在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

審計實訓報告篇一

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位,。通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證,，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,，認識的基礎(chǔ)上，將學到的知識與實際相結(jié)合,，使學生運用已學的專業(yè)理論知識,，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析,，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處,，靈活運用所學專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力,。

本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：

1.調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程,。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用,。

3.分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

1.實習背景

21世紀是信息技術(shù)的時代,。隨著生產(chǎn)的自動化,，貿(mào)易中的電子商務的普及，網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化,，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,，并在那進行了我的專業(yè)實習,。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時,，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,，收集必要的審計證據(jù)，采取必要的審計程序,，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作,。

2.實習單位介紹

新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人,。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣,，所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家,，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān),。平時業(yè)務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計,。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成上司，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，上司的眼色同事的嘲諷,。而在學校,，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學問,。

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚,，基礎(chǔ)弱,，資金少，應用難,，見效快,。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,，到2xx0年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,，象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎(chǔ)弱,。因為搞信息化,，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員,，這方面新野縣審計局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,，投入少,，網(wǎng)絡，計算機設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱,。網(wǎng)絡環(huán)境較差,。三是資金少。今年上半年,，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,，需要5xx0塊資金，但最終因為沒有批準而流產(chǎn),，這正說明了基層單位資金缺乏的程度,。四是應用難。審計相對其他部門工作來說,，其計算機應用難度比較大,。被審計對象都是開放的，無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,，要在這樣的基礎(chǔ)上進行審計的難度比較大,。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度,。而且從技術(shù)上看,，審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,，應用就更加困難了,。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,，受到大大多數(shù)員工的肯定,，效果顯著,。總之,，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠,。

審計實訓報告篇二

實習時間：20xx.×.××—20xx.××.××

實習單位：××××會計師事務所有限公司

實習崗位：審計員

實習目的：會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科，一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》,，《中級財務會計》,，《高級財務會計》,，《管理會計》，《成本會計》及《會計理論》的學習,，可以說對所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我希望通過實習,，在實踐中鍛煉自己,，檢驗自己，吸收知識,，彌補不足,。真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，我需要實習,。理論結(jié)合實踐,，在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識;開闊視野,，增長見識,，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己,，檢驗自己,，吸收知識，彌補不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

一,，公司概況：××××會計師事務所,，是原隸屬于××市國家稅務局的會計師事務所，××年××月份改制成為××××會計師事務所有限公司,。公司住址位于××市建設(shè)局招待所一樓,，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名，是××地區(qū)會計師事務所行業(yè)中注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務所,，另有助理專業(yè)人員16名,，從業(yè)人員共計36名，而且文化程度在大專以上學歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識,，又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍。成為××地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模,，人才實力,，業(yè)務質(zhì)量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務所,，在職業(yè)道德，執(zhí)業(yè)質(zhì)量,，業(yè)務培訓和后續(xù)教育等方面,，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協(xié)會和國家會計學院的專題培訓，更新知識,，提高素質(zhì),。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務。在承辦業(yè)務時嚴格遵守國家法律,，法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,，始終堅持獨立，客觀,，公正和實事求是的原則,，切實維護當事人的合法權(quán)益，保守商業(yè)密秘,，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚,。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中，多次受到上級部門的表揚,，并被評為先進單位,。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營范圍主要有：審驗企業(yè)會計報表,，出具審計報表;驗證企業(yè)資本,，出具驗資報告;辦理企業(yè)合并，分立,，清算事宜中的審計業(yè)務,，出具有關(guān)報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務，出具相應的審計報告;擔任企業(yè)財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,，業(yè)務涉及到了社會中的各個行業(yè)和領(lǐng)域,。

二，實習內(nèi)容

(一)組織機構(gòu)和人員設(shè)置：

1,，組織機構(gòu)設(shè)置：

2,，人員設(shè)置：

——1)主任會計師——所長)：全面負責事務所各項工作,。

——2)業(yè)務一部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務;協(xié)助撰寫審計業(yè)務綜合分析評價報告,。審議是否接受委托審計業(yè)務，確認企業(yè)有接受服務的意愿,，尋找到業(yè)務來源后,，應積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求，匯總成一份資料,，提交主任會計師,，并共同審議是否接受委托;審批通過的,，主任會計師對該項業(yè)務負有最終責任，并報辦公室記錄;審批未能通過的,，業(yè)務一部經(jīng)理應說明理由,，并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務后,，成立專項小組,，確定工作流程和運用方法，審計程序等,，每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告,。

——3)業(yè)務二部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務外的其它受托業(yè)務，主要負責事務所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作,。接受業(yè)務后確定工作方案,，每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。

——4)財務部主管：記賬并期末編制報表,，審批各項目資金支出,，費用報銷等，如金額較大,，提交上級領(lǐng)導審批;其他工作安排,。

——5)辦公室主任：主要負責直接管理事務所內(nèi)務，承擔本所的宣傳,，外聯(lián),，資料管理和公司博客資料的上傳，文員工作,，員工考勤,，員工工作記錄，績效考核等日常工作;兼任財務部出納,，嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,，不得“坐支”，未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導批條,，不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作,。

——6)其他安排：由于人員有限，會根據(jù)實際工作情況臨時作出崗位調(diào)整或額外工作安排,，務必隨時接受安排,。

(二)實習的具體內(nèi)容：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務：

1，了解會計師事物所機構(gòu)組成,，人員職責,，基本業(yè)務。

2，分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,，行業(yè)規(guī)范,，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。

3,，配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道,，隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,，主要從公司發(fā)展歷史，機構(gòu)人員設(shè)置,，經(jīng)營業(yè)務范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,，最后，明確了我們實習期間的主要工作任務,，并提出了相關(guān)要求和期望,，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習，努力工作,，爭取在實習期間有所收獲,。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交,，心里真的不是滋味,，因為我沒有業(yè)務可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料,，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,，可是我看進去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過,，其實對于實際的憑證資料我完全不知道,。

一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關(guān)政策,，法規(guī),。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學習機會,，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料,。在事務所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物,。第二天,，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室,，嚇我一跳,，那么多檔案啊,，我正發(fā)愁怎么找呢,，老師把我領(lǐng)到一個角,，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的,，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,，并按序號做以說明，在這期間進行了不少的體力勞動,。另外,，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習,，從排序,，打孔，穿線一直到最后的粘貼,，編號,，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的,。在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告,，驗資報告,，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證,。

然后，進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,，主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,，協(xié)助完成工作底稿，起初,，比較生疏,，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證,，總分賬,，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等,。然后開始進入抽查憑證工作,，抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的,。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,，便獨立完成抽查工作,，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,，沒有特別復雜的審計過程,，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照,，這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西,，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

4,，我和老師出外勤,，上午十點多到達了今天要審計的單位，是一家出租汽車公司,，派我們事務所來審計,。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬,，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,，算是大企業(yè)。這是我第一次自己接觸底稿,，新鮮極了,。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過總不是自己弄的,，沒有太多感覺,。今天我就坐在老師邊上，老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表,，邊寫邊告訴我,，哪個空格填什么，需要問出納拿什么,，怎么寫,。然后老師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理,，待攤費用等審定表,，我在邊上看著他計算，大致的過程了解了,。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手,。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,，就是營運執(zhí)照,，對于他們來說，車頂多2,，3萬,，可是營運執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導也來了,。

他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議,，花了1個多小時的時間,。開始有忙的感覺了,，開心，明天還是要去那家公司審計,，希望可以很快搞定,。不過可惜，后來需要復印太多,，我跑了很多趟復印室,，沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業(yè)務,，我們在事務所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫,，并裝訂成冊,。之后兩天，事務所多數(shù)老師都出外勤了,，恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成,，據(jù)我老師說，自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,，這家出租車公司也算是復雜,。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產(chǎn)的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了,。我填寫了無形資產(chǎn)和預提費用的審定表,，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復印等等,。這樣我在師事務所為期三周的實習就結(jié)束了,，時間雖短，但內(nèi)容豐富,，讓我受益很深,。

(三)發(fā)現(xiàn)的問題和建議：

1，審計本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,，厭倦,，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做,，反而會左右逢源,，越做越覺樂趣，越做越起勁,。

2,，事務所內(nèi)部職員分工不明確，導致辦事效率低,，需要嚴格明確職責,，節(jié)約時間。本來事務所人員就不是很多,，再加上工作量每次都很大,，要求注意的細節(jié)又很多,，每個小問題都不能忽視,，如果不合理安排勞動力，造成人力資源浪費,，而嚴重影響工作效率,，使得公司辦事效率低下,，信譽受損那就得不償失了。

3,，被審計單位人員態(tài)度不同,，導致審計工作無法進行，需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),，還要有個要有個良好的溝通能力,。

三，實習體會：

短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識：

1,，通過這次在會計師事務所的實習,，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。明白事務所工作的主要職責范圍,，機構(gòu)構(gòu)成，學到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會計政策法規(guī),，并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關(guān)鍵步驟，體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務制度是至關(guān)重要的,，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任,。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質(zhì),，同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作,。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì),，應該具備的業(yè)務能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作,。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,，也同樣體會到了作為一名會計人員，要對每一筆會計記錄的真實性,，完整性,，合法性負責,。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),，而且按時間順序排列下來，每一個程序都要以會計制度為前提,，為基礎(chǔ),。提體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記計入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細帳,。期末,，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳,，急轉(zhuǎn)其成本利潤,，編制資產(chǎn)負債表，利潤表,，現(xiàn)金流量表登其他的會計報表,，這只是一般的流程，現(xiàn)在都在使用計算機記賬,，但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤，而不是依靠計算機來幫助我們完成,，這也是在培養(yǎng)我們的思考能力,。

2，對于這次實習,，還存在著一些不足之處,，比如實習的時間太短,，還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到，對審計業(yè)務的了解也是淺嘗輒止,，也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務類型;再加上已經(jīng)很久沒有看書了,，對于一些相對簡單的業(yè)務處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,，是一成不變的,，但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動，兩者相輔相成,，可能會影響實習吧,。總之經(jīng)過這次實習,，雖然時間很短,，可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,，在實習期間,，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。

3,，在這幾個星期的工作中,，我基本上經(jīng)歷了一個完整的審計過程。從中,，我發(fā)現(xiàn)事務所出具的審計報告是經(jīng)過大量的計算和核對的工作的,。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態(tài)度工作,，對客戶三大報表的數(shù)目都會一一計算,，當發(fā)現(xiàn)我們審計的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異，或者今年與去年相比,，數(shù)目的變化比較大的時候,，審計的同事就會抓住客戶問個不停，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能,，更重要的還有人與人之間的溝通的技能,。

審計實訓報告篇三

實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，即開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

自從走進大學校園,，開始接觸會計專業(yè)，我就對注冊會計師這個神秘的行業(yè)充滿了好奇,，也了解到它是大多數(shù)會計人員夢想的目標,。在學習中，通過進一步的認識,，更是激起了我對于這個職業(yè)的極大興趣,。

會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過兩年多的的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來。在一個偶然的機會中我得知湖北中德秦會計師事務所正在招收實習生,，為了滿足我對于會計師事務所強烈的好奇心,。我投了簡歷去應聘，最后順利進入該事務所,。

社會與校園是不同的兩個世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會,。但我們要學會逐步適應這個社會,，我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學生活邁向社會的第一步。

1.1 實習目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這四年,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識,。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生,，就必須親自動手去做,，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的,。

作為學習了這么長時間會計的我們,，可以說對會計基本上耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握了,。但通過實踐了解到,，這么似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,，那我們也是無從下手,，一竅不通。以前,，我總以為自己的會計理論知識還算扎實,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢就行了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,，其他一切都為零!會計就是在實際中學會做賬,。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，編制記賬憑證、登錄總賬等,。其二,，會計的每一筆賬務都是有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,。其三，在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都的以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

1.2實習單位情況

1.2.1公司簡介

xx會計師事務有限公司,，是由湖北省財政廳批準,，具有會計師事務所執(zhí)業(yè)資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立，公司性質(zhì)為有限責任公司,。批準文號為鄂財注發(fā)[20xx]26號。會計師事務執(zhí)業(yè)證書編號為42000xxx,營業(yè)執(zhí)照號碼為4201002180xxx號,司法鑒定許可證號:420007xxx,。公司現(xiàn)有員工35人,，具有注冊會計師資格的有17人，其中：高級會計師2人,，同時具備注冊會計師和注冊評估師雙資格的有2人,。

公司全體員工精誠團結(jié)、積極勤奮,，是支朝氣蓬勃,、富有戰(zhàn)斗力的隊伍。我們將秉承客戶至上的精神，堅持公正廉明,、精確高效的執(zhí)業(yè)操守,，為客戶提供全面、專業(yè)化的服務,。公司實行總經(jīng)理負責制,，下設(shè)市場策劃部、財務審計部,、司法鑒定部,、財務部、人力資源部,。

公司的服務項目類型有：注冊資本驗證;各類企業(yè),、事業(yè)單位財務年度報表審計;非盈利機構(gòu)報表審計。經(jīng)濟責任審計;離任審計;企業(yè)改制,、清算,、清產(chǎn)核資、分立,、合并等專項審計;;高新技術(shù)企業(yè)認定專項審計;績效評價專項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;經(jīng)濟案件鑒定;內(nèi)部控制制度設(shè)計等其他專項審計。

公司堅持以技術(shù)為基礎(chǔ),、人才為核心,、服務為根本、創(chuàng)新為靈魂的經(jīng)營宗旨;以市場為先導,、用戶需求為中心,，不斷提高客戶滿意度，是公司的不懈追求,，也是公司得以快速發(fā)展的最佳原動力,。

公司還建立了一個包括中南財經(jīng)政法大學、武漢漢科技大學,、武漢理工大學,、中南建筑設(shè)計院等各行業(yè)的教授專家顧問網(wǎng)絡，竭誠為社會提供權(quán)威性咨詢服務,。

1.2.2公司業(yè)務介紹

財務審計業(yè)務：注冊資本驗證;各類企業(yè),、事業(yè)單位財務年度報表審計;經(jīng)濟責任審計;企業(yè)清產(chǎn)核資;績效評價專項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;及其他各類專題專項審計等,。

司法鑒定業(yè)務：接受公安,、法院、檢查院,、仲裁委員會等機構(gòu)的委托,，辦理各類涉案經(jīng)濟事項的價值鑒定,，如經(jīng)濟案件鑒定、涉案資產(chǎn)價值的評估,、工程經(jīng)濟糾紛進行價值鑒定等,。

管理咨詢：為企業(yè)提供財務、稅務,、內(nèi)部控制制度等管理咨詢,，提供并購重組方案，包括管理層融資收購方案,、企業(yè)兼并重組方案,、股權(quán)重組方案、資產(chǎn)重組方案,、債務重組方案,、項目投資融資方案，為企業(yè)商務洽談,、項目投資提供咨詢與可行性論證等,。

1.2.3公司組織框架

剛進入事務所的時候經(jīng)理還為我們這一批新來的對事務所的基本情況進行了介紹，這是我對會計師事務所有了最初的認識,，它是依法承擔注冊會計師業(yè)務的中介服務機構(gòu),，它是社會經(jīng)濟活動的監(jiān)督者，是企業(yè)經(jīng)營管理行為的評價者,，是企業(yè)財務狀況和經(jīng)濟成果的見證者,，是投資人利益的維護者。同時,，經(jīng)理還對事務所的組織結(jié)構(gòu)作了簡單的概述,，主要有市場策劃部、財務審計部,、司法鑒定部,、財務部、人力資源部,。

其中財務審計部作為事務所的核心部門,，主要是辦理各項相關(guān)的審計業(yè)務按照相關(guān)工作要求，開展上級下達審計項目的具體實施工作,。落實審計項目的整改追蹤,，向相關(guān)管理部門移送審計發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)出審計提示、提出審計建議,。對任職干部離任、資產(chǎn)業(yè)務人員離崗進行審計,。參與審計相關(guān)業(yè)務制度和業(yè)務知識的學習和培訓,，不斷提升審計業(yè)務水平,。做好審計管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理和安全運行維護工作。

人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作,，具體表現(xiàn)為組織實施參與選拔和錄用;維護培訓渠道和培訓資源,，關(guān)注外部培訓等業(yè)內(nèi)活動，組織員工學習;擬訂勞動關(guān)系管理制度,，勞動合同的文本,、簽訂與解除;按照公司規(guī)定辦理員工的入職、轉(zhuǎn)正,、離職手續(xù);負責公司組織架構(gòu)和崗位設(shè)置的管理和維護,，并適時提出合理的調(diào)整建議;建立企業(yè)人才簡歷庫等。

財務部主要負責公司日常財務核算,，參與公司的經(jīng)營管理,。負責會計核算，正確,、及時,、完整地記賬、算賬,、報賬,，全面反映給企業(yè)領(lǐng)導，及時提供真實的會計核算資料,。加強財務管理,，分月、季,、年編制和執(zhí)行財務計劃,。負責組織全企業(yè)的經(jīng)濟核算工作，組織編制和審核會計,、統(tǒng)計報表,，并向上級財務部門負責報告工作，按上級規(guī)定時限及組織編制財務預算和結(jié)算,。負責接受審計,、稽核、稅務和有關(guān)上級領(lǐng)導部門工作檢查,。

2.1培訓目標

崗前培訓的目標是使新進審計人員了解本公司情況,、了解審計業(yè)務程序，便于新進人員能更快勝任審計工作并遵守相關(guān)規(guī)定,。

2.2培訓內(nèi)容

2.2.1學習審計業(yè)務的流程

1,、準備階段

首先安排審計任務、選派審計人員,、組成項目審計小組,、確定項目負責人,。 審計前，提前和被審計單位溝通交流,，提出審計時須準備的資料,。 由被審計單位事先提供有關(guān)資料。制定審計工作方案,，并由負責人分配任務,。

2、實施階段

召開審計準備會議,，明確審計意圖,，與被審計單位管理層，財務人員及其它相關(guān)人員溝通,，了解企業(yè)總體環(huán)境及內(nèi)部控制情況,。檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度，確定財務報告層次及認定層次的風險情況并根據(jù)對風險的判定情況制定進一步審計程序,。 通過在公司審計,，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題，小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,，進而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注,。

查閱有關(guān)文件及會計資料，審查會計憑證,、帳簿,、報表及其所反映的經(jīng)濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關(guān)的工作,，并提供必要的工作條件,。 對應資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進行審計,。對有問題的科目,，可查閱公司明細賬，原始憑證,，并要求公司提供有關(guān)證明文件等,。

按規(guī)定做好審計記錄，編寫審計工作底稿,，對需進一步核查的問題應及時調(diào)查,、取證。 對于需要獲得完整,，適當?shù)膶徲嬜C據(jù)以得出審計結(jié)論的科目,，進行現(xiàn)場盤點，向相關(guān)業(yè)務單位及銀行,，國家機關(guān)函證,，根據(jù)實質(zhì)性程序的情況對相關(guān)認定進行評估,。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫，保證審計底稿的完整,，清晰。證據(jù)必須充分,。

3,、審計報告階段

①、分析,、整理,、復核審計工作底稿。 由于分配審計客戶一般都是賬比較簡單的,，所以一天都能夠現(xiàn)場收集到資料了解公司的財務狀況,。回到所里再分析,、整理工作底稿,、出具審計報告。

②,、撰寫審計報告初稿,，并提交討論審核后定稿。

③,、審計報告初稿送被審計單位征求意見,，被審計單位有異議的即時告訴審計單位。所里初稿定了時,，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,，如果被審單位有意見時，雙方即時協(xié)調(diào),。

④,、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清，經(jīng)討論后并修改審計報告,。 審計小組綜合被審單位意見,，對審計底稿進行再一次審查。

⑤,、按照客觀公正,、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領(lǐng)導審批,，并送達被審計單位,，由被審計單位簽收。

⑥,、對審計結(jié)果的落實情況進行回訪,、后續(xù)審計,。

⑦、在審計項目終結(jié)后,，歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料,，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。 審計結(jié)束,，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理,。

2.2.2審計工作底稿專題培訓

審計底稿是指注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序,、獲取的相關(guān)審計證據(jù),，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄。審計工作底稿是審計證據(jù)的載體,，是注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料,。它形成于審計過程，也反映整個審計過程,。

審計工作底稿的作用：注冊會計師形成審計結(jié)論,、發(fā)表審計意見的直接依據(jù)。提供充分,、適當?shù)挠涗?，審計報告編制的基礎(chǔ)，對未來的審計業(yè)務具有參考備查價值,。有助于項目組計劃和實施審計工作;便于有經(jīng)驗的注冊會計師根據(jù)適當?shù)姆煞ㄒ?guī)或其他要求實施外部檢查,。

2、使用的行業(yè)規(guī)范

《獨立審計具體準則第6號-審計工作底稿》

《獨立審計具體準則第1號-年度會計報表審計》

注冊會計師應當將審計計劃及其實施過程,、結(jié)果和其他需要加以判斷的重要事項,，記錄于審計工作底稿。

——《獨立審計基本準則》第十五條

審計工作底稿,，是指注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料,。

——《獨立審計具體準則第6號》第二條

3、審計工作底稿的種類

①,、綜合類工作底稿:注冊會計師在審計計劃和審計報告階段,，為規(guī)劃、控制和總結(jié)整個審計工作,，并發(fā)表審計意見所形成的審計工作底稿,。

②、業(yè)務類工作底稿：注冊會計師在審計實施階段執(zhí)行具體審計程序所形成的審計工作底稿,。

③,、備查類工作底稿：注冊會計師在審計過程中形成的、對審計工作僅具有備查作用的審計工作底稿。

4,、審計工作底稿的基本內(nèi)容

被審計單位名稱

審計項目名稱

會計期間或截止日

審計過程記錄

審計標識

審計結(jié)論

索引號及頁次

編制者姓名及編制日期

復核者姓名及復核日期

其他應說明事項

5,、審計工作底稿的勾稽關(guān)系

各會計報表項目審計工作底稿與被審計單位會計報表之間的勾稽關(guān)系，通過核對被審計單位報表,、帳簿及憑證過入;

各會計報表項目之間審計工作底稿的勾稽關(guān)系,，通過交叉索引及備注說明等形式反映;

各會計報表項目審計工作底稿與試算平衡表之間的勾稽關(guān)系，通過審計差異調(diào)整表和試算平衡表反映,。

6,、審計工作底稿的三級復核

項目經(jīng)理(或項目負責人)--詳細復核，對業(yè)務助理人員形成的底稿逐頁復核;部門經(jīng)理(或簽字注冊會計師)--一般復核,，對重要會計帳項、重要審計程序,、審計調(diào)整事項復核;主任會計師(或合伙人)--重點復核,。

2.3培訓小結(jié)

這次的崗前培訓，雖然培訓的時間并不是很長,，但是對于我們這些剛步入工作崗們的學生來說,，確實是收益蠻大，從本次的培訓中我學到了很多有關(guān)審計的知識,。

在學習中,，經(jīng)理的一席話，讓我們深思,。好高騖遠是我們這一代人的通病,，總以為大學畢業(yè)應該找一個好的單位，干一份體面的工作,?？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)歷的路,，才知道腳踏實地才是真。一步一個腳印才能走向成功,。

因此真正靜下心來,，從小事做起。一件一件抓落實,，一項一項抓成效,，干一件成一件，積小勝為大勝,，養(yǎng)成腳踏實地,、埋頭苦干的好習慣。辦公室的工作千頭萬緒，任務雜,。不僅要一絲不茍地對待,，更要突出重點，抓住關(guān)鍵,，從大處著眼,，從細處著力，尤其對于我們會計工作人員,，更要細心,、仔細。做好工作更要盡心盡力,、盡職盡責,，嚴格要求，主動適應工作的需要,。

3.1開始階段

剛進入公司,，由于之前沒有接觸過會計和審計相關(guān)的業(yè)務，經(jīng)過初步的培訓之后經(jīng)理給我安排的第一項任務就是學習以前年度的工作底稿,。這時我才發(fā)現(xiàn),，原來審計并不是一個籠統(tǒng)的概念，它還可細分為很多種,，如年度審計,、專項審計、外審,、匯審等等,，其中最普遍的自然是年度審計。

雖然審計種類不同,，但其底稿的格式都大同小異,，首先是封面，接著是索引,，然后是總體的審計計劃,，最后是具體業(yè)務的審計。前三項的內(nèi)容都基本相似,，所以價值最大的就是具體業(yè)務審計部分了,。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程,。它都會按照財務報表的各個科目的順序一個一個排下來,，資產(chǎn)、負債,、所有者權(quán)益,，然后還有收入和稅費等等。每一個科目的主要內(nèi)容又包括實質(zhì)性程序、導引表,、審定表,、明細表以及從被審計單位取得的各種審計證據(jù)。當時就很疑惑,，是否每一個會計科目都需要審計呢?后來通過經(jīng)理的指點得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,，只有被審計單位年度財務報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。

在學習了幾天的工作底稿之后,，協(xié)助文檔整理工作,，整理上半年審計、驗資等業(yè)務工作底稿,，在整理的同時觀察底稿的構(gòu)成,、具體審計程序及業(yè)務所需資料內(nèi)容。雖然沒有實際接觸年報審計工作,，但在文檔整理時,，也翻閱了許多工作底稿，對底稿的構(gòu)成,，審計等業(yè)務程序的控制，實施所有審計程序的過程中所需資料的內(nèi)容等有了具體了解,，另外觀察了分析程序的步驟,，對于橫向縱向數(shù)據(jù)分析有了一定了解。

3.2參與年報審計工作

3.2.1項目簡介

年報審計即年度財務會計報告審計, 是指注冊會計師依法接受委托,，按獨立審計準則的要求,，對被審計單位的年度財務會計報告實施必要的審計，獲得充分,、適當?shù)膶徲嬜C據(jù)并對年度財務會計報告發(fā)表審計意見,。

在經(jīng)過公司的培訓和學習以前年度的審計底稿之后，我迎接來了我的第一個審計項目,。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行湖北省分行委托的年度報表審計,，我們小組由一個注冊會計師帶領(lǐng)四個助理人員，進行天門地區(qū)的年報審計項目,，這次分配的一共有25家單位。

3.2.2現(xiàn)場審計工作

在與中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行天門市支行的相關(guān)負責人員聯(lián)系好之后我們?nèi)ヌ扉T進行現(xiàn)場審計,。在與天門農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行商量事宜之后,，由于需要審計的單位比較多，時間比較緊,，我們決定先進行現(xiàn)場的抽取工作,，再來出具審計報告和編寫審計底稿。

第一次去的公司是天門某棉花集團公司，其中我們所要收集對方提供的一些基本資料包括：公司簡介,、章程,、財務管理制度、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照,、組織機構(gòu)代碼證,、稅務登記證、特殊行業(yè)許可證,、土地證,、房產(chǎn)證、行車證,、企業(yè)基本情況調(diào)查表,、會計政策調(diào)查表、內(nèi)部控制表,、存貨盤點問答表等以及本年度的會計報表,、總賬、科目余額表,、現(xiàn)金盤點表,、銀行對賬單借款合同增值稅納稅申報表及稅率最近一期驗資報告、20xx年審計報告,、固定資產(chǎn)明細表,、20xx年底存貨盤點表等等。這些資料都是在出具審計報告之時所要進行參考的,。

我所分配的主要工作是查看負債類的試算平衡表和抽查憑證,。以前都沒有做過相關(guān)業(yè)務，感覺當時學習的審計工作底稿都忘了,，都不知道怎么入手了,。于是虛心請教同事，她們耐心的解答我才明白了一些具體的流程,。我先對照上期的審計報告和20xx年末的資產(chǎn)負債表看哪些科目有沒有發(fā)生變化,，對于變化的科目我們先做個標記，再按發(fā)生的科目余額填列到審計底稿上去,，我們需要填寫審計程序表,、余額表、檢查表等,，審定表再根據(jù)出具具體的審計報告來填寫,。其中審計底稿一些都是設(shè)定好公式的，數(shù)據(jù)一輸入結(jié)果就出來了,。

審計實訓報告篇四

一,、實習目的

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，而審計是一個非常重視實踐的行業(yè)，因此,，專業(yè)實習是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位,。在三年的專業(yè)學習中所積累的專業(yè)知識都必須通過這一次專業(yè)實習來親身實踐，融會貫通,，通過專業(yè)實習來檢驗和鞏固已學的專業(yè)理論知識,，理論結(jié)合實踐，為日后工作打下基礎(chǔ),。

二,、實習任務

本次專業(yè)實習主要的任務是完成對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司20xx年度財務報告的審計工作，主要是制作審計工作計劃書,，對銷售與收款循環(huán),，采購與付款循環(huán)進行審計，完成審計工作,，出具審計報告,。

三、實習步驟和內(nèi)容

1,、編制審計工作計劃

在編制審計工作計劃過程中,，我主要負責以下內(nèi)容：南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司基本情況調(diào)查問卷，縱向趨勢分析表,，審計風險初步評價表,，賬戶(交易)重要性水平分配表。

（1） 基本情況調(diào)查問卷

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司基本情況調(diào)查問卷中,，因為是模擬實踐，很多情況不可能真正的去詢問,，因此老師在工作底稿中統(tǒng)一作了假設(shè),，只在最后的對內(nèi)部控制的擬依賴程度和對財務報表層次重大錯誤風險判斷由我們自行估計。在對財務報表層次重大錯誤風險判斷的過程中,，由于不懂得審計專業(yè)用語,，沒有恰當?shù)谋硎觯褂昧藰O易引發(fā)商業(yè)糾紛的用語,，事實上,，在第一次編制審計工作計劃過程中，這個問題出現(xiàn)在了所有需要進行初步判斷的地方,，直到老師檢查,，批評指正以后才予以全部更正。

（2） 縱向趨勢分析表

分析縱向趨勢是我第一次感受到excel工具對于審計工作的重要意義,，通過在表格中的各種計算,，可以把計算好的數(shù)據(jù)篩選填入表格進行分析,，極大的減少了工作量。在分析過程中,，由于沒有經(jīng)驗,，一味的只關(guān)注會計報表項目出現(xiàn)的百分比增減，而忽視了會計報表項目中金額巨大項目極小的百分比變動也會對整個報表產(chǎn)生巨大影響,，幾經(jīng)修改才得以更正,，對報表縱向趨勢才得到一個勉強看得過去的評價。

（3） 審計風險初步評價表

審計風險初步評價個人認為是一個主觀性非常強的項目,，主要看注冊會計師個人對各個會計項目的評價,。這一項目中只是因為對excel工具使用不熟練導致審計結(jié)論沒有全部顯示在打印的表格之中，后來在老師的指導下更正,。

（4） 賬戶（交易）重要性水平分配表

我們小組在重要性水平初步評估中根據(jù)企業(yè)總資產(chǎn)前三年作為其重要性水平的計算依據(jù),，最終把100000元作為其重要性水平絕對值。

在賬戶重要性分配過程中,，沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,，如交易性金融資產(chǎn)，在建工程等項目,，原本只有數(shù)張憑證,，還分配了為數(shù)不低的金額，同時還多次出現(xiàn)分配的總金額高出100000元太多或者低于100000元,，不符合賬戶重要性分配原則,。

總之，編制審計工作計劃使我們初步適應審計工作,，同時也能夠熟練掌握表格工具,，對財務軟件的了解也大幅度上升。

2,、銷售與收款循環(huán)審計

銷售與收款循環(huán)審計主要分為銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷,，應收賬款，主營業(yè)務收入,，壞賬準備,，應交稅費，營業(yè)稅金及附加,，銷售費用七項,。

（1） 銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷

銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷是需要大量的假設(shè)做出解答，在這張表中我們對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司各種情況進行假設(shè),，完成這張表的編制,，并根據(jù)編制完成的各個項目做出審計結(jié)論。

（2） 應收賬款

◇ 應收賬款明細表,，賬齡分析表,，隨機抽樣表

◇ 應收賬款函證結(jié)果匯總表

通過對應收賬款函詢,，對未收到回函的項目采取替代程序，讓我對應收賬款函詢程序有了進一步的了解,，而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序,，得出審計結(jié)論。67家公司中根據(jù)應收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進行函證,，其余的63家根據(jù)隨機抽樣表抽取12家進行函證,，共收到10家公司回函，對未收到回函的6家公司采取了替代程序進行確認,，對回函金額不符的,，查明原因，作出調(diào)整,。

◇ 會計憑證抽查工作底稿

通過對應收賬款記賬憑證抽查,，將發(fā)現(xiàn)的多計或者少計的應收賬款通過會計分錄給予調(diào)整，同時調(diào)整相應的壞賬準備,。

（3） 主營業(yè)務收入

◇ 主營業(yè)務收入確認原則,、方法

查明主營業(yè)務收入的確認原則和方法，注意是否符合相關(guān)會計準則（制度）規(guī)定的收入實現(xiàn)條件,，前后期是否一致,。主營業(yè)務收入的確認原則和方法在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司背景資料中可以找到，將該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準則》對比,，確認該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準則》和國家相關(guān)規(guī)定基本相符,。

◇ 主營業(yè)務收入截止性測試

通過對主營業(yè)務收入進行截止性測試，檢查資產(chǎn)負債表日前后5日銷售發(fā)票和運貨單,，觀察截至資產(chǎn)負債表日止主營業(yè)務收入有無跨期現(xiàn)象,；有無資產(chǎn)負債表日后銷售退回現(xiàn)象。調(diào)查重大跨期銷售項目及其金額,。將應當記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進行會計分錄調(diào)整,，調(diào)整相關(guān)應交稅費，同時結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本,。

（4） 壞賬準備

在審計壞賬準備這一環(huán)節(jié)，我負責檢查壞賬準備計提和核銷的批準程序,，取得書面報告等證明文件,。壞賬準備計提和核銷的批準程序在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司背景資料中有詳細介紹，計提方法和程序符合規(guī)定,。

（5） 營業(yè)稅金及附加

在這一環(huán)節(jié)我負責會計憑證抽查工作底稿,，營業(yè)稅金及附加分為應交城市維護建設(shè)稅和應交教育費附加，通過對會計憑證檢查,，對該公司營業(yè)稅金及附加各個項目記載的完整程度進行評價,。

銷售與收款循環(huán)的審計工作是本次實習所遇到的第一個循環(huán),，通過兩周的專業(yè)實習才勉強完成，繁瑣的工作讓我們更深入的了解了審計工作的枯燥,，尤其是獲取原始憑證的工作,，一次又一次的挑戰(zhàn)并鍛煉著我們的耐心，小組分配不合理的弊端在這一循環(huán)中開始暴露,，導致工作量分配不均衡,。

我們在編制各種表格的時候，由于經(jīng)驗不足,，不能前后聯(lián)系,，導致出現(xiàn)了應收賬款調(diào)整了卻沒想到調(diào)整壞賬準備等一系列情況，無意中又出現(xiàn)了相關(guān)項目的多計或者少計的情況,，造成數(shù)實習最后階段出審計報告的時候報表一直編不平,，浪費大量時間,。

3、采購與付款循環(huán)審計

采購與付款循環(huán)審計主要分為應付賬款,，預付賬款，固定資產(chǎn),，在建工程,，累計折舊審計。

（1） 應付賬款

◇ 應付賬款明細表

◇ 應付賬款函詢結(jié)果匯總表

選擇應付賬款重要項目進行函證,，根據(jù)回函情況編制應付賬款函詢結(jié)果匯總表,，對沒有函證和函證未回函的采取替代程序?？偣?8家公司,，向其中9家公司發(fā)出函證，全部收到回函,，綜合分析后得出審計結(jié)論,。

（2） 預付賬款

◇ 預付賬款明細表，預付賬款憑證檢查表

檢查南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司供應商明細一覽表,，預付賬款科目明細表和會計憑證,，核對該公司預付賬款報表，總賬和明細賬記載是否一致完整,，同時檢查預付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符,。

◇ 預付賬款審定表

審定預付賬款期末余額與報表數(shù)核對，同時對各個公司款項進行賬齡分析,，選擇是否函證或者采用其他程序,。其中，有余額的公司都采用了函證方式,。

◇ 預付賬款函證結(jié)果匯總表

向預付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發(fā)出詢函證,，對沒有函證和函證沒有回復的采取替代程序以得出審計結(jié)論,。總共16家公司共對13家進行函證,，有11家回函確認,，另外2家沒有回函，采取了替代程序確認,。對回函金額不符的,，查明原因，作出調(diào)整,。

（3） 固定資產(chǎn)及累計折舊

◇ 固定資產(chǎn)及累計折舊總賬,、明細表核對表，購貨文件檢查表,，資產(chǎn)核對表

核對固定資產(chǎn)及累計折舊總賬與明細賬余額是否相等,，內(nèi)容是否完整。檢查固定資產(chǎn)分類是否正確,。檢查購貨文件測試其計價是否準確,，批準手續(xù)是否齊全，會計處理是否正確以及稅務處理是否正確,。

◇ 在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)

檢查在建工程竣工結(jié)算,、驗收和移交報告是否正確，相關(guān)記錄是否核對準確,，資金費用資本化金額是否恰當,。對于已經(jīng)達到預定可使用狀態(tài)，已辦理竣工結(jié)算的固定資產(chǎn)是否按規(guī)定計提折舊,。

（4） 在建工程

編制在建工程明細表,，復加核對，報表數(shù),、總賬和明細賬是否相符,，抽查工程款支付情況，其付款授權(quán)批準手續(xù)是否齊全,，會計處理是否正確,。檢查本年新增在建工程。結(jié)合固定資產(chǎn)科目,，查看在建工程轉(zhuǎn)銷金額是否無誤,。

（5） 固定資產(chǎn)清理

獲取固定資產(chǎn)清理明細表，與報表數(shù),、總賬和明細賬核對。檢查固定資產(chǎn)清理原因,，是否經(jīng)過鑒定并授權(quán)批準,，收入和清理費用發(fā)生是否真實,、準確，清理結(jié)果計算是否正確,，會計處理是否正確,。

采購與付款循環(huán)審計當中，我的會計和審計知識得到很大的補充,，之前學習的知識因為長期不用造成很大的生疏,，以往沒有掌握的知識也在這次的實習中逐步掌握，理論結(jié)合實踐,，讓我理解更深刻,，更形象。

4,、審計完成報告

審計完成報告主要由匯總審計差異,，編制調(diào)整后資產(chǎn)負債表、利潤表,，出具審計報告組成,。

（1） 賬戶（交易）重要性水平對比表

在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值，并以此為依據(jù)編制了賬戶（交易）重要性水平分配表,。在編制賬戶（交易）重要性水平對比表時,，根據(jù)

之前完成的審計差異匯總表-----調(diào)整分錄匯總表調(diào)整結(jié)果，判斷賬戶（交易）重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零,。

（2） 與客戶交換意見書

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,，對于在預收賬款，采購預付款,，存貨,，在建工程及固定資產(chǎn)和相關(guān)備抵賬項目中發(fā)現(xiàn)的問題都給予糾正。我方與委托方交換后的得出處理意見認為：審計程序中發(fā)現(xiàn)在所有重大方面公允的反映了南寧駿業(yè)有限公司20xx年12月31日財務狀況以及20xx年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量,。

（3） 重要審計事項完成核對表

通過對重要審計事項完成核對表的編制,，我小組除存貨監(jiān)盤、固定資產(chǎn)抽盤等工作因為實習性質(zhì)無法完成實踐之外,，其余工作已經(jīng)基本完成適當測試,，工作底稿內(nèi)所有完成工作均有詳細說明并作出審計結(jié)論，并對審計工作底稿進行復核,，編制重要審計事項完成核對表,。

（4） 審計報告

通過六個周的實習過程，我們審計了南寧駿業(yè)公司財務報表,，包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表,，20xx年度的利潤表、股東權(quán)益變動表和現(xiàn)金流量表以及財務報表附注。我們認為我們獲取了充分的,，適當?shù)膶徲嬜C據(jù),，并編制了無保留意見審計報告，完成了整個實習任務,。

審計完成報告是審計的最后階段,，由于在前幾個循環(huán)中出現(xiàn)了大量錯誤，使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,，工作進度嚴重滯后,，不得不回過頭去檢查我們之前已經(jīng)完成的工作，然后依次修改,，多出一個會計分錄都曾經(jīng)讓我們大感頭痛,，不過我們最終還是完成了整個審計工作。

四,、實習心得與體會

在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,，我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞，渾渾噩噩的就填報了這一專業(yè),，只知道這個專業(yè)和會計同類卻說不出個所以然來,。進入大學三年，學了會計,，也學了審計,，當我看到《審計學》這本書的時候，我有點懵了,，完全沒有講會計知識是怎么樣運用到審計工作中去,，會計知識對于審計工作有什么意義。而且《審計學》這本書上所講的審計程序,，審計技術(shù),，各種交易循環(huán)審計我更是模棱兩可。

這一次的專業(yè)實習對我來說更像是一場磨練,，從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,，到后來對整個審計過程的大致了解，讓我把平時課堂上所學到的零零散散的知識逐漸收攏,，形成一個知識體系,，雖然它并不完整，但是相對于專業(yè)實習之前已經(jīng)好得太多了,。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經(jīng)過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,，即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來，但潛意識里已經(jīng)有了印象,，知道了到什么山該唱什么歌,。

專業(yè)實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們審計學專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。學習了審計學之后,，通過審計專業(yè)實習，能夠熟悉課堂學到的審計知識,，了解審計實務的整個流程。因此,，通過此次課程實習,，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務的處理方法，還進一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,，我們還能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結(jié)合，學會理論聯(lián)系實際,，提高分析問題和解決問題的能力,。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件，在操作“審計之星”軟件的時候,，對于有些不懂的知識點及操作,，就是鍛煉我們的自主學習能力，實習期間不像平時的上課,，在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,，給我們講課，監(jiān)督我們學習,。不懂的知識點,，不懂的操作就需要我們自己去把握，自覺地去學習,。遇到不懂的問題時,，首先要自己去查閱資料，自己去尋找方法,，去百度,，仔細思考，實在想不出,，解決不了了再去與同學探討,，找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,，雖然學會知識很重要,，但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道,。

通過這次的審計實習，讓我們了解到審計基本要求,，基本流程,，基本規(guī)范，使我們可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論,、審計實務和計算機操作有機結(jié)合起來，通過親身實踐,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。在這次的專業(yè)中也暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學習中,，我會不斷的警示自己,，并改善自己的，提高自己的職業(yè)能力水平和業(yè)務素質(zhì),，以便能夠勝任以后的工作,。

審計實訓報告篇五

這周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓,，我受益匪淺,，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程,。我們只依賴理論知識是不夠的,，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好,。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗,，我們要掌握審計方法的應用,，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析,，審計報告等等,。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗,。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了,，通過復習,，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務,。

1,。自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課，監(jiān)督我們的學習,。而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時,，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的實驗結(jié)果,。遇到問題時，只要找到老師,，她是會幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學會一些東西。

2,。積極的態(tài)度,。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程,，一堆數(shù)據(jù),。這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情,，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好,。

3,。團隊精神。在這次的審計實訓,，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學會與人溝通，交流,，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學,，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西,。

4,。理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會,，原以為學到了一些書本知識就可以了,，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,，只是理論知識,，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四,、存在的不足

1,。基礎(chǔ)知識不夠牢固,。審計學這門課是在基礎(chǔ)會計,，中級財務會計，成本會計,，管理會計等學科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便,。但是,，亡羊補牢，為期不晚,。通過這次的實訓,，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固,，總算基本完成了這次的審計實訓,。

2。粗心大意,。在這次的審計實訓中我又犯了老毛病,，那就是粗心。在實驗四的案例八那題,，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了,，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了,。可見,，只有認真細心才能把事情做好,，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣,，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響,。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。

總之,，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關(guān)的學科知識,，切記：理論與實踐相結(jié)合,！

審計實訓報告篇六

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，異常對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此,，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。學生經(jīng)過《審計學》課程實習，不僅僅能夠熟悉審計實務的流程,，并且能夠加深對審計理論知識的理解和應用,。除此之外,，在實習時過程中，經(jīng)過具體業(yè)務的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的本事,，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,，我們僅有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識。

這次實習應用福斯特公司供給的《審計實務》軟件,。我們首先了解審計的整個基本流程,，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計,、存貨審計,、固定資產(chǎn)的審計、應付賬款審計,、管理費用審計,、主營業(yè)務收入審計、主營業(yè)務成本審計,、營業(yè)稅金及附加審計,、所得稅審計這幾個資料。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳,，而最終一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露,。可是不一樣的審計資料,，審計過程也有所不一樣,。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有：

1、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金,、抽查大額現(xiàn)金收支,、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確；

2,、對銀行存款余額的函證,，對銀行存款余額的調(diào)節(jié)、檢查一年以上定期存款或限定用途存款,、抽查大額銀行存款的收支,、檢查外幣銀行存款的折算是否正確；

3,、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同,。

應收賬款與應付賬款的審計過程類似，應收賬款獲取明細賬后，需要分析應收賬款的賬齡,，然后函證應收賬款,、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理,、檢查外幣應收賬款的的折算,、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外,，還要對應付賬款的借方余額進行重分類調(diào)整,，并根據(jù)預付賬款的明細賬的余額進行分析歸類，檢查應付賬款長期掛賬的原因,。

存貨的審計過程,，由于存貨的資料比較多，有委托代銷商品,、分期收款發(fā)出商品等,，所以在審計的時候，除了先核對明細賬之外,，還要對不一樣的類別的存貨進行進行檢查,。然后根據(jù)原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準備,，對存貨的盤盈,、盤虧、報廢情景進行檢查,，最終完成存貨的審定表,。

固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過程相類似，先對固定資產(chǎn)的減值準備進行檢查,，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈,、盤虧,、報廢情景,，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關(guān)的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表，最終完成固定資產(chǎn)審計程序表,。

管理費用的審定過程比較簡單,，可是管理費用所涉及的資料比較繁雜，所以審計的過程也比較麻煩,，容易出現(xiàn)很多小問題,。在審計過程中，需要先根據(jù)管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情景表,，然后完成審定表,。

主營業(yè)務收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務收入的明細賬填列主營業(yè)務收入檢查情景表，并檢查相應的原始憑證以及是否過入總賬,，還有收入的確認時間是否正確,。最終完成主營業(yè)務收入的審定表,，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄，完成主營業(yè)務收入審計程序表,。

營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進行調(diào)整，需要聯(lián)系之前所做的審計過程,，進行相應的調(diào)整,，如：對虛增的銷售業(yè)務的調(diào)整，對退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,，對于補提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等,。最終根據(jù)實際檢查審定的情景完成所得稅審定表。

（一）收獲

從大一到此刻做了很多的上機實習課,，每一次都有不一樣的體會,，不僅僅因為實習的課程不一樣了，也因為隨著年歲的增長,，看到的東西也有所不一樣了,，經(jīng)過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

第一點是：了解到自學本事和自我的領(lǐng)悟本事很重要,。

感覺在整個實習的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節(jié),，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及,，所以我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案,，再自我摸索著尋找答案應當從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序,。在學校里,，教師能夠教會我們很多的理論知識，可是一旦出了學校,，擁有較強的自學本事就必不可少,。自學本事是指一個人獨立學習的本事，也是一個人獲取知識的本事,。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性本事,。自學本事也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展本事的重要要素。諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死知識,，要授之以方法,，打開學生的思路，培養(yǎng)他們的自學本事,?！弊詫W本事不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)構(gòu)成的。在大學期間我們不僅僅要學會很多的專業(yè)和課外知識,，更要學會怎樣去學習,，這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展本事的先決條件。然而要有良好的自學本事,，就要不斷的鍛煉自我的感知本事和領(lǐng)悟本事,。

第二點：做事之前要先了解“游戲規(guī)則”，磨刀不誤砍柴工,。

第一節(jié)課的時候教師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的資料,，可是我們太急功近利了，直接就開始做練習,。然而在做到后面的折舊的計提,、壞賬準備的提取時，對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎樣來的,，可是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到,。

其實每一件事情都有它自我的運行規(guī)則，僅有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍,，處理起來也更加得心應手,。當然，很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不明白它會有用,，或者會有什么用,，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象,。我們應當堅持一種“stay hungry,，stay foolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

第三點：加強實踐本事,，改變自我的思維方式,。

由于之前一向?qū)W習的是會計的知識，在很多方面,，我們會過分的強調(diào)會計分錄的重要性,，然而在不一樣的環(huán)境下，所注重的重點必將有所不一樣,。從這次上機實習課中,，我看到了自我定式思維模式的嚴重性,，不懂得變通,，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，期望在以后的實踐中自我的思維方式能更加的活躍,、變通,。正所謂“窮則變，變則通，通則達”,，很多時候我們是被自我的思維方式所禁錮的,，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

第四點：前后聯(lián)系的重要性,。

在上機實習的過程中,，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質(zhì)性測試程序的時候,，這一點的感觸更加的深刻,。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數(shù)字,，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),，我們要明白之前的錯誤對此刻的審計對象可能造成的影響，僅有這樣才能在自我不錯漏的情景下,，檢查出被審計單位的錯漏,。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算,，是不允許出錯的,，否則就有可能錯上加錯。

第五點：加強了同學間的交流,，取長補短促進共同發(fā)展,。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些細心得,，小技巧,。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點的理解,。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律,，可是在這樣的互動學習中，能夠獲得很多自我以前并不十分注意的知識點,，也能夠感受到其他同學的思維方法的不一樣,。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

（二）不足

1,、知識不熟悉

雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節(jié)的,，可是那里面的很多知識都涉及到以前的會計知識，如主營業(yè)務收入的確認條件,、會計分錄的調(diào)整等等,。可是在處理這些事情上自我明顯感到手忙腳亂,，有一部分是知識的淡忘,，也有一部分是知識的欠缺,。

2、實踐不足,，操作本事較差有待提高

在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉,，很多業(yè)務做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間,。并且有的業(yè)務處理過一次了,，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣,，需要不時的回過頭來看看自我走過的路,，不能一向像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自我就得多添一捆材”,。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自我真的有點無知,，雖然此刻去看依然能夠解決問題,，但還是浪費了許多時間。同時,，之前積累的知識不夠牢固,，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學習中加以改善的,。

3,、對計算機的實訓系統(tǒng)不了解

這次的實訓是在電腦上操作的，一方面自我打字的速度不快,，另一方面,，由于是第一次接觸這個系統(tǒng)，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實訓的進度,。

總之,，在這次的實訓暴露出自我的很多問題，在以后的工作和學習中,，我會不斷的警示自我,，并改善自我的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位,，提高自我的職業(yè)本事水平,。

審計實訓報告篇七

現(xiàn)在已經(jīng)是大三下學期，我們已經(jīng)學過審計學基礎(chǔ),，報表審計,，內(nèi)部審計等，但這些僅僅是理論課本的知識,，沒有真正的實踐環(huán)節(jié),。審計實習是會計學專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié)。通過審計課程實習,，不僅能夠熟悉審計實務的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足,。通過實習,，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

除此之外,，在實習過程中,，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神,。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

我的審計實習是在ｘｘ會計師事務所，是經(jīng)過同學介紹去的,。在那里從6月底到7月份進行了大概一個月的審計實習,。ｘｘ會計師事務所是一家專業(yè)化、規(guī)?；?、國誠為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)服務,。

我實習的項目是事務所外包的一個任務：政府為了鼓勵學習技術(shù),、創(chuàng)新，需要對公司技術(shù)培訓和培訓機構(gòu)進行補貼和獎勵,，期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日,。公司和機構(gòu)就給培訓人員往政府申報，政府就會對該公司進行獎勵和補貼,。我們就是幫助政府對這些人員的信息進行審核,，看是否真實,，是否符合要求。分別對公司和培訓機構(gòu)審核,，公司包括勞動合同,、學歷證明、身份證明和社保證明的真實性,、合規(guī)性,，培訓機構(gòu)包括繳費證明、勞動合同,、學歷證明和身份證明的真實性和合規(guī)性,。

實習的第一天首先進行了培訓，我們的任務是幫助政府審計,，要做到公平公正,，有些虛假的申報一定要查出來，這也是在為政府節(jié)省一些開支,。培訓的主要內(nèi)容是讓我們了解這個項目的性質(zhì)以及審計的時間期限,，還有就是怎么判斷這些證明與申報表是否相符，繳費憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符,，交款時間是否在申報期內(nèi),，是否有公章，是否有繳費憑證,，是否無其他不合規(guī)事項,；勞動合同包括是否為正式勞動合同，勞動合同是否在申報期內(nèi),，是否有申報企業(yè)簽章,，是否有簽約日期，合同姓名與申報表是否一致,；學歷證明包括畢業(yè)時間,、畢業(yè)學校、學歷是否與申報表一致,，是否有校長簽名,，畢業(yè)證明信息是否完整，畢業(yè)證明與申報表是否相符等,；身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致,，身份證是否重號，身份證姓名與填報信息是否一致等,。對于不符合要求的要每個人建立一個文件夾,，說明原因并截圖。其中一些培訓機構(gòu)包括青島軟件人才培訓學校,、咸陽禮客服務人才培訓學校,、大連中軟卓越人才培訓學校,、黑龍江達人職業(yè)培訓學校，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務技術(shù)人才培訓學校等,。第二天就開始發(fā)放給我們?nèi)蝿?，開始每人給了20xx條，要求我們每天200條,，但開始幾乎沒有人能達到這個要求,。有的人審核公司,，有的人審核機構(gòu),，我是審核機構(gòu)的，但其實大部分內(nèi)容是相同的,。我要對每一條記錄每一項進行審核,，看與申報表是否一致，開始不熟練,，找不到審核的重點,，每看一項就得與申報表核對，這樣翻來覆去就耽誤時間,，沒有效率,，一天下來就能做幾十條。有些不確定的地方還要與其他人員進行交流,，有些剛開始不知道,，比如高自考的畢業(yè)證沒有校長簽名這樣也是合格的，還有一些情況自己沒有遇到,，其他人遇到了,，也要聽一下弄明白，說不定以后也會遇到類似的問題,，所以要多與人溝通,。幾天下來以后就熟練了，看到一些證明就能馬上提煉出重要信息,，然后與審報表核對,，并且能記住這些信息，不用來回切換頁面,，這樣就節(jié)省了時間,，能抓住關(guān)鍵點，也是前幾天訓練出來的,。但是還有些問題是我們不斷去了解和學習的,，有的需要和負責人討論，景負責人同意才能下結(jié)論,，他們是否合規(guī)合法,。比如畢業(yè)證的一些問題,，看不清是不是有學校公章，但照片那里可以看見有鋼印,，這樣也是合規(guī)的,；還有專科起點本科的學歷為本科,。社保問題,，沒有開始時間，只有結(jié)算日,，且不在申報期內(nèi)就不合規(guī),，但結(jié)算期是20xx年4月的可以通過，沒有起始日期,，只有臺賬日期,，這樣也可以，社保只有一個公積金管理中心的章,，算社保章,。

實習的過程中，每天都會有新的收獲,，每天都會感受到自己在一點點進步,，雖然只有短短一個月的時間，卻足以讓我受益終身,。

1,、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升

通過這次實習，對自己的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解,，同時也是對自己所學知識的鞏固和運用,。第一次零距離的接觸到了審計工作，公司財務的工作,，了解了作為一個會計人員不僅要會記賬,，還要懂賬，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用,。同時,，對會計分錄、財務報表的應用和編制又有了進一步的掌握,，不再僅僅局限于書本,，而是聯(lián)系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻保持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度,，因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要,，只要有一個部分出錯，就會牽連到其他部分，會計部僅僅是簡單的記賬,，而是一項十分嚴密的管理活動,。

2、小事情蘊藏大學問

作為一個實習生,，往往都是從非常簡單的東西做起,，也就是很多人說的“打雜”，只是重復機械地做著不用思考的操作性的東西,，例如核對信息,、復印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事，我告訴自己這是一些基礎(chǔ)性的東西,，我只有把這些工作都做好了,，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務。拿復印打印這件事來說,，在這過程中我學會了使用復印機打印機,，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿,，去注意很多細節(jié)性的東西,，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接、字體的美觀,、版面的布局等問題,，現(xiàn)在自己一看就知道問題出在哪了。因此,，實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤,，而取決于我們自身的努力和積極程度。

3,、做事情腦快才能手快

這是我的部門經(jīng)理給我的忠告,。不論干什么事情，只有心中有數(shù),，條理清楚,，這樣才能更好更快的完成工作任務。譬如,，需要核對每個人員的信息記錄,，那么20xx多條，如果東一榔頭西一棒,，怕是核對大半天也弄不出來結(jié)果,，反而正確率也會下降，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的,，若是稍微動一下腦筋,，把每個需要核對的要點寫在一個紙上，這樣核對起來就輕車熟路很容易了，慢慢在腦子里也會記下來,。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候,，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù)、發(fā)票提供出來,，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候找不到，耽擱時間,，浪費精力,，誤了事情。這一點對我感觸很深,，在以后的學習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質(zhì),。

4、溝通與交流

實習不但是一個提高動手能力的機會,，更是一個鍛煉交際能力的時機,。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助,；對其他部門的人員保持熱情的態(tài)度，見面打招呼,，待人和善有禮貌,，辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲,。作為公司中的一員，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流,，比如說活躍氣氛,，讓工作環(huán)境變的更開心；遇到問題虛心向他們請教,；自己主動去要求做一些力所能及的工作任務等等,。有時候會聽到一些消息，說某某實習生覺得跟自己的上司總是格格不入,，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落,，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情況吧,。很喜歡我的.項目經(jīng)理,，當工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事,，當誰遇到了不愉快的事情,，她又會細心的安慰你，這樣雖然都是一些生活中的小事情，但是卻能讓我們以更輕松的心態(tài)去工作,，情緒好了工作效率自然也高了,。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂，經(jīng)常會遇到很多問題,，我一般都是先自己思考,，實在搞不懂了才去請教別人。在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的,，遇到自己內(nèi)心的問題時一定要敢于提出或者跟上級同事談心,，這樣既可以解決你的問題，又能讓他們更好的了解你的想法,，了解你,。總之,，做審計不是只是負責任地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

5,、學習永無止境實習后最強烈的感想就是自己所學的東西太少,，該學的東西太多了。專業(yè)知識,、溝通能力,、表達能力,、反應能力,、英語、cpa考試要想適應社會,，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,！

審計實訓報告篇八

我的專業(yè)是審計實務，在20xx年x月開始了我的實習,，這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,，但這次的感覺卻完全不同,，尤其是那個工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解,。

為了彌補審計理論課堂教學的不足,。通過實訓，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識，審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料,，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問，函證,、重新計算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理,、分析,、鑒別、匯總,，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

兩個星期緊張的審計實訓，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結(jié)合,，提高學生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解,，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實訓總共分為7大模塊,，分為：

1、計劃階段審計實務操作,；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計；

3,、采購與付款循環(huán)的審計,；

4、生產(chǎn)與服務循環(huán)的審計,；

5,、籌資與投資循環(huán)的審計；

6,、貨幣資金的審計,；

7、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊,，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告,。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓步驟如下：

1、開展初步業(yè)務活動,，與委托單位簽訂業(yè)務約定書,；

2、通過資料,，了解被審計單位及其環(huán)境,，識別評估其重大錯報風險；

3,、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序；

4,、初步確定重要性水平與可接受的審計風險,；

5、編制總體審計策略與具體審計計劃,。

根據(jù)實訓的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表,、審計業(yè)務約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表,、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表,、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

剛開始時,，面對著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導下,，開始有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課,，就在分組,，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。由于上午已經(jīng)進行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼,，十分枯燥，也很累,，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果,，感覺很充實！

有了第一天的經(jīng)驗,，第二天就比較容易上手了,，一整天都是看資料，填表,，討論,，研究，有一種工作的責任感,，團隊合作的精神就更加突出了,，如果是自己一個人的話是很困難的，因為一個人的能力畢竟有限,。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的模式進行,。

在第二個星期，6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作,，后來在大家的共同努力下,，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了！

經(jīng)過這些天的審計實訓,，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細節(jié),，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩,；

2,、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強練習,。

由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工,，所以某些模塊我們沒有參與到,，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果,。雖然這次實訓因為時間關(guān)系,，沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象,，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程。相信我可以為會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

審計實訓報告篇九

為了彌補審計理論課堂教學的不足,。通過實習，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

以企業(yè)的年度會計報表為實習資料,，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問,，函證,、重新計算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序,，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

兩個星期緊張的審計實習,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實習的目的是注重“教學”與“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力,，增強對審計知識進一步的理解,，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

在這次實習中,，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實習總共分為7大模塊,，分為：

1,、計劃階段審計實務操作；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計,；

3,、采購與付款循環(huán)的審計；

4,、生產(chǎn)與服務循環(huán)的審計,；

5、籌資與投資循環(huán)的審計,；

6,、貨幣資金的審計；

7,、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責一個階段,，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告,。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實習步驟如下：

1,、開展初步業(yè)務活動,，與委托單位簽訂業(yè)務約定書；

2,、通過資料,，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風險,；

3,、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序；

4,、初步確定重要性水平與可接受的審計風險,；

5、編制總體審計策略與具體審計計劃,。

根據(jù)實習的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表,、審計業(yè)務約定書,、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表,、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表,、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”,。

我的專業(yè)是審計實務,，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實習的第一天,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實習,，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下,，開始有了一點頭緒,，一個上午4節(jié)課，就在分組,，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。由于上午已經(jīng)進行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課,，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼，十分枯燥,，也很累,，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果,，感覺很充實！

有了第一天的經(jīng)驗,，第二天就比較容易上手了,，一整天都是看資料，填表,，討論,，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了,，如果是自己一個人的話是很困難的,，因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的模式進行,。

經(jīng)過這些天的審計實習，使我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠細心和沒有耐心,，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié),，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩；

2,、雖然實習中有老師指導,，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習,。

由于這次的實習是團體合作的,，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到,，感覺有點遺憾,，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的結(jié)果。

通過實習,，已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程。相信可以為會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

審計實訓報告篇十

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。學生通過《審計學》課程實習,，不僅能夠熟悉審計實務的整個流程，我們還能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結(jié)合,，學會理論聯(lián)系實際,，提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識

本學年第二學期6月27日~6月29日,，我參加了專業(yè)課程安排的為期三天的模擬實驗，主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用,，了解如何利用軟件進行審計工作,。審計學是一門應用性很強的綜合學科，需要理論聯(lián)系實際,，學好審計學不僅要有扎實的理論知識,，還要有較強的實踐操作能力。

通過實際操作審計軟件,，比較系統(tǒng)地練習審計的基本程序和具體方法,，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,，達到理論與審計實務相結(jié)合的統(tǒng)一，提高記賬,、算賬和查賬的實際操作能力,，縮短步入社會實際工作的適應期。

由于學校條件有限,，也因為專業(yè)的特殊性,，學校安排我們在電腦教室里面進行審計的模擬實習，主要是針對“審計之星”這個軟件,，熟悉和掌握它的功能與如何應用,。

實習第一天，老師先帶我們熟悉這個軟件,，對于審計來說,，雖然我們在課堂上已經(jīng)了解了他的理論部分，但是實際如何操作我們還是很茫然的,。我們先注冊了新會員,，然后進入了“審計之星”這個軟件，了解審計準備,、審計實施和審計終結(jié)三階段包括的具體內(nèi)容以及“審計預警”,、“審計管理”等其他版塊，接著老師帶我們熟悉里面的功能與內(nèi)容：

1,、點擊“視圖”菜單,，選擇“審計向?qū)А边x項，其中共有審計準備,、審計實施和審計終結(jié)

三項內(nèi)容,。依次點擊它們，就可以了解每一階段審計工作的具體內(nèi)容和步驟,，為實施各項審計工作提供幫助和指導,。由于系統(tǒng)的原因我們沒能在自己電腦上看到整個過程，老師用自己的電腦在屏幕上向我們展示了這一點。

2,、點擊“報表項目定制”項目,，即彈出“科目代碼對照表”，表中科目有三種顏色（白色即為已對應的科目,，粉色即為未使用的科目,，灰色就是沒有設(shè)置對應的科目），左擊“設(shè)置對應”,，然后“自動對應”,，接著“檢查對應”，經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色,，而剩下的灰色科目就需自行手動對應,，重新點擊“設(shè)置對應”，再雙擊需對應的科目,，選擇正確的科目（如“短期投資”對應“交易性金融資產(chǎn)”,，“預提費用”對應“應付利息”，“低值易耗品”對應“周轉(zhuǎn)材料”,，“其他應交款”對應“其他流動負債”）,，再“檢查設(shè)置”，最終使所有的科目變?yōu)榘咨?，最后“保存設(shè)置”,。需要注意的是，如果不經(jīng)此步,，會計報表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù),。這是我們在做審計的時候最關(guān)鍵的一步，沒有這一步所有接下來的過程全都無法進行,。

3,、點擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會計報表”，選擇資產(chǎn)負債表或利潤表,，可查詢

當年度會計報表的具體內(nèi)容,，點擊“會計期”，選擇將要進行比較的報表所屬會計期（如10,、11,、12期），然后點擊“系統(tǒng)生成報表”,，并選擇資產(chǎn)負債表或利潤表的“會計期切換”，關(guān)閉當前報表,，然后重新進入“基本信息查詢”,，選擇“主要財務報表比較”中的資產(chǎn)負債表或利潤表,，在彈出的對話框中選擇兩項或多項要比較的報表，點擊確定后,，就可以在“資產(chǎn)負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會計期財務報表的比較信息,。值得注意的是，進行比較前必須先打開相關(guān)會計期的報表,，系統(tǒng)生成報表后才能產(chǎn)生比較數(shù)據(jù),。

4、點擊主菜單“基本信息查詢”下的“會計記賬憑證”項目,，雙擊某一科目名稱即跳出有

關(guān)該科目的所有憑證,，仍可繼續(xù)雙擊日期等信息，查詢某些具體憑證,，最次級可到記賬憑證為止,。

老師還帶我們了解了審計報表是可以輸出的，比如可以轉(zhuǎn)excel表格,，還可以轉(zhuǎn)底稿但是由于軟件的原因不能成功,，第二天老師經(jīng)過調(diào)試終于成功地轉(zhuǎn)入底稿。除了以上這些,，還了解了其他很多東西，在這里就不一一呈現(xiàn)了,。

實習第二天,，老師在我們對整個系統(tǒng)有一個初步認識的基礎(chǔ)上，開出了一個考試系統(tǒng),，讓我們根據(jù)大華公司的財務報表做一些審計工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題：在審計的最開始我們要編制審計方案,，系統(tǒng)就讓我們學會如何編制審計方案；計算個人所得稅也是重中之重的,；同時在平時的經(jīng)營過程當中,，公司可能通過晚確認收入或虛構(gòu)銷售等等方法達到他們的目的，所以我們注冊會計師要通過發(fā)現(xiàn)這些行為,，同時進行會計分錄的調(diào)整,，我們也通過這個學會了如何利用軟件調(diào)整分錄。我們學到的還不僅僅是這些,，還有很多,，是在書本上學不到的東西，更具有實踐性與操作性,。

實習第三天,，我們就根據(jù)之前學的那些進行了一個小的模擬考試，主要也是想要測測自己學習的情況如何,，在實踐中掌握的又如何,，在之前學的基礎(chǔ)之上,，這個考試還是挺簡單的，主要就是對之前學習的一個鞏固,，更加深我們對之前學習內(nèi)容的印象,。

經(jīng)過此次實習，我深刻體會到了信息時代的到來,，對于我們所學專業(yè)領(lǐng)域來說,，不僅會計實現(xiàn)了電算化，同時也可以利用審計軟件和計算機來完成審計工作,，這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手,，簡化了操作程序，減少了工作量,，還提高了效率,。

通過對審計之星的操作練習，我初步掌握了記賬憑證的審查,，各種總分類賬,、明細分類賬的審查，會計報表的審查,；逐漸懂得了審計工作底稿的編制,；系統(tǒng)了解了內(nèi)部控制計劃的編制和評價；熟練運用了審計工具和審計管理程序,。在實驗中,，將理論課所講的內(nèi)容與實際操作進行對照，弄清模擬實驗資料中重要經(jīng)濟業(yè)務的審計實務處理,，有關(guān)數(shù)字的來龍去脈和相互關(guān)系,，以及完整的核算過程和操作方法。通過操作,，提高實際工作能力,，掌握了審計實務基本技能。

同時我也在此次實習中找到了自己的不足,，主要是對課本知識掌握的不夠牢固,。同時在會計學習方面我也有待加強，這一點在調(diào)整分錄的時候就很能說明了,，雖然調(diào)整分錄和會計知識還是有點不同的,，但還是有關(guān)聯(lián)的，這就告訴我們一個道理,，會計和審計是不分家的,，想要學好審計，會計知識的掌握是至關(guān)重要的,。同時這也在另一方面告訴我要在平時的學習當中好好學習課本的知識,，每一門課的學習都是一個積累與沉淀的過程,，實踐這座大樓的建造離不開知識這一重要的根基的。

審計實訓報告篇十一

通過暑假在審計局實習,，我鞏固了專業(yè)知識,，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。

市審計局,。

加強對審計局工資的管理和業(yè)務方面的了解,，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經(jīng)學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務能做出合理的初步分析,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題，在實習中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在日后的學習工作中盡量避免并改善,，為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

市審計局隸屬于國家的審計單位,，編制人數(shù)約有一百多人,，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大,。所以，這次的實習機會對我來說是寶貴的,。

暑假在審計局實習中,，我明白了一個網(wǎng)絡審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員,。要做到審計信息全面科技化,，這三方面要求是必須要達到的。

剛到審計局實習的時候,，我對一切事物都懵懵懂懂,，一個初出茅廬的大學生，來到一個陌生的環(huán)境,，和一些陌生的人群相處,，難免會有一些不適應，幸好有指導老師的幫助,，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹,，大家看起來都很歡迎我,，這讓我心里的壓力沒那么大了,。指導老師跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實習任務,。

實習最初的那段時間我就是跟著指導老師學習,，通過觀察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄,，有什么不懂的問題就請教指導老師,，老師也會很耐心的給我一一分析，解答,，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程,，很快就能上手工作了，但是我大部分時間還是協(xié)助指導老師完成審計工作,，偶爾工作之余我也會看看書籍,，全方面的充實自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流,，老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來和我分享,，這讓我為老師的無私奉獻精神所感動，我也沒有辜負指導老師的期望,，實習期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。

暑假在審計局的實習機會是難得的,，是寶貴的,，我也沒有辜負這次機會，在實習中收獲了很多的知識,，明白了很多的道理,，這次實習讓我終身受益。

審計實訓報告篇十二

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實習性教學環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實習課程，在實習教學體系中占有重要地位,。通過專業(yè)實習使自己在實習中驗證,，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,，認識的基礎(chǔ)上，將學到的知識與

實際相結(jié)合,，使學生運用已學的專業(yè)理論知識,，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比,，找到其合理和不足之處,，靈活運用所學專業(yè)知識,，在實習中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力,。

本次實習我到的實習單位是河南省xxx縣審計局，實習的主要任務如下：

1,、調(diào)查xxx縣審計局目前的審計事務的操作流程,。

2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用,。

3,、分析xxx審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

1,、實習背我國現(xiàn)存的審計軟件概括起來,，主要有以下幾類：

①審計法規(guī)管理系統(tǒng)。

②審計抽樣軟件,。

③表格法審計軟件,，該類軟件能完成審計表格及有關(guān)參數(shù)的增,，刪,，改維護，能輸入審計表格中要抄錄的數(shù)據(jù),，能計算并填入審計表格中由計算得到的數(shù)據(jù),，能按預定的格式打印輸出審計表格。

④基建工程預決算審計軟件,。

⑤工具箱式通用審計軟件,，如由北京通審軟件公司開發(fā)的xx通審軟件,。

⑥工具箱式通用審計軟件，該類程序是為了完成某些特定的審計任務,。例如,，公路費審計程序,，工會經(jīng)費審計程序,，材料成本差異審計程序等。

從以上種類的覆蓋度可以看出,，我國的審計軟件已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),，審計署也已經(jīng)高度重視計算機審計和審計信息化，制定出了相應的計劃,。并正在積極的推行現(xiàn)有審計軟件的應用推廣,。但是我國現(xiàn)有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段。還沒有適用于網(wǎng)絡審計的審計軟件,。即使是這樣,，象xxx審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買使用單機版的，這樣只是單機的電子化應用不可能將信息化的好處完全帶到審計中?，F(xiàn)狀急待改進,。

2、審計人員

審計署提出信息化建設(shè)總體目標和構(gòu)想中指出全國審計系統(tǒng)已有3萬多人具備計算機初級水平,，占審計人員的25,；在審計業(yè)務，公文管理,，辦公自動化方面運用計算機的水平都有較大提高,。計劃加強計算機審計隊伍建設(shè)。全國培訓800名審計信息化骨干,，提高他們在審計工作中解決實際問題的能力,，推動計算機審計的廣泛運用；重點培養(yǎng)200名審計信息化專家,，進行it審計師專家水平培訓,。

但是在注冊會計師的行業(yè)，由于我國cpa的市場化建設(shè)及推行較晚,，現(xiàn)行的cpa的素質(zhì)較低,。同時在cpa的考試中也沒有計算機方面的要求，因此絕大多數(shù)的cpa運用計算機的水平很低,。cpa的審計工作仍然是傳統(tǒng)的手工審計,。計算機僅僅用作文字處理或者基本不用。河南省xxx縣審計局共有4名注冊審計師,，并且年紀相對交大,，都已經(jīng)習慣了手工審計的步驟，很難使他們接受新的計算機的審計流程,。其他審計人員有的計算機基礎(chǔ)較好,，能夠熟練操作計算機，但是很難把審計業(yè)務和計算機信息化結(jié)合起來進行,。

因此,，我國政府審計的計算機審計的水平高于cpa的計算機審計的水平。政府審計雖然已經(jīng)在一定程度進入了穿過計算機審計的階段，但是仍然處于其初級階段,。而cpa的計算機水平僅僅處于繞過計算機審計的階段,，僅僅運用計算機進行文字處理，穿過計算機審計的階段還沒有開始,，最多有極少數(shù)的cpa進入了穿過計算機審計的階段

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,，十五個字：起步晚，基礎(chǔ)弱,，資金少,，應用難，見效快,。

首先是起步晚,。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,，象xxx縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了,。第二是基礎(chǔ)弱。因為搞信息化,，計算機應用要有好的審計工作者,，包括審計專業(yè)人員和it人員，這方面xxx縣審計局基礎(chǔ)比較薄弱,；有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,，投入少，網(wǎng)絡,，計算機設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱,。網(wǎng)絡環(huán)境較差。三是資金少,。今年上半年,，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金,，但最終因為沒有批準而流產(chǎn),，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難,。審計相對其他部門工作來說,，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,，無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,，要在這樣的基礎(chǔ)上進進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進行工作的技術(shù)難度大大增加,。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,，應用就更加困難了。第五是見效快,。雖然審計信息化起步晚,，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工的肯定,，效果顯著,。總之,，xxx縣審計局的審計信息化任重而道遠,。

21世紀是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,，貿(mào)易中的電子商務的普及,，網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化,，審計信息化將是21世紀必然趨勢,。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀，審計人員,；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,，我聯(lián)系了河南省xxx縣省審計局，并在那進行了我的專業(yè)實習,。

本文所探討的審計信息化是指,，被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,，收集必要的審計證據(jù),，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作,。

審計實訓報告篇十三

整個實習的過程主要以自學為主理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要,，在實訓期間的確是枯燥無味每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)查資料，它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性能力,。

審計作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。對中央銀行的財務收支；金融機構(gòu)的資產(chǎn),、負債,、損益,；國家事業(yè)單位的財務收支；企業(yè)的資產(chǎn),、負債,、損益；國家建設(shè)項目預算的執(zhí)行情況和決算,；國際組織和外國政府援助,、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務收支,；社會團體受政府委托管理的社會保障基金,、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務收支進行審計監(jiān)督,。經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此,，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。通過審計實訓,，不僅能夠熟悉審計實務的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基矗

除此之外，在實習的過程中,，通過具體業(yè)務的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神,。

我們的實訓總共分為5模塊,，分為： 1、編制工作底稿2,、審計調(diào)整分類匯總,； 3、試算平衡表,； 4,、審計報告；,。 雖然上過很多學分的審計課,，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。

一,、雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,，但這次的感覺卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時,，面對著一厚本的東南歷山大公司的資料,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒,。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會,，不僅因為實習的課程不同了,，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了,，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西,。

1.夯實基礎(chǔ)，加深記憶,，促進理解,。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要,。在審計過程中遇到了很多會計上知識,，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則,。

2.積極的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味,，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3.理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了,，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識,，我們只有通過實訓,，使我們的理論指導實踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導實踐,，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

4.團隊精神,。 在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得,，小技巧,。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通,，合理的分配好每個人的工作,，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西,。

每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少,。

二,、做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)

上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,，學會將知識應用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,，我們深深感覺到自身所學知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我們必須

在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長,，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè),，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。

在實訓中,，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯,，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍,。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中,，最大的問題還是我們第一次做審計,，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力,。自己沒有耐心,，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié),，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩,；雖然實訓中有老師指導,，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習,?？傊@次實訓讓我們了解到審計基本要求,，基本流程,，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程,；掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基矗

結(jié)束了審計實習測驗之后，兩天半的審計實習暫告一段落,，雖然這次審計實習很短暫但是很充實,，令人難忘，同時也學到了很多知識,。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗

這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件,。練習的內(nèi)容包括編制審計通知書,、調(diào)整損益,、資產(chǎn)負債表對比、現(xiàn)金流量表對比,、上傳工作底稿,、出具何種類型的審計報告等等。 課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此,，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學習了審計學之后,，通過審計實習,，能夠熟悉課堂學到的審計知識，了解審計實務的整個流程,。因此,，通過此次課程實習，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務的處理方法,，還進一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外，我們還能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結(jié)合,，學會理論聯(lián)系實際,，提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識。

在操作“審計之星”軟件的時候,，對于有些不懂的知識點及操作,，就是鍛煉我們的自主學習能力，實習期間不像平時的上課,，在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,，給我們講課，監(jiān)督我們學習,。

現(xiàn)在,，不懂的知識點，不懂的操作就需要我們自己去把握,，自覺地去學習,。遇到不懂的問題時，首先要自己去查閱資料,，自己去尋找方法,，去百度，仔細思考，實在想不出,，解決不了了再去與同學探討,，找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,，雖然學會知識很重要,，但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。經(jīng)過了大學四年的學習,，在畢業(yè)后能記住的,、能夠用得到的畢竟是少數(shù)。俗話說：學無止境,。只有掌握了學習方法,，我們才能不斷得學習到新的知識，才能不斷地充實自我,。

通過這次審計實習,，我有了以下收獲：

了解審計案例的各種情況，磨刀不誤砍材功,。這點讓我體會特別深,，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業(yè)務,。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點的,。比如在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員,，審計時間，復核人,，復核時間等,。

了解到自學能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。在學校里,，老師可以教會我們很多的理論知識,，但是一旦出了學校，擁有較強的自學能力就必不可少,。自學能力是指一個人獨立學習的能力,，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性能力,。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素,。

俗話說“授之以魚不如授之以漁”。自學能力不是與生俱來的,，而是后天培養(yǎng)形成的,。在大學期間我們不僅要學會很多的專業(yè)和課外知識，更要學會怎樣去學習,，這也是一個人是

否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件,。然而要有良好的自學能力,，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。

細節(jié)之處別忘了填寫,。在審計工作的自我學習中,，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分,，那邊缺了一些,，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,，到后面總結(jié)一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭,，不能在細節(jié)之處被扣分。

填寫審定表的注意點,。首先明確審計是對報表項目審計,，而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務,。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬,、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入,，個明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,，舉個例子說,，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。最后莫忘了審計結(jié)論和復核結(jié)論的選擇,。

各個項目的審計工作是有聯(lián)系的,。審計工作是有勾稽關(guān)系的，在上機實習的過程中,，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性,，對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數(shù)字,，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,，檢查出被審計單位的錯漏,。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算,，是不允許出錯的,，否則就有可能錯上加錯。

加強了同學間的交流，取長補短促進共同發(fā)展,。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,，有時候也會分享一些小心得，小技巧,。這使我節(jié)省了不少時間,，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律,，但是在這樣的互動學習中,，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同,。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了,。

當然，通過這次實習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處：

知識不熟悉,。雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識,，如主營業(yè)務收入的確認條件,、會計分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,，有一部分是知識的淡忘,，也有一部分是知識的欠缺。

實踐不足,，操作能力較差有待提高,。在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉，很多業(yè)務做得磕磕碰碰的,，浪費了很多時間。而且有的業(yè)務處理過一次了,，第二次操作的時候還是會有錯誤,。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路,，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。 此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,。同時,，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂,，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的,。

對計算機的實訓系統(tǒng)不了解。這次的實訓是在電腦上操作的,，一方面自己打字的速度不快,，另一方面，由于是第一次接觸這個系統(tǒng),，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實訓的進度,。

總之，在這次的實訓暴露出自己的很多問題,，在以后的工作和學習中,，我會不斷的警示

自己，并改善自己的,，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位,，提高自己的職業(yè)能力水平。

作為一名學生,，審計實習的目的獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好,。

通過這次的審計實習,，我感觸良多，它使得我們可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來,，并在實際操作中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基矗除此之外，我們還能將書本所學專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結(jié)合,，光有書本知識而不能很好的把它運用到實際中去就好比是紙上談兵一樣,，只有牢固的掌握了理論知識并把它與實踐有機地結(jié)合起來才行，我們要學會理論聯(lián)系實際從而來提高分析和解決問題的能力,。

20xx年5月31日

一,、 實習目的

現(xiàn)在已經(jīng)是大三下學期，我們已經(jīng)學過審計學基礎(chǔ),，報表審計,，內(nèi)部審計等，但這些僅僅是理論課本的知識,，沒有真正的實踐環(huán)節(jié),。審計實習是會計學專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié)。通過審計課程實習,，不僅能夠熟悉審計實務的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足,。通過實習,，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基矗

除此之外，在實習過程中,，通過具體業(yè)務的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神,。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識,。

二,、 實習單位介紹

我的審計實習是在國富浩華會計師事務所,，是經(jīng)過同學介紹去的,。在那里從6月底到7月份進行了大概一個月的審計實習。國富浩華會計師事務所是一家專業(yè)化,、規(guī)?；?、國

際化的大型會計師事務所，具有證券期貨相關(guān)業(yè)務審計特許資格和h股企業(yè)審計資格,，為美國pcaob（公眾公司會計監(jiān)督委員會）登記機構(gòu),，業(yè)務涉及股票發(fā)行與上市、公司改制,、企業(yè)重組,、資本運作、財務咨詢,、管理咨詢,、稅務咨詢等領(lǐng)域，是我國最大的會計師事務所之一,。國富浩華總部設(shè)在中國北京,，在全國設(shè)有28家分所，遍及23個省市,，分布在上海,、湖北、山東,、甘肅,、重慶、遼寧,、廣東,、深圳、吉林,、陜西,、黑龍江、江蘇,、安徽,、福建、青海,、河南,、山西、四川,、江西,、新疆、浙江,、云南等地,，執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡完善。國富浩華具有雄厚的專業(yè)技術(shù)力量,，凝聚了一大批具備深厚專業(yè)素養(yǎng),、豐富實踐經(jīng)驗,、良好溝通能力及團隊精神的行業(yè)精英。事務所現(xiàn)有從業(yè)人員近3000人,，其中,，注冊會計師近1000人，資深注冊會計師11人,，行業(yè)領(lǐng)軍人才8人,，財政部咨詢專家1人,，證監(jiān)會發(fā)審委委員1人,，銀監(jiān)會兼職監(jiān)事1人，多人被各地注協(xié)聘為專家委員,，一大批專業(yè)技術(shù)人員具有海外工作,、留學背景,，持有境外執(zhí)業(yè)資格。

事務所將按照高起點謀劃全局,、高標準開展工作,、高水平推進發(fā)展的工作方針，堅持“穩(wěn)中求進,、進中求好,、好中求快”的指導思想，構(gòu)建“運作規(guī)范,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),、快樂高效”的管理機制，以維護公眾利益為宗旨,，建立風險管理嚴格,、質(zhì)量控制有效的制度體系，全面提升執(zhí)業(yè)水平,，著力打造業(yè)內(nèi)公認,、社會信賴、管理規(guī)范,、服務一流的品牌事務所,，竭

誠為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)服務,。

三,、實習內(nèi)容

我實習的項目是事務所外包的一個任務：政府為了鼓勵學習技術(shù)、創(chuàng)新,，需要對公司技術(shù)培訓和培訓機構(gòu)進行補貼和獎勵,，期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日。公司和機構(gòu)就給培訓人員往政府申報,，政府就會對該公司進行獎勵和補貼,。我們就是幫助政府對這些人員的信息進行審核，看是否真實,，是否符合要求,。分別對公司和培訓機構(gòu)審核，公司包括勞動合同,、學歷證明,、身份證明和社保證明的真實性、合規(guī)性,，培訓機構(gòu)包括繳費證明,、勞動合同、學歷證明和身份證明的真實性和合規(guī)性,。

實習的第一天首先進行了培訓,，我們的任務是幫助政府審計，要做到公平公正,，有些虛假的申報一定要查出來,，這也是在為政府節(jié)省一些開支。培訓的主要內(nèi)容是讓我們了解這個項目的性質(zhì)以及審計的時間期限,，還有就是怎么判斷這些證明與申報表是否相符,，繳費憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符，交款時間是否在申報期內(nèi),，是否有公章,，是否有繳費憑證，是否無其他不合規(guī)事項,；勞動合同包括是否為正式勞動合同,，勞動合同是否在申報期內(nèi)，是否有申報企業(yè)簽章,，是否有簽約日期,，合同姓名與申報表是否一致；學歷證明包括畢業(yè)時間,、畢業(yè)學校,、學歷是否與申報表一致，是否有校長簽名,，畢業(yè)證明信息是否完整,，畢業(yè)證明與申報

表是否相符等；身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致,，身份證是否重號,，身份證姓名與填報信息是否一致等。 對于不符合要求的要每個人建立一個文件夾,，說明原因并截圖,。其中一些培訓機構(gòu)包括青島軟件人才培訓學校,、咸陽禮客服務人才培訓學校、大連中軟卓越人才培訓學校,、黑龍江達人職業(yè)培訓學校,，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務技術(shù)人才培訓學校等。

第二天就開始發(fā)放給我們?nèi)蝿?，開始每人給了20xx條,，要求我們每天200條，但開始幾乎沒有人能達到這個要求,。有的人審核公司,，有的人審核機構(gòu)，我是審核機構(gòu)的,，但其實大部分內(nèi)容是相同的,。我要對每一條記錄每一項進行審核，看與申報表是否一致,，開始不熟練,，找不到審核的重點，每看一項就得與申報表核對,，這樣翻來覆去就耽誤時間,，沒有效率，一天下來就能做幾十條,。有些不確定的地方還要與其他人員進行交流,，有些剛開始不知道，比如高自考的畢業(yè)證沒有校長簽名這樣也是合格的,，還有一些情況自己沒有遇到,，其他人遇到了，也要聽一下弄明白,，說不定以后也會遇到類似的問題,，所以要多與人溝通。

幾天下來以后就熟練了,，看到一些證明就能馬上提煉出重要信息,，然后與審報表核對，并且能記住這些信息,，不用來回切換頁面,，這樣就節(jié)省了時間，能抓住關(guān)鍵點,，也是前幾天訓練出來的,。但是還有些問題是我們不斷去了解和學習的，

有的需要和負責人討論，景負責人同意才能下結(jié)論,，他們是否合規(guī)合法,。比如畢業(yè)證的一些問題，看不清是不是有學校公章,，但照片那里可以看見有鋼印,，這樣也是合規(guī)的；還有?？破瘘c本科的學歷為本科。社保問題,，沒有開始時間,，只有結(jié)算日，且不在申報期內(nèi)就不合規(guī),，但結(jié)算期是20xx年4月的可以通過,，沒有起始日期，只有臺賬日期,，這樣也可以,，社保只有一個公積金管理中心的章，算社保章,。

四,、 實習體會及感想

實習的過程中，每天都會有新的收獲,，每天都會感受到自己在一點點進步,，雖然只有短短一個月的時間，卻足以讓我受益終身,。

1,、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升通過這次實習，對自己的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解,，同時也是對自己所學知識的鞏固和運用,。第一次零距離的接觸到了審計工作，公司財務的工作,，了解了作為一個會計人員不僅要會記賬,，還要懂賬，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用,。同時,，對會計分錄、財務報表的應用和編制又有了進一步的掌握,，不再僅僅局限于書本,，而是聯(lián)系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻保持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度，因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要,，只要有一個部分出錯,，就會牽連到其他部分，會計部僅僅是簡單的記賬,，而是一項十分嚴密的管理活動,。

2、小事情蘊藏大學問作為一個實習生,，往往都是從非常簡單的東西做起,，也就是很多人說的“打雜”，只是重復機械地做著不用思考的操作性的東西,，例如核對信息,、復印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事，我告訴自己這是一些基礎(chǔ)性的東西,，我只有把這些工作都做好了,，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務。拿復印打印這件事來說,，在這過程中我學會了使用復印機打印機,，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿，去注意很多細節(jié)性的東西,，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接,、字體的美觀、版面的布局等問題,，現(xiàn)在自己一看就知道問題出在哪了,。因此，實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤,，而取決于我們自身的努力和積極程度,。

3、做事情腦快才能手快這是我的部門經(jīng)理給我的忠告,。不論干什么事情,，只有心中有數(shù)，條理清楚,，這樣才能更好更快的完成工作任務,。譬如，需要核對每個人員的信息記錄,，那么20xx多條,，如果東一榔頭西一棒，怕是核對大半天也弄不出來結(jié)果,，反而正確率也會下降,，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的，若是稍微動一下腦筋，把每個需要核對的要點寫在一個紙上,，這樣核對起來就輕車熟路很容易了,，慢慢在腦子里也會記下來。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候,，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù),、發(fā)票提供出來，這就需要很有條

理的去整理好,，以免用的時候找不到,，耽擱時間，浪費精力,，誤了事情,。這一點對我感觸很深，在以后的學習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質(zhì),。

4,、溝通與交流 實習不但是一個提高動手能力的機會,，更是一個鍛煉交際能力的時機,。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助,；對其他部門的人員保持熱情的態(tài)度，見面打招呼,，待人和善有禮貌,，辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融

洽的這一點,，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲,。作為公司中的一員，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流,，比如說活躍氣氛,，讓工作環(huán)境變的更開心；遇到問題虛心向他們請教,；自己主動去要求做一些力所能及的工作任務等等,。有時候會聽到一些消息，說某某實習生覺得跟自己的上司總是格格不入,，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落,，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情況吧,。很喜歡我的項目經(jīng)理,，當工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事，當誰遇到了不愉快的事情,，她又會細心的安慰你,，這樣雖然都是一些生活中的小事情，但是卻能讓我們以更輕松的心態(tài)去工作,，情緒好了工作效率自然也高了,。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂，經(jīng)常會遇到很多問題,，我一般都是先自己思考,，實在搞不懂了才去請教別人。

在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的,，遇到自己內(nèi)心的問題時一定要敢于提出或者跟上級同事談心,，這樣既可以解決你的問題，又能讓他們更好的了解你的想法,，了解你,。總之,，做審計不是只是負責任地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

5,、學習永無止境實習后最強烈的感想就是自己所學的東西太少,，該學的東西太多了。專業(yè)知識,、溝通能力,、表達能力、反應能力,、英語,、cpa考試要想適應社會，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,！

審計實訓報告篇十四

審計實訓是會計學專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié),。通過《審計學》課程實習，不僅能夠熟悉審計實務的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用,。除此之外，在實習過程中,，通過具體業(yè)務的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識。

江西中遠牧業(yè)有限公司創(chuàng)建于1983年,，本著“質(zhì)量第一,，顧客至上，真誠合作,，共創(chuàng)未來”的宗旨,，憑著“人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)精神逐步成長發(fā)展，成為目前江西較有知名度的企業(yè),。公司在經(jīng)營上一貫遵循“可靠的質(zhì)量是公司發(fā)展之本”,，同時秉承“團結(jié)、拼搏,，務實,，創(chuàng)新”的作風，不斷涉足新的領(lǐng)域,，拓展國內(nèi)外市場,，務求新的發(fā)展。

公司主要是由4大部分組成,，第一是采購部門,，這個部門主要是由分布在國內(nèi)不同的城市和國外不同的地方的代理商組成,，人數(shù)大概有22人,，主要負責公司的原材料采購。第二是生產(chǎn)部門,，這個部門是由兩個加工廠組成,，員工有50多人，主要負責公司的生產(chǎn)加工,。第三是銷售部門,，主要做產(chǎn)品的批發(fā)生意，員工有20人,，第四是中心財務部,，主要負責根據(jù)不同的部門分設(shè)的財務部交來的財務數(shù)據(jù)，重新審核并且登記入電腦財務軟件,，還要負責跟蹤一些海外業(yè)務等,。

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1.了解企業(yè)機構(gòu)組成，人員職責,，基本業(yè)務,。

2.分別熟悉各種會計業(yè)務的操作流程,，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助注冊會計師和審計員完成各類業(yè)務,。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

現(xiàn)按照時間進度將實習內(nèi)容報告如下：

第一天早上8:30正式到公司報道，隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給同時去實習的幾人開會,，詳細介紹江西中遠牧業(yè)有限公司的具體情況,，主要從公司發(fā)展歷史，機構(gòu)人員設(shè)置,，經(jīng)營業(yè)務范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,，同時對我們實習人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明.最后，明確了我們實習期間的主要工作任務,，并提出了相關(guān)要求和期望,，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習，努力工作,，爭取在實習期間有所收獲,。

開始幾天時間，在企業(yè)里面熟悉情況,，并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將最近出臺的各項會計政策文件整理成冊,，并每人配發(fā)一份，每天空閑時間自己學習翻閱,，了解最近的會計政策,，從宏觀經(jīng)濟，會計制度,，證券,，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),，給我們提供了很好的學習機會,，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

企業(yè)有大量的文件檔案,，而且多數(shù)都是需要長時間保存的,，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求.我們實習生進行了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,，并按序號做以說明.在這期間進行了不少的體力勞動,，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學生們體會到了新的鍛煉.另外，我們還學習了文檔的裝訂方法,，幾個人一同練習,，從排序，打孔,，穿線一直到最后的粘貼,，編號,，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R.就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的在此期間,，我們也有機會看到了大量的審計報告,，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料,，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證.

實習期間，單位安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會計師王老師給我們授課,，主要講述了審計業(yè)務的操作.與大學課堂上的講授不同,，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應用，整個講述過程都對照著完整的審計報告,，從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送行政部,，讓我們對審計業(yè)務有了更直觀的認識和體會.隨后，我們各自學習,，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,，使自己對其有更深刻的認識。在開始的幾天時間里主要完成了對會計師事務所的基本認識,，協(xié)助處理了辦公室日常工作,，并對審計業(yè)務有了初步的了解。

之后,，開始進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,，主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿.起初,，比較生疏,，就先自己翻看各種資料，包括憑證,，總分賬,，明細賬,，固定資產(chǎn)明細表等等.然后開始進入抽查憑證工作,，開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符,，尤其是涉及大額支出項目,，計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,，便獨立完成抽查工作,，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中，會遇到一些問題,，例如憑證號不相符合,，原始憑證不完整等等,，在經(jīng)過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中，雖然抽憑并不難,，但查找對照比較煩瑣,，而且責任重大，讓我有較深刻的體會,。由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,，沒有特別復雜的審計過程，在完成底稿后,，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,，但是的確學到了不少東西,，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗.

實習的過程中,，每天都會有新的收獲,，每天都會感受到自己在一點點進步，雖然只有短短一個月的時間,，卻足以讓我受益終身,。

1、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升

通過這次實習,，對自己的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解,，同時也是對自己所學知識的鞏固和運用。第一次零距離的接觸到了審計工作,，公司財務的工作,，了解了作為一個會計人員不僅要會記賬，還要懂賬,，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用,。同時，對會計分錄,、財務報表的應用和編制又有了進一步的掌握,，不再僅僅局限于書本，而是聯(lián)系到實際,。作為一個會計和審計人員必須時刻保持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度,，因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要，只要有一個部分出錯,，就會牽連到其他部分,，會計部僅僅是簡單的記賬，而是一項十分嚴密的管理活動,。

2,、小事情蘊藏大學問

作為一個實習生,，往往都是從非常簡單的東西做起，也就是很多人說的“打雜”,，只是重復機械地做著不用思考的操作性的東西,，例如整理工作底稿、抽查憑證,、復印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事,，我告訴自己這是一些基礎(chǔ)性的東西，我只有把這些工作都做好了,，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務,。拿復印打印這件事來說，在這過程中我學會了使用復印機打印機,，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿,，去注意很多細節(jié)性的東西，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接,、字體的美觀,、版面的布局等問題，現(xiàn)在自己一看就知道問題出在哪了,。因此,，實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤，而取決于我們自身的努力和積極程度,。

3,、做事情腦快才能手快

這是我的部門經(jīng)理給我的忠告。不論干什么事情,，只有心中有數(shù),，條理清楚，這樣才能更好更快的完成工作任務,。譬如,，需要整理工作底稿，那厚厚的一摞資料需要分類整理,，如果東一榔頭西一棒,，怕是整理大半天也弄不出來結(jié)果，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的,，若是稍微動一下腦筋,，把每個科目都貼上一個小標簽，這樣查找起來就輕車熟路很容易了,。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù),、發(fā)票提供出來,，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候找不到，耽擱時間,，浪費精力,，誤了事情。這一點對我感觸很深,，在以后的學習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質(zhì),。

4、溝通與交流

實習不但是一個提高動手能力的機會,，更是一個鍛煉交際能力的時機,。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助,；對其他部門的人員保持熱情的態(tài)度，見面打招呼,，待人和善有禮貌,，辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲,。

作為公司中的一員，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流,，比如說活躍氣氛,，讓工作環(huán)境變的更開心；遇到問題虛心向他們請教,；自己主動去要求做一些力所能及的工作任務等等,。有時候會聽到一些消息，說某某實習生覺得跟自己的上司總是格格不入,，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落,，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情況吧,。很喜歡我的項目經(jīng)理,，當工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事,，當誰遇到了不愉快的事情,，她又會細心的安慰你，這樣雖然都是一些生活中的小事情,，但是卻能讓我們以更輕松的心態(tài)去工作,，情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂，經(jīng)常會遇到很多問題,，我一般都是先自己思考,，實在搞不懂了才去請教別人。在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的,，遇到自己內(nèi)心的問題時一定要敢于提出或者跟上級同事談心,，這樣既可以解決你的問題，又能讓他們更好的了解你的想法,，了解你,。

總之，做審計不是只是負責任地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值,。

5、學習永無止境

實習后最強烈的感想就是自己所學的東西太少,，該學的東西太多了,。專業(yè)知識、溝通能力,、表達能力,、反應能力、英語,、cpa考試要想適應社會,，我們要不斷的學習，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！