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副校長(zhǎng)就職講話稿 小學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 09:33:17
副校長(zhǎng)就職講話稿 小學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿(四篇)
時(shí)間:2023-03-19 09:33:17     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

副校長(zhǎng)就職講話稿 小學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇一

大家好!

首先,,感謝組織的信任與器重,感謝廣中的包容與接納,,讓我成為了廣元中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,讓我有機(jī)會(huì)與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水,,奉獻(xiàn)青春與熱血,。

廣元中學(xué)有著84年的輝煌歷程,,有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長(zhǎng),、張寧校長(zhǎng)等歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,廣元中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生,、432名教職工,、十萬(wàn)名校友的宏大規(guī)模的一所名校,。

面對(duì)日趨激烈的教育生態(tài),面對(duì)日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,作為名校的廣元中學(xué),,如何突破與發(fā)展,,是我們?cè)谧恳晃粡V中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題,更是初來(lái)乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求,。我倍感使命崇高、深知責(zé)任重大,。今后,,我將效法廣中人篳路藍(lán)褸以啟山林的精神,,秉承廣中“博學(xué)廣才,器識(shí)為先”的辦學(xué)思想和“始于精心,,行于精細(xì),,成于精彩”的管理理念,,彰顯“活動(dòng)育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色,,按照“思想引領(lǐng),,機(jī)制激勵(lì),,制度保障,,人文關(guān)懷,文化凝聚”的工作思路,,視每位教工為兄妹,視每位學(xué)生為子女,,充分尊重,,全心依靠,,讓每一位廣中人,有尊嚴(yán)感地活著,,有成就感地工作,有幸福感的生活,!讓廣元中學(xué)成為每一位廣中人一生的驕傲!讓廣元中學(xué)成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌,!

我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助,。為了學(xué)校的發(fā)展,為了教師的成功,,為了學(xué)生的成才,我會(huì)一次次地向您討教,,那就請(qǐng)給我以耐心;我會(huì)一次次地征求您的建議,,那就請(qǐng)給我以智慧;或許需要您做出奉獻(xiàn)和犧牲,,那就請(qǐng)給我以慷慨;或許在工作安排上使你不如意,,那就請(qǐng)給我以諒解,;更有時(shí)候如果我的工作中出現(xiàn)不足與失誤,那就請(qǐng)毫不客氣提出指教與批評(píng),。

我真心地希望能與大家坦誠(chéng)地,、深層次地交流,,能自由地、創(chuàng)造性地討論,,能簡(jiǎn)單地,、真誠(chéng)地相處,,能務(wù)實(shí)地、有成效地工作,。我愿意作一根串起珍珠項(xiàng)鏈的紅線,將大家凝聚在一起,,將目標(biāo)統(tǒng)一到一起,,將力量整合到一起,。只要我們把力量匯集在一根弦上,只要我們把目光聚焦在一個(gè)靶子上,,只要我們把呼吸調(diào)整在一個(gè)頻率上,就沒(méi)有拉不開(kāi)的弓,,就沒(méi)有射不穿的靶,就沒(méi)有我們廣中人翻不過(guò)的坎,,就沒(méi)有我們廣中人趟不過(guò)的河。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我深知,,今天組織上不僅僅是給了我一個(gè)職務(wù),更是給了我一份責(zé)任,;不僅僅是給了我一份榮譽(yù),,更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,,深感這份考驗(yàn)的珍貴,我將以身作則,,公正清廉,盡職盡責(zé),,敢想敢干,,勤奮務(wù)實(shí),,為廣元中學(xué)的跨越發(fā)展而努力奮斗!為廣元教育的持續(xù)發(fā)展努力奮斗!我相信,,有市委市府的大力支持,有我們?nèi)w教職工的同舟共濟(jì),,我們一定會(huì)做得更好!

謝謝大家,!

副校長(zhǎng)就職講話稿 小學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇二

老師們:

大家好!

今天是我到xxx來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事,。第一次和大家交流,、交心,,我想說(shuō)四個(gè)詞:有幸,、有緣、有感,、有言。

第一個(gè)詞,,“有幸”,。榮幸、幸運(yùn)的意思,。為什么說(shuō)有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的原因,。

第一,,xxx是有著悠久歷史,、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校,。說(shuō)她歷史悠久,是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨,、薪火相傳,,至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚,,是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血,、承前啟后,用智慧和汗水,、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化,是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹校环鲎灾薄?,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,,這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力:眾志成城的凝聚力,,價(jià)值和行為的導(dǎo)向力,,追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力,,和諧共享,、攜手共進(jìn)的紐帶力,。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著,,我想每年xxx招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了,。

第二,,xxx有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生,、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體,。在我們xxx,有著非??删础⒖蓯?ài)的一批老教師,,他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,,有的今年仍然帶畢業(yè)班,,有的還任教語(yǔ)文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,都被婉言謝絕了,。所以我說(shuō),,老教師是我們xxx的寶貴財(cái)富,,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師,,年富力強(qiáng),,經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師,,更是我們的生力軍,,也是xxx的未來(lái)和希望,。在一所學(xué)校里,,有老教師如山的沉穩(wěn),,青年教師如水的靈動(dòng),,這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長(zhǎng)之幸!

第三,,xxx是一個(gè)規(guī)模龐大,人數(shù)眾多,,影響廣泛的教育航母,。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,,是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō):“水擊石鳴,,人激志弘”,,人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧,,并努力做到最好的事情,,毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。

第二個(gè)詞,,“有緣”,。11年前,,我是有機(jī)會(huì)來(lái)xxx工作的,但因?yàn)槟撤N原因,,我與xxx失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為xxx的一員,,與大家成為同事,,今后,我們將朝夕相伴,、榮辱與共,、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說(shuō)是一種緣份,。

第三個(gè)詞,,“有感”。來(lái)xxx一個(gè)月,有些感想,、感受,。我在想,進(jìn)一步辦好xxx,,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,,也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,,但我個(gè)人看法,,首先要進(jìn)一步明確xxx的定位,發(fā)展定位,、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念,?!岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo),。

先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>

一是辦學(xué)思想的定位,。蘇霍姆林斯基說(shuō):“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),,其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),。”xxx的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育,。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng),,都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功,,但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中,,在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的,,更是智能,、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng),。一句話,,我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的',,寫在紙上貼在墻上也是方便的,,但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng),內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的,。它既需要我們帶著思想去做事,,還需要我們持之以恒,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),。

二是學(xué)校形象,、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,。我們要始終明白,,xxx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述:我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等,。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃,。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事,,達(dá)成什么樣的目標(biāo),。比如,我們要把學(xué)校辦成書(shū)香校園,、數(shù)字校園,、成長(zhǎng)家園,、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是:要扎扎實(shí)實(shí),,步步為營(yíng)地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校,。目前看來(lái),這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力,。

三是學(xué)校特色的定位,。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的,。xxx不能說(shuō)沒(méi)有特色,,但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明,我們還要做很多工作,。

四是學(xué)校教師的定位,。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“xxx意識(shí)”,為能在xxx工作而倍感自豪,。但還是要倡導(dǎo)一句話:“今日我們以xxx為榮,,明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn),,自己的工作,、言行是否辱沒(méi)了xxx,是否“盛名之下,,其實(shí)難副”?所以,,我們的老師要有鮮明的個(gè)性,,但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì),,也就是xxx教師的文化共性。比如,,有底蘊(yùn),、有智慧、有魅力,、有口碑等等,。xxx的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。

副校長(zhǎng)就職講話稿 小學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

剛才,,校黨委組織部孫部長(zhǎng)宣布了校黨委的任職決定。我對(duì)校黨委的信任表示深深地謝意,!對(duì)張校長(zhǎng)及大家的支持表示感謝,!能夠繼續(xù)和大家一起共事、為大家服務(wù)是一種緣分,。我深知作為附屬學(xué)校校長(zhǎng)的分量,,因?yàn)樵谒谋澈笫切|h委的信任,、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。

在附屬學(xué)校這塊沃土上,,浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來(lái),,在中北大學(xué)黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教職工勤奮工作、不懈努力,,形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念,、積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了一定的辦學(xué)成績(jī),,同時(shí)也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,。因此,我們要感謝校黨委和所有教職工為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展所搭建的平臺(tái)和奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

說(shuō)心里話,,當(dāng)校長(zhǎng)是一種責(zé)任,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是搞好服務(wù),。小學(xué)和中學(xué)合并為附屬學(xué)校后教職工的人數(shù)更多了,,學(xué)校的規(guī)模更大了,校長(zhǎng)的責(zé)任更重了,,壓力也更大了,,我深知附屬學(xué)校在中北大學(xué)的地位和作用,也深知自己的能力,、水平有限,,要在原有基礎(chǔ)上把附屬學(xué)校辦得更好,既需要一個(gè)過(guò)程,,更需要我們大家團(tuán)結(jié)一致,,共同付出艱苦的勞動(dòng)和努力。因此,,我誠(chéng)摯地希望大家在繼續(xù)接納我的同時(shí),,理解我、支持我,、幫助我,。

如何在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,抓住機(jī)遇,,迎接挑戰(zhàn),,開(kāi)拓附屬學(xué)校充滿希望的未來(lái)呢?

一是我們一定要從內(nèi)外折騰的怪圈中解脫出來(lái),把團(tuán)結(jié)作為開(kāi)拓附屬學(xué)校新紀(jì)元的基石,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),,加強(qiáng)全校教職工的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)中小學(xué)教職工的融合,,加強(qiáng)熱愛(ài)附屬學(xué)校的教育,。“只要團(tuán)結(jié)一條心,,黃土也能變成金”,。不團(tuán)結(jié)就是對(duì)機(jī)會(huì)的玩忽,不團(tuán)結(jié)就是對(duì)校黨委,、校行政和全校師生的背叛,,離心就是亂政,團(tuán)結(jié)就是前途,,團(tuán)結(jié)才能干事,,團(tuán)結(jié)才能興校,團(tuán)結(jié)就是力量,,團(tuán)結(jié)出智慧,,團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力,,出工作成果,。

二是多干實(shí)事,少說(shuō)空話,。新班子要有新氣象,,要抓實(shí)事,辦實(shí)事,,干好事,,要深入到課堂教學(xué)第一線,深入到教師,、學(xué)生中去,,了解教情,、學(xué)情,,帶頭搞好新課程改革,。要以身作則,,不敷衍、不搪塞,,不說(shuō)空話,,不說(shuō)假話,,不玩弄權(quán)術(shù),不糊人,,要誠(chéng)心實(shí)意,要擺正自己的位置,,想教師之所想,急教師之所急,。以干事論是非,,以干事看政績(jī),靠干成一件件實(shí)事,,樹(shù)立自己的新形象,。

三是抓住重點(diǎn),,提升質(zhì)量,。學(xué)校的工作重點(diǎn)就是教學(xué)和管理,,教學(xué)上要繼續(xù)實(shí)施新課程改革,,繼續(xù)向洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)學(xué)習(xí),,狠抓課堂落實(shí),,提高課堂效率,,注重師生互動(dòng),,雙向交流,提高教學(xué)質(zhì)量,。管理上要堅(jiān)持從嚴(yán)管理,從嚴(yán)治校,、從嚴(yán)治教,、從嚴(yán)治學(xué),,狠抓常規(guī)管理,,嚴(yán)格過(guò)程管理,,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,;制定修改完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到制度第一,,制度面前人人平等,形成良好的激勵(lì)機(jī)制,,要依法治校,,加強(qiáng)教師的培訓(xùn)提高,,促使教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。

四是接受監(jiān)督,清正廉潔,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做廉潔自律的表率,,要做到思想正、作風(fēng)嚴(yán),、生活廉,,要提倡互相監(jiān)督,共同進(jìn)步,。要正確看待個(gè)人得失,、名利,,不唯利是圖,,不見(jiàn)利忘義,把更多的機(jī)會(huì)留個(gè)老師們,。要胸懷寬闊,,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)懇待人,,無(wú)私奉獻(xiàn),,不貪功諉過(guò),不獨(dú)斷專行,,不搬弄是非,、挑撥離間,多開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,以平常心搞好服務(wù)工作,。

五是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,。全體教職工要振作精神,,養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、教育理論,,還要學(xué)習(xí)人文知識(shí)、法律法規(guī),,把學(xué)習(xí)作為工作生活的一部分,,甚至作為生命的一部分,學(xué)校上下要形成一種互幫互學(xué)的好風(fēng)氣,。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中做人,,在學(xué)習(xí)中管理,,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,。為把我校辦成學(xué)習(xí)型學(xué)校而共同努力,。

老師們,我堅(jiān)信,,有校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),,有張校長(zhǎng)的大力支持,有全體教職工的努力拼搏,,無(wú)私奉獻(xiàn),,附屬學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

最后一句話,,我的能力有限,,在遠(yuǎn)行的路上,不敢說(shuō)我能做到盡善盡美,,但我敢說(shuō),,我一定會(huì)盡心盡力,盡職盡責(zé),!

謝謝大家,!

副校長(zhǎng)就職講話稿 小學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!剛才,,xxx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,,同時(shí),,對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然,教育人事制度改革開(kāi)始后,,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),,參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,,畢競(jìng)不在其位,,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是,,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,,辦學(xué)條件有了根本性改變,,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,,教育質(zhì)量也有了較提高,,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),,敢于負(fù)責(zé),,善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,,忠厚篤實(shí)的教師群體,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,,以后,我們就要一起共事了,,大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,,熟悉大家,。

第一句話,勤奮敬業(yè),,不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么,?!笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,。”我在想,,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn),。“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展,。”沒(méi)有激情做不成大事,;永葆熱情才能真正辦好教育,;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。

第二句話,,凝心聚力,同心同德,。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,,其利斷金”。1+1是大于2的,。所以,,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,。

第三句話,,制度第一,校長(zhǎng)第二,。在學(xué)校,,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,,孔子說(shuō),,君子務(wù)本,本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,,在學(xué)校的管理中,,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。第四句話,,追求細(xì)節(jié),,做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,,細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),,就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,,規(guī)模大,,就越要精致化,越不能粗放型,,粗放的管理是害已害人的,。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事,。立大志,,做小事。

第五句話,,成就教師,,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,,所以,,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,,重在激勵(lì),。

各位老師,我堅(jiān)信,,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,,有全體教師的共同努力,,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

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