報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

歡慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗,、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做,、板報(bào)宣傳,、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問,、品月餅,、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，過好中秋節(jié)，體會(huì),、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。

一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化

1,、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式,，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色,，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備,。開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng),，為在“中秋知識(shí)共享,，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效,。

2,、進(jìn)行“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話,。

3,、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí),。要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,，還制作了一版專題板報(bào);讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化,。

二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日,。通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息,、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。

三,、幫助學(xué)生體會(huì),、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開展講民俗故事,、經(jīng)典誦讀、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學(xué)校開展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說,、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng),，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，開展形式多樣的主題教育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,。

歡慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立x周年,、改革開放_(tái)周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國(guó)情,，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)!

二,、活動(dòng)豐富多彩,。

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷,，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神,。

3,、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情,。

4,、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)7x華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗,，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承,。

歡慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間,，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化

1.學(xué)校通過布置假期作業(yè),，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗,，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì),、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。

2.開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會(huì),。

3.制作黑板報(bào),，通過營(yíng)造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識(shí),，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化,。

二,、幫助學(xué)生度過一個(gè)愉快有意義的節(jié)日

1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日,。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心,、送關(guān)心”,、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng),。

2.開展了以“品月餅,、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫,、書法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情,。

三,、開展中秋節(jié)慰問活動(dòng)

1.各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅,、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。

2.各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童,、慰問貧困學(xué)生等活動(dòng),。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過一個(gè)開心,、快樂的節(jié)日,。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,。

歡慶中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立x周年、改革開放x周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)

二,、活動(dòng)豐富多彩

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷,，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神,。

3,、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情,。

4,、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)x華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。