總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

個人認識實習總結篇一

二,、實習目的：感性認識

三、實習時間：6,、21—7,、2

四、實習形式：參觀,、講座,、崗位體驗

五,、實習地點：太原酒廠、東湖醋廠,、山西博物院,、山西青年報

六、指導教師：孔慶新,、郭靜安

七,、實習內容：

1、20xx年6月21日上午,，我們在孔慶新老師的帶領下來到了馬道坡的東湖醋廠,，東湖醋廠創(chuàng)立于明1863年，有著悠久的文化歷史,，獨創(chuàng)熏蒸法,，釀出綿酸香甜鮮的老陳醋，其后被選為御用供品,。1996年更名為山西老陳醋集團有限公司,。我們拿著參觀券先后跟導游參觀了歷史展示室、榮譽產(chǎn)品陳列室,、醋療園,、醯坊，盡覽醋園風味,。在這里,，最值一提的就是醯坊一游了，在這里,，他向我們展示了美和居創(chuàng)始的老陳醋的工藝流程——蒸,、窖、熏,、淋,、曬，辯證忠實的繼承了古代優(yōu)良傳統(tǒng)的文化精髓,，展示了古代勞動人民的智慧結晶,。最后，我們有幸品嘗了五年,、八年的老陳醋,，它的醇香使我深深回味,，最后我們結隊返回了學校,。

2、20xx年6月22日,，我們隨曹莉老師坐車來到了我神儀已久的山西博物院,，山西博物院薈萃了全省的文物精華,，20萬件館藏文物以“晉魂”為主題，分為文明搖籃,、夏商蹤跡,、晉國霸業(yè)、民族熔爐,、佛分遺存,、戲曲故鄉(xiāng)、明清晉商七個歷史專題和翰墨丹青,、瓷苑藝葩,、方圓世界、山川精英,、土木華章五個藝術專題,。初到那兒，我就被博物院的氣勢所折服,，其中“明清晉商”展示了晉商風行天下,，創(chuàng)立票號、一度執(zhí)中國金融之牛耳的輝煌歷史最使我欽佩,。徜徉此間,，歷史與藝術之美觸目皆是，令人心曠神怡,，久久回味,。

3、20xx年6月25日,，我們來到了大東關街的太原酒廠,，太原酒廠成立于1951年，現(xiàn)已有60年的歷史,，以生產(chǎn)高粱白為主要系列,，此外還有其它多種衍生產(chǎn)品，享譽三晉,。剛到那兒,，我們就被那醇香的酒香所吸引，一種高粱發(fā)酵的味道沁入心脾,。我們先到展覽室看了酒廠發(fā)展短片及一些產(chǎn)品,，其后我們又到發(fā)酵車間看了高粱發(fā)酵和到生產(chǎn)車間觀看了裝瓶、壓蓋,、包裝等過程,，。最后我們又到了儲藏間,，那里放著幾十口大缸,，裝著不同年份的酒,，有蒜酒、姜酒等,，令我們大開眼界,。整個實習過程中我們揣摩著，羨慕者,。

4,、20xx年6月27日下午，我們班主任老師郭靜安針對我門大學的一些實際情況,，給我們做了一次全面的講座,。他指出，在大一階段,，我們的主要任務是適應大學的地理環(huán)境,、語言環(huán)境、生活環(huán)境以及社會環(huán)境,。我們要改變學習方式,，努力做自己喜歡的事情，不要讓自己的大學留下空白和遺憾,。盡早明確自己四年后的方向,，不論考研、考公務員還是就業(yè),，都要有所準備和計劃,。

5、20xx年6月28日下午,，我們很高興請來了山西青年報中華文化講師團的李經(jīng)理為我們作了一場“弟子規(guī)與當代大學生成長”的講座,。“弟子規(guī),，圣人訓,，首孝悌，次謹信,，泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學文,。”他詳細為我們講述了弟子規(guī)七大章節(jié)的要義,，要求我們謹記圣人教誨,，做一個敢于面對挑戰(zhàn)、承擔責任的人。

6,、20xx年6月29日,，我們很早就起床,，來到了大北門附近的紅馬甲青年報分站實習,。紅馬甲分站站長熱情接待了我們，并要求我們謹記《弟子規(guī)》教訓,，隨后帶我們參觀了紅馬甲分站,，并作了詳細介紹，告訴我們物流配送的基本情況,，表示,，紅馬甲分站的大門永遠為我們打開。

個人認識實習總結篇二

一,、 實習時間

20xx年9月17日至20xx年9月21日

二,、 實習目的

認識實習屬于專業(yè)教育必修課程，是本科學生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過實習,，特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸，使學生對所學專業(yè)的性質,、內容及其在實踐領域中的地位有一定的認識,，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè),、熟悉專業(yè),、熱愛專業(yè)，為進一步學習專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程奠定基礎,。同時,，使學生進一步了解社會、了解自己,，培養(yǎng),、訓練學生理論聯(lián)系實際，觀察問題,、分析問題和解決問題的能力及社會活動能力,。

三、 實習內容

周一 動員大會與講解實習紀律,，觀看應急指揮與救援相關影片

周二 觀看應急指揮與救援相關影片,，組織討論

周三 焦作市行政服務中心與焦作市人防應急指揮中心參觀學習

周四 蒙牛集團參觀學習;聽取焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告

周五 講解實習報告撰寫格式，組織討論,、撰寫實習報告

四,、實習體會

期待許久的認識實習周終于到來，由程書博老師指導我們完成了這一周的學習任務,，我感覺自己獲益匪淺,。 有人說實習只是走過場而已,，我不贊同這種說法。我認為能否獲得收獲關鍵看我們采取什么樣的實習態(tài)度,，只要我們端正了態(tài)度,，就一定會有一定的收獲。

經(jīng)歷一周的認識實習后,，思考良多,、感觸良多、收獲良多,。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧,，讓我們把現(xiàn)實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主,，其內容包括：觀看學習應急指揮與救援相關影片,，到校外實地參觀市行政服務中心、市人防應急指揮中心,、蒙牛集團,，同時也聽取了焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告。下面就我自己而言,，針對此次認識實習發(fā)表一下我自己的實習體會：

1,、 觀看應急指揮與救援相關影片

認識實習的第一堂課，我們觀看了應急指揮與救援的相關影片,。此次主要看了《重返危機現(xiàn)場：纜車驚魂》,、《重返危機現(xiàn)場：韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強臺風》三部影片。通過錄像我們目睹了因災害意思不強,、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應急救助知識所引起的一場場悲劇,，也看到了由于制定防臺應急預案以及關鍵時刻正確的決斷，避免了重大災難發(fā)生的畫面,，深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性,。

1)、首先觀看了《重返危機現(xiàn)場：纜車驚魂》：20__年11月11日,，滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中,，受困在正穿隧道的纜車上，隨后電線走火引發(fā)的火災,，奪走了155條人命,。

在這起事故中，直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內加裝了完全不適用的風扇式暖氣,，然后風扇式暖氣出現(xiàn)故障,，故障的風扇過熱，引燃漏出的120公升液壓油，在乘客車廂內引發(fā)大火,，濃煙彌漫兩公里半的山區(qū)隧道,，155人遇難，僅逃生12人,。按理說,，一般情況下，列車內很難引發(fā)火災,，即使發(fā)生了火災,，也不至于造成這么大的傷亡,?？墒窃谡{查中發(fā)現(xiàn)，列車根本沒有基本安全措施,，沒有煙霧偵測器,，沒有緊急逃生裝置，也沒有緊急剎車開關,，就連滅火器也放在密封的列車長室內,，列車完全不符合安全規(guī)定。

2),、之后觀看了《超強臺風》：以20__年8月10日17級超級臺風“桑美”在浙江溫州登陸的真實事件為素材,，運用視頻材料和特效技術，展現(xiàn)了科學抗臺,，以保障人民財產(chǎn)安全為第一原則,，成功實現(xiàn)百萬人大轉移，成功抗臺的過程,。

這部影片講述了在一場高達18級的臺風來臨之際,，沿海地區(qū)的某市市長帶領老百姓與自然災害作斗爭的故事。體現(xiàn)了這位市長在災難面前臨危不懼,，堅決果斷的精神,，正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對我來說印象最深的是那位就算是違反憲法,，就算是損失開發(fā)區(qū)近38億元的財產(chǎn)仍以人民生命為第一的許市長,，他以人為本，決策果斷,，處亂不驚,，時時為老百姓著想。最讓我感動的是那位許市長一幕幕救人的情景,。

他為了阻止?jié)O民不要上船,，竟然下跪懇求他們，并告訴他們：錢丟了，可以再掙,，但生命沒了,，一切都沒了。還說了這樣一句話：“生命面前,，人人平等,。人都有享受生命的權利?！彼麑Υ總€人的生命都是平等的,，當一個曾經(jīng)犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是，他不顧生命的安危,，毅然沖了上去,，面臨著油

罐車隨時可能爆炸的危險硬是把人救了出來。他為了挽救一位孕婦的生命,，親自下命令,，讓沒有采血資格的衛(wèi)生站輸血救人，最后救出了兩條性命,。

3),、《重返危機現(xiàn)場：韓國三豐百貨大樓倒塌》：1995年6月29日下午6點05

分，大樓開始倒塌,，在20秒內,，5層百貨大樓層層塌陷進地下4層內，共造成502人死亡,，937人受傷,，是韓國歷史上在和平時期傷亡最嚴重的一起事故，也是世界上建筑自行倒塌的最大傷亡事故,。

該事故也并非沒有預兆,，但未能受到應有的重視，最終導致了悲劇的發(fā)生,。外界最初認為事故的原因是由于大樓松軟的地基,。但是隨著調查的深入，很快人們便發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生是由于李遵和其建筑公司對設計的隨意改動,，后來對廢墟的調查顯示,，混凝土本身并沒有問題，但支柱的直徑卻比原來的要小,。

同時調查也揭示了首爾市的地區(qū)官員在也涉嫌在三豐方面改動建筑的過程中接受賄賂,。故而可以認為，根本在于對專業(yè)技術的漠視,，利益熏心下的膽大妄為,，無知而無畏,。彰顯出經(jīng)濟高速發(fā)展、繁榮時期,，對于商業(yè)利益的注重恣意壓倒一切,。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經(jīng)濟發(fā)展的代價，這種代價也未免太過承重,。

從這些影片中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有的事故,，都是由于一些關鍵事件的連鎖效應所引發(fā)的,。如果我們能像那位市長一樣，本著以人為本的理念,，處處為人們的生命安全著想,，做好防范措施，那么就能很好地防止事故的發(fā)生,，即使發(fā)生了,，也能最大限度地減少其對我們的影響,，將損失降到最低,。這些也是我們從事應急管理工作的人員所要考慮和思考的問題，如何在面對巨大災難發(fā)生前,、發(fā)生過程中以及發(fā)生后,，對突發(fā)事件的預防、準備,、應對以及研判,、決策、執(zhí)行和恢復等過程中做好相應的工作,，體現(xiàn)出一個合格的指揮者所應具有的素質?

2,、校外實地參觀學習

此次校外實習，老師給我們的計劃是首先到市應急避難場所參觀學習,，但由于近段時間的反日活動浪潮較高,，而且當天是9.18紀念日，擔心我們學生集體外出出現(xiàn)事故,，故而相關人員取消了我們這次參觀學習,，后來改為室內觀看應急指揮與救援的相關影片了。

1),、參觀市行政服務中心和市人防應急指揮中心

我們第一次到校外參觀實習是在周三上午,，到市行政服務中心和市人防應急指揮中心。其實計劃中只是到市行政服務中心進行參觀實習,，但在我們到達市行政服務中心時,，發(fā)現(xiàn)市人防應急指揮中心就在市行政服務中心大樓的地下,，經(jīng)過協(xié)商，他們也很熱情地帶領我們參觀了市人防應急指揮中心,，在參觀過程中,，我們也受益頗多。

焦作市行政服務中心成立于20__年3月28日,，是焦作市委,、市政府治理經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、改革行政審批制度的一個重要舉措,。焦作市行政服務中心是市政府的派出機構,，正縣級建制。內設四個科室：辦公室,、監(jiān)察室,、業(yè)務協(xié)調科、督查投訴科,。行政編制12人,。中心下轄一個二級機構，即市外來投資服務中心,，全供事業(yè)單位,，現(xiàn)有4名工作人員。

在“中心”設置服務窗口的有市發(fā)改委,、人事,、公安、工商,、稅務,、財政等32個政府職能部門，負責辦理各類行政審批304項,、行政事業(yè)性收費97項,。中心先后榮獲了“全國地方政府創(chuàng)新獎”、“全國青年文明號”,、“全國巾幗文明示范崗”,、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境先進單位”,、“省人民滿意的公務員集體”和“省級文明單位”等榮譽,，為焦作市經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了積極貢獻,。

焦作市人民防空辦公室作為市國防動員委員會的常設辦事機構、市政府人民防空工作的主管部門，辦公室設有3個內設科室 ,，分別是：秘書財務科,、工程管理科,、指揮通信科。參觀時,，由于我們去的比較早，有些相關負責人還未到,，我們重點參觀了指揮通信科,。

指揮通信科主要職能是負責擬訂城市防空襲預案、重要目標防護方案和各種保障方案;指導人民防空組織指揮體系,、專業(yè)隊伍建設和防空防災演練;負責人民防空通信,、警報、信息網(wǎng)絡規(guī)劃,、建設,、維護、戰(zhàn)備值勤,、技術管理和各項保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險救災應急救援方案,、城市人口疏散方案和各種保障計劃;制定疏散地域、應急避難場所建設規(guī)劃,、計劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰(zhàn)時組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果,、恢復生產(chǎn)和生活秩序。

在此次參觀伊始,，市行政服務中心相關領導對我們表示熱烈的歡迎,，由服務人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領導十分熱情地為我們舉行了會議,，給我們詳細介紹了“中心”的發(fā)展歷程,、工作理念、服務態(tài)度以及工作流程,，并對我們提問作了耐心的解答，使我們充分了解了市行政服務中心的服務宗旨,，確實十分方便老百姓,，是能為老百姓辦實事的機構。

尤其是其將多個機構集中起來,，老百姓想辦理什么審批項目時,，只要到服務中心就可以集中辦理了，確實做到了服務為民的理念,，而且他們的主動融入,，主動作為，更是能為老百姓解決更多的事情,。最后,，在會議即將結束的時候，有同學提議去地下人防辦參觀,，“中心”領導立馬熱情地幫我們去溝通協(xié)商,，最后我們得以進入?yún)⒂^,。不過由于地下屬于軍事重地，空間較小,，而且當時有些負責人還未到,，所以我們就簡單參觀了下，主要對指揮通信室進行參觀,，了解了一些有關防空的知識,，以及突發(fā)事件發(fā)生時信息發(fā)布的方式和通道，還有相關負責人進行決策的會議室以及其所依據(jù)的信息來源,。

2),、參觀蒙牛焦作生產(chǎn)基地

周四(9月20號)的時候，老師帶領我們到蒙牛焦作生產(chǎn)基地進行了參觀學習,，通過實地參觀學習,，深刻體會蒙牛精神，感悟成功之道,，激勵自己不斷進步,。剛剛走進園區(qū)，僅從外觀就已經(jīng)感受到蒙牛集團的外在氣派：整齊的廠房,，潔凈的環(huán)境,，高高的塔罐，密密的管道等,，使人不由得要規(guī)范自己的行為,。

進入?yún)⒂^大廳后，接待人員熱情地接待了我們,，給我們講解了蒙牛焦作生產(chǎn)基地的發(fā)展歷程,，基地的生產(chǎn)規(guī)模，之后帶領我們進入生產(chǎn)車間和辦公區(qū)域進行參觀,。上到樓上后首先參觀了蒙牛乳業(yè)的生產(chǎn)車間,，自動化的生產(chǎn)設備，精確快速運行的14條生產(chǎn)線,，干凈整潔的車間,，以及“追求天然，遠離污染”的蒙牛標志,，都給我們留下了深刻的印象,。與生產(chǎn)車間相對應的是員工的辦公區(qū)域，辦公室實行敞開式辦公,，所有電腦一致向外,，使所有人員處于互相監(jiān)督的環(huán)境氛圍。

通過與接待人員交談,，我們得知蒙牛焦作生產(chǎn)基地經(jīng)常會有很多參觀者,，企業(yè)制定了詳細的接待程序,，接待人員嚴格按照已定制的接待流程圖進行接待，包括參觀路線,、介紹內容,、以及哪些內容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀者對企業(yè)的概況有了了解,，達到參觀的目的,。事實上，從一進大廳到參觀的所有路線,，到處都是企業(yè)文化宣傳的標志牌,，如“小勝憑智，大勝靠德;認真做事,，誠信做人”,，“民以食為天，食以奶為先,，奶以安為要”等一系列優(yōu)秀的企業(yè)文化,。從這些既可以看到蒙牛的發(fā)展歷程，戰(zhàn)略規(guī)劃,，也可以看到蒙牛人自強不息做強做大成為走在世界乳品行業(yè)前列的雄心壯志,。

此次參觀活動持續(xù)了近兩個小時，不僅使我們開闊了視野,，明確了企業(yè)成功的立足點,，而且使我們明白了許多做人的道理。作為一個當代大學生,，我們務必要誠信做人,，踏實做事，發(fā)揚光大中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一個對社會,、對國家有用的棟梁之才。

3,、實習總結

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。對我而言，本次實習我最大的感受與收獲有以下幾點：

1),、初步了解了政府部門的工作流程,，更加明確的認識到了政府為人民服務的宗旨;

2),、認識工作生活中細節(jié)的重要性，了解了工作中應急知識的具體應用方法;

3),、認識到工作中交際能力和團結協(xié)作能力,。干工作絕不是一個就能行，必須依靠團隊,，依靠同事才行,，而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的;

4)、認識到自身還存在著許多不足之處,，需要克服和改善,。如理論聯(lián)系實際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等,。

最后,，特別感謝學校能帶給我們這次寶貴的參觀實習經(jīng)歷，這次的實習經(jīng)歷是我人生中一筆十分重要的財富,，將是我們終生受用一筆財富,。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試,、認真的去請教,，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。

個人認識實習總結篇三

時間一晃而過,，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,，感受到了工業(yè)園人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定,。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為工業(yè)園的一份子而驚喜萬分,。

一年前,，一群大膽創(chuàng)新、勇于開拓的人們在這片荒蕪的土地上,，開始了艱難的旅程,，而我也希望能成為這艱難孤獨旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這孤獨的旅程變得甜美珍貴,。

在這三個月的時間里,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。記得初次應聘時,，我對工業(yè)園的認識僅僅局限于企業(yè)的聚集地,，對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機關的協(xié)調工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護上。除此之外,，便一無所知了,。所以，試用期中如何去認識,、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),，便成了我的當務之急。

一,、通過理論學習和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識,。

記得初到工業(yè)園時，我拿到的第一份資料就是工業(yè)園的一期招商畫冊,，然而對于楊市長致辭的理解也僅停留在字面上,，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學,，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了工業(yè)園的各相關資料,，閱讀了《招商引資運作全攻略》,、《成功的引資》并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識,，也意識到了工業(yè)園的建設對推動懷化工業(yè)化進程的巨大作用,。我們的工業(yè)園她不僅僅是企業(yè)的聚集地，更重要的是作為入園企業(yè)的孵化器,，工業(yè)園的各項政策對入園企業(yè)均有著舉足輕重的影響,，我國大部分高新技術企業(yè)、大中型企業(yè)均分布在工業(yè)園區(qū)內,。如今的工業(yè)園建設也是一個地區(qū)工業(yè)發(fā)展的重要因素和衡量地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展程度的指標之一,。目前經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境則是西部大開發(fā)、產(chǎn)業(yè)梯度由沿海向內地轉移,，工業(yè)園正是順應了這一發(fā)展趨勢，抓住機遇成立了懷化市生態(tài)工業(yè)園這樣一家擁有先進體制的企業(yè)化運作的行政機構,?！耙患壺斦?，一級金庫”、“一站式服務”,、“最低收費區(qū)”等一系列優(yōu)惠政策的實施,，這一切都讓我對工業(yè)園充滿了信心和憧。

二,、堅持政治,、經(jīng)濟學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

一直以來,，我始終堅持學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論,，關心我國的民主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策,，注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī),，注重經(jīng)濟大環(huán)境走向?！靶侣務{查”,、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習,，使我堅定了中國民主政治的信念,，使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障,。在這三個月的時間里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，從未遲到早退,，并積極自覺利用節(jié)假日參與工業(yè)園的加班加點工作,。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,，嚴格遵守工業(yè)園的各項規(guī)章制度,，認真履行崗位職責，自覺按章操作,；平時生活中團結同事,、不斷提升自己的團隊合作精神。一套拿破倫希勒的《成功學》讓我豪情萬丈,，一種積極豁達的心態(tài),、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,，并最終決定一個的人成敗,。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以前的工作和生活中時時提醒自己,，以便自己以后的人生道路越走越精彩,。

三、認真學習崗位職能,，工作能力得到了一定的提高,。

根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作任務是

（1）負責對外宣傳,，具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設,、二期招商畫冊的設計制作及參加相關展會等；

（2）日常接待工作,；

（3）相關活動的策劃及籌備,；

（4）擔任講解工作；

（5）領導交辦的其他工作,。通過完成上述工作,，使我認識到一個稱職的招商主管應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力,、網(wǎng)站建設維護能力,、大型活動的策劃及籌備能力。

目前我在網(wǎng)站建設,、大型活動的策劃方面存在不足,。在網(wǎng)頁制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，frontpaeg根本無法適應精美網(wǎng)頁的制作要求,，于是重新學習了新的網(wǎng)頁制作軟件dreamweavermx及圖形處理軟件fireworksmx,。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運用其進行基本的網(wǎng)頁制作及圖形處理。為了讓自己做一個稱職的招商人員,，我閱讀了網(wǎng)上的部分策劃案例,，以便在以后的策劃工作中有所幫助。

20xx年又是一個充滿激情的一年,，在今后的工作中,，我將努力提高自身素質，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1,、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種學科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，并用于指導實踐,。

2,、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看,、多學,、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

3,、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細致地的對待每一項工作,。

個人認識實習總結篇四

一、實習目的：

為了了解通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,，提高對實驗器材的認識和加強對通信相關知識的了解,，為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。通過近一周的實習,，我學到了許多的東西,，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫助,。通過這次的認識實習,，豐富本人專業(yè)方面的知識，增強了本人的觀察能力,，開闊了視野,，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將認識實習的內容,、實習收獲以及感想和建議方面做以總結。

二,、認識實習的內容：

準備工作：實習的第一天,，我們聽了黃飛江老師的講座，黃老師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統(tǒng)一安排,，以及給我們放映了一段關于通信發(fā)展的視屏,，希望通過這次實習使我們對本專業(yè)有一個基本的了解。

1,、長沙大學通信基礎實驗室：實習期間,，我們參觀了通信的各種實驗室，有通信原理實驗室,、dsp實驗室,、計算機網(wǎng)絡實驗室等等,。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材,，雖然我對這些東西并沒有多大的認識但對以后的專業(yè)學習中的實驗還是有一定的幫助的,。我相信在以后的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫助,，它們將成為我們學好這門專業(yè)的最有力的助手,，也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中,，我認識許多高科技的產(chǎn)品,，這是除了實驗器材之外的。

映像最深的是ip電話,，它在我國出現(xiàn)得很少,，以前也只有在美國大片上才看得到，現(xiàn)在確確實實看到實物是一件很興奮的事情,。其次我也看到了交換機,、路由器等較貴重的通信機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為提供的,，最值得一提的是我們專業(yè)是有斯科認證的網(wǎng)絡學院,，實驗室都是非常新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作,。學院提供華為,、斯科的認證服務，通過認證考試者,，可獲得相應級別的網(wǎng)絡工程師證書,。這可以說是我們學院的一大優(yōu)勢吧!

2、優(yōu)秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會,，對自己的幫助很大,。學長們的演說非常的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的了解,，對專業(yè)有了更多的興趣,。對我如何去過好大學的四年有很大的幫助，,。他們是我們學院的優(yōu)秀學生,，他們在學習和生活方面都有很強的能力，在他們的介紹中我知道了英語和數(shù)學對于我們專業(yè)來說是非常重要的,。

他們也告訴我們大學的學習靠積極主動,，靠腳踏實地，堅持不掛科,，不掉隊是不行的,，自己的目標要高一點,，這樣才會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂于助人,，在別人需要幫助時伸出援助之手,，做事上要有取舍，但也要把握機會,，因為機不可失,，時不再來，要盡自己最大的努力去做好一件事,。3,、通信知識的講座關于通信這一方面的內容，我們了解了它的歷史,，深空探測，航空航天,，計算機網(wǎng)絡,，通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們就業(yè)的方向

及有關考研方面的內容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現(xiàn)在數(shù)字化的網(wǎng)絡通信,。在光傳輸?shù)牡慕榻B中我記住了光導纖維之父——華人科學家高錕,，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數(shù)不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個,。深空探測中我了解我國的航空史,，我國是一個起步晚發(fā)展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術領先世界,，排名前四,。除了我國，我也了解了前蘇聯(lián)和美國的航空發(fā)展歷史,。

計算機網(wǎng)絡方面講了它的安全,，無線網(wǎng)絡等方面以及整個網(wǎng)絡的鏈接流程。講到了三網(wǎng)融合,，說道將來是一個ngn的時代,，移動化的互聯(lián)網(wǎng)將成為未來世界的主流。通信也將朝五化發(fā)展,，成為必不可少的一部分,。

講到就業(yè)的問題，我也許還體會不到其中的艱難,，就業(yè)怎樣才能找到一份好工作,，這都是我們現(xiàn)在就要考慮到的，那么它將迫使我們從現(xiàn)在開始就要做好準備,，學好專業(yè)知識,。用知識來武裝自己,。成為有用之才。

三,、實習的收獲和感想

通過這次的認識實習,，讓我對專業(yè)有了基本的了解對專業(yè)方面的學習有了更濃厚的興趣對我以后的人生規(guī)劃有了新的借鑒，知道了學好專業(yè)的重要性和必要性,。

其次,，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野,，認識了許多新事物,。知識方面，增加了我的課外知識,，認識了更多的世界名人,，也結識了新的老師。

通過本次的實習,，開闊眼界,，增加了見聞，了解了一些通信設備,，也見識了該行業(yè)的最新動態(tài),。同時得到了許多的的知識財富。通過實習我知道了通信在國民經(jīng)濟房展中所處的地位和所起的作用,，增強了我對本專業(yè)的喜愛,。

此次實習，我感受到了通信的重要性,，了解了它的發(fā)展現(xiàn)狀和美好的前景,，感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。當然自己也要立志在本專業(yè)有一番大的作為,。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實踐活動,，讓自己盡快成長起來，為祖國做貢獻,。

四,、實習的不足和建議

這次實習只粗略的認識了一些通信的實驗器材和通信工具，并沒有進行一些實際的操作,，并且我們在實習之前并沒有學習有關通信方面的知識,。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通信的了解應該沒有多大的幫助,，再加上我們只是走眼觀花的看一下,，效果可想而知。建議實習應該建立在有相應的理論知識上,，在開了通信專業(yè)課以后進行實習,，我想這樣的效果會有很大的提高,。

其次，認識實習應該進一些通訊公司參觀,，這樣能更全面的了解我們的通信專業(yè),。也能體會到我們專業(yè)以后的就業(yè)方向。更能提高我們學習這門專業(yè)的積極性,。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗,。

個人認識實習總結篇五

作為學習通信工程專業(yè)的學生，作為以后即將成為一名通信人的學生來說,，了解通信基礎知識,，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,，是關系到自己前途,，關系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。

通過近一周的學習,，我們從感性上學到了很多東西,，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,，增強了本人觀察能力，開闊了視野,，并使我對以后的工作有了定性的認識,，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習就參觀實習內容,、實習收獲,、以及未來自己努力的方向等作以總結。

實習單位及心得體會

移動（分公司）

公司概況

中國移動通信企業(yè)文化的核心內涵是“責任”和“卓越”,，即要以“正身之德”而“厚民之生”,，做兼濟天下、善盡責任,、不斷進步的優(yōu)秀企業(yè)公民,。

根據(jù)國家電信體制改革的要求，移動通信有限責任公司分公司（簡稱“移動”）于1999年7月19日正式成立,，負責中國移動通信網(wǎng)在xx地區(qū)的網(wǎng)絡建設,、維護、發(fā)展與運營管理,，經(jīng)營范圍為移動電話業(yè)務,、移動數(shù)據(jù)業(yè)務以及移動話音、數(shù)據(jù),、ip電話和多媒體業(yè)務,，除提供基本話音業(yè)務外,，還推出了多種話音增值業(yè)務和無線數(shù)據(jù)業(yè)務。目前,，公司擁有“全球通”,、“神州行”、“動感地帶”三大客戶品牌,，客戶號碼段包括“139,、138、137,、136,、135、134（0至8號段）”,、“150”,、“158”和“159”。公司下轄10個職能部門,、11個生產(chǎn)部門,、4個縣市營業(yè)部，共有移動員工457人,，平均年齡35歲,。xx年7月，公司完成注資重組,、改制上市,，成為中國移動（香港）有限公司全資擁有的外商獨資企業(yè)。

移動通信始于1992年,，至今已建成功能完善,、質量優(yōu)良、覆蓋全區(qū)的gsm數(shù)字移動通信網(wǎng),。到xx年4月27日,，全市移動通信網(wǎng)上通話客戶總數(shù)已達159萬戶。除提供移動電話話音通信業(yè)務外,，先后推出了點對點短消息,、移動手機支付、移動交費卡,、移動彩鈴,、企信通等新業(yè)務，開辟了移動通信服務新領域,，更大范圍,、更高程度地方便了廣大客戶使用移動電話業(yè)務。

公司成立以來，緊緊圍繞爭做世界一流通信企業(yè)的戰(zhàn)略目標,，始終追求高水平的運營和管理,，著力推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。目前,，已建成一個覆蓋范圍廣,、通信質量高、業(yè)務品種豐富,、服務水平一流的移動通信網(wǎng)絡,，網(wǎng)絡信號覆蓋到了全省所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要交通干線實現(xiàn)了連續(xù)覆蓋,，城市內重點地區(qū),、小區(qū)和主要酒店、賓館等實現(xiàn)了室內覆蓋,；網(wǎng)絡已漫游通達216個國家和地區(qū),。陸續(xù)推出了短消息、移動夢網(wǎng),、飛信,、手機郵箱、移動秘書,、移動全球呼,、gprs、隨e行,、彩信,、無線局域網(wǎng)、手機支付等多種移動新業(yè)務,、新功能。公司向廣大客戶提供10086服務熱線24小時服務,，增加了營業(yè)網(wǎng)點數(shù)量和服務功能,，推出了多種交費方式，推行全球通大客戶經(jīng)理服務,，實施客戶積分獎勵計劃,，開展“收費誤差雙倍返還”服務承諾活動，推廣集團客戶信息化解決方案,，為廣大中國移動客戶提供專家級的移動通信服務,，促進了社會和企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展，并較好的維護了客戶的合法權益,。移動的客戶數(shù)量以每年超過100萬戶的速度增長,，目前已超過1000萬戶。面向未來，移動分公司將始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,，時刻秉承“追求客戶滿意服務”的經(jīng)營理念,，全面提升公司在通信行業(yè)的優(yōu)勢，推進企業(yè)全面,、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展。

個人認識實習總結篇六

雖然只是小小的拔草,，但是能夠獲得的很多,，那工廠的一抹綠意帶給我們的是無限的遐想，草本植物逐漸長成為木本植物,，不先壯大自己,，如何談得上參天之偉岸。作物如此,，做人做學問又何嘗不是?

我們承載著中國悠久的文化傳統(tǒng),，我們享受著先輩們的革命成果，我們駕馭者祖國發(fā)展前進的方向,。既然我們身上肩負了如此多的事物,，我們就更應該獨善其身，達到“揚帆起航,，沉穩(wěn)做人”的境界,。如一棵小草，平凡樸實的生活,，踏實沉穩(wěn)的做人,。學問上，當然不需要我們和小草一樣,，含蓄內斂,，我們要和根一樣，深扎大地,，認認真真的對待學習,。

學習上，記得一次節(jié)目中在談到科研創(chuàng)新方法學的探索時,，08年國家科技獎得主徐光憲認為首先要做好創(chuàng)新前的準備,，也就是知識的積累。幼年時,，徐光憲常常生病,，要看中醫(yī)、吃中藥,，他看到中藥鋪有100多個抽屜,，覺得挺好玩,，自己也想有一間中藥鋪的抽屜，把學到的知識分門別類放到抽屜里邊,，后來他開始做卡片,，現(xiàn)在則放在計算機里，也就是“知識框架”,，也就是積累,。

“學而不問則殆，問而不浮則罔,。學而問,，問而思，思而行,，行而果,，這就是創(chuàng)新。所以創(chuàng)新就是做學問,，認真做學問,，自然能創(chuàng)新?！?/p>

而這一切都源于積累,，積累就要讓自己充實，從各種渠道獲得自己想要的信息,。知識的學習是無止盡的,，而且書一輩子都讀不完，要想獲得真正的學問,，踏實沉穩(wěn)是必須的,，也是必備的。

作為一個即將畢業(yè)的大四學生,，我們在大學的校園中獲得了很多,，也改變了很多，在進入社會之前一定要去除自己的浮華,，去除華而不實的光環(huán),，懂得如何做人，做學問,，當然是做一個成熟有為的人。古往今來,，眾多有志之士都在沉穩(wěn)中度過自己的人生,。如提倡“君子博學而日參省乎己”的荀子;獨愛“花之隱逸者也”的陶淵明;更以“難得糊涂”為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在“云端”漫舞,，為人則穩(wěn)如泰山,。

就在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，現(xiàn)代化給人們帶來的是心態(tài)浮躁。有些人過于看重名與力,，由此會導致一些人忘記了做人的本分和應有的品質,。我們應以前人為榜樣，腳踏實地,。只有放下我們的“負擔”,，才會奔向新的“生命”。朋友,，請記住,，只要沉穩(wěn)做人、揚帆做事,，我們才會真正成為社會有用之人,。

實習對我們來說至關重要，它讓我們脫離了書生的稚氣,，增加了對社會的感性認識,，對知識也有了更深入的了解。實習,，是從學校走向社會,，從教室走向工作崗位，由學生變成員工,，無論生活方式,、思維方式，還是生活環(huán)境,、思考方法,，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,，更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,，使自己既具有高度的事業(yè)心和責任心，以及堅韌不拔,、百折不撓的意志和精神,。

總之，這次的實習,，使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的能力,，對所學的專業(yè)有了新的認識,。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，俗話說,，千里之行始于足下,，實踐才能使我們更好的學習,。雖然實習的時間只有一個月，但卻讓我受益匪淺,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。

個人認識實習總結篇七

學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學期,，組織了一次外出實習,，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學期了,，可對這個專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ，我們感到十分的開心 認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),，其對本土學生建立 正確的專業(yè)思想,，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習我們應掌握：

1. 通過實踐,，學習有關本專業(yè)的實踐知識,，增強感性認識，以補充課堂教學的不足;

2. 通過實踐,，使我們了解建筑的整體布局,，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法,。

3. 通過交流,，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內目前的土木工程管理情況,。

實習內容

20xx年7月6日 在學校內進行,，主要以教學樓、寢室樓,、餐廳及校門口正在建的輕軌交通橋為例進行初步的講授認知,。

20xx年7月7日

到鄭東新區(qū)cbd，重點通過其三大標志性建筑 鄭州國際會展中心 河南藝術中心 和 鄭州會展賓館 講述特殊建筑,。最后又到如意湖的橋下分析橋的結構和受力,。

20xx年7月8日

去工地。河南省農(nóng)業(yè)大學新校區(qū)圖書館在建,，到那里的工地認識有關土木工程施工的實際情況,，更清晰的了解建筑結構、建筑材料,、施工步驟及注意事項等,。

20xx年7月10日 在青島名家美術館附近，觀看有青島特色的建筑,。在海邊講解部分有關堤壩,、跨海大橋、海邊建筑的特點及其海邊環(huán)境所要考慮的注意事項等,。

20xx年7月11日 上午到有 萬國建筑博覽會 美譽的八大關,，體會不同國家的不同建筑風格。下午到青島奧帆基地,，觀看海邊高層建筑,，水上平臺，講解隧道各個部分的建造及加固,。還分析了一個有特色的橋,，講了斜拉索的風雨振。

20xx年7月12日 在青島棧橋,，講述棧橋的歷史,，講解棧橋的建造手法。觀看附近的建筑,，通過一個半球的建筑講解膜結構,。

實習收獲

對于我們大一的學生來說，本次實習的收獲是多方面的,，不但融會貫通了土木工程概論上老師講的知識,，而且見識了工程中的實際應用。我?guī)еn本上的困惑和疑問參加了這次實習,，又帶著實踐中的困惑和疑問回歸課本,。

實習中，我見到了各種各樣的建筑,，也領會了異域的建筑風格,。在帶隊老師的講解下，這些各有特色地建筑變成了一個個簡單的結構,。在看了這么多建筑之后,，自己心中也有了一些想法?；蛟S限于知識水平,，自己的想法的可行性較低，但這畢竟是一些思路,。自己的收獲是多方面的,，這里重點說知識上的收獲及自己的部分想法。

知識上的收獲

在這7天的實習里,，自己接觸到了許多關于土木工程的知識,。老師每到一處，都會講出新的知識,。我總結分析起來,，老師講了三大類：房屋,、橋梁、隧道,。雖然這樣分類,，但很多知識在其中也是貫通的。下面是詳細的介紹,。 房屋在第一天的實習中,，老師就提到，看一個建筑,，要從幾個方面來看,。首先是建筑的結構,，其次是材料,，然后是其特點,。

建筑的結構有好多種，最基本的是砌型結構,，建筑材料一般選用磚或者石塊,。

由于建材(磚、石)是抗壓材料,，而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀,，所以結構的跨度較小，并且不能建的太高,。墻體都是承重墻,，不能隨意拆除。建筑里的荷載直接傳到地板上,，地板一般用預制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上,，然后傳到基礎上。學校的寢室樓是經(jīng)典的例子,。從秦磚漢瓦的出現(xiàn)到民國,，我國的磚瓦建筑物大多都是砌型結構，而萬里長城更是成為了中華民族的精神象征!

現(xiàn)如今,，砌型結構在農(nóng)村還很常見,，但隨著國家的發(fā)展，在民用建筑中,，框架結構將占據(jù)越來越大的分量,。

框架結構用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架，然后再填上填充墻,。鋼筋是抗拉材料,，混凝土是抗壓材料，用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都非常好。所以框架結構的建筑比砌型結構的跨度更大,。而填充墻不受力,，可以換成玻璃、裝飾磚的其它材料,，增加了房屋應用的靈活性,，所以框架結構在應用上也比較常見。比如教學樓,、商場等。但框架結構的高度依然不高,，主要是水平荷載無法承受,。如果要建較高的建筑，則要采用框架剪力墻結構,，或者框架核心筒結構,。

框架剪力墻是框架結構中建一圈很厚的剪力墻，它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,，因此其建筑高度較高,。河南農(nóng)業(yè)大學正在建造的圖書館便是此種結構。剪力墻建在了電梯間的周圍,，非常厚,，是用鋼筋混凝土澆筑的?？蚣芎诵耐矂t是在框架中間建一圈密集的柱,，甚至密集到挨在一起，成為筒狀,。核心筒的抗剪能力比剪力墻更優(yōu),，所以更高層的建筑會用到這個結構。一些圓筒形的高層建筑則是筒中筒結構,。實習中見到很多筒中筒結構,，最有代表性的是鄭東新區(qū)cbd鄭州會展賓館，總高度280米,，是鄭東新區(qū)標志性建筑之一,。

除此之外，實習中還認識到其它結構的建筑,。比如桁架結構,，完全由拉壓構件組成。鄭州國際會展中心的頂部便采用這種結構,，完全用鋼管連接而成,，所受的力最后經(jīng)過鋼管傳到基礎，鋼管與基礎之間的鉸接有利于結構對震動的抵抗能力,。又比如鋼結構,，完全由鋼鐵通過焊接或螺絲釘鉸接固定在一起而成,。 鳥巢 是標準的鋼結構。

實習后,，對房屋的認識不只有結構,，還有材料。比如,，粘土磚,，它的性能非常好，與灰砂磚相比,，其抗壓強度,、抗折強度以及在防潮層以下的應用都有較大的優(yōu)勢。但粘土磚占用了極大的土地資源,，與可持續(xù)發(fā)展的理念相悖,，所以價格更便宜的灰砂磚便有了較大的應用。清水混凝土是一種特別的混凝土,，用它澆筑的墻面很光滑,，不加修飾，便有一種質感和美感,。鄭州國際會展中心的墻面便是這種材料澆筑的,，用手摸上去很光滑，看上去也很美,。

橋梁橋分為多種,，在實習中認識的有拱橋、梁橋,、斜拉橋,、懸索橋等。 拱橋的材料是完全受壓的,，其兩邊的基礎受斜向下方向的壓力,。我國最有名的拱橋是千余年不倒的趙州橋。在青島見到一個橋,，上面是拱,，下面是柱，如下圖所示,。兩個拱對柱的水平推力相互平衡,，只余下向下的壓力。以前的拱橋多以磚,、石為材料,，現(xiàn)在也用混凝土。

梁橋的橋身就像是一根梁。簡單的一拱一跨,，其受力就像簡支梁,，中間受向下的荷載，上面受壓,，下面受拉,。有些會把橋身做成中空的箱形，用兩側的輔助面增強抗彎性能,。中空的則減輕了橋的自重,。當然，考慮到空氣的熱脹冷縮,，應增加通風孔保證空氣流通,。如果橋身中間還有梁，形成n個拱,，則稱為n拱一跨，在每一個橋墩的位置,，橋的上面受拉力,，下面受壓力。

斜拉橋由索塔,、主梁,、斜拉索組成。橋身(主梁)的受力通過斜拉索傳到索塔,，再傳到基礎,。索塔兩側的拉索一般是對稱的，可以讓斜拉索的水平力相互平衡,。在一些建筑中也有應用索塔和斜拉索拉起建筑的頂部,，由于斜拉索的分布不平衡，索塔一般建成傾斜的,，由自身重力平衡一部分力,。

懸索橋指的是以通過索塔懸掛并錨固于兩岸(或橋兩端)的纜索(或鋼鏈)作為上部結構主要承重構件的橋梁。懸索橋跨度很大,，可達一千米以上,。由于對基礎的要求很高，所以千米以下的大跨度橋梁一般選斜拉橋,。

除了這些,，老師還提到了桁架結構的鋼橋，鋼管中灌注混凝土做的拱橋,，斜拉索的風雨振的解決辦法等,。 隧道關于隧道，由于實習中并不常見，所以老師講的并不多,。

隧道由洞門和主體組成,。洞門可以用環(huán)框式或者柱式洞門，以對應不同的土體,。隧道主體一般可以由模板臺車完成,。如果土質松軟，主體承受的壓力較大,，還可以打錨桿加固,，或是對土進行混凝土噴固。

自己的想法

l型磚對于生產(chǎn)商來說只是一個模板的變更,，對于建筑者應該也很好掌控,。當然，建筑過程會復雜些,，不太適合大眾建筑,，但在某些特殊環(huán)境下，這種錯縫砌型應該會用得上吧,。而且砌型材料也不應定只是磚,，其它材料應該也可以借鑒。

這次的認知實習是非常成功的,。通過這7天的實習,，我充分認識到了土木工程師在社會建設中的重要作用，明白了自己未來的使命,。由此,，我堅定了自己的信念，找到了自己的目標,，矯正了自己的努力方向,。這次實習讓還我認識到，只靠課本上的理論知識是不行的,，要真正的融會貫通,，還要到實踐中去。課本上的知識應該到實踐中檢驗一下,，而自己的想法,，更應該到實踐中經(jīng)歷一番，看是否經(jīng)得起考驗,。

本次認知實習,，上承土木工程概論，下啟即將學習的專業(yè)知識,。加固了對土木工程的認知基礎,，為力學,、結構工程等專業(yè)知識提供了鋪墊。同時,，經(jīng)過這次實習,，我對土木工程的的認識更加清晰，對土木工程的興趣也變的濃郁,。我將努力學習專業(yè)知識,，深入實踐，為成為一個優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗!

在知識方面,，對于隧道的講述較少,。由于是認知實習，大家都是大一新生,，問的問題很碎,，老師對橋梁的講解也比較碎。如果可行的話,，希望老師有系統(tǒng)的講解,，就像分析房屋，看建筑材料,，建筑結構,，功能等等。行程上,，個人感覺7天有點兒短暫，有一天上下午跑了兩個地方,，有點緊,。建議今后的住宿安排接近實習目的地。

個人認識實習總結篇八

班級

姓名

學號

指導教師 計科1011

20____年 10 月 25 日

一.專業(yè)認識與實習目的:

隨著社會的飛速發(fā)展,計算機技術更是突飛猛進.它的發(fā)展速度是相當快的,相對于其它的城市,襄陽市的it行業(yè)不算多,但近幾年也出現(xiàn)了不少的軟件公司.學習計算機專業(yè)的人也越來越多.所以了解當前計算機行業(yè)的就業(yè)情況很重要.目前,從事計算機專業(yè)的人才主要分三個方向:

1,、從事研究型工作的專門人才,。這是指本科以上畢業(yè)生，主要從事計算機基礎理論,、新一代計算機及其軟件核心技術與產(chǎn)品等方面的研究工作,。對他們的基本要求是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2,、從事工程型工作的專門人才,。也是本科以上畢業(yè)生，主要從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作,。

3,、從事應用型(信息化類型)工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設,、管理,、運行,、維護方面第一線的技術應用性工作，以及在計算機與軟件企業(yè)中從事代碼編寫,、數(shù)據(jù)錄入,、系統(tǒng)集成或售前售后服務等技術工作。對他們的要求是盡可能熟悉多種計算機軟硬件系統(tǒng)的工作原理,，能夠在具體技術上實施信息化系統(tǒng)的構成和配置,。實際操作能力、動手能力要強,。我們高職高專學?；緦儆谶@一類人才的專門培養(yǎng)。

顯然,我們屬于第二和第三種類型的,在了解計算機專業(yè)的現(xiàn)狀后,就更容易尋找適合自己的工作.

二.專業(yè)認識與實習的內容:

1.實習內容

這次專業(yè)認知實習,我選擇了襄陽大氣科技有限公司,大氣科技有限公司是我市著名的軟件設計公司.大氣科技主要致力于軟件開發(fā)和網(wǎng)站建設,來到大氣科技集團,先了解了關于計算機專業(yè)的現(xiàn)狀,計算機專業(yè)主要分:研究型,工程型和應用型.很顯然大氣科技屬于工程型和應用型.當前我國的計算機行業(yè)的需求量在100萬左右,并且每年按20%的量增長.并且我國現(xiàn)階段的計算機行業(yè)的規(guī)模發(fā)展并不是特別大,所以還是急需有一定經(jīng)驗的軟件工程技術人員來推動發(fā)展.

2.實習單位要求

作為襄陽市優(yōu)秀的軟件設計集團,大氣科技對應聘人員的要求也有自己的想法.對于職位的要求,主要有以下八個方面:

(1) 熟悉三層架構;

(2) 熟練使用 c# 語言;

(3) framework架構,，并有其編程經(jīng)驗;

(4) mvc 架構,，并有其編程經(jīng)驗;

(5) 熟練掌握、,、web service等編程技術;

(6)熟悉sql server數(shù)據(jù)庫,，熟練掌握t-sql語句及編程;

(7)熟悉javascript、vbscript,、__ml,，能開發(fā)高效的頁面程序;

(8)熟練掌握visual studio .net 開發(fā)工具，能夠熟練開發(fā)web,、win應用軟件;

大氣集團的招聘要求雖然不能代表所有的軟件公司,但是也能在一定程度上反映計算機行業(yè)對應聘者的基本要求.在現(xiàn)階段我們已經(jīng)學過的課程包括c#,sqlserver,在八個方面的要求中,目前涉及到兩個,并且是剛開始學習.其他方面的要求還需要再以后的學習中繼續(xù)專研.從這里也可以看出,計算機行業(yè)對我們的專業(yè)知識要求是非常嚴格的,對于基礎知識也需要很扎實在工作中才能游刃有余.在對這些方面的熟練掌握的情況下,應聘者還要有以下經(jīng)驗,才能在應聘者中脫穎而出:

(1) 具備b/s 開發(fā)經(jīng)驗,。

(2) 項目過程中相關文檔的編寫

(3) 相關文檔的撰寫

(4) 和客戶、開發(fā)隊伍以及其他相關部門的溝通,相關經(jīng)驗有應用相關行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先,有兩年以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先,。

從這四點中可以看得出,專業(yè)技術掌握的前提下,擁有團隊意識也是相當重要的,因為在公司里,項目是大姐合作完成的,團隊精神將影響到整個項目的完成效率.公司更偏向于有工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的,和大氣科技一樣,大部分公司招聘時都會寫著需要有工作經(jīng)驗的,所以在找實習工作的時候,也是在積累我們的工作經(jīng)驗,是十分重要的.

3.專業(yè)知識指導

在學習學習的基礎課程的同時,要多加練習,并且多看書,多了解一下最新的動態(tài).

4.實習單位的工作要求

大氣科技對實習生的要求當然是很重視基礎的,因為應屆畢業(yè)生剛步入社會,沒有工作經(jīng)驗,所以公司就會選擇一些基礎知識和學習能力強的人.在上班期間,工作紀律也是相當重要的,一個好的團隊必須要有紀律來約束,公司的基本規(guī)定要遵守,還要有較高的團隊意識.由此可以看得出,在學校的學習是相當重要的,我們必須要在基礎扎實的前提下做一些練習和實踐,對以后的工作會有很大的幫助.

5.大學生求職現(xiàn)狀

現(xiàn)在大學生普遍的缺點是經(jīng)驗不足,又不愿意從基層干起,這個問題也是相當嚴重的.以至于很多大學生找不到合適的工作,其實從基層干起也是一個積累經(jīng)驗的過程,只有在工作中不怕苦不怕累才能進步.

三.心得體會

總之,社會對計算機人才的需求量是相當大和相當高的,社會所需要的計算機方面的人才對經(jīng)驗的要求很高,我們必須在學習中不斷積累經(jīng)驗,不斷實踐才能適應社會對我們的要求.

個人認識實習總結篇九

實習目的：

為了加強我們對建筑結構工程的理解,，學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,，并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。

實習流程：

這次實習維持四天,，時間從9月7日到9月10日,，地點是重慶大學b區(qū)。第1,、2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室;第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū),。為了理論聯(lián)系實際，第3天的任務是到學校的農(nóng)學院施工現(xiàn)場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理,。由于天氣的異常高溫(40度左右),，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。

實習內容：

1,、觀看房屋的結構

通過查閱資料和上網(wǎng)學習,，我了解到建筑結構主要分為2大類,。按結構材料，結構類型可以分為木結構,、鋼結構,、砌體結構、混凝土結構,、混合結構等,。按結構體系可以分為排架結構、框架結構,、剪力墻結構,、筒體結構，組合結構等,。這次實習中,，b二綜合樓、b一綜合樓,、食堂,、科學會堂都是框架結構;建工館由于年代久遠，是砌體結構;老師住宅區(qū)由于是33層,，是剪力墻結構;2個土木工程實驗室是排架結構,。老師講解到說，如果是單層廠房,，為了經(jīng)濟合理,，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,，一般是剪力墻結構。通過實習時的理解和資料的查看,，我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類,。

砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構,。它包括磚結構,、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構,。

混凝土結構———以混凝土為主制作的結構,。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等,。1,、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗,、細骨料按適當比例配合,，拌制成拌合物,，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材。2,、當在混凝土中配以適量的鋼筋,，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理,、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作，前者主要受拉,，后者主要受壓,。3、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓,，所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度,。

排架結構———由兩邊的柱子,，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排,，下面又是一排,，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動,，發(fā)生側向的移動,。

框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結構的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用。

剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,，能承擔各類荷載引起的內力,，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力,。

觀察房屋的細部處理

在老師的講解過程中,，我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,，建造房子也不例外,，在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件,。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識,。

1,、施工時的應注意的縫及其功能

在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,，之間有縫,，是沉降縫、收縮縫,，抗震縫的三縫合一,。

伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一,。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內填保溫材料,。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質性質差別較大的地基上,，或建筑物相鄰部分的高度,、荷載和結構形式差別較大，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時,，為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,，以至發(fā)生錯動開裂，應在差異處設置貫通的垂直縫隙,。

抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,，或豎向不規(guī)則，而對結構抗震不利,，而設縫將結構分為若干部分,。

2、屋頂與柱子的銜接處理

在食堂這幢建筑中,，老師講解道,，屋頂和柱子之間是鉸接的，有縫的,。這樣做的目的是加強了抗震的能力,。當房子偏移時，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題,。當柱子間距比較大時,，還可以設置構造柱,，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定,。在結構實驗室中,，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道,，這也應注意鉸接的處理,。

3、鋼筋混凝土成型問題

在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋加工制作時，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核,，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎,。鋼筋連接與安裝時,，鋼筋表面應潔凈，粘著的油污,、泥土,、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時,，需要注意交接點的扎接要牢固,，不能使結點產(chǎn)生錯位，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題,。

當捆綁好鋼筋后,，就要澆注混凝土。在澆注時,，最重要的是混凝土的均勻,、密實性問題。因此,，要求工人嚴格搗平并仔細檢查,。當遇到下大雨時，要用帆布遮住,，防止雨水稀釋水泥,，使混凝土的強度降低。

4,、砌磚時應注意的細節(jié)

在砌磚時,，應保持磚垂直，水平在一條直線在,，灰縫之間要保持10毫米左右,。組砌方法應符合規(guī)范的規(guī)定，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成，并不得有通縫,。砌體宜采用一順—丁砌法,。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),，不得出現(xiàn)破活,。在砌體中安裝過梁時，必需嚴格控制其位置,、標高及型號等的準確性,。支承處座漿應飽滿，如座漿厚度超過20mm時,，要用細石混凝土鋪墊,，過梁兩端的支承高度應相同、長度應相等,。

當然,，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節(jié)還有很多,，作為一個施工人員必須掌握這些,。只有這樣，才能成為一個真正的施工員,，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎,。

5、了解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得,。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑,。

首先，需要制定安全管理制度,。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班,，平平安安回家”。我們去工地實習時,，都每人發(fā)了一個安全帽,。任何一個施工單位都非常重視安全問題，這也體現(xiàn)了以人為本,。

然后,，由施工單位安排施工流程，管理制度,。從上到下都有嚴格的管理,，明確的分工。任何出現(xiàn)問題,，可以及時得到解決,。施工技術也非常強硬，不懂得問題，馬上開研討會及時得到解決,，這樣就縮短了施工時間，到達提前竣工的目的,。

這個環(huán)節(jié),，應體現(xiàn)人人有責的思想，每個人都應該遵守法則,，才能建筑造出安全,、經(jīng)濟、耐久的建筑!

實習總結：

經(jīng)過四天的專業(yè)認識實習,，我感受頗深,。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過老師的講解,，和近距離的觀察了房屋的建造過程,，以及觀看相關的施工知識教學視頻，我學到了很多很適用的具體的知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。這次專業(yè)認識實習，也讓我認識到：實踐是大學學習的第二次課堂,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,。

通過這個實習，我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到,，做結構這一行,，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應借鑒他人的設計思路,，更重要的是要聯(lián)系實際,，這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。

雖然在實習的過程中,，有些知識不是很懂,，但這并沒有消沉我的學習興趣，反而讓我在以后的學習中更加努力奮進!

總之，這次實習我收獲很大,。同時,，希望學校多開一些這樣的實踐課程。

個人認識實習總結篇十

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測,、設計,、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此,，學院帶領我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎,。

緊張的兩周的實習生活結束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下,。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,，包括故宮博物院，首鋼液壓車間,，學校實驗樓留學生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,，把自己在參觀時學到的,，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎,，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲,。而實習的意義也在于此,。首先,，通過實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。

通過參觀,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。

在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結筋，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,，了解了設計與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結,。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要,，為保存祖國的文化,，古國風貌，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構造是有必要的,。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程,，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的。

因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的,。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋,，水平支撐，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結構,。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時,，中間的某一關也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

而對于建筑工地,，我的體會就更深了,，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結構殺害能夠多為框架剪力墻,。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎,，到架模板,，再到灌漿,，這一系列的工作，一項都不能出錯,，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果,。而在施工工藝方面，腳手架,，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板,，以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫,，沉降縫,，縫一般設計在l拐彎處,。

輕質材料是未來的主導材料,，由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源,。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,，尤其是大型的建筑需要，預制構件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運輸上大型的構件有困難,，但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法，更加高效,。

但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析,，也產(chǎn)生了一些我個人的看法。

建筑結構設計是建筑的主要部分,，他關系到建筑的安全,，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,，所以，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是,，卻不適合時代的發(fā)展了,，所以，建筑結構的設計有待提高,。首先,，要從建筑結構安全的角度來提高。

其次,，在從建筑結構的材料,、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計,，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的,，如果一個人的骨骼非常的結實,，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力,，反之,，則會給社會帶來很多不便。同樣,，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以,，建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化,，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,，因為,，我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,，而現(xiàn)在,，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在,，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說,，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,，那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,，所以，他是合理的,。

我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的,。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是,，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對于，我們應該勇于探索先進的科學技術,，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

總之短短的實習,，讓我大開眼界,，也學會了不少東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心,。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,，我忽然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當中接觸實際的工作,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。

此次小學期我走出了學校,，來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,，外面的世界很精彩,，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩,，而不是你是別人的精彩,。

個人認識實習總結篇十一

進一步提高自己本專業(yè)技術能力，以及各種組織能力,，社會交際能力,。

實習單位及崗位介紹

1、實習單位

長沙中新項目管理責任有限責任公司

2,、崗位介紹

建設監(jiān)理員,，外務現(xiàn)場旁站，包括對重要部位或隱蔽工程的檢驗記錄,、錄像,，負責旁站監(jiān)理記錄，及原材料的進場記錄,，現(xiàn)場安全管理;內務進行資料管理,、信息管理及監(jiān)理日志記錄。其主要工作室負責承包方施工質量控制,、進度控制,、安全控制。

實習內容及過程

1,、實習概況

我于20xx年4月15日調到長沙市芙蓉區(qū)進行了生產(chǎn)實習,。我所到的單位是長沙中新項目管理責任有限責任公司的一個工程監(jiān)理項目部，實習的職務是專業(yè)監(jiān)理員,。這次實習,，是我第一次真正接觸監(jiān)理相關工作。在實習的這段時間里,，我在總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下,，對進行了監(jiān)理實習。 首先,，我介紹一下x項目的大概情況：

項目名稱：工程

項目建設地點：湖南省長沙市路

建設單位：湖南省長沙市建設有限公司

設計單位：廣東省航運工程設計院有限公司

施工單位：中建五局

監(jiān)理單位：長沙中新項目管理責任有限責任公司

項目建設規(guī)模：新建2個20xx噸級泊位(兼顧3000噸級),，分別為1#綜合泊位以及2#重件泊位，設計年吞吐量70萬噸,。

本公司監(jiān)理工作范圍為2#泊位水工工程,。

2#號泊位碼頭采用直式高樁梁板結構，碼頭平臺長65m，寬20m,，共10品排架,，排架間距7m，碼頭平臺排架基礎全部采用φ8016鋼管樁,，碼頭前兩排和最后一排采用直樁,，中間兩排采用斜度為4;1斜樁,樁端進入卵石層。上部結構為現(xiàn)澆鋼筋砼橫梁,、預制軌道梁,、縱梁、前后邊梁,，預制面板厚200mm,、現(xiàn)澆砼面層及磨耗曾170mm，通過現(xiàn)澆節(jié)點砼使結構整體化,，碼頭前沿設靠船構件及兩層系船平臺,，配橡膠護弦da-a400hl1500。

2#泊位引橋采用高樁排架式結構,，引橋長為150.4m,，橋寬9m，排架間距為15.0m,，引橋與碼頭平臺聯(lián)結處喇叭口排架間距7.0m,，引橋基礎采用φ800鉆孔灌注樁，排架基樁布置除緊鄰碼頭平臺的排架布置三根外,，其余均布置兩根,。排架上部為現(xiàn)澆橫梁，t型梁和現(xiàn)澆面層及護輪坎,，梯形喇叭口處采用現(xiàn)澆實心板,。

我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師,，1個水工專業(yè)監(jiān)理工程師,，1個水工專業(yè)監(jiān)理員。

2. 主要內容及過程

在實習期間,，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄,，對一些新的施工工藝進行了了解,。我的實習崗位是水工專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后,，還必須了解施工質量的規(guī)范及相關的安全管理方法,。 以下就是我實習的主要內容和過程：

(1)樁基礎工程

本工程采用鋼管樁和鉆孔灌注樁，樁基工程主要由水上測量定位錘擊沉樁、鉆(沖)孔,、清孔鋼筋籠制作和安裝,，水下混凝土澆筑、鑿樁頂,、現(xiàn)澆樁帽等工序組成,。

在開始實習期間，我接觸最多的就是鋼管樁了,，鋼管樁需要用打樁船在水上進場打樁,，因此鋼管樁的定位和檢驗鋼筋鋼管樁的沉降是特別重要的工作監(jiān)理。沉降的控制主要體現(xiàn)在灌入度的讀數(shù),，我在工程師的帶領下了解了施工方法了對其質量控制,，對鋼管樁沉樁的質量控制包括偏位控制、承載力控制和打樁岸坡穩(wěn)定控制,。這些現(xiàn)場的制作工藝是在書本上難于學習到的,，這些經(jīng)驗對以后學習提供了很好的感性認識。這對我的學習是有很大幫助的,。

(2)現(xiàn)澆砼監(jiān)理流程及過程 開工準備工作? 原材料,、成品、半成品進場? 模板,、鋼筋制作安裝? 砼攪拌? 砼澆注

現(xiàn)澆砼監(jiān)理要點

i 開工準備工作監(jiān)理要點

a. 審批施工組織設計(典型施工報告),。

b. 審查施工場地、水,、電,、路、通訊,、拌和系統(tǒng),、振搗設備、養(yǎng)護料具,。

c. 檢查試驗設施和標準養(yǎng)護室,。

d. 檢查組織體系、管理,、質保體系,、制度、人員到位,。

ii 原材料成品,、半成品監(jiān)理要點

原材料是否按原材料成品、半成品監(jiān)理控制程序進行運作,。

iii 模板鋼筋制作監(jiān)理要點

a. 檢查模板制作安裝工藝是否與施工組織設計相符,。

b. 檢查模板支立是否牢靠，澆注砼前的對拉螺栓、圍林螺栓是否重新緊固一遍,。

c. 檢查模板內是否有雜物,，止?jié){措施是否到位。

d. 檢查測量是否放好澆注面標高的標志,。

e. 閱看工序交接單,。

f. 檢查鋼筋制作的外形尺寸。

混凝土的的澆筑過程是很重要的,，它是整個構件的質量保證,，由于碼頭建設是大構件，主要有鋼管樁,、碼頭平臺,、及引橋組成，平臺和引橋都需要現(xiàn)澆鋼筋混凝土,，所以砼的澆筑過程質量控制尤其重要,，剛開始的時候，對整個過程都不是很了解,，但是在自己的虛心求教下,，工程師的細心解說下，逐漸熟悉了澆筑過程中的一些質量控制要點,，對我自己的知識面又是一個補充,。讓自己實踐與理論想結合。

首先在實習的這段時間里,，我學到了相當多的施工技術,，以及管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,，并且經(jīng)常深入工地,，在第一線進行學習，理論與實踐相結合,，個人能力得到了一定的提升,，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價,。我在工作中,，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量,，解決困難的問題,。熱情對待工作，對待周圍的人,。

以前在學校學習到的基本上是屬于理論上的知識，現(xiàn)在在實踐中學會了應用，理論與實踐相結合,，使自己的能力得到了提高,，當然自己還有許多不足的地方，在以后的工作中會一一改正,。

在實習的過程中,，我越來越覺得人際交往是非常重要的，特別是與人溝通,。而人際交往最重要的是首先要尊重人,，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待,，其次是自己要主動交流自己的想法,，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況,，更扎實的打好專業(yè)基礎,。

個人認識實習總結篇十二

1實習的意義和目的：

認識實習是教學計劃的主要部分，它是培養(yǎng)學實踐能力的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知,。實習中應該深入實際，認真觀察,，獲取直接經(jīng)驗知識,，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務,。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野,，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究,、觀察、分析,、解決問題的能力,。

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習,，我們要對化工專業(yè)建立感性認識,，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,，一方面,，達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,，在實踐中了解專業(yè),、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè);另一方面,，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再者,，通過到青島石油化工廠和學校實驗室去參觀各種工藝流程,，為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎?？傊?，有以下六點：●掌握基本原理的基礎上，了解基礎知識與化工生產(chǎn)實際的聯(lián)系,，加深對理論知識的理解和掌握,。

●培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際及解決實際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎,?！襁M一步鞏固和擴大化工方面的知識，接觸各種類型部門,。

●了解現(xiàn)代化化工企業(yè)管理,、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)流程,、現(xiàn)代技術的發(fā)展等基本知識,。●加深學生對工廠及具體化工設備,、化工操作的感性認識,，讓學生進一步了解所學專業(yè)的性質，以便今后更好地學習專業(yè)基礎課及專業(yè)課,?！衽囵B(yǎng)學生聯(lián)系實際,、熱愛勞動和向工人師傅學習的好品德,。

2實習時間：

4.1實習要求及安全介紹：

實習開始前一天晚上主要由青島石油化工廠的師傅給我們進行了安全教育培訓,，化學工業(yè)生產(chǎn)在國民生產(chǎn)中占有重要的地位，由于使用大量的易燃,、易爆,、有毒、有腐蝕的物質,，所以引起火災,、爆炸或者中毒的危險性很大?；どa(chǎn)中使用的設備,、生產(chǎn)操作條件也存在著高溫,、高壓，也給化工生產(chǎn)帶來了極大的危險性,。由于以上各種不安全因素的存在,，化工生產(chǎn)一旦發(fā)生火災,、爆炸或者中毒等事故,，就會給社會造成巨大的傷害，給企業(yè)帶來不可彌補的經(jīng)濟損失,。所以,，化工生產(chǎn)必須將安全放在第一位，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預防為主”的方針,，加強安全教育，強化安全管理,，保護人民生命財產(chǎn),，保證經(jīng)濟效益的提高。

4.1.1實習要求：

1,、任何學生必須在十二點五十在小五四集合完畢,，準備坐車，不得遲到,。2,、實習期間在技術人員指導下，學生進行,、完成實習,，收集各項資料，記好實習日記,。

3,、學生在實習期間要嚴格遵守所在實習單位安全規(guī)定。進廠帶安全帽,，手機關機,。4、學生要保證實習的效率,，認真聽指導人員講解,，不得四處閑逛，有任何事不得單獨行動,，搞不懂的問題積極向技術人員請教,。

5、在工廠期間學生要展現(xiàn)良好精神風貌,，一切行為聽指揮,，有序行動,。6、實習期滿按要求寫好并按時上交實習報告,。