范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇一
禮儀是束縛，日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,，互敬成自然;
禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已，時時被激勵,。
禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已，時時被激勵,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇二
大家好,，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》,。
眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。
如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣,，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。
校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!
平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!
如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
古人說："言為心聲"，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,，眼睛是心靈的窗戶。我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一名文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。
同學(xué)們，讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則,，堅持從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話，做文明事,，當(dāng)文明人,，真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇三
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時代內(nèi)容,，容納新的代精神,，達(dá)到承前啟后，與時俱進(jìn),，古為今用的具有中國特色的價值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。我相信,，經(jīng)過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。
我們播下一個動作,，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇四
關(guān)于文明禮儀的演講發(fā)言你肯定見過或聽過不少,，那么你對關(guān)于文明禮儀的朗誦稿有興趣嗎有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦小學(xué)生文明禮儀朗誦稿,，希望你滿意。
禮是人的魂,，無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,，無秤難知輕與重;
禮是世間理,，無理萬事難說起;
禮是道之法，各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,，大家相處情意濃,。
家庭是個小集體，
人人都要講禮儀,，
家庭和睦鄰里好,，
共同建設(shè)新社區(qū)。
為人父母要慈愛,，
教育責(zé)任要擔(dān)起,，
以身作則育后代，
傾盡心血教子女,。
教他們,，樹立完美的理想和品格，
教他們,，心里播下無私和正義,。
父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記,，
傾聽長輩的教誨,，不頂撞，不偏激,，
不同意見多溝通,，平心又靜氣，
平日里,，體貼父母勤做家務(wù),，
維護(hù)長輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。
夫妻之間多恩愛,，
相敬如賓,，和睦共處莫猜疑。
尊重對方的隱私,，
孝敬雙方父母,，不偏也不倚。
事業(yè)上多支持,，生活上,，多體恤。
多寬容,，多諒解,，
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓,，
互相幫助多聯(lián)系,。
兄要慈,，弟要恭，
心胸博大,，受點(diǎn)委屈別在意,，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意,。
鄰里之間多互助,，寬以待人嚴(yán)律己。
長久相見要問候,，熱情謙恭不失禮,。
千萬不要揭人短，談東道西不相宜,。
公益之事?lián)屧谙?，不為瑣事傷和?/p>
不夸富，不攀比,，
互相幫助,，相互體諒是正理。
學(xué)禮儀,，講禮儀,，
家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié),，
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
禮儀是恭謙,，行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,，互敬成自然;
禮儀是約定，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已,，時時被激勵,。
禮儀是約定，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已,，時時被激勵,。
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花,。
我們用真誠去澆灌,，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
禮儀是一首詩,，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化,，
用關(guān)愛來撫慰,，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
我們是跨世紀(jì)的少年，
我們要做新時代文明的代言,。
雨露下,，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天,。
帶給別人一個微笑,，
別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖,，
別人給你燦爛心情,。
帶給別人一片真誠，
別人給你深深思念,。
送給別人一份謙讓,，
別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓,，
敲響時代的鼓點(diǎn),。
告訴祖國，告訴媽媽,，
文明禮儀伴我長大,。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍(lán)天,，飛向未來告訴太陽,，
告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹,。
做文明的使者,，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年，
文明禮儀伴我行,，中華美德放光芒,。
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,。
同學(xué)們,，要記牢，上下車時隊排好,。
上了車,，不亂跑,，準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里,，不大叫,，安安靜靜秩序好。
有座位,，不去搶,，老人孩子照顧到。
下車時,，不擁擠,，耽誤時間易摔跤。
講文明,，講禮貌,，開開心心上學(xué)校。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇五
你們好!
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,，當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時,，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓，廣闊干凈的操場,，碧綠的草坪,。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
在那么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻上那一串串腳印，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位少先隊員都應(yīng)該伸出雙手,。
同學(xué)們,，讓我們從小事做起,，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園,，爭做文明的學(xué)生,，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇六
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,，
用熱情來哺育,，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩,。
我們用理解去融化,，
用關(guān)愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
我們是跨世紀(jì)的少年,，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下,，我們播撒文明的種子;
陽光里,，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑,，
別人給你快樂無限,。
帶給別人一個溫暖，
別人給你燦爛心情,。
帶給別人一片真誠,，
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,，
別人給你敬重萬千,。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓，
敲響時代的鼓點(diǎn),。
告訴祖國,，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大,。
讓我們插上文明的翅膀,，
飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽,，
告訴月亮,，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,，
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇七
大家好!
如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇八
大家好!我是六年級四班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天,，隨著社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀,。
記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字,?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操,。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次,，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,，就要退回去，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓,，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,。看,，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看,，在公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來何為?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì),、新時代的文明之星,，讓文明與我們同行!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇九
禮是一桿秤,，無秤難知輕與重;
禮是世間理，無理萬事難說起;
禮是道之法,，各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,，大家相處情意濃。
家庭是個小集體,，
人人都要講禮儀,，
家庭和睦鄰里好，
共同建設(shè)新社區(qū),。
為人父母要慈愛,，
教育責(zé)任要擔(dān)起，
以身作則育后代,，
傾盡心血教子女,。
教他們，樹立完美的理想和品格,，
教他們,，心里播下無私和正義。
父慈子要孝,，養(yǎng)育之恩莫忘記,，
傾聽長輩的教誨，不頂撞,，不偏激,，
不同意見多溝通，平心又靜氣,，
平日里,，體貼父母勤做家務(wù)，
維護(hù)長輩的尊嚴(yán)與名譽(yù),。
夫妻之間多恩愛,，
相敬如賓，和睦共處莫猜疑,。
尊重對方的隱私,，
孝敬雙方父母，不偏也不倚,。
事業(yè)上多支持,，生活上,，多體恤。
多寬容,，多諒解,，
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓,，
互相幫助多聯(lián)系,。
兄要慈，弟要恭,，
心胸博大,，受點(diǎn)委屈別在意，
做事光明又磊落,，
切莫薄情又寡意,。
鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己,。
長久相見要問候,，熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短,，談東道西不相宜,。
公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌?/p>
不夸富,，不攀比,，
互相幫助，相互體諒是正理,。
學(xué)禮儀,，講禮儀，
家庭和睦,，鄰里團(tuán)結(jié),，
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇十
同學(xué)們，要記牢,，上下車時隊排好,。
上了車，不亂跑,，準(zhǔn)備零錢去買票,。
車廂里，不大叫,，安安靜靜秩序好,。
有座位，不去搶,，老人孩子照顧到,。
下車時,，不擁擠，耽誤時間易摔跤,。
講文明,，講禮貌，開開心心上學(xué)校,。
