演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇一

我是七年三班的參賽選手吳夢龍,，我今天演講的題目是《夢想的天空》,。

假如成功就是那遙遠的天空，那么夢想便是天空的征服者,。

記起林肯,，那位一生命運坎坷卻名垂千古的總統(tǒng)，他患有先天性小兒麻痹癥,，自小生活貧苦年幼喪母,，事業(yè)也極其不順：多次競選失敗,，破產(chǎn),、債務(wù)紛紛向他襲來?；橐錾弦膊豁樌嚎煲Y(jié)婚時,，未婚妻不幸去世。命運對他是如此殘酷,，但他卻頑強追求自己的夢想,，目光直射政壇，終成總統(tǒng),，征服了屬于自己的天空,。

萊特兄弟，小時的玩具勾起了他們飛上藍天的欲望,。于是,，他們研究，用一架架飛行器去實現(xiàn)他們的征服天空的夢想,，失敗總是免不了的,，但他們沒有放棄，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,，最終,，他們的“飛行者1號”飛向了藍天，飛向了他們夢想中的天空,。

想起“鋼琴王子”劉偉,。那個沒有雙手卻放飛了自己的夢想的人。當初音樂學校的校長從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志,。這個大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢想插上了隱形的翅膀,，一路上連綿的風雨被他用自己那堅實的翅膀遮擋,，萬里的征途被他飛過。用那雙隱形的翅膀,，他飛至了那片音樂的天空,。用一首《夢中的婚禮》敲打我們的心弦，來一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡,。是啊!他是放飛夢想的人,，更是天空的征服者。

而看看我自己,。一年前的夏天,，偶然回眸，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天,，那是音樂的美好天空,，朝著那片天，我放飛了我的夢想并跟著它走到了現(xiàn)在,，走到了今天,。

許多時候，我們都懷著一顆可以放飛的夢想去走我們?nèi)松穆?。但更多時候,，我們都沒能取得同樣的成功，可能因為命運,，可能因為方向,，但我更覺得這是因為我們付出的不同。成功者之所以成功,，是因為他們懷揣著夢想,，用努力、堅持,、拼搏,、勇敢和信念去實現(xiàn)夢想，而不是靠放棄與墮落,。

放飛夢想,，放飛希望，在夢想的天空,，只有夢在奏響,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我要講講安全出行,。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩,。我們要珍惜生命,，無論是自己的，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，交通已成為“世界第一要害”。如今,，作為新一代的我們,，一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進展的當今社會,，車流量相當?shù)亩?。可能只是一時疏忽,，就將釀成大禍,。記得四年級的時候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上,。當時,，我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,，這事有多可怕,，她和幾個同學一起走來上學的途中,，肖蕾沖在最前頭,，在紅燈的時候沖向人行道后來，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學,。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,，這位同學就沒那么幸運了。放學時,，一位孩子,，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地,，司機沒有發(fā)現(xiàn),，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命,。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生,，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇三

老師同學們好：今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,。”讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,，才能夠讓自己的人生更美好,。

讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處的意境,。”因此,，書如同我生命中必不可少的良師益友,。

自從學校舉行了我與父母牽手讀書的活動后，讀書的時候,，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影,。這到底是怎么回事?原來，媽媽和爸爸知道了學校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后,，也加入了我讀書的行業(yè),。

每天，我都與家長在空閑時讀書,。我們一同分享讀書的樂趣,，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情,。

我是在讀書中享受藝術(shù)美,，享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里,，坐著輕舟在三峽中勇進,，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅,，時而漫步于塞外廣漠的草原之上,，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,，時而欣賞“銜遠山,，吞長江，浩浩蕩蕩,，橫無際涯,，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓,。

而看書也使我們明白很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢,、善良,，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心,，要勇于克服困難,，最終一定會勝利?！度龂萘x》,，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事,。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚,，我都和父母在這片書海之中遨翔,。

我的講話完畢，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》,。

幸福沒有解釋,，似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么，但我幸福,。許多人都問著：幸福是什么?

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的,。

在一個煙雨淅瀝的午后，獨自來到陽臺上,，看著那與露珠跳舞的花草們,，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美,、動人的音樂會嗎?

不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞,。死光的腦細胞瞬間恢復了,，音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓，拿來手機播放這首歌,。

聽著,，聽著，我想起了與四檔之間的點點滴滴,，不禁跟著哼起來,。漸漸地,，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手,，卻張不開口,，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌,，一幅美麗,、動人的畫面，有歌有舞,，讓我沉浸在歡樂之中,，淅瀝的雨后不會見到彩虹，但它是快樂的,，自由的,。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福,。

每個人對幸福的定義大不相同,，其實只要我們用心感受、用心體會,、用心聆聽,、用心創(chuàng)造，你就會發(fā)現(xiàn)：我沒身邊的點點滴滴都是幸福!

奏響雄壯的國歌,，揚起鮮紅的國旗,，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天,，我們信心十足,。如今，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高中,，我們的日子也多了一些疲憊,。但是面對不管面對什么，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行,。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個充滿競爭的時代,，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后,，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學海中，我們爭做勇敢的水手,，乘風破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點浪費,。同學們，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行,。 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭,，不懈地搖槳,，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來! 未來不是夢,，今天,，在我們手中! 以激-情為旗，用青春作注,，拼一個無悔的人生!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學王子”高斯》,。

在德國的一個農(nóng)村，有一個貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計,，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。

有一次,，父親幫老板算幾個工人的工資,，忙得他滿頭大汗,，才得出一個數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了,。父親驚訝極了,，重新驗算后，果然是小高斯說得對,。真奇怪,，也沒人教他，他是從哪兒學來的呢?

小高斯上了小學,，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他,。一天，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個長長的算式,，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準回家吃飯,，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難,，快算吧,。要不回不了家了?！薄?+2=3,，3+3=6……”“咦，高斯,，你怎么還不快算?”“哦,，我知道，我在想一個更好的辦法,?！薄疤炷模?，來不及了,。”“唉,，算到什么時候才能算完啊,。”

此時的小高斯正用一只手托著腦袋,，在細心地觀察著這個算式,，他在開動腦筋,，找它們的規(guī)律。突然,，他眉開眼笑起來,，“1+2+3……一直加到100，等于5050,?！薄袄蠋煟宜愫昧?。答案是不是這個?”“去去去,，這么快就能算好，肯定是錯的,?！薄袄蠋煟遣皇?050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,，我仔細看了這個算式,。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加,，都是101,，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀,，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數(shù)學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此,，這位老師再也不對大家兇了,。尤其是對高斯，更是精心指點,，把他引入了神奇的數(shù)學王國,。高斯小學畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理,，驚動了整個數(shù)學界,。

19歲那年，他在大學讀書,。一次,，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時，又驚又喜,，激動地對他說：“你知不知道,，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來,，牛頓沒有解出來,，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”

后來，為了紀念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑,。

同學們，世上無難事,，只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn),。

同學們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學,鉆研數(shù)學,相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!

我的故事講完了,，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春的火炬》,。

五月的春風情深意暖,，五月的花海流溢飄香，和著春潮,，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十七周年,。

彈指一揮間,，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里,，中國戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起,。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量,。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,，更不會忘記那舉起民族幟,，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期,，振興中華的責任,，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,，我們的肩膀雖然稚嫩,，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命,，不僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇七

尊敬的領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

未成年的保護

大家好,，我今天要演講的題目是,，未成年的保護。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭,、每一所學校,，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學會做人,、學會做事、學會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責,，這是家庭,、學校、社會義不容辭的責任,。

第一,、保障未成年人的合法權(quán)益。國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益,，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性，救濟,、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴,。談起這點,，我不得不說，我們也是未成年，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài),，便已足夠,。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點,。有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔,，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情，打架,，喝酒,，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點,，便是教育與保護相結(jié)合的原則，簡稱教育原則,。教育和保護是相輔相成的,，因為，保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益,，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,，提高他們的思想認識，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強其辨別是非的能力,，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,，達到保護的目的,。

我們在校的學生是未成年人，就應(yīng)該學習司法,，法律,，來了解這個廣大的社會，才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里，謝謝!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇八

尊敬的領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

捷徑

大家好，今天我要講的題目是捷徑,。

一次,，在著名企業(yè)家報告會上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,，讓我們少走彎路呢?” 沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢?” 每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰,，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?！?成功之路,，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,，上帝是公平的,，從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,，才能懂得一些,。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,，又怎么能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時,，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn),。 中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,，踏踏實實的走下去吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇九

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學熱,，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩，要擁有目標和信念,。目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生,。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀,，世界多極化，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",，那么,，年青的朋友們，讓早早準備,。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學習和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十

許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得,。一如感情,，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了,，才會懂得適時的堅持與放棄,，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,，生活會更容易,。

學會放棄,，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;學會放棄,，將昨天埋在心底,，留下最美好的回憶;學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始,，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺，走到今天,，已經(jīng)不容易,，輕輕地抽出手，說聲再見,，真的很感謝,，這一路上有你。曾說過愛你的,，今天,，仍是愛你。只是,，愛你,，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火苗,，愛它,，卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀,。感情是一份沒有答案的問卷,，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾,，一絲傷感,，會讓這份答卷更雋永，也更久遠,。

收拾起心情,，繼續(xù)走吧，錯過花,，你將收獲雨;錯過她,，我才遇到了你。繼續(xù)走吧,，你終將收獲自己的美麗,。一個永遠不想失去你的人,，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿,，有時只是這種腦袋不清的強烈占有欲者,，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然,。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離,。

誰說喜歡一樣東西就一定要得到它,。有時候，有些人,，為了得到他喜歡的東西,，殫精竭慮，費盡心機,，更甚者可能會不擇手段,，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,，但是在他追逐的過程中,，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的,。也許那代價是沉重的,，直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實喜歡一樣東西,，不一定要得到它,。

有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的,。再者,，有些東西是“只可遠觀而不可近瞧的”，一旦你得到了它,，日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好,。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已,。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的,。”所以當你喜歡一樣東西時,，得到它并不是你最明智的選擇,。

誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候,，有些人,，為了能和自己喜歡的人在一起,，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人,。也許這留住了愛人的人,，但是這卻留不住他的心。更有甚至,，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,，可能這會喚起愛人的回應(yīng)吧，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責,，還有不安,，從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人,，并不一定要和他在一起,，所以有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”,，在一起的人并不一定都會快樂,。喜歡一個，最重要的是讓他快樂,，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒,。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂,?！币虼耍斈阆矚g一個人時,，暗戀也不失為上策,。

有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負荷,，不想占有就不會太坎坷”;“不管你的心是誰的,，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客,。”所以,，無論是喜歡一樣的東西也好,，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累,，還不如放輕松地面對,，即使有一天放棄或者離開，你也學會了平靜,。

喜歡一樣東西,，就要學會欣賞它,，珍惜它，使它更彌足珍貴,。

喜歡一個人,，就要讓他快樂，讓他幸福,，使那份感情更誠摯,。如果你做不到，那你還是放手吧,，所以有時候,，有些人，也要學會放棄,，因為放棄也是一種美麗,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十一

在這激-情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光,，三秦學子們齊聚一堂,，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷,，更用智慧,、理性、希望展現(xiàn)大學生的風采!

站在這里,，此時此刻,，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己,，面對生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!

說起逆境,，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事,。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無法想象和承受的,。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境,，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子,。有時,，我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時，我們會因為感到社團領(lǐng)導交給自己的任務(wù)太難,，而身感壓力;還有時,，我們會因為學業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連,。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。

面對它們，我們感到痛苦,，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時兩天,、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，,，6本書,，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性,、層次性以及趣味性;其次,，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報,，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心,。當時，面對這些困難,，身處逆境的我,，該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態(tài),，去面對這次演講的困難與壓力;同時,，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動,，為我理性的分析困難,，尋找對策，從而獲得演講的最終成功,，奠定了堅實的基礎(chǔ)!

從這不難看出,，在逆境面前，我們需要一種坦然,、正視的心態(tài),。

心理學家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態(tài),，才會讓人做出理性的分析,，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力,，化逆境為順境!

朋友們,，人之一生，不如意者十有八-九,。重要的是我們自己對自我的認識,，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,，相反,，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗,。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時,，讓我們引亢高歌;悲傷時,，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時,，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣,，我們才是生活中真正的不屈者!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十二

尊敬的老師,，同學們，

大家好,！

今天我演講的題目是《青春的誓言》,。

作為新一代的我們，理想是豐滿的,。我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感！因為青春不僅僅需要激情,，同時也需要一顆求實進取的心,！

每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情！

青春,，充滿了夢想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的與無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知與斗爭的志向,，充滿著希望與信心的青春,！"的確如此，青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚！

少年興則國興,，小年強則國強！此時的我們正當年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天,！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁,，成為廢鐵,！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上,，砥礪前行,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風,。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十四

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“和祖國在一起”!

記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則中國智，少年強則中國強!”十六七歲的青少年是祖國的未來,，是祖國的希望!我們每個同學都要胸懷祖國,，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

中華民族是世界上最古老的民族,，它擁有五千年生生不息的歷史,，它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明，它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,，我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,，而且具有強大的生命力?是我們的人民和祖國同在!

古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,，拋頭顱,，灑熱血，為國捐軀,?！熬柢|赴國難，視死忽如歸,?！笔遣苤驳目犊?“天下興亡，匹夫有責,?！笔穷櫻孜涞慕鹩窳佳?“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之,?！笔橇謩t徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇,。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,，從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,，他們和祖國在一起,，祖國人民永遠記住他!

縱觀古今,，有多少前輩先哲為了振興祖國,，造福人民，而放棄一切,，奮發(fā)圖強,，積極有為,。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,，蘇秦終成大儒,，他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并努力踐行著;錢學森在海外,，學習優(yōu)異,、事業(yè)有成，生活優(yōu)越,。但是當新中國成立的消息傳來時,，他驚喜萬分，沖破重重阻撓,，歷盡千難萬險,，終于回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦,、學有所成呢?是他們心系祖國,，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他!

然而放眼現(xiàn)在,，我們青少年同學中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風華正茂的中學生，衣著怪異,，發(fā)型獨特,，有時出口成“臟”，有時還會偷偷地“吞云吐霧”,，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,，有的沉浸在言情、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想,、可有信念;可有親人,，可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無，就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻,，還會成為家庭和社會國家的包袱,。

還有一些人，他們是另類一族——“哈日族”,、“哈韓族”,。他們提起日本動漫，如數(shù)家珍,，“櫻桃小丸子”,、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,，不勝枚舉;他們說起韓國明星,，信手拈來,，“金喜善”、“權(quán)相宇”,、“東方神起”,、“rian”等等，滔滔不絕,?？墒悄阋獑柶鹚巴趺稀苯M合、豪放詞派,，他就面紅耳赤,，一問三不知了，至于什么函數(shù)公式,、歐姆定律,、元素周期表呀，哪能記住幾個!這樣的人能算是中學生,，是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,，家不成家，國將不國呀!

當然,，我們在座的大部分同學都在爭分奪秒,，腳踏實地地努力學習，不過每個人的動機各不同,，或許為自己創(chuàng)造美好的前程,、或許為家人爭光添彩，但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點,、以“小家”為基礎(chǔ),，樹立遠大理想，為祖國而努力學習,。

讓我們把祖國放在心中,，努力學習，報效祖國吧!祖國永遠和你在一起,，我們的明天將會更加美好!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十五

當走到門前，望了望那破舊的門樓,，嘴角微微抽動了一下,，邁開了步子，走了進去,。走進院后,，直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門，里面只有一張床,、一張桌子,、一把椅子，他把鋪蓋及兩個包袱放到了床上,，鋪好床,。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點發(fā)黑的墻上;把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上,，風一吹叮當叮當……

丁當,，一個孤兒，窮的啥也沒有,，長的也一般,，但有一點不同于常人的地方，額頭上有一條疤,，讓人看了就害怕,，長約五厘米。他就佩服一個人―雷鋒,，他也不知道為什么,。

晚上丁當下班回來，累了一天倒在床上就睡著了,。

“有賊啊!捉賊啊!”

丁當一下子坐了起來,，打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。

兩天過去了,。

“王大爺,，我看你那兩千元退休金，準是西南屋那小子偷的,，一看他頭上的疤，就知道他不是什么好東西!”

“對,，準是他,，前天我聽見王大爺喊捉賊，馬上就出來了,，就看見那小子正溜呢!哼,，肯定是他!”

“沒錯，要不啥叫做賊心虛呢?看,，不敢回來了吧!”

大家對王大爺丟錢的事議論紛紛,。

“我覺得不像他，雖然小偷蒙著頭,，我看不清楚,。但個頭不太像啊!”王大爺說道

大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽王大爺這么一說,，大家都覺得沒什么好說的了,，也就散了。

兩個月過去了,。

這天,，丁當一拐一拐的走進了那個破大門。

“聽說那個小偷回來了,，腿還一拐一拐的,。”

“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的,?！?/p>

丁當在屋里聽見了外面的議論，漲紅了臉,，呆呆的坐在床上,，他在想……

傍晚，院里的五,、六個壯丁,，在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下，沖進了西南角的那間破屋子,，進去一看,。空空如也,。一張床,、一張桌子、一把椅子,?！?-的，讓那小子跑了!”王大爺叫道

丁當并非窮,，他每月的收入都在,，供兩個孤兒上學、吃飯,。那串風鈴就是他們送的,。他在一次大火中，不顧自己的生命危險,，救出了被困在大火中的一家,，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,，縫了十幾針,，留下了一條又深又長的疤……

幾天后,，幾個穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢,。還給王大爺說：“有一個小伙子,，為了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

大家都聽的目瞪口呆,。

丁當來到了另外一所小城市,。

這天，空氣熱的沒有一點兒風,，西下的太陽哄烤著大地,。一個小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人,。

從遠出急馳過來一輛汽車,，離小孩子越來越近，30m,、20m,、10m，路旁的行人,，有的尖叫,、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m,、5m,，汽車也沒有要停下來的意思.突然，一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩,，扔到一邊……

“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去,，旁邊人的，尖叫聲更大了,、嘴巴張的更圓了,、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

汽車開過老遠后，有人跑了過來.“噢!寶貝,，有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說,，這才扭過頭來問：“先生，受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子,，看見腿上接著一根折了的木頭……一串風鈴從包袱里掉了下來.

叮當,、叮當……

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十六

生如夏花之璀璨,，死如秋葉之靜美,。人生，不過一場夢,。而我,，正被上帝選中，降臨在了這個夢幻般的世界。

我一直覺得,，我有一個“兇狠”的母親,，她對我要求很嚴格。每天,，她總是早起,，用其所能之最強分貝叫我起床，從來沒有讓我睡懶覺超過8點半,。(包括放假)我得穿規(guī)規(guī)矩矩的衣服,，說地地道道的普通話，認認真真做完所有的作業(yè),，晚上歸家不得超過10點半,。我一直很聽話的按照預定的軌道前行，直到——

那一天,，表哥結(jié)婚,。酒宴結(jié)束后，我和家人發(fā)生了一點小摩擦,，我氣急敗壞的走了,，一個人孤零零的走在漆黑的大街上，又不想回家,。走著走著,，看著遠處閃爍著的霓虹燈，心里不由一動,，走近一看,，原來是“××網(wǎng)吧”，從沒進過網(wǎng)吧的我,，突然有點好奇里面的世界,。因為正在氣頭上，我賭氣進了網(wǎng)吧,，租了張臨時卡,，找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網(wǎng)。聽著耳機里傳來悲傷的音樂,，我竟然起了輕生的念頭：我是誰?我為什么要活在這個世界上,，與其陷入那些該死的條條框框中，不如死了算了,。老媽平常那兇狠的眼神,，刺耳的話語也毫無預兆的浮現(xiàn)在腦海。沉重的學業(yè),，復雜的人際關(guān)系,，身邊的閑言碎語,，也都讓我苦不堪言……

突然，耳機里傳來了五月天的聲音：“你就像天使一樣,，給我依賴,，給我力量，像孩子依賴著肩膀,，像眼淚依賴著臉龐,，你是天使你是天使，你是我最初和最后的天堂……”伴隨網(wǎng)友的一句：“從來沒見你上過這么晚,，快回家吧,，別讓你家人擔心?！蔽业难劭舨唤麧駶?，我早就想回家了，我對自己說,。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行,，我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那么快回家,，不想那么快屈服,。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好,。我是一個需要愛的孩子,，網(wǎng)吧的世界不屬于我，我做不到在里面醉生夢死,。因為我還是個孩子,，一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次,，對于我來說,，是遠遠不夠的。因為如果失去了家庭,，整個世界的意義蕩然無存,。因為，父母,，比整個世界都重要,。上帝作證，我還是個好女孩,。在即將偏離軌道的時候,，我小心翼翼的把自己修復好，又過上了中規(guī)中矩的生活……

灰色,。我喜歡用這個詞形容我的初三生活,。因為那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練,，用有限的生命去完成無限的作業(yè),，為的就是用三年的努力迎接那三天的考試?！啊痢痢?，跳樓自殺了”，晴空萬里的五月,，陽光燦爛的五月,，突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺,。天啊!是誰,，就這么離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實,。死去的居然是我們老師的兒子,，更重要的是他和我小學同窗了三年。為什么?我一直覺得我經(jīng)不起考驗,，可為什么他卻放棄了自己的生命,，離開了愛他的父母?

地震發(fā)生的時候，讓許多人都措手不及,，這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面,。我不禁思考：作為90后的我，到底應(yīng)該如何正視自己的人生,。因為時間太寶貴了,，青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫,，如此脆弱,。

我屬于這個世界，我屬于中國,，我會為奧運而歡呼,，我會為51枚奧運金牌，89枚殘奧金牌而自豪,。我不是什么大人物,，但我知道，我的家人會因為少了我而悲痛欲絕,，我會好好珍惜我自己!因為我,，就是我!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十七

材料給了三種人，我想他們只要通過自身的努力,，都會通向成功,。

記得小學時候,，我們學校下午二點半準時上課，我很貪玩,，所以總是踩著時間點去學校,，但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次,，我和小伙伴去玩,，正玩的眉開眼笑，拍手叫好,?；仡^一看，馬上到時間了,。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳,。眼看著時間快來不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷徑,，從一個羊腸小道直接竄到了學校,，我迷茫，怎么這條路也能到達學校,，因為從小我內(nèi)心深處對路的認知是死板的,，所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是,，我們順利搭上了時間的末班車,，趕上了上課,當時非常的高興。

捷徑在某個方面雖然是個貶義詞,，它會使人變得懶惰,，不勤于動腦想事，造成工作失利,，缺乏鍛煉而導致節(jié)節(jié)敗退,。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易，甚至會引人從此踏上成功的路途,，贏的至高無上的光榮和鮮花,，甚至是一聲聲肯定的贊美。

所以有時,，捷徑也是個褒義詞,。“捷徑”既然有貶義和褒義之分,，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋，而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的含義。

有句話這樣說道“社會就像一個大缸,，其中什么顏色都有,，要想融入社會，就得學會接受社會為你染的顏色”,。我非常不贊同這種肯定式的語句,，因為畢竟是人在生活，是人主宰自己的生活,，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社會的確是個大缸,，從壞境或者某些方面來講,，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠。但這個環(huán)境,，可以社會給,，也可以自我來創(chuàng)造。70,，80后的時代人才濟濟,，人們各懷絕技，大都是社會之棟梁,，可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因為學歷不夠嗎?是因為沒有工作經(jīng)驗嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力,，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心,。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯失了擺在自己面前一個又一個的機會,，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。

那么為什么不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,，那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊,，共同的目標不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己，三百六十行,，行行出狀元,，成功沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵之處在于肯不肯做,，怕不怕苦,，和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發(fā)的精彩,，懂得向前看,，把當下的事做好，有利于自己的發(fā)展,，而不是停滯不前,，原地踏步，長此以往,，只能使人萎靡不振,，懶惰不堪,，沒有前進的動力。

現(xiàn)在我們的社會缺乏的是嘗試的勇氣,，他們總認為只要有一個屬于自己的空間就有了長遠的經(jīng)濟,，殊不知，自己身后還有許多的機會等待自己,，還有許多的坎坷等待自己去跨越,，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死腦,，只會把自己的束縛在一個狹小的空間里,，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚，只會把自己幼小未發(fā)芽的夢想扼殺于搖籃,，失敗并不可怕,，可怕的是失敗過后找不著方向，喪失前進的動力,。所以,，有時候，懂得在窮途末路時另謀出路才是智者之為,，偶爾走走捷徑也并非不雅之舉,。

加油吧，正在奮斗的人們,，好好的為自己的青春奮斗吧,，與其浪費揮霍這寶貴的時間，那還不如投身于做有意義的事,，讓自己的人生更加豐富多彩,，為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章，畫上一個青春無悔的句號,，讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月,，使自己的人生不在遺憾，加油吧,，可愛的人們,，青春無悔!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡?子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風,?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇十九

敬愛的教師,，親愛的同學們：

大家好!

首先,，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零,?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)當向他一樣自信的應(yīng)對一切，應(yīng)對困難,，應(yīng)對挫折,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)當微笑地,，平靜地應(yīng)對人生，有了自信,，生活便有了期望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、進取向上的心,，成功遲早會屬于你的。

同學們,，初中三年必定是一段崢嶸歲月,。期望從今日開始,，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們應(yīng)當應(yīng)對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇二十

親愛的老師,、同學們：

大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學 不恥下問 爭當有學識的中華少年》,。

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家,、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學問的“圣人”,。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請教問題,。

記得上幼兒園的時候，有一天,，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了,。我感到很好奇,，就問他們在玩什么。爸爸告訴我,，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,，我就請求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局,，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在,，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,，就是堵住了開啟知識的大門,。“敏而好學,，不恥下問”,，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的,。

我的演講完了,，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇二十一

同學們：

大家好!我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中，一個人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海，但路途遙遠,，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時充饑,，但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,，僅有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作,，一齊享用這簍鮮魚,，一齊走向海邊，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一齊可能獲救。當然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當時,，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風,。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：僅有合作,，才能雙贏嗎

當今世界，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細,，而人的智力、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣,。

作為新世紀的中學生，更應(yīng)當善于合作,。與教師合作,，聆聽教師的教誨，你將迅速成長;與同學合作,，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作,，才能雙贏!

多謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿簡短篇二十二

用實踐成就夢想演講稿

尊敬的領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

一年前,，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門,，經(jīng)過大學生活一年的洗禮,，我們更加成熟,。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過,，笑過,，這份堅持，這份執(zhí)著,，我認為已經(jīng)是一種進步,，一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,，但是,，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功,，成功是一種心態(tài),，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,，我也一樣,，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡,，因為“不凡只是瞬間的風景,，而平凡卻是永恒的美好”，我認為只要腳踏實地,，根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),，選擇那條你認為，對你自己是最好的路,，然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,，證明你的價值，那就是一種成功,。

古人云“哀莫大于心死,，窮莫過于志窮”，我認為,，一個人活在世上,，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,，但是你不能讓自己生活的平平庸庸,。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,，當然,，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以,，不管你有什么想法,，既然想到了，就請你付之于實踐,，不要對他仰望,，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙,，不管前面是坦途如砥,，還是荊棘密布，一旦選擇了,，你都必須向前走,，發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才,，始于腳下,，路就在腳下。

也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,，浪費了很多時間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學時的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了?，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想，從現(xiàn)在做起也不晚,，因為你有這個認識,。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當下,。

既然我又站在這里說明我有這份實力,，所以我相信自己，也請大家相信自己,，不要讓我們的志向消逝,，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實踐成就夢想,。

我的演講完畢!謝謝大家!