要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇一

大家好!

人生在世，每時每刻都在成長著,。從出生到幼兒園，到小學(xué),，到初中,，到高中，再到大學(xué)……我們都在成長,，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路,，綿延不斷,，一直走向未來,。

從呱呱墜地到現(xiàn)在,，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年,。這20xx年里，爸爸媽媽,、老師、同學(xué),，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?；厥走^去，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,，仿佛一切就在昨天。

在我的記憶中,，幼兒園之前的日子是最幸福的,，最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,，除了吃，就是玩,，爸爸媽媽給我買了很多的玩具,，還經(jīng)常陪著我搭積木,，放風(fēng)箏,，玩游戲，天天玩得不亦樂乎,，而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上，我總是依偎在媽媽懷里,，數(shù)著天上的星星，聽媽媽講著童話故事,，美美地睡去,。

在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的,。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具,，并把我領(lǐng)到小朋友中間,，讓他們陪我玩，陪我鬧,，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱,。那些歲月，是我第一次接觸老師,、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂,。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂,。

在我的記憶中，小學(xué)的生活是幸福的,，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的,。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,，輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，我還有很多的時間休息,、娛樂,、搞課外活動,，緊張則是因為我還必須時不時的備考,，預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,，我感受到了成長中也有煩惱,。

在我的記憶中,，初中是快樂的,，是辛苦的,，更是收獲的。我的初中是快樂的,，有那么多的老師和同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起鍛煉,，就像一家人,。是辛苦的,，學(xué)習(xí)上的勞累,，精神上的壓力,，生活上的艱苦,，有時真的很累,，也曾經(jīng)想過放棄,，但想想家長與老師的期待,，我就充滿力量,，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中,。是收獲的，上了初中，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,，懂得了未來社會需要的是棟梁之材,，一分耕耘一分收獲,，我的成績突飛猛進(jìn),，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛陽光,，所以愛與之有關(guān)的一切生物,，所以深愛著那個陽光明媚的午后,，一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

陽光之花

向日葵，我曾瘋狂愛上這個名字的所有者,。

她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,，她有著陽光的顏色,，有陽光的溫暖,，有陽光的空靈，還有陽光的寂寞,。

她高貴，她只會追隨陽光，追隨未來。她美麗,，她有高挑的身材和絕世的容顏,。她安靜，她不會與誰爭,，她只會仰望她的信仰,，正如她的花語、愛慕、光輝,、高傲。

曾經(jīng)的我,，一如當(dāng)年的梵高,，把自己放逐在它的溫暖之中。

陽光少年

在那個溫暖的午后,，曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,，從陽光那邊迎面而來，于是，煙火綻放在那一米陽光之下,，天所遁形。當(dāng)年的少年,，有著比陽光還要溫暖的笑容，有著比陽光更溫柔的味道,。我逆著陽，戀著那片睫毛下的陰影，追隨著金色的太陽。

多年后，陽光依舊溫暖，當(dāng)年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香,，早已消失不見了，而當(dāng)年逆光的少女,，依舊在那個午后,，仰望著，懷念著,，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面,，想念著那個陽光的少年。

陽光之旅

我走走停停,，繼續(xù)著我一個人的旅行,，即使我借過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號,，錯過了一切的驚險與不驚險,，浪漫與平淡,?？晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗，陽光正好走下去,，我一足上,，路過了很多人，離開的有很多,。還好,，還有一些人留了下來，他們和她們溫暖著我,，陪我走完這段陽光之旅,，相約去看，下一世煙火,。

我說,。留下眷念，放下繾綣,，我要同舊時光作別,，踏上遠(yuǎn)方，邂逅沿途的風(fēng)景,，聽剪剪輕風(fēng),，落蕊叮嚀。趁陽光正好，去看遠(yuǎn)方的人,，經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

11月28日是今年的感恩節(jié),。感恩是一種心態(tài)，是一種智慧,，是一種美德,。我們懷著感恩的心，胸中就會充滿陽光,。

我們生活在社會主義大家庭,，黨的陽光哺育我們，爸爸媽媽疼愛我們,，敬愛的老師培養(yǎng)我們,。我們像花兒一樣幸福地開放，健康地成長,。我們能不感恩嗎?

中國有一位失去雙臂的男孩劉偉因為有一顆感恩的心,，用足彈奏出美妙的鋼琴曲，成為中國達(dá)人,，并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子;美國一位無四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級的演說家,，給人們送來了勇敢和自信。

然而,，有一個少年和母親吵了幾句就離家出走,，流落街頭。一個陌生的老板送她一碗面吃,，她吃了幾口,，竟然掉下眼淚。說：“老板,，你比我媽媽好多了,。”

老板聽了,，委婉地說道：“你怎么會這樣想呢?我只不過煮一碗面給你吃,，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,，你怎么不會感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無地自容,，立刻回家向媽媽認(rèn)錯。

同學(xué)們,，請銘記感恩,，讓感恩成為一種習(xí)慣,，做陽光少年，把愛灑滿人間吧!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇四

大家好!

我的名字叫靜,，今天我站在這里,，我很興奮，我知道他們不是最聰明,，最優(yōu)秀的學(xué)生;我也知道我不是最優(yōu)秀,、最聰明、最聽話的孩子;我不是最強的能力,，不是老師最得力的助手……

但是,，雖然我不是很聰明，但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,，但我很努力;我不是很好,，但我永遠(yuǎn)不會放棄!

我愛我們班，有強烈的集體榮譽感,，經(jīng)常為班級做些事情,，我愛我們學(xué)校，積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各項活動。例如,，孩子們在災(zāi)區(qū)捐款,，參加儀仗隊送花等。

我熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，一至六年級一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績，名列全班前茅,。

最后經(jīng)常帶三個好學(xué)生，文明的團(tuán)隊成員,，我不僅努力學(xué)習(xí),，而且經(jīng)常利用一些休息時間來幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，看到學(xué)生的進(jìn)步,，我很高興

在家里,，我盡量做自己的事情，打掃房間,，打掃小衣服,，自理能力很強。

晚上,，我的父母下班很晚才回家,，我主動做了關(guān)于米飯,、洗碗的事情，為了讓媽媽節(jié)省一些東西

我喜歡讀研究生,，尤其是在數(shù)學(xué)方面,。當(dāng)我遇到一些困難的問題，我總是認(rèn)真思考,，并將繼續(xù)做下一個問題,，直到我解決了他們。

我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，立志“讀萬卷書,，行萬里路”。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人,。

我喜歡運動,，因為它可以增強我的身體，我喜歡繪畫,，因為它可以陶冶我的身心,。最后，我想說的是,，如果我被選為“陽光少年”,，我會用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。

拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，我也想當(dāng)一個陽光少年,，為他的小學(xué)生涯畫一個完美的句號。

希望大家能投給我寶貴的一票,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一提到自己佩服的人，想必每個人心里都有自己的答案,。而我佩服的人不在遠(yuǎn)方,，就在我的身邊，他不是十分的優(yōu)秀完美,，卻擁有星辰般美好的性格,。

“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲，我們學(xué)校的運動會正如火如荼地進(jìn)行,?！罢垍⒓娱L跑的同學(xué)準(zhǔn)備”隨著廣播里傳出的甜美聲音，一位身著灰色運動服的同學(xué)出現(xiàn)在我的視線里,。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣,，陽光灑在他身上，給他鍍了一身金邊,。

望著他上翹的嘴角,，我心里暗暗期待著,。“呯”的一聲,，大家的吶喊聲更大了,。塑膠跑道上，一道道身影在陽光下閃耀跳躍著,。不愧是“運動健將”,，胡錦浩瞬間就領(lǐng)先了，閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落,，他奮力地向前奔跑著,。一圈…二圈…三圈，眼看就要到達(dá)終點,，奪取桂冠了!

可就在這時,，他的鞋帶突然散開了，他被絆了一跤!大家都屏息地看著,，第二名趁著這個時機,，拼命向前沖，眼瞅著就快超過胡錦浩了,。我在下面為他捏了一把汗,，但大家都已經(jīng)嚷開了：“唉，胡錦浩輸定了!”“就是,，第二名快要超過他了,。”周圍同學(xué)議論紛紛,。

這時,，我尖叫了一聲，我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,，忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來,。速度慢慢加快，奔向了終點……大家都愣了一下,，緊接著響起了雷鳴般的掌聲,，這掌聲經(jīng)久不息。

這一刻,，我既為他而感動，又屏息凝神地望著跑道,。五米…四米…三米…兩米…啊!他負(fù)著傷超過了第二名,，第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來，同他一起分享這勝利的喜悅,，這來之不易的勝利啊!

在燦爛的陽光下,，少年驕傲地掛上了金牌,，自豪地?fù)]起了雙手。我的內(nèi)心也是澎湃不已,，我佩服他的勇氣和堅持,，我不得不為他的行為點個贊。

胡錦浩,，你真棒!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇六

大家好：

我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語，媽媽希望我做一個精神飽滿,，風(fēng)度不凡的人,。

我的性格活潑開朗，喜歡笑,，喜歡交朋友,，但有時候也有點調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),，讓他們分享xiǎng我的快樂,。新年時，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,，讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒,。

我喜歡彈鋼琴、做陶藝,、唱歌,、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽到喜歡的曲子,，試幾遍就能彈出來，我還喜歡把曲子改編一下,，讓它更好聽,，感覺很棒!

上課時我專心聽講，踴躍回答問題,，認(rèn)真地完成作業(yè),，還經(jīng)常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思,，把我的研究成果講給小朋友們，大家就會很容易記住生字了,。字典是個很棒的工具,，我教大家學(xué)會查字典,，人人都是識字小明星。

我喜歡思考,，對什么事情都想弄nòng清楚,，經(jīng)常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》,，這些讓我了解到很多的知識,，知道很多世界的奧秘……

我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表，音樂老師的鋼琴小助手,，展翅小隊的隊長,，值日小組長。雖然有時會覺得很忙,，但媽媽說這也是對我的鍛duàn煉liàn,，我希望自己能夠做老師的得力助手，同學(xué)們的好朋友,，能夠開心的學(xué)習(xí),，開心的玩耍。

漸漸長大我要自己的事情自己做,，并幫忙做一些家務(wù)事,，我很愛爸爸媽媽，媽媽生病時我會好好照顧她,，幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開開心心的生活。

我很感謝媽媽對我的關(guān)心,，感謝小伙伴們帶給我歡樂,，感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫bāng助zhù下,，我第一批pī光榮的加入了少先隊,，并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號。我要盡最大的努力,，爭做陽光少年,，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

炎炎夏日,，驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,，我卻在球場上揮汗如雨,。打球雖然很累，但在運動中我也收獲了不少,。

以前,，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己,?？吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),，我克服了重重困難,，練習(xí)了無數(shù)次的拍球,、變向,。終于，我等到了一次小組比賽的機會,，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了,。

小組賽分組后,，果然不出我所料，我們隊的男生看到我和另一個女生時,，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,，瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,，我很快想通了,，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!

開始比賽了，對方球員先發(fā)球,。發(fā)球后,，球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑,。大約過了一分鐘,，球終于被我方隊員搶到了?！奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生,。這個男生從左邊投籃，可惜球沒有進(jìn),?！奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,，瞄準(zhǔn)籃筐,，奮力一投。這一次,，他投中了,。全體隊員高興得跳起來，似乎忘記了所有的辛苦。

看到主力隊員發(fā)威了,，我也來加大“火力”,。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”，開始積極主動地?fù)屒?，那架勢好像排球中的“自由人”,。我像一頭發(fā)怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,，時刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計劃,。趁他一不留神的空隙，我把手伸長,，用力一拍,，球被我成功地?fù)寯嗔恕Ｎ疫B忙拍了一下球,，把球舉過頭頂,，一個漂亮的投籃后，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,，球進(jìn)了,。

經(jīng)過大家的努力，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利,。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,，我大聲地告訴自己：球場上，女生不是弱小的!這一次,，我們不僅贏得了比賽,，還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

炎炎夏日，驕陽似火,。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,，我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,，但在運動中我也收獲了不少,。

以前，我膽小如鼠,，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己,。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪,。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),，我克服了重重困難,，練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向,。終于,，我等到了一次小組比賽的機會，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了,。

小組賽分組后,，果然不出我所料，我們隊的男生看到我和另一個女生時,，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿腔熱情,。不過,，我很快想通了，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!

開始比賽了,，對方球員先發(fā)球,。發(fā)球后，球一直被他們控制著,。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑,。大約過了一分鐘，球終于被我方隊員搶到了,?！奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,，可惜球沒有進(jìn),。“鹿旋風(fēng)”急忙趕來增援,。矮個子男生接住球,，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投,。這一次,，他投中了。全體隊員高興得跳起來,，似乎忘記了所有的辛苦,。

看到主力隊員發(fā)威了，我也來加大“火力”,。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,，開始積極主動地?fù)屒颍羌軇莺孟衽徘蛑械摹白杂扇恕?。我像一頭發(fā)怒的小獅子,，緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號，時刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計劃。趁他一不留神的空隙,，我把手伸長,，用力一拍，球被我成功地?fù)寯嗔?。我連忙拍了一下球,，把球舉過頭頂，一個漂亮的投籃后,，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,，球進(jìn)了。

經(jīng)過大家的努力,，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,，我大聲地告訴自己：球場上，女生不是弱小的!這一次,，我們不僅贏得了比賽,，還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是三(3)中隊的李，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》,。

站在這里,，看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉,，我不禁感到沐浴著早晨的陽光,，真好!同學(xué)們，我的小伙伴們,，我們在教室里努力學(xué)習(xí),，打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍，揮灑汗水時,，我們的健康是陽光的,。我們尊敬師長，禮貌待人,，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,，我們的品德是陽光的,。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助時,，我們的友誼是陽光的,。我們自尊、自信,、自強,，不自私、不孤僻,、不嫉妒,，我們的心靈更是陽光的。

陽光

是一張燦爛的笑臉;

是一聲溫馨的問候;

是一個柔和的眼神,。

陽光

是同學(xué)成功時熱烈的掌聲;

是伙伴失敗時真誠的鼓勵;

是看到同窗進(jìn)步時由衷的贊美;

是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;

是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿?

陽光是分擔(dān)風(fēng)雨!

分享快樂!

勤奮好學(xué)是陽光;

勤儉節(jié)約是陽光;

文明禮貌是陽光;

誠實守信是陽光;

關(guān)心同學(xué)是陽光;

孝敬父母是陽光,。

同學(xué)們，看看腳下這片綠茵茵的樂土,，環(huán)視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，今天在這個屬于我們的日子里,，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者,，讓陽光灑遍校園的每一個角落!

我的朗誦到此結(jié)束,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,，這個星期,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，明天10月13日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日,。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上，做陽光少年》,。

1949年10月,，新中國剛剛成立后的十多天,，我們黨就建立了少先隊。如今,，少先隊已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了 66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,，火紅的隊旗指引著少先隊員前進(jìn)的路程,。

從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán)，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊,，直到今天的中國少年先鋒隊,。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺,、前行的航燈,。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開,、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎等等都是我國民心凝聚,、眾志成城,、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,，我們應(yīng)感到驕傲和自豪,。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,，“立志向、有夢想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”的要求,。

我們要牢記入隊誓言,，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,，學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造,。多為他人著想，多為集體著想,，在少先隊組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

同學(xué)們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們,。美麗的中國夢需要我們腳踏實地，一步一個腳印來實現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母,、師長的囑咐，珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，做一名陽光少年!

講話完畢,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十一

大家好：

我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語，媽媽希望我做一個精神飽滿,，風(fēng)度不凡的人。

我的性格活潑開朗,，喜歡笑,，喜歡交朋友，但有時候也有點調(diào)皮,。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),，讓他們分享xiǎng我的快樂。新年時,，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,，讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒。

我喜歡彈鋼琴,、做陶藝,、唱歌、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽到喜歡的曲子,，試幾遍就能彈出來，我還喜歡把曲子改編一下,，讓它更好聽,，感覺很棒!

上課時我專心聽講，踴躍回答問題,，認(rèn)真地完成作業(yè),，還經(jīng)常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思,，把我的研究成果講給小朋友們，大家就會很容易記住生字了,。字典是個很棒的工具,，我教大家學(xué)會查字典，人人都是識字小明星,。

我喜歡思考,，對什么事情都想弄nòng清楚，經(jīng)常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來,。我還特別愛看課外書和《希望英語》,，這些讓我了解到很多的知識，知道很多世界的奧秘……

我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,，音樂老師的鋼琴小助手,，展翅小隊的隊長，值日小組長,。雖然有時會覺得很忙,，但媽媽說這也是對我的鍛duàn煉liàn，我希望自己能夠做老師的得力助手,，同學(xué)們的好朋友,，能夠開心的學(xué)習(xí)，開心的玩耍,。

漸漸長大我要自己的事情自己做,，并幫忙做一些家務(wù)事，我很愛爸爸媽媽,，媽媽生病時我會好好照顧她,，幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活,。

我很感謝媽媽對我的關(guān)心,，感謝小伙伴們帶給我歡樂，感謝老師們教給我很多很多,。在老師和家長的幫bāng助zhù下,，我第一批pī光榮的加入了少先隊,，并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號。我要盡最大的努力,，爭做陽光少年,，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十二

大家好!

我的名字叫靜,，今天我站在這里,，我很興奮，我知道他們不是最聰明,，最優(yōu)秀的學(xué)生;我也知道我不是最優(yōu)秀,、最聰明、最聽話的孩子;我不是最強的能力,，不是老師最得力的助手……

但是,，雖然我不是很聰明，但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,，但我很努力;我不是很好,，但我永遠(yuǎn)不會放棄!

我愛我們班，有強烈的集體榮譽感,，經(jīng)常為班級做些事情,，我愛我們學(xué)校，積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各項活動。例如,，孩子們在災(zāi)區(qū)捐款,，參加儀仗隊送花等。

我熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，一至六年級一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績,，名列全班前茅,。

最后經(jīng)常帶三個好學(xué)生，文明的團(tuán)隊成員,，我不僅努力學(xué)習(xí),，而且經(jīng)常利用一些休息時間來幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，看到學(xué)生的進(jìn)步,，我很高興

在家里,，我盡量做自己的事情，打掃房間,，打掃小衣服,，自理能力很強,。

晚上，我的父母下班很晚才回家,，我主動做了關(guān)于米飯,、洗碗的事情，為了讓媽媽節(jié)省一些東西

我喜歡讀研究生,，尤其是在數(shù)學(xué)方面,。當(dāng)我遇到一些困難的問題，我總是認(rèn)真思考,，并將繼續(xù)做下一個問題,，直到我解決了他們。

我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，立志“讀萬卷書,，行萬里路”。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人,。

我喜歡運動,，因為它可以增強我的身體，我喜歡繪畫,，因為它可以陶冶我的身心,。最后，我想說的是,，如果我被選為“陽光少年”,，我會用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。

拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，我也想當(dāng)一個陽光少年,，為他的小學(xué)生涯畫一個完美的句號。

希望大家能投給我寶貴的一票,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生在世，每時每刻都在成長著,。從出生到幼兒園,，到小學(xué)，到初中,，到高中,，再到大學(xué)……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們,，恰似腳下的路,，綿延不斷，一直走向未來。

從呱呱墜地到現(xiàn)在,，我已走過了14個春夏秋冬,，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這20xx年里,，爸爸媽媽,、老師、同學(xué),，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶,。回首過去,，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,，仿佛一切就在昨天。

在我的記憶中,，幼兒園之前的日子是最幸福的,，最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,，除了吃,，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具,，還經(jīng)常陪著我搭積木,，放風(fēng)箏，玩游戲,，天天玩得不亦樂乎,，而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上，我總是依偎在媽媽懷里,，數(shù)著天上的星星,，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去,。

在我的記憶中,，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,，是老師給我拿來一個又一個玩具，并把我領(lǐng)到小朋友中間,，讓他們陪我玩,，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,，是我第一次接觸老師,、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂,。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,，我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中,，小學(xué)的生活是幸福的,，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的,。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解，輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,，我還有很多的時間休息,、娛樂、搞課外活動,，緊張則是因為我還必須時不時的備考,，預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱,。

在我的記憶中,，初中是快樂的，是辛苦的,，更是收獲的,。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學(xué),，大家一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起鍛煉,，就像一家人,。是辛苦的，學(xué)習(xí)上的勞累,，精神上的壓力,，生活上的艱苦，有時真的很累,，也曾經(jīng)想過放棄,，但想想家長與老師的期待，我就充滿力量,，充滿信心,，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中,。是收獲的，上了初中,，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材,，一分耕耘一分收獲,，我的成績突飛猛進(jìn)，老師也對我刮目相看,，我感受到了成長中有耕耘才有收獲,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十四

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年級一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞，感受它,，欣賞它,。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年,。我很慶幸我自己是名陽光少年,，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!

其實我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自己,，但是我要說：身為班級的中委員，學(xué)校的大隊委員,，我很努力地去做好我的本職工作,，也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我努力,，刻苦,，成績總是非常優(yōu)異，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,。只有學(xué)習(xí)好,，家長才會滿意,，這是對家長的最好的報答。

在學(xué)校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,，而且取得了優(yōu)異的成績,。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機會，正是因為這次機會,，我想：“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信,，所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽,，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,，使我變得更加陽光。班級里,，我是同學(xué)們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛,。

每天早上起來,，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,，因為,，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動力,，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,，我的一天充滿色彩,。那是因為，我是陽光少年,，我奔放,，我輕松，我簡單,，我誠樸,，我有夢想、理想,。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時,，我會說：“看,，太陽在朝我微笑,，因為我永遠(yuǎn)是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!