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高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇一
當(dāng)走上正確的方向時(shí),,經(jīng)歷歲月的洗禮,,又開始有了第二個(gè)分叉口,真正的選擇現(xiàn)在才開始……
從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在,,我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多,,而今,我又在面臨這一次半期考,,我想把渾身的勁都使上,,卻怎么也用不上,因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法;我想看得更遠(yuǎn),,卻怎么也看不清,,因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡;我要努力奔跑著尋找自己的綠洲,但到處都是荒漠,,因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>
我無法選擇正確的方向,,現(xiàn)在開始,,我要尋覓屬于自己的方向。
方向,,正確的方向,,它能使我更有力量,使我看得更遠(yuǎn),,使我能找到自己的綠洲,,而我又該如何去找尋正確的方向呢?
拿破侖帶我去尋找新大陸,我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì);
我陪這貝多芬走過了人生的秋天,,最凄美而華麗的樂章;
海明威帶我守望乞力馬扎羅,,我看見了人生的登高處;
而此刻,輪椅上,,瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者!
當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上窸窸窣窣作響,,思緒緩緩游走的一剎那,我似乎找到了正確的方向,。不錯(cuò),,奮斗就是人生的航標(biāo),一個(gè)人懂得了奮斗,,就擁有了自己的方向,,有了人生的希望,因此,,常伴我左右的應(yīng)該是奮斗!
當(dāng)我在書海里快樂地遨游,,當(dāng)我在書海里堅(jiān)持,,奮斗,,永不言棄!
我還是一只蝸牛,我乘著那一片寬闊的綠葉,,找到了生命的綠洲……
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇二
微笑是人生最好的名片,,誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,,從而更好地激發(fā)潛能,。
微笑是朋友間最好的語言,一個(gè)自然流露的微笑,,勝過千言萬語,,無論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,,微笑能拉近人與人之間的距離,,另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng),,并且是一種很重要的修養(yǎng),,微笑的實(shí)質(zhì)是親切,,是鼓勵(lì),是溫馨,。真正懂得微笑的人,,總是容易得到比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得更大的成功,。
微笑是一種淡然,,微笑是一種灑脫;微笑是一種堅(jiān)強(qiáng),微笑是一種成熟;微笑是一種美麗,,微笑是一種魅力;微笑是一種智慧,,微笑是一種博愛;
微笑讓心靈更豐盈,微笑讓生命更富有!
微笑發(fā)自內(nèi)心,,無法偽裝,。保持"微笑"的心態(tài),人生會(huì)更加美好,。人生中有挫折,、有失敗,有誤解,,那是很正常的,,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙,。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛,。一個(gè)懂得愛的人,一定不會(huì)是平庸的,。
學(xué)會(huì)了對(duì)自己微笑,,就學(xué)會(huì)了熱愛生活;學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑,就學(xué)會(huì)了珍惜美好;學(xué)會(huì)了對(duì)一切生命微笑,,你的人生便處處充滿陽光!
“風(fēng)力掀天浪打頭,,只需一笑不需愁?!蔽曳浅P蕾p這句話,,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月,,每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,。然而,生命是不能夠超凡脫俗的,,人不能只飲風(fēng)餐露度日,。笑談人生,坐看風(fēng)云,,只要有夸父般的執(zhí)著與勇敢,,生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼,。只要我們來到這個(gè)五顏六色的世界,生活總是需要默默的去承受,,生活也總是需要用微笑來開心的過好每一天……
生活有微笑就有開心,。或許有人會(huì)說,,我面臨的苦難是沒有人能解決的,,又談何開心?是的,這是極不幸的,。但是,,要是你整天愁眉不展,能改變現(xiàn)狀嗎?有益嗎?靠苦悶來改變生活不是好辦法,,也是不現(xiàn)實(shí)的,。想過嗎?就是在這個(gè)逆境的狀況下,開心才是最要緊的,。如果已經(jīng)失去了某一方的享受,,還要失去精神上的享受嗎?何不開心一些,用一個(gè)微笑來面對(duì)它們,,何不學(xué)會(huì)苦中作樂呢?
曾經(jīng)的冷風(fēng)過境,,曾經(jīng)的大雨滂沱。曾經(jīng)的花開花落……哪一個(gè)不是光陰的內(nèi)容?誰愿意走個(gè)捷徑一下子看到結(jié)果,,誰能夠一開始就把歲月剪成碎片,,一瞬間望盡繁華?生命對(duì)每個(gè)人說是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,,路途中時(shí)而坎坷艱辛,、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂,、平淡如水,,關(guān)鍵是看你如何來把握生活,享受生命,。
生活有微笑就有開心,讓我們開心的過好每一天吧!這樣平平淡淡的日子重復(fù)著一天又一天,。也許所有的付出給我們帶來的是困惑與無奈,,然而我們也悟出:不付出即使失望的情緒都無法體會(huì)到。記住該記住的,,改變能改變的,。有一顆熱愛生活的心,有一種無論是逆境還是順境都會(huì)微笑的心境,,坦然面對(duì),,坦蕩生活,,這是無上的,這是人一生幸福的源泉,。
就這樣也許我們每天面對(duì)的依然是不變的喧鬧世界,,依然是工作、生活,。有什么能比好心情重要,,心情是需要鍛造的。鍛造好心情是需要功力的,,功力是需要累積的,,累積是需要微笑的,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)每天從一個(gè)微笑開始,,讓快樂表露在臉上,,讓快樂傳遞給我們身邊的每一個(gè)人,回報(bào)我們的一定也是無比的燦爛的生活,。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇三
在漫長的歲月長廊中,,擺著三件珍品——功名、金錢與命運(yùn),??上У氖牵總€(gè)人只能選取一件,。一日閑游,,我在無意中得到了這個(gè)機(jī)會(huì),但在面臨選擇之際,,我迷惘了,,要在不悖原則的前提下做出明智之舉,我有些不知所措,,而幸運(yùn)之神再次惠顧了我——上帝給了我三次選擇的機(jī)會(huì),,簡直太棒了!
那一刻,我腦中忽然閃現(xiàn)出了無數(shù)仁人志士的功成名就,、千古流芳,。于是,我選擇了功名,,我“搖身一變”,,成了省政府高干,俗話說新官上任三把火,,我興致勃勃地正準(zhǔn)備“放”第一把火,,一陣糖衣炮彈已讓我沒有了施展才能的功夫。剛坐進(jìn)辦公室,電話幾乎響炸了,,滿耳都是“有沒有空?”“今晚××酒樓××浴城××賓館”之類的,,初來乍到,不諳“行情”,,我心里還稍有猶豫,。甚至有幾分惴栗之感,不下幾日,,我漸漸也“老練”起來,,時(shí)常奔走于酒樓飯莊之間、朋友同僚府上,,至于民生政事,,只是茶余飯后,蜻蜓點(diǎn)水,,如此而已……不到半年,,我出門乘寶馬、回家住別墅,,整日逍遙自在,、無憂無慮??上Ш镁安婚L,,在掀起的全國保持黨員先進(jìn)性教育中,我被掀了老底,,緊接著,,檢察院對(duì)我提起訴訟,我鋃鐺入獄……我的成名夢瞬間灰飛煙滅,,至于我的判決,,可以在法院檔案中找到一段話:×年×月×日,××省副省長×××因收受賄賂,、挪用公款,、數(shù)額巨大,判處其死刑,,緩期兩年,,剝奪政治權(quán)利終身,并沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)……
經(jīng)歷了這場政治風(fēng)波,,我決定遠(yuǎn)離官場,,我就選擇了金錢——我擁有了一家電腦公司,資產(chǎn)過億,,也許是出于商人的本能,我對(duì)金錢十二分的熱愛。我對(duì)公司進(jìn)行了改革,,引進(jìn)高新技術(shù),,并且引入大量人才,公司產(chǎn)值日益增加,,而我的金錢欲望也在成倍瘋長,。坐在辦公室中,我時(shí)時(shí)刻刻絞盡腦汁尋找對(duì)策……忽然,,我眉頭一皺,,計(jì)上心來。接著,,我和銀行高層人員利用電腦系統(tǒng)聯(lián)手盜用其他帳戶密碼,,源源不斷的鈔票流入了我的戶頭。轉(zhuǎn)而我又瞄準(zhǔn)了稅務(wù),,因?yàn)槲覀児井a(chǎn)值很高,,產(chǎn)業(yè)稅也不可小去覷,我利用做假帳,,偷漏大量國稅,、地稅……就在我的沾沾自喜之際,一張傳票送到了我面前——東窗事發(fā)了,,我的所有財(cái)產(chǎn)傾刻間付之東流……
兩次選擇都是以竹籃打水而告終,,我只有選擇命運(yùn)。
我成了一名音樂創(chuàng)作者,??晌业淖髌房偸浅蚤]門羹。面對(duì)一封封退稿書,,我萌生了放棄的念頭,,而這與我不甘落后的倔勁發(fā)生了沖突。最終,,那股橫勁占了上風(fēng),,我選擇了繼續(xù)、繼續(xù),、再繼續(xù)……但事與愿違,,上帝總把我置于困境之中,甚至雪上加霜——我的雙耳失聰,,失去了音樂創(chuàng)作的根本之一,。或許我當(dāng)初不該堅(jiān)持,,既然選擇了,,就得走下去,。我想盡了各種辦法。天無絕人之路,,我用牙咬著尺去感知鋼琴的節(jié)奏,。而在失去的同時(shí),我似乎得到了靈感,,創(chuàng)作有了起色,,繼而事業(yè)步入了一個(gè)新階段……此時(shí),我覺得人生多了幾分意義,,而這種感覺早在選擇命運(yùn)時(shí)就已萌生,,只是未被發(fā)覺罷了……
朋友,如果上帝也給你同樣的機(jī)會(huì),,你會(huì)作出怎樣的選擇呢?
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇四
期待是在美好的光輝中,,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,,期待是我們兒幼時(shí)渴望成長,,對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候,,天真的我總愛跑到媽媽跟前,,抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么,大千世界,,無奇不有,,好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱,總該說:“寶貝,,等你長大了就知道了,。”那是我總是嘟嘟小嘴,,內(nèi)心的世界里總渴望,,期待著未來的我,長大的我,,懂得更多知識(shí)的我,。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了,我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn),。每當(dāng)老師布置作文時(shí),,我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,把最好的給老師看,,總喜歡看老師在我作文后寫的評(píng)語,。每當(dāng)考試了,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),,期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,,期待老師的夸獎(jiǎng),。
初中時(shí)
上初中了,又邁向了一層階梯,。初中的生活豐富多彩,,花花世界,。當(dāng)分班時(shí),,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友,。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,,心里的期待有很多,,當(dāng)期待考試得更好時(shí),成績卻有時(shí)被無情的拒絕,,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,,期待父親的鼓勵(lì),期待老師的“再接再厲”,,然而,,處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱,但在我眼里,,期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定,,有時(shí),自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩,。
蠟燭期待著燃燒,,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,,冰封的冬天期待著春風(fēng),。期待著,我們才有希望,,有期待,,才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福,,美好的,,但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇五
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長的1段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。
在地球這個(gè)大千世界里,,我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多,,再存下去也不是個(gè)辦法,,連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險(xiǎn),,我便從銀行里取出20xx萬美金,,開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國人研制開發(fā)的,,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,,由神舟x號(hào)把我送上月球,整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求),。
我的行動(dòng)由無線電作指導(dǎo),,在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,,即便是我迷失方向,,也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球,,我們都知道,,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),,很無聊,,只想發(fā)脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,,1怒之下就1腳踢開,,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,,頭朝地,,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,,我沒有受傷,,可以繼續(xù)前進(jìn),可是與地面無法聯(lián)系,,信號(hào)中斷,,儀器失靈。我害怕,,恐慌,,想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上,。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長的1段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。我興奮地走過去,用手砸了1下洞口,,向里吹了1口氣,,還是沒反應(yīng),往里面看卻什么也看不見,。這讓我很迷茫,,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了1會(huì),,石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,接著就冒出1陣煙氣,,煙氣變成1個(gè)老頭,,我很好奇,就上去問他,,他拿著1個(gè)類似地球上鐵锨1樣的東西,,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,,他說他是月球鍋爐房的主任,。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。
當(dāng)然,他首先帶我去看的是鍋爐房,,我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,,他與地球不同,,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,,不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔,完成他們的使命,。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部:第1獸物層,,第2克隆層,第3是中央首腦層,。
我的奇異旅程從此開始了,。我在老者的引導(dǎo)下,,走入了第1層,即獸物層,,也可以叫軍事防御層,,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,,他們的攻擊力極強(qiáng),,以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,,全身軟軟的叫人看了就惡心,,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人,。向地上看,,可以看到1條血河,有很多支流,,這里的生物全靠吸血為生,。1只3頭5牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,,10分強(qiáng)悍,,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名,。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,,這里的人長得和地球人1模1樣,,不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑?,不然就?huì)緊縮在1起,,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),,如硫單質(zhì)、鐵溶液等,??梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著,,第3層是中央首腦層,,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),,1個(gè)個(gè)克隆人的生長過程清晰可見,。原來,整個(gè)月球的命脈就在這里,。我由老人帶領(lǐng),,飽餐了1頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了,,全場1陣騷動(dòng),,我知道1定是地球人來接我了,我匆忙告別,,返回太空艙,,啟動(dòng)機(jī)器,臨別時(shí)那位老者告訴我,,你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人,,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,,我1定要再次返回月球,,探索這里不為人知的秘密。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇六
古人常嘆:花有重開日,,人無再少年。假如時(shí)間可以到流,,不,,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,,充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),,展望未來吧!
假如時(shí)光可以倒流,,你會(huì)怎么做呢?是更加頑皮,還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間,。”人生只不過數(shù)十載,。何必不去珍惜時(shí)間,,何必不去做個(gè)有心人,好好利用時(shí)間,。
假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候,那時(shí)的我很乖巧,。學(xué)會(huì)拼音,、數(shù)字,、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友,。
假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候,那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事,,而是自己去看故事,。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候,,那時(shí)我將不再看那幼稚的童話,,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候,,那時(shí)我不會(huì)看《西游記》,而是看《上下五千年》,。
假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作,。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,,做事要細(xì)心,,多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,,不做小學(xué)生不該做的事,。
假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容,。還在下課去做一些有意義的事情,,不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,,但是這都是不可能的,。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢,。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,,這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,,老大徒傷悲,。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間,。
兩千年前,,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,,想起逝去的時(shí)間與事物,,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的,,也是最珍貴的,。金錢買不到它,地位留不住它,?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,,它一分一秒,,稍縱即逝。
時(shí)間是寶貴的,,雖然它限制了人們的生命,,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f過,,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),,可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒,,成就輝煌,,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,,一去不復(fù)返,,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”,。的確,,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容,。樹枯了,,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,,有再回來的時(shí)刻;然而,,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,,就再也沒有復(fù)活,,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,,人無再少年”,。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回,。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,,利用每分每秒,,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去,。我覺得時(shí)間去的匆匆了,,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),,我躺在床上,,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了,。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過,。
這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,,永遠(yuǎn)地停止,。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,,人生僅僅是微小的波浪,。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書是什么?是每當(dāng)你靜下心來,,最需要做的,。是你用正確的態(tài)度去對(duì)待一本書,也是智慧的宴席,。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”和“我撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上”
這些句子都可以看出他對(duì)書的真誠和愛護(hù)。杜甫也曾說過“讀書破萬卷,,下筆如有神”,。
的確,現(xiàn)在的人們除了可以用熒光屏來獲得五花八門的知識(shí),。剩下惟一的辦法可能就是讀書了,,但網(wǎng)絡(luò)和電視可能是八卦,虛假,,讓大家得到的并不是真正的知識(shí),,而書籍卻是百分之百可靠,真實(shí)的,。作家只有靠不斷讀書才能獲得靈感,,漫畫家只有靠讀書才能得到啟發(fā)。而相反,,網(wǎng)絡(luò)和電視只會(huì)讓大家陷入其中,,我的一本書上寫著;“如果有一天人類退化成了低等生物而且失去了書寫的能力,那就肯定是電腦在作怪,。”大家還記得《城南舊事》的作者嗎?沒錯(cuò),,他就是——林海音,。她的童年就是在書的天空飛翔,在知識(shí)的海洋暢游,。
同學(xué)們,,我們?cè)陂e雜時(shí)間請(qǐng)不要把時(shí)間浪費(fèi)的電腦,,電視上。我們?yōu)楹尾混o下心來認(rèn)真地去讀一本書呢?中華5020xx年的文明古國是因?yàn)橛形淖钟涊d,,才發(fā)展到今天,。這就是最早以書的形態(tài)介紹人類的發(fā)展史。我們應(yīng)該不斷地從書本中獲取知識(shí),,來武裝我們的頭腦,,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇九
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,,八十年代的文學(xué)熱,,還是九十年代的出國熱?對(duì),它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,,精彩總是與青春緊緊相連,。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此,要尋找屬于這一代人的精彩,。
為了活得精彩,,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),,技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,,信息全球化,,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊,,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,,年青的朋友們,,讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,,還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂",。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期,。無論什么時(shí)候,,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,,讓活得精彩!
謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十
同學(xué)們:
大家好,,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療,。
一個(gè)深秋的午后,,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩,。忽然,,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對(duì)不起,打擾了,,請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”
“是的,,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自娛自樂,,可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,,不管什么時(shí)候我都帶著它,。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,,而我...他突然徹悟了,,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,,但從那以后他再也沒有逃跑過,。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,,他恢復(fù)了健康,。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳,。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十一
勝負(fù)之分,高潮迭起,,孰勝孰負(fù),,孰是孰非,,往往不能由表面的勝敗結(jié)果所決定:勝者不一定為王,敗者不一定為宼,。最大的贏家,,應(yīng)是由歷史的推移來判斷,由群眾的目光所選擇,。孰是英雄,,孰為狗熊,拭目以待,。
勝者不一定為勝,,勝利的背后也可能會(huì)存在著決定失敗的真相。有時(shí)候,,表面的風(fēng)光勝利會(huì)成為一種假象,,黑暗的背后會(huì)蘊(yùn)含著一旦曝光,就會(huì)馬上淪落為宼者的污點(diǎn):
聞名世界的泳場“飛魚”——菲爾普斯,,在北京奧運(yùn)中大展拳腳,,一舉完成這次北京的“八金之旅”。正是這次功高偉績,,他被奉為國人的代表,,成為國人的驕傲。就在他事業(yè)登上顛峰之時(shí),,峰回路轉(zhuǎn)的戲劇性情節(jié)發(fā)生了——他被發(fā)現(xiàn)并證實(shí)吸食毒品,,違反運(yùn)動(dòng)員最重要的操守。隨即,,他的成功被輿論的壓力與群眾的蔑視一一湮沒,。一失足成千古恨,即使他后來重出江湖,,重返泳場,,昔日的光輝也黯然失色,一個(gè)“偉大”的勝者因?yàn)橐淮蔚闹旅c(diǎn)而要承擔(dān)另一種沉重的失敗——?jiǎng)僬卟灰欢橥酢?/p>
負(fù)者不一定為負(fù),。失敗的陰影也能被群眾認(rèn)可這一光環(huán)照亮,。我們也不能否認(rèn),雖然為敗者,,但失敗背后辛勤的汗水,,煽情動(dòng)人的事跡,能夠贏得群眾的認(rèn)可與支持,,原諒與體諒,。即使失敗,但群眾支持的力量,能化為閃耀的光環(huán),,籠罩著失敗的陰影,,雖敗猶榮:
萬眾期待,國人的期盼——“飛人”劉翔本應(yīng)有機(jī)會(huì)在自己國家舉行的奧運(yùn)會(huì)上,,在國人的見證下,,寫下歷史光輝的一頁。但最后卻因傷成疾,,無緣金牌,留下無比深刻的失敗烙印,。對(duì)此,,在劉翔對(duì)國人表達(dá)真誠的歉意時(shí),他贏得國人的體諒與鼓勵(lì),,得到國人對(duì)曾經(jīng)對(duì)他的肯定,,挽回他在國人心中的地位。雖然他輸了,,但他實(shí)際是贏了,,贏得更大更熱烈的掌聲。得到更崇拜的眼神,。負(fù)者也會(huì)有另一面的勝利,,有另一種成功來支撐。
勝與負(fù),,成功與失敗,,會(huì)成為一種轉(zhuǎn)換,能由勝轉(zhuǎn)負(fù),,由負(fù)變勝,。兩個(gè)例子同是運(yùn)動(dòng)員,卻有著相反的命運(yùn),,又得到著相反的結(jié)果,。
但有時(shí)候,小小的負(fù),,是為了爭取更大的勝利——就像田忌賽馬,,雖然有一次失敗,卻得到兩次勝利而取勝,。一小步的負(fù),,可以以退為進(jìn),推動(dòng)更大的勝,,成為勝的鋪墊,,成為勝的動(dòng)力,負(fù)負(fù)得正。就像生活中有些人,,當(dāng)遇到一波又一浪挫折的時(shí)候,,他們選擇的不是逃避,被打敗,,而是愈敗愈勇——挫折使他們更加堅(jiān)強(qiáng),,讓他們對(duì)前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎樣繼續(xù),,能夠更勇敢地攀上成功的階梯,。雖然他們被迫退下,但是他們會(huì)跨上更前的一步,,更有決心尋覓自己的目標(biāo),。
勝與負(fù),也會(huì)成為一種轉(zhuǎn)換,,我們不能膚淺地只由一時(shí)的表面結(jié)果而認(rèn)為成敗,。表面與背后,真真正正的勝與負(fù),,王與寇,,是由歷史與群眾來判斷的。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十二
一連幾天的陰雨,,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,,小城籠罩在一片煙雨蒙蒙中。雨,,不緊不慢地傾瀉,,似乎沒有盡頭。下雨的天空,,呈現(xiàn)在眼前是一片灰蒙蒙的,,仿佛帶著揮之不去的懨懨之意;而地面上是黑漆漆的,貌似一副冷峻的神情在提醒著路人,,秋天快要落下帷幕,,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄臨近。
雨,,一直在下,。我撐著一把雨傘,深一腳淺一腳地走在回家的路上,。路面坑坑洼洼,,積滿雨水,偶爾遇到一張張鳴笛而過的車子,,在身邊濺起一層層細(xì)小的水花,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的冰涼肆無忌憚的灑向褲腳滲入肌膚,讓人不由自主的打起寒顫,鞋面也由淺色變成深色,。這時(shí),,迎面跑過一個(gè)孩子,我還沒有來得及看清他的臉,,一個(gè)身影飛快的從我身邊閃過,,雨水從他經(jīng)過的地方飛起,濺了我一身,。依稀感覺他全身已經(jīng)濕透,,像剛從水缸里撈起,唯有系在脖子上的紅領(lǐng)巾在雨中顯得特別鮮艷,、厚重,。一個(gè)沒有帶傘的孩子,他只有努力的在雨中奔跑,。
這場雨,雖不是什么暴風(fēng)雨,,但也足以將一個(gè)不帶傘的孩子全身淋透,。我在想,是什么原因或是一種什么意志促使這個(gè)孩子在雨里狂奔,。他在雨中奔跑的神情,,是焦急?是快樂?還是傷心?他跑得太快,這些我甚至都沒有看清楚,。不禁轉(zhuǎn)過身,,想看看這個(gè)孩子跑到哪。他已經(jīng)跑出一小段路,,步伐堅(jiān)定沉穩(wěn),,一股直勁的往前沖。突然,,只見他身體往前傾斜,,像是被什么絆到,一個(gè)跟頭摔倒在地上,。我正想跑過去扶他一把,,沒有想到,他迅速從地上起身,,又繼續(xù)接著往前跑,。看著他在雨中奔跑,,跌到,,起身,又接著奔跑,在這連續(xù)的動(dòng)作背后我讀到了一種隱忍的堅(jiān)強(qiáng),。
在雨中奔跑,,那是需要很大的勇氣,如果跌到,,起身再次奔跑,,又是需要多大的韌性。下雨天,,也偶然會(huì)看到一些另類的年輕人,,不畏懼雨的大小,不帶傘的在雨中或行走,、或嬉戲,、或奔跑,那似乎表現(xiàn)出一種年輕人的朝氣以及灑脫,、不羈的個(gè)性;也偶然會(huì)有戀愛著的年輕男女,,牽著彼此的手在雨中漫步,雨水雖然淋濕了全身,,洋溢出的卻是一臉的幸福,。這樣的雨天,對(duì)于一個(gè)孩子來說,,在雨中奔跑,,似乎有些殘酷。大多數(shù)的孩子,,下雨天都會(huì)有爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽或其他的親人在一旁打傘,,條件好的家庭,甚至?xí)熊囎咏铀?。然,,此時(shí)在雨中奔跑的孩子,顯得特別孤單無助,,他的心里是否在流淚,。他也許是因?yàn)樨澩嬲`了回家的時(shí)間,怕父母擔(dān)心,,才會(huì)在雨里奔跑;又或許是別的什么原因,。不管是什么原因,沒有帶傘,,他只有在雨里奔跑,。跌到,,起身,再接著跑,。
有時(shí)候,,心情煩悶,也會(huì)有種想去雨里奔跑的沖動(dòng),。似乎,,雨水會(huì)洗刷掉心里所有的憂傷,會(huì)帶走所有的委屈,,會(huì)洗凈自己的浮躁,,會(huì)沖刷掉自己的愚笨。只要愿意,,跑到雨里,,可以痛快淋漓的發(fā)泄,放聲大哭一場,雨淚交織,并沒有人理會(huì)流淌在臉上的是雨還是淚,。雨,雖然它是冰冷的代名詞,,但有時(shí),它能帶來些許的安寧,,能帶來絲絲的慰藉,帶來一些希望,。在雨里奔跑,,在雨里發(fā)泄,終究只是一閃而過的念頭,,并未實(shí)施過,。或許,,是早已習(xí)慣一種成人的固定思維模式,,心底早已被麻木漠然填滿,而那些感性的沖動(dòng)早已遠(yuǎn)逝,。
那個(gè)在雨里奔跑的孩子,,一次次的跌到,一次次的起身再跑,,全身被雨水澆透,,他的心里一定充滿恐懼。對(duì)未知的茫然,,不安,,無助,。或許,,他可以停下來,,找個(gè)地方避雨。但是,,如果這場雨到天黑都不停,,他有可能失去了奔跑的最好時(shí)機(jī),那樣他只會(huì)在未知的等待里消耗掉時(shí)間,?;蛟S,他選擇奔跑,,是為自己爭取更多的時(shí)間,,盡快的回到家。跌到,,起身,,再跑,他沒有選擇,。至少,,在他的心里還存有一絲希望,只要努力奔跑,,就會(huì)到達(dá)心里想起的地方,,即便跌倒,被雨淋濕又有什么關(guān)系,。他選擇的是一種積極,、樂觀、向上的心態(tài),。
人生在世,,有好多事情,充滿未知的變數(shù),。站在十字路口,,茫茫然然,并不知道,,該往那個(gè)方向走,,也無法預(yù)測到所選擇的方向就一定正確。很多時(shí)候,,在窮途末路之下,,不知所措的選擇一個(gè)路口,走著走著才發(fā)現(xiàn)不是自己該走的路,,想要回頭太難,,無端陷入兩難的境地,。有一些路,無論多難走,,成與敗,,終是自己的選擇,留著淚也要堅(jiān)持走下去,。那個(gè)沒有帶傘的孩子,,在雨中奔跑是他的選擇,縱然全身被雨淋透,、摔傷,,他也要在雨中努力奔跑。對(duì)他來說,,只有努力堅(jiān)持,,希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是晴天,,還是雨天,,終究無法選擇,但心態(tài)可以選擇,。是積極樂觀向上,,還是悲觀失望沉淪,是在雨中奔跑,,還是找個(gè)避風(fēng)港停滯不前,,決定權(quán)全在自己手中。
雨,,總是會(huì)停;太陽,,依舊會(huì)從東方升起。沒有帶傘的孩子,,只能在雨中努力奔跑。跌到,,起身,,再跑。只要心存信念,,永遠(yuǎn)不要放棄,,終會(huì)到達(dá)彼岸。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十三
過春節(jié)了,,孩子的臉上露出了春節(jié)特有的快樂,,大人們一年的勞累得到了安撫,春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊!
走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上,,到處張燈結(jié)彩,,每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠,,市場里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖,嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升,。市場里的人手里都提著年貨,、拿著鮮花、捧著桔子樹,、抱著娃娃,,場面熱鬧極了,臉上都掛滿春節(jié)到來的喜訊,。
回到家里,,鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,媽媽忙著對(duì)我說:“襯現(xiàn)在得閑,,我們也開始打掃一下里屋吧!”我會(huì)意的點(diǎn)了一下頭,,媽媽給我一對(duì)乳膠手套和毛巾,接著我們倆就熱火朝天的干了起來,。先抹門,,后抹窗,不一會(huì)兒我和媽媽就把整個(gè)房子里屋外屋都打掃的一塵不染,,這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗,。年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來,貼上新買的,,這叫除舊迎新,。晚上,一家人圍在一起吃團(tuán)年飯,,在外打工的人也要會(huì)到家里,,團(tuán)年飯里會(huì)有很多菜肴,還有飯要多煮一些,,留下一寫剩飯過年,,這樣寓意年年有余,每年都有吃不完的飯,。
年三十晚就是舊年的最后一個(gè)晚上,,所有人都要守歲,不能睡覺除了小孩和老人,,守到新年到來,。早上我們一家大小就要去走親戚,到親戚家里拜年,,當(dāng)然親戚來會(huì)來我家所以就要安排幾天去親戚家,,還要有幾天要待在家里招待親戚朋友,春節(jié)之后還有元宵節(jié),,元宵節(jié)的主角就是湯圓了,,湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,。
春節(jié)代表了中國悠久的歷史文化和豐富民風(fēng)民俗,春節(jié)在中國人的心中有著不可缺少的地位,。
感謝:對(duì)接受別人給予的或提供方便,、恩惠,用言行表達(dá)謝意,。
感謝其實(shí)在我們的日常生活中很常見,,當(dāng)有困難時(shí),別人來幫助你,,你就要感謝他;又或者是在收到禮物時(shí);還有可能是在別人給予你經(jīng)驗(yàn),,讓你以后的生活更加美好……
其實(shí),感謝不是現(xiàn)代社會(huì)中的專利,,早在古代,,我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如:《宋書·庾登之傳》:“登之與晦俱曹氏壻,,名位本同,,一旦為之佐,意甚不愜,。到廳牋,,唯云‘即日恭到’,初無感謝之言,?!边€有《水滸傳》第四一回:“感謝諸位豪杰不避兇險(xiǎn),來虎穴龍?zhí)?,力救殘生,。”我們感謝父母,,感謝他們給我們生命和對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,,感謝他們教給我們知識(shí);我們感謝摯友,感謝他們給予我們美好的友誼,。感謝是一種財(cái)富,。我們要牢牢把握住這種財(cái)富,并讓它綻放出最耀眼的光芒,。這是精神上的財(cái)富,,是人生中不可缺少的重要財(cái)富,。這種財(cái)富是純潔的,,是不可玷污的,它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘,??墒且坏┪覀円庾R(shí)到了,,注意到了,就一定要把它抓住,,讓其成為自己一生中最大的財(cái)富,。感謝是一種精神。它既需要先天的賦予,,也需要后天的塑造,。我們要努力學(xué)好這種精神,直到擁有它,,讓它成為生命中的“先天性”和“習(xí)慣性”,。除了這些,我們還要傳達(dá)這種精神,,讓這種精神在每一個(gè)人的身上都永遠(yuǎn)存在,。
感謝是一種魅力。它以一種獨(dú)特的方式向世人展現(xiàn)出人性中最閃耀的一面,,它還能感染我們身邊每一個(gè)人,,它是民族的瑰寶,永垂不朽,。它是一顆最大克拉的鉆石,,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),。”這是老祖宗教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則,,也是我們民族的傳統(tǒng)美德,。當(dāng)然,幫助別人并不是想得到回報(bào),,是出于做人的本能和德性,。但是作為需要幫助又得到了幫助的人,千萬不能忘恩負(fù)義,。你沒有能力涌泉相報(bào)不是你的錯(cuò),,但你必須要做到兩點(diǎn),一要銘記心間,,二要做到感恩,。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感謝吧,,一句簡單的“謝謝”對(duì)于我們來說并不困難,,但它能給人財(cái)富上的贊助,精神上的支撐,魅力上的閃耀,。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十四
胡適在《我的母親》一文中說道:“我的母親管束我最嚴(yán),,她是慈母兼任嚴(yán)父?!苯o我留下了深刻的印象,,讓我不由得想到了自己的母親。
不似別家的女兒,,是母親的小棉襖,,愛和母親說幾句悄悄話。我卻很少和我的母親在一起聊天,。不知道我們上輩子是不是仇人,,我和她總是透著無盡的疏離,似有一層薄薄的紗把我們阻隔在了兩個(gè)不同的世界,,隔在中間的是一堵厚厚的心墻,,無法逾越的是心靈的代溝……
我的母親是一個(gè)“悶葫蘆”,總是那么的沉默寡言,,默默地辛勤勞作著,,平凡得近乎卑微。每次放學(xué)回家,,和她獨(dú)處時(shí),,感覺空氣是壓抑沉悶的,我和她無言以對(duì),,十分尷尬,。或許是為了打破這沉寂的氣氛,,她總是愣愣地傻笑,,繼而說道:“囡囡回來了,肚子一定餓了吧!我做飯去,?!敝螅懵犚姀N房一陣鍋碗瓢勺相互碰撞發(fā)出的敲打聲,。
母親給我最深刻的印象,,是在初三那年緊張的學(xué)習(xí)中,她給了我些許暖暖的感動(dòng),。
初三是忙碌的,,是升學(xué)的最后階段。每天我都得上晚自習(xí),,很晚才回家,,大大小小的考試測試,,讓我顯得無精打采。晚上回到家,,總會(huì)看到一碗熱氣騰騰的湯擺在書桌上。母親總是變著方兒,,有時(shí)是豬骨湯,,還有時(shí)是雞湯,也有時(shí)是老鴨湯······開始我對(duì)這些湯有些驚訝,,日子久了,,疲憊的我便也習(xí)慣了這“一碗湯”??墒俏覐膩聿恢罏榱诉@些湯,,母親花費(fèi)了多少心思。
這些都是后來外婆告訴我的,。母親每天很早就要去菜市場一絲不茍地挑選燉湯要用的新鮮食材,,拿到家中,清洗干凈,,先用大火熬一陣,,再慢慢用細(xì)火熬煮,每一次母親都會(huì)守在一旁,,害怕湯會(huì)燉干,。外婆還說,每天我很晚回家,,她總是早早地在窗戶邊張望,,看是不是我回來了。湯涼了,,母親不知來來回回?zé)崃硕嗌倩貎?,才讓我看見這泛著熱氣的湯,有一次還因此燙傷了手,。
母親總是默不吭聲地早早為我在書桌旁準(zhǔn)備一碗湯,,想讓我在疲憊的時(shí)候喝一口,暖暖身,??此埔煌胄⌒〉臏珔s融進(jìn)了母親對(duì)我深沉的愛,卻被我忽略掉了,。如果不是外婆,,或許我不會(huì)注意到母親的這些小細(xì)節(jié)。我喝著暖暖的湯,,不經(jīng)意抬頭,,看到母親欣慰地看著我,眼角的皺紋更深了,我突然發(fā)現(xiàn)母親老了,。
我變得若有所思起來,。張曉風(fēng)說,每一位母親,,在她們還是女孩的時(shí)候,,都是穿著漂亮羽衣的仙女,可是在她們成為了母親后,,那美麗的羽衣被鎖在箱子里藏了起來,。我想的確如此!每一位平凡的父母,把她們年輕時(shí)的一些美好的東西封藏了起來,,幾乎把她們所有的精力,,都用在了這些獻(xiàn)給兒女的小細(xì)節(jié)中,或許是兒女的忽略,,總是沒有發(fā)現(xiàn)!我想母親年輕時(shí)一定很美,。
后來,通過我的不懈努力,,被保送到市里的一所重點(diǎn)高中,。母親有些樂了,我有些欣慰,。我想,,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那黑夜里的一碗熱湯,是它在我疲憊的時(shí)候,,給了我能量,,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力啊!
母親平凡的愛,她的默默付出,。每每回想起來,,都足以溫暖我的心。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十五
大家好,,我是王浩宇,,前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了孔子的論語,所以我今天課前演講的就是從論語展開的,。
《論語》中有這樣一句話:”吾十有五而志于學(xué),,三十而立,四十而不惑,,五十而知天命,,六十而耳順,七十從心所欲不逾矩,?!斑@段話的意思是:我十五歲就立志求學(xué);三十歲學(xué)業(yè)有成;四十歲的時(shí)候沒有什么能夠困擾我;五十多歲我知道了我在這世間的責(zé)任和使命;六十歲的時(shí)候我的心態(tài)就很平和了,,什么意見都能聽得進(jìn)去;七十歲時(shí),即使我隨心所欲地做事情,,也不會(huì)超越規(guī)矩,。
《論語》中的這幾句話帶給我們彌足珍貴的人生啟示:一個(gè)真正有智慧的人,應(yīng)該懂得在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?。這樣才會(huì)取得成功,。
對(duì)于我們中學(xué)生來說,現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí),、天天向上。希望我們一起加油!
最后,,我有一句很喜歡的話,,要送給大家:”讀萬卷書,行萬里路“!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十六
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,,更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過,。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,,千辛萬苦,,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,,像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,,他們是天才,、神童,不是天生的,,而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已,。所以說,,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),,牛頓、愛因斯坦,、愛迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。有許多的偉人為了造福人類,,也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的,?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十七
印象中的外公是個(gè)傳統(tǒng)的人,,有著大男人主義和重男輕女的封建思想,。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候有什么不如意的事就拿外婆出氣,,甚至打罵,,但他的晚年是頹廢不堪的,。雖然他身健力壯的時(shí)候沒人敢叛逆他,,但他晚年的時(shí)候卻是孤獨(dú)、寂寞的,。
年過八旬的外公幸好在學(xué)校找到一份看門的工作,,每天的任務(wù)就是幫人開門,洗車,、煮開水,、掃地,那時(shí)的月薪只有三百塊,。說真的買把鹽都不夠咸呢,,但他每天都恭恭敬敬地對(duì)人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀(jì)是來之不易的,,或許是嘗過諸多的人情冷暖,,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,,竟然也能湊到一萬多,,那是令我震驚的,那點(diǎn)錢夠他吃用就謝天謝地了,。
20xx年,,媽媽要做一個(gè)投資,苦于資金,。迫于無奈找到了外公,。媽媽哀求了好久,,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,,他僅有的積儲(chǔ)是要留給正要出獄的孫子,,媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢的時(shí)候一定會(huì)及時(shí)歸還,外公就不妥協(xié),,就怕有個(gè)萬一,。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,,一夜惆悵。
20xx年是一個(gè)團(tuán)聚的流年,,表哥回來了,,外公也因?yàn)橥炔《o工回家了??赏夤玫降牟⒉皇菓?yīng)有的天倫之樂而是一連串的嫌棄與疏離,。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛(wèi)生,,接著是分開煮飯比較方便,,最后甚至還冠冕堂皇地說外公一個(gè)老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號(hào),。下雨了,,表嫂把全家人的衣服都收了進(jìn)來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎忘了收那幾件黑黑的,,打著補(bǔ)丁的大號(hào)衣服,,迎著雨夾著風(fēng)在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,,狠狠地鞭笞著,。而大舅和表哥卻一個(gè)字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,,助長別人變本加厲地欺負(fù)他,。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,,看他是否缺少保暖的衣物,。一開始我覺得我們的做法是多余的,大舅他們家那么多人,,怎么也不會(huì)冷著外公,。可往他的床上一看,,我疑惑了,,心酸了,。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上,。我問外公,,他們沒有幫你準(zhǔn)備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問,。那你為什么不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷,。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,,我知道有些事深挖下去只會(huì)讓已腐爛的傷痕再次流膿,。
雖然他一直充當(dāng)著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧靜,但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了,。因?yàn)楸砩┑膽卸璩尚?,把家里弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,,說她就算不把他當(dāng)作一回事,,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務(wù)活而操心,。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對(duì)外公大聲咒罵,,說他憑什么管他們,老不死的,,還真以為自己是慈禧啊!聽言,,外公的背脊倏然僵硬了,,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什么分量,但被他們這樣當(dāng)面捅破,,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進(jìn)油鍋里煎炸般倏忽翻騰,,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!
梧桐樹下的蟬鳴,,一層又一層地在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響,。隔天,外公就拖著不靈活的腿,,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,,就在幾米遠(yuǎn)的不能遮風(fēng)擋雨的廢棄小屋里搭個(gè)床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來的話語,,之后就不了了之了,。
外公每天買菜做飯都要花大半天的時(shí)間,余下的時(shí)光就是整天地坐在用竹子搭成的床,,沉默地看著落日余暉,,似乎任何事都驚動(dòng)不了這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,。唯一陪著他的就是,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆,。
這天脾氣大著呢,,原來還是大熱天,轉(zhuǎn)眼就下起滂沱大雨,,媽媽打了個(gè)電話給表哥要他把爺爺接回屋里,,而站在電話旁的我聽到表哥明顯不耐煩地說,“我知道了,?!睆拇巴忾g濺進(jìn)來的雨水零星地打在我的手上,濕濕的,,而外公遲暮的世界是否也被這冰涼的雨水所淹沒了……
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十八
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要與大家交談的是理想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空,。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好,。
記得在我牙牙學(xué)語時(shí),,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點(diǎn),,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水,。
理想是我們每一個(gè)人夢想的進(jìn)化度,,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,,我們活在這個(gè)與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,,即使有條件攀比,,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤]有理想,,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
理想是美好的,,是讓人自豪的。擁有了理想,,你就要對(duì)你的理想作出詮釋:昨天已逝去,,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆,、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,,無論你是否付出了行動(dòng),,還是在彷徨不定,明天還未來臨,,我們可以暢想明天的理想旅程,,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,,鳥兒是藍(lán)天的色彩,,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎,、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!
謝謝大家,,我的演講完畢!
高一語文課前三分鐘演講內(nèi)容篇十九
讀著歐陽修的《秋色賦》,,念著毛澤東的名詩《沁元春·長沙》不禁讓我想到一個(gè)問題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就知道了嗎?
步入公園,,看到一片火紅的楓林,,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,,就像早晨剛初升的太陽,,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,,秋天是紅色的,。
一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”,。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音,,讓人感到那么舒服,好像踩在棉毯上,,沒有多余的一片樹葉,,每一片都是黃金葉,令人回味無窮,。哦,,秋天是金色的。
走著走著,,不覺有東西掉在臉上,,這才知道,下雨了,。秋天的雨沒有春雨的陰冷,,沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親,,輕輕的撫摸著自己的兒女,。秋雨洗刷過的天空,是那么藍(lán),。哦,,秋天是藍(lán)色的。
雨中漫步,,我看到了白色的菊花,,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,,帶著嬌嫩的身姿,,在雨中美麗的開放。哦,,秋天是白色的,。
走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,,美麗的秋天!彩色的秋天!