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政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇一

大家好!感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競聘演講，我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),，以服務(wù)為宗旨,，讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,，使師生都能感受到民主,、平等、友善,、親情,、激勵(lì)和鼓舞，形成“學(xué)校無小事,，事事是教育;教師無小節(jié),，處處是楷模”的德育情境,。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,，并達(dá)到政教工作的目標(biāo)：學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功,，校園文化建設(shè)呈精彩，德育文化有品位,。

今天,，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：一是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。三是有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力,。

第一,，擺正自身位置,，當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作,，多請示,，勤匯報(bào)，在溝通交流中準(zhǔn)確定位,，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越,。第二，在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任該工作,。在“大德育”的框架內(nèi),，對學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo)，抓好學(xué)生操行量化管理,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第三,、求真務(wù)實(shí),，提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,，指導(dǎo)者,，更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,，對待個(gè)別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件,，作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無旁貸，堅(jiān)決站在正確的位置上,，及時(shí)解決好相關(guān)問題,。

第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔,、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作,。目前，我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效,，但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),，如亂丟垃圾、打架斗毆,、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,，讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),，形成常態(tài)機(jī)制,。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔,、紀(jì)律管理制度》,、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù),、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,，以適應(yīng)新時(shí)期對學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，進(jìn)行日常工作檢查,。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，健全學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部,、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門,，讓他們既作為班級的管理者又作為學(xué)校的管理者,。通過組織學(xué)生干部來檢查各班的清潔、紀(jì)律,、宿舍管理工作,，及時(shí)反饋給政教處及班主任，及時(shí)查找問題,，制定方案,，強(qiáng)化管理，組織實(shí)施來推動(dòng)全校及各班級管理工作,。

第五,、協(xié)助班主任搞好特色班級建設(shè)，讓校園文化建設(shè)呈精彩,。我認(rèn)為班級特色的樹立應(yīng)針對學(xué)生特點(diǎn),，教師個(gè)人愛好，確立目標(biāo),，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,，持之以恒，就一定會(huì)有收獲,。要重視教師文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教書育人;要重視班級和校園文化相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺,。

此次競聘，我認(rèn)為貴在參與，借此機(jī)會(huì),，讓大家了解我,、認(rèn)識我、幫助我,、抑或喜歡我,、支持我。無論我競聘成功與否,，我都會(huì)用我做人的態(tài)度,，做事的原則，認(rèn)真對待我的工作,，我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),，盡心盡力!

謝謝大家!

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇二

大家好!

站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我,。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。工作前,，我參加過“雙搶”，工作后,，我擔(dān)任過三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理教學(xué),。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得最好,。

二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂斗志,。

三是有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

20xx年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高淳時(shí)，當(dāng)時(shí)的教研員,，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊,，你在高淳干的很好，回到宜興一定會(huì)做得更好!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了政協(xié)委員后,，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的管理能力,。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。

假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,，維護(hù)主任的威信,，多請示匯報(bào)，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則,，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會(huì)處處順利,。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的力量,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長,。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)合作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。

參與競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫助我,，抑或喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇三

很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會(huì),。這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時(shí)候,，最后以失敗告終,。這次我本著促進(jìn)自己成長、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘,。希望我能靠自己的能力，靠大家的支持,，爭取到這個(gè)崗位,，從而能夠發(fā)揮自己的專長，為推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn),。我叫徐金慧,，今年26歲，團(tuán)員,，臺州學(xué)院畢業(yè),，體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是：杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任?，F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢,、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述,。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢,。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,，對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,，參加過健美操比賽,，有健身教練證書;教學(xué)方面，肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),，成績顯著;培訓(xùn)工作方面,，參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面，主持了體育成績上報(bào)國家體育總局并通過的申報(bào)工作,。教育,、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。一直工作在教學(xué)第一線,，在政策把握,、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣,、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢,。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢。帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得了鍛煉，取得了成績,。舉辦過各項(xiàng)體育活動(dòng)：拔河比賽,、健美操比賽、踢毽子比賽,、跳繩比賽等,，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認(rèn)可,。通過基層艱苦的鍛煉,，加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解，使我進(jìn)一步認(rèn)識了“”的時(shí)代意義,，基本上具備了新時(shí)期我這個(gè)還未入黨的團(tuán)員黨用干部的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。

四是個(gè)性優(yōu)勢。我是一個(gè)工作有熱情,、有活力,，干事很執(zhí)著,、很認(rèn)真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,，能吃苦,，有韌性，有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,，心態(tài)又平和的一個(gè)男人,。所以，我認(rèn)為我的個(gè)性特點(diǎn)也是我的一大優(yōu)勢,。

二,、工作思路

并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，不斷改進(jìn)了工作方法。在課間,、課外進(jìn)行的檢查督促中,，做到“三勤”即口勤、腿勤,、耳勤,，“四跟”即跟課間、跟早操,、跟課外活動(dòng),、跟路隊(duì);“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),，管好自己的班,，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管,，事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘),。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為,，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查,、了解,，整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作,。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn),，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),，批評后進(jìn),，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭位,，以位促為”,。

第一、擺正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信,，多請示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處,、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作。

第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則,，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會(huì)處處順利,。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的力量,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫助我,，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，站在這個(gè)競選演講臺上，就面臨著成功與失敗,。但是我堅(jiān)信：“天生我才必有用,，關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作,，不辜負(fù)大家對我的殷切希望,。如果競爭不上，也請放心,，我會(huì)重新給自己進(jìn)行定位,，一定會(huì)在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現(xiàn),，為我校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講完了，謝謝大家!

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇四

大家好!

感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競聘演講,，常言道：三十而立,。已過不惑之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深思過,，迷惘過,，也無奈過。古人講：天生我材必有用,。適奉這次難得的競崗機(jī)會(huì),，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，接受評判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么,。

站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我,。

一是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。從96年至今始終在我校盡職工作,。我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得最好,。

二是有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂斗志,。 三是有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。

四是有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了政協(xié)委員后,，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的管理能力,。20xx年班主任工作和20xx年的共青團(tuán)工作以及一學(xué)期的政教工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。

假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,，維護(hù)主任的威信,，多請示匯報(bào)，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，不爭名奪利，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子,，和大家一道努力把具有特色的宿中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難,，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作,。我認(rèn)為教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的力量,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長,。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫助我,，抑或喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。

謝謝大家!