作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇一

1,、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2,、了解一些安全小知識,。

3、體驗明顯的季節(jié)特征,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

一,、談話引入,。

“這些天下了厚厚的雪，路很滑,，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,，保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

二,、教師小結

1.首先在雪天,，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走,，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴禁打滑。

2,、其次是上放學回家路上,，要注意交通安全，一定要走人行道,。不要在馬路上行走或滑冰,。

3、雪天穿鞋要講究,。路面容易結冰,，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,，穿著保暖,、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋,，而且應盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故。

4,、戶外游戲時,，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上,、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部。

5,、上下臺階時也要注意,，要掌握好身體的重心，保持身體平衡,，避免摔傷,。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患,，如摔傷,，劃傷，砸傷,。

小朋友們,，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹,。安全第一,，健康第一。冰天雪地,，請大家小心翼翼,，保護自己!

三,、結束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇二

1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識,。

2,、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難,。

3,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5,、加強幼兒的安全意識。

知道冬天雨天的安全常識,。

一,、結合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

1,、教師：（出示圖片）這是什么天氣,？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問題了,？

教師小結：下雨天,，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上,，走著的時候摔跤了,！

2、教師：這又是什么天氣,？路面上有什么,？企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了？

教師小結：企鵝在雪地里玩,，有的企鵝摔倒在地上,，哭鼻子了！有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天,、雪地里摔跤呢,？

二、結合自己,，談談在下雨和下雪天會遇到的困難,，以及解決的方法。

1,、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便,？你是用什么辦法解決的呢,？

2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便,？你是用什么方法確保安全的呢,？

教師小結：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的,，而且行走在上面很滑,，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛,。

三,、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

1,、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣,？會出現(xiàn)不安全情況嗎？（觀看圖片讓幼兒說一說）

2,、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢,？會出現(xiàn)不安全情況嗎？

3,、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的,？會出現(xiàn)不安全情況嗎？

教師小結：在雨雪天的時候,，行駛在路上會更加的不方便,，這時候我們要更注意交通安全。

四,、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方,。教師小結：下雨、下雪天,，路滑,，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,，否則會不安全,；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,，不能搶著過馬路等等,。

五、游戲“應該用什么”

教師：這里有雨鞋,、布鞋,、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨,、下雪天要選擇哪些物品來用呢,？（請幼兒說一說）

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇三

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,。

2,、了解一些安全小知識。

相關圖片,、防滑鞋

一,、談話引入。

教師：“這些天下了厚厚的雪,，路很滑,，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢,？”

幼兒：（幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施,。）

二、展開部分

1,、觀看圖片,，說一說（重點）

教師：剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情，你們真能干,，你們看圖上的雪地上都有什么,？小朋友怎么了,？你會怎么做,？

幼兒：有冰很滑的、小朋友摔倒了……

教師：你們觀察的真仔細,，在雪天的時候我們要認真走好每一步,，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴禁打滑。

2,、想一想,，還有什么方法減少事故的發(fā)生。（難點）

教師：小朋友上放學回家路上,，也要注意交通安全,，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,，那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢,？

幼兒：穿上不滑得鞋子……

教師：你說的真好，雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,，不能穿皮鞋,、硬塑料底鞋，最好穿著保暖,、防滑性好的鞋子,，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故,。

3、看一看,，我們還需要注意的事情

教師：戶外游戲時,，，我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢,？

幼兒：不要拿雪球往同學臉上,、頭上砸。

教師：是的,，這樣很容易傷到眼睛和頭部,。上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心,，保持身體平衡,，避免摔傷。

小朋友們,，安全來自時刻警惕,，事故源于瞬間麻痹,。安全第一,，健康第一。冰天雪地,，請大家小心翼翼,，保護自己,！

三、結束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全,？

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇四

1,、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。

2,、能根據(jù)生活經(jīng)驗講述,、了解一些御寒、保暖的方法,。

3,、有一定的自我保護意識和能力。

4、考驗小朋友們的.反應能力,，鍛煉他們的個人能力,。

5、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,，并樂意大膽地進行交流,。

幼兒活動材料p29-30.

一、討論冬天里的變化,。

1,、現(xiàn)在什么季節(jié)呀？（冬天）

2,、這個季節(jié)來了,，有什么變化呢？

（教師引導幼兒一起有秩序地討論冬天的氣象的變化,，人們生活的變化）

二,、看幼兒活動教材，討論可以怎么保護自己,。

1,、看圖一。

他們在干什么呢,？（跑步,，做早操）他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？

教師小結：冬天外出時,，搓搓手,、跑跑步，活動一些自己的身體,，這樣就能促進我們的血液循環(huán),，身體就會變的暖和,，我們的手和腳也不會長凍瘡,。

2、看圖二,。

這個小男孩和小女孩在干什么呢,？（熱水袋，擦臉）他為什么要這樣呢,？

（用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒服,，洗臉洗手后，要擦臉,，防止皮膚干裂）

3,、看圖三。

他們是要去那里啊,？他們是都穿了什么?。克麄?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢,？

（出門一定要多穿衣服,，戴手套，帽子系圍巾,，穿棉鞋,，這樣才可以保暖，才不會感冒生?。?/p>

4,、看圖四。

這個小男孩在干什么呢,？在家里的時候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢,？

（可以使用取暖器和空調，這樣可以使我們的房間更暖和了）

三,、讓幼兒想想還可以幫我們自己保暖呢,？

我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢？

（請幼兒出保暖的的方法）

四,、結合生活中一些幼兒容易忽視的問題與幼兒人一起討論,。

我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖？我來說一說他們是怎么樣保暖的哈,？你們來說一說這樣做好不好,？那要怎么樣做呢？

五,、結束活動,。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇五

1、知道在下雪天要注意的安全常識,。

2,、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

3,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

4,、知道在發(fā)生危險時如何自救。

1,、恐龍玩具一個,、動畫故事《小恐龍的一天》

2,、收集人們在雪天活動的圖片。

(一)談話導入師：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣,，但是,，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》,，使幼兒了解在雪天活動時,，可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問：

1,、森林里下雪了,，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

2,、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情?

4,、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難,，以及解決的方法,。

(三)出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯,，并說出理由,。

1、打雪仗時,，往同伴的頭上,、臉上扔。

2,、獨自到冰面上玩,，追逐打鬧。

3,、下雪后,，在馬路上奔跑,。

4,、玩雪后，直接將手放進熱水里泡,。

5,、下暴雪后,，在大樹下、廣告牌下面玩耍,。

6,、不戴帽子、手套,，外出玩耍,。

小結：下雪天，可以堆雪人,、打雪仗,，但是也要注意安全。下雪天出去玩,，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套、帽子,、圍巾,，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,，以免發(fā)生危險,。打雪仗時，不要往別人的臉上,、頭上扔,，以免打傷。玩玩雪后,，一定要搓搓手,，不能將手直接放進熱水里。

(四)教師示范講解凍傷,、摔傷后怎么辦,。

1、冬天,，手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動,，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,，什么是正確的方法呢?

(1),、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。

(2),、如果在野外,，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

(3),、最有效的方法是用手搓,，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán),，恢復正常,。

2、雪天滑倒,，怎么辦?

不小心滑倒,，我們不要用手腕著地，用手掌著地,，那樣容易會把手腕扭傷,。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話,，住院治療,。

3、師生制作“防滑”標志,，在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒、摔傷的地方張貼,。

(五)學習兒歌：《雪天安全歌》

下雪天,，要慢走，躲讓汽車保平安,。

湖面結冰要離遠,，路上打鬧有危險。

人生命,，大于天,，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!

(六)小結今天,，我們了解了有關下雪天的安全常識,，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識,，能夠安安全全,、快快樂樂的度過整個冬天。

1,、評價

2,、總結

寒冷的冬天來了，突如其來的大雪,，給我們帶來驚喜和歡樂的同時,，同時也留下了安全隱患,。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,，提高幼兒的自我保護意識,，進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關雪天安全知識,，增強了幼兒在雪天的自我保護能力,。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇六

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過寒假,。

3,、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

4,、考驗小朋友們的反應能力,，鍛煉他們的個人能力。

5,、加強幼兒的安全意識,。

圖片、錄像帶,?！逗侔踩R調查表》

一、談話與討論：

1,、教師：我們已經(jīng)學了好多安全知識,，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險,，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里,，不能動電源，要不然,，就會被電到,；小孩不能動刀，這樣,，會被刀割傷,；不能在床上沙發(fā)上蹦跳,，那樣容易摔倒，摔傷……）

2,、除了家中的危險,，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?（幼兒討論：在班里,，不能跑,，要不然會摔倒；在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用,，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時,，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋,，小朋友走路的時候，一定要注意安全,；在外邊玩的時候,，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

二,、使幼兒了解寒假的含義,，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣,。

1,、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做寒假,。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3,、教師總結寒假的含義,。

三、組織幼兒討論怎樣安全,、合理地過寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1,、教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢,？"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力,。

3、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關安全知識的內容,。

四,、教師總結寒假里要注意的安全事項。

1,、寒假里要注意保暖,，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西,。

2,、不能玩火、放鞭炮,、玩電,、玩尖銳的物體。

3,、冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷,。

4,、過春節(jié)時，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多,，否則會引起肚子痛，影響身體健康,。

5,、獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西

6,、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為,。

六,、延伸活動：

發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，豐富孩子的生活內容,，并做好監(jiān)督護理工作，填好調查表,。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇七

1,、知道天冷了，要做好保暖工作,。

2,、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園,，做一個勇敢的人,。

圖片

一、談話引出課題,。

師：小朋友們,，天氣冷了，你怕不怕,？那你聽聽這些人怕不怕冷,，他們是誰,好嗎？

二,、教師結合圖片,，講述故事。

教師提問：

1,、你聽到了有哪些人,？

2、他們分別在干什么,？

3,、他們怕不怕冷？他們勇敢嗎,？

教師小結：叔叔阿姨,、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷,，但是他們不怕冷,，仍然像以前那樣，打掃馬路,，洗菜,，鍛煉身體,，去上學，那小朋友你們怕冷嗎,？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢,？

三、請幼兒說說自己平時的表現(xiàn),。

師：天雖然變冷了,，但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園，是個勇敢的人對嗎,？（可結合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育）

師：但是,，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作,，比如早上來園時要戴手套,、圍巾等等，保護自己的身體,。

四,、延伸活動：到戶外做鍛煉

師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎,？但是我的小勇士們,，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎,？

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇八

1,、知道在雪地上、冰面上要慢行,，不去結冰的河面上,、湖面上玩耍。

2,、遇到危險是不慌亂,，能用正確的方法自救、求救,。

3,、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強幼兒的安全意識。

1,、多媒體教學資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片,；被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

2,、幼兒用書第38-----40頁,。

活動過程：

1、演示小實驗,，讓幼兒認識的冰面易破裂,，知道在冰面上玩耍的危險。

（1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水,，讓幼兒觀察冰面,，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程,，（有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）,。

（2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？

（3）教師小結：結冰的水面看上去光滑結實,，其實非常容易破裂,。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里,，非常危險,。

2,、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》,，引導幼兒了解自救、求救的方法,。

（1）教師首先要完整的講述一邊故事,。

（2）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿,？他是怎么得救的,？冰面裂開后,，豆豆是怎么做的,？

（3）教師小結：當湖面,、河面結冰時,，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,，要立即臥倒,，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動,，同時要大聲呼喊,，爭取在最短的時間內得到救援。

3,、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路,、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論,。

提問：冬天經(jīng)常會下雪,，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的,？

教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子,；小心慢走，不追逐打鬧,；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過,，防止摔傷,，避免危險。

4,、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》,，討論并完成操作。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇九

1,、現(xiàn)在已是冬天了,，天氣很冷,，有的小朋友怕冷，會出現(xiàn)不想上學或不喜歡這個季節(jié)的現(xiàn)象,。設計這個活動想讓小朋友感知冬天的美，喜歡大自然。

2,、符合幼兒的年齡特點及生活實際,，易激發(fā)幼兒的興趣,，材料易備,，幼兒易參與,。

1,、用音樂、用畫面,、用動作來幫助孩子感知雪的美,，大自然的美,。

2、體驗紙片變化帶來的樂趣,，培養(yǎng)孩子的動手能力,，與別人分享的能力。

3、培養(yǎng)孩子的合作意識,、責任意識,、環(huán)保意識。

4,、加強幼兒的安全意識,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

重點：撕紙的方法、感受活動的樂趣,。

難點：往雪人身上粘紙,、欣賞雪人。

1,、教具一份：餐巾紙,、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動畫,、兒歌,、裝飾教室的雪花貼花等。

2,、幼兒學具：小盒子（每四人一個）,，餐巾紙若干。

3,、布置教室：懸掛雪花片,、窗戶上貼上雪花片。

4,、課前,，讓小朋友分組坐。（四人一組）

一,、導入：

先問小朋友冷不冷,？也可以和小朋友握握手，引出冬天,。大家喜歡冬天嗎,？為什么？讓小朋友自由發(fā)言,。（拉近距離,，引起興趣，初步感知冬天）

二,、播放視頻《下雪的美景》,，同時,，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。（讓小朋友感受下雪的美,，激起玩雪的欲望）

三,、提出問題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀？

四,、大家快看呀！老師這開始下雪啦,！老師趁機拿出事先準備好的“雪片”,，拋灑到空中。同時,，念兒歌,。（一片、二片,、三四片,，五片、六片,、七八片,，片片雪花白又白，人人見了都喜愛）緊接著,，問大家：你想不想讓你那也下雪呀,？

五、要想下雪,，需要老師送給你們的神奇魔盒,，大家快打開看一看。

六,、利用準備好的雪花粘片,，讓小朋友了解雪花的形狀。老師做示范,，讓大家一起學撕紙,，比一比看誰撕得好，順便把紙收集到盒子里,。老師對個別幼兒進行指導,，一定要及時鼓勵、表揚,。

七,、大家合作的非常好！那還等什么呢,？快開始下雪吧,！兒歌及時響起,，老師也要參與唱歌和下雪。

八,、哇,！這么多的雪，（老師把握好時間借機提出）我們堆雪人好不好,？

九,、拿出準備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼,。（注意雪人的擺放位置）

十,、貼完后，讓大家欣賞自己的勞動成果,，評出自己認為最漂亮的雪人,。并能說出理由。并對不太漂亮的提出整改建議,。

十一,、讓小朋友談談這次活動的感受。

十二,、再次欣賞視頻,，大家一起唱兒歌。結束本節(jié)課,。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇十

1,、讓幼兒認識禁止滑冰的標志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因,。

2,、養(yǎng)成良好的禮儀習慣，建立幼兒的安全意識,。

3,、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5,、促進幼兒身體的協(xié)調性和靈活性,。

溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁

為安全守規(guī)則禁止地我不去

禁止滑冰的標志滑冰的圖片。

（一）導入活動：

提問導入主題,。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié),，因為我們就可以到戶外去

玩雪了，可是,，冬天除了堆雪人,，我們還可以玩什么?。磕銈兓^冰嗎,？”

（二）關鍵步驟：

1,、向幼兒介紹一些有關人們到不安全的地方滑冰、結果發(fā)生傷害的事例,，引起幼兒對安全問題的重視,。

2、通過幼兒相互交流,，使幼兒明白哪些地方可以滑冰,，哪些地方不可以滑冰。

3,、認識禁止滑冰的標志：

（1）請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標志？禁止滑冰的標志是什么樣子的,？

（2）出示禁止滑冰的標志,。

（3）讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。

4,、帶領幼兒大聲地,、有韻律第朗讀三字兒歌。

（三）結束部分：

給幼兒播放一段滑冰的樂曲,，讓幼兒模仿滑冰的動作,，做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結束,。

1,、請幼兒設計禁止滑冰的標志。

2,、播放光盤,，欣賞“花樣滑冰”表演,。

3,、欣賞歌曲《滑冰歌》

4,、通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰,，讓孩子體驗滑冰的樂趣,。

能認清禁止滑冰的標志，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。

大班雪天安全教育教案及反思 大班安全教案雪天安全篇十一

1,、通過觀察和體驗,，豐富關于冬天的經(jīng)驗,。

2、學習和大聲朗誦兒歌。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

4,、體驗明顯的季節(jié)特征,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

重點：知道冬天的特征

難點：認識四季的變化

1,、剪紙：雪花

2,、教學掛圖

3,、幼兒用書

1、出示小雪花剪紙,，導入冬天的話題,。

問小朋友這是什么？我們在什么時候，什么地方會見到雪花,？

小結：在冬天,，我們這里就會下雪

3、出示教學掛圖,，引導幼兒討論冬天,。

圖片上有什么？冬天的時候我們穿的衣服有什么變化,？冬天在外面是什么感覺,？

小結：圖片上到處都白白的，天空中在下雪,。冬天的時候在外面會很冷,，人們要穿很多的衣服,，戴圍巾,、手套。

3,、新授兒歌《冬天到》。

完整朗讀兒歌,，然后帶領幼兒學習兒歌3―5遍。

4,、討論冬天怎樣保持健康的身體。

引導幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。

問小朋友：冬天我們要怎么保護自己,？要怎樣做一個健康的好寶寶？

小結：冬天要穿很厚的衣服,，出門要戴圍巾和手套,，要多做運動。