演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一開學(xué)班會(huì)演講稿800字篇一

俗話說,，正月里都是年，而今天又是正月十六,，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,，因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,，新的開始，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì),。過于樂觀會(huì)讓人低估前行中的困難,，過于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光，因此,，無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,，面對(duì)新的挑戰(zhàn),，我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,，我們要變得更加有毅力,。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,，行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠(yuǎn),。只有你行動(dòng)起來,，哪怕還沒有結(jié)果，這行動(dòng)本身就是一種收獲,，至少證明你戰(zhàn)勝了自我,，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰,。行百里路者半于九十,，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持，夢(mèng)想終將還是鏡中花,，水中月,。“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,，不怕千萬里;常常做,，不怕千萬事，每天一小步,，一百天就是一百步,，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,，有多少奇跡會(huì)不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫,，一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了,，又開始挖第二口井，第三口井,，每挖一口井都是淺嘗輒止,，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已,，缺乏深挖下去的勇氣和毅力,。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以,，面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”,，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,，他們分別是：等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,，永不退縮的心,，決定命運(yùn)高考的天平,，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),，還有將來步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富,。無論將來結(jié)果如何,，能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學(xué)期里,，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過他的預(yù)期,。心有多大,，舞臺(tái)就有多大,。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,，不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之,，我們才會(huì)成功,。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片，觀影之后,，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,，甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊,，茫然不知所措的混世者,，今天,，他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,，但可能會(huì)有一天，他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗,。所以,，我們唯有靠我們自己,。

在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,，若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他將來必定是出類拔萃的,。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué),。發(fā)的試卷,，他能像對(duì)待高考一樣,，老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),，老師

很高興;講的學(xué)習(xí)方法,，他能認(rèn)真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,，他能主動(dòng)去打掃,，老師很高興;無值班老師在教室,，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪,，他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),，老師很高興在求學(xué)階段，你處處都能讓老師高興了,，最終高興的還是你自己,。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,，晨讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺，晚休時(shí)該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無故請(qǐng)假,，該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé)，挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容,。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,，變得更加寬容，變得更加樂觀,，變得更加懂得感恩,，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,，時(shí)間是一個(gè)神偷,，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為,、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),，剩下來的日子，我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,，成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破,。

高二下期是人生的轉(zhuǎn)折，承前啟后,，高二下期學(xué)習(xí)是緊張的,，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的,，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的

毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段,，也是一生中最美好的回憶階段，因?yàn)樗浅晒εc挫折,，喜悅與悲傷的混合體,。高二下期的道路是不平坦的，誰要是怕走這崎嶇的山道,，誰就只好留在山下.

一,、作為一班的我們，應(yīng)有的“六種”意識(shí),。對(duì)于我們學(xué)生來說,，未來很多事情都是未知數(shù)，然而以下六種意識(shí)是你必須具備的：

1.時(shí)間意識(shí),。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是均等的,，但如何利用時(shí)間和擠時(shí)間就不盡相同了,。開始階段，往往覺得來日方長(zhǎng),，所以沒有什么緊迫感,。但一旦到了后期，又覺得不夠用了,。部分學(xué)生甚至到了即將即將高三的我們的我們下學(xué)期才有點(diǎn)緊張,，顯然，這與即將即將高三的我們的我們的節(jié)奏是完全不合拍的,。(1)學(xué)生可利用的時(shí)間,。從一天來看，除了課堂上課以外,，學(xué)生可以安排的時(shí)間有早讀課,、自習(xí)課和晚自修課。從平時(shí)來看,，還有課外的一些零碎時(shí)間,，如飯前和飯后、晚睡前,、起床后以及周末等,。 (2)如何利用時(shí)間?早讀課主要是拿來朗讀和背誦用的，其主要對(duì)象是語文和英語;自習(xí)課主要用于當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的回顧和整理或拿來完成部分作業(yè);晚自修的時(shí)間可以分為三段來安排,。第一段主要完成當(dāng)天必做的練習(xí),，第二段可以適度做一些強(qiáng)化或查缺補(bǔ)漏的練習(xí);第三段主要是拿來作為調(diào)節(jié)性的學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容;至于課外其它零碎時(shí)間,，最好還是用在課外閱讀上(包括語文和英語),，其主要作用在于積累書面表達(dá)的基本素材,。周末主要是對(duì)一周所學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)要回顧,、梳理和復(fù)習(xí)，另外再增加一些課外閱讀,。 (3)如何擠時(shí)間?固定的上課時(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的,，所以其它時(shí)間就是靠自己擠出來的，其它時(shí)間實(shí)際上就是上課以外的零碎時(shí)間,。如果每天能多擠出半個(gè)小時(shí)來的話,，那么一周下來就比別人多了近200分鐘了。(4)

如何科學(xué)安排時(shí)間?時(shí)間分配要有全局性,，各個(gè)學(xué)科要注意平衡投入;時(shí)間使用要有階段性,，要與教學(xué)內(nèi)容同步進(jìn)行;時(shí)間使用要有交叉性，時(shí)間使用要有效益性,。在精力和狀態(tài)最好的時(shí)段,，最好拿來處理一些較難對(duì)付的問題;當(dāng)比較疲勞和狀態(tài)不佳的時(shí)候,，就拿來處理較容易的基礎(chǔ)題。

2,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。即將即將高三的我們的我們就意味著挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。就目前來說,，競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)還是能否讀上理想的大學(xué),，特別是重點(diǎn)大學(xué);競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不僅僅在本班，而是在本校,，乃至本市,。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)的過程是痛苦的,，但回報(bào)是有價(jià)值的;

3,、目標(biāo)意識(shí)。目標(biāo)是行動(dòng)的方向,，目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，沒有目標(biāo)的學(xué)生是盲目的,。目標(biāo)的確定要體現(xiàn)合理性(符合個(gè)人的現(xiàn)狀和實(shí)際水平,，起點(diǎn)不要太高);目標(biāo)設(shè)計(jì)要有階段性，一步一個(gè)腳印;目標(biāo)實(shí)施要有實(shí)踐性,，要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)行動(dòng);

4,、計(jì)劃意識(shí);就目前來說，首先要制訂好即將即將高三的我們的我們上學(xué)期的計(jì)劃,。新即將即將高三的我們的我們的計(jì)劃實(shí)際上從這個(gè)暑假就開始了,，第一階段主要是查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ),，以課本為中心,，以基礎(chǔ)為主線。

5,、總結(jié),、反思和改進(jìn)意識(shí)。對(duì)于即將即將高三的我們的我們的學(xué)生來說,，這三種意識(shí)是非常重要的,。總結(jié)是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，反思是為了分析失利的原因,，改進(jìn)是為了減少未來的更多的失誤。凡是優(yōu)秀的學(xué)生都是善于反思和改進(jìn)的人,，對(duì)于那些進(jìn)步不大的同學(xué)來說,，往往就是缺乏這幾種意識(shí);

6,、規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)。我們常說,，規(guī)范見高低,，細(xì)節(jié)定成敗。在高考中,，在同等智商的情況下,，哪個(gè)更優(yōu)秀其差別就在規(guī)范和細(xì)節(jié)。規(guī)范和細(xì)節(jié)具體體現(xiàn)在答題,、書寫,、符號(hào)、術(shù)語,、卷面等方面,。 三、追求“切實(shí),、扎實(shí),、務(wù)實(shí)、充實(shí)” “切實(shí),、扎實(shí),、務(wù)實(shí)、充實(shí)”這八個(gè)字是對(duì)我們學(xué)子的一種理想狀態(tài)的描述,。切實(shí)---說的是要有切實(shí)的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)過高，不切合實(shí)際,，會(huì)帶來太大的壓力;目標(biāo)過低,，則會(huì)失去拼搏的動(dòng)力。所以,，設(shè)定一個(gè)比較切實(shí)的目標(biāo)是至關(guān)重要的,。 扎實(shí)--說的是要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)是形成能力的重要基礎(chǔ),，是決勝高考的根本保證,，因?yàn)樗械哪芰︻}都離不開基礎(chǔ),，基礎(chǔ)是構(gòu)成能力的基本要素,。

在基礎(chǔ)中考查能力，在能力中滲透基礎(chǔ),，正是高考命題的基本思路,。 務(wù)實(shí)--說的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神。即將即將高三的我們需要一種務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。務(wù)實(shí)就是要抓落實(shí),，要落實(shí)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，要落實(shí)每天要完成的作業(yè)或練習(xí)，而且要把抓落實(shí)變成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。否則,，再好的計(jì)劃如果不落實(shí)的話，那只能是紙上談兵,，有形無實(shí),。 充實(shí)說的是一種學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。即將即將高三的我們的我們的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該是充實(shí)的,，充實(shí)的學(xué)習(xí)可以讓你每天有事可做,，有事可思，從而減少不必要的干擾和影響,。 四,、習(xí)慣決定成敗。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一般的學(xué)生或?qū)W困生比較起來,，其優(yōu)勢(shì)不一定是智商方面,，而是體現(xiàn)在良好的習(xí)慣上。只要我們稍為留意一下,，不少同學(xué)之所以學(xué)習(xí)落后,，其根本原因就是長(zhǎng)期以來沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的不良習(xí)慣主要體現(xiàn)在以下十個(gè)方面：

1,、課前沒有提前預(yù)習(xí),，所以聽課很被動(dòng)，很難跟上老師上課的節(jié)奏和思路;

2,、做作業(yè)前沒有先復(fù)習(xí),，拿起題就做，結(jié)果錯(cuò)漏百出;

3,、上課不做筆記,，只當(dāng)聽眾。結(jié)果一節(jié)課下來,，腦袋空空;

4,、作業(yè)拖拉，甚至逃避交作業(yè),。長(zhǎng)期下去,，失去一次又一次的練習(xí)機(jī)會(huì); 5、對(duì)作業(yè),、練習(xí)或測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤缺乏及時(shí)反思和糾錯(cuò)的習(xí)慣,，有依賴?yán)蠋煱k代替的思想。結(jié)果一錯(cuò)再錯(cuò)，積重難返; 6,、對(duì)書寫極不重視,，缺乏訓(xùn)練改進(jìn)意識(shí)，結(jié)果每次考試書寫都被無情扣分; 7,、不重視對(duì)資料的及時(shí)整理和分類,，每次上課的時(shí)候都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需資料，無形中就導(dǎo)致了耗時(shí)低

效; 8,、平時(shí)不注意及時(shí)復(fù)習(xí),，到了考試才焦急。結(jié)果臨考前才挑燈夜戰(zhàn),，考試一旦結(jié)束,，又回到老樣子; 9、考試過程中不重視常規(guī)要求,，粗心大意,，丟三落四(包括填涂錯(cuò)誤，漏寫姓名,，符號(hào)有誤,，術(shù)語不準(zhǔn)，卷面不潔等)

10,、周末放假后過渡放縱,，毫無節(jié)制，把大部分時(shí)間浪費(fèi)掉,，結(jié)果回校后無精打采,，一上課就處于睡眠狀態(tài)，直接影響周一的學(xué)習(xí),。

以上種種不良習(xí)慣是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)落后的原因,。毫無疑問，如果你要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，必須從改變壞習(xí)慣開始,。只有習(xí)慣優(yōu)秀，才有可能成績(jī)優(yōu)秀,。有人說： “我成績(jī)差,，我沒有談及大學(xué)的資格，”于是,，你頹廢! 我說： “你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格,，而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想,，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)嗎?某一科成績(jī)你沒有拿過前幾名嗎?有的,，當(dāng)然有!想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)的偷懶,，哪一天學(xué)會(huì)了說謊,，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,，你已沒有退路,，只要前進(jìn)的勇氣，就是進(jìn)步! 勇氣+毅力=成功,，即便進(jìn)步不多,，那也是成功! 有人說： “我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了,，我超不過了,。”于是,，你沮喪!我說： “你錯(cuò)了!”因?yàn)槟隳銢]有樂觀的面對(duì)自己,，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣,。殊不知,，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量,。其次,，你前面確實(shí)有許多人，你也不曉得,，他們中有多少人在擔(dān)心,，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,，也有驚恐與不安,。要知道，你前有勁敵,，后有效仿,。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,，信心+決心=成功,，即便稍有意外，等待你的也將是 “成功!”有人說： “我成績(jī)現(xiàn)在可以,，但是我怕退步”于是,，你焦慮!我說 “你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，因?yàn)樗麄円矇?mèng)想能站在你這樣的高位,，哪怕一次也好,，至少證明過,。如果這次名次下降了，那就大方的表示 “暫借給他們”,，下次再拿回來,，因?yàn)閯e人也在進(jìn)步，只要你問心無愧;如果不想失去,，那就憑盡全力,，做出 “誓死保衛(wèi)狀”，而且堅(jiān)信自己,，記住,，狹路相逢，勇者勝;要知道,，你也沒有退路,，你前有理想，后有勁敵,，堅(jiān)持+自信=成功 ,。即便再差，也應(yīng)該是本科,。 帶著勇氣渡即將即將高三的我們的我們： 勇者無畏,，勇者無敵。要有 “處變不驚”的心態(tài)和 “愈挫彌堅(jiān)”的堅(jiān)定意志,。帶著務(wù)實(shí)渡即將即將高三的我們的我們： 萬里長(zhǎng)征要一步一步的走,，摩天大樓要一級(jí)一級(jí)的登。將任務(wù)細(xì)化到每一天,，聚精聽好每一節(jié)課,，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事,。把浮燥的心放下來,，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求， 帶著健康渡即將即將高三的我們的我們：

不要因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題,。身體不佳,，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的，應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，勞逸結(jié)合。①繼續(xù)規(guī)范課間操,，無特殊原因不得缺操;

帶著友情渡即將即將高三的我們的我們 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主?dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松,、最真實(shí)的狀態(tài),，把心中的所有疑惑,，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的友情,，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快,，精神振奮，與朋友一道分享快樂,，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動(dòng)力,。

高一開學(xué)班會(huì)演講稿800字篇二

又投入到新的學(xué)期中,，各種各樣的問題接踵而至,。

剛從輕松愉快的假期中抽離而投入到緊張的學(xué)習(xí)中，大家是否遇到了各種各樣的問題呢?

開學(xué)了,，在漆黑的夜晚睜著眼難以入眠,，當(dāng)清晨明亮刺眼的燈光亮起時(shí)，卻無法驅(qū)散那濃濃的睡意,。坐在教室里,，心卻如柳絮紛揚(yáng)飄撒，無法集中,，有煩惱,、有困惑、有收不回的心,，又哪里聽得進(jìn)老師的教誨,。遇到這樣的問題，我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?

首先睡眠質(zhì)量是關(guān)鍵,，在回寢室準(zhǔn)備晚睡的途中,，保持散步的節(jié)奏,，睡前二十分鐘內(nèi)我們應(yīng)盡量使內(nèi)心平靜,，不要使大腦處于過度亢奮的狀態(tài),，這樣簡(jiǎn)單的小方法都有助于促進(jìn)睡眠,。到了白天上課時(shí)若困意襲來,，可以站一會(huì)兒或者洗把冷水臉,。而午睡最主要的是為上下午的課充電,，一小時(shí)不長(zhǎng)不短,，但睡足之后,，會(huì)有提神之效,。總之,，把握好睡眠,，精神狀態(tài)定會(huì)有所改善。

除此之外,，新學(xué)期開始調(diào)整心理狀態(tài)是很重要的一點(diǎn),。輕松愉快的假期過去,，回到校園與同學(xué)見面難免會(huì)很興奮，聊著假期里的種.種趣事,，或在一起說笑打鬧,，課間、課后總洋溢著笑聲,，可是在課堂上,，大家是否能將心收回呢?上課走神，會(huì)無端想起許多事情,，思緒滿天飛;自習(xí)說話,，本該鞏固知識(shí)，卻總無法集中,，這些大大小小的問題都困擾著我們,。所以我們一定要調(diào)整好自我的狀態(tài)，制定適合自己的調(diào)整計(jì)劃,。

希望大家能盡早適應(yīng),，新學(xué)期新開始，打起精神挺胸昂頭,，為自己的人生畫卷添上嶄新的一筆,。

新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?

高一開學(xué)班會(huì)演講稿800字篇三

新學(xué)期伊始,，告別了初中的海域,，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),，只要想拼搏，什么事都不晚,。人生離不開拼搏,，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們，更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。如今，在這高一新的起點(diǎn)上,，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著更為碩果累累的一年,。

新學(xué)期、新打算,，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭，起好步,，抓好第一周,。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半,，講的都是開端的重要性,。那么，怎樣重視呢?首先,，要有一個(gè)打算,、計(jì)劃,，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,，要在小事上做實(shí)在,。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品，整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,，事情是都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事,。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!

2.重能力,，重發(fā)展，樹立自信心,。有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。中考中,，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想,，這些挫折都不要緊,，重要的是勇敢的抬起頭來,，迎接新的朝陽。

3.自我調(diào)整,，把精力集中到學(xué)習(xí)上來,。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時(shí)到校，服從老師的安排,。

4.發(fā)奮努力,，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué),。

過去的一學(xué)期,，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,，在新的學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),，在班里,、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象,，樹立信心,，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng),，相互幫助,，共同提高。

5.遵守校規(guī)校紀(jì),，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。

6.做好吃苦準(zhǔn)備,。

有人說,，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦,。無數(shù)事實(shí)證明,，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途只有加油站,。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役,，這種想法不切實(shí)際,。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦,。

或者有人說,，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂,，就是要忍得住板凳上的冰涼,，臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在,，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松,、愜意,。所謂樂學(xué),，我想，學(xué)得愈多,，便悟得愈透,，悟得更深，深到不能自拔,，而后豁然開朗,，漸入佳境。于是乎,，用了心,，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí),，我快樂,。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式,，更是一種境界,。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂,，苦中作樂,，苦盡甘來,。