光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

二、聽(tīng)課,。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道;3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;6,、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí),。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。

制定高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出問(wèn)題所在、最需要提高或最薄弱的課節(jié);其次整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，逐一攻克。

1,、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)方法,，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀,、學(xué)習(xí)方式,。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí),，每天一個(gè)多小時(shí),，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5-10倍,，記憶力,、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,，取得好成績(jī)。目前,，我們學(xué)校很多班級(jí)開(kāi)展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”,，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

2,、課堂方面：上課的專(zhuān)心很重要,。因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱,、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,，所以上課的專(zhuān)心很重要。

3,、自學(xué)方面：老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整,，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃,。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果寫(xiě)作能力差,，就一周寫(xiě)一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等,。

4、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的,，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成,、杜絕抄襲,、杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的,，要學(xué)會(huì)反思,、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路,。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善,。

輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新的一年,、新的學(xué)期、新的起點(diǎn),，這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110,、道橋1111、市政1114三個(gè)班,。如何才能有效管理好學(xué)生和班級(jí)工作,，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的,。對(duì)我的工作方法也提出了新的要求,。因此,，制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃，是新學(xué)期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ),。

“亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨,。作為老師，我有責(zé)任成為學(xué)生在思想上,、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者，以一種積極的方式來(lái)督促他們;作為朋友，我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導(dǎo)員,，首先應(yīng)該履行好管理和服務(wù)兩個(gè)基本職能,，主要有以下幾項(xiàng)計(jì)劃：

一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的思想,、品行,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二,、抓好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生穩(wěn)定

堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則,。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾暎B(yǎng)成良好的安全意識(shí),。

1. 落實(shí)每月班會(huì)制,，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,，加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

2. 提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前，及時(shí)了解返校情況,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作,。

1. 加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

2. 堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難,。

3. 定期組織各班舉行心理班會(huì)、心理話(huà)劇等活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,，預(yù)防心理疾病。

四,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,、服務(wù)工作

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

1. 要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不及格。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。

2. 建立健全通報(bào)機(jī)制,，利用每月班會(huì),，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率、就寢,、內(nèi)務(wù)等情況,。

3. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通、聯(lián)系,，雙管齊下地管理好學(xué)生,，并做好相關(guān)記錄。

4. 鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,。

五、加強(qiáng)班干部的建設(shè),、管理工作

好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。

1.在本學(xué)期初期,，對(duì)原有的班委進(jìn)行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),。

2. 加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),，每月定期召開(kāi)例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,，鍛煉他們的組織能力和管理能力,。

3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部，對(duì)班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起,，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、作風(fēng)過(guò)硬的班干部，凸顯他們?cè)趯W(xué)生工作中的強(qiáng)大作用,。

六,、關(guān)注弱勢(shì)群體、建立特殊學(xué)生檔案

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn),。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，我?guī)Я?個(gè)班,，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生,。

1. 配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,，建立貧困生檔案,，積極為學(xué)生爭(zhēng)取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助,、助學(xué)金評(píng)定等工作;幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。

2. 做好思想內(nèi)向,、不善與人溝通這類(lèi)學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3. 重視學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,、溝通,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè),。

在接下來(lái)的工作中,，我將時(shí)刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整工作思路，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得新的成績(jī),。

輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇三

學(xué)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程,。根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,，始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)定》的精神,，深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于思想政治教育的方針和政策,，與時(shí)俱進(jìn),、更新觀念，根據(jù)學(xué)校,、學(xué)院思想政治工作的要求,，注重工作的科學(xué)性、思想性,、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，落實(shí)工作計(jì)劃,，做好學(xué)校——家長(zhǎng)——社會(huì)的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,，為我校學(xué)生工作多做貢獻(xiàn)。

二,、要點(diǎn)與措施

(一)提高自身修養(yǎng),。堅(jiān)持自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公正,、公平的發(fā)展機(jī)會(huì);指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

(二)加強(qiáng)理想與自信心教育,。針對(duì)大一新生的特點(diǎn)，本著“成材源于覺(jué)醒,，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,。

(三)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì),、生理弱勢(shì),、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)的教育”,。

(四)全面抓好素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)健康,。發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

(五)抓好班集體建設(shè),。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作, 要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,有問(wèn)題及時(shí)解決。

(六)協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,。使任課教師心情舒暢,樂(lè)于講授,學(xué)生課堂輕松活潑,，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

(七)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀。

(一)工作的系統(tǒng)化

“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程”,，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,，三者缺一不可,。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,，依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養(yǎng)每個(gè)班級(jí)體及其成員——學(xué)生,。

對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育;營(yíng)造教育關(guān)系;與學(xué)生家長(zhǎng)配合，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境;配合校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,。

(二)工作的人性化

實(shí)施素質(zhì)教育，要把德,、智,、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，鼓勵(lì)個(gè)性。著眼孩子的長(zhǎng)期發(fā)展,，培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ),。

培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性,，要對(duì)學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn),，針對(duì)不同類(lèi)型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育。

(三)工作的生活化

“教育工作即生活”,，學(xué)生們的生活是在校園,，因此要做到“三深入”，多和學(xué)生一起活動(dòng),，多開(kāi)展文體活動(dòng),，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。

積極開(kāi)展法治教育,，教育學(xué)生做守法有德的公民,，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

(四)工作的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,，施行案例教育，充分利用廣播,、電視,、報(bào)刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事,。利用板報(bào),、班會(huì)等宣傳陣地，樹(shù)立本班,、本年級(jí)的典型,，使學(xué)生感受到偉大出自平凡，從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心,。

以學(xué)校,、學(xué)院工作計(jì)劃為本，針對(duì)一年級(jí)新生的特點(diǎn),，因材施教,，不斷拓寬輔導(dǎo)員工作的思路，積極組織開(kāi)展工作,。本學(xué)期各月份工作的具體安排如下：

(一)九月份

1,、仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料，做到心中有數(shù)。

2,、整理閱讀學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)的各類(lèi)政策及校規(guī),，力爭(zhēng)做到應(yīng)答自如，以便開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生的教育及回答家長(zhǎng)的各類(lèi)提問(wèn),。

3、積極進(jìn)行新生入學(xué)工作,，做好吃,、住、行等生活安排指導(dǎo),，認(rèn)真抓好學(xué)生人身安全意識(shí)教育,。

4、成立班委會(huì),、團(tuán)支部,，組織班干部確定工作內(nèi)容。

5,、開(kāi)展新生入學(xué)教育,。教育重點(diǎn)：《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)、理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法,、同學(xué)關(guān)系,。

6 落實(shí)新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤,、晚自修等),。堅(jiān)持早操、晚自習(xí)制度,，認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并使學(xué)生有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境,。

7,、完成開(kāi)學(xué)報(bào)到后各類(lèi)學(xué)生詳細(xì)信息的整理，及時(shí),、準(zhǔn)確做好新生的綜合電子檔案并上報(bào),。

8、配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行思想教育,，主要強(qiáng)化集體觀念、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和鍛煉毅志磨煉品格,。

9,、組織好新生入學(xué)后的第一個(gè)中秋佳節(jié)活動(dòng)。

10,、召開(kāi)一次學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會(huì),，幫助新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。

11、積極配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作,。

(二)十月份

1,、迎國(guó)慶，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,。

2,、“星級(jí)宿舍”評(píng)比。

3,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,、訓(xùn)練、參賽,、安全等各項(xiàng)工作,。

4、召開(kāi)一次安全,、消防主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

(三)十一月份

1,、對(duì)學(xué)生兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),、生活進(jìn)行全面摸底，有針對(duì)性地做好個(gè)別學(xué)生的交流談心工作,。

2,、走進(jìn)大自然，組織一次郊游,，進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。

3,、召開(kāi)一次愛(ài)的教育主題班會(huì),。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì),、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài),。

(四)十二月份

1,、配合學(xué)校搞好元旦慶祝活動(dòng),。

2,、新生迎新年象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)。

3,、召開(kāi)一次法律意識(shí)主題班會(huì),。響應(yīng)冬季“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)法治教育,，增強(qiáng)法律意識(shí),。

(五)一月份

1、完成學(xué)生第一學(xué)期表現(xiàn)評(píng)語(yǔ),，做好評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作。

2,、期末考試動(dòng)員,，安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。

3,、盡量幫助學(xué)生解決放假回家的車(chē)票問(wèn)題,。

4、寒假社會(huì)實(shí)踐部署,。

總之,，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一,、目標(biāo)

語(yǔ)文力爭(zhēng)100分,、文綜力爭(zhēng)200分、數(shù)外力爭(zhēng)100分,，總分力爭(zhēng)450至500分

二,、復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)施原則

1、總原則：每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做,，做多少,，達(dá)到什么目標(biāo),。

2、本復(fù)習(xí)計(jì)劃分兩個(gè)階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬,，重點(diǎn)要扎實(shí)基礎(chǔ),，拓展能力，聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn),，強(qiáng)化練習(xí),，以看書(shū)、理解為主,。第二階段從20xx年4月至6月,，重點(diǎn)要回歸教材、鞏固基礎(chǔ),、理清結(jié)構(gòu),，以背說(shuō)為主。

3,、計(jì)劃必須有量化標(biāo)準(zhǔn),，必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)多少,、什么時(shí)候復(fù)習(xí),。如看教材，每科總頁(yè)碼,，總章節(jié)數(shù)是多少,，每天必須完成多少;做練習(xí)，尤其是配套練習(xí),，既要選擇必考的,，還要選擇能做的。背重點(diǎn)也要計(jì)算每天每科背多少,。

4,、必須學(xué)會(huì)分清哪些是反復(fù)記憶的，哪些是理解記憶的,，哪些是看過(guò)加深印象的,。

三、注意事項(xiàng)

1,、數(shù)學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語(yǔ)課用于復(fù)習(xí)文綜,。

2、體育課必須上,，且要活動(dòng),，另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng)，強(qiáng)身健體,。

3,、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一,、三、五做什么,，二,、四、六做什么等,。

4,、以上是每天的計(jì)劃，還應(yīng)有每同的小結(jié),，每學(xué)月的小結(jié),，每階段的小結(jié)等。

5,、每節(jié)自習(xí)定時(shí)完成老師規(guī)定的任務(wù),，然后再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí)。

6,、計(jì)劃是死的,，人是活動(dòng)的。當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的,，應(yīng)該考慮加時(shí)補(bǔ)或提高效率彌補(bǔ)等。

輔導(dǎo)員下學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校制定的“情感課堂”為總的指導(dǎo)思想,，落實(shí)東湖開(kāi)發(fā)區(qū)備課組“五力”建設(shè)，搞好“四效”研究,，緊緊圍繞語(yǔ)文大組本學(xué)期工作要求,，結(jié)合本年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),，以專(zhuān)題研讀為基礎(chǔ),、案例積累為突破口、主題研究為依托,、磨課實(shí)踐為主渠道,，總結(jié)反思為基石、評(píng)價(jià)導(dǎo)向?yàn)檩d體,，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，全面提高老師綜合素養(yǎng)。

二,、主要工作：

(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六個(gè)一”管理,，提高教學(xué)效率

1、備課組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言,。每次備課組活動(dòng)應(yīng)以“情感課堂”的精神為指導(dǎo),，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性,。同時(shí)，老師要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教研通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2,、備課電子化：教師使用電子備課的同時(shí)，注重全新理念的滲透,，注重教案的設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生,，并能在教學(xué)的實(shí)際操作中不斷完善、優(yōu)化自己的教學(xué)策略,，對(duì)自己能有一定的教學(xué)反思和教學(xué)動(dòng)態(tài),。積極體現(xiàn)三備：三維目標(biāo)，備教材,，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享,，備課要“深”,。

3、作業(yè)層次化：教師對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧全體學(xué)生,，既要讓學(xué)有余力的學(xué)生有飛躍,，又能滿(mǎn)足學(xué)困生的需求。注重作業(yè)布置的層次性,、實(shí)效性和面批方法,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,。作業(yè)總量要控制,，二年級(jí)控制在一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)批改要“細(xì)”,，要規(guī)范,、及時(shí),，做到堂堂清，日日清,，既要有書(shū)寫(xiě)等級(jí),，又要有成績(jī)等級(jí)。特別對(duì)班中學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要求要根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況安排和落實(shí),。教師批改方式統(tǒng)一,，規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)績(jī)效化：體現(xiàn)因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

5,、命題：對(duì)于練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的試題要精選，加強(qiáng)針對(duì)性和有效性,。每位教師至少出一份單元試卷子存檔,。

6、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng),，邊聽(tīng)邊思,，及時(shí)評(píng)注。做到教師聽(tīng)課不得少于15節(jié),。

7、公開(kāi)課：根據(jù)語(yǔ)文大組的教學(xué)安排,，每位老師都要上一節(jié)研究課,，并在11月進(jìn)行中青年老師賽課。鼓勵(lì)教師進(jìn)行模仿拷貝優(yōu)秀課,，進(jìn)行個(gè)體研究,，小組討論完善，群策群力,，積極上公開(kāi)課或研討課,。利用學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課,，反思發(fā)帖子,，以點(diǎn)帶面，資源共享,，共同提高,。

(二)深化教學(xué)研究,，開(kāi)展專(zhuān)題教研，提高教學(xué)實(shí)效,。

周二上午第三節(jié)課為語(yǔ)文教研組活動(dòng),，主要圍繞情感課堂起集體備課，大家共同收益,，共同提高,。同時(shí)圍繞本組的小專(zhuān)題“有效指導(dǎo)學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)”定期進(jìn)行研究反饋。

(三)搞好學(xué)科活動(dòng),，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn),。

二年級(jí)在強(qiáng)化拼音的同時(shí)進(jìn)行看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo),，學(xué)寫(xiě)日記。培養(yǎng)說(shuō)話(huà)能力和想象力,、創(chuàng)造能力,。

2、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)誦讀,、名言賞析活動(dòng),。

3、全年級(jí)期中進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽,。

(四)提高學(xué)生個(gè)體基本能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、繼續(xù)培養(yǎng)上課時(shí)邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣;培養(yǎng)在小組討論時(shí)做到互助合作,、配合默契,、說(shuō)話(huà)文明、聲音輕輕的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題發(fā)表不同的見(jiàn)解的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字姿勢(shì),、握筆姿勢(shì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看圖和觀察周?chē)挛锬芰?，做到勤學(xué)好問(wèn),，敢于向書(shū)本質(zhì)疑。

3,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)的能力,，養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。二年級(jí)在一年級(jí)的基礎(chǔ)上能將課文讀通順,，讀流利，能運(yùn)用字典查找生字和不理解的詞,。