演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇一

因為年輕,，便有好多好多離奇的思緒,，因為年輕,，便有好多好多美妙的幻想年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔

我要飛向先進的行列在這里,，我可以坦誠地對各位說：初進講壇,，我后悔過，我徘徊過,，但我一次又一次說服我自己：既來之,，則安之我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵”既然在這片教育的土地上耕耘,，就一定要有收獲永遠忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師可以說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔今天,，雖然,，我離優(yōu)秀教師還很遠,，但只要心中的燈亮著，就有希望

我要飛向課改的前沿勤奮好學(xué),，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天,，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué),，猶如落隊之雁捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,、無源之水,、無光之燈我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師,，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝,，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水其實,，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者,，我只知道我走進教室,，站在講臺前,，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎,，不為瓦全”，寧可學(xué)生分數(shù)考低點,，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂

我要飛進學(xué)生的心靈“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”,，這是我想的無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁自從當上教師,，我就想當一位新型的教師,，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止,，我沒有做到，上周,，我們學(xué)校進行了一次學(xué)生評老師的活動,，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,，學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味,，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%,，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,，這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心靈,，同時好使我悟出：老師應(yīng)用尊重,、真誠,、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符“走進學(xué)生,，走進學(xué)生的心靈吧!”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿,、飛進學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,，不飛,，翅膀就會退化，不飛,，生命就會枯萎

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空讓我們飛出藍天白云的空間,，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇二

“小時候,，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地,，小時候,，我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲,，使我充滿了對教師,、對教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際,，我毫不猶豫地報考了師范同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點高中,，上大學(xué),，光宗耀祖?……

三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺因為我覺得,，當老師，雖然平凡,，但能使我的人生充實，精神愉悅

的確,，教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡在教師的一生中,，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆;不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計師,，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王然而只有真正做過教師的人,，才能真正體會到教師的幸福是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗,，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力

前不久的一個晚自習(xí),，我走進教室,，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以,，我盯著那位同學(xué)看了幾眼于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來我沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評，而是走上前去,，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)沒想到的是,，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲更想不到的是,，打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔，雖平凡但無私

那是二020xx年秋十月的一天接到通知,，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收,，準備的時間只有四天為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭為了工作,，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽于是,，我白天忙著上課，照顧女兒,，晚上回來備課，準備資料,，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時要上課了,，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到,，準備也不充分,，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的心理負擔走上講臺，沒想到,，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契,，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲或許,，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,，的確,，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生那段時間,，盡管紛亂繁忙，但我收獲了,，收獲不是驚喜,，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通是啊,，“吃也清淡,，穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師,，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王,，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇三

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木,，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂,，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子,，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),，在他上小學(xué)時,，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長,，羅爾斯聽了這話,，相信了它，并且,，從那天起，紐約州長就像一面旗幟,，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己,，51歲那年,，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功

在我上學(xué)讀書的時候起,，看見老師站在講臺上給我們講課,，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當一名教師那該多好啊在中學(xué)畢業(yè)后,，由于種種原因，我走進了宜昌市水利電力學(xué)校,，曾一度后悔過，可后來,，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機會啊!

當我走向神圣的講臺,，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí),，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專文憑為了適應(yīng)新世紀的教育要求,，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機，現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,，并能制作一些簡單的課件，以備必要時所用在課改來臨的今天,，我又多次參加新的課標培訓(xùn)，接受新的教育理念,，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),，更重要的是要有顆愛心作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的,，既是知識的引導(dǎo)者,，又是學(xué)生的朋友,，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣在他們生病的時候,，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,，以學(xué)生最能接受的方式來進行處理,，對他們動之以情，曉之以理,，讓他們改正錯誤，走向成功在我這顆愛心的澆灌下,，終于得到了同學(xué)們的認可，在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中,，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票這使我倍感欣慰

太陽總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧,，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情,，使你的雙眼永遠清澈明亮教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔,，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠,，但從來無怨無悔，與世無爭,，總是在一個不顯眼的角落里,，奉獻那份光和熱

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇四

尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：

下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里,，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日,，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,。自開學(xué)以來我們在付出著，同時也收獲著,，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助,，在這里我們衷心地謝謝你們!

親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來,，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就,，能出人頭地,，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區(qū),，有的家長認為只要孩子學(xué)的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”,，學(xué)的知識再多應(yīng)用不上，沒有適應(yīng)新環(huán)境的能力,，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創(chuàng)造力·想象力比知識更重要,，，現(xiàn)在我們的社會處于競爭時代,，文憑再高沒有創(chuàng)新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來效益也是沒有立足之地的,，文化水平再高沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會的垃圾,，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙,，富士康集團是一個很龐大的企業(yè),，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女,，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差,，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理,，再加上離家遙遠,，得不到應(yīng)得關(guān)懷，對生活失去信心,，心里產(chǎn)生極端而導(dǎo)致墜樓自殺，,。

我給你們再講一個的故事“有一個中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了英國的一所名牌大學(xué)，由于人生地不熟,，思鄉(xiāng)心切,，加上飲食生活等的不習(xí)慣，不久就病倒了,，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾,，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難,，學(xué)習(xí)也舉止艱難,，退學(xué)近在咫尺,，學(xué)校放假時準備退學(xué)?；氐焦枢l(xiāng)后，在機場迎接他的是他年邁的父親,，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容,，張開雙臂準備抱兒子,，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步,，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解,，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點,，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點,，一切靠自己?！闭f完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學(xué)生沒有跨進家門就登上了返程的航班,。后來在學(xué)院獲得了最高獎學(xué)金，并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文,。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習(xí)慣及品格的培養(yǎng)，要遠遠重于知識的灌輸,?！彼晕覀儗⒆拥慕逃粌H僅是教孩子多少知識，教孩子學(xué)會多少漢字拼音,，多少數(shù)學(xué)題,，我們更要注重孩子的各種能·良好習(xí)慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的創(chuàng)思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力,，培養(yǎng)孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學(xué)習(xí)中讓孩子置身于環(huán)境·情感當中,，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我,。為了培養(yǎng)孩子的良好的行為·學(xué)習(xí)·生活習(xí)慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)思意識,，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設(shè)了幼兒禮儀課程,，這門課程利用淺顯易懂的三字經(jīng)，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題,，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習(xí)得生活常識·衛(wèi)生習(xí)慣·行為習(xí)慣·學(xué)習(xí)習(xí)慣·行為禮儀·安全防范意識,，和培養(yǎng)孩子的愛心·同情心·感恩心·責(zé)任心。有一位小班的家長在家園練習(xí)手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝,，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔?xùn)|西了······”,。還有很多家長也在家園聯(lián)系手冊里說孩子自學(xué)了禮儀課程，在家懂事多了,，經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語,，還有的家長說自從學(xué)了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉,。在5·9號的母親節(jié)活動中我園有的班級讓孩子從家?guī)砻硖鎷寢屜矗尯⒆釉趧趧又卸脣寢岎B(yǎng)育他的艱辛,，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽,，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮,，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情,，培養(yǎng)了孩子關(guān)心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學(xué)會愛,，在合作中學(xué)會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過一生,。

親愛的家長朋友們,。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期,，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用,，俗話說“三歲看大，七歲看老”,。所以教育和培養(yǎng)孩子要從小開始，從一點一滴做起,，為孩子未來的成長打下堅實的基礎(chǔ),。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應(yīng)各種環(huán)境·能獨立生活的人,，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人,。親愛的家長朋友們，孩子的良好習(xí)慣和完美的人格的培養(yǎng)只靠幼兒園是遠遠不夠的,，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識,，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手,，不斷探索，共同努力,，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導(dǎo)下,，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養(yǎng)成自立·自主·自強·具有創(chuàng)新和交往能力的高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才,，也請相信我們的孩子都是很棒的,。我也真誠的希望我們共同攜手，創(chuàng)造出更多·更生動·更有效的教育方式,，來推動孩子的學(xué)習(xí)是孩子能健康幸福快樂地成才,，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。

親愛的家長朋友們,，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格,，以飽滿的熱情，優(yōu)美的舞姿,，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現(xiàn)出我們金蕾幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌,。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節(jié)日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的,，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂,，祝我們的孩子們節(jié)日快樂,，每天都能健康幸?？鞓返某砷L

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好!

我很高興走上這個講臺。今天演講的主題《做最美的幼兒教師》,。

似乎有一段距離。因為早已過而立之年的我,，不再像我們的吳青老師那樣年輕,，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,，那就是：奉獻,，美的奉獻,。

我從小并沒有當幼兒教師的夢想,，長大后卻在不經(jīng)意間走進幼兒教師這個行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時,，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”,，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后,，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友,。“一份耕耘,，一份收獲”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時,，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

20__年,，我有幸來到金色未來這片沃土,，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻,。我愛這份工作,，我也很認真的對待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后,，我依然堅守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢,，五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來,，我擔任了資料員的工作，雖然離孩子們遠了,，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,，但我實在;我不美麗,，但我從事的是美麗的事業(yè),。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻,。

謝謝!

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇六

老師，我愛你!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福,。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏,。

老師，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇七

尊敬的：

站在這里,，我很驕傲，因為我是一名教師;望著你們,，我很驕傲,，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師!教師,，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,，無數(shù)的哲人,、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁,，是人類靈魂的工程師,，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧卻精神富有,，工作平凡，但事業(yè)崇高,。

印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂青著它的綠蔭?！蔽覒c幸我從事了如綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業(yè)——教師,。我不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是歌手,，不能用動聽的歌喉頌詠我的崗位。但我知道,，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),，每天做著平凡的工作，默默奉獻著我的青春,，就像那默默奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的漂亮,，與花相伴的一生，注定富有詩意而美好,。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我在教育戰(zhàn)線上已度過十八個春秋,?；厥走@幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間,，在摸爬滾打中我徐徐認識了教師這個事業(yè),，默默耕耘中痛并快樂地收獲著。

去年八月,，我離開工作了十幾年的中學(xué)崗位,，投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——長南路小學(xué)，這塊優(yōu)美的校園凈土,。我做一個幸福的教師的信念又一次被刷新，在這個全新的環(huán)境里又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨有的魅力!這是我夢想已久的學(xué)校,，因為我喜歡挑戰(zhàn),，喜歡在新的領(lǐng)域充實自己,。而這兒正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地,。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍,，是我們教師勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新的好校園,。正是因為同事們的熱情讓我感受到了家的溫馨;正是因為大家的團結(jié)讓我感受到了集體的力量;正是因為你們的精明強干年輕有為讓我有了一股向上的力量!于是我又開始日夜兼程，無怨無悔,。無數(shù)個喧囂的白天,，我與那清風(fēng)白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空,。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞,，筆耕不輟,。有時，為了備好一堂課,，我要認真鉆研教材好幾遍;有時,，為了寫一篇論文，我要翻閱大量書籍,，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時,，為了想個精美的過渡語，我反復(fù)琢磨,，細細推敲;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急工作,，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。

可能有人會問我：“你不覺得累么?你不后悔么?”我會淡淡一笑,，默不作答。因為我心里知道和我們學(xué)校那些可愛的人們相比,，我這些又算得了什么呢?我們的李老師生病住院,，在病床上還念念不忘她的那群孩子們，我們的饒老師為了轉(zhuǎn)化后進生,，自己出錢在班上為他過生日,，我們的周老師天天幾乎要改幾百個本子，不斷地穿梭在四(1)班與(2)班的走廊上,，鄒老師呢，雖然年紀大,，可每天來得最早的是她,，走得最晚的也是她,，鄺老師的孩子小，須要人照顧，可她卻把更多的愛獻給了自己班上的孩子,。還有嗎?還有。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)常要顧大家，舍小家,，他們要忍受多少的委屈呀;我們的那一群班主任們，就像孩子們的母親,，要照顧好這么多的孩子,，得付出多少的耐心,、細心與愛心呀;還有那一位位優(yōu)秀的教師們，他們能上出一堂堂出色的好課,，這背后需要付出多少的聰明與汗水呀!你們應(yīng)該問問他們累嗎?他們后悔嗎?我相信他們的答案也一定是否定的。因為他們同我一樣,，選擇的也是這驕傲的事業(yè)!

幸福不是物質(zhì),，是一種心態(tài);快樂不是偶然,，是一種習(xí)慣。我們每個人都有條件體驗到幸福;工作不是生活中的負擔,，工作是生活的過程，我們應(yīng)該準備好享受這個過程!細想一下,，我們每天把絕大部分時間花費在教育工作上，這是一種現(xiàn)實,。碌碌無為是一天，精彩絕倫也是一天,，而這個精彩誰來賜予你?當然就是我們自己!我們有十足的必要在自己的事業(yè)中進行自己的幸福人生,。

我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中，握著無數(shù)的金種子——那便是希望,，也是教師的全部財富,。”孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人,。

記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩,。因此，當筆灰染白雙鬢,，當青春燃燒殆盡，我仍要大聲說：我很驕傲,，因為我是一名教師。

謝謝大家!

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇八

人們常說教師是辛勤的園丁,，是靈魂的工程師，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),。懷著這種憧憬,，抱著這份向往,，我走上了這三尺講臺,。而十年的經(jīng)歷卻使我認為：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個職業(yè),，就會無怨無悔。因為這里有我的課堂,，這里有我的愛……

每當提起愛，我就想起我教過的和我正在教的這些小不點們,，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心.記得剛進接山一中時，我教六年級,，班上有一個小女孩，現(xiàn)在她已經(jīng)上高中了,，想想他能堅持下來是多么的不容易啊!因為年齡小，她那時沒完沒了地哭,，哭了一、兩個月,，哄著、勸著,、端水、喂飯……為了能留住這個孩子,，我使出渾身解術(shù)，她也不買你的帳,。有一天,，她竟哭著說：“老師,，我爸媽是我親身父母啊?！蔽乙蚕袼粯有÷暤恼f：“那我也不是后老師呀!”她“噗”的一笑，又很有節(jié)奏的哭了起來,，我真的很心疼孩子，好說歹說她就是哭,，沒招了!我索性說了一聲：“完了,，氣死我算了,。”,。誰知她竟跑上前來，一邊給我揉胸口,，一邊捶背，并大哭道：“老師,，我的好老師，你可別死啊!我再也不哭了……”辦公室的同事都禁不住笑出聲來,。慢慢的，孩子開始坐在課堂安心學(xué)習(xí)了,。有一次她竟把自己喜歡的粘畫送給了我，表達她的誠意,，讓我感到莫大的欣慰和鼓舞，從而讓我對孩子更生憐愛之情,。

女孩的例子，充分說明一點,，是責(zé)任讓我傾注了愛。而照顧病中的張凱,，卻讓我在煎熬中找到了久違的父愛。

那天,，病中的孩子拽著我,，哭著要回家。想想他父母都在外打工,，家里只有年過古稀的、已癱瘓在床的奶奶,，看著孩子那痛苦無助的眼神,，我決定讓他到我家里睡。然而晚上,，孩子的癥狀加重了，連拉帶吐,，樣子很嚇人,。我?guī)缀趿駸o主了，怎么辦?怎么辦?我哭的心都有了,。安頓好孩子，從四樓跑下來,，頂著寒風(fēng)，我深一腳淺一腳的去請醫(yī)求藥,，心里不免懊悔，萬一孩子有事,，你說,，我不是自找麻煩嗎?我守在孩子的床前,，默默祈禱,，好容易孩子不鬧了，我反而更擔心了,，一會試試鼻息，一會摸摸心口,，真擔心孩子會沒有氣……我的心懸著、揪著,，直到凌晨孩子從睡夢中醒來,。妻子一早為他做好了飯,，望著孩子狼吞虎咽的樣子，我禁不住流淚了,。突然有一天，他神秘的對我說：“老師,，我覺得你像我的爸爸,?！蹦且豢?，我幸福得快被融化了,。有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,?！边@句話深深震撼了我,，我們雖不是神，是凡人,，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。面對著全班四十多名學(xué)生,，我常陷入遐想：張風(fēng)雪已打造成了校園知名主持人;趙偉后來居上，語數(shù)英都獲過縣市級榮譽,，將來可能是個清華的苗子;高波自信心不足，班干部權(quán)利還得下放;徐新鵬在分析問題上欠缺,，從哪切入……

當前，全縣處在跨越發(fā)展的新時代,，東平教育遇到了前所未有的大挑戰(zhàn)。而振興東平教育,，需要我們青年教師勇當先鋒!當新一輪課程改革的潮頭涌來時，我有幸成了我校的第一批弄潮兒,。回想幾年前,，當自己帶著貧乏的知識和經(jīng)驗真正置身于課改大潮，一切都感到新鮮,，同時又是無知得措手不及，我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖,。曾以為顛撲不破的教學(xué)真理正被重新審視，未曾聽過見過的名詞理念卻急風(fēng)驟雨撲面而來。新與舊的交溶,，進與退的交鋒，機遇與挑戰(zhàn)的共存,，這一切的一切引人思索，撼人心魄,，是固步自封還是乘風(fēng)破浪?一時之間，我競有些不知所措了,。

記得，有一次我非常精心地準備了一堂公開課,，想把我所學(xué)到的新理念、新方法用于課堂教學(xué)中,，可孩子們卻都“不配合”，他們都被我設(shè)計的那些熱鬧的游戲吸引住,，只顧自己玩去了，我只好費力的把課文講完,，根本沒有達到預(yù)期的效果,。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評價是：“你還是老調(diào)重彈”; “你眼中只有教材，沒有學(xué)生”……面對出師不利我彷徨,，迷茫，甚至懷疑自己,。此時領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我莫大的鼓勵，特別是校長的一句話讓我銘記在心：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生,。”真是一語驚醒夢中人啊!在校長的指點下，在和同事們的討論交流中,，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，蹲下身來,，用欣賞的眼光看待學(xué)生;我也努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究。慢慢的,，學(xué)生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛：他們敢于質(zhì)疑,，敢于挑戰(zhàn),，把學(xué)習(xí)當成是一件快樂的事?！昂⒆觽?，你們是最棒的!”“老師,，我們最喜歡上課了!” ……一句句的話語激勵著我和我的學(xué)生們不斷地成長。此后我上的幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，質(zhì)量比以前明顯有了提高,，有的課講到了市里,，講到了省里，得到了大家的肯定,。在新課改的春風(fēng)里我班成績也是扶搖直上，中考時趙偉總成績名列全縣第一,。

“國運興衰，系于教育,。”教師,，她傳播著人類的文明，承載著歷史的更替,，撐起的是中華民族的擎天大廈。春有百花秋望月,，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日,，便是我們自豪時。一日為師,，終身為父。聽到這些,，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎?

“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉.” 耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香,。任憑歲月更迭世事滄桑,、任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈：因為振興東平的教育,，需要您、需要我,，需要我們大家勇當先鋒!

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇九

為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師,，給廣大學(xué)生提供一個展示自我,，提高自我的機會,，xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽,。本次活動分個階段：初賽，復(fù)賽,，決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評,。

籌備方面：

為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁,，別出心匠,。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢,，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長,。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù),，例如，會場布置,，材料購買,，嘉賓邀請等,。(3)在工作進程中,，為了確保各項工作的順利進行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進行商討,，并詢問工作進展。(4)在整個活動進展中,，不管是部長還是干事都做到認真負責(zé)，積極投入,。在每個賽事前，部長組織部員開會,，來安排工作,。

成效：

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲,，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評,。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足：

雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方,。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分,，導(dǎo)致我們需要花費額外的時間布置會場。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目,，我們?nèi)狈?jīng)驗處理,，即隨機應(yīng)變能力不夠,。(3)在比賽的最后階段——頒獎時,，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象,。

日后打算：

總結(jié)這次活動,，我們是成功的,。所以,，在今后，我們要繼續(xù)地,，謙虛地吸取經(jīng)驗，做到辦事考慮周到,，認真負責(zé)。除此之外,，我們也要學(xué)會與人相處，這不但有利于我們往后的工作,，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們 ：

大家下午好!

今天，我演講的題目是《 幼兒園教師,，平凡中的不平凡》

我是今年剛畢業(yè)的應(yīng)屆師范生,，通過參加省招考有了一份正式的職業(yè)——幼兒園教師。我很珍惜這份來之不易的工作,，因為付出了辛勤的汗水及不懈的努力,。因此，我的工作經(jīng)驗不及在場已經(jīng)工作的任何一位教師,。我的文章當然也算不上是演講，就是一個簡單的報告,，但卻真真切切的反應(yīng)了我對幼兒園教師這一崗位的認識,。

幼兒園的一日生活從早到晚豐富多彩,，需要我們有足夠的戰(zhàn)斗力去完成它。從幼兒拿了晨檢牌,，走進教室，問聲：老師,，早上好。那么這個孩子今天一天的,，吃，玩,，活動,，就都歸我們管了,。而幼兒園教師的社會地位卻并不高，因為在外人看來,，幼兒教師不就是保姆帶孩子那樣簡單嗎?其實，人的生活不就是吃喝拉撒睡嗎,，我們監(jiān)督幼兒完成生活，而且還是幼兒喜愛的,，有針對性的，有目標性的活動,。那么幼兒教師是偉大,，還是平凡呢?

在中國，我們普遍要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程有,，幼兒園，小學(xué),，初中，高中,，本科等。那么對應(yīng)的也就有,，幼兒園教師，小學(xué)教師,，不，應(yīng)該是偉大的幼兒園教師,，偉大的小學(xué)教師，聽著挺別扭,，因此,，在名詞的稱呼上幼兒園教師也就是普通,，的教師了，和其他教師沒什么區(qū)別,。

而幼兒園教師在自己的崗位上，照顧本班的孩子,，像媽媽照顧自己的寶貝一樣精心呵護著。生活中,，母親呵護自己的孩子實在是再平凡不過的事了，但卻是偉大的,。幼兒教師就是這樣,，平凡中透著母愛般的偉大,。

幼兒就是一張白紙，如何添加,，添加什么都歸于幼兒教師。如何讓幼兒這張色彩畫更吸引人,，或是與眾不同，就看幼兒教師的本領(lǐng)了,。因此，我們是能干的“畫家,。”萬丈高樓平地起,，不打好地梁如何蓋房?因此,，我們又是一位工人,，我驕傲我是一名“工人”。幼兒教師就是這樣,，平凡中透著特殊。

當幼兒和我們說話的時候,，也許，我們一個簡單的動作會拉近心與心之間的距離;當幼兒犯了錯誤的時候,，我們多一雙觀察的眼睛，或許不會抹殺孩子那份最真的探索,。當孩子在戶外活動的時候，當孩子臉上流露出些許不開心的時候,。又當孩子沖過來抱著你,，和你說“老師,，我最喜歡你”的時候，這便是孩子對我們崇敬的愛,，以及我們對孩子細心的關(guān)懷。幼兒園教師的愛,，就是這樣點點滴滴。一句溫暖的話語，又或是一個大大的擁抱,，都是細心的體現(xiàn)。幼兒教師就是這樣,，平凡中透著細心,。

要成為一位平凡中透著偉大，透著特殊,，透著細心的幼兒園教師并不是件容易的事。無論如何,，我們都要愛著這個平凡的崗位,，這樣才能體現(xiàn)出平凡中的不平凡。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,，我的演講到此結(jié)束

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇十一

7月17日，一場以“履職盡責(zé)”為主題的演講比賽在縣國土資源局舉行,，來自局機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊的8名選手同臺競技,。

“履職盡責(zé),，貴在勇于擔當,。

大事難事看擔當，攻堅破難看勇氣,。

履職盡責(zé)，關(guān)鍵在抓落實,，不能停留在口頭上,，更要體現(xiàn)在行動上,，具體工作中,?！痹摼志珠L謝正確在致辭中對全體干部職工提出殷切希望,。

比賽現(xiàn)場,，8名參賽選手結(jié)合自身工作經(jīng)歷，用生動有力的事例,，展現(xiàn)了國土干部職工履職盡責(zé),、依法執(zhí)責(zé),、忠誠守責(zé),、勇于負責(zé)的精神風(fēng)貌,，呈現(xiàn)出通山國土人如何充分發(fā)揮國土職能,、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的目標追求,。

經(jīng)過激烈角逐,，來自縣局辦公室陳美果,、國有土地管理所樂繼紅、楊芳國土資源所方桂平分獲比賽的一,、二、三等獎,。

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好!

鼠年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下一道道深痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊,，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們xx小學(xué)的嬌子,，他們是我們的榜樣。因為有了他們,，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動,，也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始,。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水,，波瀾不驚,，如一支安靜悠揚的樂曲,，鋪滿學(xué)生的整個心房,。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等,。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一,，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師,，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”,。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁,。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課,。她作的演講《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家,。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻,。是的，她就是這樣一個實干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆,、利落,。

有請最贊教師——林。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業(yè)的好老師,，她熱愛學(xué)生，熱愛生活,，更熱愛教育。正是因為這份愛,，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,，她熱情大方,，盡自己所能幫助別人,，共同提高;作為教師，她默默無聞,，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻,，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師,，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘,。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：

江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室,，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾,。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比,，成稿近萬字，修改數(shù)次,，熬夜無數(shù);參加演講、組織教研活動等,。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞,，焦頭爛額。所幸,，每件事情都有圓滿結(jié)果,，技能大賽奪人眼球,，單項第一，綜合二等獎,，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破,，沉下心，慢慢做,，好好做，就像一棵靜默的樹,，無聲，卻在不斷地生長,、生長。

有請最贊教師——江,。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”,，人美、心美,、課美、畫更美,。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄,。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩演講，獲得了聽課老師的贊揚和認同,。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽,，均獲佳績,。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,，她不愧是岳小的最贊教師,，她就是毛,。

有請最贊教師——毛,。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”,、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”,、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn),。張xx老師的能干讓她喜報連連，演講《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎,，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”,，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請最贊教師——張,。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn),。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三,、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作,。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課,，批改作業(yè),，課間,，她把時間都交給了實習(xí)老師,，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室,，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,，那就是踏實、認真,、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師,。

有請最贊教師——何,。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何xx老師發(fā)表獲獎感言,。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們,，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠的愛,。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個,，兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場,，分成2組，每組3隊,，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始,。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場,。

我們的游戲重在參與，不在輸贏,，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇十三

**學(xué)校第二屆教師演講比賽活動方案

20xx年是我校建校的第五年,，也是我校規(guī)劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在精誠團結(jié)的校委會帶領(lǐng)下，在全校4000余師生的共同努力下,，年青的**學(xué)校克服了重重困難,，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,，更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者,。為激發(fā)全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知,、勇于創(chuàng)新的時代風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽,。

一、活動主題

做一名幸福的**教師

二,、活動對象

本次活動以年級組為單位,，每個年級組推薦兩名教師參賽,。

三、比賽形式

1,、各年級組可自行組織選拔賽。

2,、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

3,、演講時間為5分鐘。

4,、比賽采用100分制,。

四,、評分標準(100分制)

1、形象風(fēng)度(20分)：衣著整潔,、儀表大方,、舉止得體,。

2,、語言表達(30分)：普通話標,、表達流暢,、激情昂揚,。

3、思想內(nèi)容(40分)：緊扣主題,、富有號召力,、富有教育意義。

4,、綜合印象(10分)：基本功扎實,、發(fā)揮出色,、振奮人心,。

五、比賽規(guī)則

1,、演講文章應(yīng)避免使用詩歌體裁,，要求脫稿演講,。

2,、演講時間：演講限時5分鐘，超時扣2分,。

3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,，取其他評委平均分。

4,、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或u盤,。

5、獎項設(shè)置：設(shè)個人一,、二、三等獎若干名,。學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元,，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元,。

六、比賽時間及地點

1,、比賽時間：20xx年10月25日14：30

2、比賽地點：學(xué)校報告廳

七,、相關(guān)要求

1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單,、演講題目,、演講音樂或光碟交教科處主任。

2,、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱()。

3,、各年級組負責(zé)邀請20名家長代表觀摩比賽,。

八,、主持人

九,、評委

十,、工作人員

1、：負責(zé)賽前抽簽,，收集評分表。

2,、：負責(zé)制作評分表、統(tǒng)分表,，制作獎狀。

3,、：負責(zé)計時并作最后一分鐘倒計時提示。

4,、：負責(zé)統(tǒng)分、算分,。

5、：負責(zé)電腦操作,。

6、：負責(zé)音響設(shè)備及攝影,。

教師演講比賽演講稿舞蹈 教師演講比賽演講稿一等獎篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家,，下午好!今天我演講的題目是《青春無悔》。

時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間五年的幼師生活結(jié)束了!我的角色也從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名教師!

當我聽到林倩主席說,，今年教師節(jié)演講的主題是《愛崗敬業(yè)》時，我便想到了一個人——翁老師!她是我們實幼的老教師,，也是今年和我配班的老師，雖然我倆接觸也就那么倆星期,，但是，我深深的感覺到她是一位優(yōu)秀,，出色的幼兒園老師!愛崗敬業(yè)在她身上的到了完全的體現(xiàn)!我記得他和我說過這么一句話：干一行愛一行!我們在幼兒園里工作，不為別的,，就為家長的那一份信任!家長放心的將孩子交給我們，我們就要為了家長的這一份信任付出!

是的,，干一行，愛一行!作為一位幼兒園教師,，我們就應(yīng)該熱愛這份職業(yè)!尊重這份職業(yè)!雷鋒同志的日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,，你是否永遠堅守你工作的崗位?”這段話告訴我們，無論是什么樣的崗位,，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位,，都要發(fā)揮最大的作用,，都要做出最大的貢獻!何況我們還是幼兒園教師,，培育的是祖國的花朵呢!

愛崗,，首先要敬業(yè),。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真,、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,。作為一名幼兒園教師，在實踐中,，我深刻體會到要想與小朋友建立良好的師幼關(guān)系是要用心去經(jīng)營的。只有與小朋友心貼心,，把自己當作幼兒的朋友，才能更好地了解他們,。只有與小朋友心貼心,，才能得到小朋友最深的信任,。只有與小朋友心貼心，才能夠得到家長朋友的支持,，家園的工作才能更好地開展。

“家長是相信我們才放心的將孩子交給我們,，保證幼兒的安全，讓幼兒學(xué)好本領(lǐng)是我們必須做到的事,。”園長經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們說,，話語樸素卻道理深厚,。

我記得,，有一位文學(xué)家說過“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘疫€在幼師上學(xué)的時候，天天聽著,、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”,，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師,。選擇了教師這份職業(yè)，就相當于選擇了葉的事業(yè),，雖然沒有花朵光鮮亮麗，可是,，能夠一生與花相伴,，就算是默默的點綴和襯托，這一路芳香,，正如“送人玫瑰，手留余香”一樣,，更何況我們還是拋磚引玉，傳道授業(yè)解惑的教師呢?

但是,，在實踐中也遇到許多的問題，譬如;有些孩子上課的注意力總是不集中,，遇到調(diào)皮的愛搗亂的孩子,，我們應(yīng)該怎么辦?等等都需要我們用愛心和耐心去解決!在實踐中我明白愛是教育的基礎(chǔ)，清楚的知道愛不是說出來,，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現(xiàn)的,。

愛崗，其次要精業(yè),。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行,、精一行”,，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),，工作才有底氣，,。同時,，我們必須勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，因主動向書本學(xué)，虛心向老教師學(xué),，這樣才使我們對各項突發(fā)事件可以應(yīng)對自如邊干邊學(xué),，邊學(xué)邊干,，以干促學(xué),，以學(xué)促干，才能使我們越來越勝任目前的崗位,。

我所帶的大八班，有37位小朋友!我必須要對每個小朋友都非常了解,，還要做好家園聯(lián)系工作!等等事無巨細，都是我們了解的對象,，看似婆婆媽媽的活兒，真干好確實要下一番功夫,。平時要花大量的時間與小朋友交談，在家長接園的時候與家長交流,，這樣才能更好的開展教育教學(xué)工作。

愛崗,，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這就是對奉獻最好的理解,。一滴水，只有融入大海才不會干涸,，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才能充分發(fā)揮,，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以,，講大氣、講奉獻,，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

春花遍地，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀,，朋友們，讓我們一切為了孩子的,，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺泻⒆樱燎诠ぷ靼?讓我們一切為了孩子,，無悔的奉獻自己的青春吧!愛崗敬業(yè)!讓我們成為一名家長信任,，孩子喜愛的幼兒園教師吧!