為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
慶教師節(jié)主題活動方案篇一
七(2)班
二,、指導思想
1,、通過活動，讓學生了解教師節(jié),，知道它的習俗,，等。提高學生對祖國的熱愛,、獲得對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,，形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感,，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2,、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神,。
3、讓學生懂得親情的可貴,，能融入集體中,，促進學生之間的友情
4、通過本次活動,，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，學會認知,、發(fā)展學生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。
三,、活動準備
1,、教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,，以便學生進行調(diào)查采訪。
3,、準備好學生外出活動所需的一些設(shè)備,，如相機等。
四,、活動過程
(一)搜集準備階段：
1,、學生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”,、“教師節(jié)的習俗”,、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”,、“教師大學燈”,、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想,。
2,、班委會召開會議制定計劃,，學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員,，選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標,、任務(wù)和要求,，制定活動計劃。
(二)活動實施階段
1,、按小組開展調(diào)查,、訪問、圖片收集,、查找資料;實地考察,，找出我地區(qū)教師節(jié)特色風情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問,、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2、集中交流,，合作探究,。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,，調(diào)整方法,。
3、整理信息,，分組準備好各自的教師特色展示,。
五、活動成果展示,，交流分享
在老師指導下,，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識,，以書面形式上交大學,，并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師,、制作大學燈,、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動,。
六,、活動評價
1、學生自評,、互評
學生根據(jù)參加的每次活動,，實事求是地填寫“活動記錄卡”,，要求——寫清班級、姓名,、家長姓名;活動計劃,、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。
活動結(jié)束后,，教師可引導學生對自己活動的成果進行,，進行自評和他評。
2,、教師評價
教師激勵,、鼓勵學生團結(jié)協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能,，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。
慶教師節(jié)主題活動方案篇二
為慶祝第_個教師節(jié)，豐富教職工的生活,，增強教職工體質(zhì),，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力,、向心力,，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的健康理念,，組織開展趣味體育活動。
一,、活動目的：
1,、愉悅心情，緩解工作壓力,，增強教職工體質(zhì),。
2、增加教職工之間的溝通和交流,，增強工會的凝聚力,、向心力。
二,、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三,、活動地點：
學校操場
四、活動內(nèi)容：
接力滾輪胎,、投準拾貝
五,、參加人員：
學校全體教職工
六,、活動時間：
_年9月10日下午
七、活動形式：
1,、全體教職工自行到學校操場集合,。
2、以工會小組為單位參加趣味活動,。
八,、攝影攝像：
王以賢童圣壽王慧
后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎勵辦法：
設(shè)團體獎一等獎3個,，二等獎6個,。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個項目分別按名次計分：第一名20分,，第二名16分,，第三名14分，第四名12分,，第五名10分,，第六名8分，第七名6分,，第八名4分,，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分,。按得分從多到少決定名獲獎等第,。
十、比賽和規(guī)則：
1,、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人,，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,，時間相等名次并列,。
2、投準拾貝：
場地：在平坦的硬質(zhì)地面上,，畫一個半徑為1米的圓,，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧,，在這段圓弧上放上一簍(50個),。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍,，兩手不能扶簍子,，其余9位隊員站在5米外的擲球點上,，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后,，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈,。
慶教師節(jié)主題活動方案篇三
為了慶祝第__個教師節(jié),，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活,，展示人民教師的良好精神風貌,，經(jīng)校務(wù)會研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,，具體方案如下：
一,、活動主題：
九月金秋我心飛揚
二、活動目標：
1,、歌頌教師,，舒緩心情。
2,、借助節(jié)日機會,，增進教師之間的凝聚力。
3,、形象品牌的塑造，推動沙二的發(fā)展,。
三,、活動時間：
20__年9月10日下午
四、活動地點：
報告廳
五,、活動人員：
全體教師
六,、活動形式：
文藝匯演
七、活動環(huán)節(jié)：
1,、主持人送出祝福的話語,。
2、校長發(fā)言,。
3,、新教師、老教師代表發(fā)言,。
4,、音樂組老師節(jié)目
5、四年級節(jié)目
6,、五年級節(jié)目
7,、互動游戲：看圖說成語(撥號搶機會)
8,、六年級節(jié)目
9、三年級節(jié)目
10,、校務(wù)會節(jié)目
11,、互動活動：搶紅包
12、二年級節(jié)目
13,、一年級節(jié)目
14,、互動活動：糧草運送
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果
八,、注意事項：
1,、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進行節(jié)目排練,。
2,、各年級相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。
3、未盡事宜另行通知,。
慶教師節(jié)主題活動方案篇四
慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,，由衷地向教師表示敬意,，表達學生對教師的感激之情，為教師們獻上誠摯的祝福,。
一,、活動主題
“感激師恩訴說心聲”。
二,、活動背景
我國第__個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立__周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應當加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
三,、活動時間
20__年__月__日,。
四、活動地點
理科樓各辦公室,。
五,、活動對象
信息工程系全體教師。
六,、資源需要
1,、卡紙或者隨意貼若干。
2,、向信息系各班同學征集“教師,，我想對您說”——最想對教師說的一句話。
3,、倡議書,、通知各打印4份。
七,、活動資料
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。
2,、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。
八,、負責人
信息工程系學生會學習部。
九,、主要參與者
學生會所有成員,。
十、備注
1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
慶教師節(jié)主題活動方案篇五
一,、活動形式
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動,。
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)。
活動目的：
1,、借助節(jié)日機會,，把握合理主題，促進銷量,，聯(lián)絡(luò)感情,。
2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。
三,、活動重點環(huán)節(jié)
1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花。
3,、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》,。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策,。
四,、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份,。
2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五,、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒。
2,、會場條幅配合,。
六、活動注意事項
1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。
2、會議過程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場效,。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。
4,、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。
5,、會議期間，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。
