演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇一

大家好!這些年來，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長,，長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,，我們做錯(cuò)了事,，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵(lì)不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,，加到深夜，不管是冷還是熱,。我以為這是校長叫他們做的,。可我錯(cuò)了,。一件事讓我知道了為什么,。原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,，還有為了我們的作業(yè),。后來，我留意的觀察了老師,，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,，。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎?

在這里我想對所有的老師說;"老師你辛苦了!!!您為我們做出怎么多,，我們一定會用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的!''

謝謝大家，我講完了!

2感恩老師的演講稿

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

是啊,，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,，創(chuàng)造者沒有了老師,，怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵,。老師雖不是我們的親人,，卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑，老師真好!

時(shí)光匆匆流逝,，又是一年教師節(jié),，老師，您辛苦了,，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，您卻在備課，看著您的身影,，我忍不住想要跟您說：“感恩您,，老師“，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),，您都很有耐心的給我們講解，看著您,，我忍不住想對您說“感恩您,，老師“。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是,，您不會罵我們,，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識到錯(cuò)誤,。

十年樹木,，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。感恩您，老師,。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇二

尊敬的叔叔,、阿姨、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x同學(xué),，我叫。今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,。

下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感謝您!老師》,。

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級,。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來,，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生而辛勤工作的老師們,。將來不論我們走到哪里,，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級x班的，今天我演講的題目是<感恩老師>,。

請問同學(xué)們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅,，并及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩，遵守紀(jì)律,，文明有禮,，愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里,，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇五

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,?！睂Π?是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始,，老師就一天一天不停的教我們做人,。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā),。累黑了胡茬,。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動,，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的,。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動,。

記得小學(xué)時(shí)候,，我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高,，微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,，犧牲了自己的休息時(shí)間,，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生,。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水,。象牙山、漓江水讓我們身臨其境,。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦,。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄-國兒童們的悲慘,，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗,，用機(jī)智斗過對手,。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識,。我感謝您讓我這么喜歡語文,。

老師，您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您的愛最偉大，最無私,，最神圣,。

那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,，您的臉臘黃臘黃,，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦,，滿臉微笑給我們上課,，那天我們還不領(lǐng)情，亂說話，惹您生氣,，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀,。那天中午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許多，您就留下來陪他們,，中午飯也沒吃,，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人,，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家,，客人卻走了,。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

老師,，您的職業(yè)是偉大的,，光榮的，是無私的,，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

老師是我們成長道路上的引路人,。老師教我們做事，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這就是老師誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸。

老師我感謝您,，是您教會了我無私,、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人,。您工作的今朝,，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方,。

老師您的偉大精神永駐我心,，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記,，未來的明天會被我們這一代接替,，祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。

老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們,。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇六

老師們：

我是三級3班的李韓斌,，今天我演講的題目是《感恩老師》。請問同學(xué)們,，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會感恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光,，一個(gè)會意的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,，遵守紀(jì)律，文明有禮,，愛護(hù)環(huán)境,。這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩,。

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起,。

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇七

又是一年教師節(jié),，當(dāng)撕下日歷看到九月十日這一天,，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā),，今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師,。

我上初中時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表,。剛見她時(shí)，她給我的印象是幽默的,，可愛的,，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心,，面對生活十分樂觀,。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺得她的脾氣很好,，以后應(yīng)該會很好相處,。剛開始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題,，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我,，驕傲,，自負(fù)的人遲早會失敗，她會了我很多做人的道理,。

在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,，說話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),，讓人不容抗拒,，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評,，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇,。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,。有一次,，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞,，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他,，用詢問的口氣：“你想干什么?”那位同學(xué)說：“您喝口水潤潤嗓子把,，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧,，不要再講了,。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們,，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,，就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了,。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,，只會報(bào)答老師的一片恩情。

老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,，總會看見她在備課，批改作業(yè),，眼神是那么的專注,，以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈,。

有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

他,，個(gè)子不算高,，看似小巧玲瓏,，給人以一種很文弱的樣子。戴著一副半框眼鏡,，留著一個(gè)小平頭,，也許長得太平凡，淹沒在人群中應(yīng)該很難找到吧,，但是,，他身上帶有的親和力，似乎又能讓我們很快找到他,。別看他個(gè)頭不大,，走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里，像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過;有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣,，在辦公室里喜歡打游戲,，打瞌睡，有點(diǎn)可愛,。在接觸他之前其實(shí)就聽說他是一位很友善的老師,，但真正說起我和他的緣分,，還得從那件事說起。

去年期末考試前期,，天氣驟變,，氣溫陡然下降，一切都暗示著寒潮即將來臨,。那幾天也變成了感冒的高峰期,，當(dāng)然，我也不例外,?？荚嚠?dāng)天已經(jīng)高燒不退，打電話給父母,，可惜他們沒辦法趕過來,，即使趕過來，時(shí)間也不允許,，我的病情更是不允許,。毫無辦法之下，只能麻煩在附近實(shí)習(xí)的護(hù)士姐姐了,。她接到電話后立馬趕了過來,。

事情看似很順利，可惜,，她來得匆忙,，身上沒有帶錢。她攙扶著渾身無力的我走到班主任辦公室開請假條,，并且先暫時(shí)借錢急用,，然而他身上沒有帶錢。辦公室里有三位老師,，一位是我的現(xiàn)任班主任,，以為是前任班主任，另一位則是我所感恩的老師,。在問前班主任,，他用同樣的答案回答了我。希望破滅了,，我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里,，這時(shí)，不得不把希望寄托在他身上了,。我們再一次向老師提出了請求,，還是同樣的回答，無奈,，正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí),，他叫住了我們,，說：“要不，先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧,?！蔽覀冞B忙接過這兩百元，連聲道謝,。

如果不是他當(dāng)初借的那兩百元,，現(xiàn)在的我會是怎樣?還能好好的在這兒嗎?第二天，父親便把錢給了他,，傻乎乎的他還一頭霧水,，只得由我向他解釋了。媽媽說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，你要記住別人對你的好,，并竭盡自己所能去報(bào)答?！蹦俏焕蠋熞灿盟纳屏几嬖V了我,，當(dāng)別人有難時(shí)伸手拉一把，也許只是綿薄之力,，卻讓別人感到暖心,。

這是由生病需要兩百元引起的緣分，他是我這輩子尊敬的老師,，感恩老師,。他的恩情我銘記于心，感謝緣分賜我一份特殊的師生情,。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是。我演講的題目是《感恩老師》,。

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級,。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

4年來,，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出,，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師,。將來無論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十

感恩的心,，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,，聽著這首歌曲,，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動著無數(shù)感動,。

從我升入初中的第一天起,，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,，給我印象最深的還是我的班主任,。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說,，老師是一根蠟燭燃燒自己,，照亮別人。而我認(rèn)為,，老師更像一架梯子,，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親,，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們,。

班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會“河?xùn)|獅吼”,，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),，她會大發(fā)雷霆,，但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己嗎?

記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,，為了讓我們班級在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績,，班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí),，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績,，嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅,，那時(shí)是多么的高興多么的快樂啊。

在期中考試快即將來臨之際,，班主任每天第一個(gè)到校,，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法,。使我們爭分奪秒,，斗志激昂。后來,，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，這都離不開老師的辛勤工作。

老師,，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十一

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,，多少人把教師比作春蠶,，蠟 燭，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，悄悄地,，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來到了世上,， 慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,， 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。

正是這樣,， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事,。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué) 習(xí)上失敗時(shí),，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受 生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。

這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,， 一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。

親愛的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路?明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛,， 您肩負(fù)著歷史的重任,， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,， 無怨無悔， 心無旁鶩,。

您從不在乎所失所得,， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照,。

敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。

您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我 真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時(shí),，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師。

最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天要演講的是感恩父母!

從我們呱呱墜地的那一刻開始,，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無微不至的關(guān)懷,，教育我們成長,。你是否想過要報(bào)答父母，你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩,，每當(dāng)我們在幸福的生活時(shí),，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,，你是否注意過父母是多么的焦急,，在父母批評我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨,，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心,，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會感恩父母!

在父母生病時(shí),，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰,。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,，而作為我們,，只知飯來張口，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出,，所以,，從現(xiàn)在起,，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂,，有彼此間的敬重,。

不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就,，如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,，也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心,，去報(bào)答父母,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

親愛的同學(xué)們,，今年的6月16日市父親節(jié)，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日,。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的,。

相對于溫柔親切的母愛而言,，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,，那父愛就是巍峨的高山,。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),，也把沉甸甸的父愛挑了起來,。父親節(jié)演講稿范文：把愛獻(xiàn)給父親

每次聽到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動的淚花：“我的老父親,，我最疼愛的人,，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分,。

再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里,，哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的，也許我們的父親還沒有老,，皺紋還沒有爬上他們的額角,，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老,，可是無論歲月怎么溜走,，不變的是父親對我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加!

我們還小,，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長,，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了,，這就是對父親最好的報(bào)答。

在今天這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著感恩的心,，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了,。”如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一,，但是只要心中有理想,，就會付出行動,，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子,。

謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!首先我要感謝今天讓我站在這里參加此次活動的所有的人，就讓我懷著一顆感恩的心,，發(fā)出來自心靈深處的呼喚,。

我們生活在大千世界,，周圍遍布愛我的和我愛的人們,，彼此都為對方牽掛著一份真情一份愛。只是我們習(xí)慣了占有,，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，在感謝那些愛我們勝過愛自己的人,。說到這里,，我不禁要說：我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,，在我們什么都來不及做的時(shí)候,，就開始享受他們帶給我們的精神上和物質(zhì)上的一切成果了,。

他們不僅給了我們生命，還給了我們無盡的關(guān)懷,，無盡的愛!父母愛就像蜂蜜一樣甘甜,，時(shí)常滋潤著我的心;父母的愛像大海一樣廣闊，讓我們在他們的懷抱歡快的成長;父母的愛更像一個(gè)寧靜的港灣,，在我們累了的時(shí)候,，能找到一份安全與親切!

其實(shí),，感恩不需要驚天動地,，只需要一句問候,，一個(gè)眼神，一個(gè)細(xì)微的動作,。同學(xué)們,，你們是否注意過，當(dāng)父母工作了一天,，帶著疲憊走進(jìn)家門時(shí),，一句溫暖問候迎面而來：“爸爸、媽媽下班了?上班累了吧?我去給您倒杯水,?！本瓦@一句親切的問候，可以讓父母感到莫名的幸福,。我們從出生到現(xiàn)在,，總在父母的呵護(hù)下成長，對父母的問寒問暖已經(jīng)習(xí)以為常,，然而,，你可知道，這包含了對你的多少關(guān)懷多少愛,。

記得去年“五一”,，爸爸媽媽帶我去爬山，媽媽腳心有一個(gè)大雞眼,，爬完山回來后,，媽媽腳底疼得不行，我慌忙給媽媽倒了一盆熱水泡腳,，當(dāng)時(shí)就這樣一件看來很簡單的事,，竟然讓我看到媽媽感動的淚花。

說到這里,，我情不自禁地想給你們講另一個(gè)故事,，那天，我陪媽媽去一家按摩院治療頸椎,，我看到那位醫(yī)生叔叔只有一條腿,，他當(dāng)時(shí)笑著對我說：“你的兩條腿跑得真快”。那一刻,，我感到了健康的重要,，我們應(yīng)該感謝父母給我們一個(gè)健全的身軀，讓我在這個(gè)五彩繽紛的世界活蹦亂跳。一個(gè)人要學(xué)會感恩,，對生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂起來。

我們要感謝辛勤培育我們的各位老師,，是她們帶我們在知識的海洋中暢游,，帶我們尋找生命中最真最純的意義，我們還要感謝辛勤揮酒汗水,、維護(hù)城市整潔的清潔工和建起高樓大廈的建筑工人,，當(dāng)我們出行坐車，還要感謝司機(jī)叔叔們,，是他們給我們帶來了美好安寧的大家園,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)著它的土地的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩,。

因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎艜姓鎿吹挠H情,。感恩的心,，感謝父母，感恩的心,，感謝世界……

同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著一顆感恩的心快樂成長,，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)社會吧!

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十五

一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁,，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心,，傳遞感恩的種子,，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),，懂得感恩,，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),，并將它無限放大,，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動,，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融,，愛與愛的傳遞”的目的,，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心,。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,，感恩是鞋,，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛,。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

“生活是一面鏡子,，你對著它笑,，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里,，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心,，才會體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心,，你才會得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂,。只有懂得感恩的人,，才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān),，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,，成就自己的事業(yè)!

感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠,、幫助,，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好,，美好生活是從感恩開始的!

這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”,。《感恩中國》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,，一顆感恩的心,，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子,，也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路,，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄?！?/p>

感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào),，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,，滌蕩世間一切塵埃,，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在六年級小升初的特殊階段,，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了,，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思,，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識,。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

前不久,，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲,、又聾,、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心,，感謝父母給了她生命,，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語,，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，是感恩,，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的,。與海倫比我能夠自由地看,，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱,，誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,，誰說這不是人生的最大幸福?

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),，有父母對我們的無私奉獻(xiàn),，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會,，她能讓我們站在人民大會堂的這個(gè)神圣的舞臺上,，這件事讓我終生難忘。

我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師,，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云,、湖泊大海,、溫暖陽光、清新空氣,、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多,，只有知恩,，感恩,，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨,，多些滿足,，才能讓我們的生活變得更美好。

小學(xué)生感恩主題教師演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇十七

同學(xué)們,，你們都見過彩虹吧?彩虹的美麗是因?yàn)樗薪k麗多彩的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫,，而我的生活中也有一道美麗的彩虹——她就是我的媽媽，她多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o限的歡樂,。

愛攝影的媽媽是橙色的,。媽媽說喜歡攝影的人生活中會多些陽光。在那清新的草坪,，潺潺的溪流旁拍風(fēng)景,，讓人心情舒暢。她還會花時(shí)間帶我旅行,，去西遞,、進(jìn)塔川，上黃山;到海南看大海,，坐竹筏游漓江,。媽媽認(rèn)為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了,，我時(shí)?？纯椿匚懂?dāng)時(shí)的快樂。久而久之,，我也受她的影響,，拿起了相機(jī)，去年去岳西游玩,，我就專門拍那些沒見過的稀奇古怪的昆蟲,，后來媽媽幫我制作了一個(gè)專輯，我給它起了個(gè)名字,，就叫——《岳西蟲蟲大發(fā)現(xiàn)》,，可有意思了，下回帶給你們看看,。

愛運(yùn)動的媽媽是綠色的,，她經(jīng)常鍛煉，充滿活力,。媽媽有時(shí)在家里練習(xí)瑜伽,，她身材好，柔韌性也好,。平時(shí)媽媽也愛打羽毛球,，而且球技還不錯(cuò)哦。在夏天她會帶我去會所內(nèi)游泳,。今年我們學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動會,，我參加了學(xué)校三年級的女子50米短跑比賽，她又擔(dān)當(dāng)了我的“私人教練”,，經(jīng)過媽媽對我跑步姿勢的指點(diǎn),，我榮幸的取得了第一名的好成績。

媽媽也愛閱讀,，這個(gè)時(shí)侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭,。她每天晚上做完家務(wù)有空閑就會抽出一本書來讀。她讀小說,，也看雜志,。讀完后，她會記好讀書筆記,，并把好書推薦給我,。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個(gè)盲人女孩成長的故事，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫的《安妮日記》,，讓我很受觸動,。媽媽說時(shí)間是有限的,，她希望我能在有限的時(shí)間多讀好書。在這方面，她為我做了很多,，而我也終于成了小書迷，還經(jīng)常和媽媽一起分享我閱讀的感受,，我們也會一起大聲的朗讀書中精彩的段落,，真是一段美好的時(shí)光。

當(dāng)然,，媽媽也有變成紅色的時(shí)候,。那就是她發(fā)脾氣的時(shí)候，簡直就像要噴發(fā)的火山,。但是,，等我承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤，一切又都會回到平常,，而我又變成了自由自在的云朵了,。

每天，我與媽媽之間都會發(fā)生許多的小故事,。有了她,，我的生活不再單調(diào)，她就是我生活中的一道美麗的彩虹,，赤橙黃綠青藍(lán)紫,，都是她對生活的愛,，對我的愛!我想對你們在坐的每一位同學(xué)說：讓我們一起愛生活，愛媽媽!