要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
怎樣認識自我的演講稿學(xué)生篇一
大家好!
古希臘寓言中的驢，一時頭昏腦熱,，殷切地向蟬討教唱歌,。可想而知,，驢的想法超越了它自身的能力范圍,，當(dāng)然，熱愛唱歌,，敢于挑戰(zhàn)自我是一件好事,，但反之,，它未能認識自己，盲目追求,，理想的破滅是理所當(dāng)然,，最后還因為一味地遵循只喝露水的要求而枉斷了性命，教訓(xùn)真是發(fā)人深省!
如此之例古往今來不勝枚舉,，最著名的要數(shù)南郭先生了,。郡中舉盛會,，南郭先生自告奮勇進了鼓樂隊,，自認為聰慧過人的他日日在吹竽隊中混吃混喝，不勤學(xué)苦練吹竽的技術(shù),，最后在眾人的嘲笑聲中留下“濫竽充數(shù)”的罵名,。在我看來，人貴有自知之明,，驢之愚笨,，南郭先生之笑談，究其根本,，都是缺乏自知,。若連自身都未清晰地看透，何以有所成就?那浩浩江流,，正因為知道要在途中不斷積蓄力量,，充實自我，才能踏過荊棘,，穿越險阻;那柳綠花紅,，正因為知道要在冬日努力扎實根基，汲取營養(yǎng),，才能完善自身,，生機勃勃。因為自知,，這個世界才如此豐富多彩,。
一次，人們問丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“你創(chuàng)建了第一流的物理學(xué)派,，有什么秘訣?”玻爾回答說：“因為我不怕在學(xué)生面前顯露我的愚蠢,。”玻爾的成功正在于此：正視自己,。正視自己是一種勇氣,。如玻爾一樣，敢于承認自己有愚蠢一面,，這本身已需要很大氣魄,。只有充分地認識自我,，才能明白自身的長處和缺點，才能揚長避短,，走向成功,。
漫步歷史長河，因為不能清楚地認識自我而命喪黃泉者不勝枚舉,。屈原曾詠嘆道：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！鄙頌橐淮寺娙?，卻苦苦困于“救國救民”的思想枷鎖之中，試想當(dāng)時天下混亂,，奸臣當(dāng)?shù)?，怎能容得下他的一腔熱血，他屢次上疏,，卻不知已是回天無力,，最后以越職上疏的罪名流放，汨羅河畔,，屈原在痛苦中迷失自我,，在憂愁中郁郁寡歡，終于被自我扼殺,。西楚霸王項羽的豪情,、狹義堪稱一代英雄，可他的自負,、猶豫卻害了自己一生,。不能正面認識自己，一味逞匹夫之勇,，雖重情重義卻不能認清形勢，終被劉邦逼入絕境,，一向自負的他怎能受辱,，在憂憤中長嘆“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”,，最后自刎烏江,，落得千古長嘆!
現(xiàn)實生活中，每個人的“自我”認知幾乎都會發(fā)生嚴重的扭曲和變形,。這是因為現(xiàn)代商品社會物欲橫流,，人們每每只見“物”不見“人”或只見他人不見自己，從而導(dǎo)致人在認識自我的過程中常常如霧里看花,，如隔江觀景,，不敢正視自己,，不敢研究自己，不敢解剖自己,。
縱觀古今,，驢之寓言不斷上演，正確的認知是成功的前提,，做回自己,，是最好的選擇，對自己準(zhǔn)確的評估,，是通往光明未來的路標(biāo)!
怎樣認識自我的演講稿學(xué)生篇二
在成長的道路中,，我們很容易被一些小成就，迷失了自我,。所以我們要認識自我,，這很重要!
一只猴子，在一個老獵人住過的舊房子里發(fā)現(xiàn)了一把火藥槍,。它知道這個“噴火的家伙”是很厲害的,，有了它，不管是兇惡老虎,，還是殘忍的獅子,，都不是個問題。
于是它便興高采烈的扛上了那桿火藥槍,，往森林里走去,。
它在森林里轉(zhuǎn)了一圈，見到它的動物沒有一個不俯首稱臣的,，它一下威武了很多,，于是他更大膽了。趾高氣昂的扛著槍進了一座城市,。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這一只不可一世的猴子,。人們看它扛槍的樣子十分可笑，于是紛紛哈哈大笑,。這只猴子見人們非但不怕它,，還笑它。它惱羞成怒,。
這只猴子非常絕望,，飛快的逃回森林。并在途中丟掉了那只槍,。并從此一蹶不振,。不久就死了。
其實,，有些人也像這只猴子一樣,，被小成就迷失了自我,，扛著那代表力量的槍，卻不會用,。我們一定要認清自我,，樹立自信這樣才能走向成功。
怎樣認識自我的演講稿學(xué)生篇三
來到這里三年,，我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,，直到這次有機會寫這篇稿子，我和自己進行了一次深入的交流,，原來,，我是這樣的。
剛進學(xué)校,，也可以說自己是帶著理想,，帶著抱負來的，想像著自己三年后能金榜題名,，考進一所理想的大學(xué),，讓父母為我驕傲。但所有的一切,，似乎都只能歸結(jié)為想象,。前二年時間里，我曾用功過,，也曾取得過好成績,，也受到過老師的表揚，成績排行榜上也曾進入過學(xué)校前十名,。但后來,，由于種種原因，我變得不專用功,，開始學(xué)會上課開小差,，作業(yè)不及時做，只想著玩,，對學(xué)習(xí),，特別是自己基礎(chǔ)差的課程，慢慢的失去了興趣,。但時間，不管我用不用心,，專不專注,，喜歡不喜歡，照樣一分一秒的走動著,，走動著,，直到分班之后,。
高三財會班，老師告訴我們,，留下來的,，一年后一定要走進大學(xué)的校門，否則,，就對不起這一年的付出,，走進高三財會班，看到第一排同學(xué)認真學(xué)習(xí)的樣子,，看到他們對題目的分析見解,，我突然醒悟到，前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,，我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認識自己,，我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言：認識你自己,。它傳達了神對人的要求,，就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問泰勒斯：什么是最困難之事,，回答是：“認識你自己,。”接著又問：什么是最容易之事?回答是：“給別人提建議,?！边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無幾,，好為人師者比比皆是,。看來還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦：“我比別人知道得多的,，不過是知道自己的無知,。”正是這種謙虛態(tài)度,，才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想,。
能夠正確地認識自己的不足，善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),，才能取得這樣的成功,。我們通過認識自己來認識世界，成功雖然存在著偶然性,，但經(jīng)常地自我審視,、自我探尋，才能成就更完整的自己。
我們在平常的學(xué)習(xí)中,，也要有這樣的自知之明,，只有先認識到自己的無知，才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,，才能發(fā)掘潛能,、不斷取得進步，達到預(yù)定的目標(biāo),，邁向成功,。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,，我們才能多學(xué)知識,，獲得成功!
最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講：意識到無知，便是有知的開始,。認識自己,，從今天開始!
謝謝大家!
