演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇一

“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”,，每當(dāng)我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,，盡管如此，我依舊聽他千百遍,，別人總是說女孩子愛纏媽媽,?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,，不要說三天三夜,，即使給我三年、一輩子,，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬,。我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說:嘿，你爸爸而家就開心啦,，個乖女又翻翻來啦,。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話,。我爸說:哎，呢個女某用噶啦,，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我,。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,，他遲到了,。這是20xx年來他第一次在我的家長會上遲到。當(dāng)時的情景:9點:“喂,，爸,，你在哪?”“半個小時半個小時，爸還在新塘,?！卑雮€小時后..“喂，爸.”“到了到了,。五分鐘五分鐘,。”當(dāng)時,，我頓時萬分無語,。

家長會后，很慶幸我能夠活著回到家,。爸對媽說,，明天一家人出去玩,。媽說,，怎么了?考得很好?“小孩子,，盡力就好，這次考試算什么,，失敗乃是成功之母,。”十五年了,，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對我說這樣的話,。同時，讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品,。突然電話響了,，當(dāng)時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了,，不是有什么事吧,。接了?！拔?，惠惠啊、,，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,，好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,，這個星期爸都沒空,，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈,，待會去學(xué)校,，學(xué)習(xí)努力點，認(rèn)真點,?！睊炝穗娫捄螅铱蘖?。這段通話比一切華麗的文章都要華麗,。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人，沒有之一,。很多時候,，我很想說對不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口,。這微不足道的“謝謝你”,，爸,，你收下吧。

欲知后事下回分解,。

我是30號,，30號就是我。我是劉美惠,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇二

高三,，是高中新一輪的起跑線,，無論之前的你擁有什么樣的輝煌，驕傲那些都已成為于過去?，F(xiàn)在的高三,，我們在同一個起點上，不要把過去的壞習(xí)慣帶到高三,，只要努力,，一切就都有可能。在高三,，這最關(guān)鍵的時刻,，除了要努力學(xué)習(xí)，更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系,。

高三我們可能會被各種試卷壓倒,，會感到時間飛快的流逝，感到無奈與茫然,，可能會激起我們的焦躁,。無論如何，學(xué)會控制自己,，不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上,。

首先我想說，關(guān)于我們和父母的關(guān)系,。我們都知道,，無論到什么時候，父母都是最疼愛我們的人,，因為他們總把最好的東西留給我們,，他們會為我們創(chuàng)造最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們有時對他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的,。幾年下來我們漸漸都長大了,，有了自己的小心思，和父母之間的交流越來越少了,，總是把壞情緒宣泄到父母的身上,，惹他們生氣,，雖然事后我們也會自責(zé)，可是,，有些話說出來傷了他們的心,，這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時候先冷靜幾秒鐘,，避免這種事情發(fā)生,。

接著我想說,，教授我們知識的老師同樣非常的不容易,，我們應(yīng)該懂得尊敬他們，這一年,，對于我們壓力很大,，對于老師們的壓力同樣也很大，他們肩負(fù)著學(xué)校給予的重任,，我們有時會很叛逆,，總是跟老師擰著走，但我想說,，畢竟我們就高考一次,，而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了，總結(jié)了一定的經(jīng)驗,，聽他們的話,，按照他們說的做，只會對我們有益,，所以高三這年收起我們的叛逆,，做個聽老師話的好學(xué)生，加上我們自身的勤奮努力,，高考一定會考個不錯的成績!

最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證,，不論之前的我們是個怎么樣的人，高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,，不論在心情多么煩躁的時候,，在朋友面前都要保持微笑，不要把負(fù)面情緒帶給我們的朋友們,，她們也許和我們一樣有很多苦悶,，也許并沒有說出來向你抱怨，為的是使我們能夠開心一些,，學(xué)會自己承擔(dān)一些處理不好的事情,，畢竟一些事情還是要自己來，愿我們都做一個小太陽,，天天充滿正能量!

在處理好這些關(guān)系的同時我們也應(yīng)明白我們不負(fù)高三,，高三也就不會負(fù)我們,，我們在高三這一年所傾注的心血，流過的汗水,，撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動力,。高三這一年我們的最終目標(biāo)就是高考。高爾基說過,，世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考,。我們高考成績的高低，意味著我們將被分配什么樣兒大學(xué),，受到怎么的教育,。我們所能做的，就是提升自己的綜合實力,，能受到良好的教育,，在這四年中我們能夠被好的氣氛感染，雖然高考不是唯一的出路,，但是它卻是最好的出路,。最后，再送上一句:不要抱怨制度,，如果你覺得不好,，把改變它當(dāng)成你的夢想，努力去實現(xiàn)它吧!

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”,。

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力,，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記,，映不出美麗的臉龐,，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,，他對你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會看清,，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人,。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂地生活了,，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙,。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,，而自相殘殺直至消亡，失去了危機,。同時也失去了生機,。可見,，在生態(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語,、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力,，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時，不妨想想,，上帝是公平的,，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神,、做好本職工作”.

五月令人向往,，值得贊美。上世紀(jì)之初,，1920xx年五月,，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動,。91個春秋過去了,，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求,。

青春最好的不是年華，而是我們的心境,。這個心境就是用五四精神指引,，在社會進步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位,。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點,，弘揚五四精神僅僅是一句空話,，找不到現(xiàn)實落腳點。因此,，我們要在做好本職工作上,，從甘心奉獻上做起,，有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神,。

其次要勤奮工作,。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動,。一切樂境,，都可由勞動得來，一切苦境,，都可由勞動解脫,。也許，在市場經(jīng)濟利益觀作用下,，有些人為個人想的多了,，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo),、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,，不積極主動去做,。最終，人浮于事,，疲于應(yīng)付,工作毫無聲色,。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與,、積極進取、勤奮工作,，做到今日事,、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神,。青春雖然是短暫的,，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作,，打造一個青春的崗位,一個青春的單位,，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

最后,就是要加強交流與協(xié)作,。思想是永恒自由的天國,，情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干,、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu),，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用,、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待,，1個是信息宣傳,。去年,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認(rèn)識到我們的服務(wù)不夠熱情,，服務(wù)意識不強,具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認(rèn)識到了工作上的不足,，辦事上的不細(xì)心。另外,，就是宣傳問題,。有時候，辦公室邀請電視臺,、報社來搞宣傳,，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合,，不辭辛勞,，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好,，有時還負(fù)責(zé)招待記者,，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,，就不能增強工作的民主性和科學(xué)性,，就不能促進了單位工作更上一層樓。

凡事都要腳踏實地去作,，不弛于空想,，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫,。以此態(tài)度求學(xué),，則真理可明，以此態(tài)度作事,，則功業(yè)可就,。”這是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,，讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后,，祝愿青年朋友們,、同事們,，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風(fēng)采,，成為自己青春的主人,、成為建設(shè)國家的棟梁。

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

你們好!今天我要演講的是《生活》,。

生活是一望無際的大海，人便是大海里的一葉小舟,。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候,，所以，人也總是會有歡樂和憂愁,，當(dāng)無名的煩惱襲來,，失意和彷徨感染者每一根神經(jīng)時，朋友,，別忘了給心靈灌溉愛,，愛會是拯救你的良藥?！}記

愛,，讓心靈學(xué)會寬容。馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上,，這就是寬容,。”清朝康熙年間有這樣一個故事,，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書,，鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎,，兩家因院墻發(fā)生糾紛,。張老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮,，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇,。”于是,，張老夫人命家丁后退三尺筑墻,。葉府很受感動，命人也把院墻后退三尺,。從此,，張,、葉兩府消除隔閡，成通家之誼,。而如今,，在這繁華喧鬧的社會中，到處存在著勾心斗角,、爾虞我詐的現(xiàn)象,，毫無人情味可言。一些人早已被社會的現(xiàn)實折磨得苦不堪言,，帶著偽裝的面具,。偽裝的心靈，又如何能體會寬容呢?守住一顆寬容的心,，你會明白博大的胸懷可以為你稀釋憂愁,、驅(qū)散困惑。是愛,，讓心靈學(xué)會寬容,，擁有一首永不泯滅的快樂之歌。

愛,，讓心靈找到歸宿,。在這喧鬧快節(jié)奏的繁華生活中，社會日新月異,，人們那顆干枯的心早已被各式各樣的壓力占據(jù)了,，擠得喘不過氣來，幼時那雙明亮的眼睛早已圍繞著一層層煙霧,，光芒不復(fù)存在了,。捫心自問，有多少在外工作的子女常年沒回家看望自己年邁的雙親,，和他們共聚一堂?有多少業(yè)務(wù)繁忙的精英人士能在節(jié)日里為朋友送上一些真摯的祝福,，而不是客套幾句?有多少自詡聰明的人們能在社會生活中游刃有余，全然掌握在自己手?偶爾,，也要停下腳步歇一歇,，享受一些愛的滋潤。就像兒時玩得累了,，找一塊青青的草地躺下,，任陽光跳躍在臉上。是愛,，讓心靈找到了歸宿,，交織著快樂與美好的港灣!

愛，讓心靈懂得反思,。我相信,，觀看完《泰坦尼克號》這部影片,，每個人都會有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小,。在泰坦尼克號撞上了冰山后，為了登上婦女,、兒童優(yōu)先的救生船,，一個男人竟然隨手抱了一個正在哭泣的孩子騙船員：他是孩子唯一的依靠;為了自己存活下去，落水的人將他人的頭死命地往水里按,，好讓自己浮在水面;為了保障自己的安全,，本來可以承載70個人的救生船卻只坐了10幾個人，而船上的人卻為了保全性命而不愿去救其他的人,。然而,，人性的美好總是多過于丑惡的：在船上，大多數(shù)人都是遵守制度的,，讓婦女和孩子上了生命之船,，自己卻靜靜等待死亡;兩位主角在逃生的路上遇到一個與父母走散的男孩，卻毅然將他抱起;船上的船員們依舊沉著冷靜地維持著秩序,，作好了殉職的準(zhǔn)備;船上的演奏家拉著一曲又一曲哀傷的樂曲,，他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最后一次合作……露絲與杰克的愛感動了無數(shù)人，仔細(xì)反思一下,，假如是我們自己面對死亡時,，是否也會像那些有著美好心靈的人一樣呢?相信大部分人都會的。是愛,，讓我們懂得了反思,，綻放出耀目的光華。

在人的一生中,，你可以沒有金錢,，沒有權(quán)利，沒有欲望,，但絕不可以缺少愛,。生活因有了愛而變得精彩且充滿希望。給心靈灌溉愛,，即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方,，也會誕生一種東西，那便是奇跡!

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《時間在流逝》,。

時間是孔圣的"不舍晝夜",，是莊生的"白駒過隙",，是曹孟德的"譬如朝露"，是陳子昂的"愴然泣下",。

還有那句,，那句撥動無數(shù)少年心弦，觸落無數(shù)老者清淚的"你聰明的,，告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"

面對時間的流逝，曠達如一代梟雄,，依然會感嘆于"神龜雖壽,，猶有盡時";灑脫如千古詩仙，依然會傷懷于"朝如青絲暮成雪",。

在時光的河里,，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的某個時段,，只能服從于它的指使和安排,。衰老不可避免，幸福無法永存,，未來不可提前支用,。這是人的無奈，是人的宿命,。但時間又是一種有規(guī)律的意識流動,，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時間沒有絕對的穩(wěn)定性,，在不同的事物和感受里,，時間的長短、質(zhì)地,、光色,、輕重又相對各異。人不能改變時間的結(jié)果,，但完全可以改變時間的質(zhì)量,，在流逝的悲哀中詩意地行走。

歷代詩人對時間的殘酷都有所領(lǐng)略,。在他們的作品里,，逝者如斯、人生苦短,、白駒過隙的感嘆讓人仰天長嘆,。人這一輩子太不容易了，兒童時期懵懂無知,，青年時期不懂得珍惜,，中年又忙于工作和家庭,，退休了，該歇歇了,，但夕陽無限好,，只是近黃昏。這樣一想,，人就是時間的奴隸,，一輩子活來活去，就是湊夠年齡,，兩眼一閉,，兩腿一蹬，吹燈了事,，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧,。經(jīng)過了，看過了,，哭過了，笑過了,，最后化為灰燼徹底永訣。

我們都有這樣的感受,，當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時,，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性,，這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度;當(dāng)人們處于孤獨無聊的狀態(tài)時,，感覺時間無限漫長,，這說明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時間,，也就相對延長了人的壽命,。因此，世上沒有絕對的永恒,，卻有相對的永恒,。相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗斯的無休止的勞役,，如果他在搬運石頭的過程中,，能用心感受太陽的美好，感受花草鳥蟲的美麗，那么也算不上一件太苦的差事,，也就會改變對時間的認(rèn)識,，擁有相對的永恒。

蘇軾曾說：“哀吾生之須臾,，羨長江之無窮”。那是因為他處在痛苦之中,，所以才會感嘆人生的短暫,，羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇軾很快悟到了一點,，那就是："惟江上之清風(fēng),，與山間之明月，耳得之而為聲,，目遇之而成色,，取之無禁，用之不絕,，是造物者之無盡藏也,。"他是把自己的生命寄托于山水，主動延緩心的前進速度,，所以他才會用相對的眼光看待時間,，也就能超脫塵俗，快然自足,。他說："蓋將自其變者而觀之,，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,，則物與我皆無盡也。而又何羨乎?"蘇軾看到了時間的脆弱之處,，感覺到了萬物的沉靜穩(wěn)重的生命速度,，即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動于衷,，但也可以通過意識的變化來改變時間的流動，這也是一種相對性,。以人的認(rèn)識,，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫，是一種悲哀,，殊不知,，在蜉蝣看來,，也許它的一生就相當(dāng)于人類的百年,。越是有生命的事物越是有時間概念,，石頭就不會感覺時光之痛，這就是人類的脆弱,，人類應(yīng)該向自然萬物取經(jīng),，以達到相對永恒的目的。

在時光的河里,，我們并不是悲哀的浪朵,，我們跟著時間行走，靠改變自身來改變命運,，實現(xiàn)相對的永恒,。這樣，我們無論用什么樣的方式來創(chuàng)造快樂,，都會無怨無悔,，時間也就無所謂長短，也就可以超越時間的藩籬,，自由天地間,。

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇七

我和二班的小蓓一直堅持攀巖，一有空我們就直奔巖館,。

有一天,，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來的時候,，突然腳下一滑,，不是正常的腳著地，而是十分危險地側(cè)著身子掉下來,。我看到四周都沒有人注意到她,，便毫不猶豫地?fù)溥^去想接住她。但是,，小蓓的體重加下落時的速度,，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包,。

這時,，感到有人在輕輕地拍我的肩膀,，一扭頭，對上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神,。我揉揉疼痛的手臂,，突然覺得很值得。

從此以后,，我們成了形影不離的知心朋友,。

但有一次我們還是因為一件小事吵架了。于是我們誰也不理睬誰,，各走各的路,，去巖館的時間還故意岔開。

巖館的教練有個吊床,，就吊在巖館里座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上,。我們常常在得到他的批準(zhǔn)以后,，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高,，我們得脫掉鞋子踩在座位上,，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進去,，把身子放進去，然后雙手松開,，就躺在吊床上了,。

我那天休息的時候爬上了吊床,。我大汗淋漓地坐著，準(zhǔn)備等汗干了就躺下,。坐著坐著就玩了起來，我在吊床上搖晃著,，頭朝下張望著，覺得好玩,，就叫來了小蓓,，打算讓給她,。我突然看到小蓓不太好看的臉色,，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時,，突然因為坐得太偏重心向下,，從吊床上掉了下去,，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上,。

反應(yīng)過來以后，我想到,，一定是我摔下來的時候小蓓扶了我一下,，但沒扶牢,，所以我掉下來了。但吊床很高,，如果沒有她那一扶,，我一定會摔得更重,。想著，回頭對小蓓感激又歉意地笑笑,。這種感覺，好熟悉,。

那是個雨天,。

原來我們之間一直很近,，只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

館外被雨水沖刷的青石板,，正一點點褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇八

?？菔癄€般的愛情確實很令人向往,，可我認(rèn)為那很浪漫卻不太現(xiàn)實。

畢竟沒有經(jīng)歷過,，所以對愛情這個東西,，我也就不能說懂了。但是,，在我看來，有些人即使經(jīng)歷過了,，也不見得懂得很多,。

“執(zhí)子之手,，與子偕老”可能是古人所理解的愛情的最高境界吧!相愛的兩個人，相扶風(fēng)雨,，幸福度過一生，難到不是人生的一大快事?可在當(dāng)今社會,，在商業(yè)化大潮下,，一切美好、純潔的東西都黯然失色……不少的人迷茫著!

王小波說過：“生活在不可避免的走向庸俗”，那么我認(rèn)為愛情也一樣,。既然你不能空著肚子去征服天下,，那么你也不能空著肚子談戀愛,。這是一個很現(xiàn)實的問題，現(xiàn)實到我們不得不去面對!

于是,，由此便產(chǎn)生了各種各樣的矛盾,。有人說：“那是社會道德的淪喪,，個人是無法解決的”但真的僅僅是那樣嗎?這個問題值得我們思考!

并非我在這里說教。高中三年無論怎么說都是人生最為重要的,，無盡的揮霍青春,，換來的又是什么?什么也沒有!只是拿流年,，亂了浮生!既然如此，為何不換一種方式呢?

既然相愛最終會痛苦,，為何不早點放棄呢?那樣,，未嘗不是一種最好的方式!所以我希望各位能選擇一種自己不會后悔的方式，來對待這份感情,，

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇九

各位教官、老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天，我校20xx級高一新生軍訓(xùn)正式開始了,。首先，請允許我代表學(xué)校黨總支和校長室向同學(xué)們表示衷心的祝賀和親切的慰問,，向承擔(dān)施訓(xùn)任務(wù)的南通武警一中隊官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

同學(xué)們，歡迎你們報考南通市第二中學(xué),，同時也祝賀你們成為南通市第二中學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校,，原名敬儒中學(xué),，由近代著名教育家,、實業(yè)家張謇的胞兄張詧創(chuàng)辦于1920xx年，至今已有近90年的歷史;我們學(xué)校,，有58個教學(xué)班級,，3000多名在籍學(xué)生;我們學(xué)校,，具有豐厚的文化底蘊、先進的教育理念,、優(yōu)良的師資隊伍,、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;我們學(xué)校，辦學(xué)近90年來,，取得了豐碩的辦學(xué)成果，培養(yǎng)了30000多名畢業(yè)生,，有近兩百名成為國家的優(yōu)秀人才,。其中有4位兩院院士，有共和國將軍,，有省部級干部,，有全國勞動模范,，有世界冠軍、有排球國手,，有著名的藝術(shù)家和企業(yè)家;我們學(xué)校,，連續(xù)多年中,、高考都取得了優(yōu)異的成績，高考上線率達95%以上,，中考名列市區(qū)前茅,，多名學(xué)生中考名列市區(qū)前一,、二、三名,，今年就有120多名學(xué)生考取省重點中學(xué)通中和一中,。在此,，我真誠的希望，今天,，你們能以在二中學(xué)習(xí)為榮，明天,，二中能以有你們這些學(xué)生為榮。

同學(xué)們,，當(dāng)你們滿懷信心地跨入高中大門的那一刻起,，就對將來高中三年的學(xué)習(xí)生活充滿期望,，充滿信心，決心在這段人生最重要的階段奮力拼搏,，大干一場,。但有些同學(xué)的思想還比較單純，心理發(fā)展還不夠穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法還不適應(yīng)或不完全適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求,。為做好初高中教育銜接,，進一步加強養(yǎng)成教育,，幫助大家樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校每年都要在高一開學(xué)初進行軍訓(xùn),，這對于你們實現(xiàn)從初中向高中的成功跨越，將具有重要意義,。

軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊形式,，在全面推進素質(zhì)教育,、促進學(xué)生健康成長方面,，具有其他教育不可替代的作用。我校高一軍訓(xùn)已經(jīng)連續(xù)16屆了,，每一屆軍訓(xùn),，同學(xué)們都有很大的收獲,，增強了組織紀(jì)律觀念，增強了艱苦奮斗精神,，增進了師生之間的感情,，增進了同學(xué)之間的友誼，為高中三年的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ),。多年的實踐表明：通過軍訓(xùn),，廣大同學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識和技能，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗,、吃苦耐勞,、愛國奉獻、勇于犧牲、勇敢頑強,、堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng),。參加軍訓(xùn)，有利于廣大同學(xué)樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀;有利于廣大同學(xué)培養(yǎng)無私奉獻、積極進取,、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于磨練廣大同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗,、吃苦耐勞的作風(fēng),，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學(xué)增強國防意識;有利于廣大同學(xué)組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強,，為將來建設(shè)祖國,、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)?？梢哉f，軍訓(xùn)意義重大,、影響深遠(yuǎn),，一次軍訓(xùn)，將使大家終身受益,。

同學(xué)們,，當(dāng)今天下并不太平,，我們必須增強憂患意識和國防觀念，以實際行動支持和參加國防建設(shè),。校長室要求高一全體同學(xué)在這次軍訓(xùn)中,，充分認(rèn)識軍訓(xùn)的重大意義，增強責(zé)任感,、使命感;自覺服從教官的指導(dǎo),，嚴(yán)格訓(xùn)練，自覺遵紀(jì)守法,，做到一切行動聽指揮;發(fā)揚吃苦耐勞精神，勇于挑戰(zhàn)自我,、挑戰(zhàn)困難,，刻苦學(xué)習(xí)軍事基礎(chǔ)知識和技能，做到精神飽滿,，隊列整齊,，動作到位;發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神，始終以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，練出風(fēng)格,，練出水平,，練出意志;自覺學(xué)習(xí)武警一中隊官兵優(yōu)秀的思想品質(zhì)，優(yōu)良的革命傳統(tǒng),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，頑強的斗爭意志,，過硬的軍事技術(shù)。希望同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)和入學(xué)教育,，能夠形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、嚴(yán)明的組織紀(jì)律,、堅定的意志品質(zhì),，以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，用堅毅,、刻苦、誠實,、勇敢、勤勞,，來寫就高中三年的奮斗足跡，希望你們通過三年的努力，使自己成為一個學(xué)識淵博,、意志堅定,、體魄強健的大學(xué)生!

同學(xué)們,，本次軍訓(xùn)到25日結(jié)束，25日將舉行軍訓(xùn)成果匯報,，屆時，武警一中隊的首長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將檢閱各班的方陣，對軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的個人,、班級將給予表揚和獎勵。同時要求各位班主任認(rèn)真考核每一個同學(xué)在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),，并認(rèn)真做好記載,，這將作為每一位學(xué)生的社會實踐材料和獲得學(xué)分的重要依據(jù),。

同學(xué)們，從今天開始,，你們就是二中的學(xué)子了。你們的一言一行,，都代表著二中的形象。我相信,，我們南通市二中的學(xué)生個個都是好樣的，是能夠經(jīng)受住任何考驗的,。我更相信，通過大家的共同努力,，此次軍訓(xùn)一定能夠達到預(yù)期的效果。

最后,，祝愿大家軍訓(xùn)生活豐富多彩;祝愿大家在這次軍訓(xùn)中取得豐碩成果!并預(yù)祝20xx級軍訓(xùn)工作圓滿成功!

謝謝大家!

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇十

狐貍在街上走著,，迎面碰上了老狼。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”,。

狐貍很郁悶地回家了，弄一帽子戴上,。

第二天又碰上老狼了，又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子,。”

如是幾次總挨打,。狐貍想,，這么老挨打也不是個事兒啊,，不行，我得找老虎投訴去,。

剛到老虎家門口，就聽老虎在屋里說話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊,，回頭狐貍找我投訴來，我也不好罩著你了,。好歹咱面子上得過得去吧,。我教你一招,，下回你見著狐貍，跟他說:給我弄點兒洗衣服的來,。他給你拿肥皂來，你就打他一頓,，說我要的是洗衣粉,，誰讓你拿肥皂,。他拿洗衣粉來,，你也能打,，說我要肥皂，誰讓你拿洗衣粉,。要不然你跟他說,，去，給我找個女人來,。他給你找個胖的,，你打他一頓說我要瘦的;給你找個瘦的，你也打一頓,，說我要胖的,。這樣不結(jié)了，你也能打他,，我面子上也能說得過去,?！?/p>

狐貍一聽，得,，咱也別投訴了,，回家吧,。

第二天,，狐貍在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去,，給我找點兒洗衣服的來,?！?/p>

狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊，是要肥皂啊?”

老狼一聽,，嗯?有一手啊。又說:“去,，給我找個女人來,。”

狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的啊,，還是瘦的?”

狼當(dāng)時就懵了，沒理由打它了啊,。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打,，邊

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家好!我是系的,。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我,，感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母,，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,，讓我健康成長,。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙,、關(guān)愛、鼓勵,，為我打開通向知識的大門,，讓我懂得人生的哲理,，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年,。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭,，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校,，因為在過去的五個春秋,，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗,。為祖國培養(yǎng)下一代,，他們兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，他們教書育人,，為我們奉獻了青春,，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng),，如滋潤萬物的春雨,，帶給我們快樂與希望,。

關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感,。我將以我的愛心,，去關(guān)愛每一個人,，去幫助有需要的人。

同學(xué)們,，如果世界是一間小屋,，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,，那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人,，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇十二

在《水滸傳》中,，出現(xiàn)了兩次打虎：一是武松打虎，這是為大家所熟悉的,，就連6歲孩童,，也知道武松是誰;另一次是李逵打虎，李逵在沂嶺上一連打死4只老虎,，卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一只老虎就被人稱作英雄,，而李逵一連打死4只老虎，卻很少有人知曉呢?

李逵也正為此事納悶?zāi)?。他打算去找武松說道說道。

這天,，李逵來到武松家,，見武松家已被圍了個里三層外三層，水泄不通,。李逵揮斧而入，好不容易沖殺到四樓,，踢門而入,，卻見武松房內(nèi)竟也圍著一大堆記者,。幾個記者正在滔滔不絕地問著武松：

“請問，您當(dāng)時為什么不聽店家勸告,，執(zhí)意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來的呢?是家庭,、事業(yè),，還是愛情?”

“您這次冒死上岡，為民除害,，您的家人支持你嗎?”

李逵實在聽不下去，一陣揮斧,，把這些記者全嚇了出去。不料,，一娛記還追問武松：“你媽貴姓?”當(dāng)即被李逵從窗戶扔出9.9米遠(yuǎn),。

武松見李逵怒氣沖沖,，假意笑道：“李兄，近來可好?”

李逵不吃這一套：“少廢話,，我問你，為什么你只打死一只老虎,，就成了打虎英雄,，我一連打死4只，卻連個‘見義勇為獎’都沒拿到?”

武松呵呵一笑：“李兄,，我還以為是啥事呢!你沒拿到‘見義勇為獎’，我看是很正常的嘛!因為你打死老虎后像什么也沒發(fā)生一樣,，既沒向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報喜，也沒召開記者招待會,。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里,，已經(jīng)很不錯了,。”

“再說,，當(dāng)別人問起你打虎的過程時,，你把實情都告訴人家了,，什么‘從背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞內(nèi)和洞外分別搠死兩只小老虎’云云，你應(yīng)該告訴大家你赤手空拳連斃四虎,，這殺虎也得講究質(zhì)量嘛!”

李逵不服道：“我殺虎的質(zhì)量咋不如你了。雖說兩只小老虎重量輕點兒,，可兩只大老虎加起來的重量總比你那只吊睛白額大蟲重吧!”

武松笑道：“質(zhì)量不等于重量,。我是怎樣殺死那只老虎的?不說別的,，我打完老虎后馬上到地方上報了官，同時通知了地方媒體,，是媒體起了作用,。像我這種平民百姓,，能成為英雄可不容易，全看媒體怎么包裝了,。你想啊，廣西巡撫在沒出事之前不是還被當(dāng)?shù)貓蠹堊u為清官嗎?還有什么‘想到廣西還有××人沒脫貧,，我就整夜整夜睡不好’,。這難道不是媒體起的作用,。

“拿我來說，首先就是施耐庵炒作得最為厲害,。先寫老虎如何如何兇猛，店家多次勸阻不準(zhǔn)我上岡,，樹上又寫著不準(zhǔn)行人單身過岡的告示，還有什么‘山雨欲來風(fēng)滿樓’,。這說明，老虎比我厲害多了,。在這種敵強我弱的情況下，我惟一的武器――哨棒又打折了?？晌艺张f赤手空拳打老虎,。不瞞李兄說這里面學(xué)問大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的,。可人家媒體不這么說,，為的是渲染我的英雄氣概,，滿足國人的自豪感,?？赡愀嬖V人家連刀帶斧毫不費力地殺死了四只老虎。哪還顯得你有一點英雄氣概,。不成英雄那是自然的嘛!”

李逵聽了武松的一席話，恍然大悟,，突然和武松套起近乎來：“武兄,，依您之見，小弟該如何才能成名呢?”

只見武松拿出一張紙來,，飛快地寫下了幾個數(shù)字。

李逵問道：“你這是干啥?”

武松將紙遞給李逵,，道：“這是施耐庵家的電話號碼,。你請他把你的故事重新改編改編，然后交給某報刊編輯,。像你這種名人，又是旋風(fēng)山的一把手,。文章一發(fā)表,，保證能起轟動效應(yīng),。當(dāng)然……”武松微微一笑：“給施耐庵點潤筆費，還是值得的,?！?/p>

不知從何時起，李逵也成了打虎英雄,。各大報刊都刊登了李逵赤手空拳、手無寸鐵連斃數(shù)虎的英雄事跡,。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事，辦實事”之類的話?，F(xiàn)在,，各大小報刊記者經(jīng)常出入李逵家中,。武松心道：“當(dāng)初，要不是我妙語點撥李逵,。這呆子怎會如此發(fā)跡,，我得去找他理論一番，好歹也算是兄弟一場,。”

沒料想,，如今武松想見李逵一面還得通過李逵的秘書李小姐,，并需提前預(yù)約……

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇十三

尊敬的各位老師

親愛的同學(xué)們大家好：我是來自四(1)班的侯俊琪，今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德》,。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦,，中華民族在其發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德,，它是我們的民族之魂。

對高山,，你定會感慨它的氣勢磅礴;

放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃;

仰望青松,，你定會贊美它的高大蒼勁;

俯瞰小草,，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,，那是因為它們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來,，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈,，千錘百煉而愈加頑強,，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神,。

一個民族智慧的結(jié)晶，以其古樸與雄渾,，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根,，閃爍在萬古蒼原之上,。在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂,，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),，它蘊涵著豐富的人類道德精華,，它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳,、生生不息的偉大民族精神。

人,，因充滿美德而變得更美麗;國家,，因充滿美德而變得更和諧;世界,，因充滿美德而變得更繽紛。然而,，真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?

語文老師回答說：“中華美德”是父慈子孝,、夫義妻賢,、兄友弟恭;待友誠信,、為人正直,、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長,、扶貧憐弱?！案F則獨善其身，達則兼善天下”,。

數(shù)學(xué)老師回答說：“中華美德”是一條長長的線段,，它連著中華民族上,、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來,。

科學(xué)老師回答說：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗,、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗,。

品德老師回答說：“中華美德”就是“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”,，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié),。

美術(shù)老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,，它的顏色是光芒而又耀眼的,。

音樂老師回答說：“中華美德”是一首歌,，它的音色美妙動人,，它激勵著所有中華兒女努力拼搏。

我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,，是五千年生生不息的民族之魂?，F(xiàn)在,，隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的高速發(fā)展,。“文明進步”成為了最重要的中華美德,。當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候;當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)我們學(xué)會"寬于待人,，嚴(yán)于律己"的時候;當(dāng)我們敢于承認(rèn)自己錯誤的時候;當(dāng)我們志存高遠(yuǎn)而又腳踏實地的時候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。

美德,，是至善,、至純、至高人性的結(jié)晶,，它源自生活又融入生活,，只要我們用心去感悟,，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國,、善待自然,、寬以待人,、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,，數(shù)不勝數(shù),，“弘揚中華美德,，構(gòu)建和諧社會”,，勢在必行,。

同學(xué)們,，我們是祖國的未來和民族的希望,，站在新世紀(jì)的起點，長城在我們腳下延伸,，黃河在我們胸中沸騰，生生不息,、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌,。讓我們保護好那一顆中國心,，從身邊事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德! 我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世,。所有的中華兒女，讓我們攜起手來,，一起讓中華美德永駐吧!

高三課前三分鐘演講稿 高中生課前5分鐘演講稿篇十四

落紅還沒完全化作春泥,，石榴已有了笑意,。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,，就這樣來了,。夏天像一個青年人,，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),，水漲潮急的山洪是他的力量,，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,，在天地間揮毫潑墨,，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷,。映入眼里的或墨綠，或清綠,，都完全地脫了鵝黃的底子,，它是這般的蔥蘢和葳蕤著,，不再淺薄、不再稚嫩,，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn),。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中,，神清氣爽，盡享清涼,?？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云,，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,，雷聲是他們快樂的笑語,，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶,。藍的天，白的云,，絢麗的彩虹,，交織盛夏日最美的風(fēng)景,。

池塘里，告別了苞蕾的荷花,，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下,，舞動著疊翠的裙裾,，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”,。

夏天的夜色,，總是掛著迷人的色彩,，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,，五彩繽紛,，幽悠的明艷著自己的美麗,。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉,，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼,，快樂的欣賞著婆娑的樹影,。這時,，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的,，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白,，高貴的是米黃,，熱烈的是大紅,，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了,。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花,、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了,。脆亮的蛙鼓,、知了的聒噪、蚊蚋的低吟,、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,，這就是夏的神韻,。讓冬蘇醒，讓春燦爛,，讓夏多姿，讓秋輝煌,，讓生活多彩,。有了天地間的滋潤,，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛,，才有了春華秋實,。

走過了春的旎旖,，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗,，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟,，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神,。