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中學(xué)校長就職講話 學(xué)校校長就職講話稿篇一
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,,我們又回到了寧靜的校園,,歡聚一堂?;厥走^去的一學(xué)年,,盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難,學(xué)校的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成績,,開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面,。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化,、每一個進(jìn)步,、每一項(xiàng)成績,都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻(xiàn),。在這里,,我代表學(xué)校黨支部和校委會,向大家表示衷心的感謝!我相信,,新的一學(xué)年,,我們必將收獲更大的驚喜,為通??诙∈銓懜鼔邀惖脑娖?。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧,,闡述一下本學(xué)期工作思路,并談幾點(diǎn)工作要求,,與大家共勉,。
一、上學(xué)期工作簡要回顧
在過去的一學(xué)年里,,我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工,,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),,學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭,。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是注重養(yǎng)成教育,形成了具有鮮明特色的德育工作模式,。
以學(xué)生行為規(guī)范教育為基點(diǎn),,以德育創(chuàng)新為突破口,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,,堅(jiān)持“抓好常規(guī),、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針,,全力推進(jìn)和諧校園建設(shè),,制定校園進(jìn)出管理制度,學(xué)生進(jìn)校園穿校服制度,、安全管理人員管理制度等,,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,建立學(xué)校安全防范體系,。強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。把抓常規(guī)管理作為教育學(xué)生、管理班級的一個有利抓手,,把教室和保潔區(qū)衛(wèi)生,、車輛排放、兩操,、午休等都納入考核范圍,,能夠堅(jiān)持每天檢查、公布,、每月評比,。定期召開班主任會議。堅(jiān)持定期召開全校班主任會議,,對班主任進(jìn)行培訓(xùn),、布置相關(guān)工作。 二是不斷加強(qiáng)制度建設(shè),,構(gòu)建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系,。 學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度,,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循,。在管理的實(shí)施過程中也能做到管理目標(biāo)明確,,部門職責(zé)明晰,人
員崗位職責(zé)明朗,。通過一系列管理措施,,學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各部門配合無間,。
三是大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,為教師隊(duì)伍迅速成長打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng)造條件,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺,。通過學(xué)校和我們老師自身的努力,,我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高,在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績,。
四是規(guī)范后勤工作,,各部門同心合力,圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作,。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件,,后勤工作是十分繁瑣的,需要每個人的責(zé)任心和自覺心,,以及吃苦耐勞,、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧?,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,,心甘情愿地為師生服?wù),為師生提供學(xué)習(xí),、工作,、生活上的各種方便,為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、本學(xué)期工作思路
展望未來,任重道遠(yuǎn),。新的一學(xué)年,,我們二小這個集團(tuán)要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下,,總括起來共十六個字:“師德立身,、教研立校,、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”,。
20xx年對我們來說,,是最不平凡的一年,通??诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化,,通海口二小教育集團(tuán)的成立,,給我們帶來了新的挑戰(zhàn),,也是新的機(jī)遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來影響深遠(yuǎn),,而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人,,核心在于質(zhì),我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展實(shí)際的,。第一,,教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體,,科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是堅(jiān)持以人為本,,學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以教師為本,育人應(yīng)以學(xué)生為本,,而倡導(dǎo)師德規(guī)范,,提高教師素質(zhì),強(qiáng)調(diào)師德是立身之本,,是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證;第二,,在當(dāng)前新課改的大背景下,加強(qiáng)教學(xué)研究,,特別是在新課程理念強(qiáng)調(diào)“問題即課題”的今天,,倡導(dǎo)教研立校,倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要;第三,,學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量,,但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀,我們關(guān)注每一個人,,為每一個人的終身發(fā)展奠基,。
一、師德立身,,我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范,,強(qiáng)調(diào)師德是立身之本,建立健全教師績效考核機(jī)制,,為教師隊(duì)伍健康,、迅速成長護(hù)航,。
首先,明確師德建設(shè)責(zé)任,,提高使命意識,。學(xué)校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,、教育理論,,不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng),幫助教師樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。促使每個教師嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,,自覺遵守師德規(guī)范。其次,,完善師德建設(shè)機(jī)制,,加強(qiáng)監(jiān)督力度。學(xué)校將加強(qiáng)師德評價(jià)機(jī)制建設(shè),,將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來,建立系統(tǒng),、規(guī)范,、操作性強(qiáng)的監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制,不斷豐富教師的學(xué)識素養(yǎng),,提高教師的人格魅力,。再次,搭建師德建設(shè)平臺,,提升師德形象,。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動,通過搭建平臺,,不斷挖掘潛力,,整合師德建設(shè)的各種教育資源,強(qiáng)化師德形象,,做社會,、家長、學(xué)生滿意的教師,。
本學(xué)期起,,我們將加大績效考核力度,拉開績效工資的差距,,加強(qiáng)教育教學(xué)獎勵力度,。具體做法如下:1,、教學(xué)上,每月進(jìn)行一次月考,,月考的考績與獎勵掛鉤,,整個集團(tuán)按學(xué)科分類獎勵前三名(獎金為50、30,、20元),,期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤;2、德育上:每兩月評一批優(yōu)秀班主任(每校一名),,給予獎金獎品;3,、每學(xué)期集團(tuán)內(nèi)評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校,對管理德育及教學(xué)的校長予以獎勵,。通過這些措施,,為打造一支高效、能干,、肯干的教師隊(duì)伍而不懈努力,,為教師隊(duì)伍的健康、快速成長護(hù)航,。
二,、教研立校,我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風(fēng),,不斷成就教師自我,,推廣多元創(chuàng)新型教學(xué)模式,努力完善學(xué)校特色建設(shè),。
加強(qiáng)教學(xué)研究,,打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,對適應(yīng)新課改要求,,保持教師隊(duì)伍永久的活力至關(guān)重要,。其主要應(yīng)著力于以下兩個大的方面:一是對老師的尊重,在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng);二是不斷地推出一批名師,,成就教師自我,。那么,如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,,我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)備課組的建設(shè),,實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來說,,重心應(yīng)下移至備課組,,從教育層面上來說,重心應(yīng)下移至班主任。以備課組為基本單位,,定期開展集體備課,,開展校本教研,開展德育專題研究,,在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動,。
三、質(zhì)量提升,,我們追求全面的質(zhì)量觀,,關(guān)注每一個人,為每一個人的終身發(fā)展奠基,。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,,質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期,,我們將大力推行精細(xì)化管理,,力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全、完善,、實(shí)用,,力求體現(xiàn)以人為本的管理理念,使學(xué)校管理更加人性化,、科學(xué)化,。其要義是對工作實(shí)行項(xiàng)目化管理,首先針對項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案,,并做好相關(guān)籌備工作,,然后按圖索驥,按計(jì)劃實(shí)施,,在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控,進(jìn)行跟蹤監(jiān)察,,事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收,、評價(jià)、提升,。做得好的要大力推廣,,形成經(jīng)驗(yàn)。
我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,,并通過系列的德育活動使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì),,培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英,關(guān)注每一個人,,為每一個人的終身發(fā)展奠基,。本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo):一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué),、工作扎實(shí),、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng),學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%,,日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上,,犯罪率為零;三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚,、氣質(zhì)高雅,、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo),有計(jì)劃地,、系統(tǒng)地開展德育教育活動,,讓學(xué)生在活動中發(fā)展、成長;四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識,,提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力,,力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生;五是開展多姿多彩的活動,豐富校園文化生活,,培養(yǎng)全方位,、高素質(zhì)的學(xué)生,彰顯特色;六是全面提升學(xué)生的考試成績,。
四,、不斷發(fā)展,我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,,努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境,,著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力,實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展,。
學(xué)校要發(fā)展,,關(guān)鍵是人的問題;學(xué)校要科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是以人為本的問題,。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,,關(guān)鍵是要切實(shí)做到辦學(xué)以教師為本,育人以學(xué)生為本,,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生全面發(fā)展,、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、整體和諧發(fā)展”的目標(biāo)要求,,一是著力提升學(xué)校品位,加快校園文化建設(shè)步伐,。通??诙〗逃瘓F(tuán)剛成立,,就四處煥發(fā)著生機(jī),彰顯自己鮮明的個性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個定位,。
二是全面規(guī)范后勤工作,,努力提高服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障,。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的,,兩者相輔相成,缺一不可,。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下,,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,,提高后勤工作人員素質(zhì),,提高辦事的實(shí)效性,提升服務(wù)水平,。
三是始終堅(jiān)持以人為本,,切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長,,關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié),,讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感,物質(zhì)充裕的優(yōu)越感,,生活溫馨的親切感,,真正做到事業(yè)留人,待遇留人,,感情留人,。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo),,我希望通??诙〗逃瘓F(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里:
一、愛崗敬業(yè),。加強(qiáng)師德修養(yǎng),,熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生。
二,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互敬互愛,,在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,、服務(wù)意識,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,,更新知識結(jié)構(gòu),,提高育人本領(lǐng),適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要,。
老師們,,讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,振奮精神,、昂揚(yáng)斗志,、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取,,我堅(jiān)信,,在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的通??诙〗搪殕T工的共同努力下,,憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力,、鍥而不舍的執(zhí)著干勁,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),一定會譜寫出通??诙〗逃瘓F(tuán)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
中學(xué)校長就職講話 學(xué)校校長就職講話稿篇二
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
大家好!
某校長因?yàn)楣ぷ餍枰?,調(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,,我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,,我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì),、文化修養(yǎng),、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高,,要勝任這一職責(zé),,使各項(xiàng)工作再上新臺階,既需要一個過程,,更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。
作為剛剛走上校長崗位的我,,會抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù),。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,,我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力,。
在座的各位我大多都認(rèn)識,,其中也有我的長輩、同學(xué),、故交和以前的同事,,早就知道口上小學(xué)的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時(shí),,理解我,、支持我、幫助我,。由于我比較年輕,,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,,我懇請大家多提中肯的建議和批評,,請大家監(jiān)督我,及時(shí)提醒我,,也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,,因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽儯掖_信也一定會如此!最后,,歡迎段校長?;丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和校長握手)
謝謝大家!
中學(xué)校長就職講話 學(xué)校校長就職講話稿篇三
各位同仁:大家好!
首先感謝董事會的信任與支持,,感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營校務(wù),,同時(shí),也感謝每一位主管與同仁,,多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,,邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合大學(xué)而努力,使得本校的聲譽(yù)日漸提升,。剛才,,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,,面對淡江大學(xué)54年的歷史,,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,,深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn),。
個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今,協(xié)助歷任陳校長,、趙校長,、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?;仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,,雖然未能參與淡江大學(xué)早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,,經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚,。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,,守成亦不易?!菇窈?,個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,,繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),,因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,,與我共同努力,,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越,。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚,、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜,、多元與不確定性的知識之城,,教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個人,、自由與創(chuàng)意,,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì),、紀(jì)律與績效,。大學(xué)組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,,以達(dá)成組織的共同愿景與使命,。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度,,滿足并超越顧客需求,。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來,。
clarkkerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,,成人教育的擴(kuò)張,信息科技的運(yùn)用,,系所調(diào)整與活化,,以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今大學(xué)的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),,各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位,,發(fā)展特色。本校仍將在國際化,、信息化,、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上,推動三化政策,,重視教育的三個功能,,持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究,、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,,配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈,以提升競爭力,,創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,,造就具備專業(yè)才能、德智兼修,、中西融貫,、及樸實(shí)剛毅的人才,邁向第四波,,營造四個校園,。
淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機(jī)體的結(jié)合,,未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化,、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識,洞悉教師,、學(xué)生,、職員、家長,、校友,、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚,、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,,同時(shí),落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能,。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與,。在此,竭誠的希望大家共同努力,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日,。