演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 新任校長(zhǎng)就職演講稿篇一

大家上午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次展示自我才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。

剛才,，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,。在此向大家說(shuō)五句話(huà)，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話(huà),，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問(wèn)我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕](méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話(huà)，凝心聚力,，同心同德,。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心,，其利斷金”。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話(huà),，制度第一，校長(zhǎng)第二,。 在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說(shuō),，君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話(huà),，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校,，規(guī)模大，就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話(huà),，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，xx教育的明天一定會(huì)更加美好,。

古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”“以為爭(zhēng)位,，以位促為”是我的努力方向,。我堅(jiān)信：有志者，事竟成,！我會(huì)把我的愛(ài)熱心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 新任校長(zhǎng)就職演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家早上好,！

今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托,，出任我校的副校長(zhǎng),，具體全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此,，我首先向那些賞識(shí),、信任、抬愛(ài)我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，以及給予我支持,、幫助、關(guān)愛(ài)的同志們,，表示衷心地感謝和誠(chéng)摯的敬意,！

此次上任，可謂是“受任于敗軍之際,，奉命于危難之間,。”此刻,，我既感到十分的榮幸,，更感到責(zé)任之重大。從教16年,，我親身體會(huì)到了做一名教師的艱辛和歡愉,；我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望。同時(shí),，我更深信一個(gè)集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要,。我會(huì)非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這機(jī)會(huì),，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)眾望,。我將以忠誠(chéng)的心志,，庶竭駑鈍，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，努力協(xié)助j校長(zhǎng),，一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀(jì),、文明,、向上”（我校校訓(xùn)）之路。

我堅(jiān)信,，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持,、j校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的積極配合,、學(xué)生們的共同努力,，我們一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，渡過(guò)急流險(xiǎn)灘,，開(kāi)拓出屬于我們xxxx中學(xué)的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌,，重振xxxx中學(xué)昔日的雄風(fēng),！

組織任用我、同志們推舉我,，是讓我來(lái)開(kāi)展工作的,。那么，下面就讓我們開(kāi)始工作吧,！我現(xiàn)在就來(lái)公布一下,，本學(xué)期的人事分工及課程安排。

副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 新任校長(zhǎng)就職演講稿篇三

各位老師：

首先,，我要感謝多年來(lái)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),，以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可。

今天,，我從校長(zhǎng)手里接到這份聘書(shū)時(shí),，感到它比以往任何一年接到的聘書(shū)都要沉，一下子感到肩上的擔(dān)子重了許多,。老實(shí)說(shuō)心里一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué),，因?yàn)槲曳浅?dān)心自己做不好工作辜負(fù)大家對(duì)我的信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng),、決策能力,、服務(wù)精神等方面還要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一崗位，必須付出艱巨的努力,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,。

我想用兩句話(huà)作為我以后工作的準(zhǔn)則。

第一句話(huà),，責(zé)任在心樂(lè)于奉獻(xiàn)

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么,?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

第二句話(huà),，追求細(xì)節(jié),，做好小事。

細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。至于說(shuō)到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話(huà)：立大志,，做小事,。做好學(xué)校工作，需要這樣一種大處著眼,，小處著手的精神,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。這將是我努力做好工作的手段

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,，謝謝！

副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 新任校長(zhǎng)就職演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！剛才，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。

一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；

三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后,，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說(shuō)五句話(huà),，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見(jiàn)面禮,。

第一句話(huà)，勤奮敬業(yè),，不辱使命,。

副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 新任校長(zhǎng)就職演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！剛才,，xxx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體,。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后,，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說(shuō)五句話(huà),，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見(jiàn)面禮,。

第一句話(huà)，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn),。“激情成就夢(mèng)想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕](méi)有激情做不成大事,；永葆熱情才能真正辦好教育；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話(huà),，凝心聚力，同心同德,。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心,，其利斷金”。1+1是大于2的,。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話(huà)，制度第一,，校長(zhǎng)第二,。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說(shuō)，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話(huà),，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校,，規(guī)模大，就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話(huà),，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的`出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好,！

最后，新年尹始,，祝愿大家身體健康,，闔家幸福，萬(wàn)事如意,！

副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 新任校長(zhǎng)就職演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們：

大家好,！

當(dāng)我站在這神圣的演講臺(tái)上,，看到同志們鼓勵(lì)的目光，我的心情無(wú)比激動(dòng),。我要感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們給我競(jìng)聘副校長(zhǎng)職務(wù)的機(jī)會(huì)！

我叫綠葉,，年近不惑,，大專(zhuān)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，教導(dǎo)處副主任,。在我二十多年的教學(xué)生涯中，我先后擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)教師,、中學(xué)語(yǔ)文教師,、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師,。我待人以誠(chéng),，愛(ài)生以情，敬業(yè)以精，育人以真?，F(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土里,，我和同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘,，一步一個(gè)腳印地演繹著我平凡而富實(shí)的人生,。

在教育教學(xué)的旅途中，我付出了很多,，收獲也很多：市優(yōu)秀班主任,、市師德先進(jìn)、市小語(yǔ)學(xué)科帶頭人,、省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、省級(jí)骨干教師、全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人,、全國(guó)課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng),，全國(guó)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)等等，我深知這些榮譽(yù)的背后,，蘊(yùn)含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策,，飽含著多少老師的支持和幫助。在這里,，我要真誠(chéng)地道一聲：感謝你們,！

我是一位中年婦女，更是一位情感與理性交融的女人,。今天,，我要以一個(gè)普通教師的身份向在座的各位傾吐我的心里話(huà)，談?wù)剬?duì)學(xué)校教學(xué)工作管理的一孔之見(jiàn),，尤其是怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的副手,。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)步入快車(chē)道的今天，在新一輪課改如火如荼實(shí)施的今天,，一個(gè)學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),，關(guān)鍵在于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。山高人為峰，學(xué)校能充滿(mǎn)活力,，關(guān)鍵在于形成以校長(zhǎng)為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應(yīng),。作為副職干部，在思想上要找準(zhǔn)位置,，在工作中要扮好角色,，在管理中要崇尚科學(xué),，在評(píng)價(jià)中要追求創(chuàng)新。

我認(rèn)為副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,，是教師學(xué)生的服務(wù)者,，是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，又要對(duì)師生負(fù)責(zé)。既要獨(dú)擋一面,，為校長(zhǎng)分憂(yōu)解難,，又要合作交流，為校長(zhǎng)出謀劃策,。既要身體力行深入教學(xué)一線(xiàn),，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開(kāi)展教育科研。

科學(xué)的教學(xué)管理要求我們不斷更新觀(guān)念,，變換思維方式,，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)。在工作中要做到留心,、專(zhuān)心,、創(chuàng)新。作為主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預(yù)見(jiàn)性,。概括地說(shuō)，決策前,，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖,；管理中，樹(shù)立三種觀(guān)念,；評(píng)價(jià)時(shí),，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。

1,、決策前,，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖

首先要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，把握機(jī)遇,，找準(zhǔn)學(xué)校工作與上級(jí)指示精神的鍥合點(diǎn),；其次領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)意圖，把握全局,，形成工作上的合力,；其三是領(lǐng)會(huì)教師意圖，把握民情,，強(qiáng)化教師主人翁意識(shí),，促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

2、管理中,，樹(shù)立三種意識(shí)

這三種意識(shí)即人本意識(shí),、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。

一是人本意識(shí),。

人本管理是學(xué)校管理之本，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們,，一個(gè)學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有“管”只有“理”,。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順?biāo)季S通道,，理出教學(xué)規(guī)律,，理出自我價(jià)值。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時(shí),，倡導(dǎo)情感滲透,，把調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé),；要運(yùn)用“鲇魚(yú)效應(yīng)”,，以形成學(xué)校工作的活力。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,，以獲得教師工作效率的最大值,。

在管理中，要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用,。一是榜樣激勵(lì),，二是情感激勵(lì)，實(shí)行“無(wú)情制度,，有情管理”,，注重老師情感的變化，善于疏導(dǎo),，排憂(yōu)解難,，善于以心換心。三是信任激勵(lì),，對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子,，不打棍子，鼓勵(lì)老師在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),，這樣,，老師們才有安全感和親切感，工作更主動(dòng),，責(zé)任心更強(qiáng),。

二是科研意識(shí),。副職干部科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,，在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，我們要用心去工作，用科研帶動(dòng)工作,。

作為校長(zhǎng)助手,，一方面要勤于學(xué)習(xí)理論，廣泛收集信息,，學(xué)習(xí)一定的科研方法,，用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作,，不斷給自己充電,，這樣才能高屋建瓴,，居高臨下,，使教科研工作具有前衛(wèi)性,。

其次在常規(guī)教學(xué)管理中,，如備教改輔考研等方面要進(jìn)行創(chuàng)造性管理,，要在揚(yáng)棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，注重有個(gè)性化突破,。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計(jì)，重在引導(dǎo)教師從教參的桎梏中走出來(lái),，備學(xué)生,、備教法、備活動(dòng),、備資源,，實(shí)施有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。在課堂中注重運(yùn)用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍,，讓每一個(gè)鮮活的生命得到全面發(fā)展。

三是創(chuàng)新意識(shí),。作為校長(zhǎng)助手,，其管理套路要有創(chuàng)意。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理,，應(yīng)依照“以學(xué)定教”,、“以學(xué)促教”、“以研促改”的教改思路,，應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性的學(xué)習(xí)模式,，還應(yīng)建立“點(diǎn)—線(xiàn)—面”網(wǎng)狀教研體系，提倡跨學(xué)校,、跨區(qū)域的集約化教改實(shí)驗(yàn)和家校合作育人的辦學(xué)思路,，使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個(gè)大的提升,。

3、評(píng)價(jià)時(shí),，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化

第一是進(jìn)行橫向評(píng)價(jià),，強(qiáng)化可比性——在教學(xué)工作中，可以按量計(jì)酬,，優(yōu)勞優(yōu)酬,，使評(píng)價(jià)結(jié)果具有公正性、公開(kāi)性,，以此增強(qiáng)老師的積極性,。

第二是進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教育性,。實(shí)行“目標(biāo)導(dǎo)向——情感調(diào)控——過(guò)程管理”的策略,，進(jìn)行全方位多層次的管理，既重結(jié)果,，更重過(guò)程,，在評(píng)價(jià)上自我完善，自我提高,。特別是在課堂教學(xué)管理上,，要形成一套行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，