演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

做一個陽光少年演講稿篇一

我的名字叫靜,，今天我站在這里，我很興奮,，我知道他們不是最聰明,，最優(yōu)秀的學生;我也知道我不是最優(yōu)秀、最聰明、最聽話的孩子;我不是最強的能力,，不是老師最得力的助手……

但是,，雖然我不是很聰明，但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,，但我很努力;我不是很好,，但我永遠不會放棄!

我愛我們班，有強烈的集體榮譽感,，經常為班級做些事情,，我愛我們學校，積極響應學校的號召,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校的各項活動。例如,，孩子們在災區(qū)捐款,，參加儀仗隊送花等。

我熱愛學習,，上課認真聽講,，一至六年級一直保持著良好的學習成績，名列全班前茅,。

最后經常帶三個好學生,，文明的團隊成員，我不僅努力學習,，而且經常利用一些休息時間來幫助那些在學習上有困難的學生,，看到學生的進步，我很高興

在家里,，我盡量做自己的事情,，打掃房間，打掃小衣服,，自理能力很強,。

晚上，我的父母下班很晚才回家,，我主動做了關于米飯,、洗碗的事情，為了讓媽媽節(jié)省一些東西

我喜歡讀研究生,，尤其是在數(shù)學方面,。當我遇到一些困難的問題，我總是認真思考,，并將繼續(xù)做下一個問題,，直到我解決了他們,。

我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學習的好習慣，立志“讀萬卷書,，行萬里路”,。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人。

我喜歡運動,，因為它可以增強我的身體,，我喜歡繪畫，因為它可以陶冶我的身心,。最后，我想說的是,，如果我被選為“陽光少年”,，我會用百分之百的努力為學生服務。

拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,，我也想當一個陽光少年,，為他的小學生涯畫一個完美的句號。

希望大家能投給我寶貴的一票,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿篇二

大家好：

我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語，媽媽希望我做一個精神飽滿,，風度不凡的人,。

我的性格活潑開朗，喜歡笑,，喜歡交朋友,，但有時候也有點調皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學,，讓他們分享xiǎng我的快樂,。新年時，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,，讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒,。

我喜歡彈鋼琴、做陶藝,、唱歌,、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽到喜歡的曲子,，試幾遍就能彈出來，我還喜歡把曲子改編一下，讓它更好聽,，感覺很棒!

上課時我專心聽講,，踴躍回答問題，認真地完成作業(yè),，還經常上講臺做“小老師”,。我喜歡自己研究生字，我們的象形文字很有意思,，把我的研究成果講給小朋友們,，大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具,，我教大家學會查字典,，人人都是識字小明星。

我喜歡思考,，對什么事情都想弄nòng清楚,，經常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》,，這些讓我了解到很多的知識,，知道很多世界的奧秘……

我是數(shù)學和美術課代表，音樂老師的鋼琴小助手,，展翅小隊的隊長,，值日小組長。雖然有時會覺得很忙,，但媽媽說這也是對我的鍛duàn煉liàn,，我希望自己能夠做老師的得力助手，同學們的好朋友,，能夠開心的學習,，開心的玩耍。

漸漸長大我要自己的事情自己做,，并幫忙做一些家務事,，我很愛爸爸媽媽，媽媽生病時我會好好照顧她,，幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開開心心的生活。

我很感謝媽媽對我的關心,，感謝小伙伴們帶給我歡樂,，感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫bāng助zhù下,，我第一批pī光榮的加入了少先隊,，并獲得了“三好學生”的光榮稱號,。我要盡最大的努力，爭做陽光少年,，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

愛陽光,，所以愛與之有關的一切生物,，所以深愛著那個陽光明媚的午后，一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年,。

陽光之花

向日葵,，我曾瘋狂愛上這個名字的所有者。

她是最接近陽光的生物,，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,，她有著陽光的顏色，有陽光的溫暖,，有陽光的空靈,，還有陽光的寂寞,。

她高貴,，她只會追隨陽光,，追隨未來。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏,。她安靜，她不會與誰爭,，她只會仰望她的信仰,，正如她的花語、愛慕,、光輝,、高傲。

曾經的我,，一如當年的梵高,，把自己放逐在它的溫暖之中。

陽光少年

在那個溫暖的午后,，曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,，從陽光那邊迎面而來，于是,，煙火綻放在那一米陽光之下,，天所遁形。當年的少年,，有著比陽光還要溫暖的笑容,，有著比陽光更溫柔的味道,。我逆著陽，戀著那片睫毛下的陰影,，追隨著金色的太陽,。

多年后，陽光依舊溫暖,，當年的薄荷少年,，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見了,，而當年逆光的少女,，依舊在那個午后，仰望著,，懷念著,，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面，想念著那個陽光的少年,。

陽光之旅

我走走停停,，繼續(xù)著我一個人的旅行，即使我借過了諾亞方舟,，錯過了泰坦尼克號,，錯過了一切的驚險與不驚險，浪漫與平淡,?？晌乙琅f趁著風和日麗，陽光正好走下去,，我一足上,，路過了很多人，離開的有很多,。還好,，還有一些人留了下來，他們和她們溫暖著我,，陪我走完這段陽光之旅,，相約去看，下一世煙火,。

我說,。留下眷念，放下繾綣,，我要同舊時光作別,，踏上遠方，邂逅沿途的風景,，聽剪剪輕風,，落蕊叮嚀,。趁陽光正好，去看遠方的人,，經歷未經歷過的事,。

做一個陽光少年演講稿篇四

尊敬的領導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

11月28日是今年的感恩節(jié),。感恩是一種心態(tài)，是一種智慧,，是一種美德,。我們懷著感恩的心，胸中就會充滿陽光,。

我們生活在社會主義大家庭,，黨的陽光哺育我們，爸爸媽媽疼愛我們,，敬愛的老師培養(yǎng)我們,。我們像花兒一樣幸福地開放，健康地成長,。我們能不感恩嗎?

中國有一位失去雙臂的男孩劉偉因為有一顆感恩的心,，用足彈奏出美妙的鋼琴曲，成為中國達人,，并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子;美國一位無四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級的演說家,，給人們送來了勇敢和自信,。

然而,，有一個少年和母親吵了幾句就離家出走，流落街頭,。一個陌生的老板送她一碗面吃,，她吃了幾口，竟然掉下眼淚,。說：“老板,，你比我媽媽好多了?！?/p>

老板聽了,，委婉地說道：“你怎么會這樣想呢?我只不過煮一碗面給你吃，你就這么感激我,，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,，你怎么不會感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無地自容，立刻回家向媽媽認錯,。

同學們,，請銘記感恩,，讓感恩成為一種習慣，做陽光少年,，把愛灑滿人間吧!

做一個陽光少年演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

一提到自己佩服的人，想必每個人心里都有自己的答案,。而我佩服的人不在遠方,，就在我的身邊，他不是十分的優(yōu)秀完美,，卻擁有星辰般美好的性格,。

“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲，我們學校的運動會正如火如荼地進行,?！罢垍⒓娱L跑的同學準備”隨著廣播里傳出的甜美聲音，一位身著灰色運動服的同學出現(xiàn)在我的視線里,。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣,，陽光灑在他身上，給他鍍了一身金邊,。

望著他上翹的嘴角,，我心里暗暗期待著?！皡纭钡囊宦?，大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上,，一道道身影在陽光下閃耀跳躍著,。不愧是“運動健將”，胡錦浩瞬間就領先了,，閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落,，他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈,，眼看就要到達終點,，奪取桂冠了!

可就在這時，他的鞋帶突然散開了,，他被絆了一跤!大家都屏息地看著,，第二名趁著這個時機，拼命向前沖,，眼瞅著就快超過胡錦浩了,。我在下面為他捏了一把汗，但大家都已經嚷開了：“唉,，胡錦浩輸定了!”“就是,，第二名快要超過他了,。”周圍同學議論紛紛,。

這時,，我尖叫了一聲，我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,，忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來,。速度慢慢加快，奔向了終點……大家都愣了一下,，緊接著響起了雷鳴般的掌聲,，這掌聲經久不息。

這一刻,，我既為他而感動,，又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負著傷超過了第二名,，第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來,，同他一起分享這勝利的喜悅,，這來之不易的勝利啊!

在燦爛的陽光下,，少年驕傲地掛上了金牌，自豪地揮起了雙手,。我的內心也是澎湃不已,，我佩服他的勇氣和堅持，我不得不為他的行為點個贊,。

胡錦浩,，你真棒!

做一個陽光少年演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

炎炎夏日,，驕陽似火,。當別人在空調房享受習習涼風時,，我卻在球場上揮汗如雨,。打球雖然很累，但在運動中我也收獲了不少,。

以前,，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己,?？吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經過教練的悉心指導,，我克服了重重困難,，練習了無數(shù)次的拍球,、變向。終于,，我等到了一次小組比賽的機會,，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。

小組賽分組后,，果然不出我所料,，我們隊的男生看到我和另一個女生時，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,，瞬間澆透了我的滿腔熱情,。不過，我很快想通了,，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!

開始比賽了,，對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,，球一直被他們控制著,。我們隊的主力隊員像鹿旋風一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,，球終于被我方隊員搶到了,。“鹿旋風”把球傳給了矮個子的男生,。這個男生從左邊投籃,，可惜球沒有進?！奥剐L”急忙趕來增援,。矮個子男生接住球，瞄準籃筐,，奮力一投,。這一次，他投中了,。全體隊員高興得跳起來,，似乎忘記了所有的辛苦。

看到主力隊員發(fā)威了,，我也來加大“火力”,。我一下子引爆了內心的“小宇宙”，開始積極主動地搶球,，那架勢好像排球中的“自由人”,。我像一頭發(fā)怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標”——對方的11號，時刻準備破壞他的進球計劃,。趁他一不留神的空隙,，我把手伸長，用力一拍,，球被我成功地搶斷了,。我連忙拍了一下球，把球舉過頭頂,，一個漂亮的投籃后,，球在籃筐邊上轉了兩圈，球進了,。

經過大家的努力,，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當主力隊員對我豎起大拇指時,，我大聲地告訴自己：球場上,，女生不是弱小的!這一次，我們不僅贏得了比賽,，還戰(zhàn)勝了自己,。所有的付出都是值得的。

做一個陽光少年演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,，教育著我們做人的道理，陪伴著我們成長,。他們常說：“賺錢不重要,，重要的是把孩子教育好，而且咱又不愁吃穿,，教育孩子要緊,。況且在家干點農活，有點錢花就算了,，這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質生活,，在孩子很小的時候，就背井離鄉(xiāng),，把孩子交給爺爺奶奶照顧,，而每次回家只會留下一筆生活費，給孩子一些零花錢,，根本就沒有教育過孩子,，以為自己的父母會替自己管教好孩子?？伤麄兿脒^嗎?把孩子交給自己的父母帶，是隔代教育，不但教育不好孩子,，而且還會把孩子寵壞了,，養(yǎng)成諸多壞習慣。留下那么多零花錢給孩子,，只會讓孩子養(yǎng)成浪費的壞習慣,，會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,，他們在我傷心的時候會安慰我,，在我開心的時候陪著我開心，甚至比我更開心,，而不是只會一味地用錢打發(fā)我,。但是……在我做錯事的時候，他們不會像別的父母一樣棍棒教育,，而是在沒有外人的時候,，語重心長，循循善誘地教育我,。

那是小學二年級的事了,，可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新，因為那件事對我來說意義重大,。記得那次我在家里撿到一塊錢,，開心極了，因為平時爸媽很少給零花錢我,，現(xiàn)在好了,，我終于可以買零食吃了，于是我蹦蹦跳跳地到學校小賣部把這一塊錢買了零食,，還把零食分給同學們一起吃了,，可是沒想到，爸媽知道這件事后,，非常惱怒,。放學一回到家，爸爸就破口大罵：“你看看你都干了些什么,，竟然把撿來的錢當自己的花了,，居然還那么心安理得?！蔽矣X得非常委屈,，大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出，抽噎著說：“那是我撿來的,，又不是我偷來的,?！边@時他們更生氣了，臉漲得通紅：“你這孩子,，做錯事怎么還這么理直氣壯,，平時爸媽是怎么教育你的，都說了撿來的東西要歸還失主,，而你,，卻占為己有，枉費我的教育,?！蔽艺f：“有什么了不起的，不就是一塊錢嘛,?！薄翱删褪沁@小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了?！薄坝心敲磭乐貑?”我還是不服氣,。爸媽都失望地揺頭，長嘆一聲,，跌坐在沙發(fā)上,。事后，我認真地想了許久,，覺得這件事還真是自己錯了,。于是就去給他們道歉，誰知,，我還沒開口,，他們倒反過來給我道歉了，還說這件事他們太沖動了,。保證下不為例,。這時我深深地體會到父母的良苦用心，他們也是因為太緊張我了,，生怕我會學壞,，所以才會這么沖動。

現(xiàn)在回想起來,，真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學壞,，還成為眾人口中的乖孩子，好學生,。

爸爸,、媽媽，謝謝你們,，從小就教我做人的道理,，讓我可以在陽光下成長,，我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母，請多關心你們的孩子,，讓他們能在陽光下成長,，成長為一個陽光少年,。

做一個陽光少年演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

炎炎夏日，驕陽似火,。當別人在空調房享受習習涼風時,，我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,，但在運動中我也收獲了不少,。

以前，我膽小如鼠,，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己,。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪,。經過教練的悉心指導,，我克服了重重困難，練習了無數(shù)次的拍球,、變向,。終于，我等到了一次小組比賽的機會,，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了,。

小組賽分組后，果然不出我所料,，我們隊的男生看到我和另一個女生時,，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿腔熱情,。不過,，我很快想通了，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!

開始比賽了,，對方球員先發(fā)球,。發(fā)球后，球一直被他們控制著,。我們隊的主力隊員像鹿旋風一樣積極奔跑,。大約過了一分鐘，球終于被我方隊員搶到了,?！奥剐L”把球傳給了矮個子的男生,。這個男生從左邊投籃，可惜球沒有進,?！奥剐L”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,，瞄準籃筐,，奮力一投。這一次,，他投中了,。全體隊員高興得跳起來，似乎忘記了所有的辛苦,。

看到主力隊員發(fā)威了,，我也來加大“火力”。我一下子引爆了內心的“小宇宙”,，開始積極主動地搶球,，那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,，緊緊盯著我的“目標”——對方的11號,，時刻準備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙,，我把手伸長,，用力一拍，球被我成功地搶斷了,。我連忙拍了一下球,，把球舉過頭頂，一個漂亮的投籃后,，球在籃筐邊上轉了兩圈,，球進了。

經過大家的努力,，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利,。當主力隊員對我豎起大拇指時，我大聲地告訴自己：球場上,，女生不是弱小的!這一次,，我們不僅贏得了比賽，還戰(zhàn)勝了自己,。所有的付出都是值得的,。

做一個陽光少年演講稿篇九

各位小朋友、大朋友,，大家好!

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,，是我的榮幸,。

第一次參加國博的活動，是在20xx年國慶節(jié),。那時,，我?guī)Я?歲的西西和6歲的祎祎，參加了一個整天的活動,。完全沒想到,，孩子們第一次走進國博，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,，而下午的木偶,、皮影,、變臉演出,，更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,，讓我在陽光少年第一期招生的時候,，就毫不猶豫的報了名。

西西是個慢熱的孩子,，但一個系列的課程下來,，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

喜歡上了博物館的氛圍,，能夠在一定程度上自我學習,。自從參加國博活動以來，西西越來越喜歡博物館,，喜歡國博,，也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動,，常常會隨意安排下午的行程,，很多時候，西西要求再去一個其他的博物館,。我認為,，這是一個值得肯定和支持的習慣，在博物館里,，她會選擇感興趣的課題,，觀察、傾聽,、想象,。這和授課不同，是由自我意愿推動的學習,，能夠主動學習,，我認為在今后的長期發(fā)展中,，是一件好事。

第二個變化就是,，能夠堅持做有意義的事,。在此之前，西西有報興趣班中途退出的情況,，像很多家長一樣,，我也糾結于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢,，為此困惑苦惱?，F(xiàn)在，參加陽光少年的活動,，從頭至尾,，并沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的,，她自然會有始有終,。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每還有一個變化就是,，她慢慢積累起自信,。參加陽光少年活動的過程，也是我觀察,、跟老師配合引導孩子的過程,。和幼兒園比較，周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,，和老師溝通更默契,。對于孩子來講，最珍貴的經歷,，莫過于戰(zhàn)勝自我的恐懼,，實現(xiàn)了一個自己認為做不到的目標。通過經歷,，確認自己的能力,，相信自己，這個過程所獲得的感悟,，將在今后漫長的時光里,，始終支持著她。每個孩子都是獨特的,，對于西西來講,，她每次能開心地跟老師問好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應媽媽在大家面前進行講解,，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大,。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學習,、成長,。

因為是系列課程，活動中的成員相對穩(wěn)定,，在一起活動中,，我也感受到各位家長的用心，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領下,，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情,，qq群里的話題，總能引起大家熱烈地討論,。能在這樣一個大集體中學習,，真是一件開心的事。

陽光少年的活動,，不止傳授知識，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,，同時又教給他們尊重規(guī)則,。比如在最開始上課的時候，老師就帶著白手套,，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜,，如果指紋留在展柜上，會影響大家對展品的欣賞,。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié),，適應和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授,，適時的關心和幫助,，也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵，我知道,，所有活動中呈現(xiàn)的,，必然有數(shù)倍于此的準備。選擇參加陽光少年活動,，成為第一期的學員,，我是幸運的。也希望能有更多的孩子,，來參加國博的陽光少年活動,，并從中獲益,。

謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿篇十

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它,，欣賞它,。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年,。我很慶幸我自己是名陽光少年,，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!

其實我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自己,，但是我要說：身為班級的中委員，學校的大隊委員,，我很努力地去做好我的本職工作,，也很努力地去學習;身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任,，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣,。在學習上，我努力,，刻苦,，成績總是非常優(yōu)異，我知道學習是給自己學的,。只有學習好,，家長才會滿意，這是對家長的最好的報答,。

在學校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽,，而且取得了優(yōu)異的成績,。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，正是因為這次機會，我想：“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信,，所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會,，例如：參加學校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,，使我變得更加陽光,。班級里，我是同學們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手,，深受一些老師的喜愛。

每天早上起來,，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的,。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為,，我有著自己最偉大的追求,，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,，我們是有理想的陽光少年,。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩,。那是因為,，我是陽光少年，我奔放,，我輕松,，我簡單，我誠樸,，我有夢想、理想,。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當我回想往事時,，我會說：“看,，太陽在朝我微笑，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!

做一個陽光少年演講稿篇十一

各位老師,、同學們：

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾，這個星期，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，明天10月13日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,，做陽光少年》,。

1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天,，我們黨就建立了少先隊,。如今，少先隊已經風風雨雨走過了 66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。

從勞動童子團到共產兒童團,，從抗日兒童團到地下少先隊,，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺,、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開,、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎等等都是我國民心凝聚,、眾志成城,、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,，我們應感到驕傲和自豪,。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人、從小學習立志,、從小學習創(chuàng)造”,，“立志向、有夢想,，愛學習,、愛勞動,、愛祖國”的要求。

我們要牢記入隊誓言,，好好學習,、好好鍛煉，學會做人,、學會創(chuàng)造,。多為他人著想，多為集體著想,，在少先隊組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。

同學們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們,。美麗的中國夢需要我們腳踏實地，一步一個腳印來實現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母,、師長的囑咐，珍惜時間,，刻苦學習,，全面發(fā)展，做一名陽光少年!

講話完畢,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

人生在世，每時每刻都在成長著,。從出生到幼兒園,，到小學，到初中,，到高中,，再到大學……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們,，恰似腳下的路，綿延不斷,，一直走向未來,。

從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已走過了14個春夏秋冬,，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年,。這20xx年里,，爸爸媽媽、老師,、同學,，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?；厥走^去,，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海，仿佛一切就在昨天,。

在我的記憶中,，幼兒園之前的日子是最幸福的，最無憂無慮的,。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,，除了吃，就是玩,，爸爸媽媽給我買了很多的玩具,，還經常陪著我搭積木，放風箏,，玩游戲,，天天玩得不亦樂乎，而調皮的我還時不時的來個惡作劇,，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,，我總是依偎在媽媽懷里,，數(shù)著天上的星星，聽媽媽講著童話故事,，美美地睡去,。

在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的,。離開媽媽我開始又哭又鬧,，是老師給我拿來一個又一個玩具，并把我領到小朋友中間,，讓他們陪我玩,，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱,。那些歲月,，是我第一次接觸老師、同學和課本,，是我人生中第一次走入課堂,。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,，我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中,，小學的生活是幸福的,，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的,。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛,，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解，輕松是因為我的學習任務并不重,，我還有很多的時間休息,、娛樂、搞課外活動,，緊張則是因為我還必須時不時的備考,，預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱,。

在我的記憶中,，初中是快樂的，是辛苦的,，更是收獲的,。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學,，大家一起學習,，一起游戲，一起鍛煉,，就像一家人,。是辛苦的，學習上的勞累,，精神上的壓力,，生活上的艱苦，有時真的很累,，也曾經想過放棄,，但想想家長與老師的期待，我就充滿力量,，充滿信心,，在短暫的休息后又投入緊張的學習中。是收獲的,，上了初中,，我懂得了學習的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,，懂得了未來社會需要的是棟梁之材,，一分耕耘一分收獲，我的成績突飛猛進,，老師也對我刮目相看,，我感受到了成長中有耕耘才有收獲。