在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
新任初中校長就職演講詞篇一
大家好!首先，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng),。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳,。在此,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天,，我接受xx小學(xué)校長這個職責(zé),，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊,、學(xué)科知識、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進一步提高,，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學(xué)的歷史,、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮,，更感到壓力。但是,，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法,。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事,，早就知道xx小學(xué)的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時,，理解我、支持我、幫助我,。由于本人能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
今天對我個人來說是個特殊的日子,，從今天起正式成為一中的一員,，將在這里和大家一起生活，一起工作,，一起奮斗,，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集,，又是實誠惶誠恐,，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：
一是深表感謝,。我是一個普通的教師,，能走到今天，雖有個人的努力,，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助,、支持,。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長,，不僅是給了我一個職務(wù),，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗,。我深感這份責(zé)任的重大,，深感考驗的珍貴，我將努力工作,，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織,，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!
二是深感榮幸,。xx學(xué)校走過了xx個春秋,，歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,，領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒,。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下,，取得了驕人的成績,，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志,，接過農(nóng)光校長的接力棒,，和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,，與xx人民的愿望，與時代的要求,，與學(xué)生及家長們的渴求,，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理,、隊伍建設(shè),、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大,。我非常理解校長的決擇,。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學(xué)習(xí),，潛心研究，盡快進入角色,，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為振興而奮發(fā)!
四是充滿信心。信心源于時代和機遇,，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定,，是我們振興大好機遇,。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,，作為我們的堅強領(lǐng)導(dǎo),，對倍加關(guān)懷和愛護，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾,。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,，他們的境界,，他們的精神，他們的情感,，他們的智慧，是我們振興的強大支撐,。我將堅定信心,，和大家一道為發(fā)展進步而奮進!
五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上,，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖,，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖,，堅持喚醒信心,、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖,，堅持“理念引領(lǐng),，機制激勵，質(zhì)量品位,，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務(wù)實，創(chuàng)新,，提高”工作要求不動搖,。我將嚴格要求自己，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，務(wù)實求真，理性思考,，科學(xué)決策,，公正處事，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信,，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟,，在社會各界的瞻望下,，我們一定會做的更好。
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇二
大家好!
第一次和大家交流,、交心,，我想說四個詞——四個意思:有幸、有緣,、有感,、有言,。第一個詞，“有幸”,。榮幸,、幸運的意思。為什么說有幸呢,，我想是出于以下三個方面的原因,。校長就職演講稿。
第一,，是有著悠久歷史,、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校,。說她歷史悠久,，是因為這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,，是因為品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血,、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,，是因為有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘,，生淮北為枳”,，這就是學(xué)校文化的作用。
第二,，在我們,，有著非常可敬,、可愛的一批老教師,，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻,，不談索取,。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班,，有的還任教語文兼班主任,，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧,，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學(xué)校之幸,、學(xué)生之幸,，也是校長之幸!
第二個詞，“有緣”,。20xx年前,，我是有機會來工作的，但因為某種原因,，我與失之交臂,。校長就職演講稿?，F(xiàn)在,，我又能成為一員，與大家成為同事,，今后,，我們將朝夕相伴、榮辱與共,、休戚相關(guān),。大千世界，茫茫人海,，能和大家有這樣的相遇和相處,，不能不說是一種緣份。
第三個詞,，“有感”,。來一個月，有些感想,、感受,。我在想，進一步辦好,，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素,，但我個人看法,，首先要進一步明確定位，發(fā)展定位,、目標(biāo)定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念,。“定位”是方向和目的,，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標(biāo),。
細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平,，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象。追求細節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，越是龐大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的,。至于說到小事,，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠的視界,，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策,，重在激勵,。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面,，我們?nèi)沃囟肋h。
初中校長就職演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，大家好!
離開北大四年零兩個月，重新站在這個熟悉的講臺上,，面對著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友,、同事，面對熟悉的北京大學(xué),，一時間,，真不知道說些什么。剛才,，中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命,，我感謝黨中央國務(wù)院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任,。我深知北大校長這副擔(dān)子的分量,，也清楚自己能力有限,，但我有信心,，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道,，把北大建設(shè)好,、發(fā)展好。
北大從來不止是一所學(xué)校,，她是人們心中的圖騰,，寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不止是一潭湖水，它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不止是一席草坪,，它承載著學(xué)子仰望星空,、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀,，也都被賦予了太多的夢想與期望,。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)能如北大這樣,，與一個民族的命運如此緊密相連,、休戚與共。新文化運動中心,、“五四”運動策源地,、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地,、學(xué)者大師的搖籃,，輝煌的歷史,，使北京大學(xué)成為一代又一代人，探求真理,、追求理想的精神家園,。
過去四年多，我走過了兩所學(xué)校,，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力和崛起,。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情，浙江大學(xué)的務(wù)實與求新,，都讓我由衷欽佩,、收獲良多。但無論走到哪里,，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意,，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過去四年多,，在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化,。每次回到北京,，都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大,，學(xué)術(shù)研究成就斐然,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進,，建章立制成果顯著,，這些發(fā)展和進步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我想要特別感謝王恩哥校長,。恩哥是我的老朋友,，我們也曾一起在北大共事。作為校長,，他低調(diào)務(wù)實,，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮,、嘔心瀝血,，作出了卓越的貢獻，在此,，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝,，并祝福在新的重要崗位上工作順利!
在我的心中，北大就像是一個大家庭，老師,、學(xué)生,、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起,。師生如父子,，老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生，希望他們超越自己;同窗如兄弟,，共同的學(xué)習(xí)生活,，使他們心心相印，質(zhì)樸純真;同事如親人,，雖然來自五湖四海,，但共同的理想與追求，使我們親密無間,、肝膽相照,。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的,。我們要堅持社會主義的辦學(xué)方向,，貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，遵守國家的法律法規(guī),，教師還要遵循師德和行為規(guī)范,，學(xué)生要遵守校紀校規(guī)。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識的場所,，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動,，只有在寬松的氛圍中,，才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花,。學(xué)生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅強,。大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍,，無論是教師學(xué)生，還是校長院長,，沒有高低貴賤,，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和,，平等地爭論學(xué)術(shù),，探討學(xué)校發(fā)展。
古人云,，“道德傳家,，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之,，富貴傳家,，不過三代”。家族興衰,，德行為要;大學(xué)發(fā)展,，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴,，也不能為名利而嘩眾取寵,、放任自流。大學(xué)的精神和文化應(yīng)當(dāng)是簡單的,、純潔的,，不允許有爾虞我詐、奉承迎合,，也不應(yīng)有急功近利,、好大喜功，真理才是我們永遠的追求!大學(xué)必須守護真理的純潔,，不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂;大學(xué)有責(zé)任代表社會良知,，維護核心價值，只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合,，才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命,。
記得在1998年我剛剛擔(dān)任北大化學(xué)學(xué)院院長時，曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫了一篇稿子,，其中最后一句話講到：“我與我們中的一些人一樣,，可能只是做為北大化學(xué)學(xué)院過渡時期的過客，但我們應(yīng)當(dāng)為我們曾做出的點滴貢獻,、任何犧牲而感到自豪,，愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。今天,，回到母校,，我想重復(fù)說一句，愿北京大學(xué)的明天更加美好!
初中校長就職演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：上午好!
在這花開,，日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會,。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施,、工作獎懲,、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：
一,、工作目標(biāo),。
教育成績，它不同于其他部門,，它是一個逐步積累,、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán),，五年一個大循環(huán)”,，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸,。據(jù)此,，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際,，制定了切實可行的工作目標(biāo),，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階,，保質(zhì)保量達到我們的工作目標(biāo),。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準。眾所周知,，過去我們的學(xué)校因為管理不善,，教師不思進取、沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起,，從小事做起,，找缺點、查不足,，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué),。目前,，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請,、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公,、師生住宿、學(xué)生用餐,、各功能房全部樓房化,，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,，我們看重教師隊伍更新,、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌,、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道,。
二,、工作獎懲。
“國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人,，以制度約束人，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎懲措施,。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下,、平者讓”的用人機制,，讓那些思想意識超前、教育理念先進,、精力充沛,、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔(dān)，給他們更多的成長機會,。讓那些思想意識僵化,，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,，甚至誡勉。
我們在教職工群體中,，努力營造一種“比,、學(xué)、趕,、超”的氛圍,，讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆恿?，人人有盼頭,，人人有作為。為此,，我們量力而行,，讓他們的“德、能,、勤,、績”與“評優(yōu)、評模,、晉級,、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟上得到好處,，政治上得到實惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點,。為此，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量,，給時間要成績，給考試要分數(shù),，對癥下藥,、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊,，確保每一個孩子健康成長,。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,，進一步刺激了大家的干勁,。
實踐證明，我們這個路子走對了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中,，出現(xiàn)了人心思進,、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,，我們深感欣慰,。
三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界同仁的共同關(guān)心下,，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù),，中考,、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校,。我們有能力,、有信心、有決心,，力爭在三年的時間內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。
我的講話完了,，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁多多批評指正,，謝謝大家!
初中校長就職演講稿篇6
大家上午好!
首先，我衷心地感謝縣教育局,、鄉(xiāng)黨委,、政府和xx鄉(xiāng)中心小學(xué)對我的信任，感謝我們小學(xué)黨支部,、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持,。特別感謝老校長王文貴先生對xx小學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻。正是因為王校長及全體教職工的艱辛努力為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。在此,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝!
今天,，第一次在這樣的場合和大家見面,，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,，是我一生修來的緣分,。第一次和大家交流,、交心，我只說12個詞：質(zhì)量,、安全,、目標(biāo)、教研,、制度,、服務(wù)、學(xué)習(xí),、共事,、定位、人事,、經(jīng)費,、獎勵。
一,、質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是師生贏得尊嚴和幸福的保證,。各學(xué)校更應(yīng)該采取積極措施,，使教育教學(xué)真正由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。我認為,，要解決這個問題,，校長、主任,、教師首先要樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,。即追求高效的教學(xué)質(zhì)量不盲目追求教學(xué)設(shè)備的更新、課堂教學(xué)形式的包裝,，而應(yīng)重新思考教與學(xué)的關(guān)系,，從學(xué)校實際出發(fā)，形成具有本校特色的教育教學(xué)體系,。追求高效的教學(xué)質(zhì)量不是空洞的言談,，學(xué)校管理者應(yīng)通過科學(xué)管理，在“扎扎實實抓規(guī)范,，實實在在搞教育”的過程中,，切實將“質(zhì)量立校”落實在學(xué)生和教師兩個方面,，從細微處入手,，理直氣壯抓質(zhì)量。在抓教學(xué)質(zhì)量方面盡量做到以下幾點：1、抓好課堂教學(xué),，注重教學(xué)效果,。2、建立良好的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,。良好的師生關(guān)系,，可以為師生提供一種舒暢,、融洽的心理環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,，學(xué)生從心理上會形成完全徹底地接納教師的教育教學(xué)傾向,，使教學(xué)取得預(yù)期的效果。建立良好的師生關(guān)系,，這就要求教師真正地去關(guān)愛每一個學(xué)生,，尤其在學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，要不斷鼓勵他們,，幫助他們,，千萬不可以諷刺他們，挖苦他們,，防止挫傷他們的自尊心和學(xué)習(xí)積極性,。我認為教師只有真正去愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，才能讓學(xué)生愿意與你交心，愿意把你當(dāng)成朋友,，這樣才能促進教師與學(xué)生之間的溝通，才能建立和諧的教學(xué)環(huán)境,。3,、兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)中的共性和個性。同一班的學(xué)生,，由于年齡和認知程度基本相近,，他們的身心特點、知識基礎(chǔ),、接受水平有大致相同之處,，但具體到每個學(xué)生身上，則在學(xué)習(xí)態(tài)度,、認識興趣,、智力能力、情感意志,、氣質(zhì)性格等許多方面又有明顯的個別差異,。這些差異往往是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣與學(xué)習(xí)能力強弱的重要因素。4,、要對學(xué)習(xí)的全過程實行有效的管理,。學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下,，以教材為中介去認識客觀世界的一種特殊的認識過程，它是由一系列的環(huán)節(jié)構(gòu)成的,，就其掌握知識的順序來說包括心理準備,、感知教材、理解教材,、鞏固知識和應(yīng)用知識等基本階段;就個體的學(xué)習(xí)程序來看,，就有預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)、測試等基本環(huán)節(jié),。因此,，教師在實施教學(xué)管理中，就要重視學(xué)習(xí)全過程的管理,。傳統(tǒng)教學(xué)的弊端之一,，是只僅僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，這是不可能真正提高教學(xué)質(zhì)量的,。
二、安全
安全重于泰山,，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量,，為進一步加強學(xué)校安全工作管理，明確安全責(zé)任,，落實各項安全措施,，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生,，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身,、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，我們要做到以下幾點：
⑴ 建立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。簽訂安全責(zé)任書,，中心小學(xué)與各村完小簽訂安全責(zé)任書;村完小和班主任,、家長簽訂責(zé)任書。
⑵ 加強學(xué)校安全教育管理,，牢固樹立“安全第一”,、“安全無小事”的思想，確保學(xué)生健康成長。
⑶ 結(jié)合“安全教育月”,，圍繞“注重防范,、自救互救，確保平安”這一主題,，積極開展多種形式的安全教育活動,。
⑷ 校內(nèi)安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬墻,、不準亂摸電器,、不準帶管制刀具進校園、不準在教室走廊追逐打鬧,，上下樓梯不準擁擠,，不準做危險游戲。
⑸ 校外安全要做到“五要五不要”,。即：
① 要注意交通安全，雖然我們這兒不是城市,。但農(nóng)村也有好多農(nóng)用車,，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去”,。未滿12周歲的兒童不得騎車上學(xué)。騎車靠右走,，行人靠邊走,，不得在公路上追逐打鬧。
② 要注意游泳安全,，非學(xué)校組織或家長監(jiān)護,，不得結(jié)伙或私自到江河或者山塘水庫游泳。
③ 要注意防火用電安全,，不得玩火和亂摸亂動電器,。
④ 要注意防騙安全，不得與陌生人外出,。
⑤ 組織學(xué)生春游,、秋游活動，縣內(nèi)要報告鎮(zhèn)中心校,，縣外要報告教育局,，教師不得私自帶班外出活動。
⑹ 加強校舍的安全檢查,，學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前,，學(xué)期結(jié)束后進行兩次檢查，班主任經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時維修,。
⑺ 中心小學(xué)堅持門衛(wèi)制度。治安人員要按照學(xué)校要求,，做好門衛(wèi)工作,，對外來人員實行來訪登記制度。其他村完小也要有對外來人員實行來訪登記冊,。
⑻ 嚴格執(zhí)行事故報告制度,。發(fā)生事故，及時報告,，及時處理,，及時做好善后工作，認真吸取教訓(xùn),。
⑼ 實行責(zé)任追究制,，班級教師負責(zé)本班，校長負責(zé)全校,，形成齊抓共管的局面,。
三、目標(biāo)
我任校長一職后,，我一直在想：自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個什么樣的xx小學(xué)呈現(xiàn)在社會,、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?
我認為必須堅持三個結(jié)合：堅持繼承發(fā)揚xx小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅持常規(guī)工作與教育科學(xué)相結(jié)合，明確民主管理,、科學(xué)決策,、以情感人、以德服人的管理理念,，堅持依法治校,、以德治校、科研興校,、質(zhì)量強校的辦學(xué)宗旨,，使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團結(jié)奮爭的師資隊伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，塑造xx小學(xué)在社會各界的良好形象。
四,、教研
教研是提高學(xué)校教育質(zhì)量的核心,，無論是常規(guī)教研活動，還是科研課題研究;無論是教師個人的專業(yè)發(fā)展,，還是學(xué)校學(xué)科水平的整體提高,，都必須依賴于各學(xué)科教研組規(guī)范高效地開展教研工作,。因而，重視教研組的發(fā)展,，充分發(fā)揮教研組長的工作積極性,，就成為提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校層次的重要一環(huán),。
1,、要樹立新的課程觀。
加強課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)的有效性,、實效性。課堂教學(xué)要追求三種境界：有效教學(xué),、高效教學(xué),、魅力教學(xué)。高效課堂的關(guān)鍵有兩個,，一是看學(xué)生課堂教學(xué)的參與度,，二是看學(xué)生課堂思維的深刻度。這兩個“度”如果沒有提高,，就不會有真正的高效課堂,。課堂教學(xué)的好壞是衡量教學(xué)水平高低的重要因素，學(xué)生能從教師主導(dǎo)的課堂上得到什么,，提高了什么，實際效果如何,，檢驗標(biāo)準則是學(xué)生,。
2、繼續(xù)推進課程改革,，做好新教材的培訓(xùn)工作,。
提高新課程培訓(xùn)針對性。相關(guān)學(xué)科通過各種方式繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。我們將教師派出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來的教師對未出去學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn),，讓教師吃透教材,，在此過程中指出了學(xué)科課改中存在的主要問題，提出具體地改進策略及辦法,，幫助廣大教師解決教學(xué)中實際問題,。為更好地提高教師們的專業(yè)水平，從今年開始,，全校教師每學(xué)年3月份舉行一次教材教法考試,，作為教師評優(yōu),、晉級、績效工資考核的依據(jù),。
3,、扎實有效開展教學(xué)研究活動，不斷提高教師專業(yè)水平,。
(1),、強化常規(guī)教研活動專題性。在中心小學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下成立12個教研組,，召開教研組長會,，商討、制定好計劃,，提出了各學(xué)科研究專題,。在教學(xué)視導(dǎo)時，各學(xué)科教研組長對各組校本教研計劃進行檢查,，并督促各教研組成員按照計劃開展活動,。
(2)、堅持校本教研,、校際交流的有機結(jié)合,。堅持每月一次教研活動，每次活動必須都有專題,、有總結(jié),、有反思。
4,、狠抓教學(xué)過程管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(1),、堅持推門聽課,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課活動。通過聽課,，全面了解教師課堂教學(xué)的水平,，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時診斷,，有效提高教師的課堂教學(xué)水平,。
(2)、堅持教學(xué)月檢查制度,。我們采取“三查”的形式,，即：查教案、查作業(yè)批改,、查聽課記錄,。檢查結(jié)果作為評優(yōu),、晉級、教師績效工資考核的依據(jù),。
(3),、組織教學(xué)檢測，組織月練,。每次檢測結(jié)束后,，學(xué)校要求教師寫好教學(xué)分析報告，并召開教學(xué)調(diào)研反饋會,。對教學(xué)中存在問題進行深入剖析,，提出教學(xué)改革意見。
5,、加強隊伍建設(shè),，提高師資水平。
師資隊伍建設(shè)是學(xué)校的主體工程,，是真正意義上的固本強基工程,。
這個工程做好了，學(xué)校的管理水平就上來了,。清華大學(xué)校長梅貽奇說,，大學(xué)者，非大樓之謂也,，大師之謂也,。小學(xué)也同理——名校者，名師之謂也,。青年教師要根據(jù)自己的知識能力,、興趣愛好和職業(yè)需要設(shè)計人生發(fā)展規(guī)劃，做一個十年的人生規(guī)劃線路圖,。實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任,、五年扛大梁”的目標(biāo),，促使大批青年教師盡快脫穎而出。就與學(xué)生交流便利程度而言,，校長和書記的空間并不多,，但是老師的空間是無限的。所以好的教師就是好的學(xué)校,，在任何一所學(xué)校里,，教師都有資格代表學(xué)校。因此,，培育優(yōu)秀師資隊伍永遠是學(xué)校的頭號工程,，也是最重要的任務(wù),。
五、制度
沒有規(guī)矩,，不成方圓,。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度,，實行按勞分配,、優(yōu)勞優(yōu)酬。
1,、教職工綜合考核制度,。(學(xué)校的第一制度)
⑴、綜合表現(xiàn)(師德師風(fēng),、意見建設(shè),、突出貢獻等)
⑵、工作業(yè)績(語數(shù)教學(xué)人員,、學(xué)前教師,、行政及后勤管理人員)
⑶、教學(xué)常規(guī)(教學(xué)人員,、管理人員 )
⑷,、繼續(xù)教育(獲獎、聽課,、評課,、公開課、學(xué)時完成)
2,、安全工作責(zé)任制,。
3、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度,。(強調(diào)一下團結(jié)同志的問題)
團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結(jié)作為衡量教師,、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。
4,、坐班制度,。
5、班級量化管理辦法,。
6,、教學(xué)常規(guī)測查辦法。
7,、校產(chǎn)管理制度,、財務(wù)管理制度。
六,、服務(wù)
我是來服務(wù)大家的,。各位教師,，每天在教學(xué)一線辛苦勞動，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”,， 服務(wù)是學(xué)校管理的目的所在。我們要樹立“老師為學(xué)生服務(wù),，校長為老師服務(wù),，xx小學(xué)為社會服務(wù)”的思想。讓我們的學(xué)生在小學(xué)受到最好的教育,，在他離開我們小學(xué)后,，每當(dāng)談起母校，就會有一種自豪感,，因為他在這里得到了最好的服務(wù),。我們的老師受到學(xué)生的尊重是天經(jīng)地義的，如果老師能夠受到家長的尊重,，受到校領(lǐng)導(dǎo)及管理層的尊重,，他就會保存住基本的尊嚴。我校的后勤工作人員盡管有些不教課,，但你們是xx鄉(xiāng)小學(xué)大家庭的一員,，是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的重要力量之一，你們在守護著xx鄉(xiāng)小學(xué),，你們所做的工作,，都轉(zhuǎn)化為這個學(xué)校事業(yè)的一部分。學(xué)校的一磚一瓦,、一草一木也關(guān)乎你們的感情,，一點一滴的進步，都使我們的工作人員有充分的成就感,。
當(dāng)學(xué)生的自豪感,、老師的尊嚴感和工作人員的成就感“三感”同時產(chǎn)生的時候，xx小學(xué)一定是非常和諧的,。我們倡導(dǎo)這樣的人生理念： “以優(yōu)秀的工作成績創(chuàng)造滿意的人生,，以良好的生活習(xí)慣創(chuàng)造健康的人生，以和諧的人際關(guān)系創(chuàng)造快樂的人生”,。簡單說,“有尊嚴的工作，過體面的生活”,。校長不是“管”教師的,，而是為教師服務(wù)的，為教師服務(wù)的第一責(zé)任人是校長,。我得時時拷問自己的良心,，到底以后我為你們做什么?為xx鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)子做了什么?用什么樣的品牌,，加強學(xué)校與社會的關(guān)系，服務(wù)全校職工,。學(xué)校不是孤立的,，不能獨立于社會之外，加強與有關(guān)部門協(xié)調(diào),，保證師生利益最大化,。涉及到對一個人的貢獻評價的時候要實行效率化，實行多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬,。今后將陸續(xù)出臺惠及教師的好政策。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子承諾,，在執(zhí)行上級政策的前提下,，一定要不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件、不斷改善我們老師的辦公條件和各種待遇,。
七,、學(xué)習(xí)
為什么要學(xué)習(xí)呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1、xx小學(xué)有著悠久的歷史,，深厚的文化積淀,。說她積淀深厚是因為xx小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血,、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的,。說她有獨到的文化,，是因為她有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范,。
2,、xx小學(xué)有著敬業(yè)愛生，積極進取,，業(yè)務(wù)精湛的教師群體,，有著非常可敬,、可愛的一批老教師,，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻,，不談索取,。老教師是我們xx小學(xué)的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力;但老教師也不能倚老賣老，要站好最后一班崗,，光光榮榮退休;我們的中年教師,，年富力強，經(jīng)驗豐富,，是學(xué)校的中流砥柱,，希望把自己的能力發(fā)揮出來;我們的青年教師，更是學(xué)校的生力軍,。在一所學(xué)校中,，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動,，這樣的動靜結(jié)合,，和諧互補是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,、也是校長之幸!簽于此,，我是來向大家學(xué)習(xí)的……
八、共事
蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。希望在我們的相互共事中相容,、相近,、相知……
九、定位
一是辦學(xué)思想的定位,。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后,，將所學(xué)的都忘了，剩下的就是教育”,。所學(xué)的知識都忘了,，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法……,。一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,，這樣的定位很容易,，寫在紙上，掛在墻上也方便,，但要落實到每一個教育行動,，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,，還需要我們持之以恒,，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象，發(fā)展目標(biāo)的定位,。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等,。我們要確立學(xué)校的遠景規(guī)劃,。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,，達成什么樣的目標(biāo),。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園,、數(shù)字校園,、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等,。一個總的目標(biāo)我想應(yīng)該是：要扎扎實實,，步步為營將xx小學(xué)辦成真正可與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗衡的小學(xué)。
三是教師個人形象
1,、儀表
提起教師人們馬上會聯(lián)想淵博的知識,滔滔的口才,金子般的愛心,蠟燭般的犧牲精神等,。其實,還不應(yīng)忽略了教師的儀表。所謂儀表,主要是指人的外表形象,包括衣著,、發(fā)式,、舉止、姿態(tài),、表情等許多方面,它是個體品質(zhì)中最明顯,、最易被察覺的部分,因此它對個體形象的塑造、對人與人的交往都有直接的關(guān)系.教師所從事的是一種特殊的勞動,教師的儀表具有更加明顯的教育功能,，作為教師,，在穿著打扮這些細節(jié)習(xí)慣中要有所講究，要得體,，大方,，符合教師的身份。我們的衣著,、表情舉動,、姿態(tài)等等不僅直接影響學(xué)生的情緒，而且對學(xué)生行為產(chǎn)生潛移默化的作用,。教師的教態(tài)優(yōu)美,，培養(yǎng)出來的學(xué)生也會溫文爾雅、彬彬有禮,。
2,、氣質(zhì)修養(yǎng)
我認為一個人的氣質(zhì)是指一個人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫。反而給別人膚淺的感覺.所以,如果想要提升自己的氣質(zhì),做到氣質(zhì)出眾,除了穿著得體,說話有分寸之外,就要不斷提高自己的知識,品德修養(yǎng),不斷豐富自己,。
(1)一個人的氣質(zhì)是內(nèi)部修養(yǎng),，外在的行為談吐、待人接物的方式態(tài)度等的總和,。優(yōu)雅大方,、自然的氣質(zhì)會給人一種舒適，親切,，隨和的感覺,。
(2)氣質(zhì)不是學(xué)來的，而是培養(yǎng)出來,。
(3)品味決定氣質(zhì)
(4)所謂“近朱者赤,近墨者黑”很有道理的,你可以接近一些氣質(zhì)好的人,你就會不知不覺地改變一些,。
(5)多看書,多思考,氣質(zhì)不是一個月兩個月可以改變的。是需要一年兩年甚至更長的時間,。很多人讀完大學(xué),很久沒見的人都說他變了一個樣,其實就是校園生活熏陶出來的,。多讀書總有好處。還有一點,想成為什么人,就和什么人做朋友,親君子,遠小人,。時間長了,氣質(zhì)就自然而然地流露出來了,。
(6)讀書是最基本的。
(7)要一個好的生活環(huán)境,，好的心態(tài),。才能培養(yǎng)出好的氣質(zhì)。
3,、內(nèi)涵發(fā)展
教師發(fā)展的內(nèi)涵：專業(yè)理想的建立,，專業(yè)知識的拓展與深化，專業(yè)能力的提高,，自我的形成,。
(1)整體求合力：作為一名教師在一切服從學(xué)校根本利益的前提下，還必須堅持主動與同事合作,、與學(xué)生溝通和交心,，堅持主動解決學(xué)生的困難和思想、心理問題,。
(2)作風(fēng)求優(yōu)良,。教師應(yīng)學(xué)會在處理教育教學(xué)中的實際問題時將原則性與靈活性相結(jié)合，在處理與領(lǐng)導(dǎo),、與教師的關(guān)系時,，學(xué)會在互相尊重的前提下，面對各自的個性,，無論是否喜歡,，都以寬闊的胸襟,，給予最充分的包容，力爭大家在共事中都能心情舒暢地工作和生活,。
(3)觀念求超前,。教育是面向未來的事業(yè)，必須超越今天,，才能贏得明天,。作為一名教師要堅定地做一個“學(xué)習(xí)型教師”，努力使自己的思想和業(yè)務(wù),、品德和言行、氣質(zhì)和個性,，都成為學(xué)生的楷模,。
(4)教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走,，多回頭”,。面對學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識不牢靠,、知識結(jié)構(gòu)不平衡的狀況,。教學(xué)中，要學(xué)會采取不斷反復(fù),、各個擊破的做法,，不貪大求全，不囫圇吞棗,，不怨天尤人,，一步一個腳印地擴大戰(zhàn)果，實現(xiàn)全面提高,、整體發(fā)展,。
一個人氣質(zhì)性格、文化素養(yǎng),、審美觀念的外部表現(xiàn),，是美好心靈的表露。教師優(yōu)雅的風(fēng)度,、脫俗的氣質(zhì),、整潔的衣著、端正的外表,、和諧的動作表情,，工整瀟灑的板書、活潑開朗的性格和謙遜寬容的態(tài)度,，對學(xué)生的心靈有很大的影響,，有助于陶冶學(xué)生的思想情操,，使學(xué)生由受其師而樂于學(xué)，師生友好合作順利地完成教育教學(xué)任務(wù),。
十,、人事
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)今年人事變動，堅持大穩(wěn)定,，小調(diào)整的原則,。除調(diào)出我校、調(diào)入我校的部分教師外,，其他變化不大,。我校要建設(shè)一支廉潔高效、扎實肯干的老中青相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔人才的原則，確實把那些政治上成熟,、作風(fēng)正派,、樂于奉獻、有上進心,、有能力的人提拔到中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍中來,。不能勝任現(xiàn)有職務(wù)的人員，免去現(xiàn)在所任職位,。說實在的,，我們不算領(lǐng)導(dǎo)，也不是什么職位,，只是在肩上多了一份責(zé)任,，這份責(zé)任是來自內(nèi)心，不是顯擺,。因此明年的今天將會在人事安排上有一定變動,。能力決定自己，命運掌握在你的手中,。
十一,、經(jīng)費
教育經(jīng)費的使用由中心小學(xué)財務(wù)室統(tǒng)一管理，統(tǒng)一做賬,。從本學(xué)期開始,，建立各村完小賬目本，按學(xué)生人數(shù),，適當(dāng)劃撥一定數(shù)量的辦公經(jīng)費到各村完小,，各村完小勤工儉學(xué)的資金或村完小領(lǐng)導(dǎo)、教師協(xié)調(diào)下來的資金并入該村完小賬目中,，由村完小合理使用,，中心小學(xué)校長審批,。寄宿制、營養(yǎng)餐的資金使用嚴格按國家規(guī)定執(zhí)行,。
十二,、獎勵
為進一步完善管理機制，創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍,，充分調(diào)動全體教師工作積極性,，推進課程改革，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，制訂出獎勵辦法。
1,、個人教學(xué)質(zhì)量名次獎;(含兩方面內(nèi)容：班級在全鄉(xiāng)的排
名,、單科完成指標(biāo)數(shù)在全鄉(xiāng)的排名)
2、個人教學(xué)質(zhì)量提高獎;
3,、年級科目提高獎。
4,、畢業(yè)班質(zhì)量獎,。
具體獎勵辦法待制定后，由教代會討論通過并實施,。
我相信,，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，我們一定會做得更好,。
現(xiàn)在,，我提三點希望，與全鄉(xiāng)教育工作者共勉,，三點要求,，各學(xué)校必須做到：
三點希望：
一是立足現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理,。面對我鄉(xiāng)教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，在座的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,，進一步總結(jié)經(jīng)驗,，研究解決的辦法和措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，充分調(diào)動我們的工作熱情和積極性,，踏踏實實干工作,，一心一意謀發(fā)展,。
二是抓住機遇,，乘勢而上,，鞏固成果促發(fā)展。在縣教育局,、鄉(xiāng)黨委,、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在全鄉(xiāng)教學(xué)取得成果的基礎(chǔ)上,，抓住時機,，打牢基礎(chǔ)，鞏固成果,，努力改善辦學(xué)條件,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的持續(xù),、穩(wěn)步,、健康發(fā)展。
三是加強團結(jié),，同心同德,，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。今年是加快發(fā)展,、承上啟下的關(guān)鍵之年,，我們必須清醒地認識到教育教學(xué)工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題,，但我們相信只要我們團結(jié)一致,，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學(xué)工作的管理,，依法治教,，認真履行職責(zé)，同心同德,，克服困難,，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理,，圍繞管理抓質(zhì)量,，努力使全鄉(xiāng)的教育教學(xué)水平有一個新的突破。
三點要求：
一,、回校后進行安全大排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決，自己解決不了或近期未能解決的及時上報中心小學(xué)辦公室;
二,、做好新學(xué)期開學(xué)的準備工作,。
三、進行兩天的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。內(nèi)容有：集隊,、隊列訓(xùn)練(齊步走,、跑步、向左,、向右等),、坐姿;有寄宿制學(xué)生的還要訓(xùn)練疊軍被、擺齊洗漱工具等,。
老師們：我不能改變天氣,，但我可以改變心情;我不能改變?nèi)蓊仯铱梢哉宫F(xiàn)笑容;我不能預(yù)知明天,，但我可以用好今天;我不能改變過去,，但我可以改變未來;我不能改變別人，但我可以改變自己;我不能事事如意,，但我可以事事盡力,。
前面的路，還很長,，我們要攀爬的坡,，還很陡。今后一定會有諸多挫折,，也會有很多個出師不利;還會有人對我這個校長所作出的每個決策不認可,。實話說，我真想讀懂老師們的心,，請給我一定的時間;但我們都明白，學(xué)校不可能解決得了每個問題,。我深知我所肩負的使命是何等崇高,，我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了xx小學(xué)的發(fā)展,，我或許會一次次地向您討教,，那就請給我以耐心;或許需要您的建議，那就請給我以智慧;或許需要您做出奉獻和犧牲,，那就請給我以慷慨;或許在人事安排和工作安排上使你不如意,，那就請給我以諒解;更有時候如果我的工作中出現(xiàn)失誤，那就請毫不客氣提出批評,。我希望能與大家進行深層次的傾聽和交流,，能自由地、創(chuàng)造性地討論一些那怕是微妙的話題,，更希望能成為大家的朋友,。對于大家將來給予我的支持，我衷心感謝!我在xx小學(xué)教職工大會上的首次講話,，或許不能成為經(jīng)典,，只期盼成為老師們了解我的起點,。
朋友們，職位是會變化的,，但友情永遠不變,。我愿和所有的老師成為朋友，和朋友們一道為xx小學(xué)的發(fā)展建功立業(yè),。
最后祝老師們在新的學(xué)期里工作順利,，闔家幸福，在事業(yè)上取得更輝煌的成就!
謝謝大家的聆聽,。
新任初中校長就職演講詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開，萬木復(fù)蘇的日子里,，非常感謝大家給予我這次供職的機會,。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況,，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲,、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標(biāo),。
教育成績,，它不同于其他部門，它是一個逐步積累,、循序漸進的過程,。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”,，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照,，我們深有感觸。據(jù)此,，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標(biāo),，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標(biāo),。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準,。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進取,、沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失,，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們從自身做起,，從小事做起，找缺點,、查不足,，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué),。目前,，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)。我們知道,，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴,。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公、師生住宿,、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,，校園植被花園化,。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新,、看重教師全員培訓(xùn),、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌,、新的理念教書育人,，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎懲,。
“國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀,，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人，以制度約束人,，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上,、庸者下,、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前,、教育理念先進,、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔(dān),，給他們更多的成長機會,。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,，甚至誡勉,。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比,、學(xué),、趕、超”的氛圍,，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭,，人人有作為,。為此，我們量力而行,，讓他們的“德,、能、勤,、績”與“評優(yōu),、評模、晉級,、晉職”掛鉤,，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠,。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績,，給考試要分數(shù),，對癥下藥、因材施教,，不讓一個學(xué)生掉隊,，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期,，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,，進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明,，我們這個路子走對了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,，還是在教師隊伍中,，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮,。為此,，我們深感欣慰。
三,、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下,，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù),，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校,。我們有能力、有信心,、有決心,，力爭在三年的時間內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量,，邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我的講話完了，有不當(dāng)之處,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇四
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好!
x校長因為工作需要,，調(diào)到了新的工作崗位,，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，更感到肩上的壓力,。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,，各項工作都取得了可喜的成績,。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng),、決策能力,、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責(zé),，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。
作為剛剛走上校長崗位的我,，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù),。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力,。
在座的各位我大多都認識,，其中也有我的長輩、同學(xué),、故交和以前的同事,，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時,，理解我,、支持我、幫助我,。由于我比較年輕,，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,，因為我的加入能再取得新的成績,，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟!(和x校長握手)
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好!
今天站在這里,，想先給大家講一個我自己的小故事,，也許和你的一些經(jīng)歷有一點點相似之處，在此鄭重聲明：本故事絕非虛構(gòu),，如有雷同,，純屬巧合!
那是還沒有搬入我們這個花園般新校的一年，也是我剛?cè)螛I(yè)務(wù)主任的第二年,，一個人呢,，總是在剛開始做一件事的時候心中充滿期待和憧憬，有目標(biāo)和計劃,，有各種美好的構(gòu)想甚至是夢想,。但是隨著時間的推移，各種偉大的設(shè)想和宏偉的藍圖都會被消磨殆盡,，留下的往往會是抱怨,、借口。那時的我也是如此,，第一年的新鮮感已經(jīng)褪去,，疲憊和懶惰已經(jīng)占領(lǐng)了心靈的制高點。就是這個時候的一天,，校長開會回來傳達了各校都要有教研課題的會議精神,，當(dāng)校長告訴我時，我心想：“什么?課題?教研課題?這都是什么玩意?要寫立項報告?要搞研究?要有成果?要有結(jié)題報告?聽都沒聽說過,，怎么搞?我是不會?誰想做誰做,，反正我是做不了?！鄙踔吝€在心里想：“我怎么這么倒霉,，這么難做的事就會找我，我是鐵打銅鑄的么?哼……”有著這樣心理的我,，大家可以完全想象得到我當(dāng)時的臉會是什么顏色,，是紅白相間，還是青綠糅合,，我是不堪回首,，也希望王校長也能忘記我那張丑陋的臉,。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐,，給校長列了一籮筐的理由：都是單班，沒法研究;都是老年教師,，沒有合作伙伴,，沒有專業(yè)引領(lǐng)，不知道怎么開展……說了很多很多,，歸結(jié)就是一句話：我做不了,，我不想做!我們的王校長聽我絮絮叨叨說完，現(xiàn)在想想還是真佩服校長的耐心和容忍度了!王校長聽完,，只是微微一笑,，對我說：“用最初的心，做永遠的事,。想想吧!”
回去之后,，我的確是細細地品味了這句話，想想自己剛畢業(yè)時的滿腔熱情,，遠大理想;想想自己剛?cè)谓萄薪M長時的欣喜和振奮;想到自己剛擔(dān)起業(yè)務(wù)主任時的遠大目標(biāo),，我不禁為我自己的借口而臉紅了。如果我一直用那樣最初,、最真,、最純、最美的一顆心,，把事情永遠地做下去,，事情能做不成嗎?
實話告訴大家，我是以羞愧之情開始我們的課題研究的,，這個課題也是我們學(xué)校研究多年的“讀寫結(jié)合 課外延伸”,，沒想到，一開展起來似乎也沒有想象中困難了,，又加上一些外校精兵強將的加盟,，再加上數(shù)學(xué)組李艷普組長的同時開展研究，可以共同商討研究,，先立項,，后圍繞這個課題學(xué)習(xí)、思考,、實踐,，接著把學(xué)生的一些作品整理出來，最后結(jié)題,，一切都慢慢地,，順其自然地完成了,，并且很榮幸地獲得了省級二等獎，李主任的研究成果是省級一等獎,，而這個獎項也是我在晉級中含金量最高,、得分最多的一項。
然而,，我認為這件事,，榮譽、得分,、晉級都不重要,，最重要的是我學(xué)會了一句話，這樣一句值得我用一生去品味,，去思考,，去珍惜的一句話，那就是：用最初的心,，做永遠的事,。
當(dāng)我遇到困難的時候，我會想：我最初的心是什么樣的,，是那樣的激情四射,，我怎么能被困難打倒?當(dāng)我倦怠時，我會想：我最初的設(shè)想是什么樣的,，那樣的美好燦爛,，怎么能就此停下來?當(dāng)我心情低落時，我會想：我最初的狀態(tài)是什么樣的,，是那樣的昂揚向上,，我怎么能就此消沉?
也許有老師要問：“你最初的理想是什么?是像今天這樣站在這個位置上演講，還是飛得更?”不,，不是!我的夢想說出來大家一定會笑,，我最初的夢是做一個名師，像于永正,、高云生,、竇桂梅這樣的名師，我是不是很幼稚?我現(xiàn)在知道我永遠也達不到那個高度,，但是我用最初的心去做這些事的時候,，我發(fā)現(xiàn)我讀書，我快樂;我創(chuàng)新,，我愉悅;我改變,，孩子興奮，我也很興奮;我研讀文本，發(fā)現(xiàn)一些新的切入點和訓(xùn)練點,，我有種發(fā)現(xiàn)新大陸,、中了五百萬大獎那樣的激動。慢慢的,，我知道了,，我最初的那顆心就是做一個有幸福感的教師，我更知道了,，只有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí);只有深入，不懈地深入研究;只有心底澄凈,，徹底地心底澄凈，我才能做一個幸福的,、快樂的教師,。
今天，給大家說這些,，其實是為給說給自己聽,，讓我們大家共同明白;既然選擇了教師，就要做一個幸福的,、快樂的教師,，這是我們永遠的事，而我們更要懷著這顆幸福,、快樂的心投入工作,，享受工作，才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福,。
用最初的心,，做永遠的事!感謝王校長送給我的金玉良言，感謝在座的各位將帶著我一起用最初的心,，做永遠的事,，做幸福的教師!
新任初中校長就職演講詞篇六
尊敬的__老師：大家上午好
今天我來到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委,、區(qū)政府,、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長,，我深深體會到這是組織對我的重托,，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長,，職務(wù)不是一種榮譽稱號,，而是一種壓力，更是一種責(zé)任,。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道,。
今天,，我來到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重,，心中有一份徬恐,，我知道個人的能力是有限的，所以,，我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,。同時我也鄭重的成若,，我一定竭盡全力，依靠班子,、依靠全體教職員工,，規(guī)范治校、民主治校,，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，讓我們一起努力,，同心同德，不辜負社會對我們的期望,、領(lǐng)導(dǎo)的重托,，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌,。
謝謝!
新任初中校長就職演講詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好!
今天,，我們在這里相聚一堂,，熱烈歡迎王校長加盟我校，擔(dān)任我?？傂ｉL職務(wù),，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
下面我向大家簡單介紹：(介紹王校長)……………
我們啟英外國語創(chuàng)辦四年來,，在歷任校長的勵精圖治和全體師生的共同努力下,，在困境中起步，在穩(wěn)定中求生存，在生存中求發(fā)展,，可以說是一路高歌,，辦學(xué)業(yè)績彰顯，辦學(xué)成果輝煌,。目前,，我校處于機遇和困境并存，新的希望和新的征程的起點,。值此關(guān)鍵時期,，王校長加盟我校，擔(dān)當(dāng)總校長重任,，為我校充實了新的血液,，注入了新的活力。他的到來也必將為我校的發(fā)展推波助瀾,，必將使我們的團隊更有戰(zhàn)斗力,，必將使我校的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
我衷心的希望,，在今后的工作中,，大家積極支持王校長工作,，精誠團結(jié),、真誠合作、率先垂范,、恪盡職守,、勤勉工作，在學(xué)習(xí),、繼承的基礎(chǔ)上,，全心全意為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡力,，樹立啟英新形象,，取得更輝煌的業(yè)績。
我也衷心祝愿王校長,，在啟英這塊熱土上大展宏圖,，在實現(xiàn)個人抱負的同時，也成就啟英的夢想,。
愿我們啟英外國語在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，邁向一個更高的臺階，由輝煌走向輝煌,，把啟英的明天建設(shè)的更美好!
我的講話完畢,，謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才，副局長宣布了我的任職決定,，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時，對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長的分量,，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托,。雖然，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長的競爭,，參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中,，畢競不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候,，我確實感到了擔(dān)負校長這個責(zé)任的重大,。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強,，敢于負責(zé),，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻,、積極向上，忠厚篤實的教師群體,。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,，因此,，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后,，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,。在此向大家說五句話，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮。
第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么,。”拾人牙慧,，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。
第二句話,，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。11是大于2的,。所以,，任何時候我們都要團結(jié)一致,，同心同德。在我們這個浩大的團隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話,，制度第一，校長第二,。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說,，君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,，追求細節(jié),，做好小事。細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味,，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象,。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校,，規(guī)模大，就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,，我認為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇,。
第五句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時候,，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時鞭策,，重在激勵。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系,，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h。
各位老師,，我堅信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力,，教育的明天一定會更加美好
最后,，祝愿大家身體健康,，闔家幸福，萬事如意
新任初中校長就職演講詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好： 感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，給我提供一個新的平臺，榮幸之時我更感到肩上的壓力,。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,，各項工作都取得了可喜的成績,。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。我深知自己的各方面能力需要進一步提高，要勝任這一職責(zé),，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。 我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé),。因此,，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個態(tài)：
一、加強學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)
我將把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí),、 向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。
二,、講政治、講團結(jié),、顧大局
自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團結(jié)共事的良好品質(zhì),，主動與班子成員溝通,、多商量，做到心胸坦蕩,、相互尊重,、民主決策、依法治校,、精誠協(xié)作,、凝心聚力。打造團結(jié)奮進的學(xué)校團隊,，共同營造氣順,、風(fēng)正、心齊,、勁足的良好局面,，形成整體合力,，推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三,、全面履行職責(zé),，真抓實干
上任后，我會加倍珍惜組織給予我的機會,，認真全面地履行工作職責(zé),，發(fā)揚三苦精神，真抓實干,。保證做到：以身作則,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子,，埋頭苦干,，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上,，求實創(chuàng)新,、多措并舉，狠抓落實,，不負重托,，再創(chuàng)佳績;目前，我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的保學(xué)控輟和9+3工作,。
以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧,，不斷地改進工作方法,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
四,、以身作則,、嚴于律己、勤政廉政,。
在今后的工作中,，我將處處做到嚴格要求自己，自覺加強黨性修養(yǎng),，嚴格遵守國家法紀,，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強化法律意識和責(zé)任意識,，充分發(fā)揚民主,，依法辦學(xué);強化自律意識和勤政廉政意識，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督,，做到無私奉獻，廉潔從政,。本人將牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，時刻做到自重,、自警、自勵,、自醒,，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng),，在全體師生面前,，做廉潔自律的表率。
另外我深知,，我本人不是能人,，更不是完人，自己知道有幾斤幾兩,，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受,、不斷改進,。我想，從今天起,，我將時刻以一顆感恩的心對待組織,，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活,，以一顆友愛的心對待同志,。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài),、新的面貌,，盡快地進入新的角色，恪盡職守,，勤奮工作,，以優(yōu)良的成績，回報組織,、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,。
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng),。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳,。在此,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天,，我接受xx小學(xué)校長這個職責(zé),，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊,、學(xué)科知識、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進一步提高,，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學(xué)的歷史,、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮,，更感到壓力。但是,，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法,。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事,，早就知道xx小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時,，理解我,、支持我、幫助我,。由于本人能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我,，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員,，將在這里和大家一起生活,，一起工作,，一起奮斗,，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集,，又是實誠惶誠恐,，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：
一是深表感謝,。我是一個普通的教師,，能走到今天，雖有個人的努力,，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助,、支持,。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長,，不僅是給了我一個職務(wù),，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗,。我深感這份責(zé)任的重大,，深感考驗的珍貴，我將努力工作,，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織,，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!
二是深感榮幸,。xx學(xué)校走過了xx個春秋,，歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,，領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子,，社會的寵兒,。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下,，取得了驕人的成績,，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志,，接過農(nóng)光校長的接力棒,，和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,，與xx人民的愿望，與時代的要求,，與學(xué)生及家長們的渴求,，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理,、隊伍建設(shè),、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大,。我非常理解校長的決擇,。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學(xué)習(xí),，潛心研究，盡快進入角色,，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為振興而奮發(fā)!
四是充滿信心。信心源于時代和機遇,，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定,，是我們振興大好機遇,。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,，作為我們的堅強領(lǐng)導(dǎo),，對倍加關(guān)懷和愛護，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾,。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,，他們的境界，他們的精神,，他們的情感,，他們的智慧,，是我們振興的強大支撐。我將堅定信心,，和大家一道為發(fā)展進步而奮進!
五是表明態(tài)度,。在校長這個崗位上，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖,，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖,，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖，堅持喚醒信心,、練素質(zhì)塑形象,、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領(lǐng),，機制激勵,，質(zhì)量品位,，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務(wù)實，創(chuàng)新,，提高”工作要求不動搖,。我將嚴格要求自己，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，務(wù)實求真，理性思考,，科學(xué)決策,，公正處事，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信,，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟,，在社會各界的瞻望下,，我們一定會做的更好。
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十一
尊敬的各位來賓,、老師們,，親愛的同學(xué)們，
大家好!
今天是一個欣喜的日子,，隊旗載著心愿迎風(fēng)飛揚,，鮮花伴著希望盡情綻放。紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚,，微笑在幸福的臉上盡情綻放,，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,，一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽光燦爛,，姹紫嫣紅的初夏,，我們歡聚在這里，共同慶祝這難忘的時刻：我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。
首先對全校的少先隊員,、同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂!同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日,，“六一”也是大人們最高興的日子,。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿,，你們是家庭,、學(xué)校、社會的希望!你們能夠快樂地成長,，家庭就充滿歡歌與笑語,。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力,。你們能夠和諧地發(fā)展,，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,，我們武陽小學(xué)就充滿美好與希望,。
同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,，你們既是幸運的一代,，也是肩負重擔(dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,。古人言：千里之行，始于足下,。少年時代是美好人生的開端,，我真誠地希望全體同學(xué)珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小樹立社會主義榮辱觀,，熱愛自己的學(xué)校,，熱愛自己的班級，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，誠實守信，講究衛(wèi)生,，遵守紀律,，關(guān)注環(huán)境,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，努力成為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的接班人,。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的前奏,，是生命樂章的序曲,，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育,，良好品行從這時養(yǎng)成,，過硬本領(lǐng)從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光,，去迎接美好的未來,。世界是我們的，更是你們的!世界有你們,，明天更輝煌!
同學(xué)們,，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活,，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的樂章，讓我們的歡樂渲染在座的每一位來賓!
最后祝各位來賓身體健康,、萬事如意! 再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂! 謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十二
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好!
x校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位,，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力,。據(jù)理了解,，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績,。我深知自己的政治素質(zhì),、文化修養(yǎng)、決策能力,、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高,，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程,，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我,，會抓緊進入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力,。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩,、同學(xué),、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時,，理解我、支持我,、幫助我,。由于我比較年輕，加上能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我,，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績,，我確信也一定會如此!最后,，歡迎段校長常回家看看,，常來指導(dǎo)小弟!(和x校長握手)
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十三
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo),，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸,，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),，對我的信任。__學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳。我從__中學(xué)調(diào)來這里履職,，我感到光榮,，更感到壓力，我深知自己的政治素質(zhì),、文化底蘊,、業(yè)務(wù)水平、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進一步加強提高,，要勝任這一職責(zé),，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔(dān)子很重,，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：
一,、要明確辦學(xué)目標(biāo)和理念,。
既然來當(dāng)這中心小學(xué)校長，我就一直在想：自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個什么樣特色的蕉溪小學(xué)教育呈現(xiàn)在社會,、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?
這幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思,，我的目標(biāo)和理念就是：一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗，堅持發(fā)揚蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合,，要確立以人為本,、民主管理、科學(xué)決策,、以情感人,，繼續(xù)強化師資隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個新臺階,。
二、團結(jié)協(xié)作,，抓好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)
俗話說：火車跑得快,，全靠車頭帶?；疖囈崴?，火車頭的作用很重要，學(xué)校要發(fā)展,，班子的團結(jié)至關(guān)重要。團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結(jié)作為衡量教師,、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核,。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子,。
三,、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平
古人云：問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí),。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進的教育教學(xué)管理理論，而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo),、老師們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實踐的經(jīng)驗，來不斷豐富,、不斷提高自己的治校能力,，為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。
四,、嚴以律已,，以身作則，勤政廉政高效干好工作
引用陶老的一句話,，來此工作,，就要捧著一顆心來，不帶半根草去,。我會以此為座右銘,，勤奮工作，廉潔自律,，真抓實干,，密切聯(lián)系群眾，成為大家的知心人,。我的內(nèi)心話是：到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,，能得到全體教職工的理解、信任,、支持將是我最大的心愿,。
各位同仁們，今年,，教育人事制度改革已勢在必行,，“兩基”要迎國檢，校園建設(shè),，教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視,，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務(wù),，在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英,，是各路諸侯，作為你們班長和領(lǐng)頭羊,，我一定會鞠躬盡瘁,、奮斗不止。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強有力的支持,，我們一定能夠精誠團結(jié),、努力奮斗，創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來!
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十四
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工：
大家好!
深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,，來到__小學(xué)工作，在此我深表感謝,，謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
今晚,，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興,。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,，是我一生修的緣分。第一次和大家交流,、交心,，我只說四個詞：服務(wù)、學(xué)習(xí),、共事,、定位。
第一個詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的,。各位教師,，每天在教學(xué)一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”,。
第二格詞“學(xué)習(xí)”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,，深厚的文化積淀,。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血,、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的,。說她有獨到的文化,，是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范,。“蓬生麻中,，不扶自直”,，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用,，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力,。
2.一小學(xué)有著結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛生,，積極進取,，業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對工作兢兢業(yè)業(yè),，只談奉獻,，不談索取。老教師是我們一小學(xué)的寶貴財富,，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力;我們的中年教師,，年富力強，經(jīng)驗豐富,，是學(xué)校的中流砥柱,，我們的青年教師，更是學(xué)校的生力軍,。在一所學(xué)校中,，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動,，這樣的動靜結(jié)合,，和諧互補是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,、也是校長之幸!簽于此,，我是來向大家學(xué)習(xí)的……
第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。希望在我們的相互共事中相容,、相近,、相知……
最后，我想說一下“定位”,。
一是辦學(xué)思想的定位,。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學(xué)的都忘了,，剩下的就是教育”,。所學(xué)的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法……,。一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,，這樣的定位很容易,，寫在紙上，掛在墻上也方便,，但要落實到每一個教育行動,，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,，還需要我們持之以恒,，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象,，發(fā)展目標(biāo)的定位,。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等,。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃,。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,，達成什么樣的目標(biāo),。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園,、數(shù)字校園,、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等,。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實實,，步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信,，有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下,，我們一定會做的更好,。
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十五
教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家__好：
今天是一個極其平凡的日子,，但對于我來說,，卻有著不平凡的意義，因為從今天起我很榮幸的來到此地,，將和大家朝夕相處,，肩負起組織賦予的重托,。所以，非常感謝組織和大家的信任,，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助,，完成教育下一代的神圣使命,。
剛才，___宣布了我的任職決定,，就化隆西部教育的發(fā)展,、今后教育教學(xué)的遠景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同時,，對我個人寄予了厚望,。
我深知擔(dān)任__中心學(xué)校校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望,、是無數(shù)學(xué)生家長的重托。雖然,，教育人事制度改革不斷革新,，崗位競爭日趨激烈，但競爭畢競不在其位,，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔(dān)負校長這個責(zé)任的重大,。但我就__中心學(xué)校的實際情況膚淺了解,，彰顯了如下三個“好”：
一是好在由蘭校長治校有方，經(jīng)過__多年的艱苦奮斗,，我__中心學(xué)校辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，各初小,、完小管理均走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較大提高，為今后我所在服務(wù)區(qū)學(xué)校發(fā)展夯實了良好的基礎(chǔ);
二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強,，敢于負責(zé),，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻,、積極向上，忠厚篤實的教師群體,。因此,，這“三好”是學(xué)校的寶貴財富,，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把__中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認識我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,，熟悉學(xué)校環(huán)境,。在此向大家說幾句話，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮。
第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么,。”拾人牙慧,，我也對自己說：“不要問__中心學(xué)校能帶給我什么,，而要問我能為該學(xué)校做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹?情成就夢想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話,，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。11是大于2的,。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致,，同心同德,，同舟共濟，患難與共,。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)生個人的成長各抒起見,，有不同的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話，制度第一,，領(lǐng)導(dǎo)第二,。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,。大教育家孔子曾經(jīng)說道：君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實。所以,，在學(xué)校的管理層面中,，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,，追求細節(jié),，做好小事。細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味,，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象,。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)區(qū),，規(guī)模不算小,，這就越要精致化，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事，我認為小事就是大事,。立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠的視野,，更需要精耕細作的勤懇,。
第五句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生,。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策,，重在激勵,。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h,。第六句話，感謝人民,，感恩思想,。古訓(xùn)說得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,。作為我而言,，借此之際向一直以來關(guān)心支持__中心學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝,，向為__中心學(xué)校的發(fā)展付出心血，做出貢獻的歷任領(lǐng)導(dǎo),，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意,。
各位老師，當(dāng)今時代,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識更新日新月異，教育形勢深入人心,，尊師重教蔚然成風(fēng),，機遇和挑戰(zhàn)并存，其責(zé)任重于泰山,，但我堅信,，有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持,，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏,，自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀,，那么，化隆西部教育的明天一定會更加美好,，璀璨奪目!最后,，祝愿大家身體健康，工作順心,，闔家幸福,，萬事如意。
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十六
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好!
某校長因為工作需要,，調(diào)到了新的工作崗位,，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，更感到肩上的壓力,。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,，各項工作都取得了可喜的成績,。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng),、決策能力,、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責(zé),，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程,，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我,，會抓緊進入角色,，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認識,，其中也有我的長輩,、同學(xué)、故交和以前的同事,，早就知道口上小學(xué)的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時，理解我,、支持我,、幫助我。由于我比較年輕,，加上能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,，因為我的加入能再取得新的成績,，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟!(和校長握手)
謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十七
各位同仁：上午好!
能代表新履職的專干、校長作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸,，首先對局黨委的信任表示深深地謝意!
感謝組織任命我為__初中校長,，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗,，我深知作為__初中校長的分量,，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托,。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，張校長的管理理念,、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為__初中新一屆校長,，職務(wù)不是一種榮譽稱號,，而是一種壓力，更是一種責(zé)任,。
回顧成績的同時,，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，__初中未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?這些都是我應(yīng)該思考與付與行動的。在此我鄭重的承諾：
一,、強化學(xué)習(xí)意識,，勤學(xué)善思，勇于實踐,，提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平;強化團結(jié)意識,，出好主意，帶好班子,，建設(shè)一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體;強化服務(wù)意識,，關(guān)心教工，熱愛學(xué)生,，維護師生員工利益;強化創(chuàng)新意識，與時俱進,，開拓進取,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展
二,、堅持貫徹公開,、公正、透明,、合理的原則,，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面,。時刻牢記民不敬吾能,，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴,，而畏吾廉的名言,。我深信，做任何事情，公開是前提,、透明是關(guān)鍵,，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起,。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認真貫徹這一原則,。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇十八
創(chuàng)辦人,、陳董事,、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁：大家好!
首先感謝董事會的信任與支持,，感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù),，同時，也感謝每一位主管與同仁,，多年來在工作崗位上認真付出,，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽日漸提升,。
剛才,，從陳董事的手中接過印信，個人的心中才真正地感到壓力沉重,，面對淡江大學(xué)54年的歷史,，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友,，深深覺得從今以后任重道遠,。
個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長,、趙校長,、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是,，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚,。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱,，守成亦不易?！菇窈?，個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進,，因此,，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力,，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營,、追求卓越。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚,、僵化與穩(wěn)定,，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,，教育行政的運作也從松散結(jié)合,，強調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,，強調(diào)團隊、紀律與績效,。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,，不斷創(chuàng)新，以達成組織的共同愿景與使命,。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,，注重團隊合作與講求速度，滿足并超越顧客需求,。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,，以因應(yīng)市場導(dǎo)向，增加組織競爭力并創(chuàng)造未來,。
clark kerr認為在二十一世紀初,，成人教育的擴張，信息科技的運用,，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能,。面對日趨競爭的教育生態(tài),，各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位，發(fā)展特色,。本校仍將在國際化,、信息化、未來化政策的厚實基礎(chǔ)上,，推動三化政策,，重視教育的三個功能，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究,、行政和服務(wù)的擴展與深耕,，配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈，以提升競爭力,，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,，造就具備專業(yè)才能、德智兼修,、中西融貫,、及樸實剛毅的人才，邁向第四波,，營造四個校園,。
淡江是一個有人情味的大家庭，也是一個有機體的結(jié)合,，未來希望我們能持續(xù)強化組織的文化,、凝聚團隊的共識，洞悉教師,、學(xué)生,、職員、家長,、校友,、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求，每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,，各單位之間仍以官僚,、同僚及政治模式進行協(xié)調(diào)與溝通，同時,，落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能,。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,，竭誠的希望大家共同努力,，發(fā)揮團隊的精神，共創(chuàng)淡江更美好的明日,。
新任初中校長就職演講詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：上午好!
在這花開，日子里,，非常感謝大家給予我這次供職的機會,。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況,，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施,、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做如下匯報：
一,、工作目標(biāo)。
教育成績,，它不同于其他部門,，它是一個逐步積累、循序漸進的過程,。俗話說“三年一個小循環(huán),，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照,，我們深有感觸,。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實際,，制定了切實可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個臺階,，保質(zhì)保量達到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準,。眾所周知,，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進取,、沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失,，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們從自身做起,，從小事做起，找缺點,、查不足,，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué),。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)。我們知道,，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴,。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公、師生住宿,、學(xué)生用餐,、各功能房全部樓房化，校園植被花園化,。在軟件建設(shè)上,，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn),、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,，鋪就學(xué)生成才的康莊大道,。
二、工作獎懲,。
“國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀,，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人，以制度約束人,，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上,、庸者下,、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前,、教育理念先進,、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔(dān),，給他們更多的成長機會,。讓那些思想意識僵化,，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉,。
我們在教職工群體中,，努力營造一種“比、學(xué),、趕,、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力,，人人有盼頭，人人有作為,。為此,，我們量力而行，讓他們的“德,、能,、勤、績”與“評優(yōu),、評模,、晉級、晉職”掛鉤,，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠,。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績,，給考試要分數(shù),，對癥下藥、因材施教,，不讓一個學(xué)生掉隊,，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期,，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,，進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明，我們這個路子走對了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中,，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮,。為此,，我們深感欣慰。
三,、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下,，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù),，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校,。我們有能力、有信心,、有決心,，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量,，邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。
我的講話完了，有不當(dāng)之處,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
新任初中校長就職演講詞篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!首先,，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng)。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳。在此,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天，我接受xx小學(xué)校長這個職責(zé),，此時此刻,，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”,。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊、學(xué)科知識,、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責(zé),，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo),、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮，更感到壓力,。但是,，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情,。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法。
在座的各位我大多都認識,，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事，早就知道xx小學(xué)的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時,，理解我、支持我,、幫助我,。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我，及時提醒我,，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
今天對我個人來說是個特殊的日子,，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活,，一起工作,，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想,，此時此刻真是百感交集,，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：
一是深表感謝,。我是一個普通的教師,，能走到今天，雖有個人的努力,，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助,、支持,。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長,，不僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽,，更是給了我一份考驗,。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗的珍貴,，我將努力工作,，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo),，來感謝大家!
二是深感榮幸,。xx學(xué)校走過了xx個春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英,，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特別關(guān)注,，不愧為時代驕子,，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下,，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績,，能在這里工作深感榮幸,。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒,，和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力,。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,，與xx人民的愿望,，與時代的要求，與學(xué)生及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距,。內(nèi)部在科學(xué)管理,、隊伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,，經(jīng)濟壓力甚大,。我非常理解校長的決擇。同時我本人的知識,、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學(xué)習(xí)，潛心研究,，盡快進入角色,，把壓力變?yōu)閯恿Γ痛蠹乙坏罏檎衽d而奮發(fā)!
四是充滿信心,。信心源于時代和機遇,，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,，全x布局調(diào)整方案已定,，是我們振興大好機遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,，作為我們的堅強領(lǐng)導(dǎo)，對倍加關(guān)懷和愛護,，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾,。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界,，他們的精神,，他們的情感，他們的智慧,，是我們振興的強大支撐,。我將堅定信心，和大家一道為發(fā)展進步而奮進!
五是表明態(tài)度,。在校長這個崗位上,，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖,，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖,，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象,、樹品牌意識的決心和信念不動搖,，堅持“理念引領(lǐng),，機制激勵，質(zhì)量品位,，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務(wù)實，創(chuàng)新,，提高”工作要求不動搖,。我將嚴格要求自己，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，務(wù)實求真，理性思考,，科學(xué)決策,，公正處事，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信,，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟,，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好,。
謝謝大家!
