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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

俗話說，欲行千里,，先立其志,。否則，漫無目的的亂走一遭,，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)，勤奮向上,。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)為人謙遜,、有同情心,，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識,，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),，不怕吃苦。

(6)在以團(tuán)結(jié),、高效,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力,。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng),、交友等,。

自我劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物,。有時(shí)想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對社會(huì)的認(rèn)識。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來看,，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下,。近年來,，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比,，水更具有可再生能力,，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有,。能源又是人類永恒的話題,，所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作,，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等,。與此同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一,、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對較弱,。而與其他高職高專相比,，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢,。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語的最后期間,，也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的,。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,，因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然,，除了英語,，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此,，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解,。

大三：爭取能夠入黨,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),，找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后,，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事和諧共處,，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間，要熟練操作autocad軟件,，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算,、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力,，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師,，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事，完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性,、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

有了目標(biāo),，才知道自己要做什么,，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。有了目標(biāo),，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時(shí),，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì),，一步步按計(jì)劃來,。克服惰性,，長作計(jì)劃與總結(jié),，使切合實(shí)際。形勢多變,，自己要看清形勢,，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石,，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),，不斷的完善自我，提升自我,。在生活中,，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！

成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月，如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,，人才競爭日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)學(xué)習(xí)中藥學(xué)的大學(xué)生,，我將如何面對,？俗話說，欲行千里,，先立其志,。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,，讓多一份力量鞭策我,、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）,、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型,、研究型（7分）,。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位,；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會(huì)型的特征,。

參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)情況較好,。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場廣闊,。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員,；

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會(huì)的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的.薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠,。

職業(yè)分析

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果,，征求意見，改進(jìn)劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示,、分配,、標(biāo)簽、妥善的處理,；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng),。

向購買者提供藥品用途,、禁忌、不良反應(yīng)等信息,，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。

從事研究、開發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn)，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。

（2）工作要求：掌握大量理論知識,，掌握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé),。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里,，藥店星羅棋布,，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯,。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求,。有鑒于此,，可以預(yù)見在未來的五至十年中,，我國的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人,，己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,，但沒有專長的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進(jìn)取心,。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,，無論是政府部門（藥監(jiān)局）,、醫(yī)院、藥房,、制藥企業(yè)都需要,。

威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求,；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而,，這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

1,、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）

時(shí)間跨度：20xx――20xx

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級證、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

大一期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機(jī)化學(xué),、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計(jì)算機(jī)國家二級考試,，期末考試綜合成績均在良好以上,。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間,，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙,。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好,。

大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并取得技術(shù)資格證。

大四期間,，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識職業(yè)技能,，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識,，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2,、中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年計(jì)劃）

時(shí)間跨度：20xx――20xx

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

3,、長期計(jì)劃

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx――）

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步,。完成心中的夢想。讓自己對社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn),。

1,、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)路徑評估：重視個(gè)人機(jī)遇,，如遇重大變故會(huì)重新修正,、調(diào)整方向,。

2、評估的時(shí)間：一般情況下,，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個(gè)人愛好,，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時(shí)適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈,，永不言棄,。

結(jié)束語

現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對,、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。

人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程,，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇,。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師,，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣,，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè),。

社會(huì)的需求不斷演化著,，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需,。最重要的是,，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長久,。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

“學(xué)為人師,，行為世范”是對師范二字的闡釋,。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,，行為世范,。

如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的圣地,，對于師范生更是如此,。走過高考,，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)代,；進(jìn)入大學(xué)，四年后,，我們又重回中學(xué),。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺(tái)之上,，我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。

具體說來,，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí),。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說：“要求每一個(gè)師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,，這樣才能更好地向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師發(fā)展,?！彼赋觯覈F(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個(gè)問題：一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程,，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低,；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué),、學(xué)科教法老三門,，充斥著基本概念、原理等抽象詞語,。由此帶來的結(jié)果不難看到,，一方面造成了教師教育能力低下；另一方面,，教育類課程成了學(xué)理研究,，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題,，我們在希望學(xué)校,、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時(shí)，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力,。

一方面,，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能,。對于課堂教學(xué)技能,，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能,、講解技能,、提問技能、演示技能,、板書技能,、變化技能、強(qiáng)化技能,、課堂控制技能,、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中,，首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入,、知識的講解、課堂的互動(dòng),、知識的板書,、知識的靈活應(yīng)變、課堂時(shí)間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等,。那么,，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識,，如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動(dòng)中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握,，如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題,，如何控制好課堂時(shí)間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能,。并且,，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力，因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,，在大學(xué)里,，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動(dòng)能力的機(jī)會(huì)。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,，我們在提升自我教師技能的時(shí)候,，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、合作者,、開發(fā)者、引導(dǎo)者,，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者,。在21世紀(jì)的今天，要?jiǎng)?chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,?；诖耍鄳?yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式,、案例式,、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性,。

而且，為提升自我知識面,，使我們在以后的教學(xué)過程中,，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。

此外,，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，多媒體化教育也將是未來教育的一個(gè)重要組成部分。因此,，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時(shí),，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),，提升自己在這方面的技術(shù)水平，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ),。

如何行為世范?

古人曾說：“修猶切磋琢磨,，養(yǎng)猶涵育熏陶?！比魏我粋€(gè)人實(shí)際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng),。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會(huì)主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師,，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要,。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育,，然后是專門知識和技能的訓(xùn)練,，不經(jīng)過這樣的步驟，任何一個(gè)教師也不能夠成為很好的教師,?！痹诘虏胖校率墙鉀Q為誰服務(wù)的方向問題,，才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,，德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用,。一個(gè)老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,，一舉一動(dòng)也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!

近年來,，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),，相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時(shí)事政治課,；開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動(dòng)；進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,，學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平,。雖然如此，但關(guān)鍵還在于我們自己,，只有我們積極用心參與,，才能真正在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中提升自我修養(yǎng)!

具體說來,，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一,、要有一個(gè)渴求進(jìn)步的愿望，要努力塑造一個(gè)美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí),，要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè),、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生,；第二、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去錘煉，這樣年長日久,，我們的思想境界才能“更上一層樓”,；第三、要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,，公正公平,，只有總感覺自己是不足的，才能永遠(yuǎn)前進(jìn),，只有公正公平,，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄,，狂妄處于無知,。”這是很有道理的,，只有養(yǎng)成取人之長,，補(bǔ)己之短，胸懷坦蕩,，公正公平的素養(yǎng),，將來才能做一個(gè)稱得上是合格的人民教師；第四,、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,，我們就很可能落伍,，站得高，才能看得遠(yuǎn),。我們的思想境界越高，觀察問題就會(huì)更深,、更遠(yuǎn),，這樣才能應(yīng)對將來這個(gè)多變的教育環(huán)境,。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的,。因此,，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣，努力培養(yǎng)師德,，讓自己的言行舉止真正成為世范。

此外,，我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會(huì)主義建設(shè)初級階段,，教育事業(yè)是整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。目前,，我國受教育的人數(shù)已超過4億,，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,，忠于教育事業(yè),，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,，忠于教育事業(yè)也已成為一個(gè)教師的最基本的道德準(zhǔn)則,。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè)、忠于職守的教師,，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,，從現(xiàn)在開始，我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!

因此,，對于師范生的我們,，應(yīng)按照學(xué)為人師，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展,、提升自身的能力素質(zhì),。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時(shí)候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,，我們應(yīng)更注重“三字一話”,、活動(dòng)組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；大三大四階段,，我們應(yīng)注重講解,、溝通及教師形象能力的培養(yǎng),；而對于教師思想道德水平的提高，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生之中,。

這樣的四年,，我相信，將會(huì)練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,，將會(huì)為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

前言

西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個(gè)比較快樂,貼近本性得人生,當(dāng)死亡來臨時(shí),我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生,，這是在荒廢生命,不能再這樣下去,。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬能成功公式：成功=明確目標(biāo) 詳細(xì)計(jì)劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性,。昨天是今天得原因,，明天是今天得結(jié)果，生活需要目標(biāo),，生命需要中心,，生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力,也將決定個(gè)人得發(fā)展.

目標(biāo)設(shè)立

短,、中期目標(biāo):拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員

長期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師

個(gè)人分析

istj性格特點(diǎn)： “沉靜內(nèi)斂,，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,，天生不喜歡顯露,，即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜,。但是在你冷靜得外表之下,，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。

可靠而值得信賴,，有責(zé)任感,，是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人,。你總是顯得責(zé)無旁貸,、堅(jiān)定不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí),，就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

講求實(shí)際，注重事實(shí),。喜歡陳述和聆聽確實(shí),、清晰得事物，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷,。在做決定得時(shí)候,，重視和利用符合邏輯,、客觀得分析，傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過去得經(jīng)歷,。

能夠合理地去決定應(yīng)做得事情,，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神,。不論在工作上,，家庭上或者生活上都以做事有次序,、有條理為樂,。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩,?！?/p>

自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,動(dòng)手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過建筑工人.學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作,，我有很大得興趣,，是我得愛好，性格測試中,，我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人,，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作,。

環(huán)境分析

職業(yè)認(rèn)知,。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì),、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在,，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號,，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,，我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù),。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識得學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西,，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。

前景,。隨著社會(huì)信息化得深入,，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高,。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì),、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等,。

由于信息時(shí)代得到來，據(jù)推測,，在相當(dāng)長得一段時(shí)間內(nèi),，此類人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大,，“電子信息工程”得專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得,。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn),。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè),。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)

是未來得發(fā)展重點(diǎn)之一,，未來展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì),、開發(fā)、應(yīng)用和集成,。

思想觀念上得差距,。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn),，或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)得重要性,，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,，那么我們得科技不是停止了嗎,？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化，現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦,！在我們學(xué)習(xí)書本知識得同時(shí),，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展,。有一句話說,，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中,。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者,，更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,，我們得思想也不能定格了,。還有，現(xiàn)在得思想層次不高,，這就要求多和境界高得人多交流,，多談高一點(diǎn)得話題,，堅(jiān)持每天讀書，多讀一些名著,，提高境界,，擴(kuò)大格局,一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小。

心里上得差距,。很多大學(xué)生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,，無知啊??！大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把,！但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好,，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄,，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,，心理落差特大，壓力很大,。要知道,，當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下,。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里,，只要你肯拼一樣可以成才,，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法,。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,，參觀他們得校園,，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差,，逐步減小這心理差距,。

檢查和反饋：在實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語得學(xué)習(xí)也是很重要得,，英語是世界語言,，應(yīng)用英語可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語方面得能力需要提高,，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展,。所以,，決定加強(qiáng)英語方面得學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定得英語角,，和學(xué)校得外國人多交流,，切實(shí)提高英語水平。

內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功,，需要朋友,。要取得巨大得成功，需要敵人,。把心剖開,，交給朋友，同時(shí)也把恐懼分給他們,。樹立強(qiáng)大得親密敵人（我們很熟,，但他某方面很強(qiáng)），我要把他打倒,，必須不畏恐懼,。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它,，就會(huì)勝利,；表現(xiàn)懦弱，它就會(huì)勝利,。

在生活過程中還發(fā)現(xiàn),，很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng)，沒有太多得智力成分,，所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù),，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。

不要總是糾結(jié),,生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經(jīng)驗(yàn).

備用方案

社會(huì)是發(fā)展得,，現(xiàn)實(shí)是多變得,，所為計(jì)劃趕不上變化，對于這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,，當(dāng)然也包括我自己，在面對突發(fā)因素,、不良影響是,，要保持一顆客觀冷靜得心，積極面對,。不僅要及時(shí)面對,、分析所遇問題,，還要快速果斷拿出應(yīng)對方案（比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，找出問題所在）能應(yīng)對好得最好，不能得也要保持積極得態(tài)度應(yīng)對,。

社會(huì)太多變，如果上方案遇到了太多不順,，難以完成,，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè)，畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多,，自己做老板更有挑戰(zhàn)性,！更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大得勝利就是自己征服自己得勝利,！自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析,。

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分),、企業(yè)型,、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分),。

報(bào)告分析顯示,，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療,、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會(huì)型的特征,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

xx年―20xx年,，22歲至32歲

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)基層人員

總體目標(biāo)：完成專升本的學(xué)習(xí),，進(jìn)入外資企業(yè),，成為基層管理者。

二,、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1.社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門,。

2.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三,、個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

自身現(xiàn)狀：英語水平中上層，基本能流利溝通,；精通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷,，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠”,。

母親：工作要細(xì)心,、努力，婚姻也要耽誤。

老師：聰明,，有上進(jìn)心及責(zé)任心,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)：有叫強(qiáng)的綜合能力,，適合做白領(lǐng),。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員

年―xx年

學(xué)歷目標(biāo)：?？粕厴I(yè),，取得專科學(xué)位,；取得律師職業(yè)資格,、通過計(jì)算機(jī)二級和英語六級考試。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng)，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬元以上,，商務(wù)助理年薪5萬。

年―20xx年

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員

能力目標(biāo)：很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬

五、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭,。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn),；

2,、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,；

3,、快速適應(yīng)能力欠缺；

4,、身體適應(yīng)能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

七,、縮小差距的方法

1.教育培訓(xùn)方法

充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間：xx年7月以前,。

工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。

2.討論交流方法

在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，并以此為方向,，跟當(dāng)下的自己做出比較,，以實(shí)際的行動(dòng)來完善和提升自己，以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo),。當(dāng)計(jì)劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,，就需要不斷進(jìn)行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,，個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),，是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位,、本人對權(quán)勢的需求,、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,，人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀,、環(huán)境客觀等方面因素分析,，作如下探索和規(guī)劃。

學(xué)校:廣州xxxxxxxx院系:xxxxxxx

專業(yè):10級xxxxxxx計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張xx

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面,。對自己當(dāng)前特征的清楚把握,，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,，我需要在性格、技能,、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況,。

根據(jù)測評工具的測評結(jié)果,，可見我的興趣特點(diǎn)是:

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人，同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,，具有雙重個(gè)性,。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受，我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,，好以團(tuán)體的方式來教授,，我看重團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的,。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題,。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,，實(shí)事求是,，對未來很少去想象，認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要,。喜歡認(rèn)真與人切磋,，琢磨，有一定的抱負(fù),，有影響欲,，歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng)，對工作持之以恒,，堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,，人際關(guān)系很好，不矯揉造作,，謙虛待人,。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?性格誠實(shí)耿直，對人坦率,，比較務(wù)實(shí),。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作，要求人際技巧,，但有一定的規(guī)則約束,，要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì),、夏令營,、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育,、體育教育,、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等,。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師,、體育教練,、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理,。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對于你而言，可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，并且沒有實(shí)際的意義,。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察,、深入探究的事情,，需要分析事物的本質(zhì)，并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡,。

綜合我在性格測試的傾向,，總體來說，我的類型是:

檢查員型--細(xì)致,、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

你的特點(diǎn):

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的'信條,，對認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,，信守承諾，是個(gè)值得信賴的人,。對待任務(wù),，你會(huì)傾注大量的精力，并希望別人也是如此,。

你十分理智,，對事情特別關(guān)注它的合理性，不會(huì)感情用事,，總是表現(xiàn)得那么淡定,、客觀、理性,，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜,。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂,，謹(jǐn)慎獨(dú)立,。你對細(xì)節(jié)非常敏感，毫厘必察,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上，因此下判斷前,，你會(huì)充分收集各種信息,，再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩,。

優(yōu)勢:

你總是一絲不茍,、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,，就肯定有它的可取之處,，你會(huì)堅(jiān)定的遵循

你責(zé)任意識非常強(qiáng)，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話

你追求在短時(shí)間內(nèi),，完成更多的任務(wù)

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,，不達(dá)目的不罷休

你通情達(dá)理、善解人意

崗位特質(zhì):

工作環(huán)境要穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),，是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的

工作組織中,，要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

你適合逐漸增加工作中的責(zé)任，承擔(dān)更多的任務(wù),，不喜歡被動(dòng)的參加社會(huì)活動(dòng)

這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評估

我的不足與改進(jìn):

1、固執(zhí)或倔強(qiáng),，一旦做出決定就對其他觀點(diǎn)置之不理,，認(rèn)為新觀點(diǎn)、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試,?？梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會(huì)帶來驚喜的結(jié)果。

2,、看問題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，不夠靈活,。沒有盡善盡美的人,，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)耐心,。

3,、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作，有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要,?？梢詫W(xué)習(xí)不時(shí)跳出來展望一番,，查看事情的整體發(fā)展。

4,、對事情的期望和自己的要求都高,，不太自信。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),，培養(yǎng)自信心,。

職業(yè)技能探索

結(jié)合測評結(jié)果，以下是我認(rèn)為比較擅長的5項(xiàng)技能:

人際敏感:人際交往中,，關(guān)注他人的反應(yīng),，并從中理解他們的想法

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

積極傾聽:注意傾聽他人說話,，充分理解要點(diǎn),，適當(dāng)提問，不隨意打斷

服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)

希望在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,，充分發(fā)揮自己的長項(xiàng),。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應(yīng)的職業(yè)，這樣在求職中將更有競爭力,，從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手,。

以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能:

科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對比、分類,、演繹,、歸納等)解決問題

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序

時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間

我認(rèn)為這些技能是我的軟肋，我可能并不重視這些技能,，也沒有關(guān)系,。但如果要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力,，對于這些弱勢技能對應(yīng)的職業(yè),，將來求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在逐漸壯大,。從國家的政策導(dǎo)向、市場的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向,、實(shí)際需求看,，網(wǎng)編絕對是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”,，他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析,、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站，來提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外,，網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動(dòng),、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來切實(shí)增加公司的收益。

網(wǎng)站編輯職責(zé):

3.根據(jù)市場需求,，設(shè)置欄目內(nèi)容,，策劃專題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行;

4.協(xié)調(diào)合作伙伴，豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，策劃聯(lián)合活動(dòng)等,，并根據(jù)活動(dòng)策劃安排版面;

5.承擔(dān)網(wǎng)站訪問量指標(biāo)，提高網(wǎng)站訪問量,，提升品牌影響力;

6.按照網(wǎng)站更新要求，負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù);

7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門溝通,，協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作;

8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容,，確保頻道內(nèi)容正常，無錯(cuò)字別字,、無無效鏈接,、過期信息等。

任職基本資格:

3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;

5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語言表達(dá)能力,，思路清晰,，目標(biāo)明確，工作效率高;

7.思路清晰,，思維活躍,，有創(chuàng)意;耐心細(xì)致，自信,，有韌性,。獨(dú)立工作能力強(qiáng);

8.有獨(dú)立編寫網(wǎng)站市場推廣活動(dòng)方案策劃書的能力。

職業(yè)發(fā)展路徑

我國將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員,、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師,、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級。

短期目標(biāo)

1,、爭取通過英語四級證書的考試,，不過不罷休

2、認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作,，爭取在6月18日

3,、復(fù)習(xí)各門功課，準(zhǔn)備期末考試

4,、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,，用招聘要求來指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路，積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

5、關(guān)注20xx年專插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài),，提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作

中期目標(biāo)

1,、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書，為求職做好知識技能的準(zhǔn)備

2,、繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識,，在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

3、做好專插本書本復(fù)習(xí)工作,，爭取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造

4,、在假期尋找實(shí)習(xí)工作，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

長期目標(biāo)

1,、進(jìn)入職場,，在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展

2,、將本專業(yè)所學(xué)知識應(yīng)用于工作中,，有較好的行業(yè)發(fā)展方向

3、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

前言：

生活是需要自己創(chuàng)造把握的,，幸福也要靠自己爭取,。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利,。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界,。人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天,，讓自己的生活充實(shí),。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向,，才會(huì)擁有奮斗的目的地,。對自己說“一分耕耘，一分收獲”,，天道酬勤,，我會(huì)努力的!

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級證,、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

大一期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué),、有機(jī)化學(xué),、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計(jì)算機(jī)國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上,。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試,，下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員,。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,，拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好。

大三期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并取得技術(shù)資格證。

大四期間,，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識,，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨,。

2,、中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃)

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3,、長期計(jì)劃

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步,。完成心中的夢想,。讓自己對社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)路徑評估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正,、調(diào)整方向.

2,、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè),，根據(jù)市場及個(gè)人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時(shí)適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅(jiān)持不懈，永不言棄,。

現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對,、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：___

性別：男

年齡：21歲

籍貫：____

所在學(xué)校及學(xué)院：___學(xué)院

班級及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班

學(xué)號：______

聯(lián)系地址：__學(xué)院

郵編：______

正文

總論(引言)

1,、職業(yè)興趣

2、職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位,，相反,，我只是想找份適合自己的工作,，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí),，進(jìn)步,，并掌握一定的能力，工作,，我覺得就是要認(rèn)真,，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),，其他的,，不必計(jì)較太多，因而,，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作，知足常樂,。

3,、性格特征

4、勝任能力

由于自己真誠,，因而,，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì)計(jì)師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實(shí),，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會(huì)。其次,，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己,，使自己不斷的進(jìn)步,，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，完善自我,。

5、自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),，我很大程度上認(rèn)識自己,，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足,，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己,，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視,，總而言之,，自我認(rèn)知，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè),，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展,。

1,、家庭環(huán)境

我家住在小山村里，都是農(nóng)民,，為了生計(jì)爸爸不得在外打工,，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而,，家里的情況不是很好,，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興,，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽,，以后我要好好的陪陪他們。

2,、學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話,，我所就讀的是一所普通專科院校,，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是,，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個(gè)平臺(tái),，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo),，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,，學(xué)校給我們的的確很有限,，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐,。

3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,，就業(yè)形式嚴(yán)峻,，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工,，研究生,，本科生都在為各自額工作激烈的爭奪,。

1,、職業(yè)目標(biāo)的確定

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2,、個(gè)人的swot分析

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,，包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷、專業(yè),、學(xué)業(yè),、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況,、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行swot分析。

1,、strength,。首先,，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚,。再者，在個(gè)人特長方面,，本人的英語口語比較好,。第四,，在班里任英語課代表一職,，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升,。第五,，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,，并在大二暑期到校外兼職營銷,。

2、weaknesse,。首先,，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,，以后的升遷也有一定的障礙。

3,、opportunitie,。首先,，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),，以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化,，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

4,、threat,。首先，如果本人選擇就業(yè),，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和,，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正,。

1,、評估的時(shí)間

在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級,，獲得計(jì)算機(jī)二級證書,，考取會(huì)計(jì)證，如有可能,，為注冊會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備,。

20xx—20xx

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑,，通過分步驟的考取,，獲得注冊會(huì)計(jì)師資格證,。提高英語口語表達(dá)能力。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系,。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。

20xx年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,，但是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

3)短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事,，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

a,、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1,、思想政治方面：提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨

2,、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到會(huì)計(jì)師資格證書

3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書,，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾,。

4,、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

b,、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

1,、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識,，提高自己的能力,。

2、大二：英語通過基本能力測試,。

3,、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,，沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

就自身而言,，我認(rèn)為自我的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自我對計(jì)算機(jī),、文學(xué),、美術(shù)等方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞,。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,，此外喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球,、跑步,。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影,。

性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實(shí),、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),，往往盡力做到自我能達(dá)的最佳,，同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題,。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計(jì)較不記仇,，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教,，但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見按自我預(yù)先設(shè)想的來辦。

就性格而言,，我認(rèn)為有待改善的地方是,，有時(shí)缺乏自信,，優(yōu)柔寡斷,。

對于做事態(tài)度方面，有時(shí)比較急躁,，沒有細(xì)致地規(guī)劃好,，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃十分必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,，憂患意識較強(qiáng),，也常會(huì)立刻付諸實(shí)踐，可是恒心毅力不夠,，沒有堅(jiān)持到底,，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此,，在未來3年多的大學(xué)生活中我會(huì)主要到阻止自我做到更好的因素,，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢,。

性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型；在想象方面,，我是屬于主動(dòng)想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自我在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合,。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人,。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比較廣泛，對事物的理解本事較強(qiáng),；

（2）社會(huì)實(shí)踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強(qiáng),；

（3）對人誠懇，大方,，喜歡與人交流社會(huì)交際本事強(qiáng),；

（4）特長是畫畫，有必須的素描基礎(chǔ),；

（7）憂患意識較強(qiáng),，喜歡多角度分析問題。

（8）我自問不是什么聰明的人,，但相信我的智商是中等偏上的,；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自我不會(huì)破壞社會(huì)道德,，損人利己,。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,，有時(shí)可能會(huì)丟三落四,，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),，研究問題不全面，規(guī)劃不細(xì)致,。

（2）由于性格比較直,，所以有的時(shí)候或許會(huì)不注意說話的方式。

（3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),，認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好

（4）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,，對許多方面的知識了解不夠，且沒有進(jìn)取的去學(xué)習(xí),。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行,、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣,、計(jì)算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營銷師當(dāng)然,，測試不必須完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對自我的認(rèn)識,，我性格溫和,，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜,，講求和諧,。崇尚自由，尊重他人,，樂意結(jié)交各種各樣的朋友,。樂觀進(jìn)取，比較有自信,。

專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè),。畢業(yè)以后,，能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理,、經(jīng)濟(jì),、金融等部門從事研究、教學(xué),、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用,、開發(fā)研究或者管理工作。

前景分析：

（1）繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維本事,，并且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，所以繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,，既能夠繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué),、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件,、信息與網(wǎng)絡(luò)安全,、信息科學(xué)、自動(dòng)控制,、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,，也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理,、油藏?cái)?shù)值模擬,、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的夢想專業(yè),。

（2）高等院校,、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，能夠繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,，也能夠憑借其出色的數(shù)學(xué)建模本事和計(jì)算本事解決實(shí)際應(yīng)用問題,。

(3)it企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入it企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們能夠在這些企業(yè)十分高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā),、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作,。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本本事,，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,，高水平的從業(yè)人員不僅僅要掌握基本的“技能”,，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的本事，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,，也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在,。

（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中以往提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際,，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng),、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng),。

結(jié)語

大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期,，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過了,。為了能使自我充實(shí)的度過大學(xué)四年的完美時(shí)光,，學(xué)有所成，所以制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以時(shí)刻提醒自我,，勉勵(lì)自我,，為完美的明天而努力奮斗。

我相信在我的大學(xué)四年中,，給自我制定一個(gè)適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用,，將影響我的一生。此刻的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，有壓力才會(huì)有動(dòng)力,，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自我的信念,，我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，雖然大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟,，但也不像大一的新生那樣應(yīng)對一切都是那么新鮮、陌生,、好奇,、茫然。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活,，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，那么就不能像大一大二時(shí)一樣,，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活,。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,，待人友好并有很強(qiáng)的職責(zé)心,。對于批評和漠視十分敏感，但是我會(huì)經(jīng)常反省自己,。能很好地適應(yīng)生活,，有良好的習(xí)慣。不吸煙,、不賭博,，喜歡安靜、和諧,、穩(wěn)定的環(huán)境,，比較隨何。瞬間記憶力不是很好,，對于煩惱很容易忘記,，不會(huì)去想太多沒用的東西,。

可能的盲點(diǎn)：過分在意別人的情感想法和對我的評價(jià)，期望得到別人的表揚(yáng),，擔(dān)心被忽視,。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式,。

1,、興趣愛好：聽音樂,，散步,，喜歡盆栽植物但沒有行動(dòng)，以前喜歡打籃球,，此刻沒什么機(jī)會(huì)打,。

2、優(yōu)勢：善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，然后自我反省,。

3、劣勢：家在農(nóng)村,，沒什么后臺(tái),。見識較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少,，各類榮譽(yù)證書獲得也很少,，不善于表達(dá)，說話潛力差,，不夠勇敢,，怕這怕那的。

4,、優(yōu)點(diǎn)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,，做事細(xì)心，對待每一件事情都會(huì)先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎,。

5,、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信,，口才和演講潛力較低,。比較內(nèi)向，不夠激情,，比較被動(dòng),。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移,。但是只要有恒心,，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,。把握每次機(jī)會(huì),，勇于說出自己的想法，敢于嘗試,。盡可能多地閱讀書籍,，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵,。必須要堅(jiān)持寫日記,，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,，向他們學(xué)習(xí),，時(shí)刻訓(xùn)練自己的口才和說話潛力。

1,、社會(huì)環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大,，房價(jià)肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難,，像我們這一代,，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作,，都期望能在城市生活,，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限,，農(nóng)村的勞動(dòng)力大多在城市,，造成農(nóng)村土地的浪費(fèi)，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了,。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量,，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工,，在城市競爭會(huì)越來越大,，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了,，城市的生活很精彩,，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢,。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望,，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復(fù)得返自然”。

2,、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下,，農(nóng)村家庭，家中有六名成員,。經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于中下等水平,，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我,，在各方面不會(huì)過分的給予我壓力,，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,，家族中有很多堂兄弟姐妹,。

父親：目前，要多鍛煉自己的潛力,，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,，以后過上好日子,。母親：好好照顧身體,，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力,，要好好學(xué)習(xí),。同學(xué)：期望我變得開朗，提高膽量,，多說話,。朋友：期望我過得快樂一點(diǎn)，有空都出了聚聚餐,。

其他：多溝通感情,，多交流，期望我快點(diǎn)和旁邊的人打成一片,。

畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校,、研究單位、生產(chǎn)企業(yè),、管理部門,，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研,、設(shè)計(jì),、生產(chǎn)、應(yīng)用,、經(jīng)營,、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。

測控技術(shù)與儀器能夠分兩個(gè)方向,，一個(gè)是儀表方向,，一個(gè)也能夠從事自動(dòng)控制方向,。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設(shè)目的是為了培養(yǎng)會(huì)根據(jù)應(yīng)用需求而設(shè)計(jì)相應(yīng)測試儀器的電子工程師,。其面向?qū)ο笙喈?dāng)廣,，每個(gè)學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也不同，計(jì)算機(jī)化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng),，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段,。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能,，適應(yīng)高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展的人才,，以適應(yīng)不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè),、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要,。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù),，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好,。

1,、在工作中的優(yōu)勢

能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重,，工作勤奮,，富有效率，認(rèn)真,，誠實(shí),，有十分強(qiáng)的職責(zé)意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

2,、在工作中的劣勢

沒有得到表揚(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪,，情緒受影響,，說話不經(jīng)思考，有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷,，在比自己出色的人面前,，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法,。

1,、我的理想：畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè),，再之后在成家過上幸福的日子,，一家人和和睦睦永遠(yuǎn)在一齊，過一種與世無爭的生活,。

2,、近期8年內(nèi)的目標(biāo)：畢業(yè)后利用這半年多的時(shí)間里，努力工作,，不斷的嘗試,，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

用3年的時(shí)間勤奮苦干,，努力打拼，貯備資金,，積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向,，并且努力在這方面多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，掌握流程,，多積累人脈,。正式擁有自己的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯,。

世事難料,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，務(wù)必根據(jù)實(shí)際結(jié)果和狀況,，因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正,。

1、評估的資料：職業(yè)目標(biāo)評估：假如一向沒有到達(dá)我的規(guī)劃目標(biāo),，那么我將按實(shí)際狀況作出改變,，或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。

實(shí)施策略評估：如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來時(shí),，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,，指點(diǎn)。

其它因素評估：隨時(shí)了解狀況,，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),，作出適當(dāng)?shù)倪x取,。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則：要按照自己的實(shí)際狀況,，針對出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整,，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計(jì)劃。要爭取別人的意見和看法,。

以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，雖然實(shí)現(xiàn)夢想這條路很難走,，但是既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。未來,，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念,。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的，但是任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。一個(gè)人,，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,。我沒有退路，只能向前,，考研,，就業(yè)，都很艱難,，但是在努力地過程中,，我會(huì)感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,，最后我沒有實(shí)現(xiàn)理想,，但是，至少我努力過,。有句話說,，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過,。這些努力,，絕對不會(huì)白費(fèi)，只要有信心,，只要夠堅(jiān)定,，只要不放棄，我想我的夢想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，我會(huì)走到夢想的彼岸。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

民以食為天,。當(dāng)我看到人們在食物面前猶豫徘徊時(shí),，我懂得了食品營養(yǎng)與安全的重要性，我想通過學(xué)習(xí)和研究各類食品的營養(yǎng)價(jià)值,，為人們制定合理的膳食指南和營養(yǎng)搭配,，讓人們吃得安全，吃得放心,，使更少的人因食品而煩惱,，快樂飲食,，快樂生活。因此我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名公共營養(yǎng)師,，為人們提供食品營養(yǎng)方面的咨詢性服務(wù),，使人們的飲食更加科學(xué)，更加合理,。

我相信,，當(dāng)有一天每個(gè)人都能吃到安全且合理的食物時(shí)，我們都會(huì)仰起笑臉,，從從容容,，在喧鬧的社會(huì)中，找到屬于自己的一片天空,。

人最難的,，就是認(rèn)識自己，人總是能把別人看的很透徹,，卻很難看清自己,。當(dāng)我靜下心來一遍一遍地剖析自己時(shí)，我看到,，一個(gè)真真正正的我在向自己走來,。

1.生活態(tài)度樂觀積極，充滿自信

2.知識面廣,，熱愛讀書,自學(xué)能力強(qiáng)

3.注重人際關(guān)系建設(shè)

4.有強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，喜歡挑戰(zhàn)

5.有較強(qiáng)的求知欲

6.為人和善，親切,，樂于助人

1.容易忽略別人的感受

2.做事半途而廢,，缺乏耐心

3.太好強(qiáng)，愛比較

4.注重別人的看法,，有時(shí)人云亦云

通過以上評估,，我對自己有了更加深刻的認(rèn)識和了解。發(fā)現(xiàn)了在不同人眼中自己的優(yōu)缺點(diǎn),，看到了自己的潛能,。我的優(yōu)點(diǎn)有利于我要從事的職業(yè)公共營養(yǎng)師，我也會(huì)盡力克服自身的缺點(diǎn),，揚(yáng)長避短,，使自己更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

社會(huì)型9分為人熱情,，擅長于與人溝通,，人際關(guān)系佳

管理型8分樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見,，有管理才能

研究型8分思維縝密,，擅長于分析,，傾向于創(chuàng)新

藝術(shù)型6分思維活躍，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富

常規(guī)型6分忠實(shí)可靠,，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力,，遵守秩序

實(shí)際型5分做事踏實(shí),，為人安分，不擅長于社交

通過職業(yè)興趣分析可以看出,，我社會(huì)型得分較高,，擅長與人溝通，而營養(yǎng)咨詢工作需要和不同的人打交道,，因此自己是適合的,。同時(shí)我思維活躍，縝密,，擅長分析,，并有一定的管理才能，這些能使我把工作做得更好,。但我的實(shí)際型得分較低,，因?yàn)樽约翰幌矚g與機(jī)器打交道。但即使是這樣,，我也會(huì)在課余和空閑時(shí)多做實(shí)驗(yàn)操作類練習(xí),，以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，我相信自己可以克服自身不足,，更好的發(fā)揮特長,。

助人：為人熱情，樂于助人

易于合作：具有合作精神,，人際關(guān)系較好

社交的：喜歡與人打交道,，善于表達(dá)自己，擅長理解他人,，社交能力強(qiáng)

有洞察力：對人際關(guān)系敏感,，對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)

責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會(huì)問題,，對社會(huì)、對自己所從屬的群體,、對他人等均有責(zé)任心

有說服力：說服能力強(qiáng)，擅長于語言表達(dá),，邏輯清晰,，具有感染力

從個(gè)性分析中可看出,，我的個(gè)性特征是影響穩(wěn)健服從型，我喜歡與人建立關(guān)系,，做事滿足自己的興趣與嗜好,，容易接納他人，配合團(tuán)隊(duì),，能經(jīng)由說服技巧或理性討論達(dá)到目的,。我的能力優(yōu)勢就是人際溝通與管理能力，有自信扮演積極角色,，有辦法展現(xiàn)外向個(gè)性,，理性并能根據(jù)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確的做出判斷，為人友善,。同時(shí)我平常的快樂與滿足感和正面溫暖的人際關(guān)系將激勵(lì)我更加的努力,。

通過以上幾方面的分析，我看到了自身的優(yōu)缺點(diǎn),，對自己有了更為深刻的認(rèn)識和理解,。我的優(yōu)勢將利于我的工作，因此我會(huì)全力以赴的追求自己的夢想,。我相信天道酬勤,，也相信努力就有收獲。我會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),，也會(huì)從現(xiàn)在開始,，積累多方面的知識，發(fā)展優(yōu)勢,，克服不足,，了解不同的環(huán)境，為自己將來從事公共營養(yǎng)師做充足的準(zhǔn)備,。

選擇一個(gè)職業(yè),，也許就決定了自己未來的所有生活，因此需要對自己的理想職業(yè)有個(gè)清醒的認(rèn)識,，使自己向夢想越走越近,。

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，我的父母只是靠他們誠實(shí)的勞動(dòng)獲得一些收入來養(yǎng)活我們,，供我們上學(xué),。從小父母就教導(dǎo)我要自立自強(qiáng)，要勇敢的面對生活中出現(xiàn)的挫折和不幸,，想要的一切都要靠自己的努力去爭取,。

他們使我懂得堅(jiān)持，懂得永不放棄,。我為出生在這樣的家庭而慶幸,，父母的教誨對我影響很深,。他們不奢求我出人頭地,光宗耀祖，只希望我生活快樂而幸福,。他們非常尊重我的意見,，公共營養(yǎng)師作為自己的目標(biāo)職業(yè)，父母的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力,，激勵(lì)我更加努力,，更加執(zhí)著。

我的學(xué)校鄭州牧專是全國高等農(nóng)林?？平逃l(fā)展改革試點(diǎn)學(xué)校,、河南普通高校綜合改革試點(diǎn)單位和國家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)校。學(xué)校本著“改造專業(yè),、發(fā)展企業(yè),、服務(wù)行業(yè)”的指導(dǎo)思想，利用自身的人才優(yōu)勢和科技優(yōu)勢,，積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),，主動(dòng)加強(qiáng)校企合作，探索出了一條產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、校企合作,、服務(wù)行業(yè)、良性互動(dòng)的辦學(xué)新路子,。我校畢業(yè)生遍布全國各地,，1997年至今，學(xué)校的畢業(yè)生供求比已連續(xù)7年達(dá)到1:5以上,學(xué)校多次榮獲“河南省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”光榮稱號,。

就我所學(xué)專業(yè)而言,是我系于20xx年因社會(huì)需求新增的專業(yè),主要是強(qiáng)化食品檢測及管理方面的基本技能以及學(xué)習(xí)食品加工,、食品營養(yǎng)、食品法規(guī)等方面的基本知識,，同時(shí)也為我們提供具體的食品方面的實(shí)習(xí)工作,，為將來積累經(jīng)驗(yàn)。并且,，我校與一些公共營養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，為將來我參加此類培訓(xùn)提供了便利。

雖然我所學(xué)的專業(yè)并不是我的目標(biāo)行業(yè),，但都是與食品有關(guān)的內(nèi)容,，并且在大一的時(shí)候就學(xué)了食品營養(yǎng)與保健這門課程，對于自己將來從事這一行可以做鋪墊和基石,。我的任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，教給我們的不只是所學(xué)專業(yè)，相關(guān)內(nèi)容都會(huì)給予講解，涉及食品工業(yè)的方方面面,，為我打下了很好的專業(yè)基礎(chǔ),，因此我深信我可以做好我的目標(biāo)行業(yè),。

從今天我國現(xiàn)狀來看,，我國公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員嚴(yán)重缺乏,，全國現(xiàn)有公共營養(yǎng)師不到10000人,，每13萬人才擁有一名公共營養(yǎng)師，而在日本每300人就擁有一名營養(yǎng)師,。由此可見,，我國從社會(huì)到個(gè)人對營養(yǎng)學(xué)還沒有足夠的重視。隨著公共消費(fèi)意識的成熟,，公共營養(yǎng)師,、食品安全衛(wèi)生管理員的需求會(huì)迅速增加。

全國政協(xié)委員,、福建省三明市人大常委會(huì)副主任丁瑜分析,，膳食營養(yǎng)缺乏、營養(yǎng)失衡,、營養(yǎng)過剩所造成的營養(yǎng)性疾病,，在整個(gè)疾病譜中所占比重越來越大，并且各種營養(yǎng)性疾病的發(fā)病年齡都在提前;而且正在出現(xiàn)一種由高收入居民向中,、低收入居民轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢,，以致成為目前影響我國城鄉(xiāng)居民健康的主要危害因素。因此國家領(lǐng)導(dǎo)人建議成立國家營養(yǎng)工作委員會(huì),，統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一政策、完善法規(guī),。今后公共營養(yǎng)方面的工作也必將有法可依,。

我曾在暑假期間到駐馬店的汝南縣進(jìn)行食品營養(yǎng)與安全的宣傳活動(dòng)，從中自己學(xué)到了很多東西,，也意識到了它們的重要性,。因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的食品營養(yǎng)與安全知識，給當(dāng)?shù)厝罕姷纳顜砹撕芏嗖涣嫉挠绊?，他們迫切的希望了解食品營養(yǎng)的相關(guān)知識,，希望得到此方面專業(yè)人士的指導(dǎo)和咨詢性的幫助。這使我進(jìn)一步的堅(jiān)定了我的決心和信心,。

同時(shí),，我也曾到幾家醫(yī)院進(jìn)行過考察和咨詢，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)醫(yī)院所制定的食譜針對的是某種病，因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的專業(yè)知識和指導(dǎo),，他們并不能對某個(gè)人制定其健康,、科學(xué)、合理的食譜,。他們非常樂意了解食品的營養(yǎng)與安全知識,，并希望得到相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)。這些將有利于他們更好的照顧病人,，使病人盡快康復(fù),。

我相信，吃什么和怎么吃決定著一個(gè)民族的命運(yùn),，也影響著我們這一代甚至幾代人的健康,。在黨的十七大報(bào)告中要求不斷的解決民生問題，而民生中很重要的一點(diǎn)就是人們的飲食健康,，但在我國營養(yǎng)問題(營養(yǎng)不良,、營養(yǎng)過剩)已成為關(guān)系到人民健康的首要問題。隨著人們健康意識的增強(qiáng)和各類營養(yǎng)性疾病的出現(xiàn),，公共營養(yǎng)師將越來越多地受到人們的青睞和歡迎,。

我的目標(biāo)地域?yàn)槟戏交蜓睾５貐^(qū)，這些地方普遍經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，與外界接觸多,，接受新信息能力強(qiáng)，人們追求高質(zhì)量的生活,，因此對于吃特別講究,，更樂于了解不同食物對人體的不同作用,，以及各類食物對人體的營養(yǎng)價(jià)值,。他們會(huì)更多地注重食品的營養(yǎng)搭配和合理安全性，因此有較大的發(fā)展空間,。

但同時(shí)我們也看到人們對食品營養(yǎng)不關(guān)注,，往往等到發(fā)生問題后才意識到它的重要,。大頭娃娃事件層出不窮，高血壓,，冠心病發(fā)病率不斷增加,，提高全民的公眾營養(yǎng)水平已是刻不容緩的事情。所以,，當(dāng)我的工作有一定的發(fā)展后,，我會(huì)將我的目標(biāo)設(shè)定在我國的中西部，在這些地方宣傳營養(yǎng)保健知識,，提高人們的健康意識,，改善生活質(zhì)量,。

隨著現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中人們健康意識的日益增強(qiáng)，對食品營養(yǎng)的要求不斷提高,，營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)顯示出廣闊的市場發(fā)展前景和巨大的增長潛力,，并在許多國家成為引人矚目、競相加快發(fā)展的重要的新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長亮點(diǎn),。然而,，我國的公眾營養(yǎng)水平和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，無論與目前的收入水平相比,，還是與國際先進(jìn)水平相比,，都存在著明顯的不適應(yīng)和較大差距。我國公眾營養(yǎng)水平相對低下(發(fā)達(dá)與貧困地區(qū)營養(yǎng)問題的類型各不相同)和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,，不僅嚴(yán)重影響到全民健康水平和整體素質(zhì)的提高，而且直接制約著擴(kuò)大內(nèi)需,、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,，以及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。盡快確立和大力發(fā)展我國營養(yǎng)產(chǎn)業(yè),，迅速改善公眾營養(yǎng)狀況,，事關(guān)21世紀(jì)我國現(xiàn)代化進(jìn)程的重大戰(zhàn)略任務(wù)的完成。

1.公共營養(yǎng)師作為新興職業(yè),，專業(yè)人才少;

2.公眾大多對食品營養(yǎng)重視不夠,，選擇合適的發(fā)展地域難;

3.沒有系統(tǒng)介紹公共營養(yǎng)的書籍，大多過于專業(yè)化和具體化,。

我相信,，每一個(gè)問題的背后都蘊(yùn)藏著機(jī)遇。正因?yàn)閷I(yè)人才少,，當(dāng)努力學(xué)好這方面知識時(shí),，就有很大的發(fā)展?jié)摿ΓP(guān)鍵是要培養(yǎng)對食品的營養(yǎng)分析以及檢測食品質(zhì)量與安全的能力,。

公共營養(yǎng)師是國家勞動(dòng)部頒布的第4批新職業(yè)之一,，是指從事營養(yǎng)咨詢，營養(yǎng)測評,，營養(yǎng)宣教,，營養(yǎng)管理以及營養(yǎng)教學(xué)與科研工作的特殊職業(yè)者。主要分為以下幾類：

1.在診所從事營養(yǎng)工作

負(fù)責(zé)確診病人的營養(yǎng)問題,，列出保健計(jì)劃,，并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常在醫(yī)院,、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作,。在那里，為病人解決體重控制、飲食營養(yǎng),、疾病診斷以及兒童和老年人等的醫(yī)療保健需求問題,。

2.在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作

公共營養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中，使得不管是一日三餐還是零食小店都能夠安全,、衛(wèi)生,、成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點(diǎn)是醫(yī)院,、保健機(jī)構(gòu),、學(xué)校和商務(wù)場所。

3.公共營養(yǎng)咨詢師

為個(gè)人,、機(jī)構(gòu),、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議,，經(jīng)營的是自己的私人咨詢業(yè)務(wù),。

4.在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營養(yǎng)師

他們在公共保健領(lǐng)域工作，了解大眾的營養(yǎng)需求,，確認(rèn)社區(qū)中的營養(yǎng)問題,，并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。通過在社會(huì)公共保健領(lǐng)域和社會(huì)服務(wù)部門的工作,，公共營養(yǎng)師們向其他公眾部門,、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務(wù)。

5.在社區(qū)健身中心提供服務(wù)的公共營養(yǎng)師

這些營養(yǎng)師與社區(qū),、個(gè)人進(jìn)行合作,，目的.在于提高其營養(yǎng)水平，抵御疾病,，增進(jìn)對飲食的關(guān)注以及提高個(gè)人對健康的控制能力,。

6.在教育領(lǐng)域工作的公共營養(yǎng)師

在飲食學(xué)、護(hù)理學(xué),、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面,，他們對學(xué)生開設(shè)營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程,。這些課程將普及到小學(xué),、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校,、高等院校和醫(yī)院等,。

7.在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營養(yǎng)師

在商務(wù)背景下，公共營養(yǎng)師協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究,，幫助促進(jìn)生產(chǎn),，對管理和市場提出專家性意見。在公共營養(yǎng)師的幫助下,，食品和制藥公司、市場協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場,。

8.研究性公共營養(yǎng)師

少數(shù)公共營養(yǎng)師可能向研究項(xiàng)目方面發(fā)展，這些項(xiàng)目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平,，節(jié)約餐飲服務(wù)成本。同時(shí),，高等院校、保健機(jī)構(gòu)和工業(yè)企業(yè)將對公共營養(yǎng)師作的研究給予支持,。

醫(yī)院，學(xué)校，幼兒園,，賓館,，飯店,，食品企業(yè),，健身俱樂部，美容院,，社區(qū)，營養(yǎng)咨詢中心,，體檢中心，養(yǎng)老院等都對公共營養(yǎng)師有很大的需求,。具體工作內(nèi)容由工作地點(diǎn)而定，無論在哪個(gè)地方工作都要求有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和完善牢固的知識體系,，在大學(xué)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，多參加社會(huì)實(shí)踐，了解不同的工作環(huán)境要求,，開闊眼界，增加閱歷,。

學(xué)歷要求：高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷);

經(jīng)歷培訓(xùn)：二級營養(yǎng)師，高級營養(yǎng)師,，管理方面的培訓(xùn);

環(huán)境舒適程度：良好;

危險(xiǎn)性：無。

就我國經(jīng)濟(jì),、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢來看，十分需要營養(yǎng)方面專業(yè)人才,。隨著社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的營養(yǎng)概念和原有的生活方式已不能滿足人們的需要,，例如飲食營養(yǎng)不平衡，脂肪攝入過多等,，嚴(yán)重危害了人體的健康，人們開始注意飲食保健,，要求增加營養(yǎng)保健知識，并需要專門人才進(jìn)行指導(dǎo)和研究,。例如區(qū)級醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心等都需要既懂臨床又懂營養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師,。由此可見，此類專業(yè)畢業(yè)生將有非常廣闊的就業(yè)前景,。

1.對專業(yè)興趣濃厚，學(xué)習(xí)努力,，凡是專業(yè)課,，沒有下過90的;

2.喜歡和不同的人交流,，開朗樂觀自信，有一定的親和力;

3.有多次實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,，比較會(huì)與成年人打交道，語言表達(dá)能力優(yōu)秀;

4.性格隨和,，易接觸;

5.英語基礎(chǔ)好，口語表達(dá)能力強(qiáng);

6.有一定的文學(xué)功底,，能寫不錯(cuò)的文章;

7.參加社團(tuán)活動(dòng),，有更多的機(jī)會(huì)和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發(fā)表自己見解和看法的經(jīng)歷,，結(jié)識了更多的朋友,。

1.申請技術(shù)類工作時(shí)，由于有較好的專業(yè)技能,，稍占優(yōu)勢;

2.工作和面試時(shí)，自信心強(qiáng),，能更好地和新認(rèn)識的人結(jié)成朋友;

3.在交流溝通時(shí)更為自然，在面試中占有先機(jī);

4.有一定的文學(xué)功底,，在寫申請等書面材料時(shí)占優(yōu)勢;

5.英語口語好,，在同齡人中較為突出。

1.一些實(shí)際操作性強(qiáng)的課程成績一般;

2.有時(shí)缺乏耐心,，易半途而廢;

3.不太有主見，有時(shí)過于倔強(qiáng)不肯放棄;

4.有時(shí)有點(diǎn)高傲,，說話語氣過重，較傷害別人;

5.某些事太孩子氣,，太單純。

1.面試時(shí)強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能并多參加操作類方面的鍛煉和練習(xí);

2.盡量將心態(tài)放平和,，有始有終,，堅(jiān)持到底;

3.自己確定正確的就堅(jiān)持，不可能或希望很小的就放棄;

4.多和比自己大的人交流,，更好的了解社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)，也使自己更成熟,。.

1.學(xué)校提供食品加工,食品檢測等方面的實(shí)習(xí);

2.畢業(yè)前的各種招聘面試;

3.有機(jī)會(huì)參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)考試及資格認(rèn)定;

4.假期的各種兼職工作;

5.社團(tuán)的.每次交流機(jī)會(huì)和組織的大型活動(dòng)。

1.立即申請,，并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與欣賞;

5.在社團(tuán)中好好表現(xiàn)，盡量展示自己,，增加多方面的能力。

1.班里學(xué)習(xí)和技能好的同學(xué)很多,，自己不是最突出的;

2.成績不是最優(yōu)秀的,，培訓(xùn)參加的不多,，與老師接觸的也不很多;

3.面試和工作時(shí)的各種刁難與未知挑戰(zhàn);

4.不同人際關(guān)系的處理要得當(dāng),。

3.和專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會(huì)層次的人打交道的方法，拓寬眼界;對每一個(gè)面試公司做深入調(diào)查,，分析需求與對招聘人員的要求，了解公司的特點(diǎn);面試之前準(zhǔn)備充分的材料和應(yīng)變策略,，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng),、自信、親和力強(qiáng)等優(yōu)勢,。

5.與人打交道時(shí),，心態(tài)平和,，寬容友善,，建立和諧的人際關(guān)系,。

3.要多接觸不同的人群,，了解社會(huì)，擴(kuò)大人際關(guān)系,，結(jié)識更多志同道合的朋友;

4.培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持到底的精神，只要認(rèn)定就不言棄;

6.進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練,，發(fā)揮自己的溝通特長，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和了解專業(yè)的具體情況,。

通過職業(yè)認(rèn)知幾個(gè)步驟的分析，我認(rèn)為公共營養(yǎng)師在我國目前是一個(gè)亟待規(guī)范但又充滿機(jī)會(huì)的職業(yè),，在一些沿海城市營養(yǎng)師需求大,，并且這種需求必將在整個(gè)社會(huì)中加大,，因此只要認(rèn)真努力的鉆研,，就一定有好的前景。

公共營養(yǎng)師的工作內(nèi)容符合我自己的興趣,，不管將來會(huì)在怎樣的環(huán)境中工作,，公司或者醫(yī)院,、學(xué)校，我都會(huì)努力去適應(yīng),，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，我相信自己能夠勝任,。

任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是一場艱辛但卻不斷堅(jiān)定自我的過程,，也許其中不乏挫折和困難，但我不會(huì)輕易放棄,。

在校期間,，努力學(xué)好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能,，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，多在公司和工廠中實(shí)習(xí),，在周末和假期參加不同的兼職工作;通過英語三級、四級考試,，大二自考食品質(zhì)量與安全本科，力爭在大三或畢業(yè)后一年獲得本科文憑,，畢業(yè)后2～3年考取二級公共營養(yǎng)師證。

深入研究本專業(yè),，努力工作，在所在公司有一定的發(fā)展,，開始進(jìn)入中層領(lǐng)導(dǎo)者行列，創(chuàng)作和發(fā)表學(xué)術(shù)性的文章,，考取高級公共營養(yǎng)師證,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有一些志同道合的朋友，開始組建自己的合作團(tuán)隊(duì),。

積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系更加和諧,，在實(shí)踐中不斷成長，能準(zhǔn)確地面對市場做出判斷,，更加穩(wěn)重，最終成為營養(yǎng)方面的專家,。有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境，工作快樂,，有一個(gè)幸福的家，雙方父母安度晚年,。

專科畢業(yè)后2～3年考取二級公共營養(yǎng)師,，同時(shí)獲得食品質(zhì)量與安全本科文憑。畢業(yè)后到一些公司工作,，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，大約5～10年后考取高級公共營養(yǎng)師，成為營養(yǎng)方面的專業(yè)學(xué)者,。當(dāng)我積累一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系后，擁有自己的合作團(tuán)隊(duì),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)自己的管理能力和對問題的分析判斷能力,，最終成為營養(yǎng)方面的專家,。

有目標(biāo)更要有計(jì)劃，它使目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn)，也使做每件事時(shí)的目的性更強(qiáng)。因此我制定了我的未來計(jì)劃,，我相信：完善的計(jì)劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實(shí)而有意義,。

為暑假假期,。會(huì)在小姨所在醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用,，接觸醫(yī)院的環(huán)境,。

開學(xué)伊始，了解各專業(yè)所學(xué)的基本內(nèi)容,，有針對性的看一些食品方面的書籍,。

國慶長假到森林公園實(shí)踐，學(xué)會(huì)和不同的人打交道,。準(zhǔn)備社團(tuán)的招新活動(dòng),，設(shè)計(jì)版塊，征集稿件,，做好開學(xué)第一張報(bào)紙和第一輪面試工作,。

為社團(tuán)挑選新一屆的會(huì)員，臨近英語三,、四級考試,，積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí),。

學(xué)期期末,，準(zhǔn)備各科考試，爭取考出好成績,。

寒假期間,，到思念或三全等食品廠打工，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并了解食品廠的工作情況及環(huán)境條件,。

準(zhǔn)備自考食品質(zhì)量與安全本科,，各專業(yè)課的學(xué)習(xí)更為緊張，要多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作類練習(xí),。

期末考試,，認(rèn)真?zhèn)淇迹谡n余時(shí)間看食品方面的書籍,，參加自考,。

做實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，完善各類知識體系,，增強(qiáng)專業(yè)技能,。

畢業(yè)前：到食品廠或公司實(shí)習(xí),，約10個(gè)月左右，回校后準(zhǔn)備畢業(yè)論文及畢業(yè)答辯,，考取食品檢測中級技工，參加招聘會(huì),，找到適合自己發(fā)展的工作,。

在這個(gè)階段，我已不再是一名學(xué)生,，將進(jìn)入社會(huì)并努力使自己融入其中,，為了使自己將來更好的發(fā)展，會(huì)盡力找一份適合自己的工作,。

找老師溝通或參加招聘會(huì)后找到一份與食品營養(yǎng)有關(guān)的工作,。

在工作中積極認(rèn)真，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，掌握專業(yè)知識和技能,，考取二級公共營養(yǎng)師。

考取高級公共營養(yǎng)師,，開始從事食品營養(yǎng)方面的工作和研究,。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及建立完善的人際關(guān)系。在這幾年中,，進(jìn)入企業(yè)中級領(lǐng)導(dǎo)層,，并有一定的資金和一些志同道合的朋友，開始轉(zhuǎn)入醫(yī)院,、學(xué)校,、社區(qū)等，為人們設(shè)計(jì)日常的飲食以及營養(yǎng)的搭配方案等,。

生活：有自己的家庭,，婚姻幸福，雙方父母安度晚年,，生活態(tài)度樂觀積極,。

人際：有一些很要好的朋友，會(huì)定期聚會(huì),，同時(shí)在工作中結(jié)識更多的人,，不斷擴(kuò)大人際范圍，了解不同環(huán)境情況,。

這段時(shí)間中,，我也會(huì)盡力做一些慈善活動(dòng)，努力幫助別人,。在自己年輕的時(shí)候受到過社會(huì)的幫助,，當(dāng)自己有能力的時(shí)候,，就應(yīng)該回報(bào)他們。那些得營養(yǎng)性疾病的人需要的更多的是人們的關(guān)心和真誠的幫助,，只要我們把眼光放的純潔透明起來,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好!

現(xiàn)實(shí)是很難預(yù)料的,，職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一次就能完成的，它是一個(gè)不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)過程,。在制作規(guī)劃書的時(shí)候難免有一定的遺漏和疏忽,，而且外部環(huán)境也一直在變化之中，各種未知的因素也是我無法預(yù)測的,，需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行評估和調(diào)整,。我的評估調(diào)整周期為兩年。

一直深入研究本專業(yè)的知識形成完善的知識體系,，同時(shí)參加培訓(xùn),，提高自己多方面的能力。

如果由于某些原因,，我未能在成為公共營養(yǎng)師的道路上發(fā)展,，那么我會(huì)首先選擇成為一名食品檢測高級技工。這本來就是我所學(xué)的專業(yè),，學(xué)校會(huì)要求在大三的時(shí)候考取中級食品檢測技工,，工作兩年后即可考取高級食品檢測技工。在校期間,，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，食品檢測專業(yè)當(dāng)初也是因?yàn)樽约旱呐d趣而報(bào)的，因此,，即使我不能成為一名公共營養(yǎng)師,，我也要成為一名食品檢測高級技工。它們都是與食品有關(guān)的工作,，我會(huì)在注意鍛煉實(shí)操技能的同時(shí)積累多方面的知識,，更多的找時(shí)間閱讀食品專業(yè)類書籍，以便更好地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),。并且它們都符合我的人生理想,，為人們的科學(xué)、健康飲食服務(wù),。無論將來從事兩種職業(yè)中的哪一種,，我都會(huì)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己這些方面的能力，使自己將來可以完全勝任它們,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷努力,。