在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇一

感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候,，飛機幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機誤點等情形,?？蔀榱撕图胰藞F聚共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的,。

每逢感恩節(jié),，美國人家家戶戶都要吃火雞?；痣u已成為感恩節(jié)的象征,，他們通常還吃一些傳統(tǒng)菜肴，例如西葫蘆,、奶油洋蔥,、土豆泥、番瓜派等等,。

此外,，人們還會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等,，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌,、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),，一家人團團圍坐在一起,，大嚼美味火雞，并且對家人道謝,。感恩節(jié)后,，學(xué)校會讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫，大多數(shù)學(xué)生畫的都是火雞,。

同時,，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié),。從18世紀起,，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,，認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的,。所以感恩節(jié)一到,，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來,。不管遇到誰，他們都會說：“謝謝!”

美國人還習(xí)慣把感恩節(jié)第二天的周五稱為“黑色星期五”,。在這一天,，美國的各種商店都會對商品進行打折銷售，近年來愈演愈烈,，甚至有的商家把打折日提前到了感恩節(jié)當天,，每年都掀起美國購物狂潮。

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇二

感恩,，是一種成長,。

很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人,，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人,，稱為朋友,。把帶走我們東西的人，稱為強盜,。對于離開我們的人,，我們有懷念，有無奈,，有遺忘,，也有怨恨。更多時候,，我們遺忘了,，而很少去感激。

有時候,，人的一生,，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多,。在人生的快車道上,，好的不去,，壞的不來,，好的不來，壞的不去,。很少有人,，再去對多年前的人事物,，做一個很正式的沉淀,。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,，早已在東搬西走之后遺失,。很多人，很多事,，都不再有分量,。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的,，讓你感動的,，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事,。也許多年以后,，還有那么一點點模糊的記憶。

很少有人,，對離去的人,，去好好的正視。正視那些離開你生命的人,，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的,。那些過去的人，或離開,，或死亡,，或永別。有時一旦過去了,，就永遠也回不來了,。

不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值,。很多時候,，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候,，我們要學(xué)會成長,。很多時候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的,。

學(xué)會感恩,，讓生命煥發(fā)光彩。

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇三

“我來自何方,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個插班生,，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué),。由于我天生體質(zhì)不是很好,，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想,。遇到不會的題,，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué),，我每次考試的成績只有二三十分,，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧,。

媽媽不認輸,，經(jīng)常抽出時間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做,，她急得都哭了,。后來我們?nèi)野峄亓藮|北，我進了葛老師的班級,，葛老師沒有嫌棄我,，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課,，再到怎么學(xué)習(xí),，課后還給我單獨輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時,，我做一題，錯一題,，干脆把筆仍在課桌上,，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,，陪著我一步一步慢慢做,，葛老師告訴我：“計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積,，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點,?！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛遥覞u漸掌握了計算方法,。

在葛老師的悉心幫助下,，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好,，現(xiàn)在我會聽課了,，成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分,。我終于明白，我并不是智商低,，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法,。

我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí),，走出自卑的陰影,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安,、幸福,。

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇四

一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命,。在她們貧窮的家里,，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她的快樂,。

有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。當她看見媽媽的時候,，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離開了她,。

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎,？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己?！彼驹谟曛胁煌Ｐ刈鲋?，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

當流著淚聽完這個故事，又反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候,，我突然想到了天下有多少這樣的父母,，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,，能夠感恩于親人這樣一顆愛心!而做為一個人,，生活給予我們的又不僅僅是來自于親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對,？

從我們來到這個世界上的這一刻起,，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任!

當我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴,，觸摸一滴露珠,，那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下,，那是時光豐富了我們的生命!甚至,，當我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘,，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣……

這一切,，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會了感恩，我們便擁有了快樂,，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,，勇往直前!

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇五

“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后,，你要感激別人。

我有許多感恩的人,。但我最感恩的人是我的父母,。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空,，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界,。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌,，系第一顆紐扣,，穿第一件衣服,。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘,。

父母卻一天比一天衰老,，他們從不計較，父母只為讓我們有出息,，有成就,。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時，父母雖然會責(zé)備我們但這也是愛我們的表現(xiàn),，但大家可曾留意過父母責(zé)備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話,，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上,，父母的心也在隱隱作痛啊!

這些事雖然看起來不起眼,，但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。

可以說父母的愛比天高,、比海深,，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母,。我們除了要學(xué)習(xí)好,、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務(wù),。從各種方面來感恩父母,、報答父母。

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇六

在西方國家,，有一個感恩節(jié),，那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

可是我卻并不認為我們感謝的應(yīng)該是上帝,。我們該感謝的,，應(yīng)該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。

如果沒有紡織工,，我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,，將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作,。

就像農(nóng)民,。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春,，春意盎然,，鳥語花香，正是游玩的好時節(jié),?？墒撬麄儏s駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,，也沒有游手好閑,，而是辛勤地播種插秧。夏天,，烈日當頭,，農(nóng)民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥,、除蟲,，每天起早貪黑。春天的辛勤,，夏天的努力,，為的全是秋天的豐收?？粗栖嚿弦欢讯训墓茸?，我們怎能不感激呢?

有了農(nóng)民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食,，碟中的蔬菜,。如果沒有農(nóng)民，這些食物將不復(fù)存在,。

世界上沒有上帝,，我們該感謝的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。

雙手創(chuàng)造成果,，千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,，創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。

感恩節(jié)時,，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

四年級感恩節(jié)手抄報 四年級感恩節(jié)手抄報一等獎篇七

春天,，悄無聲息的走來了，帶走了寒冷,，帶來了陽光。春天是一個感恩的季節(jié),，萬物散發(fā)著生命的氣息,。學(xué)會感恩吧，它會使你的心靈感受到愛的滋潤,。

花兒沐浴著陽光,，它開放是為了感謝陽光,。大樹充滿生機，它蓬勃是為了感謝河流,。

鳥兒歡唱于天際,，它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們,，背起書包,，來往于校園中，為了什么,？感謝父母,，感謝社會，感謝國家,，更重要的是感恩于自然,。

是自然，給予了我們開天劈地的力量,，當自然創(chuàng)造了第一群人類時,，我們就應(yīng)感謝自然。她是一位母親,，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們,，是她用那健美的臂膀推動著新世紀的前進。還記得你牙牙學(xué)語時,？大自然,，是多么神奇，它賦予了我們語言,、文化,。這難道不值得感謝？

當你在田野之中,，感受著風(fēng)的涼爽,，聆聽著鳥兒的歌唱，你難道不應(yīng)該感謝自然創(chuàng)造美麗的一刻,？當你在美食店中,，吃著四面八方的美食，你不應(yīng)該為大自然的創(chuàng)造感到驚嘆!

或者當你進入那甜蜜的夢鄉(xiāng)時,，你不應(yīng)該感謝于自然嗎,？學(xué)會感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識,，更要讓我們學(xué)會感謝自然,，為我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點資源,，光扔一張紙,，少吐一口痰，讓我們的愛充滿大自然,，讓我們這顆感恩的心永存于人間,。

只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木,，世界因你而變得更加奇妙,，讓我們攜起手，帶著這顆感恩的心,，走遍天涯海角,，讓明天變得更好!