在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇一

甲：我是主持人：xx

乙：我是主持人：cc

甲：今天的欄目有《散文天地》,、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會(huì)》,。首先的欄目是《散文天地》,。一年四季，周而復(fù)始,，冬天過了,，自然而然，春天的腳步也就越走越近了,。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨(dú)特之處,。

乙：春天的代表物，是那細(xì)如牛毛的春雨,，翠綠的垂柳,，鮮艷的花兒。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物,，心中那扇明窗,，會(huì)不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開,。

甲：春來的輕來的柔，這種感覺,，總讓人感到舒適，帶給人間很多物資,，精神上的貢獻(xiàn),，不求回報(bào)，正因?yàn)檫@樣,，所以人們對(duì)春天總是有一種情有獨(dú)鐘的感覺,，但這種感覺又不能用語言表達(dá)和描述出來。

乙：春天的濕,，呼喚天地間萬物,，把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來，它那哇哇叫動(dòng)聽的聲音,，像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,，保護(hù)好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪,，給小草又一次寶貴的生命,，綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵(lì)著人民的勤勞精神，發(fā)揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：迎面不寒楊柳風(fēng),。朱自清的`著一句詩恰是點(diǎn)到了好處，正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致,。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國的氣候特點(diǎn)相吻合,，它并沒有像北方之凜冽，而是讓人感到微風(fēng)浮面細(xì)膩潤膚的感覺,。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細(xì)微,，讓字里行間，領(lǐng)悟到只有用細(xì)膩的文筆來對(duì)春天的描寫,，才能真正的把春天的真正美表現(xiàn)于人們面前,。

乙：春季是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在鄉(xiāng)下,，到處展現(xiàn)出一片生計(jì)勃勃的繁榮的景象,。山上的野草，樹木 ,，抽出新的枝芽;路邊的野花,，園子里的果樹，白花爭艷,，到處搶風(fēng)頭,，山間小溪,，無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說：一年之季在于春，這句俗話也可以春季觀景最佳時(shí)節(jié),。清晨打開房間窗戶,，透過這“風(fēng)景之窗”，遠(yuǎn)處的山,，樹這些景物浸漬于蒙蒙細(xì)雨之中,，一層薄薄的霧籠罩其上，這一幅鄉(xiāng)間畫,，足以讓一個(gè)剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,，激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲,，更能激勵(lì)人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里，撥下希望的種子,，當(dāng)年一定是一個(gè)大豐收年,。春天永遠(yuǎn)是美麗的化身，豐收的征兆,。

甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》,。從前，有一個(gè)秀才,，他有一個(gè)傻兒子,。有一天，朋友要來拜訪他,。為了顯示自己的才能,，他決定讓兒子招待客人，還特意教給他幾句話：“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了,，你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,，你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多，你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明,，你就說‘那當(dāng)然,，我們家世代如此?！?/p>

乙：于是,，兒子去招待客人?？腿藛枺骸澳愕母赣H呢?”兒子答道：“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,，接著問你母親呢?”兒子回答：“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問：“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說：“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問：“你怎么這么說!”兒子得意地說：“那當(dāng)然，我們家世代如此!”

甲：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》，請欣賞音樂《hokey pokey》.

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇二

春天最讓人感動(dòng),，感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力,！

春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光,！

早上勿勿的途中,，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽,、桃樹含苞的骨朵,、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好,！是啊，世界并沒有變化,，是自己在變,，變的急燥、茫亂,，心也開始粗糙起來,。就像這春，不是一夜之間來到人間,，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美,。

態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的,，在你眼里一切都是美好的,，積極向上的，自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。這兩年我總說自己老了,，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對(duì)一切都莫不關(guān)心了,。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,，找回那個(gè)純真的'自己。

一年之際在于春,，我要好好珍惜,！

春天一向是溫暖的，一切都是新的,，充滿生機(jī),，陽光明媚，天氣晴朗,，陣陣春風(fēng)吹過,，飄來陣陣花香，

而今年的春天卻和以往不太一樣,，總是雨絲不短,，所以今年聞到的不是花香,，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴,，整個(gè)世界都顯得那樣清新,、透明，給人一種舒暢的感覺,。

今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,，每場雨都來得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口,，沖去塵埃,，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖,。

往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息,，而今年卻姍姍來遲，驚天動(dòng)地,，一聲聲悶雷響徹天空,，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道,，它的存在,。

春天的到來，給了我希望,，讓我重燃斗志,，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切;春天的到來,，給了我新的感覺,，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長;春天的到來,，給了我火一般的激情,，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上,，一步步向前沖;春天的到來,，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量,，讓我明白這世上如果沒有他們,，世界回事怎樣的低沉。

生活正像春天一樣,，哪能沒有風(fēng)雨,，哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候,，說不定還會(huì)得到意想不到的收獲,，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口,，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平,。

擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來周圍的一切都將變得更加美麗,。

擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的心胸正在一天天開闊

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇三

你們是體育場上游走的火焰,，

你們是來去不息的夏風(fēng)，

你們是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,，

運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐,，嚴(yán)峻的神情，

輕盈的步伐,，和飛鳥般的翅膀，

清脆的槍聲響徹天際,，

粲然開起的那躍動(dòng)的.渴望,，

起跑，加速,、超越,、沖刺，

一步一步邁向勝利的曙光,。

勝利是新的開始

也許流星并不少見,，

但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!

也許笑臉并不少見,，

但勝利的喜悅,，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!

是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，

但那卻把輝煌的一刻留給了人間,。

勝利，是每個(gè)人所追求的,。成功的喜悅,，

是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，

勝利是新的開始!

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇四

甲：盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了,。

乙：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起,。

丙：站在新的起跑線上,，同學(xué)們都心情激動(dòng)，豪情滿懷,。

合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見面了,。

甲：本次播音由我們六(1)班主持,。我是播音員。

乙：我是播音員,。

丙：我是播音員,。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。

甲：俗話說的好“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”,。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?

乙：先說說你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧,。

丙：第一,，要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,，力爭取得更好的成績,，取得更大的進(jìn)步。

甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,，請你也不要太難過,，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神,，爭取迎頭趕上,，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

乙：第二,，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃,。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己,、認(rèn)識(shí)自己,，在思想上,、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的'學(xué)習(xí)生活中有方向,，有目標(biāo),。

丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

甲：我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，還要在紀(jì)律,、衛(wèi)生、誠實(shí)守信,、禮貌待人等方面完善自我,，這樣我們會(huì)終生受益無窮!

乙：要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”,?？梢娗趭^對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”,。

丙：當(dāng)然,，我們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，身體和身心的健康也很重要。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,，昨天2月14日，是偉大的音樂家聶耳的誕辰,。

乙：聶耳,，原名聶守信，生于云南玉溪,。他自幼勤奮好學(xué),，多才多藝，會(huì)演奏多種民族樂器,。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán),，受進(jìn)步思想影響，參加了左翼文藝工作,。他先后創(chuàng)作了41部作品,，集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭,。

丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣,、解放全中國,，去建設(shè)社會(huì)主義。

乙：國歌既反映了一個(gè)國家的民族精神,，又是一個(gè)國家的象征,。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時(shí)，也就呼喚新國歌的誕生,?！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼,，表現(xiàn)了中華民族勇往直前,、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新中國成立之際,，作為國歌第一次在天安門廣場響起,。

丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經(jīng)波折,，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位,。對(duì)于中國人來說，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,。全國各族人民同唱這一首國歌,，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民,、一往無前,、自強(qiáng)不息的精神，增加國家和民族的凝聚力,、自豪感,，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

乙：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”要珍惜生命,，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。

丙：新學(xué)期,，新氣象,，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,。為了祖國的明天,，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力,。

合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，讓我們在下周同一時(shí)間再見!

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇五

幾許真誠的鼓勵(lì)，幾句親切的問候,，

幾注深情的目光,，幾多支持與幫助，

帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,，是勇氣,，是誓奪第一的決心和毅力。

幾句吶喊,，幾束鮮花,，

陣陣鑼鼓，片片掌聲,，

帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,，是感激，是成功后的喜悅和快意,。

謝謝你,，我們的啦啦隊(duì)，你的汗水灑在跑道,，澆灌著成功的花朵開放,。你的`歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光你也是最棒的,。

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇六

甲：春風(fēng)輕輕吹,，桃花朵朵開。

乙：陽光從東邊升起來,，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來,。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好。

甲：我是五

（3）班的（）,，

乙：我是五

（3）班的（）,，

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

甲：今天我們廣播的主題是“尋找春天感受快樂”,。

乙：春天,，是美好的季節(jié),。

甲：放眼窗外，處處是桃紅柳綠,，鶯歌燕舞,。

乙：春天，是充滿詩情的季節(jié),；

甲：自古以來,，詩人喜愛春天，贊美春天,，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入詩?/p>

乙：漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅,、爭奇斗艷,，令人目不暇接，隨意采擷幾朵,，慢慢品讀,，不知不覺已陶醉其中。

甲：“古木陰中系短篷,，杖藜扶我過橋東,。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng),?！?/p>

乙：這是南宋和尚志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句,。春光明媚,，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇,，觀賞春光,。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下,，拄著藜杖橋東漫步,。后兩句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛,，楊柳飄舞,，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句,。

乙：“草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,?！?/p>

甲：這是清代詩人高鼎的《村居》。

一,、二兩句詩生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,，春光明麗，草長鶯飛,，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,，好像被美好的春色陶醉了。

三,、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣,。

乙：詩人喜歡春天,，然而最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們心中,。

甲：因?yàn)榇禾焓窍Ｍ募竟?jié),、播種的季節(jié)，也是成長的季節(jié),。

乙：農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里,，忙著翻地，鋤草,，買種,，播種,，澆灌,，一刻也不稍停,。

乙：因?yàn)楦N是他們的任務(wù)，唯有辛苦耕種才能養(yǎng)活自己和家人,，正如俗語所說“你糊弄地皮,，地皮糊弄你肚皮?！?/p>

甲：每個(gè)人在不同的年齡段都有不同的任務(wù),，對(duì)于我們小學(xué)生來說，該有的任務(wù)是什么呢,？

乙：那就是努力學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取。

甲：我們少年兒童也正如四季中的春天,，在這個(gè)季節(jié),，播撒什么樣的'種子,，進(jìn)行怎樣的耕作,，將會(huì)直接影響一生的收獲,。

乙：因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的本份，那就讓我們播灑“勤奮”的種子吧,！

甲：要想取得好成績,，勤奮是最重要的，那該進(jìn)行怎樣的耕作呢,？

乙：聽好每節(jié)課,，做好每一項(xiàng)作業(yè)是播種，學(xué)而時(shí)習(xí)之,，溫故而知新是施肥,，廣泛閱讀，積累總結(jié)是成長,。

甲：一份耕耘,，一份收獲，如此耕作,，相信得到的肯定是累累的果實(shí),。

乙：當(dāng)然，如果你偷懶,，虛度光陰,，結(jié)果只能空留“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾了,！

甲：關(guān)于“播種”,，我曾看到過這么一句標(biāo)語：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”

乙：對(duì),！播種“習(xí)慣”也很重要,，不是說“好習(xí)慣成就好人生”嗎？

甲：那我們該有哪些好習(xí)慣呢,？

甲：.首先告訴自己,，我最棒——養(yǎng)成自信樂觀的習(xí)慣

乙：.其次別為說謊找借口——養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣

甲：.第三自己的事情自己做——養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣

乙：第四百煉才能成鋼——養(yǎng)成堅(jiān)韌執(zhí)著的習(xí)慣

甲：第五控制了自己才能控制未來——養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣

乙：第六人無禮則不生——養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣

甲：第七百善孝為先——養(yǎng)成孝順父母的習(xí)慣

乙：第八勤儉是立世之本——養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣

甲：第九重視每一秒鐘的作用——養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣

乙：十留住自己的天賦——養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣

甲：十一善待身邊所有的人——養(yǎng)成合群友善的習(xí)慣

乙：十二用知識(shí)創(chuàng)造明天——養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣

甲：俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆,?！辈シN代表艱辛與不易，收獲則是充實(shí)與豐富。

乙：小苗隨著時(shí)間的推移,，長成了參天大樹,，給人一片濃陰……

甲：我堅(jiān)信，我們不但會(huì)豐收,，而且還會(huì)品嘗到它的香甜,。

合：在今天的佳作賞析里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天,，一同欣賞一篇由我班（）朗誦的散文詩：尋找春天的小草

春天到了,，大地蘇醒了，可是卻看不到小草的影子,。小草到底到哪里去了呢,？

我跑到廣場上去尋找小草，找啊找啊卻沒有找到,。

我又跑到公路上去尋找小草,，找啊找卻沒有找到。

我又跑到游樂園去尋找小草,，找了很久還是沒有找到,。

我又跑到……

最后我跑到田野了去尋找小草，但田野太大了,，我找了許久也沒找到,。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息,。忽然,，我眼前閃過一絲綠色，我驚喜萬分,，忙跑近一看,，果然是小草。

小草是嫩綠的,，仔細(xì)一看,，小草呈v字形，用手一摸,，柔柔的,、滑滑的，用手壓下去,，像塊海綿,，軟綿綿的。

摘出一根小草,，扒開它的葉子,，可以看到里面包著一根像稻谷似的葉子，那是小草沒有長出來的葉子。那些稻谷似的葉子像依偎在母親的懷里,，連我也起了妒忌這心,。

我終于找到了春天的小草。

合：在這一期里,，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

甲：先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書,。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚,；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明,、好奇,、敢想、敢做,，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來,。

乙：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人,，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,。《草房子》是一個(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫,、溫馨、遙遠(yuǎn),，想起美麗的童話,。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好,，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落,?！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

乙：總之,，春天氣候多變,，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服,，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒,；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng),，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康,。

甲：繽紛的春天,，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里,，讓所有的故事在春天里流淌,，讓夢里的故事展翅高飛。

乙：我們相會(huì)在電波中,，感受到了春天的氣息,，領(lǐng)略到了春天的多彩。

甲：燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;

乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候;時(shí)光去了,，沒有再來的時(shí)候,，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，讓我們期待下次與你們相逢,！

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇七

如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的,，充滿收獲;冬天是雪白的,，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的,，充滿了希望,。

"沙沙沙------"春雨來了，像花針,，如牛毛,，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者,，隨著她一同來到了人間。俗語說："春雨貴如油",，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

瞧,，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開,，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說："好戲還在后頭呢!------"

嘿,，你瞧,，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比,，爭奇斗艷,。池塘邊的柳樹,，紛紛抽出了黃綠的柳絲,，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女,，正展示著她那細(xì)小的腰身,，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景,。

2:流光溢彩的煙花,，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來,。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息,。請財(cái)神,、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮,、購年貨......行色匆匆中,，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香,。餐桌沉沉,，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,，互贈(zèng)快樂,，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展,。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里,。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去,。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中,，春天悄然而至,。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗,。溫暖而不炙熱,，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲,。她用坦然寬厚的笑容,，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往,。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,，吹散了薄霧,。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草,、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界,。

在春天里，拔節(jié)的不只是小草,，也有我們的夢想;在春天里,，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟,。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情,，在春天播種下汗水浸潤的'信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

春天到了,，真美呀!這是一個(gè)大地回春,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,，熊,，青蛙......之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天,。小鳥鳴春,，百花爭艷，小草發(fā)芽,，燕子也飛回來搭窩了,，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛,。

連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春,。春天正是播種的好季節(jié),，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成,。

春天,，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清,，也不像冬天那樣寒冷,。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天,。這使我想到了我們的母親,，母親就像大地，母親生下我們,，我們就有了生命,，大地回春了，就等于一切都要重新開始了,，所有的生命都重新來過,。

人們可喜歡春天了,，因?yàn)檫@美麗的春天,，給人以新的開始，新的收獲,，新的生命,，新的希望。

隨著春天的到來,，大地完全被綠化了,，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了,。

這春天,，既給人以新的生命，也給人以新的希望,。我愛這美麗的春天,。

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇八

女：不知不覺，春天來了,。伴著和煦的春風(fēng),，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯,。

男：我們虔誠的熱愛我們的生命,，就像花朵熱愛陽光,，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,，就像孔雀喜歡自己的衣裳,，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房,。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是：我愛綠色,。

女：那你可知道生命和美是什么顏色的?

男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色,。雖然美不可盡用綠色來表示,，可綠卻是美的底色，是大地回春之色,，是生命的本色,。

女：綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng),，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香,。我甚至已無意于匆忙奔走，因?yàn)槲覀兌伎释禾?，渴望新鮮空氣,，渴望歡歌笑語，這綠呀,，震撼了我的視野,，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,，這里是我們成長的地方,。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽,，綻放著綠色的美麗,。我愛綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木,，認(rèn)真參加植樹勞動(dòng),，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,，使我感到心情舒暢,、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情,。綠色點(diǎn)綴了校園,，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗,。

男：然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色,。綠色與環(huán)保和健康密不可分,，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞,，我們將失去綠色,，失去健康，失去和諧,，甚至更多,。我知道，"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義,。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,，并持續(xù)不斷地改進(jìn),，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育,、學(xué)知識(shí),、長身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然,、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì),、關(guān)心國家,、關(guān)心世界,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐,。

女：其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上,，也并不只在春天和夏天里,，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上,，我們的意識(shí)里：裁一棵樹,，種一盆花，一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,，一次廢電池回收活動(dòng),，一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳，一句"朋友,，請節(jié)約用水"的溫馨提示,，一個(gè)點(diǎn)頭,、微笑，一聲問候,，甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信,，一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn),。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,，習(xí)慣決定意識(shí)。

男：那么朋友,，讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧,，因?yàn)橐粋€(gè)真正熱愛生命和美的人，定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,，是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人,，是一個(gè)綠色的和諧的人，是美在使者,。應(yīng)該樹立綠化校園的'意識(shí),，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé),。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，但"文武之道"一張一弛,，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率,，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn),。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林,，栽花種草,，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，如不亂扔果皮、紙屑,，不浪費(fèi)用水,，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子,、飲料杯,，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木。愛護(hù)綠色的校園,，需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養(yǎng),。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié),，為此,，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn),，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度,。(這是我復(fù)制的，你可以不選這個(gè),，呵呵,，因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊，不知道能行嗎)我愛綠色的校園,，要通過校園綠化,、美化，營造積極,、健康,、文明、向上,、和諧的綠色環(huán)境,。

女：下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章：

我愛綠色

一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的，因?yàn)樗母哐?，博大,，純潔?？墒?，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),，我更陶醉于它帶給我的美的享受,。綠色，仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,，踏著生命的五線譜,，歡快的向我跑來。

綠色總是和生命相聯(lián)系的,。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命,。春天的綠色是最鮮亮的,。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上...,。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈,。他們在跳舞，在歌唱,，一同迎接春日的陽光,。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮,，綠得仿佛要溢出來,，把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸,。呵,，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚,。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,，給小城帶來新的生機(jī)。

綠色是自然的顏色,。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋,。綠色給我清新之感，每次

徜翔于綠色的懷抱,，內(nèi)心世界總會(huì)無比安寧,。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除,。綠色,，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,，綠色的草地,，綠色的樹木......無不給我美的享受?？拷鼈?，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫,。

綠色是一種精神,。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力,。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心,，而是蓄勢待發(fā),，終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色,。在生活中,，若我們也能具備這種綠色精神，那么,，任何困難都不會(huì)難倒我們,。

綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,，躍動(dòng)的陽光.滾動(dòng)的露珠,，飄蕩的音符，涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會(huì)放棄,，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌,。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌,，歡唱,。

綠色如詩，綠色如畫,。美麗的綠色留下我美好的回憶,。此刻，我真想大聲喊出:我愛綠色!

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇九

各位聽眾：

你們好!我是,。

翹盼的春天來了,，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱,，雨是春天姹紫嫣紅的夢,，是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫,，打開馥郁的心靈,，雨在天空中飄飛!

雨滴，吧噠吧噠在地上傳響,，像神曲中誘惑人心的絕響,，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,，像一群輕盈、活潑,、頑皮的小孩踏水而來,。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，仿佛是青澀的詩句,，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,，如果把這溫潤的,、綿延不絕的聲音匯集起來,，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃,。

春雨絲絲連連,，裊裊娜娜，季節(jié)的交替更迭,。冬天與春天相遇,，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的.門簾。雨,，為綠色而來,，為鮮花而來，為春天的璀璨而來,，是少女清脆甜蜜的笑聲,，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,，枯枝伸出了翠綠的小手,，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鳥,，追尋三月的風(fēng)景,，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,，種子和禾苗接力,，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,，一陣春雨,，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

濕漉漉的細(xì)雨,，揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮,。

春雨搖曳起了春光,，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準(zhǔn)備放歌)......

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽,，再會(huì)!

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇十

甲：春雷為鼓,，大地歌舞。于是,，桃花紅了,、柳樹綠了、大地醒了,、山河笑了,，春天來了!歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

甲：我是主持人：xx

乙：我是主持人：cc

甲：今天的欄目有《散文天地》,、《笑話哈哈鏡》,、《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》,。一年四季,，周而復(fù)始，冬天過了,，自然而然,，春天的腳步也就越走越近了。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨(dú)特之處,。

乙：春天的代表物,，是那細(xì)如牛毛的春雨，翠綠的垂柳,，鮮艷的花兒,。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物，心中那扇明窗,，會(huì)不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開,。

甲：春來的輕來的柔，這種感覺,，總讓人感到舒適,，帶給人間很多物資，精神上的貢獻(xiàn),，不求回報(bào),，正因?yàn)檫@樣，所以人們對(duì)春天總是有一種情有獨(dú)鐘的感覺,，但這種感覺又不能用語言表達(dá)和描述出來,。

乙：春天的濕，呼喚天地間萬物,，把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來,，它那哇哇叫動(dòng)聽的聲音，像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,，保護(hù)好谷物免遭害蟲侵襲,。春天的暖,融化了冰雪,，給小草又一次寶貴的生命，綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵(lì)著人民的勤勞精神,，發(fā)揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：迎面不寒楊柳風(fēng)。朱自清的`著一句詩恰是點(diǎn)到了好處,，正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致,。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國的氣候特點(diǎn)相吻合,，它并沒有像北方之凜冽,，而是讓人感到微風(fēng)浮面細(xì)膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細(xì)微,，讓字里行間,，領(lǐng)悟到只有用細(xì)膩的文筆來對(duì)春天的描寫，才能真正的把春天的真正美表現(xiàn)于人們面前,。

乙：春季是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),。在鄉(xiāng)下，到處展現(xiàn)出一片生計(jì)勃勃的繁榮的景象,。山上的野草,，樹木 ，抽出新的枝芽;路邊的野花,，園子里的果樹,，白花爭艷，到處搶風(fēng)頭,，山間小溪,，無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說：一年之季在于春，這句俗話也可以春季觀景最佳時(shí)節(jié),。清晨打開房間窗戶,，透過這“風(fēng)景之窗”，遠(yuǎn)處的山,，樹這些景物浸漬于蒙蒙細(xì)雨之中,，一層薄薄的霧籠罩其上，這一幅鄉(xiāng)間畫,，足以讓一個(gè)剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,，激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲,，更能激勵(lì)人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里，撥下希望的種子,，當(dāng)年一定是一個(gè)大豐收年,。春天永遠(yuǎn)是美麗的化身,，豐收的征兆。

甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》,。從前,，有一個(gè)秀才，他有一個(gè)傻兒子,。有一天,，朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能,，他決定讓兒子招待客人,，還特意教給他幾句話：“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了，你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,，你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多,，你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明，你就說‘那當(dāng)然,，我們家世代如此,。”

乙：于是,，兒子去招待客人,。客人問：“你的父親呢?”兒子答道：“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,，接著問你母親呢?”兒子回答：“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問：“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說：“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問：“你怎么這么說!”兒子得意地說：“那當(dāng)然,，我們家世代如此!”

甲：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》，請欣賞音樂《hokey pokey》.

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇十一

甲：春風(fēng)輕輕吹,，桃花朵朵開,。

乙：陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來,。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家中午好,。

甲：我是五

（3）班的（）,，

乙：我是五

（3）班的（），

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目,。

甲：今天我們廣播的主題是“尋找春天感受快樂”,。

乙：春天，是美好的季節(jié),。

甲：放眼窗外,，處處是桃紅柳綠，鶯歌燕舞,。

乙：春天,，是充滿詩情的季節(jié),；

甲：自古以來，詩人喜愛春天,，贊美春天,，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐姟?/p>

乙：漫步古詩百花園,，只見詠春詩姹紫嫣紅,、爭奇斗艷，令人目不暇接,，隨意采擷幾朵,，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中,。

甲：“古木陰中系短篷,，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>

乙：這是南宋和尚志南的《絕句》,。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,，勾起了出家人的游興,，于是走出廟宇，觀賞春光,。駕著小篷船出游,，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步,。后兩句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春天杏花盛開,，小雨紛紛，楊柳飄舞,，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,，是傳誦千古的名句。

乙：“草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶,?！?/p>

甲：這是清代詩人高鼎的《村居》。

一,、二兩句詩生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,，春光明麗,，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,，好像被美好的春色陶醉了,。

三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,，他們的歡聲笑語,，使春天更加富有朝氣。

乙：詩人喜歡春天,，然而最美的春天不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們心中。

甲：因?yàn)榇禾焓窍Ｍ募竟?jié),、播種的季節(jié),，也是成長的季節(jié)。

乙：農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里,，忙著翻地,，鋤草，買種,，播種,，澆灌，一刻也不稍停,。

乙：因?yàn)楦N是他們的任務(wù),，唯有辛苦耕種才能養(yǎng)活自己和家人，正如俗語所說“你糊弄地皮,，地皮糊弄你肚皮,。”

甲：每個(gè)人在不同的年齡段都有不同的任務(wù),，對(duì)于我們小學(xué)生來說,，該有的任務(wù)是什么呢？

乙：那就是努力學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,。

甲：我們少年兒童也正如四季中的春天，在這個(gè)季節(jié),，播撒什么樣的'種子,，進(jìn)行怎樣的耕作，將會(huì)直接影響一生的收獲,。

乙：因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的本份,，那就讓我們播灑“勤奮”的種子吧！

甲：要想取得好成績，勤奮是最重要的,，那該進(jìn)行怎樣的耕作呢,？

乙：聽好每節(jié)課，做好每一項(xiàng)作業(yè)是播種,，學(xué)而時(shí)習(xí)之,，溫故而知新是施肥，廣泛閱讀,，積累總結(jié)是成長,。

甲：一份耕耘，一份收獲,，如此耕作,，相信得到的肯定是累累的果實(shí)。

乙：當(dāng)然,，如果你偷懶,，虛度光陰，結(jié)果只能空留“少壯不努力,，老大徒傷悲”的遺憾了,！

甲：關(guān)于“播種”，我曾看到過這么一句標(biāo)語：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！?/p>

乙：對(duì)！播種“習(xí)慣”也很重要,，不是說“好習(xí)慣成就好人生”嗎,？

甲：那我們該有哪些好習(xí)慣呢？

甲：.首先告訴自己,，我最棒——養(yǎng)成自信樂觀的習(xí)慣

乙：.其次別為說謊找借口——養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣

甲：.第三自己的事情自己做——養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣

乙：第四百煉才能成鋼——養(yǎng)成堅(jiān)韌執(zhí)著的習(xí)慣

甲：第五控制了自己才能控制未來——養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣

乙：第六人無禮則不生——養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣

甲：第七百善孝為先——養(yǎng)成孝順父母的習(xí)慣

乙：第八勤儉是立世之本——養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣

甲：第九重視每一秒鐘的作用——養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣

乙：十留住自己的天賦——養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣

甲：十一善待身邊所有的人——養(yǎng)成合群友善的習(xí)慣

乙：十二用知識(shí)創(chuàng)造明天——養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣

甲：俗話說：“種瓜得瓜,，種豆得豆?！辈シN代表艱辛與不易,，收獲則是充實(shí)與豐富。

乙：小苗隨著時(shí)間的推移,，長成了參天大樹,，給人一片濃陰……

甲：我堅(jiān)信，我們不但會(huì)豐收，而且還會(huì)品嘗到它的香甜,。

合：在今天的佳作賞析里,，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇由我班（）朗誦的散文詩：尋找春天的小草

春天到了,，大地蘇醒了,，可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢,？

我跑到廣場上去尋找小草,，找啊找啊卻沒有找到。

我又跑到公路上去尋找小草,，找啊找卻沒有找到,。

我又跑到游樂園去尋找小草，找了很久還是沒有找到,。

我又跑到……

最后我跑到田野了去尋找小草,，但田野太大了，我找了許久也沒找到,。我累的氣喘吁吁,。一屁股坐在田埂上休息。忽然,，我眼前閃過一絲綠色,，我驚喜萬分，忙跑近一看,，果然是小草,。

小草是嫩綠的，仔細(xì)一看,，小草呈v字形,，用手一摸，柔柔的,、滑滑的,，用手壓下去，像塊海綿,，軟綿綿的,。

摘出一根小草，扒開它的葉子,，可以看到里面包著一根像稻谷似的葉子,，那是小草沒有長出來的葉子。那些稻谷似的葉子像依偎在母親的懷里,，連我也起了妒忌這心,。

我終于找到了春天的小草,。

合：在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》,。

甲：先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書,。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),，還真捕到了魚,；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,，使桑桑性格中的聰明,、好奇、敢想,、敢做,，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。

乙：《草房子》的文字如詩,，作者雖不是詩人,，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫、溫馨,、遙遠(yuǎn),，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦,。

甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好,，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩,，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大,，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

乙：總之,，春天氣候多變,，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品,；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),，維護(hù)身心健康。

甲：繽紛的春天,，繽紛的你我,，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌,，讓夢里的故事展翅高飛,。

乙：我們相會(huì)在電波中，感受到了春天的氣息,，領(lǐng)略到了春天的多彩,。

甲：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;

乙：桃花謝了,，有再開的時(shí)候;時(shí)光去了，沒有再來的時(shí)候,，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們期待下次與你們相逢,！

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇十二

甲：盼望著,，盼望著，東風(fēng)來了,，春天的腳步近了,，太陽的臉紅起來了。

乙：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,，又走到了一起。

丙：站在新的起跑線上,，同學(xué)們都心情激動(dòng),，豪情滿懷。

合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見面了,。

甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員,。

乙：我是播音員,。

丙：我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目,。

甲：俗話說的好“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?

乙：先說說你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃,，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧,。

丙：第一，要有進(jìn)步的信心和決心,。認(rèn)真總結(jié)過去,，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲,，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步,。

甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣,，你應(yīng)該振奮精神,，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心,。

乙：第二,，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,，分析自己,、認(rèn)識(shí)自己，在思想上,、學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，以便在今后的'學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo),。

丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

甲：我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地,，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,，這樣我們會(huì)終生受益無窮!

乙：要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”?？梢娗趭^對(duì)于人很重要,。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

丙：當(dāng)然,，我們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要,。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎，昨天2月14日,，是偉大的音樂家聶耳的誕辰,。

乙：聶耳，原名聶守信,，生于云南玉溪,。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝,，會(huì)演奏多種民族樂器,。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán)，受進(jìn)步思想影響,，參加了左翼文藝工作,。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭,。

丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作,。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,，去打倒蔣、解放全中國,，去建設(shè)社會(huì)主義,。

乙：國歌既反映了一個(gè)國家的民族精神，又是一個(gè)國家的象征,。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時(shí),，也就呼喚新國歌的誕生,。《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼,，表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,，新中國成立之際,，作為國歌第一次在天安門廣場響起。

丙：由于歷史原因,，國歌也曾歷經(jīng)波折,，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對(duì)于中國人來說,，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國,、愛人民,、一往無前、自強(qiáng)不息的精神,，增加國家和民族的凝聚力,、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗,。

甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

乙：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！币湎?，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始,。

丙：新學(xué)期,，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,。新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天,，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),，讓我們在新學(xué)期共同努力。

合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，讓我們在下周同一時(shí)間再見!

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇十三

幾許真誠的鼓勵(lì),，幾句親切的問候，

幾注深情的目光，幾多支持與幫助,，

帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力,。

幾句吶喊，幾束鮮花,，

陣陣鑼鼓,，片片掌聲，

帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,，是感激,，是成功后的喜悅和快意。

謝謝你,，我們的啦啦隊(duì),，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放,。你的`歡笑飛揚(yáng)在賽場,，為班爭光你也是最棒的。

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇十四

各位聽眾：

你們好!我是,。

翹盼的春天來了,，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱,，雨是春天姹紫嫣紅的夢,，是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫,，打開馥郁的心靈,，雨在天空中飄飛!

雨滴，吧噠吧噠在地上傳響,，像神曲中誘惑人心的絕響,，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,，像一群輕盈、活潑,、頑皮的小孩踏水而來,。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，仿佛是青澀的詩句,，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,，可以使長江浪濤再一次翻滾,，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。

春雨絲絲連連,，裊裊娜娜,，季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的.門簾,。雨，為綠色而來,，為鮮花而來,，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的笑聲,，是情郎高亢纏綿的情歌,。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手,，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾,。

鳥，追尋三月的風(fēng)景,，風(fēng)和日麗的風(fēng)景,。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力,，綠色和花朵在接力,。恒久不變的模式，一陣春雨,，一抹微笑,。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗,。

濕漉漉的細(xì)雨，揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,，在一棵棵草尖上放飛心情,，漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮。

春雨搖曳起了春光,，樹梢正在醞釀美麗的言辭,，春天(準(zhǔn)備放歌)......

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽,，再會(huì)!

春天的廣播稿200字 春天的廣播稿400字篇十五

如果說夏天是火紅的,，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn),，那春天就是柔嫩的,，充滿了希望,。

"沙沙沙------"春雨來了,，像花針，如牛毛,，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者,，隨著她一同來到了人間。俗語說："春雨貴如油",，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

瞧，路邊的花兒們竟相開放,，有的已經(jīng)全部展開,，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,，像是在說："好戲還在后頭呢!------"

嘿,，你瞧，那公園里更美,，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比,，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,，紛紛抽出了黃綠的柳絲,，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女,，正展示著她那細(xì)小的腰身,，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景,。

2:流光溢彩的煙花,，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來,。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息,。請財(cái)神,、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮,、購年貨......行色匆匆中,，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,，譜寫著深深的期盼與祝福,。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂,，靜靜體味著家的溫馨,，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里,。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去,。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中,，春天悄然而至,。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗,。溫暖而不炙熱,，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲,。她用坦然寬厚的笑容,，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往,。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,，吹散了薄霧,。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草,、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界,。

在春天里，拔節(jié)的不只是小草,，也有我們的夢想;在春天里,，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟,。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情,，在春天播種下汗水浸潤的'信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

春天到了,，真美呀!這是一個(gè)大地回春,，萬物復(fù)蘇的季節(jié),。像蛇，熊,，青蛙......之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,，百花爭艷,，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了,，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛,。

連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春,。春天正是播種的好季節(jié),，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成,。

春天,，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清,，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,，充滿活力的春天,。這使我想到了我們的母親，母親就像大地,，母親生下我們,，我們就有了生命，大地回春了,，就等于一切都要重新開始了,，所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了,，因?yàn)檫@美麗的春天,，給人以新的開始，新的收獲,，新的生命,，新的希望。

隨著春天的到來,，大地完全被綠化了,，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了,。

這春天,，既給人以新的生命,，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天,。