演講稿具有宣傳,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇一
我不清楚成功到底需要多少機遇;但我的心確實是慢慢空虛了。在靜默中數(shù)著,,十幾個春夏秋冬已經(jīng)在我心底劃出一道道傷痕;因為不舍得扔棄殘舊的“誘禍”,,猶如一道自認(rèn)為無解的數(shù)學(xué)難題讓我無法安然,一扇扇門因為我的無法自拔而緊閉,,沒有聽到半句安慰,,只有無盡的仇恨。我不禁頭沉沉而眼朦朦了,。
好的盡管變得更好,,壞的盡管變得更壞;好壞的界限,又有怎樣的矛盾呢?凌晨天微微亮聽見雞鳴的時候,,耳朵里仿佛被鋒刀利劍刺著,好像意識到再睡下去就要毀掉青春這個美好的季節(jié),,于是被子一掀開,,雙腳一落地,雙眼一睜開,,新的一天又開始了,,新的機遇挑戰(zhàn)又要來了。那些躲在埋葬年輕的溫暖角落里的生命,,已經(jīng)遺忘了自己的使命,,拋開了一切值得回味的時光,拼命地填寫墮落的受降書,,于是舊的傷口還來得及愈合,,新的引誘又開始尋找下手良機。等一切可以作為賭債的機遇都化為清晨的露水,,這場賭局就要徹底結(jié)束了,。
在這個世界上,,真正會成功的人永遠(yuǎn)都是少數(shù),都是極少數(shù)!它好像閃電劈到人那樣稀罕,。然而,,掌控著一切的,都是人們懦弱的心靈,,不愿橫掃誘惑的舊情,。
在白白流逝的少年光陰里,關(guān)上通往世界的大門我能做些什么呢?只有落后罷了,,只有絕望罷了,。一次次的絕佳機會,除被我丟棄外,,又有多少能充滿為成功努力奮斗的汗與淚?曾經(jīng)的誘惑如一只溫順的狗,,被我擁抱,被我寵愛;我為何明知故犯,,為何一錯再錯?我將自己當(dāng)作試驗品,,轉(zhuǎn)眼間差點成了廢品,這種心境,,為什么偏偏像斷柳那樣愛纏著我一刻也不肯放開,。
經(jīng)歷過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我切實體會到世間最難駕馭的其實是自己的心靈,。每一天,,每一刻都有各種各樣的誘惑挑逗我身上的欲望,令我一度往自私,、貪利,、虛榮的懸崖邊靠近,一旦一不小心,,我就將隨我不再出現(xiàn)的成功一起掉入深崖,。
我知道,李陽拒絕不了懶惰的誘惑,,把握不住他在蘭大烈士亭奮起的一搏,,他根本沒有今天的輝煌,更不會有今天“瘋狂英語”風(fēng)靡全世界的景象;林巧稚抵制不了情感的誘惑,,把握不住她在學(xué)有所成后的發(fā)展方向,,她理應(yīng)沒有今天的榮譽,也不會有許多想要了解她,、學(xué)習(xí)他的少年,。是呀,成功永遠(yuǎn)與“機遇”和“誘惑”緊緊地聯(lián)系在一起!那些涉嫌剽竊論文的大學(xué)校長、文人,,就是因為抵制不了誘惑而弄得身敗名裂,,甚至傾家蕩產(chǎn)。
蒙住我眼睛的引誘,,終究會被我在一縷縷陽光的掃射下?lián)v了它們的架子,。吸引我眼球的機會,一定會讓我充分挖掘潛能,,不管是否擁有非凡的才能,,只要盡心盡力,做得問心無愧就已經(jīng)足夠,。
你聰明的,,你明白了嗎?我們的成功正在落葉底下等著我們呢?
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇二
感謝對手
在20xx年7月13日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多,、大阪,、巴黎、伊斯坦布爾,,獲得第29屆奧運會主辦權(quán),。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手,?!?/p>
是的,正是有了多倫多,、大阪,、巴黎、伊斯坦布爾這樣強大的對手,,北京才有緊迫感,、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實,、更細(xì)致,、更完美。這樣的對手,,可使中國更強大,在國際上的威望更高,。從這個意義上講,,我們的確要感謝對手。
世界充滿了競爭,,競爭無處不在,,無時不有。有競爭就會有對手,有了對手才有戰(zhàn)勝之而成為強者的念頭,。優(yōu)勝劣汰,,適者生存,這就是競爭,,這就是要戰(zhàn)勝對手的根本原因,。
《動物保護》雜志上有這樣一個故事:在秘魯?shù)膰疑止珗@,生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎,。秘魯人為了很好地保護這只虎,,在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設(shè)計和建造了豪華的虎房,,好讓它自由自在地生活,。虎園里林木茂密,,綠草芳菲,,溝壑縱橫,流水潺潺,,并有成群人工飼養(yǎng)的牛,、鹿、兔等供老虎盡情享用,。凡是到過虎園參觀的人都說,,如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂,。然而,,讓人感到奇怪的是,從沒有人看見過美洲虎去捕捉專門為它準(zhǔn)備的“活食”,,也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范,。它只是耷拉著腦袋,睡了吃,,吃了睡,,一副無精打采的“熊樣”。于是,,政府又通過外交途徑,,從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴,結(jié)果還是依然如故,。一天,,一位動物學(xué)家來公園參觀,看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,,便對管理員說,,老虎是森林之王,,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草,、卻不懂得獵殺的動物,,要放一些獵性動物與其共存,否則美洲虎無論如何也提不起精神來,。管理員聽了動物學(xué)家的話,,不久便引進了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,,自從美洲豹進園那天起,,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,。它又成了一只真正的老虎,,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。
在美國北部,,人們?yōu)榱吮U下谷旱纳?,捕殺了狼,結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱,,生命力也逐漸降低,。后來,又在鹿群中引進了狼,。狼是鹿的對手,,鹿在某次被追捕的過程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,,才不會被狼吃掉的道理,。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑,然后超越自我,,勇敢地繁衍了下去,,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強。狼也是一樣,,為了追殺跑得更快的鹿群,,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強大的對手,。
一種動物如果沒有了對手,,就會變得死氣沉沉;一個人如果沒有了對手,就會甘于平庸,,養(yǎng)成惰性,,最終導(dǎo)致庸碌無為;一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴或潛移默化而失去生機與活力;一個政體如果沒有了對手,,就會逐步走向懈怠,,甚至走向腐敗和墮落;一個行業(yè)如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,,就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡,。美洲虎因為有了美洲豹這樣的對手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因為有了狼這樣的對手,,才長久地保持了生命的延續(xù),。有了對手,才會有危機感,,才會有競爭力;有了對手,,才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對手,,才使你不得不奮發(fā)圖強,,不得不革故鼎新,不得不銳意進取,。否則,,等待你的只有被吞并、被替代,、被淘汰,。
現(xiàn)實生活中,許多人都把對手視為心腹大患,,是敵人,,是異己,是眼中釘,、肉中刺,,恨不得馬上除之而后快。其實,,只要仔細(xì)想一想,,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,,一種造化,,一種力量,一劑強心針,,一副推進器,,一個加力擋,一條警策鞭,。因為一個強勁的對手,,會讓你時刻有危機四伏的感覺,,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,,會讓你想方設(shè)法去超越,、去奪取勝利。
正由于此,,我們要說:感謝你——對手!
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,,但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,,柏拉圖笑道,,說:“很簡單,山若不過來,,我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去,。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己,。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵下,,我也許能改變我的國家。再接下來,,誰又知道呢,,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!我國旗下講話的題目是《禮儀教育,,做文明小學(xué)生》,。
禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。是城市的臉面,,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面,。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,,更能夠改善人際關(guān)系,。作為具有5020__年文明史的“禮儀之邦”,講文明,、用禮儀,。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑,。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,,即能體現(xiàn)民族精神,,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明,、用禮儀的目標(biāo)吧!
首先:要做到舉止端莊,,言行文明。因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)??墒强吹叫@中隨處丟棄的紙屑,、飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,。
著裝得體,,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩,、走路靠右行,,見到老師和客人主動問好;服從值日班長的管理,接受老師,、家長的正確教育;得到幫助,,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等,。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng),。文明禮儀,強調(diào)的是"尊重為本".要把您好,、請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系常掛嘴上,。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人.同學(xué)們,,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,,你將受益終生,。
同學(xué)們,相信自己,,我們一定能行,,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,,無負(fù)于我們岳溝,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家,。
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的姐妹們:大家好!
您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,,我演講的題目就是:護士的心——就是那深遠(yuǎn) 的山,,寬廣的海!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,,承擔(dān)起守護健康守護生命的神圣使命,。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,,將人類的至真、至善,、至美發(fā)揮到了極至,,一如春風(fēng)吹遍世界的每個角落。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人,。眾所周知我們的工作辛苦,,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎,,責(zé)任重大,。有的護士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道,。我們默默無聞的付出了很多,。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解,。但我們無怨無悔,。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人,。
“醫(yī)生的嘴護士的腿”,,不說別的,就是一個晚上,,上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路,。腿都跑腫了。也許您不相信,,但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人,。白班的護士都主動地留了下來,有條不紊地進行著搶救,。直到晚上十點才回家,。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:“護士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,,那個醉漢還差點打著您!”護士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,,加上又喝了酒,。咱們就不要和他計較了?!毕笪逡贿@樣的長假,,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情,。
記得有一件事情我終生都難忘,。當(dāng)時,,我為一名氣管切開的患者做處置時,。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味,。我真有點支撐不住的感覺,,可是我忽然間看到,,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,,眼睛緊盯著我,,滿是無聲的感激。那一刻,,我被病人感動了,,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!
俗話說“三分治療七分護理”,,護理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位,。曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,,但他連續(xù)說三個字都不行,。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,,病人果然取得了較好的療效,。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,,拍成照片給他寄回去,。讓他真心感到護士對他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,,病人都跟我保持聯(lián)系,,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,,南丁格爾是英雄,,是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使,。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè),,但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使,,從您出生到您的生命完結(jié),,幾乎每個人的生命都和護士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個人的身邊,,與病魔抗?fàn)幒筒肥?,與生命同行的是護士。我們是普通的女性,,在家里是女兒,、妻子、母親,,我們又不是普通的女性,,是這個城市時刻與生命同行的人,。我們是護士,從開始喊護士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護師,,我們坦然接受的稱呼是“護士!”,。
踏著春天的腳步,“5,,12”護士節(jié)又來了,。我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,,讓病人因我的處置而減少痛苦,,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心,。我找到了自己的價值,,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護士這一行,,我無怨無悔!
各位親愛的朋友,,請看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,,那就是我,,是我們,是護士,,是白衣天使的心!
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇六
落雨的屋檐,,蓄滿夏日的鳥鳴,我看到了你,。
你深一腳淺一腳地走在泥濘中,,看春泥啃進笨重的犁耙,你是億萬農(nóng)民中的一份子,,面朝黃土背朝天,。那些充滿陽光與豐沛雨水的粟粒,那些在拔節(jié)生長的青青蕎麥,,那些穿梭在農(nóng)田溝垅的彳亍躬行,,是你播種的希望,是你滄桑面孔中條條的溝壑,,是你留下的記憶的年輪,。
這世界需要你,你伏在長滿萬物的大地,,耕耘著一片世外桃源,,你收獲豐收的果實,金燦燦的谷穗映襯你的笑臉,我們得到的是果腹的糧食,,你得到了喜悅與感謝。
城市的森林,,銅墻鐵壁的生活中,,我看到了你。
一雙雙勞動的手,,為你彈出黏合平凡人生的哀樂,,一曲城市交響樂可以讓你飽滿的靈魂延蕩之無窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設(shè)者,,我看到你鋪砌的一磚一瓦,。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍(lán)圖,一顆心似乎要飛往天際,。也許底層的工作讓你卑微,,讓你逃避,也許你的心胸更大更寬,,也許是我們的苛責(zé)與吝嗇,,但城市的建設(shè)需要你,這世界需要你,。
這世界需要你,,你穿行在城市的森林,搭建了生活與發(fā)展的階梯,,你的肩膀承擔(dān)著城市建設(shè)的重任,。我們得到了這遮風(fēng)擋雨的屋檐,你得到的是滿足和贊揚,。
萬千平凡人生,,你與我別無二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人,,擁有各自的悲喜交加,,擁有各自喜怒哀樂,我們一同踏人時光悲憤的河流,,看那些或喜或悲的心事泅你上岸,。字句聯(lián)袂而起,人生筆耕不輟,,你——平凡的你,,添給這個世界的不僅是腳下的位置,還有人生縱橫的路,。
無數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng),,像一幅美麗的畫卷。這世界需要你,人生的大戲你亦有許多角色,,對親人對朋友對師長對這個薪鮮的世界,,你是獨一無二的一個,生活鋪給你一條交錯的路,,生活筑造給你一座繁華的城,,生活交給你將人生穿針引線。
這世界需要你,,不管是行在田疇的你,,不管是敲出城市叮咚的你,也不管是平凡的……卑微而偉大的你我,,都是綴縫世界的綿密針腳,,都是落筆生花的筆觸,都是曲聲叮叮的音符,,都是潑墨的綠蔭里的點點光斑,。你給予了世界生花的妙筆,你給予了世界油鹽醬醋的美好,、自得與愜意,。與他人的人生交織這世界,繪作一幅絢麗畫卷,。
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇七
相信未來(詩)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵,、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑,、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數(shù)次的探索,、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情,、客觀,、公正的評定
是的,我焦急地等待著他們的評定
朋友,,堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來,、熱愛生命
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇八
有些時候,心里有事,,以事念人,。有些日子,心中有人,,念人思事,。
人和事總是在心中沉積,就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉,,一片片的遮蓋著我們前行的路,。人生的的旅途太遠(yuǎn),,我們唯有堅持!
好像每個旭日升起的清晨,我都在想:“今天,,我該做什么?”這個問題往往會陪伴我一整天,,太陽落下的時候,自己還是沒有一個肯定的答案,。人,,總是迷茫的,不知道自己想要做什么,,不知道自己為何這樣做,不知道明天的自己該如何做,。
有時候,,我們?yōu)樘角蟠鸢富钪袝r候,,我們?yōu)槟骋粋€理由或者,,有時候,我們覺得自己為一個漂亮女孩活著,。其實,,我們只是為活著所以活著。
曾經(jīng)想過,,如果考試名次掉到500名以后,,我就不活了。現(xiàn)在名次近千,,我卻還能津津有味的看著熟識的肥皂劇,。曾經(jīng)想過,如果小z和別的男生在一起,,我一定要把他揍得識不得母親?,F(xiàn)在,小混混拉著小z手逍遙走過,。我把拳頭握了又握,,卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過,,畢業(yè)的時候,,一定要和黃胖子來一張合影,在離開的前夕,,摸摸手機決定等待功成名就之時再找老師一敘,。
不知是生活強了我,還是我想要和生活出版avi,,我總是被生活折磨,,卻逃不開生活。生活就像是一個有錢的不良女,我不喜歡,,卻離不開!生活就想一個驕傲的白富美,,任憑我苦苦哀求,卻只是開著自己的豪車,,從來不看我的訴求,。
每當(dāng)我抱怨自己做的太多,得到的太少的時候,,我就會告訴自己,。經(jīng)驗和實力往往才是真正的收獲,既然自己無力改變,,何必去苦苦追求,。我生來便不像人生的主角,假若不用實力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須,,不用能力和性格裝點出秀麗的衣衫,,不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼,我終究只能說路人甲乙丙丁,。
每一個孩子都覺得自己很特別,,其實在別人看來他們都一樣,無論成績優(yōu)劣,,不論顏值高低,。不管是七尺男兒,還是三寸嬰孩,,他們都是人,。都只是平凡的人,沒有人會在乎你家財萬貫,,因為你不會分給我;沒有人會在乎你顏值爆表,,因為你不屬于我;沒有人會在乎你是黑還是白,因為大多數(shù)人只在乎利益,。你能做到,,就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點。
我討厭世俗,,卻不得不世俗,。
微風(fēng)吹過,人生在勤,,不索何獲!
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇九
友誼天長地久,,像一座石橋,即使風(fēng)吹雨打也依然堅不可摧,。友情綿延萬里,,像一條小河,,坎坷不斷也絕不斷流。真正的朋友之間美好的情誼,,是誰也無法阻斷的,。
一年級,新的起點,,新的階梯,,新的希望。剛?cè)雽W(xué),,你我就是一對同桌,。那么多陌生人,聚集在一個班里,,不禁有一些驚慌與懼怕,。而你卻不以為然,神定自若,。這讓我對你有了第一個印象,。我很開心,,沒有一個現(xiàn)在不多說閑話的同桌,,來讓我這個怕事的人得到一些在自我介紹之前的安慰。
時間如流水般匆匆過去,。你的舉動與長相被我深深的關(guān)注著,,尤其是你的頭發(fā),橫在額頭前,,真是別有一番特色,。慢慢的,我們逐漸開始了交流,,雖然我有時會聽不清他的話,,可是他還是沒有對我不滿意。就這樣,,我們的友誼不斷加深,、擴大,成為了真正的朋友,。
好日子總是會到頭的,。還沒有一個星期,他就與我隔開,,與別人一起了,。雖然人隔開了,可友誼并沒有飄遠(yuǎn),。下了課,,我們一樣還是好朋友,,形影不離。我的同學(xué)假裝是真的,,對我莊重的說:“他說他不喜歡你,,他就喜歡我?!蔽也幌嘈?,他已經(jīng)與我這么多天,天天都是好朋友,,怎么可能說變就變?我立刻就去問了他,。朋友坦白的說:“沒有啊?!庇谑俏因湴恋貙δ俏煌瑢W(xué)回了話,,想他證明了一切。
他不僅與我一起玩耍,,讓快樂無邊無際,,也替我分擔(dān)憂傷,讓煩惱煙消云散,。數(shù)學(xué)不是我的強項,,考卷沒有最完,也沒人理解我的傷心,,只好在窗臺上暗自悲傷,。這時,他也與我一起,,并且安慰我,。他當(dāng)時完全可以不顧我,自己去玩耍,,把我忘掉,。但他并沒有那樣做,這讓我很受感動,。有時,,我會對你的黏人感到厭煩,有時我會對你發(fā)泄不好的情緒,,也有時會對你的事情視而不見,,但你卻從來沒有拋棄我。有人想分開我們的友情,,可我們絕不會聽任;我們的友情時高時低,,可依然不會分開。不論如何,,我們的心都在一起,。
現(xiàn)在,,我們已不在一個班,不能再向往日一樣,,盡情地玩耍與歡笑,。狹隘的走廊隔住了我們彼此,聽不見了往日的聲音,,看不見了前日的面容,,卻阻擋不了純真的友誼。即使不容易相見,,也一樣是最棒的朋友,。我相信,他一定也在思念著我,。
初中生兩分鐘演講稿 初中生演講稿三分鐘演講比賽篇十
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,,一撇一捺,,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,,就要會用文明語,做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
同學(xué)們,,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!