，使人尋得精神的家園,！

和耐心去面對(duì),。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，隨著年齡的增長(zhǎng),，經(jīng)歷了許多的人生波折,，便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

每個(gè)人都有自己的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),，同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展和人生價(jià)值,。所以，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,，一定要樹立正確的思想,，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣,，我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,，有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,，我認(rèn)為,，自己應(yīng)該在追求的同時(shí)，應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,，這并不是在吹噓自己多么的偉大,，而是對(duì)自己良心的拷問(wèn)，對(duì)自己人生的考驗(yàn),。如果說(shuō)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則,。

每個(gè)人都有自己的能力,，同樣，能力的大小決定著一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小,，決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小,。綜合自身?xiàng)l件而言,，我是一個(gè)能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,，所以,，現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家,。

我是一個(gè)有富有同情心,，做事原則性強(qiáng)，尊敬值得尊敬的人,；不喜歡獻(xiàn)媚取寵,，性格外向而且友善，有一定的耐心,，樂(lè)于助人,，有競(jìng)爭(zhēng)力，誠(chéng)懇對(duì)人,。溝通是具有互動(dòng)性,，無(wú)論是家人,，朋友,，還是在校的老師。從小到大,，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(zhǎng)大,，從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長(zhǎng),，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書,，思考問(wèn)題；總之,，親情,，友情和師生情將會(huì)在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力！

1家庭環(huán)境分析

家中經(jīng)濟(jì)情況一般,，家人健康,。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。也是最大的希望,！家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空,。從小父親的為人影響了我,，他教會(huì)我如何腳踏實(shí)地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

一直以來(lái),，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺(jué)，這也就造就了我向往自由的性格,，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境,。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長(zhǎng)久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理,，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí),，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛說(shuō)太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里,；使得在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上，比如面試,、一些集體活動(dòng)等,，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己，不是能夠放得開,。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

我的興趣廣泛,，籃球、足球,、音樂(lè),、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為,，尤其是在高三的時(shí)候,，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí),。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽音樂(lè)讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的,、將是不完整的,。

讀到大學(xué)，盡管在成績(jī)上不算突出,，還有之前少去主動(dòng)和陌生人交流,，也不太愛說(shuō)話的性格，促成自己的交際能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力都不是很強(qiáng),。而的,、使得在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí),，做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用。

但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人,，有點(diǎn)缺乏耐心,，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng),，我也會(huì)覺(jué)得很疲倦。同時(shí),，細(xì)心的程度也會(huì)下降,，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面,，我的溝通能力還不是很強(qiáng),，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì)有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體,。

1,、就業(yè)現(xiàn)狀

這是xx某高校對(duì)其體育專業(yè)學(xué)生做出的跟蹤報(bào)告：20xx屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無(wú)關(guān)系的行業(yè),，一切從頭開始，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與20xx屆畢業(yè)生相比,，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，慢慢地向體育健身市場(chǎng)貼近,。20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：

(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時(shí),，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對(duì)多家用人單位的邀請(qǐng)，難以抉擇,，只有忍痛做出取舍,。

(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對(duì)口,，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來(lái)越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國(guó)知名的品牌連鎖健身俱樂(lè)部，實(shí)力非常雄厚,。

通過(guò)我們近三年來(lái)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位越來(lái)越明確,，人才培養(yǎng)方案越來(lái)越科學(xué)合理,，貼近行業(yè)的.崗位要求，滿足社會(huì)發(fā)展的需求,。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng)，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為x%和x%,，平均x%,，且主要從事中等和初等體育教育，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,，經(jīng)x2檢驗(yàn),，px，說(shuō)明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無(wú)顯著差異,。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標(biāo),，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當(dāng)然，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過(guò)于集中，就業(yè)渠道過(guò)于單一,，勢(shì)必造成就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高,。因此,，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。

2,、就業(yè)前景

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,，可到學(xué)校或體育俱樂(lè)部等從事體育教學(xué),、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,、體育管理和健身指導(dǎo)等工作。

大二了,，我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了,，也建立了屬于自己的朋友圈子，對(duì)自己的專業(yè)也有了相對(duì)的了解,。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了,，不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)。現(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了,。

前景分析

從用人單位情況看：

(一)對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高,。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學(xué)位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

(二)特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì),，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,，對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。

職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值,。由于個(gè)人的身心條件,、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響,、興趣愛好等方面的不同,，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,。

(三)看重復(fù)合型人才,，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn),，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí),，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎,。

(四)用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。若在上學(xué)期間從事比較多的與體育專業(yè)想對(duì)口的工作,，在應(yīng)聘時(shí)往往更占優(yōu)勢(shì),。

我最想從事的行業(yè)是中學(xué)足球教練，我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教練員,，去培養(yǎng)更多的人才,，讓他們了解足球給他們帶來(lái)的樂(lè)趣，學(xué)生間的團(tuán)結(jié),，敢拼的精神,。

其次，如果我選擇創(chuàng)業(yè),，像很多企業(yè)家一樣為自己的另一興趣奮斗,。

再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員,。

(1)中學(xué)足球教練

優(yōu)勢(shì)：我大學(xué)里主修的專業(yè)便是足球,，所以如果從事這方面的工作做起來(lái)比較得心應(yīng)手，并且和我的專業(yè)對(duì)口,。其次,，現(xiàn)在的中小學(xué)比較重視體育教育，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，所以從事這個(gè)職業(yè)有一定的發(fā)展前景,。

劣勢(shì)：當(dāng)然，從事這個(gè)職業(yè)也有劣勢(shì),。首先,，由于中國(guó)足球的前景不好，成績(jī)十分差勁,，所以很多家長(zhǎng)不愿意孩子學(xué)習(xí)足球這個(gè)體育項(xiàng)目,，覺(jué)得沒(méi)有什么前途。其次，足球?qū)W習(xí)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求比較高,，有很多人無(wú)法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

機(jī)遇：我從事足球教練時(shí)還比較年輕，會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展空間?，F(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越重視足球,，并且國(guó)家隊(duì)在很多比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這對(duì)很多家長(zhǎng)在抉擇是否讓孩子學(xué)習(xí)足球時(shí)有很大影響,。如若以后國(guó)足的成績(jī)能夠比較優(yōu)異的話,，那么肯定有更多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)足球項(xiàng)目。

風(fēng)險(xiǎn)：如若國(guó)家隊(duì)成績(jī)一直不好,，對(duì)我這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)會(huì)是一種沖擊,，很難說(shuō)會(huì)有學(xué)生學(xué)習(xí)。

在進(jìn)行自我剖析時(shí),，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)難免有片面之處,，還應(yīng)當(dāng)聽取他人的意見和建議，以便對(duì)自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),。

(2)創(chuàng)業(yè)

優(yōu)勢(shì)：

1,、大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

2,、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

劣勢(shì)：

1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，常常盲目樂(lè)觀,，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

2、急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng),、營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3,、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資,。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的,。

4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,。不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念,。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

機(jī)遇：目前,，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的,，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加,。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī),。

風(fēng)險(xiǎn)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大,。

(3)公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問(wèn)題,。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對(duì)較少,，且在福利方面，有較好的保障,。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長(zhǎng),，因而,，公務(wù)員的工資也較高。另外,，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),，隨便哪個(gè)部門,，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(shì)：許多考上公務(wù)員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,，不如在企業(yè)中就業(yè),。

機(jī)遇：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，而作為大學(xué)畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì),。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。

風(fēng)險(xiǎn)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員,，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間,。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)后,，我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事體育教師這行業(yè)，所以我放棄了畢業(yè)以后當(dāng)體育老師的想法,。在體育系就業(yè)的方向中,，我對(duì)進(jìn)入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣,。但是目前從事教練這工作還有一定的專業(yè)要求，就要把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,，自己的專項(xiàng)練扎實(shí),，多參加足球比賽，多和教練交流,，以便為自己在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的空缺的加強(qiáng),。這些對(duì)于我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很大的不足?？偠灾?，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在比較大的差距。

1)學(xué)好本專業(yè),。我所學(xué)習(xí)專業(yè),，可以給我提供一個(gè)很好的思維能力與分析能力，對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升也很有幫助,。而且企業(yè)選人的時(shí)候?qū)pa要求也很高,，所以絕對(duì)不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

初步職業(yè)理想：做一名資深集成電路開發(fā)工程師描述：職業(yè)類型：技術(shù)人員,，工作性質(zhì)：為公司開發(fā)新產(chǎn)品,，工作待遇：享受應(yīng)有的待遇職業(yè)地域：集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，工作環(huán)境：外企,。

2)公共選修課時(shí)選擇文傳學(xué)院和管理學(xué)院的相關(guān)課程,，通過(guò)選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的管理水平,。多看這些方面的書籍,，來(lái)提高自身的知識(shí)水平,，在處事方面會(huì)有很大的幫助,。

3)學(xué)好英語(yǔ),，用專業(yè)的水平要求自己,，掌握一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法并堅(jiān)持下去,，去英語(yǔ)角等地方和外國(guó)人交流,，提高自己的口語(yǔ)水平,。即使以后不從事教練工作,，較好的英語(yǔ)功底也會(huì)成為就業(yè)時(shí)的一大財(cái)富。

4)利用暑期時(shí)間尋求兼職機(jī)會(huì),，最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

這就意味著如果一意孤行就會(huì)失去群眾基礎(chǔ),，這樣是很危險(xiǎn)的,，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無(wú)從談起。其實(shí)黨組織的培養(yǎng)和教育,，周圍同學(xué)的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要,，但最主要的是需要我自己能自覺(jué)地接受黨的教育,，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個(gè)黨員,，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,，說(shuō)到根本就是自己對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格。在這一點(diǎn)上,，我覺(jué)得自己做得還很不夠,。我的許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其實(shí)就源于這一點(diǎn)。很多時(shí)候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好,，卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動(dòng),。對(duì)自己的不嚴(yán)格要求,，助長(zhǎng)了自己渙散的風(fēng)氣,，所以形成了“做不好，就不想做好,，然后更做不好”的惡性循環(huán),。以上也只是我的一些明顯的缺點(diǎn)，其實(shí)在思想和行動(dòng)中一定還存在的很多其他方面的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。

5)多關(guān)注招聘信息,，從現(xiàn)在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求，條件不夠的方面自己學(xué)習(xí),，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

6)學(xué)好計(jì)算機(jī)，考二級(jí)證書,。

7)大一大二多參加活動(dòng),，大三準(zhǔn)備考取教練資格證，一級(jí)足球裁判證,。

8)堅(jiān)定信念和理想,，不能只想不做，即使不能定下以后從事的方向目標(biāo),，利用大學(xué)期間多儲(chǔ)備知識(shí)也是好的,。知識(shí)總是會(huì)有用武之地的。

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,，我知道路會(huì)很漫長(zhǎng),，過(guò)程會(huì)很曲折，我也要面對(duì)很多困難,。但我相信,，我會(huì)有足夠的勇氣走下去。有人說(shuō),，職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向。

大三：奮起直追,。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研,。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,，請(qǐng)教寫求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

引言：如果你不知道你自己今后要到哪兒去,，通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,，83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo),；14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，他們的工資是前者的3倍,；3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),，并記錄了下來(lái)，他們的收入是第一類人工資收入的10倍,?？梢姡星逦鞔_的目標(biāo),，對(duì)以后的人生是多么的重要,。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

生活中的我,，是一個(gè)性格樂(lè)觀的人,，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約束，對(duì)有興趣的事很入迷,。我喜歡緊張,，所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂(lè)于傾聽他們的事情,，我對(duì)人熱情,、友善、有愛心更有耐心,，很難拒絕有求于自己的人,，更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,，從小熱愛繪畫,。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意，每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,，不在乎別人的意見,。我的愛好廣泛，外向,，友好,，喜歡置身于人群當(dāng)中，善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力,。

通過(guò)測(cè)試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型--天下沒(méi)有不可能的事

我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,，能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái),。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系,。我崇尚和諧善意,、情感豐富、熱情,、友好,、體貼、情緒強(qiáng)烈,，需要他人的肯定,，也樂(lè)于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?，更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,，待人寬厚,，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興,。只要可能,，我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,，決策時(shí)通?？紤]他人的感受。我有豐富的想象力,，善于創(chuàng)新,，自信，富有靈感和新思想,，善于尋找新方法,，更注重理解，而不是判斷,。我喜歡提出計(jì)劃,，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì),。

根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會(huì)型,、常規(guī)型,。

我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好,，能與不同特點(diǎn)的人一起工作,，避免沖突和矛盾。

我希望的工作是充滿樂(lè)趣,，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,。可以創(chuàng)造新的想法,、產(chǎn)品,、我喜歡幫助別人，然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性,、程序性,、常規(guī)性、瑣碎的事物,。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：財(cái)經(jīng)類,、文秘類。

我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘,、財(cái)經(jīng)等,。備選的職業(yè)有：會(huì)計(jì)、銀行職員,、客服人員,、空服人員、秘書,、保險(xiǎn)等,。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣，不好說(shuō)服,、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,，我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,，如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員,、外事外交等,。

我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就,。

工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。我希望的工作是：

1.內(nèi)容豐富，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做,；

2.有保障的,，穩(wěn)定的；

3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng),；

4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境,；

5.有固定的較長(zhǎng)假期,，可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng)；

追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn),。即工作的追求是一種自己實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足,。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,，希望在工作中：

1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn),；

3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì),；

4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

俗話說(shuō),，欲行千里，先立其志,。否則,，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng),，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)為人謙遜,、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力,，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦,。

(6)在以團(tuán)結(jié),、高效、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀,、運(yùn)動(dòng),、交友等。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足,，始終無(wú)法邁出第一步;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差,，口才欠佳,。

解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來(lái)看,，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來(lái),，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來(lái),，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力,，所以從投資的角度來(lái)看,，就更適合長(zhǎng)線持有。能源又是人類永恒的話題,，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,，或者是到工程局從事施工,，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,，待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院,、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等,。與此同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一,、二本院校相比，我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱,。而與其他高職高專相比,，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語(yǔ)的最后期間,，也是英語(yǔ)校內(nèi)四級(jí)和國(guó)家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段,。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語(yǔ)是很重要的,。爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí),。針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí),，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然，除了英語(yǔ),，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵,，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。

大三：爭(zhēng)取能夠入黨,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作,。

(2)中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后,，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作,，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí),，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處,，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙,，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,，熟悉工程實(shí)施過(guò)程,，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟后,，奮斗目標(biāo)工程師，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事,，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

有了目標(biāo)，才知道自己要做什么,，做到什么程度才算是合格,，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì),，一步步按計(jì)劃來(lái),。克服惰性,，長(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié),，使切合實(shí)際。形勢(shì)多變,，自己要看清形勢(shì),，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次,，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),，不斷的完善自我,，提升自我。在生活中,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

大學(xué)生如果在畢業(yè)之前客觀認(rèn)識(shí)自己,，做好職業(yè)規(guī)劃,，那么就能更好的適應(yīng)社會(huì)，避免因盲目而帶來(lái)的種種麻煩,。下面小編帶來(lái)一篇大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃模板,，供大家參考!

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì),。從小到大都比較要強(qiáng),，不服輸，總想必別人做的更好,，不過(guò)來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是，只要自己盡力了就是的了,。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真,，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視,，看報(bào)紙,，上網(wǎng)，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,，可以說(shuō)愛好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情,。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高,。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,，增強(qiáng)了合作意識(shí),，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中,，可能會(huì)遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力,。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐,，有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì),，我的人緣還可以，善于與人交流,，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng),，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心,，自制力也比較差,，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了,，有什么說(shuō)什么,，容易傷害到別人。

6,、我的技能：英語(yǔ)比較好,，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),，發(fā)展迅猛,。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),，就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

江蘇城市職業(yè)學(xué)院(南通)汽車檢測(cè)與維修吳佳

職業(yè)規(guī)劃大賽作品

目錄

參賽者個(gè)人資料…………………………………………………..3

序言………………………………………………………………...4

"我想做什么"…………………………………………………….5

"我為什么做"…………………………………………………….7

"我為什么能做"…………………………………………………11

"我要做什么"……………………………………………………13

"我想獲得什么"…………………………………………………14

"我還缺什么"……………………………………………………16

"我要怎么做"……………………………………………………17

"我的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)"…………………………………………………20

評(píng)估調(diào)整…………………………………………………………21

結(jié)束語(yǔ)……………………………………………………………22

參賽者個(gè)資料

序言

過(guò)去的20年間,隨著我國(guó)

經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,汽車保有量持

續(xù)以年均9%以上的速度增長(zhǎng),

至20xx年已達(dá)8000余萬(wàn)

輛.隨著汽車在我國(guó)逐步普及,直接帶動(dòng)了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個(gè)迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè),為公路交通運(yùn)輸業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障.

加入世貿(mào)組織確立了我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位,將對(duì)各個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)帶來(lái)深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國(guó)汽車維修業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和加入世貿(mào)組織后所面臨的新形勢(shì),采取針對(duì)性技術(shù)和管理措施,對(duì)于加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.

"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標(biāo)

職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時(shí)尚,開蘇北最大的汽車維修店.

總體目標(biāo):將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時(shí)尚等多項(xiàng)內(nèi)容為一體的新模式.

職業(yè)地點(diǎn)選擇:南通

在中國(guó)的版圖上,處于沿海經(jīng)濟(jì)帶與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶t型結(jié)構(gòu)交匯點(diǎn)和長(zhǎng)江三角洲洲頭的城市只有兩個(gè),一個(gè)是國(guó)際大都市的上海,另一個(gè)就是與其一衣帶水,處于長(zhǎng)江北岸的南通.南通"據(jù)江海之會(huì),扼南北之喉",隔江與中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽(yù)為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過(guò)鐵路與歐亞大陸橋相連;從長(zhǎng)江口出?？赏ㄟ_(dá)中國(guó)沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長(zhǎng)江公路大橋建成以后,將使南通進(jìn)入上海一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈.南通面臨海外和內(nèi)陸兩大經(jīng)濟(jì)輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。

一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；未來(lái)，要靠自己去打拼,！

成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

人人都想有一份好工作,，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬,，使自己的

生活

有人曾問(wèn)三名砌磚工人：“你們?cè)诟?p>

什么

通過(guò)三人簡(jiǎn)短的回答，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上,。第一名工人是為工作而工作,；第二名工人是為賺錢而工作；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作,。據(jù)說(shuō)到了后來(lái),，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，為生計(jì)奔波勞勞作,，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢(mèng)想,，還成了鼎鼎有名的建筑師。

大家都知道,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),，新職業(yè)不斷產(chǎn)生，舊職業(yè)不斷衰亡,，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展,，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。

職業(yè)有兩層含義：第一,，職業(yè)體現(xiàn)了

專業(yè)

人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作,，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員、推銷員,、秘書,、技術(shù)員、警察等,；從國(guó)家的角度來(lái)看,，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色,，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的.義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬,。

職業(yè)的特征

（1）目的性,；以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外

（2）專業(yè)性；知識(shí),、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

（3）多樣性；我國(guó)職業(yè)8大類,，66各種類，413個(gè)小類,，1838個(gè)職業(yè)

（4）規(guī)范性,；職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

（5）時(shí)代性；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國(guó)目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗,、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革,，高校擴(kuò)招，就業(yè)壓力加大,。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出,，就業(yè)前景不容樂(lè)觀，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,，而社會(huì)分工又具有不同的層次,，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工。

所謂產(chǎn)業(yè),，是指不同的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門,，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來(lái)的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地域的勞動(dòng)力,、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系,。

一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平,，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化。目前,，世界上一般將國(guó)民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè)、建筑業(yè),。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè),。分為流通和服務(wù)兩大類,。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。