演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇一
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)教師競(jìng)聘上崗演講稿,,夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時(shí)光荏苒,驀然回首,,彈指間,,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師,。1999—2xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。
我叫李紀(jì)紅,,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級(jí)),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”,。我是一名教師,,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,,而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花,,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,,我找到了自身的價(jià)值,。
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和教研教改的能力,,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三,、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。
五,、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。
一份耕耘,,一份收獲,辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果,,在過去的幾年中,,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,;“示范教師”,;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào);論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一,、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績(jī)只代表過去,,在參加工作的這幾年里,,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平,。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一幼兒園教師競(jìng)聘稿步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。
一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈,!無怨,、無悔!充滿陽光,!假如我競(jìng)聘如愿,,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,,腳踏實(shí)地耕耘,,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無悔青春,。唯此,,方能常伴高潔!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落,!亦看眾生美麗!潔身幽雅,!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇二
上午好,!
我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話
在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,,去做事情,,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,,無所起伏,,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會(huì)令人厭煩,。這次競(jìng)聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,是一個(gè)上進(jìn)的平臺(tái)。如果站在這個(gè)平臺(tái)上我們看的即不高也不遠(yuǎn),,就已經(jīng)失去了任何意義,。
脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,,心情煩躁去郊外散心,,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺(tái),。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,,可是又一想:自幼恐高,怎么辦,?思量再三,,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,,正兩難之際,,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,,伸手抓住便可一躍而過,,秀才終于上得高臺(tái)。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的,。他開始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡?,可憐的秀才還不及體會(huì)登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,,就膽戰(zhàn)心驚的下去了,。
故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……,。而我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都不愿意是故事中的秀才……,。
有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),可以舍去99%的努力,。我的演講前面的廢話說了這么多,,而我真正的競(jìng)聘演講就一句話:我競(jìng)聘初三體育。
謝謝大家,!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇三
大家好,!
非常高興,我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí),,也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間,。
我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵照黨的方針政策,,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無怨無悔,。
我喜歡語文,,自從xxxx年來到xx學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,,語文教學(xué)拓寬了我的視野,,增長(zhǎng)了我的知識(shí),,更讓我愛上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化,,也使我更加喜愛這一工作。
工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,,在新課程改革的大潮下,,能較快的接受新思想,注重以人為本,,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,,閱讀課外書籍充實(shí)自我,,抓住機(jī)會(huì)展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),,并能夠出色的完成,,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,,在實(shí)踐中發(fā)展,,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
xxxx年,,由于學(xué)校工作的需要,,接受了班主任工作,x年來苦心經(jīng)營(yíng),,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,,成績(jī)雖不是很理想,,但他們樂觀、自強(qiáng),、勤勞,,為人謙遜、善良,、樸實(shí),,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩,。x年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),,但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),,有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因,,在工作中多少有些不自信,,這也是我在工作中的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,,各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠(chéng)的幫助。謝謝大家,!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇四
你們好!
今天,,我滿懷自信地站在這里,來競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱,,我相信,,我能行,我將無愧于小學(xué)高級(jí)教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。
我畢業(yè)于師范學(xué)校,,在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋,。多年的工作,,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有奢華的享受,,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無聞,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,特別是肖考入北京科技大學(xué),,林考入南開大學(xué)??如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,,便煙消云散,。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),,走得更穩(wěn)健,,走得更輝煌。
誰在教育上一步,,誰就擁有輝煌的明天,。因此,,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,,與時(shí)俱進(jìn),,才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了??坪捅究频膶W(xué)習(xí),,積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并取得了可喜成績(jī),。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解教學(xué)教改動(dòng)態(tài),,借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。
在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中,,成績(jī)也名列前茅,,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上,,我以腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新作為自己的信條,。在新課改條的浪潮中歷練自己,,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次參加講課聽課等活動(dòng),,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎(jiǎng),。
去年,,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),,從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,多次獲得,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào)。
陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,,才能打動(dòng)心靈的深處,。我愛我的學(xué)生,,也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了,,我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了,,我盡力表揚(yáng)他??經(jīng)過努力,周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯,。
我還從學(xué)生的紀(jì)律,、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué),、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、師德標(biāo)兵等稱號(hào),。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱,,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,,繼續(xù)努力工作,,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),,結(jié)出更加豐碩的果實(shí),,實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇五
上午好,!
我演講的題目是:xx,只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,,去做事情,,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,,就像音樂的旋律一樣,,升平無奇就會(huì)令人厭煩。這次競(jìng)聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,是一個(gè)上進(jìn)的平臺(tái),。如果站在這個(gè)平臺(tái)上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義,。
脫俗原創(chuàng)寓言:《xx》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,,也不知道走了多遠(yuǎn),,突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺(tái)。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,,可是又一想:自幼恐高,,怎么辦?思量再三,,在誘惑面前還是硬起頭皮上了,。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,,正兩難之際,,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,,伸手抓住便可一躍而過,,秀才終于上得高臺(tái),。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的,。他開始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡Γ蓱z的秀才還不及體會(huì)登高的喜悅,,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),,可以舍去99%的努力,。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競(jìng)聘演講就一句話:我競(jìng)聘xx體育,。謝謝大家,!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天,,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來,,我熱愛學(xué)生,,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人。34年,,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無怨,也無悔,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來,,我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,,獲得過多種榮譽(yù)最近幾年,,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),,按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。
今天,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:
第一、熱愛教育,,關(guān)愛學(xué)生
三十多年來,,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,,了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),熱愛教育,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作、教學(xué)工作,,還是學(xué)校 管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),,也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,,我還潑墨揮毫,,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美。
第三,,具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道,、積極向上,、為國(guó)樹人,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。
基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,,努力作到以下三點(diǎn):
第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美,。
第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,,以人為本,,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。
第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),,努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇七
大家好!
感謝學(xué)校給了我這次競(jìng)崗的機(jī)會(huì),,請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況,。
對(duì)于這次競(jìng)崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,,無論競(jìng)崗的結(jié)果如何,,我都會(huì)坦然接受,因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作,;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí),、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作,;能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),就已經(jīng)是我的幸福了,。
今天我打算競(jìng)爭(zhēng)的是xx級(jí)崗位,,提出這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況,經(jīng)過深思熟慮才提出來的,。
首先,,我已經(jīng)于20xx年x月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師職稱,并于20xx年x月被聘為中學(xué)一級(jí)教師,。自工作以來,,我一直工作在初中教育的第一線,擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,并且擔(dān)任班主任,,完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
其次,,在教育教學(xué)工作中,,我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo),勤于學(xué)習(xí)善于鉆研,,積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,革新課堂教學(xué),并取得了較好的成績(jī),。最近幾年,,我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教研組長(zhǎng),、教學(xué)能手稱號(hào),并于20xx年xx月被評(píng)選為蘭山,,在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),;先后獲得十余次市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),其中市級(jí)x次,,區(qū)級(jí)x次,。同時(shí)我注重教育科研,多次主持市區(qū)級(jí)教科研課題,,并取得了優(yōu)異的成績(jī),,在《中國(guó)教師報(bào)》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇,,保存有教育手記xx多萬字,;堅(jiān)持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客,。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任崗位職責(zé),。
再者,我身體健康,,正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,,有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,也有理論的支撐,,能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的申請(qǐng)給與考慮,,并對(duì)我的思想工作給與指導(dǎo)幫助,。
當(dāng)然,,有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有失敗,如果我不能夠申請(qǐng)到這個(gè)崗位,,說明自己距離要求還有一定的差距,,我會(huì)在今后的.工作中改正自己的不足,積極向?qū)W習(xí),、向老教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在以后的競(jìng)聘中獲得成功;如果我競(jìng)崗成功,,我將更加努力工作,,回報(bào)學(xué)校對(duì)我的信任。天道酬勤,,我相信有付出就會(huì)有收獲,。
再次謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我叫xx,,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,,參加工作快十多年來,,我在成長(zhǎng)、成熟,。在這里,,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我深信,,對(duì)自己有一個(gè)充分,、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提,。
首先,,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實(shí)話,,教師工作本質(zhì)上是苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半,。
其次,,在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),,才能真正做好教育工作。自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,,也取得了一定的成績(jī),。我相信,在以后的工作中,,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好,。
最后,,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),,為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍,。
當(dāng)然,,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,,但更是我對(duì)自身優(yōu),、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信,,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè),、認(rèn)真執(zhí)著,、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇九
大家好!
感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教師,。
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):
1,、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,,為人師表,。
2、有扎實(shí)的語文基本功,,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績(jī),。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)本事,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作職責(zé)心,。
4,、創(chuàng)立xx,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,,進(jìn)行教育教學(xué)研究,。
工作設(shè)想:
如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè),愛校如家,,愛生如子,,努力做到:廉潔從教,,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,,改善教學(xué)方法,,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我期望自我能成為孩子們的知心朋友,,走進(jìn)他們的心靈,,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,,讓他們的精神世界更明亮,!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,,陪襯綠樹紅花,,默默地奉獻(xiàn)著……
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,,我愛成功小學(xué),,愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上,,辛勤地耕耘,,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自我的光和熱!
謝謝,!