每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)新聞稿 法制進(jìn)校園宣傳報(bào)道篇一

召開主題隊(duì)會(huì)

各中隊(duì)輔導(dǎo)員播放《我心中的憲法》微視頻,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)憲法、學(xué)習(xí)憲法,，并動(dòng)員全體學(xué)生積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競(jìng)賽,，號(hào)召全體同學(xué)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥,，做一名“學(xué)法,、用法、守法,、護(hù)法”的新時(shí)代好少年,。

教唱憲法歌曲

音樂(lè)老師組織學(xué)生學(xué)唱歌曲《憲法伴我們成長(zhǎng)》。新穎的形式,，高昂的旋律,，歡快的節(jié)奏，使同學(xué)們熱情高漲,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。在學(xué)唱歌曲中加深了學(xué)生對(duì)憲法的了解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情,。

參加憲法競(jìng)賽

學(xué)校為每一位學(xué)生申請(qǐng)了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號(hào),，組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行憲法衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng),，并通過(guò)班級(jí)群，開展小手拉大手活動(dòng),，動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起了解憲法知識(shí)。

通過(guò)開展系列憲法主題教育活動(dòng),，加深了廣大師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),，提高了師生法治意識(shí)，進(jìn)一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù),，將憲法信仰植根于心,，積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威,。學(xué)生紛紛表示將努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)當(dāng)憲法衛(wèi)士，爭(zhēng)做新時(shí)代法治好少年,！

法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)新聞稿 法制進(jìn)校園宣傳報(bào)道篇二

為紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行xx周年,，持續(xù)推進(jìn)全體少先隊(duì)員憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)隊(duì)員了解憲法知識(shí),，理解憲法內(nèi)涵,，自覺(jué)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,，成為憲法的忠實(shí)崇尚者,、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，近日,，xxx市xxx中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法,，爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士”系列主題活動(dòng)。

開展主題班會(huì)

班會(huì)課上,，動(dòng)員全體少先隊(duì)員積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競(jìng)賽,，號(hào)召全體隊(duì)員忠于祖國(guó)，忠于人民,，忠于憲法和法律,，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥,，做一名“學(xué)法,、用法、守法,、護(hù)法”的新時(shí)代好少年。

觀看憲法視頻

電腦課上,，輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員觀看憲法視頻《憲法守護(hù)一生》,。學(xué)生觀看視頻后，感悟到：憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),，我們的一生都離不開憲法的保護(hù),，學(xué)習(xí)憲法,，尊崇憲法,。輔導(dǎo)員號(hào)召少先隊(duì)員要從小樹立法治意識(shí),，做憲法的維護(hù)者、踐行者,，通過(guò)法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益,。

參加憲法競(jìng)賽

學(xué)校為每一位少先隊(duì)員申請(qǐng)了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號(hào)，組織指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行憲法小衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)“憲法衛(wèi)士”20xx年行動(dòng)計(jì)劃在線學(xué)習(xí),、練習(xí),、綜合評(píng)價(jià),，隊(duì)員們對(duì)憲法有了更加深入的了解,。在競(jìng)賽中有多名隊(duì)員競(jìng)賽取得了100分的好成績(jī)。

通過(guò)開展系列憲法主題教育活動(dòng),，加深了廣大師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),，提高了師生法治意識(shí)，進(jìn)一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù),，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚(yáng)憲法精神,、維護(hù)憲法權(quán)威,。隊(duì)員們紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士,，爭(zhēng)做新時(shí)代法治好少年,！

法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)新聞稿 法制進(jìn)校園宣傳報(bào)道篇三

為進(jìn)一步推進(jìn)法治校園建設(shè),，加強(qiáng)法治教育工作,，xxx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展“憲法宣傳周”系列活動(dòng),，通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法治教育活動(dòng)提高青少年的法律意識(shí),，增強(qiáng)青少年的法治觀念,。

活動(dòng)一：“學(xué)憲法講憲法”國(guó)旗下講話、宣誓

學(xué)校開展了“學(xué)憲法講憲法”國(guó)旗下講話暨宣誓活動(dòng),，提高了學(xué)生的法律意識(shí),，加強(qiáng)了校園法治宣傳教育。

活動(dòng)二：“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)

各班開展了以“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì),，使學(xué)生了解我國(guó)的法律法規(guī),，特別是關(guān)于青少年的法律，了解我國(guó)現(xiàn)在青少年對(duì)法律意識(shí)薄弱的事例及有關(guān)案件以及發(fā)生的原因,。

活動(dòng)三：“學(xué)憲法講憲法”演講比賽

學(xué)校組織開展了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽,，同學(xué)們激情昂揚(yáng)的演講無(wú)不體現(xiàn)出要爭(zhēng)做“憲法小衛(wèi)士”的決心和信心，在校園里營(yíng)造出“人人了解憲法,，人人維護(hù)憲法”的良好氛圍,。

活動(dòng)四：“憲法晨讀”

各班組織學(xué)生閱讀憲法部分條款，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看憲法晨讀視頻,。學(xué)校開放圖書室,，組織學(xué)生閱讀與憲法相關(guān)的書籍，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,、法治認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。

活動(dòng)五：“學(xué)憲法講憲法”手抄報(bào)比賽

學(xué)生以手抄報(bào)的形式重塑對(duì)法律,、法規(guī)的認(rèn)識(shí),，通過(guò)收集資料等方式去了解法律知識(shí)，然后把法律知識(shí)進(jìn)行通俗化,、形象化,，進(jìn)而讓更多的學(xué)生通過(guò)手抄報(bào)學(xué)法、懂法,，知道怎么用法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

此次“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到法律與每個(gè)人的生活,、工作,、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，明確了學(xué)法、懂法,、守法,、用法的重要性和必要性。