依法治國，法治先行,。我們應將法治精神置于心中,，積極響應中央決策，深入貫徹落實依法治國戰(zhàn)略,。建設法制校園,，營造公正,、公平、公開的法治環(huán)境,，從我做起,，做遵紀守法的楷模，讓法治成為我們生活的基石,，共同構筑法治社會的堅實屏障,。下面是小編給大家分享的一些有關于2024法制宣傳進校園活動方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇1)

一,、班會時間：

20xx年X月X日

二、班會地點：

教室

三,、參加人員：

全班同學及班主任

四,、主持人：

班主任或學生干部

五、班會主題：

法律與我們同行

六,、目標：

組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣,。

七、主要內(nèi)容：

1,、加強法紀教育,，引導學生學法、守法,，自覺遵守校規(guī)班紀,。

2、強化安全教育,，防止發(fā)生踩擠,、跳窗、交通,、溺水,、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化,，遠離誘惑,，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教,，遠離毒品,，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式：

印發(fā)法制學習手冊,，觀看影視片段,，采用討論、交流方式,。

九,、活動過程：

1、主持人開場白,，宣布主題班會開始,。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,，分抽簽必答和小組搶答,，評選優(yōu)勝小組)。

3,、看投影或影視片段,，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內(nèi),，烏煙瘴氣,，一群中學生飲酒慶祝同學生日,。

畫面二：有人跳窗入室盜竊,，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙,。

畫面四：有的同學向同學強行借錢,，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了,，其他人幫他打群架,。

4、班主任老師總結,。

5,、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識,，讓法制與我們永相隨,，讓幸福快樂與我們永遠相伴!

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇2)

一,、活動背景:

將依法治國作為主題放到大眾面前,，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏,，貫徹落實依法治國,，建設法制校園，堅持從我做起。

二,、活動目的:

我們即將迎來第十三個全國法制宣傳日,，在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護,，受到法律的保護,。構建和諧校園，推動法治建設,，離不開法律的廣泛宣傳和應用,。我們希望通過此次團日活動，引起每個同學的熱情關注和積極參與,，共同弘揚法治精神,，普及法律知識，彰顯同學們?yōu)闃嫿ǚㄖ菩@獻出自己力量的決心,。

三,、活動時間:

20xx年11月12日至18日

四、活動對象:

生命科學學院生物科學班全體成員

五,、活動地點:

七號教學樓

六,、活動內(nèi)容:

1.班委擬寫構建法制校園倡議書

2.召開主題班會宣傳法制建設

3.繪制構建法治校園從我做起手印海報

4.組織班級同學按手印，做宣誓

七,、活動流程:

Ⅰ,、策劃階段:11月12日至11月13日

主由班團支書具體討論活動形式、主題,、內(nèi)容等活動要素,。

Ⅱ、準備階段:11月13日至11月18日

團支部任務分配到班委及各位同學手中,。

活動分工如下:

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級號召全班參與

③活動所需要道具,，此項由班委負責統(tǒng)一準備

④活動場地安排，紀律維護,，由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

八,、活動形式:

為帶動同學參與積極性，本次團日活動除主題班會外,，融入藝術色彩,，繪制法律樹，讓每一位同學參與其中,，用自己的手,，讓法律校園建設的大樹枝繁葉茂。

九,、活動安排:

①準備階段列好需求的清單,，如海報紙,，彩筆，印泥等,，由生活委員于11月13日下午一次性購買,。

②11月14日上午，班委擬定構建法制校園倡議書

③11月15日,，繪制“法制樹”手印海報

④組織班級同學召開主題班會,，在“法制樹”上按手印

⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十,、附(倡議書初稿):

積極行動起來,，從自身做起，從身邊做起,，從點滴做起,，做一個知法、守法,、用法的當代學生,，按照以下要求嚴格要求自己:

1.尊重、愛護國旗國徽,，不斷增強自身法制觀念;

2.遵守交通規(guī)則,、維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;

3.遵守校規(guī)校紀,，以實際行動構建法制校園,，做到:誠實守信、刻苦學習,、不遲到曠課,、不破壞公物,，遵紀守法,、愛護環(huán)境、講求秩序,、講求公德,、注重儀表;

4.增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己合法權益,，敢于同違法亂紀行為作斗爭,。

我是生科人，我愿為構建法制校園貢獻力量!

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇3)

為推動法治宣傳教育工作進一步貼近實際,，形成人人學法,、守法、尊法的普法宣傳教育氛圍,，石卡司法所決定在石卡高中開展“法律進校園”宣傳活動,，方案如下：

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“偉大中國夢”思想為指導,，大力宣傳社會主義法治理念和依法治國方略,，廣泛宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神，不斷提高全社會法治意識和法律素養(yǎng),。使廣大人民群眾學習法律,、敬畏法律、尊重法律,、崇尚法治,，運用法治思維和法治方式的能力顯著提高。

二,、活動主題

弘揚憲法精神,，建設法治政府

三、主辦單位

覃塘區(qū)司法局,、石卡鎮(zhèn)人民政府,、石卡司法所、廣西正大五星律師事務所

承辦單位：石卡高中

宣傳單位：貴港電視臺

四,、活動安排

(一)時間：20xx年9月28日上午8:30—9:30

(二)地點：石卡高中

(三)主持人：石卡高中負責人

五,、活動內(nèi)容

見安排表

六、活動要求

(一)石卡高中：負責活動會場的部署并召集學生列隊坐好

(二)廣西正大五星律師事務所安排好授課人員

(三)宣傳資料由各自單位自行負責

(四)貴港電視臺對活動進行拍照,、宣傳

(五)石卡司法所工作組負責后勤,，包括拉橫幅、分發(fā)宣傳資料,、維持秩序等

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇4)

一,、指導思想：

法制教育是學校教育的.重要任務，是學校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質教育的重要組成部分,。

二、工作目標：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,，使少年兒童增強法律意識,，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識,，培養(yǎng)良好的法律素質,，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長,。加強學生的文明行為教育,，提高學生的整體素質。加強法制安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故,。

三,、工作措施：

(一)加強對教師的法制教育。

按照x普法規(guī)劃,，深入開展以學法律,，講權利、講義務,、講責任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習了x,，學習學?！墩鲁獭贰ⅰ督逃ā?、《義務教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育的法律法規(guī)及文件,。通過學習統(tǒng)一思想,，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教,、依法治校的自覺性,。充分運用法律手段管理學校、管理教育,、管理教學,。

(二)加強對學生的法制教育。

1,、行為規(guī)范教育,。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》為切入口，以學規(guī)范,、爭當文明生為養(yǎng)成教育主題,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能記,、會背、能對照,、會執(zhí)行。重視學生文明習慣的養(yǎng)成,，坐,、立、行,、走,、用餐,、與同學老師的相處等，都符合一定的標準,。通過糾偏和教育使學生養(yǎng)成文明的行為習慣,，提高自身的整體素質。

2,、法律常識教育,。對學生進行《義務教育法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《交通法》,、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育,，定期邀請法制副校長來校作法制,、交通安全等方面的講座,，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。

3,、增強辨別是非和自我保護能力,。辨別是非能力是一個判斷對錯,、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力,，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較,、判斷,、分析等訓練，提高學生該方面的能力,。

4,、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會,，向學生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識,，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目,，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙,，培養(yǎng)自護意識,，養(yǎng)成守法習慣，預防和減少違法犯罪,。

5,、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育,。通過開展形式多樣的班隊活動,、節(jié)日慶典活動,，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

6,、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓,，抓反復,。要建立學校領導、優(yōu)秀教師與后進生結對幫教制度,，定期召開個別教育會議制度,，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處,。

(三)加強對家長的法制教育,。

充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會,，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》,、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),，提高他們的法律道德素質和社會責任感,，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀守法,。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇5)

一,、活動主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

二,、活動時間:

20xx年3月3日

三,、活動地點:

學校操場

四、活動目的:

1,、通過讀民警講座,，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2,、通過本次活動,，使同學們養(yǎng)成學法、知法,、懂法,、守法、用法的自覺行為,，學會利用法律保護自己,。

3、進一步深化我校德育工作,，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關心他人,，關心社會的良好道德品質,。

五、活動準備:

1,、讓同學們收集有關少年違法亂紀,、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2,、學生簽名用布幕,，筆。

3,、聯(lián)系好媒體,，并選好回答記者提問學生。

4,、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德,。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民,。

活動過程：

1,、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長,。

(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

2,、給法制副校長佩戴紅領巾。

3,、法制副校長講話,。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓,。

(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市,，從我做起。我要做到遵守學校紀律,，遵守公共秩序,，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧,，不進游戲廳,，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)

5,、學生進行簽名活動

6,、校長進行總結，并講話,。

7,、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪,。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇6)

為認真貫徹落實市司法局,、市依法治市領導小組辦公室《關于印發(fā)20__年“江淮普法行”活動方案的通知》(亳法治〔20__〕1號)，市教育局按照《安徽省教育系統(tǒng)法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》確定的工作目標,，緊緊圍繞全市教育系統(tǒng)改革發(fā)展任務,，大力加強法制宣傳教育，堅持德育為重,，突出法制教育,，推進青少年學生法制教育工作的科學化、規(guī)范化建設,，指導全市中小學校深入開展“法律進校園”活動,，特制定本方案。

一,、指導思想

緊緊圍繞推進法治亳州建設,，服務構建和諧社會這一大局，以爭創(chuàng)全國法治先進市為目標,，深化依法治市和法制宣傳教育,。堅持法制教育與道德教育相結合，堅持法制教育與法制實踐相結合,，堅持法制教育與教育發(fā)展相結合,，堅持法制教育與師生成長相結合，求實創(chuàng)新,，積極推進依法治教,、依法治校進程，為全市教育事業(yè)健康,、穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展提供法制保障。

二,、工作目標

落實“法律進機關”,、“法律進學校”要求，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面,，提高教育行政機關工作人員特別是領導干部的法律素質,，增強其依法行政、依法治教的能力和水平;進一步發(fā)揮學校文化建設及課堂教學作為法制宣傳教育主陣地的作用，全面提升教育工作者和青少年學生的憲法意識與法律素質,。扎實推進依法治校,，提升教育品質，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內(nèi)容和有機組成部分,。在教育系統(tǒng)形成學法遵法守法用法的良好氛圍,，為建設“美好亳州”營造良好的法制環(huán)境,。

三,、工作任務

“法律進學校”是指全市各級各類學校的全體教育工作者、職工,、中小學生都要接受法律知識教育學習,。每年的法制教育學習時間教師不少于40小時，學生確保規(guī)定的學習時間,。一是以學習宣傳《憲法》為核心,，深入開展學習宣傳國家基本政治法律制度教育活動;二是按照全面推進依法治教的要求，認真抓好《教育法》,、《教師法》,、《義務教育法》以及《安徽省實施辦法》等教育法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹落實;三是按照全面實施素質教育的要求，認真抓好青少年學生的法制宣傳教育;四是根據(jù)不同年齡段青少年的生理,、心理特點和接受能力,，堅持品德教育與法制教育并重，有針對性地開展法制教育;五是堅持普法與推進依法治教實踐相結合,，全面推進依法行政,、依法治校工作。

四,、方法措施

(一)強化學校法制教育的組織領導與培訓工作,。“六五”普法期間，全市各級各類學校配備兼職法制副校長,、法制輔導員,。不斷深化教育內(nèi)涵，促進學校法制宣傳教育工作持續(xù)有效開展,。

(二)采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式,，推動青年學生學法任務的落實。一方面,，要建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎性、主渠道作用,，確保學校法制教育計劃,、教材、課時、師資“四落實”;另一方面,，要利用“全國中小學安全教育日”,、“法制教育宣傳月、宣傳周”,、“江淮普法行”,、“124”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動,，策劃豐富多樣的法制宣傳教育主題活動,，深入開展以“學法律、講權利,、講義務,、講責任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育活動，不斷提高青年學生學法的效果,。

(三)采取靈活多樣的教育方式,，促進青年學生主動學法用法。要把法制教育與思想道德教育,、紀律教育密切結合起來,，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育,、法制教育與日常行為規(guī)范達標,、依法治校結合起來，使這項工作落到實處,。不斷探索新的法制教育方式方法,，增強法制教育的實效性和吸引力，通過舉辦法制文藝演出,、模擬法庭,、法制講座、法律知識競賽,、現(xiàn)身說法,、法制征文、“小手拉大手”等生動活潑的形式開展青少年學生法制教育,。建立家長,、學生互動學法平臺，做到“三個一”：每雙周有一個法律知識課題,，每月由學生講述一件發(fā)生在身邊法律故事,，每學期出一期法制黑板報。繼續(xù)通過團隊活動,、校外活動,，“青年志愿者”,、爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權崗”等形式，指導,、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動,，在實踐中增長法律知識。

(四)結合“安全文明校園”創(chuàng)建工作等活動,，加強對學生依法維護合法權益的指導,，使青少年學生懂得運用法律武器維護自身合法權益，同不良行為作斗爭,，增強青少年的自我保護意識和能力,，加強對問題青少年群體的教育、管理和服務,，積極預防和減少青少年違法犯罪,，促進青少年健康成長。

(五)以創(chuàng)建“依法治校示范校”為載體,，加強學校法治化管理。要建立健全學校教育,、教學日常管理制度,，學校的重大決策和重要活動要依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度,。

(六)建立學校法制宣傳教育責任制,。把法制教育納入校長任期培訓和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，建立法制宣傳教育校長任期目標責任制,，并將法制學習培訓教學作為教師考核評議的重要內(nèi)容,。不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍,。

五,、實施步驟

全市的“法律進校園”活動分三個階段進行：

第一階段：啟動階段(6月—7月)

重點工作：一是制定規(guī)劃。各地,、各學校要結合實際,，研究制定本地、本單位“法律進校園”實施方案,，明確工作重點,，進行任務分解。二是做好動員宣傳工作,，提高廣大師生對“法律進校園”活動重要性的認識,。

第二階段：組織實施階段(8月—9月)

重點工作：在實施過程中，要根據(jù)實際需要,，制定重點工作推進表,，組織學生開展“法律進校園”觀摩活動,，采取內(nèi)容豐富、形式新穎,、富有成效的手段,，認真抓好每項工作的落實，使“法律進學校”活動真正落到實處,。

第三階段：總結驗收階段(10月—11月)

重點工作：各地,、各學校要按照方案確定的目標和任務，認真開展自檢自查工作,。市教育局將聯(lián)合相關部門,，對各地、各學校“法律進學校”活動開展情況進行檢查考核,，并將其作為“六五”普法的重要內(nèi)容記入考核檔案,。

六、具體要求

(一)提高認識,，加強領導,。各地、各學校要充分認識開展“法律進學校”活動的重要性與必要性,，增強責任感與使命感,，要把“法律進學校”作為“六五”普法活動的重要載體，擺上重要日程,，給予必要的物質保障,，加大推進力度，切實開展好此項活動,，全面貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,。學校作為“法律進學校”的具體實施單位，要建立健全協(xié)調運作的責任機制,，做到領導有力,、職責明確、規(guī)范有序,、整體推進,。

(二)制定計劃，抓好落實,。各學校要結合實際,，制定“法律進校園”活動具體實施方案、細則,，明確目標任務和實施措施,。要指定專人負責，抓好落實,，做好相關臺賬資料的收集整理,，并結合實際,，創(chuàng)造性地開展工作。

(三)加強指導,，樹立典型,。各縣區(qū)教育局要對所轄學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導，做到有計劃,、有措施,、有總結。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，探索解決問題的新方法、新途徑,，增強工作的實效性,。要及時發(fā)現(xiàn)、樹立和推廣典型,，注意總結典型經(jīng)驗并及時上報材料,。市教育局將根據(jù)“法律進校園”工作的進展情況組織專項推進活動，促進“法律進校園”工作的全面落實,。

各縣區(qū)教育局,、市直各學校“法律進學校”活動結束后，要及時將活動開展情況及經(jīng)驗總結報市教育局,。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇7)

一、教學目的：

1,、初步認識各種交通信號,、標志和標線的作用，安全教育教案(全),。

2,、懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。

二,、教學過程：

(一)導入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,，增強交通公德意識。

(二)新課

1,、認識交通警察,。

(1)學生自讀書。

(2)出示圖片,。

(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充： 交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護者,，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位,，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全,。

2、認識交通標志,。

(1)課前,，老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖,，請學生指出圖中的各種交通信號,、標志、標線,，并說出它的作用,。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校斂吹竭@些交通信號,、標志和標線時,，應該怎樣做?

(4)教師歸納

其實，國家有關部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志,。

3、過渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外,。國家還制定了相關的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》,。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯,，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例,、自畫畫或圖片說明,，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容,，說一句贊揚或警示的話,。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識,。

(三)課堂小結

1,、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

2,、學習了交通法規(guī)和各種交通信號,、標志后,，檢查自己，并寫一條警示句,。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇8)

活動名稱

別人的東西我不拿

活動班級：

小一班

活動目標

1.知道不能隨便拿別人的東西,，借東西能主動歸還。

2.能辨別不良的行為習慣,。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習慣,。

活動準備：

故事《別人的東西我不拿》。

活動過程：

1.講述故事《別人的東西我不拿》,。

教師：老師給小朋友講一個故事,，小朋友認真聽聽故事里都說了什么?

2.通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。

教師：紅紅哪兒做得不對?為什么?

紅紅哪兒做得對?為什么?

小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,，所以她很誠實，是個好孩子,?！钣懻?/p>

1.創(chuàng)設問題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎?

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿,，在家里,，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿,。所以,，拿自己家里的物品時，也要征得家長的同意,。

2.討論什么情況下可以把玩具帶回家,。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,，應該怎么辦?

小結：如果征得對方的同意是可以帶回家的。

3.討論借別人的東西要不要還,。

教師：如果你借了別人的東西,，應該怎么辦?

小結：借東西后要好好保管，不能弄臟,、弄壞,，要及時主動歸還。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇9)

為進一步推動青少年法制宣傳教育工作深入開展,，提升青少年的法律意識和法制觀念,，提高青少年的安全防護能力，最大限度地預防青少年違法犯罪和各種安全事故的發(fā)生,，按照縣委政法委《關于開展20__年夏季“送法進校園”集中宣講活動的實施方案》的要求,，特制定本方案,，決定在60所中小學校開展20__年夏季“送法進校園”集中宣講活動。

一,、目標任務

根據(jù)不同年齡階段學生的生理,、心理特點和接受能力，運用生動,、形象的方式,，有針對性地開展法制教育。通過深入開展“送法進校園”集中宣講活動,，幫助青少年了解和掌握解決矛盾糾紛,、維護自身合法權益的法律常識和法律途徑，引導青少年依法有序參與校內(nèi)外活動,，使青少年的法律意識,、法制觀念和安全防范意識不斷增強，法律素養(yǎng)不斷提高,，學法用法,、遵紀守法、安全防范的良好習慣逐步形成,，各種違法違紀現(xiàn)象和安全事故明顯減少,，努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的'合格人才，實現(xiàn)青少年的健康成長,。

二,、活動內(nèi)容

此次集中宣講活動，主要結合春期期末和夏季特點,，圍繞防欺凌,、防溺水、防詐騙等主題進行宣講,。

三,、宣講對象

中小學校在校學生、教職員工,。

四,、活動時間

20__年6月15日至30日。其中,，6月15日至20日進行集中宣講,，所有學校要于6月30日前宣講完畢。

五、組織形式

本次“送法進校園”集中宣講活動,，采取部門分包,、干警主講、分批次分場次進行的方式開展,。各部門要按照“一所學校,、一名干警”的原則，組織干警分別深入分包的中小學校,，開展集中宣講活動,。對于學生較多的學校可分批次進行,，可由干警先講1-2場,，然后由學校自行組織法治副校長、骨干教師等進行宣講,，確保所有在校學生,、教職員工都能受教育。此次“送法進校園”宣講稿由辦公室提供,。

六,、工作要求

(一)加強領導。各部門要高度重視,，充分認識“送法進校園”活動的重要意義,，作為重點工作列入工作議程，明確專人負責并組織實施,，做到早部署,、早落實、有專人,、有序推進,。

(二)主動銜接。各部門要根據(jù)責任分工,，主動加強與各學校的溝通聯(lián)系,，合理安排時間、場地,，確保宣講活動順利開展,。

(三)廣泛宣傳。各部門對宣傳教育活動情況,，要及時反饋、交流經(jīng)驗,。對活動中好的經(jīng)驗做法,，要及時上報簡報信息。院辦公室將對此項活動的開展專項督導、及時通報進展情況,。

2024法制宣傳進校園活動方案 (篇10)

為全面開啟“八五”普法,，大力宣傳憲法和法律，深入推進法制宣傳教育,，引導公民自覺守法,、遇事找法、解決問題靠法,，努力構建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供保障，現(xiàn)結合我鄉(xiāng)今年工作實際,，制定20xx年法制宣傳進校園教育工作實施方案,。

一、工作主題

弘揚法治精神,，促進社會和諧,，關愛青少年健康成長

二、宣傳對象

我鄉(xiāng)法制宣傳教育工作的重點對象主要是在校學生及教師等,。

三,、宣傳重點內(nèi)容

一是重點宣傳學習《憲法》《刑法》《治安管理處罰法》《行政處罰法》、《生物安全法》,、《長江保護法》,、《退役軍人保障法》、《民事訴訟法》《道路交通安全法》《婚姻法》《繼承法》《物權法》《國土資源法》《森林法》《消費者權益保護法》《老年人權益保障法》《婦女權益保障法》《未成年人保護法》《勞動合同法》《人民調解法》等與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的法律法規(guī),。

二是要大力宣傳憲法,，宣傳國家基本法律，宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展,、維護社會和諧穩(wěn)定,、服務和保障民生相關的法律法規(guī)，開展社會主義法治理念教育,，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平,。

一是要圍繞深入推進青少年學習法律知識，提高學生的法制觀念,，增強了學生辨別是非和自我保護,、自我防范的能力。使學生懂得從我做起,，從小事做起,，珍惜校園美好時光，遠離罪惡,，遠離危害,，好好學習，做一名學法、懂法,、守法,、用法、護法的學生,，促進青少年的健康成長,。

四、活動安排

(一)誰主管誰普法,、誰執(zhí)法誰普法,、誰用工誰普法

“誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法,、誰用工誰普法”：即按照法律所調整的社會關系的種類和所涉及的部門,、行業(yè)，以各級黨政機關,、人民團體,、企事業(yè)單位、社會組織為主體,，圍繞推進系統(tǒng)內(nèi)部法治化建設,，抓好本部門、本系統(tǒng),、本行業(yè)內(nèi)部的普法依法治理工作;圍繞依法履行工作職能,，向主管對象、執(zhí)法對象,、服務對象等宣傳以履行職能,、職責相關的法律法規(guī);圍繞推進社會普法工作，充分發(fā)揮機關(系統(tǒng),、行業(yè))的職能優(yōu)勢,、人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,，向主管對象,、執(zhí)法對象、服務對象以及社會公眾宣傳,、普及基本法律知識,，自覺承擔起應盡的普法工作社會責任。

(二)加強普法骨干的業(yè)務培訓,，提高法制宣傳水平

加強駐村干部,、村委會干部、村民小組長和人民調解員等人的法律知識培訓,，以適應我鄉(xiāng)脫貧攻堅,、產(chǎn)業(yè)機構調整和鄉(xiāng)村振興發(fā)展的需要,，要以《刑法》《治安管理處罰法》《侵權責任法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《物權法》《國土資源法》《森林法》《勞動合同法》等法律法規(guī)作為重點培訓內(nèi)容，不斷提升鄉(xiāng)村組干部的法制宣傳水平和依法治理工作水平,。

(三)組建普法宣傳隊，扎實做好農(nóng)村普法宣傳工作

針對鄉(xiāng)域內(nèi)婚姻家庭糾紛,、鄰里糾紛,、民間借貸糾紛、山林土地糾紛,、合同糾紛等突出問題,，積極組建由司法所、派出所,、市場監(jiān)督管理所,、國土所、林業(yè)站,、綜治辦等工作人員為主的法制宣傳隊,，對各村民小組開展全覆蓋的法律法規(guī)宣傳教育，普及法律常識,。

(四)開展矛盾糾紛排查化解,，進行以案釋法

各村(居)委會要認真開展矛盾糾紛排查化解工作，積極主動調處各類民間糾紛,，并對糾紛當事人進行相關的法律法規(guī)知識教育,，引導當事人遇事找法、處理問題靠法,、日常守法,，并利用召開戶長會的契機認真開展以案釋法，形成調解一件糾紛,，教育一片群眾的效果,。

(五)繼續(xù)推進學校法制教育，培養(yǎng)青少年學生的法律素養(yǎng)

繼續(xù)推進學校法制教育計劃,、教材,、課時、師資的“四落實”措施,，派出所民警,、司法所干警要定期到學校開展法制講座，通俗易懂,、深入淺出地講授《未成年保護法》《治安管理處罰法》《刑法》和社會主義法治理念等有利于青少年身心健康成長的法律法規(guī),，結合“八榮八恥”等道德教育為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，教育廣大青少年學生學法律,、講法制,、知榮辱,、明是非，使廣大青少年學生養(yǎng)成學法守法的行為習慣,。同時,，依托家庭、學校,、社會“三位一體”的青少年法制教育建設,，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

五,、工作要求

全鄉(xiāng)上下要高度重視法制宣傳教育工作,，把此項工作作為深入推進普法依法治理工作的重要抓手，加強領導,，精心組織,，確保工作措施落實、取得實效,。

(一)加強領導,，明確責任。要切實加強對法制宣傳教育工作的組織領導,，進一步建立健全法制宣傳教育工作領導機構和辦事機構,，落實“誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法,、誰用工誰普法”一把手責任制,，把法制宣傳教育工作納入本部門本單位工作全局，與其他業(yè)務工作同部署,、同檢查,、同考核;要認真按照工作職責和目標任務，結合本部門實際,，制定年度計劃和工作實施方案,，細化工作任務，落實分管領導和責任人,，確定專人負責日常工作,。

(二)強化宣傳，營造氛圍,。要結合各類法治宣傳月,、宣傳周、宣傳日等重要時間節(jié)點和不同時期社會關注的熱點問題,，通過集中宣講宣傳,、主題活動宣傳、專項依法治理活動等方式,，面向社會積極開展本部門專業(yè)法律法規(guī)宣傳,。要充分發(fā)揮廣播,、板報、專欄,、網(wǎng)絡和移動通訊等大眾媒體的重要作用,，用群眾喜聞樂見、寓教于樂的形式,，突出以案說法,、以案普法，開展“法律七進”活動;要積極在各單位,、村委會、服務中心設置普法專欄,，用好微信,、微博等平臺載體，開展法治宣傳活動,。要在人群集中場所播放公益法治宣傳片,、設置戶外法治宣傳廣告，利用板報,、墻報,、櫥窗、標語等形式加大宣傳力度,，營造濃厚法治氛圍,。要確保法制宣傳教育工作落到實處、見到實效,。

(三)加強指導,，增強實效。法制宣傳教育主管部門是實行國家機關“誰主管誰普法,、誰執(zhí)法誰普法,、誰用工誰普法”責任制的監(jiān)督主體，要發(fā)揮組織,、協(xié)調,、指導、督查等職能,，加強對國家機關開展普法工作的監(jiān)督檢查和統(tǒng)籌協(xié)調,，努力為深化法制宣傳教育工作搭建平臺。鄉(xiāng)黨委,、政府對轄區(qū)內(nèi)法制宣傳教育工作開展情況進行檢查,、督導，對工作中存在的問題和不足,，將及時進行協(xié)調指導,，確保普法工作取得實效,。

(四)定期督查，嚴格考核,。各村黨總支,、村委會，各辦公室要按照本實施方案,，結合實際,，細化工作方案、明確工作目標,、落實工作責任,，統(tǒng)籌協(xié)調推進;要認真履行普法職責，充分利用自身資源,，發(fā)揮好各自的優(yōu)勢,，積極組織開展各類法制宣傳教育活動，不斷擴大法制宣傳教育的覆蓋面和知曉率;對于涉及面寬,、橫跨部門和行業(yè)的法律法規(guī),，要依據(jù)各自的工作職能，進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調,，合力做好法制宣傳教育工作,。