隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

1,、上好一堂環(huán)境保護(hù)課,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題,，上好一節(jié)主題班會(huì),，通過大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念,；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，讓家長跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，做孩子的榜樣,，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”,。

2,、開展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，保護(hù)美麗家園,。

組織一次校園衛(wèi)生大掃除,，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋,；從自身做起,，拒絕購買垃圾食品，不喝飲料,，不吃冰糕,，不亂扔紙屑；做社區(qū)的環(huán)保志愿者,，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員,，清除墻壁、樓梯上的.廣告垃圾,；外出游玩,、野餐時(shí)不亂寫、亂畫，不亂扔垃圾,，看到垃圾隨手撿起,，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

3,、寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，引發(fā)社會(huì)關(guān)注,。

讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去,，看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠,，調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問題,，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害；談自己的看法,、感想,；寫成調(diào)查報(bào)告，引發(fā)大家的關(guān)注,，呼吁全社會(huì)共同關(guān)心,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)大自然,；讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做環(huán)保的小衛(wèi)士,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

通過為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛護(hù)公物,、節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)公物,，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”,、“節(jié)約榮，浪費(fèi)恥”的良好氛圍,。

本次活動(dòng),，由宣傳到開展，循序漸進(jìn),，為了使“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里,，并形成長效的機(jī)制?；顒?dòng)由國旗下講話到班會(huì),，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,，進(jìn)行了周密的計(jì)劃,，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑,。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。

1,、精彩的主題班會(huì)

在班會(huì)的活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法,，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議,。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的.主人翁責(zé)任感,，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。

2,、利用黑板報(bào)等宣傳陣地

在活動(dòng)中,，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境,。此外,，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，查詢環(huán)保知識(shí)材料,，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

通過為期三個(gè)月的主題活動(dòng),，我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，養(yǎng)成愛護(hù)公物,，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，形成“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮,，浪費(fèi)恥”的良好氛圍,。

本次活動(dòng)，由宣傳到開展,，循序漸進(jìn),，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約,，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制,?；顒?dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié),，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果,。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式,，也是取得教育效果的方法與途徑,。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng),。

1,、精彩的主題班會(huì)

在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言,，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法,，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性,，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

2,、利用黑板報(bào)等宣傳陣地

在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào),，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境,。此外,，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，查詢環(huán)保知識(shí)材料,，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為,。

3,、鼓勵(lì)人人參與

為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工,，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字,，讓他們有主人翁的意識(shí),，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低,。還有圖書角,、衛(wèi)生清掃工具、電燈,、電扇也都有專人管理,。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決,，比如有的桌子螺絲丟了不少,，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝,，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子,，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲,。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物,，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來,，人人有事做。

4,、有效的獎(jiǎng)懲措施

結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的,、有效制止破壞公物行為的,、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰,，或是“以其人之道還至其人之身”,，比如,，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物,，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣,，糾正不良風(fēng)氣,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境,、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組本學(xué)期緊緊圍繞“水資源”,，開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng),，通過這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了,，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高,。

本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,，在活動(dòng)中,，幼兒親近自然，接觸社會(huì),，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長幫助幼兒共同完成,，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭,、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的,。

1,、在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力,、解決問題能力,、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問題提出,，他們總是自己想辦法解決,，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動(dòng)中,，他們大膽交流大膽講述,，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

2,、在活動(dòng)中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的,，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得積極,。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的`辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智,，爭做小小發(fā)明家,。

3、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，通過“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子,，知道要愛護(hù)花草樹木，要保護(hù)水資源,，要節(jié)約用水,，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益,。

全球性的環(huán)境問題要加以控制,，必須從環(huán)境教育入手,，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)會(huì)關(guān)心教育,，即關(guān)心社會(huì)與國家的生態(tài)利益,，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種,。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識(shí),，知道大自然是個(gè)有機(jī)的整體，人是大自然的一部分,，人類應(yīng)與大自然和睦相處,，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì)，我們要保護(hù)環(huán)境,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

以黨的教育方針為指導(dǎo),，牢固樹立正確的教育觀,，體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,，放在應(yīng)有的位置,，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,，開足課時(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系,、與社會(huì)的聯(lián)系,，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性；提高學(xué)生對(duì)自然,、社會(huì)和自我的整體認(rèn)識(shí),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì),。因此，為豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識(shí),，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù),，同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人,，是未來世界的締造者,，而現(xiàn)在孩子確實(shí)不像過去那個(gè)年代的孩子一樣，現(xiàn)在的孩子自由活動(dòng)的空間太少了,，身邊的小伙伴也不多,，基本上都宅在家里和手機(jī)或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)踐活動(dòng),。希望通過本項(xiàng)活動(dòng)的開展,，讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周圍環(huán)境,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。通過實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。 多做這樣的活動(dòng),，就是想創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓更多的孩子參與到集體活動(dòng)中來，通過有意義的社會(huì)實(shí)踐，增長知識(shí),、鍛煉能力,、提高他們的社會(huì)責(zé)任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識(shí),，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓我們生存的地球變得更加美好,。

1、讓學(xué)生關(guān)心自然,，具有環(huán)保意識(shí),，明白保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任,；

2,、參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，身體力行做表率,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力,，同時(shí)影響身邊更多人對(duì)“隨手亂扔垃圾”說不。

3,、積極參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過親自參與環(huán)保活動(dòng)中,，來懂得環(huán)境保護(hù)的.重要性,。

4,、從遵紀(jì),、禮儀、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,，從而養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神,。

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

“環(huán)保從小做起,，環(huán)保從我做起?！?/p>

六年級(jí)二班學(xué)生

組 長：

成 員：

河邊花園,、和合社區(qū)、社區(qū)超市

通過調(diào)查,、觀察,、對(duì)比、實(shí)地查看、親自動(dòng)手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作,、交往能力,，組織、策劃能力,，探究,、創(chuàng)新能力。

1,、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳教育,，召開主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來,，自覺參與,，自覺行動(dòng)，從我做起,，從小做起,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

2,、走出校門,，走進(jìn)社會(huì)，深入調(diào)查公園,、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度,，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性,。

3,、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然,，走進(jìn)花園,，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾,，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

4、社區(qū)清除小廣告,，凈化社區(qū)環(huán)境,，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。

5,、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一,。讓孩子們?cè)趶V場的各個(gè)角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮,、塑料袋等等,，用自己的行動(dòng)向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別,。

6、做環(huán)保工作的宣傳員,，積極宣傳的環(huán)保重要性,。

1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動(dòng)及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生有收獲,，保證學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。

2,、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,。

3,、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動(dòng)地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物,。

4,、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

（1）,、安全第一，要注意自身安全,，特別是交通安全,。

（2）、要按要求進(jìn)行,，不可亂跑亂竄,，要服從老師的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線進(jìn)行,，不可擅自行動(dòng),；

（3）,、學(xué)生必須穿校服,，戴紅領(lǐng)巾。

（4）,、進(jìn)入花園避免踩踏,，更不可私自活動(dòng)；

（5）,、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌；

（6）、老師手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,，遇到情況及時(shí)反映,，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

美麗的環(huán)境需要共同營造，文明的行為需要點(diǎn)滴積累,，為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。xx幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,，保衛(wèi)藍(lán)天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動(dòng),。

活動(dòng)一通過宣傳欄的環(huán)保宣傳，讓小朋友們了解“每位小朋友都是幼兒園里的一員,，都有維護(hù)我們家園的義務(wù)和責(zé)任,，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸,，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴?！辈⒊珜?dǎo)孩子們要保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。

活動(dòng)二各班開展環(huán)保主題班會(huì),。大、中班的孩子們通過觀看圖片,、老師講述,、師幼互動(dòng)的形式，意識(shí)到環(huán)境污染的危害和保護(hù)環(huán)境的重要性,；

小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式,，懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電，初步感知了愛護(hù)環(huán)境的重要性,。

活動(dòng)中,，大班的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量,，來引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境。

通過本次活動(dòng)使孩子們懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起,，從小事做起,。同時(shí)讓孩子們感受到了愛護(hù)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí),，促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開展,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)市教育局《關(guān)于肥城市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，我園開展了“節(jié)約能源,，從我做起”的節(jié)能宣傳周活動(dòng),，主要有：

我園成立了以園長為組長，副園長為副組長,，各班班班主任為成員的節(jié)能減排工作小組,。大家統(tǒng)一思想，以提能源利用效率,，減少污染物排放為核心,，強(qiáng)化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度,，實(shí)行了有效地獎(jiǎng)勵(lì)政策,，積極營造節(jié)約型幼兒園。

1,、幼兒園針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,，對(duì)園新購電器和照明產(chǎn)品，用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí),，提倡采購高效節(jié)能,、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品,。

2,、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師,、幼兒節(jié)約用水,。

3、認(rèn)真組織班主任,、各辦公室負(fù)責(zé)人做好用燈,、用電器等的無人時(shí)關(guān)閉的.工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié),。

在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能,、節(jié)水等教育內(nèi)容,，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中,，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中,。

1、利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約,、環(huán)保的思想,。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),，樹立環(huán)保觀念,，節(jié)約每一滴水、一度電,、每一粒糧食,、每一張紙，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,，為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2,、利用宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保,。

3、開展了“節(jié)約能源,，從我做起”的主題活動(dòng),。

4、利用致家長一封信及家教宣傳欄對(duì)家長們進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保宣傳,。

5,、開展“節(jié)能小畫家”活動(dòng)。

經(jīng)過全體教師的努力,，我園“節(jié)約能源,，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定成果。孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,、節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了,，今后幼兒園將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)總結(jié),。養(yǎng)全市青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛環(huán)境的高尚情操,，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性,，鞏固我市創(chuàng)模成果,，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局,、市環(huán)保局號(hào)召,，于20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)。

指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)我市“國家環(huán)保模范城市”創(chuàng)建工作,，從個(gè)人的角度,，并結(jié)合學(xué)校、家庭,、社會(huì),，提出好的想法和建議；或者談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動(dòng),，參與到我市“國家環(huán)保模范城市”建設(shè)中來,。學(xué)生們積極撰寫認(rèn)真交流選出了十篇優(yōu)秀作品。

“二手市場進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是學(xué)生們最愛的實(shí)踐活動(dòng)之一,，學(xué)生把家中閑置物品拿出來進(jìn)行交換,，吸引了社區(qū)居民也紛紛參加到活動(dòng)中來，營造出了節(jié)約資源,、參與節(jié)能減排的社會(huì)氛圍,。

通過這次活動(dòng)，我們的校園環(huán)境正逐漸變美,，師生的環(huán)保意識(shí)也在不斷的提高,，今后我們希望在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采用新的活動(dòng)內(nèi)容宣傳方式動(dòng)員全校師生參與環(huán)?；顒?dòng)中去,。在愛我校園，愛綠護(hù)綠活動(dòng)中,，培養(yǎng)愛校情感,，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，樹立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,，在動(dòng)腦動(dòng)手中,，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質(zhì),。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門的精神,，做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想重視，加強(qiáng)宣傳,，落實(shí)制度

我校以“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳工作,。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深入人心,，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化,、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí),。

二,、健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境,，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織,、檢查,、考核，確保各項(xiàng)工作落實(shí),，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù),，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng),。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度,，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人,，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育內(nèi)容,，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。

三,、按照統(tǒng)一部署和要求,，取得成效

1、通過每周國旗下講話,，學(xué)校廣播,、墻報(bào),、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式,，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”主題活動(dòng),，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作,，廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為,。

2,、5月18日，在各班開展“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”主題簽名活動(dòng),。5月20—27日，在校園植樹綠化,，為校園美化出一份力,。

3、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)?；顒?dòng),，抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化,，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí),。

4、繼續(xù)深入開展“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng),。及時(shí)對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育,，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識(shí),。

5,、5月28日，在學(xué)校廣泛開展“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng),。建立學(xué)校“保護(hù)環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊(duì),，在體驗(yàn)志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高。

6,、5月25日,、出版了一期環(huán)保宣傳板報(bào)，表彰在環(huán)?；顒?dòng)中的好人好事,，進(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”積極性,。

通過這次“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng)的開展,，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作,，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念；實(shí)現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為100%,。對(duì)本次“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)好的管理經(jīng)驗(yàn),、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為,，我校徹實(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門的精神,，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校以“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng)為載體,，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳工作,。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念,，使環(huán)保觀念深入人心,，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化,，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí),。

為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查,、考核,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù),，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君,、呂丕春,、張軍和各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng),。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度,，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人,，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育內(nèi)容,，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。

1,、通過每周國旗下講話,，學(xué)校廣播、墻報(bào),、級(jí)會(huì),、班會(huì)等形式，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，深化“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng),，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng),，強(qiáng)化了師生文明行為。

2,、在各班開展“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”主題簽名活動(dòng),。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力,。

3,、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校活動(dòng),，抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí),。

4,、繼續(xù)深入開展“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育,，糾正他們行為,，提高他們環(huán)保意識(shí)。

5,、在學(xué)校廣泛開展“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊(duì),，在體驗(yàn)志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高。

6,、出版了一期環(huán)保宣傳板報(bào),，表彰在環(huán)保活動(dòng)中的好人好事,，進(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”積極性。

通過這次“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動(dòng)的開展,，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的`宣傳教育義務(wù)的觀念,；實(shí)現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為100%,。對(duì)本次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，總結(jié)出好的管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)好的管理經(jīng)驗(yàn),、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人,。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景,，活動(dòng)一開始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn),，兵分兩路,，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向,，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì),。

我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋,，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用，購進(jìn)了100余件小工具,，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因,，我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備。

所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備,，畢竟有備無患,，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便,。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們,，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多,。

很快,，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想,，廢棄的漁網(wǎng),、塑料袋、煙頭,、煙盒,、火腿腸皮、雪糕紙,、塑料泡沫,、燒烤后的殘?jiān)⒎胚^的煙花筒等,。如果沒有切身感受,，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾,。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn),，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了,，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場的垃圾回收點(diǎn)上,。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里專用工具：鐵耙子,、鋼刷子,，垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn),。

人多力量大,，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理,，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動(dòng)中,，市民的參與熱情,、低碳出行的自覺行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保,，關(guān)注賴以生存的環(huán)境,，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng),，讓志愿者們收獲了快樂,，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

孩子是明天的太陽,，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅,、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的,、生動(dòng)的、持久的,。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的潛移默化的作用,，在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理,，促進(jìn)校園達(dá)到凈化,、綠化,、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,，需要大家共同的維護(hù),。

1、xx月xx日早晨的升旗儀式,，501班的xx同學(xué),，進(jìn)行了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的國旗下講話,，以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，提高師生愛護(hù)環(huán)境，美化校園的意識(shí),。

2,、xx月xx日少先大隊(duì)組織開展了主題班會(huì)，進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),，每班組織了“愛護(hù)環(huán)境,，美化校園”的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，自覺守紀(jì)，文明說話,，不亂扔垃圾,，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的保護(hù),，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢,。

3,、不定期檢查各班級(jí)衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊,，窗戶,、墻壁是否干凈。

4,、發(fā)放“愛護(hù)環(huán)境,，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心,，人人都有明確的環(huán)保觀念,、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。

5,、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng),，清除衛(wèi)生死角,，保持校內(nèi)衛(wèi)生。

通過師生的共同努力,，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,、景色宜人,、安全舒適的育人環(huán)境！