演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇一
孔子曰:“不學(xué)禮,,無以立?!笨追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之地,。由此可見文明禮儀是有多么的重要,。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個人的修養(yǎng),,禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視,;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,,就肯定會得到別人的好感,甚至?xí)饘Ψ綄δ愕闹匾暎?/p>
我就深有體會:昨天,,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,,人很多很擠,,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,,這使我有些矛盾,,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,,在我二年級開學(xué)的時候,我遇見了她,,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽光大道”的“交警”一樣,。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味,!她“請”我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀,。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,,而我站著。我這小小的舉動,,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,,像熟了的蘋果,。
回來時,,我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子,可是他們都不肯,,還在大庭廣眾面前爆粗口,,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子,。哎,這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀,。結(jié)果他倆被公交車?yán)锏娜吮梢暳耍樢彩峭t,!
文明禮儀從小做起,這很重要,,可不要像我的幾個朋友一樣沒禮貌!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇二
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案,。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等,。說到這兒,我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人,。
當(dāng)媽媽端來滿盤的美食時,,我立即雙目放光、狼吞虎咽起來,。我們一邊吃著一邊聊著,十分愜意,。這時,鄰桌的兩位年輕人吃完了,,其中一個人擦擦嘴站起來準(zhǔn)備離開。
“咱們走吧,。”
“等會,,我們把垃圾收拾了再走,?!?/p>
“不是有服務(wù)員嗎?”
說真的,,我很久沒有聽過這么溫暖的話語了,,我很敬佩那位年輕人,他讓我懂得了:如果我們身邊再多些這樣的人,,那我們將擁抱一個更文明,、更和諧、更美好的世界和未來!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇三
本站發(fā)布2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行,,更多2019文明禮儀演講稿范文相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道?!緦?dǎo)語】文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情,;文明是一盞明燈,,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,,滋潤了干涸的心靈!文明在哪里呢,?同學(xué)說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里?!卑謰屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上?!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬”......本站為大家整理的《2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行》,,希望對大家有所幫助,!
老師同學(xué)們大家好,,我是初二(1)班的xx,。今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行。
中華民族自古是禮儀之邦,,而文明禮儀,則是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孔子云:不學(xué)禮,,無以立。文明禮儀更是人們所注重的品德,。
“孔融讓梨”的故事我們都聽過,,他年齡很小,,卻能知道謙讓,。“香九齡,,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼,,誠實守信。人與人要互相幫助,,互相謙讓。作為祖國未來花朵的我們,,面對文明禮儀,面對“禮儀之邦”,,“文明古國”這些稱號,我們應(yīng)當(dāng)提高個人文明修養(yǎng),,從而提高整個國家的的文明素質(zhì)。
“程門立雪”這個故事,,說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被后人稱之為二程,。
他們是洛陽伊川人,同是宋代儒學(xué)家,。二程學(xué)說,,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學(xué)派”,。楊時、游酢,,向二程求學(xué),非常恭敬,。楊游二人,原先以程顥為師,,程顥去世后,他們都已四十歲,,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天,。
相傳,一日楊時,、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,,不予理睬。楊,、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來,。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,,見了楊、游,,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,,不知什么時候,開始下起雪來,。門外積雪,有一尺多深。楊游二人雖已考中進士,,可面對程頤,卻恭恭敬敬,,看到老先生在睡覺,在寒冷的冬天一直站在門外,,程門立雪,這是尊重的美德,。
三國演義中有這樣一個故事,張飛和劉備一起趕路,,在路上迷了路,張飛就對劉備說,,我到前面去問問路吧,。張飛是大大咧咧的人,做事魯莽,,他走到前面,看到一個老農(nóng)在田里干活,,一把抓住,,張飛長的又兇,力氣又大,,誰經(jīng)得住他這么一抓。然后,,兇巴巴發(fā)問:“喂,告訴老子,,到哪里哪里去,怎么走!”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來,,還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法,用手隨便指了指,,張飛一看?!笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實這個農(nóng)民無心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來告訴劉備,,往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果:張飛問路,,越問越遠(yuǎn)!其實,如果張飛能對老農(nóng)客氣一些,,有理一些,老農(nóng)一定會告訴他的,。
從這個故事可以看出,禮儀對人的重要性,。禮儀是人的一張通行證,,是人的第一張名片。
新學(xué)期開始了,,我們朝氣蓬勃。在校園的學(xué)習(xí)生活中,,也要處處做到文明有禮。進校門時,,看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,一聲洪亮的:“叔叔好!”使我們美好一天的開始,,也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師,,禮貌的微笑加上一聲洪亮的:“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊,,遇到同學(xué),或許是點頭微笑,,或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛。集會時,,安靜等待,是我們對他人的尊重,。這些,都是我們做的很好的地方,,都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外,,儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松,坐如鐘,,行如風(fēng),臥如弓,。”作為初中生的我們,,要做到站得端正,,坐得穩(wěn)重,言談舉止自然大方,,體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時坐姿端正,,認(rèn)真聽講,下課時不追跑打鬧,,文明休息。在校園中不大聲喧嘩,,文明用語,通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),,為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
荀子說:人無禮不立,,事無禮不成,國無禮不寧,。自古以來,文明禮儀對我國都有著巨大的意義,。讓我們從小事做起,,從身邊做起,做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生,。謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇四
大家好!今天很高興能從各位同學(xué)那里得到這么多關(guān)于文明禮儀的小故事,,接下來我也希望通過分享我的文明禮儀小故事,讓大家再次感受文明的芬芳,。
不妨讓我們看看古人是怎么做的,。
楊時,,是宋代的大學(xué)者,,拜程顥為師,為了向老師學(xué)習(xí),,連做官都放棄了,。程顥去世后,楊時又師從程顥的弟弟程頤,,故事就發(fā)生在他初次登門拜見程頤的那一天,。
那天,楊時與游酢一起來到嵩陽學(xué)院拜見程頤,,正巧碰上老先生在閉目養(yǎng)神,兩人不敢打擾,,便恭恭敬敬地站在門外等候??墒牵瑓s突然下起雪來,,兩人卻依然站在雪中,既不肯離去,,也不忍吵醒老先生,。后來,,游酢實在凍得受不了了,幾次想去叫醒老先生,,但都被楊時攔住了,,就這樣,兩人在雪中站了許久,。等到老先生醒來,,將兩人迎進屋時,門外的雪已有一尺多厚了,。這就是流傳千古的程門立雪。
在我看來,,楊時能夠取得今天的成就,靠的不僅是勤奮刻苦,,他尊師重教的態(tài)度才是留給我們最寶貴的遺產(chǎn)?!秴问洗呵铩防镎f:“疾學(xué)在于尊師”。意思就是說:想要很快地學(xué)到知識,,最重要的就是尊敬師長了。
或許現(xiàn)在的我們不需要靠站在雪中來表達(dá)對老師的敬意,,但日常生活中的一句您好,一句再見,,節(jié)日時的一句祝福,都是我們對老師表達(dá)敬意的方法,。古人說:不學(xué)禮,,無以立,。尊敬師長,,不僅是我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,,更是我們成長中的必修課。
借這個機會,,再次向老師們表達(dá)衷心的感謝,謝謝您們,。
謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇五
禮尚往來,,往而不來,非禮也;來而不往,,亦非禮也,?!抖Y記·曲禮上》,。這是一條古代的古訓(xùn),教導(dǎo)我們,,人們應(yīng)平等相待,互助互濟,,禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發(fā)生這樣的故事,。
我們班的顧琳珺同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。下課了,,見到老師,,她定會向老師行隊禮問好,,見到同學(xué),她也會友好的揮揮手或微微一笑,。
顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處,互幫互助,。收到她的問候總能讓人心里暖暖的,。
有一次,有個同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了,。那個同學(xué)連忙向她道歉,一向愛干凈的她并沒有生氣,,還笑著說:”沒關(guān)系,。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁,,化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌,、文明的楷模,我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的`好品質(zhì),。
禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該來繼承這個傳統(tǒng),,讓我們的校園更加美好,讓社會更加和諧,,讓文明伴我們成長!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇六
古人說:“不學(xué)禮,無以立,。”那么,,什么是文明禮儀呢,?它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。甚至它關(guān)系到一個民族、一個國家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明,文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神,。
我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕,,卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,,有太多人早已不注重“禮”,,無拘無束,隨心所欲,甚至污言穢語,,這不得不引起我們對此的深思。
文明禮儀,,要以尊重他人為起點,禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式,。哪怕只是馬路上一盞紅燈,你也在作著到高無上的決擇,。文明禮儀,有時只在一念之間,。曾有記者訪問一個獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,?”“在幼兒園”,,教授的回答令人吃驚,,“在那里,我學(xué)到了令我終身受益的事情,,比如說,有好東西要與朋友分享,,謙讓,吃飯前要洗手……”其實,,文明禮儀雖是廣泛的名詞,卻并非需要什么驚天動地的舉措,,它貫穿我們的一舉一動,。
中學(xué)生如何做到文明禮貌呢?首先,我們要學(xué)會尊重他人,,提高個人自身的素質(zhì)。其次,,學(xué)“禮”重在實踐,要體現(xiàn)在日常生活中的每一點每一滴,。我們要樹立一個良好的自我形象,敢于展示一個有禮,,自信,文明的自我,。學(xué)校作為我們的一個舞臺,,我們更要建設(shè),擦亮我們的天地,,讓校園文明永駐我心!
曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳:如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天會再來,;如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,,你是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,!
讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,不要自怨自艾自已力量單薄,,社會的發(fā)展已讓此成為全民所需,,禮儀文明讓生活更加美好,!讓我們行動起來,,讓文明禮儀伴我前行!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇七
在火車上有一個空瓶子不知從哪兒滾到了一個人的腳下,可本來應(yīng)該把它拾起來的,,可沒有一個人愿撿,球從每一個人的腳下踢來踢去,,突然球落到了一個青年男子的腳下,那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下,,而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明,,普通的撿瓶就是一種文明,。
只要我們在校園,,在世界的每一個角落都播撒著我們文明的一面,,那世界就會變成一個和諧、文明的大家園,。
有一次我去山上玩,在那里燒烤,,我們吃的肚子都成了西瓜后,,就準(zhǔn)備走了,,這時,,只見一個小女孩在水里撈著什么,引起了我的好奇心,,就跑過去看個究竟。
原來,,她正拿著一個網(wǎng)在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來呢,,她笑著說:“我是山里人,你應(yīng)該是從城市里來的吧,,我看人們總是隨手丟垃圾,既污染了環(huán)境,,又讓魚兒沒了家園,多可惜呀!我恍然大悟,,也跟著她撈了起來。
是的,,不僅是鄉(xiāng)村,就連城市人如果也講文明,,那世界就充滿了快樂,。
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇八
;接下來由小編為大家推薦文明禮儀演講稿:文明禮儀伴我行,希望對你有所幫助!
如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說:人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人,,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,,在我們的血液里,浸染著的,、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
有這樣一則報道,,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,,在法國,,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,。
文明禮儀伴我行
文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn),。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,,這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,,(例如故意損壞課桌椅,、實驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞,、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及符合學(xué)生身份,、健康向上,、大方得體的形象的塑造,,而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì)。事實上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運!現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,。
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