演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇一

早上好!今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作,，必須持之以恒,?！钡拇_,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚,，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì),，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅(jiān)持,。這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。但只堅(jiān)持勤奮,，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向,，方向錯(cuò)了,，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉,，也許力道、方法都恰當(dāng),，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇二

盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),，世界時(shí)間就從這里開始?！?/p>

“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道。

“時(shí)間來無蹤去無影,，看不見摸不著,，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡,?！眿寢尰卮鹫f。

多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒,、分、時(shí),、日、月,、年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的,。

我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,，從書柜中的《看圖說話》,、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,，時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

前幾天,，鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉,，讓我度過了幾個(gè)美好的“花香之夜”，然而五六天后,，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡,。

時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝,。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了,。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么?

時(shí)間如此短暫而又如此公平,，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命,，分秒必爭(zhēng),，為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,，他們碌碌無為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,，這樣的人生又有何意義而言呢?

時(shí)間就是如此，如果你是一位智者,，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作，必須持之以恒,。”的確,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚,，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校,、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),，而失去這次機(jī)會(huì),，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向,，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉,，也許力道,、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象,。

當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋! 我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。同學(xué)們,，在這寶庫(kù)中 ,、走廊上 ,、樂府里,，沐著晨光,，你是否想過,，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的,，是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學(xué)習(xí),，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),鑿壁偷光;車胤為了學(xué)習(xí),囊螢映雪;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),程門立雪等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)。 對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來說,，中考已剩60多天，即將面臨著人生的第一次選擇,，我們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知 當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音! 同學(xué)們,，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”,，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇六

夕陽的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜,，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美!

家中靜靜的,，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐?，臉上籠著一絲愁云,。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,，是爺爺!都幾個(gè)星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺,。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中),。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,，手扶著墻,。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來,，只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,，兩腳移動(dòng)得更快了，無奈力不從心,，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒,，我一把攙住，爺爺脫開我的手,，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步,。

奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著,，她望著爺爺,，眼里噙著淚花,，嘴唇在不停地微微顫抖著,，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子,。

近了，更近了……兩雙手終于握到了一起,，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬語,，萬語千言,，一世的深情都浸在這牽手之中,。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面,。

微風(fēng)中，夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗,。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌,。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸郑瑏硎肋€要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站著,，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,，一直到白頭。

夕陽無限好,，盡管近黃昏。

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

我的演講完畢，謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇八

對(duì)于善良一詞,，是很多人青睞的一種美德，人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗,，這就是女孩子們的一個(gè)過人之處;她們可以用善良打動(dòng)你,，那一個(gè)眼神,，帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈,。

――――題記

有一個(gè)女孩曾經(jīng)對(duì)我說：你應(yīng)該送給你自己一份善良，因?yàn)?，我相信這個(gè)世界是善良的。

她說,，如果我一個(gè)人在黑夜里步行,，我是不會(huì)懼怕的,，因?yàn)樗嘈牛@個(gè)世界是善良的化身,。我看書里的描述說，女孩子最怕的就是黑暗,，她們是世上感情最脆弱的動(dòng)物，所以說她們的心是水凝聚而成的,。

說起她,，可以說讓我明白了對(duì)善良的另一種看法，故事的大概是這樣的：

那夜很美!我說要送她回去,，可她卻是對(duì)著我笑了一下，后來就說了那句讓我很感動(dòng)的話,。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧,、平安，甚至是美麗,。

(一)

送給自己的“善良”

我相信自己天生的善良性格，家人也都是這么認(rèn)可的,，不過時(shí)而會(huì)有些殘忍!

因?yàn)閷?duì)很多事的不喜愛,，所以“脾氣”二字經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在“小事物”上;善良對(duì)以往的我來講是不太重視的一種行為,，光用嘴說自己善良還不行，也只有靠事物來體現(xiàn),，這樣，虛偽的作為總會(huì)纏繞我的頭腦;

其實(shí),，我更希望自己能更善良些，因?yàn)槲冶旧砭秃芟矚g善良的人,，曾經(jīng)有位朋友告訴我，人必須得善良,，否則他就是邪惡的;這樣的話自己就可以琢磨出，不過朋友說出后,，我倒是覺得比我想的更有道理!———不是圖聽著新鮮;

動(dòng)物是最先讓我懂得點(diǎn)善良的意義的,，不是它們的樣子感動(dòng)了我,，而是他們本身就是這樣;看見動(dòng)物的時(shí)候就會(huì)想起善良,，那也許是自己太過于喜歡小動(dòng)物吧!小時(shí)候我最喜歡的動(dòng)物是犬——現(xiàn)在也依舊,，尤其是家犬;無論多大的我都會(huì)愛上他,，小狗會(huì)更受歡迎些，大一點(diǎn)的我卻喜歡它的性子;

所以我想通過對(duì)動(dòng)物的愛送給自己一種“善良”的心,，來補(bǔ)充自己多年來對(duì)很多事的不尊重,，也許善良可以激化他們僵硬的傷口。

我會(huì)讓自己更美麗,，送給我自己的善良是最好的字體表達(dá)方式了，我愛上了善良的身體,，如果說我能代替它的話，我會(huì)讓這世界更純真的,。

(二)

相信這個(gè)世界是善良的。

時(shí)間須臾飛過我這片善良的天空,，她送給我的這句話,，我是考慮了許久,，真的是這樣。

我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里,，我都在想,，如果這個(gè)世界真的是善良的,，那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來這個(gè)世界還是美麗的,。

其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的,，時(shí)而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,，可現(xiàn)在覺得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過我后,，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,，但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味,，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田;或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,，如果你能感受得到,，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。

所以說,，我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的;

這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩,，我更加感嘆了，我卻覺得她像個(gè)天使,，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良,。

我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良,，那種力量可以打敗一切邪惡。

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。

春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家,、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題。

記得上幼兒園的時(shí)候,，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了,。我感到很好奇，就問他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問,。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,，就是堵住了開啟知識(shí)的大門?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”,，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的,。

我的演講完了，謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇十

人生是一次平凡而又偉大的歷程,，每一次歷險(xiǎn)都需要夢(mèng)想;人生是一階階臺(tái)階，每一級(jí)都需要夢(mèng)想;人生是一個(gè)舞臺(tái),，綻放精彩也同樣需要夢(mèng)想!總之，人生需要夢(mèng)想!

人生需要夢(mèng)想!歷史為我們證實(shí)了這一切,。貝多芬取得的成功來自他對(duì)音樂的夢(mèng)想;愛迪生取得的成功來自他對(duì)發(fā)明的夢(mèng)想;張衡取得的成功來自他對(duì)數(shù)學(xué)的夢(mèng)想;李白取得的成功來自他對(duì)詩(shī)歌的夢(mèng)想;秦始皇統(tǒng)一六國(guó)也來自他內(nèi)心的夢(mèng)想!由此可見,，人生需要夢(mèng)想。

人生需要夢(mèng)想!我們中華民族就是一個(gè)很好的例子,。回首1931,，中國(guó)的恥辱就此開始。日本侵華行動(dòng)開始：南京大屠殺,，活人實(shí)驗(yàn)……終于我中華懷有夢(mèng)想的青年,，開始為中華之崛起而奮斗，在他們的努力下,，新中國(guó)成立了,。夢(mèng)想能使一個(gè)國(guó)家而崛起,，所以人生需要夢(mèng)想!

人生需要夢(mèng)想!“少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)為祖國(guó)而綻放,。綻放需要什么?夢(mèng)想。是啊,，有夢(mèng)想才會(huì)拼搏;有夢(mèng)想才會(huì)努力;有夢(mèng)想才會(huì)奮斗;有夢(mèng)想才會(huì)成功。所以作為祖國(guó)新一代的我們更應(yīng)該從小樹立夢(mèng)想,，為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗,，為夢(mèng)而騰飛。讓我們一起為夢(mèng)而向上!

人生需要夢(mèng)想!我也有夢(mèng)想!在小時(shí)候,，我想為自己建造糖果屋,，夢(mèng)想便是做一名房屋設(shè)計(jì)師,。步入幼兒園,，我愛上了讀書,，夢(mèng)想便是為全幼兒園的同伴開一座圖書館。漸漸的進(jìn)入三年級(jí),，我的夢(mèng)想又變了，做一名警察為全城人民服務(wù)?，F(xiàn)在，我決定做一名航天員,，為全球探索宇宙做貢獻(xiàn)。我的夢(mèng)還在變的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)!

人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想像船上的帆,，推動(dòng)我們前進(jìn);夢(mèng)想是指航燈，為我們?cè)诤Ｉ虾叫袝r(shí)指明方向;夢(mèng)想更像一雙翅膀,，讓我們自由翱翔!總之，人生不能沒有夢(mèng)想!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”,。

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢,。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店,，第一天早上醒過來,，聽到一陣敲門聲,。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir,。”他沒聽懂,。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字,。”

于是他大聲在說：“我叫陳阿土,。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir,。”他有點(diǎn)生氣了,，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土,。”當(dāng)天晚上他睡不著了,，他想弄個(gè)明白,。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),。團(tuán)長(zhǎng)說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢,，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir,。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“good morning sir”,，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念,。信仰沒有正確與否，只要適合你的,，就是最好的。

我要送給大家第一句話,，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功,。記住，是今天,，不是明天，更不是高考,。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功,。“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年,，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考,，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱,。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程,。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功,，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力,，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇十二

高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，它的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目標(biāo),，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義,。

既然目標(biāo)對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先，樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的,。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣，若你的目標(biāo)是800米,，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,，因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。

只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來,。再者，目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際,。如果個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,，何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,，有的人訂的目標(biāo)太大，太遠(yuǎn),。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象,。所以,，所定目標(biāo)要切合實(shí)際。

樹立了合理的目標(biāo),，下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)不要讓目標(biāo)只在心中開放,，應(yīng)該拿出紙筆，將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它,。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,，那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù),。這樣，就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù),，人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目標(biāo),。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成,。

然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒,。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí),，痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗,，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了,。”是的,，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲,。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。讓我們心中的目標(biāo)，成為前進(jìn)時(shí)的火炬,，航行時(shí)的燈塔，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇十三

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣,，女孩追它的決心就越大。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去,，回過身,，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,，先放下這些都不說，同學(xué)們,，讓我們一同回憶：在我們的周圍,，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中"翩翩起舞"?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?

同樣的,，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷,，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,，污言穢語,，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨,，叫人不可思議，令人費(fèi)解?

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲"對(duì)不起";是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇十四

這是一條水路,，有群山相川,，山間綠樹紅花，鳥語花香,，江山如畫，別有洞天,。人劃著小舟,，蕩漾在水路上,，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,，若隱若現(xiàn)，彌散著濃霧,，令人心往神怡。

………………

這是一條草路,，有羊馬相伴,，天間云彩,，風(fēng)光旖旎，翻騰變幻,，相映成趣。馬兒縱情奔跑,，羊兒悠閑地嚼著青草，然后紛紛離去,。清風(fēng)徐來，更有一種溫馨的感覺,。漫步在草路上,，望不著盡頭,，總是一片郁郁蔥蔥，引人入勝,。

………………

這是一條荒路,，有枯草為伴,，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨,，創(chuàng)痍滿目，遠(yuǎn)源流長(zhǎng),。人走在荒路上，曉風(fēng)殘?jiān)?，斷壁頹坦，茫然若失,，悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,，留下了赤地千里,?；穆返谋M頭，傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,，可惜，誰也沒有抵達(dá)那里,。

………………

這是一條田間小路，沒有盡頭,，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,，則春暖花開,，春意盎然;狂風(fēng)暴雨,，則支離破碎,，花謝草枯。人徘徊在田間小路上,，對(duì)月呤詩(shī),，情趣盎然。

………………

這是一條……總之各有各的路,，各有各的選擇，各有各的挑戰(zhàn),，充滿了喜怒哀樂!

高一語文課前三分鐘演講稿 高中課前3分鐘演講稿篇十五

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前,，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷,，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí),，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧?

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后,，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!