做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園保育員工作計劃篇一

一、疾病預防

本學期氣候慢慢變冷了,，是孩子易感冒,、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,，為了使我園幼兒身體健康,，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預防工作。

1,、嚴格執(zhí)行晨檢工作

各班必須加強晨檢力度,，做到“一摸、二看,、三查,、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒，認真觀察幼兒的動向,，做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題,。

2、執(zhí)行全天觀察與午檢工作

班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色,、精神狀況,、飲食狀況等，及時把幼兒在園情況反映給家長,。

二,、日常工作

1、起床：由于本學期氣候涼,，幼兒起床時應把窗戶關好,，等幼兒穿好衣服再把門窗打開，不要讓幼兒光著腳在地上走動,，以免寒從腳起,。

2、早,、午,、晚餐

幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時期，對營養(yǎng)的需要量很大,，保證營養(yǎng)均衡,，注意飲食的色、香,、味,，從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

①培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,，如：不挑食,、不偏食、不暴飲暴食,、不剩飯菜,、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧,、不大聲說話;

②教會孩子正確的使用餐具,，養(yǎng)成文明的進餐習慣; ③培養(yǎng)幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣,，教育孩子有良好的生活技能，如：擺放餐具,、椅子等;

④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育,，如：每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易的,，懂得農民伯伯勞動的辛苦,，知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

3,、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力,，重新以充沛的體力和精力投入到活動中云，應做到以下幾點：

①保證幼兒有充足的睡眠時間,。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,，空氣要保持新鮮，注意開窗通風;

②培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣,，要教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養(yǎng)成良好的睡眠習慣,。

三、衛(wèi)生消毒工作

1,、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,，注意清除死角，嚴格執(zhí)行消毒制度,，定期或不定期地對全園進行檢查,，營造優(yōu)質環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。

2,、檢查各班對枕頭,、被子、毛巾的消毒清洗記錄,，對幼兒帶藥來的,，喂藥情況及記錄。

3,、加強對新人的培訓,。

總之，做好幼兒園的各項工作最需要的是教師及保育員的愛心,、耐心和對幼兒真實情況的了解和把握在此基礎上做好家園配合，支持園領導的工作,，共同組織好幼兒園的各項活動,。

幼兒園保育員工作計劃篇二

一、指導思想

幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,，是保健工作的一個極其重要的內容,，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質量,，提高保育員人員的素質及業(yè)務水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,，緊緊圍繞幼兒園的實際工作,、在新的起點上，把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

認真貫徹落實《商丘市托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》,。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化,，以科研促保教,，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體,、整合幼兒園,、家庭、社會三方面資源,，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體,。

二、目前保育員隊伍存在的不足之處

1,、衛(wèi)生工作不能堅持,，特別是物品歸放、包干區(qū),、玻璃,、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差,。

2,、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

3,、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,，如對班內體弱兒的照顧和護理等,。

4,、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

5,、保育員安全防范意識不強,，意外事故急救能力差。

6,、個別保育員責任意識,、服務意識淡薄,。

7,、參與輔助教學能力差。

8,、電腦操作能力差,。

三,、培訓目標

1,、認真學習《規(guī)程》,、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象,。

2,、組織對保育員、保健醫(yī)進行有關衛(wèi)生,、保健,、防病,、營養(yǎng)等方面的學習,、講座培訓。

3,、要求保育員積極參加高一層次的培訓,，進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

四,、培訓目的

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,，把衛(wèi)生保健工作和素質教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病,，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力,。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康,，應從身體,、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官,、各個組織的正常發(fā)育,，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識,，符合社會需要的健康人格,、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力,、自我意識,、健康人格、和諧的人際關系,、開朗和樂觀的性格等品質的培養(yǎng)都屬于素質教育的內容,。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽,、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識,、|||轉變觀念,，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定保中有教,，教中有保,，保教并重，共同促進素質教育的管理目標,。

五,、培訓時間

1、每周四中午日常工作培訓,。

2,、每周五中午新人培訓。

3,、周二下午放學后半小時電腦培訓,。

六、學習內容

1,、學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2,、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習,，不斷地優(yōu)化服務質量。

3,、各種常見病護理常識,。

4、18種意外事故急救常識,。

5,、32中生活中易發(fā)意外防范常識。

6,、解讀,、討論幼兒園各類管理計劃、措施,、方案,。

7,、輔助教學的方法。

8,、電腦操作培訓,。

9、開展保育組長幫扶新人活動,，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質量,。

10、每周對保育員進行一次理論培訓,，每月一次階段性考核,。

11、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查,、抽查等,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

七,、每月安排

三月份

1,、幼兒園意外事故案例分析

2、組織保育員學習保育工作計劃,。

3,、對保育員進行規(guī)范操作、工作流程的培訓,。

4,、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。 四月份

1,、進行意外事故現(xiàn)場急救的培訓,。

2、對保育員進行室內外環(huán)境,、物品消毒方法培訓,。

3、學習食品衛(wèi)生法：食物中毒事故處理辦法,。

五月份

1,、組織學習《食物中毒預防指南》。

2,、保育員練兵活動,。

六月份

1、規(guī)范操作問答比賽,。

2,、要求寫好年度考評工作總結

3、期末類資料的整理歸檔工作。

幼兒園保育員工作計劃篇三

我組成員將本著認真學習,、理解貫通,、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下：

一,、現(xiàn)狀分析與指導思想

上學期,，我們按計劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作能

力有了一定的提高,，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng)，但是我園

又面臨20__年驗一級一類園,，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有一定的差距,，為了能夠順利通過級類驗收，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,，增長保育員教師的專業(yè)知識,，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保,。因此,，本學期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點,，切實抓好保育工作,，將教研工作真正做到實處。

二,、工作目標

1,、加強學習，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意

識,。

2,、解決保育工作中的實際問題。

3,、促進保教質量的提高,。

三、主要形式

1,、問題研討

2,、活動觀摩

3、講故事

四,、工作重點,、方法及措施

1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1)以集體學習為主,，自主學習為輔,，學習《保育員應知應會》相關常規(guī)知識。

2)以答題的形式檢驗教師的理論知識

3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4)教師實際操作進行檢驗

2、一日生活中的保教結合

1)深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什

么,，該注意什么,。

2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事,。 4,、制定了嚴密的制度，科學地安排,，確保每名保育員教師都參

與研究學習,，并寫出每一次參研點滴體會，以提高保育能力,。

每次教研活動都要經(jīng)過科學的安排,，不與全園其它工作發(fā)生沖

突，以保證每名保育員教師都參與研究學習,，以提高保育能力,。每次的業(yè)務學習，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入,，要認真做好筆記。每一次教研活動后,，要求參加的組員每人寫一篇體會,，鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗，就用筆把它寫出來,，對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表,。

五、具體工作安排

三月：

1,、 商討本學期教研內容

2,、 制定本學期教研計劃

四月：

1、 理論學習《保育員應知應會》部分內容及答題

2,、 觀摩活動皮英梅老師展示

五月：

1,、 討論一日活動規(guī)范

2、 保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1,、 講講我的保育故事

2,、 保育員教師工作展示

保育組工作計劃

一、 指導思想

根據(jù)我園二期課改的理念,，我園的保育工作在以往的基礎上要有一個新的突破,。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣,、開窗,、關窗,，而是更體現(xiàn)在保教結合上。因此,，在平時的工作中要做一個有心人,，配合老師開展好各項工作，為此,，我們保育組制定了本學期工作計劃,，使今后有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作,，防止工作的盲目性,、被動性。

二,、常規(guī)工作

1,、 繼續(xù)做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法,。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果,。

2 ,、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3 ,、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作,。

三、重點工作

1.業(yè)務素質的提高,。

(1)加強保教人員的保育意識,，認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標,。保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

(2)強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。

2、保育員隊伍的建設,。

(1)每兩周一次與老師進行保教工作結合的研討,，配合老師做好保育工作,。

(2)定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每兩周一次,?？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學習保育知識和技能,。

(3)積極參加園內組織的各項活動。開展有關競賽,、比賽,、討論活動，切磋工作技能,，共同提高,。

(4)每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。

四,、具體工作安排：

九月份：

1,、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作

2、學習一日工作規(guī)范操作

十月份：

1,、學習夏秋季傳染病預防知識

2,、組織觀看保育操作錄像

十一月份：

1、業(yè)務學習(消毒安全知識,、保育大比武)

2,、學習體弱兒童個案的撰寫及矯治工作

十二月份：

1、 保教結合保育技能學習研討

2,、 保育技能展示

一月份：

1,、 保育工作總結交流

2、 學期結束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計劃,，我們全組人員在本學期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成,。

20__——20__學年第二學期保育組工作計劃

本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計劃,結合本園幼兒的實際情況,、年齡特點,，堅持各項衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設良好的生活,、學習環(huán)境,，堅持保教結合的原則，把德育工作滲透到保育工作之中,，為了使本園的保育工作順利進行,，做出如下計劃：

一、保育目標

本學期,，我們將按照幼兒的年齡特點,，合理安排幼兒一日生活,，抓住生活中每一個教育契機，做到保教有機結合,，保證保育質量,，提高幼兒的出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、 小班：將以保育為重點，在輕松愉快的環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣,，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。鼓勵幼兒多與他人溝通,，適應集體生活,。

2、中班：將以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的為目標,，在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,，提高生活技能;引導幼兒主動參與活動，互相協(xié)作的意識,，促身體健康發(fā)展，形成初步的獨立意識,，促進良好的個性發(fā)展,。

3、大班：在進一步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，注重對幼兒良好情感的培養(yǎng),，做好幼兒園與小學的銜接，為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎,。

二,、保育活動

1、學習如逆水行舟,，不進則退,。本學期將繼續(xù)隔周業(yè)務學習，每月一篇教育筆記,，隨時反思,，提高保育質量。

2,、為了提高寫作水平,，在園領導的支持下,，于三月份的第三周將進行保育媽媽寫作學習，我們將把握好機會,，提高業(yè)務能力,，使寫作水平不斷提高。

3,、相應園里說普通話的要求,，提高普通話水平，于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動,。

4,、為了讓家長更好的了解保育工作，本學期加大家園聯(lián)系力度,，我們將利用網(wǎng)絡交流平臺展示我們保育工作的風采,。

三、積極配合教學

協(xié)助老師做好課前準備,，配合老師開展本學期的各種活動,，做好班級的常規(guī)工作，保證各項教學工作順利開展,。

四,、認真做好衛(wèi)生檢查工作

在本學期的衛(wèi)生檢查工作中，我們將吸取以往的經(jīng)驗,，加以改革,，力爭公平、合理的做好衛(wèi)生檢查,。

五,、配合教師做好家長工作

在家園共建方面，我們將配合教師以家園聯(lián)系,、博客交流的形式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,，使保育工作更完善,。共同探討工作中的問題，建立和諧信任的家園關系,。

在新的學期里,，我們將團結協(xié)作，共同努力,，用心呵護每一位幼兒,，讓保育工作上一個新的臺階。使家園工作更和諧,，攜手共育,，譜寫歡樂的樂章!

保育工作計劃(20__——20__年第二學期)

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,，保育工作也取得了一定的成績。本學期,，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一,、 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1.幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。 3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園。培養(yǎng)

幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

二,、在保教中要做到有機結合,，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量,，增強幼兒的體質,。堅持在

活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內,，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

五,、加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內無紙屑,、果殼，室內物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六,、強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。開學前,，全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒,。

七、保育員隊伍的建設,。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習,。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00。總結保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內組織的“英語”,、“普通話”,、“電腦”、“手指快算”的培訓,。

3.保育老師開展“我是如何組織

幼兒午睡的”征文活動,，堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃,，保育組全體成員將認真貫徹實施,，請園領導給予監(jiān)督和指導。 附：每月工作安排

二月份：

1. 協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

2. 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,，接受園內衛(wèi)生大檢查。

3. 清點好班級財產,，領取幼兒各種物品,。

4. 制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務,。

5. 學習如何做好春季傳染病的預防知識,。

三月份：

1. 積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育,。

2. 學習《教師一日活動操作規(guī)范》,、幼兒突發(fā)事件的處理。,。

3. 小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽,。

4. 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

5. 積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。

四月份：

1. 積極參加園內的游戲活動評比活動,。

2. 積極學習新綱要,，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

3. 認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記,，接受園領導的檢查。

4. &nbs

p; 積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動,。

5. 學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》,、如何清洗傷口。

6. 接受園內衛(wèi)生大檢查,。

五月份：

1. 積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動,。

2. 積極參加園里的對外教學觀摩活動,。

3. 積極配合教師完成本班主題活動。

4. 積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動,。

5. “我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,。

6. 幼兒怪癖的糾正方法。

六月份：

1. 積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動,。 2. 協(xié)助填寫家訪記錄,、家園聯(lián)系工作及反饋。 3. 搞好室內外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作,。 4. 積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動,。

5. 積極配合教師完成

幼兒“6、5”世界環(huán)保日知識教育活動,。

6. 學習“如何辨別幼兒腹痛”,。

七月份：

1. 認真完成學期工作總結、個人論文,、個人總結,。 2. 做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內衛(wèi)生大檢查。,。

3. 積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出 4. 積極參加教師技能技巧比賽,。

5. 做好放假前的各項準備工作。

幼兒園保育員工作計劃篇四

我組成員將本著認真學習,、理解貫通,、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下：

一,、現(xiàn)狀分析與指導思想

上學期,，我們按計劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作能

力有了一定的提高,，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),，但是我園

又面臨20xx年驗一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有一定的差距,，為了能夠順利通過級類驗收,，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)知識,，提高保育工作的能力,，做到保中有教教中有保,。因此，本學期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，以幼兒園學期工作計劃為重點,，切實抓好保育工作，將教研工作真正做到實處,。

二,、工作目標

1、加強學習,，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意

識,。

2、解決保育工作中的實際問題,。

3,、促進保教質量的提高。

三,、主要形式

1,、問題研討

2、活動觀摩

3,、講故事

四,、工作重點、方法及措施

1,、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1)以集體學習為主,，自主學習為輔，學習《保育員應知應會》相關常規(guī)知識,。

2)以答題的形式檢驗教師的理論知識

3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4)教師實際操作進行檢驗

2,、一日生活中的保教結合

1)深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什

么，該注意什么,。

2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3,、講講我的保育故事。 4,、制定了嚴密的制度,，科學地安排，確保每名保育員教師都參

與研究學習,，并寫出每一次參研點滴體會,，以提高保育能力。

每次教研活動都要經(jīng)過科學的安排,，不與全園其它工作發(fā)生沖

突,，以保證每名保育員教師都參與研究學習，以提高保育能力,。每次的業(yè)務學習,，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入，要認真做好筆記,。每一次教研活動后,，要求參加的組員每人寫一篇體會，鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗,，就用筆把它寫出來,，對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。

五,、具體工作安排

三月：

1、 商討本學期教研內容

2,、 制定本學期教研計劃

四月：

1,、 理論學習《保育員應知應會》部分內容及答題

2、 觀摩活動皮英梅老師展示

五月：

1,、 討論一日活動規(guī)范

2,、 保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1、 講講我的保育故事

2,、 保育員教師工作展示

保育組工作計劃

一,、 指導思想

根據(jù)我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎上要有一個新的突破,。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣,、脫衣、開窗,、關窗,，而是更體現(xiàn)在保教結合上。因此,，在平時的工作中要做一個有心人,，配合老師開展好各項工作，為此,，我們保育組制定了本學期工作計劃,，使今后有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作,，防止工作的盲目性,、被動性。

二,、常規(guī)工作

1,、 繼續(xù)做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法,。規(guī)范使用各種消毒方法,，確保消毒效果,。

2 、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作,。

3 ,、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作。

三,、重點工作

1.業(yè)務素質的提高,。

(1)加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

(2)強化安全防范意識,，確保幼兒安全。

2,、保育員隊伍的建設,。

(1)每兩周一次與老師進行保教工作結合的研討，配合老師做好保育工作,。

(2)定期組織保育老師進行業(yè)務學習,。時間定于每兩周一次?？偨Y保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能,。

(3)積極參加園內組織的各項活動,。開展有關競賽、比賽,、討論活動,，切磋工作技能，共同提高,。

(4)每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例,。

四、具體工作安排：

九月份：

1,、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作

2,、學習一日工作規(guī)范操作

十月份：

1,、學習夏秋季傳染病預防知識

2、組織觀看保育操作錄像

十一月份：

1,、業(yè)務學習(消毒安全知識,、保育大比武)

2、學習體弱兒童個案的撰寫及矯治工作

十二月份：

1,、 保教結合保育技能學習研討

2,、 保育技能展示

一月份：

1、 保育工作總結交流

2,、 學期結束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計劃,，我們全組人員在本學期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成。

20xx——20xx學年第二學期保育組工作計劃

本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，根據(jù)園計劃,結合本園幼兒的實際情況,、年齡特點，堅持各項衛(wèi)生消毒制度,，為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境,，堅持保教結合的原則,，把德育工作滲透到保育工作之中，為了使本園的保育工作順利進行,，做出如下計劃：

一,、保育目標

本學期，我們將按照幼兒的年齡特點,，合理安排幼兒一日生活,，抓住生活中每一個教育契機，做到保教有機結合,，保證保育質量,，提高幼兒的出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、 小班：將以保育為重點，在輕松愉快的環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣,，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。鼓勵幼兒多與他人溝通,，適應集體生活,。

2,、中班：將以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的為目標，在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,，提高生活技能;引導幼兒主動參與活動,，互相協(xié)作的意識，促身體健康發(fā)展,，形成初步的獨立意識,，促進良好的個性發(fā)展,。

3,、大班：在進一步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，注重對幼兒良好情感的培養(yǎng)，做好幼兒園與小學的銜接,，為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎,。

二、保育活動

1、學習如逆水行舟,，不進則退,。本學期將繼續(xù)隔周業(yè)務學習,，每月一篇教育筆記，隨時反思,，提高保育質量,。

2,、為了提高寫作水平，在園領導的支持下,，于三月份的第三周將進行保育媽媽寫作學習,，我們將把握好機會,，提高業(yè)務能力,，使寫作水平不斷提高,。

3,、相應園里說普通話的要求,，提高普通話水平，于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動,。

4,、為了讓家長更好的了解保育工作，本學期加大家園聯(lián)系力度,，我們將利用網(wǎng)絡交流平臺展示我們保育工作的風采,。

三、積極配合教學

協(xié)助老師做好課前準備,，配合老師開展本學期的各種活動，做好班級的常規(guī)工作,，保證各項教學工作順利開展,。

四,、認真做好衛(wèi)生檢查工作

在本學期的衛(wèi)生檢查工作中,，我們將吸取以往的經(jīng)驗,，加以改革，力爭公平、合理的做好衛(wèi)生檢查,。

五,、配合教師做好家長工作

在家園共建方面,，我們將配合教師以家園聯(lián)系、博客交流的形式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議，使保育工作更完善,。共同探討工作中的問題,，建立和諧信任的家園關系。

在新的學期里,，我們將團結協(xié)作,，共同努力，用心呵護每一位幼兒,，讓保育工作上一個新的臺階,。使家園工作更和諧，攜手共育,，譜寫歡樂的樂章!

保育工作計劃(20xx——20xx年第二學期)

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,，保育工作也取得了一定的成績。本學期,，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一,、 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。 3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園。培養(yǎng)

幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

二、在保教中要做到有機結合,，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,。開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,，提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量,，增強幼兒的體質,。堅持在

活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內,，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

五,、加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，園內無紙屑,、果殼,，室內物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六、強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。開學前，全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒,。

七、保育員隊伍的建設,。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習,。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能,。

2.積極參加園內組織的“英語”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓,。

3.保育老師開展“我是如何組織

幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會,。

以上是本學期的保育工作計劃,，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導,。 附：每月工作安排

二月份：

1. 協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

2. 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內衛(wèi)生大檢查,。

3. 清點好班級財產,，領取幼兒各種物品。

4. 制定學習保育工作計劃,，積極完成園內的各項任務,。

5. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

三月份：

1. 積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育,。

2. 學習《教師一日活動操作規(guī)范》,、幼兒突發(fā)事件的處理。,。

3. 小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽,。

4. 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

5. 積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。

四月份：

1. 積極參加園內的游戲活動評比活動,。

2. 積極學習新綱要,，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中,。

3. 認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領導的檢查,。

4. &nbs

p; 積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動。

5. 學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》,、如何清洗傷口,。

6. 接受園內衛(wèi)生大檢查。

五月份：

1. 積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇,、中小年級“分享閱讀”專場表演活動,。

2. 積極參加園里的對外教學觀摩活動。

3. 積極配合教師完成本班主題活動,。

4. 積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動,。

5. “我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。

6. 幼兒怪癖的糾正方法,。

六月份：

1. 積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動,。 2. 協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋,。 3. 搞好室內外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作,。 4. 積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。

5. 積極配合教師完成

幼兒“6,、5”世界環(huán)保日知識教育活動,。

6. 學習“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份：

1. 認真完成學期工作總結,、個人論文,、個人總結。 2. 做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內衛(wèi)生大檢查。,。

3. 積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出 4. 積極參加教師技能技巧比賽,。

5. 做好放假前的各項準備工作。

幼兒園保育員工作計劃篇五

新學期開始了,，我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展，我在校領導及園長的正確帶領下,，以幼兒為中心,，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃。

一,、指導思想,。

1、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動,，努力提高自己政治素養(yǎng),。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質量,。

2,、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識,，不斷提高保育質量,。

二、具體工作

1,、清潔衛(wèi)生習慣

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉,，保持衣服整潔,。

(2)搞好幼兒用具,、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)

生及傳播,。幼兒口杯,、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),，墊絮,、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬,。

(3)搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,，每天一小掃，每周一大掃,，定期接受檢查,。

(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境,。

2、良好習慣培養(yǎng)

(1)認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食

(2)要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，督促幼兒將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食,、不浪費,，保持桌面、地面干凈,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣,。

(3)有良好睡眠及穿脫能力,。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪,，將衣服,、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢,。能安靜就寢,，學習獨立睡眠。

3,、安全工作,。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能

處理要及時上報,。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁,，在工作中要細心,、留心，將安全事故降低為零,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應,，不能視而不見，只有事事小心,、時時有心,、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

4,、搞好幼兒的生活管理 。對孩子有愛心,、細心,、耐心，讓家長放心,。家長將孩子交給我們,，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服,，熱了要給孩子脫衣服,。中午值午睡時要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，不得打瞌睡,、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,，不要讓孩子的肩膀露在外面,。孩子大便、小便后不能訓斥,，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服,。孩子不舒服，要立即送保健室查看,，如需要通知家長應立即通知,。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里,，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,，每天放學前要將孩子的衣服整理好。

5,、學會配合,、突出結合。上班時間做好本職工作以后,，要配合教師組織活動,，不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,，不能擋住孩子的視線,，影響孩子活動。配合老師開展教學活動時,，做好課前準備,，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。團結協(xié)作。教師和保育兩者配合,，相互理解,，相

互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。

6、積極做好家長工作,。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長，熱情服務

7,、注重提高自我素質,。多方式、多途徑學習,，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新,，不斷調整自身的知識結構,，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。