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中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開,，萬木復(fù)蘇的日子里,，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì),。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況,，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲,、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做如下匯報(bào)：
一、工作目標(biāo),。
教育
成績(jī)
,，它不同于其他
部門，它是一個(gè)逐步積累,、循序漸進(jìn)的過程,。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”,，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,，我們深有感觸。據(jù)此,，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的`工作目標(biāo),，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo),。我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。眾所周知，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)娶沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失,，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們從自身做起,，從小事做起，找缺點(diǎn),、查不足,，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前,，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng),、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公,、師生住宿、學(xué)生用餐,、各功能房全部樓房化,，
校園
植被花園化。在軟件建設(shè)上,，我們看重教師隊(duì)伍更新,、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,，鋪就學(xué)生成才的康莊大道,。二、工作獎(jiǎng)懲,。
“國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人，以制度約束人,，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上,、庸者下,、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn),、精力充沛,、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。讓那些思想意識(shí)僵化,，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉,。
我們?cè)诮搪毠と后w中,，努力營造一種“比、學(xué),、趕,、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有?dòng)力,，人人有盼頭，人人有作為,。為此,，我們量力而行，讓他們的“德,、能,、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu),、評(píng)模,、晉級(jí)、晉職”掛鉤,，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠,。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī),，給考試要分?jǐn)?shù),，對(duì)癥下藥、因材施教,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,，進(jìn)一步刺激了大家的干勁,。
實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在,，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中,，出現(xiàn)了人心思進(jìn),、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,，我們深感欣慰,。
三、我們?nèi)〉玫某煽?jī),。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下,，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),，中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升,，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校,。我們有能力、有信心,、有決心,，力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量,，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開,，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì),。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施,、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做如下匯報(bào)：
教育成績(jī),，它不同于其他部門，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程,。俗話說"三年一個(gè)小循環(huán),，五年一個(gè)大循環(huán)"，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,，我們深有感觸,。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個(gè)臺(tái)階,，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。眾所周知,，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧疲處煵凰歼M(jìn)取沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起,，從小事做起,，找缺點(diǎn)、查不足,，一心一意抓管理,，全心全意促教學(xué)。目前,，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng),、落實(shí)和善后工作,，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公,、師生住宿,、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,，校園植被花園化,。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新,、看重教師全員培訓(xùn),、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌,、新的理念教書育人,，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
"國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓",，我們以制度管理人,，以制度約束人，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施,。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行"能者上、庸者下,、平者讓"的用人機(jī)制,，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn),、精力充沛,、敢作敢為的'中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。讓那些思想意識(shí)僵化,，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉,。
我們?cè)诮搪毠と后w中,，努力營造一種"比、學(xué),、趕,、超"的氛圍,，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有?dòng)力,，人人有盼頭，人人有作為,。為此,，我們量力而行，讓他們的"德,、能,、勤、績(jī)"與"評(píng)優(yōu),、評(píng)模,、晉級(jí)、晉職"掛鉤,，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠,。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī),，給考試要分?jǐn)?shù),，對(duì)癥下藥、因材施教,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期,，我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明,，我們這個(gè)路子走對(duì)了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,，還是在教師隊(duì)伍中,，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè),。為此,，我們深感欣慰。
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇三
就職,。
演講稿,。
的寫作是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上動(dòng)筆的,。是就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問題發(fā)表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題,，這樣才會(huì)引起聽者的共鳴。下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)校長(zhǎng)就職講話,，僅供參考,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我叫xxx,，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸,。我學(xué)歷不高,、能力有限，來到xx任職對(duì)我來講,，既是一種責(zé)任,，也是一種挑戰(zhàn)，深感責(zé)任重大,，壓力不小,。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,，對(duì)xx中學(xué)有所了解,，我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),，因此，我有信心,、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，履行好職責(zé)。我將靜下心來,，安下身來,，從以下幾個(gè)方面做好工作：
一、尊重領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好參謀和助手,。一個(gè)單位要有生氣、有活力，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體,。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,，小事講風(fēng)格,。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，整體意識(shí)和大局意識(shí)，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手,。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作,。適應(yīng)新工作的過程,，也是學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,，缺乏經(jīng)驗(yàn),。作為學(xué)校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo),、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng),，揚(yáng)長(zhǎng)改短,，兼收并蓄，為我所用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，盡快適應(yīng)工作新需要。
三,、注重團(tuán)結(jié),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,，在日常工作和生活中,，以誠待人，不拉幫結(jié)派,，不搞小團(tuán)體,。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處，說真話,、做實(shí)事的良好氛圍,，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),，調(diào)動(dòng)各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié),、加強(qiáng)協(xié)作,，形成合力，共謀發(fā)展,。
俗話說：“進(jìn)了一個(gè)門,、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,，我就是xx中學(xué)的一員,，從此與這所學(xué)校“血脈相連,、息息相通”,。“自現(xiàn)在起,，“校興我榮,、校衰我恥”。在今后工作中,，我決心：在以xx校長(zhǎng)為首的,、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，胸懷全局,、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置,、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,，以校為家，同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!
謝謝大家!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝閔局長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求,。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作,，這十五年來,，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷,，身同感受,，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想,。20xx年以來,，在彭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個(gè)三流,、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，彭校長(zhǎng)功不可沒。在此,，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)彭校長(zhǎng)說聲謝謝,，感謝彭校長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),，彭校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒,。
做為張集中學(xué)新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jī)效工資分配方案如何操作,，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的,。在此,，我提出我的觀點(diǎn)：
勵(lì)志,。
創(chuàng)新包容綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞,。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想有追求有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持,，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想有人情味的大家庭,。
教職工們,，讓我們一起努力，同心同德,，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開,，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì),。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施,、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做如下匯報(bào)：
一,、工作目標(biāo)。
教育成績(jī),，它不同于其他部門,，它是一個(gè)逐步積累,、循序漸進(jìn)的過程,。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”,，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,，我們深有感觸。據(jù)此,，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo),。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。眾所周知，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)娶沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失,，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起,，從小事做起,，找缺點(diǎn)、查不足,，一心一意抓管理,，全心全意促教學(xué)。目前,，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng),、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公,、師生住宿、學(xué)生用餐,、各功能房全部樓房化,，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,，我們看重教師隊(duì)伍更新,、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌,、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道,。
二,、工作獎(jiǎng)懲。
“國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人,，以制度約束人,，以制度塑造人，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施,。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上,、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,，讓那些思想意識(shí)超前,、教育理念先進(jìn)、精力充沛,、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,，甚至誡勉。
我們?cè)诮搪毠と后w中,，努力營造一種“比,、學(xué)、趕,、超”的氛圍,，讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆?dòng)力,，人人有盼頭,，人人有作為。為此,，我們量力而行,，讓他們的“德,、能,、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu),、評(píng)模,、晉級(jí)、晉職”掛鉤,，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠,。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量,，給時(shí)間要成績(jī)，給考試要分?jǐn)?shù),，對(duì)癥下藥,、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,，進(jìn)一步刺激了大家的干勁,。
實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在,，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中,，出現(xiàn)了人心思進(jìn),、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,，我們深感欣慰,。
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇四
就職演講是新任校長(zhǎng)面對(duì)其職權(quán)范圍內(nèi)的所有群眾或代表而發(fā)表的施政演說.就職演講是群眾對(duì)新任校長(zhǎng)的第一印象,下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)校長(zhǎng)就職。
講話稿,。
僅供參考,。
創(chuàng)辦人、陳董事,、校長(zhǎng),、兩位前任的教育部部長(zhǎng)以及各位同仁：大家好!首先感謝董事會(huì)的信任與支持，感謝歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營校務(wù),，同時(shí),，也感謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,，使得本校的聲譽(yù)日漸提升。
剛才,，從陳董事的手中接過印信,，個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重，面對(duì)淡江大學(xué)54年的歷史,，三萬名教職員工生,，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn),。
個(gè)人從民國75年起擔(dān)任行政副校長(zhǎng)至今,，協(xié)助歷任陳校長(zhǎng),、趙校長(zhǎng)、林校長(zhǎng)與現(xiàn)任張校長(zhǎng)推動(dòng)校務(wù),?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,，但是,，在諸位長(zhǎng)輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長(zhǎng)發(fā)展的過程,，而且與大家共同付出心力為淡江打拚,。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易,?！菇窈螅瑐€(gè)人仍將秉承董事會(huì)及歷任校長(zhǎng)的理想,，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn)，因此,，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,，與我共同努力，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營,、追求卓越,。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜,、多元與不確定性的知識(shí)之城，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì),、紀(jì)律與績(jī)效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新，以達(dá)成組織的共同愿景與使命,。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,，注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度，滿足并超越顧客需求,。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,，以因應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向,，增加組織競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造未來,。
才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波,，營造四個(gè)校園,。淡江是一個(gè)有人情味的大家庭，也是一個(gè)有機(jī)體的結(jié)合,，未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，洞悉教師、學(xué)生,、職員、家長(zhǎng)、校友、政府及社會(huì)人士等利害關(guān)系人的需求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密的接合,，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,，同時(shí)，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能,。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個(gè)成員共同攜手參與,。在此，竭誠的希望大家共同努力,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,，共創(chuàng)淡江更美好的明日,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
上午好!
首先感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)們給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”憑著這句話,，也憑著對(duì)學(xué)校教育和管理的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。
首先請(qǐng)?jiān)试S我,。
自我介紹。
我,，生于1973年1月,，1993年參加工作，20xx年入黨參加工作以來,，先后擔(dān)任過班主任,、教導(dǎo)員、理化生組長(zhǎng),、團(tuán)支部書記,、政務(wù)主任,，而且在政務(wù)主任位置上一干就是九年,，于20xx年下期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，到白廊學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)雖然任現(xiàn)職以來只有短短的一年,，但自參加工作以來,，經(jīng)歷過了七八位校長(zhǎng)，每一位校長(zhǎng)都有自身閃光的一面,，在他們身上,，我學(xué)到了許多的組織能力和協(xié)調(diào)能力如果我能當(dāng)上校長(zhǎng)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將是我驗(yàn)證的機(jī)會(huì),。
如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，常懷“三心”，抓好“四項(xiàng)工作”,。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
常懷“三心”即要有一顆感恩的心,，首先，要感謝學(xué)生,，因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生后面都有幾個(gè)納稅人,，有了學(xué)生才有我們的用武之地。其次,，要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，有了他們的大力支持，我們的工作才能順風(fēng)順?biāo)?。要有一顆謙虛,、謹(jǐn)慎的心，它山之石,，可以攻玉,，多向別人學(xué)習(xí)，可以使自己在工作中節(jié)約很多學(xué)費(fèi);謹(jǐn)慎,，就是始終要把學(xué)校的安全穩(wěn)定放在第一位,，安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)，一所學(xué)校沒有穩(wěn)定,，就談不上發(fā)展,，因此安全工作要努力做到落實(shí)責(zé)任，建立制度,，加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處。要有開拓創(chuàng)新的心,，創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，開拓創(chuàng)新，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。抓好“四項(xiàng)工作”,。
1、是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì),。
2,、是抓好制度促管理。
首先加強(qiáng)制度管理,，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,，做到各就各位，各盡其責(zé),。其次,，重視人本管理，體現(xiàn)自主,，體現(xiàn)尊重,，體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合,，打造和諧校園,。再次是科學(xué)管理好人、財(cái),、物,，學(xué)校管理包括人,、財(cái)、物,、時(shí)間,、空間、信息等很多因素,，其中人是第一位的,。
人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師和學(xué)生三個(gè)方面,。對(duì)于班子，我會(huì)細(xì)心分析每個(gè)人的特點(diǎn),，用其所長(zhǎng),，合理授權(quán)，調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性,，求大同,，存小異，做到協(xié)調(diào)合作,，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。對(duì)于教師，我會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生,，按新課程的最高宗旨和核心理念去做,，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
財(cái)在理,。管理好財(cái)務(wù),，學(xué)會(huì)生財(cái)、聚財(cái),、用財(cái),，對(duì)外開源，對(duì)內(nèi)節(jié)流,，不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益,。
物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),，保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,，關(guān)鍵是多用，用好，避免閑置與浪費(fèi),。
3,、是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次,、多規(guī)格,、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī),，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想,，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面,，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。
4,、抓特色、抓經(jīng)營,、抓協(xié)調(diào),，打造品牌。
我會(huì)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持科研興校，創(chuàng)新工作思路,，形成學(xué)校的辦學(xué)特色,。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,，以充足的生源保證豐富的財(cái)源,，以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展，使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道,。俗話說“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。工作中不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局,、市教研室,、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好與市,、鄉(xiāng)等各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，取得認(rèn)可，爭(zhēng)取支持與幫助,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為資興教育的明天作出積極的努力。
謝謝大家!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長(zhǎng),，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),，同時(shí)也感謝閔局長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求,。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作,，這十五年來,，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,，我都親身經(jīng)歷,，身同感受，可以說,，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想,。20xx年以來，在彭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，張集中學(xué)從一個(gè)三流,、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長(zhǎng)功不可沒,。在此,，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)彭校長(zhǎng)說聲謝謝，感謝彭校長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn),。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，彭校長(zhǎng)的管理理念,、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jī)效工資分配方案如何操作,，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,，我提出我的觀點(diǎn)：
勵(lì)志,。
創(chuàng)新包容綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想有追求有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,，多一份理解與支持,，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想有人情味的大家庭。
教職工們,，讓我們一起努力,，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,。
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我叫xxx,，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸,。我學(xué)歷不高、能力有限,，來到xx任職對(duì)我來講,，既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責(zé)任重大,，壓力不小,。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,，對(duì)xx中學(xué)有所了解,，我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),，因此，我有信心,、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，履行好職責(zé)。我將靜下心來,，安下身來,，從以下幾個(gè)方面做好工作：
一個(gè)單位要有生氣、有活力,，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo),、顧全大局,，牢固樹立"一盤棋"的思想。大事講原則,，小事講風(fēng)格,。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，整體意識(shí)和大局意識(shí)，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手,。
適應(yīng)新工作的過程,，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,，缺乏經(jīng)驗(yàn),。作為學(xué)校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo),、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng),，揚(yáng)長(zhǎng)改短,，兼收并蓄,，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，盡快適應(yīng)工作新需要,。
在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中,，以誠待人,，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體,。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處,，說真話、做實(shí)事的良好氛圍,，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),，調(diào)動(dòng)各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié),、加強(qiáng)協(xié)作,，形成合力，共謀發(fā)展,。
俗話說："進(jìn)了一個(gè)門,、就是一家人"。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,，我就是xx中學(xué)的一員,，從此與這所學(xué)校"血脈相連、息息相通",。"自現(xiàn)在起,，"校興我榮、校衰我恥",。在今后工作中,，我決心：在以xx校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，胸懷全局,、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生,、做好橋梁,。我愿同大家一道，以校為家,，同甘苦,、共患難，團(tuán)結(jié)拼博,、齊心協(xié)力,，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
上午好！
首先感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)們給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì),！記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”憑著這句話,，也憑著對(duì)學(xué)校教育和管理的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹。我,，生于1973年1月,，1993年參加工作，20xx年入黨,。參加工作以來,，先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)員,、理化生組長(zhǎng),、團(tuán)支部書記、政務(wù)主任,，而且在政務(wù)主任位置上一干就是九年,，于20xx年下期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，到白廊學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng),。雖然任現(xiàn)職以來只有短短的一年,，但自參加工作以來，經(jīng)歷過了七八位校長(zhǎng),，每一位校長(zhǎng)都有自身閃光的一面,，在他們身上，我學(xué)到了許多的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。如果我能當(dāng)上校長(zhǎng),，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將是我驗(yàn)證的機(jī)會(huì)。
如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，常懷“三心”,，抓好“四項(xiàng)工作”,。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心,，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
常懷“三心”即要有一顆感恩的心，首先,，要感謝學(xué)生,，因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生后面都有幾個(gè)納稅人，有了學(xué)生才有我們的用武之地,。其次,，要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有了他們的大力支持,，我們的工作才能順風(fēng)順?biāo)?。要有一顆謙虛、謹(jǐn)慎的心,，它山之石,，可以攻玉，多向別人學(xué)習(xí),，可以使自己在工作中節(jié)約很多學(xué)費(fèi),；謹(jǐn)慎，就是始終要把學(xué)校的安全穩(wěn)定放在第一位,，安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),，一所學(xué)校沒有穩(wěn)定,，就談不上發(fā)展，因此安全工作要努力做到落實(shí)責(zé)任,，建立制度,，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處,。要有開拓創(chuàng)新的心，創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，開拓創(chuàng)新，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。抓好“四項(xiàng)工作”,。
1、是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，努力提高教師素質(zhì)。
2,、是抓好制度促管理,。
首先加強(qiáng)制度管理，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,，做到各就各位,，各盡其責(zé)。其次,，重視人本管理,，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重,，體現(xiàn)民主,。制度與人本有機(jī)結(jié)合,，打造和諧校園。再次是科學(xué)管理好人,、財(cái),、物，學(xué)校管理包括人,、財(cái),、物、時(shí)間,、空間,、信息等很多因素，其中人是第一位的,。
人在和,。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個(gè)方面,。對(duì)于班子,，我會(huì)細(xì)心分析每個(gè)人的特點(diǎn)，用其所長(zhǎng),，合理授權(quán),，調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性，求大同,，存小異,，做到協(xié)調(diào)合作，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。對(duì)于教師,，我會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),。對(duì)于學(xué)生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做,，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展,。
財(cái)在理。管理好財(cái)務(wù),，學(xué)會(huì)生財(cái),、聚財(cái)、用財(cái),，對(duì)外開源,，對(duì)內(nèi)節(jié)流，不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。
物在用,。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),，保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件，關(guān)鍵是多用,，用好,，避免閑置與浪費(fèi)。
3,、是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量,。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次、多規(guī)格,、多樣化”的特點(diǎn),，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想,，讓學(xué)生“學(xué)其所好,、揚(yáng)其所長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面,，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。
4,、抓特色、抓經(jīng)營,、抓協(xié)調(diào),，打造品牌。
我會(huì)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持科研興校，創(chuàng)新工作思路,，形成學(xué)校的辦學(xué)特色,。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,，以充足的生源保證豐富的財(cái)源,，以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展，使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道,。俗話說“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”,。工作中不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室,、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,，還要協(xié)調(diào)好與市、鄉(xiāng)等各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，取得認(rèn)可,，爭(zhēng)取支持與幫助,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”,；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為資興教育的明天作出積極的努力,。
謝謝大家,！
在學(xué)習(xí)、工作生活中,，我們用到講話稿的地方越來越多,，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿,。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定......
(5篇)在快速變化和不斷變革的今天,，越來越多地方需要用到講話稿,，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò),。相信寫......
5篇在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路,、控制時(shí)間的作用,。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下......
10篇在現(xiàn)在社會(huì),，很多地方都會(huì)使用到講話稿,，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿,。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢,？下面是......
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇七
各位家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谶@里隆重舉行慶坪中學(xué)屆初中畢業(yè)典禮。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的206名初三畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意!
“逝者如斯，不舍晝夜,?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過得真快,，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過,。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進(jìn)了慶坪中學(xué)的校園,，可是現(xiàn)在,，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是,，回首來時(shí)的路,，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目,、清晰可見,。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點(diǎn)小事爭(zhēng)的面紅耳赤,，也記得,，每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)獲得競(jìng)賽第一和文藝匯演第一時(shí)你們的激動(dòng)和歡呼,。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和忙碌,。昨天,，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡;昨天,，既有你們成功的喜悅,，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過去了,，都會(huì)被歲月沉淀為美好的記憶,。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初中的第一天起,，你們的成長(zhǎng),、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和慶坪中學(xué)緊密相關(guān)。三年來,，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導(dǎo)下,，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步,、快速的成長(zhǎng)，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，取得了許多的成績(jī),，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里,，喜在心頭,，慶坪中學(xué)以你們?yōu)闃s。
所以,，我首先要對(duì)同學(xué)們說的就是要相信自己,，相信自己是獨(dú)一無二的，是無比優(yōu)秀的,，我們不比別人差,，別人能做到的，我們也能做到,，而且做的更好,。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上,，它包括一個(gè)人的品德修養(yǎng),、個(gè)性性格、行為習(xí)慣,、生活能力,、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等,，而這些往往是從書本中學(xué)不到的,。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——不求人人成才，但求人人成人,。當(dāng)然,，我們也強(qiáng)調(diào)成績(jī)，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書山題海,，但是這是為考試制度所制約,，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績(jī)不能說明一切,，更不能決定我們將來的一生,。考上渭源一中,、臨洮中學(xué)固然很好,，沒有考上渭源一中、臨洮中學(xué),，就讀其它高中,、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力,，七十二行,，行行出狀元。這樣的例子,，大家應(yīng)該知道很多,，我就不再羅嗦了。
初中三年是人生的一段重要?dú)v程,，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟,。是的，你們長(zhǎng)大了,，也該懂事了,。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝,，一個(gè)是你們的父母,，一個(gè)是你們的老師,。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命,，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,，全在他們的心頭牽掛,。也許他們有時(shí)也會(huì)過于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的,。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年,?？蓱z天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對(duì)普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)。
你們還要感謝你們的老師,。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格,，有時(shí)也許會(huì)失之隨意,，有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年,，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩Ｎ铱梢院翢o愧色地說,，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的,，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),，值得我們尊敬和感謝,。他們工作時(shí)配合的默契，對(duì)待同學(xué)們的耐心,、細(xì)心和苦心,，不用我說，同學(xué)們比我更清楚,。(讓我們用熱烈的掌聲對(duì)在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意),。
同學(xué)們，初中畢業(yè),，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,，你們又要風(fēng)雨兼程,，因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線。我始終信奉：“行動(dòng)就是收獲,，堅(jiān)持就會(huì)成功”,，這里也把這句話送給你們。接下來,，無論你是就讀渭源一中或者其他高中,，或是到其他職校就讀，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾,，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲,。希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候,，無論走到那里,，都不要忘記老師的教誨和母校的培育,，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去,，積極進(jìn)取,、樂觀向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀,、學(xué)識(shí)淵博的人,，并把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)代和人民的要求結(jié)合起來,，用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國和人民服務(wù)。
同學(xué)們,，就要告別了,，我們戀戀不舍,，母校眷戀你們,，老師牽掛你們。最后,，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o在座的每一位同學(xué),，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗!同學(xué)們，亮出你的劍來,，在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得屬于你們自己的勝利!!
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)就職講話稿篇八
創(chuàng)辦人,、陳董事、校長(zhǎng),、兩位前任的教育部部長(zhǎng)以及各位同仁：大家好,！首先感謝董事會(huì)的信任與支持，感謝歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營校務(wù),，同時(shí)，也感謝每一位主管與同仁,，多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,，邁向我們大家共同期盼的—營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升,。
剛才,，從陳董事的手中接過印信，個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重,，面對(duì)淡江大學(xué)54年的歷史,，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友,，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn),。
個(gè)人從民國75年起擔(dān)任行政副校長(zhǎng)至今，協(xié)助歷任陳校長(zhǎng),、趙校長(zhǎng),、林校長(zhǎng)與現(xiàn)任張校長(zhǎng)推動(dòng)校務(wù)?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是,，在諸位長(zhǎng)輩前賢俊秀的提攜下,，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長(zhǎng)發(fā)展的過程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱,，守成亦不易,。」今后,，個(gè)人仍將秉承董事會(huì)及歷任校長(zhǎng)的理想,，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),，因此,，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力,，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營,、追求卓越。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚,、僵化與穩(wěn)定,，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識(shí)之城,，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、自由與創(chuàng)意,，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績(jī)效,。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,，不斷創(chuàng)新，以達(dá)成組織的共同愿景與使命,。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,，注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度，滿足并超越顧客需求,。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,，以因應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向，增加組織競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造未來,。
才能,、德智兼修、中西融貫,、及樸實(shí)剛毅的人才,，邁向第四波，營造四個(gè)校園,。淡江是一個(gè)有人情味的大家庭,，也是一個(gè)有機(jī)體的結(jié)合,，未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí),，洞悉教師,、學(xué)生、職員,、家長(zhǎng),、校友、政府及社會(huì)人士等利害關(guān)系人的需求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密的接合,，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,，同時(shí),，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。
學(xué)校整體的發(fā)展須要xx著每一個(gè)成員共同攜手參與,。在此,，竭誠的希望大家共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,，共創(chuàng)淡江更美好的明日,。
