在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇一

大家好!

寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄,、鮮艷的單衣啦,。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎 楊樹,、柳樹,、冬青、小草,、小花,，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽,，抽出新葉,，綻出一片新綠在我們眼前，看,，我們的校園更美啦!

1.保護(hù)每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉,。

2.保護(hù)每一根綠枝,，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園,。

4.保護(hù)每一朵花,，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥,、小蟲,，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之,，保護(hù)環(huán)境,，是我們每一個人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美,、心靈美,，我們的環(huán)境就更美!

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇二

大家下午好!我來自定遠(yuǎn)縣財政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》,。

作為一名省城下派的干部,，他數(shù)年如一日,，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，他恪守宗旨,，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁,，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部,，他迎難而上，奮力拼搏,，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官,，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!

這就是沈浩,，那個帶領(lǐng)著小崗村民修路,、架橋、建小區(qū),、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上,，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,，搏使生命充滿陽光,。我要讓理想光芒人生，做一個對社會,、對人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,，作為一名財政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神,，扎根基層,，服務(wù)農(nóng)村，想群眾之所想,，急群眾之所急,，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩,。

十年前,，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所這個陌生的崗位,，成為了一名財政新兵,。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對;從開始的陌生,，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長,，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,，組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步。十年來,，我工作在那些熟悉的田間地頭,，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作,，把黨和政府各項惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶,，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。

如果說農(nóng)村是廣袤的土地,，那么我們就好比是種子,，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分,，方可生根發(fā)芽,、孕育果實，生生不息,。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土,，沉下身子、深入群眾,、融入角色,，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。

沈浩同志沒有走,，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們,，指導(dǎo)著我們,，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇三

也許我們早就聽過，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題,，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,，誰就能立于不敗之地,。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美好未來,。這是時代的呼喚，這是人民的心聲,。

作為青年一代的我們,，這時應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題,。以前的學(xué)生是拼命讀書的,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿,，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,，走出個人的小圈子,?？鬃佑芯湓挘盒奚?，齊家，治國,，平天下,。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識,，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?，治理國家，使天下太平,。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義,。我們青年學(xué)生，正是處在長身體學(xué)知識的階段,，正處于孔子所說的“修身”階段,。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,，學(xué)好各門功課,，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國,、為人民奉獻(xiàn)一切的青年?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳，家事國事天下事,，事事關(guān)心”,，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,，才能在國際競爭中立于不敗之地,。

世界是我們的，是屬于我們青年一代的,。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽,，稍有懈怠,，都會對不起老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的期望。然而,，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識到這一點,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，得過且過，做一日和尚撞一日鐘,，作業(yè)馬馬虎虎,，隨隨便便;上課開小差，打磕睡,，考試時東張西望,，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了,，再這樣,，你們就會落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了,，作為跨世紀(jì)的一代,，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期,，它屬于人的只有一次,。”這寶貴如黃金,，甚至比黃金還寶貴的青春,，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折,，莫待無花空折枝,。”保爾柯察金曾經(jīng)這樣說過：“人的一生應(yīng)如此渡過,，當(dāng)他回首往事的時候,，不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們,，讓我們的重大使命,，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為社會的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值,，讓我們的青春飛揚吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，老師,，親愛的同學(xué)們:

大家下午好,，今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點燃烈火青春》。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,，終于匯入了21世紀(jì)的洪流,。看著五星紅旗冉冉升起,，眼前一片欣欣向榮,，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親,，我期待著,，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌,。

回顧黨走過_周年歷史,，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代,，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益,，國家的富強，勵精圖治,，不怕犧牲,，艱苦卓絕，無私奉獻(xiàn),。

“為什么我眼里常含淚水,，因為我對著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水,，正是因為他們的奉獻(xiàn),，才讓這土地變得更加堅強。

“面對山河破碎,，國將不國的現(xiàn)實”,，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”,，或表示“一息尚存,、猶思報國”。

忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,，用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌,，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員,，用血肉之軀,，把我們多難的祖國拖出了地獄,，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心,，抹去祖**親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容,。

一九四九年十月一日那個偉大的時刻,，宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進(jìn)方向。

滄海桑田,，神州巨變,，曾記否，紅旗漫舞亮神洲,，光彩普照;人民歡欣樂中華,，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān),，鑄就時代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒,，恩澤社會國家?！鞍颁摗北简v鐵水流,，沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天,。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗,，和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的 篇章,。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力,，更帶給祖**親無比的驕傲和自豪。

今天,，我們回顧歷史,，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀(jì),，作為新世紀(jì)的青年,，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿,。我們所肩負(fù)的歷史重任,，這是何等偉大、何等光榮,、何等艱巨啊!青年朋友們,，作為21世紀(jì)中國的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,，我們還有什么時間去猶豫,，去浪費?我們是成長中的一代,，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代,，新世紀(jì)祖國的建設(shè),，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒,，把我們的青春,，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨,，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親!用我們的切實行動,，燃燒烈火的青春!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春是一團火,，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入，獲得動人的笑顏,。

青春是一條河,，平靜時，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時而滋長浸滿血淚的毒草,，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而,，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮的生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們,。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春,。所以請拒絕平淡，告別無為,，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里,，遨游知識海洋,，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的 篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,，共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行,。

不再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情,。所以,，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，掌握了航向,，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳,，青春的激揚樂章終將奏響!

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：大家好!

今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放光彩。

告別了大學(xué),，回到了母校,，成為一名人民教師，從事天底下最光輝,、最崇高的職業(yè),。

時光荏苒，短短的兩年時間過去了,，在這兩年的教師生涯中,，我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師,，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地,。對此,，讓我更加堅定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱號還相差甚遠(yuǎn),，但我相信,，只要有遠(yuǎn)大理想和堅定信念，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向,，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事的幫助，個人不懈的追求和腳踏實地的努力,，成功就在前方,。

“堂堂正正做人、踏踏實實做事,?！弊鳛榻處煟业氖滓蝿?wù)就是“傳道,、授業(yè),、解惑”，讓每一名學(xué)生在學(xué)校,、在課堂上都能學(xué)到更多的知識,。站上講臺的那一刻起我才發(fā)現(xiàn),，自己在大學(xué)所學(xué)的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需求,，從那時起,，我充分利用工作之余的時間來研究教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)實際有針對性的備課,。由于自己剛從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗十分欠缺,，所以我經(jīng)常去聽本學(xué)科骨干教師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,，在不斷學(xué)習(xí)的過程中我的確受益匪淺,，但照抄照搬他人的教學(xué)模式，永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平,，也不可能成為一名優(yōu)秀教師，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,。于是,，我每次聽課后，都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式,、教學(xué)藝術(shù),，尤其是學(xué)習(xí)他們在突出重點，突破難點上的處理技巧與方法,，并自覺地在教學(xué)實踐中加以靈活運用,，拓展提高。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任,，不僅僅是傳授給學(xué)生知識,，更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格和品德。記得我剛當(dāng)班主任時,，心里有些忐忑和擔(dān)憂,，但我相信，只要有一顆火熱的心,，只要善于學(xué)習(xí),，善于探索,，關(guān)愛學(xué)生，定會成為一名合格的班主任,。在工作之初我面對著班上出現(xiàn)的各種情況，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,，有的學(xué)生紀(jì)律差，有的學(xué)生生活困難，還有的學(xué)生提出了無理要求的要求,。如何應(yīng)對和處理好各種矛盾，我一邊學(xué)習(xí),、請教,，一邊思考、探索,，首先了解學(xué)生的家庭情況和個人性格,，循循善誘，幫助學(xué)困生和貧困生,，組織開展各類活動,，增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，在較短的時間里我便進(jìn)入了角色,。實戰(zhàn)證明，擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉,，更促進(jìn)了個人的成長,。講知識給學(xué)生，我們必須先弄懂,，同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)和班級管理中印證了這樣一句話,，“我們不要求每個學(xué)生都很聰明,，也不要求每位學(xué)生都考滿分，但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全,、有道德,、有修養(yǎng)的人”。

“工欲善其事,，必先利其器”,，作為一名年輕教師，要想自己成長的更快,，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì),，從而真正成為學(xué)生的榜樣,。“愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí)”,，這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕,，因此思想活躍;我們年輕,，因此心懷理想;我們年輕，因此充滿斗志,。我相信,，只要我們勇于嘗試，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，就一定會實現(xiàn)個人成長的目標(biāo),。

教書育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù),，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥,，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對一個個可愛的孩子,，一雙雙渴求知識的眼睛,，因此，教師要在傳授知識的同時更加努力地去塑造每個孩子美好的心靈,。人生就是一場戲，每個人都是演員,，從我站上三只講臺的那一刻,，我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己,，更是為了臺下的觀眾——我的學(xué)生,。我深知自己所肩負(fù)的重任，因為他們不僅是家長的希望,，更寧陜未來的希望,。

青春是人生美好的季節(jié)，青春是人生鏗鏘的 篇章,，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,。在寧陜中學(xué)這個廣闊的舞臺上,，我將發(fā)揚寧中精神，以前輩和骨干教師為楷模，把所有精力傾注到教育教學(xué)上,，腳踏實地,，忘我工作，揚起理想風(fēng)帆,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我堅信,，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和歷煉，在三尺講臺上,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值,，使自己的教學(xué)生涯更加精彩!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同志：

大家下午好!我來自定遠(yuǎn)縣財政局,，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

作為一名省城下派的干部,，他數(shù)年如一日,，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，他恪守宗旨,，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁,，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部,，他迎難而上，奮力拼搏,，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官,，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!

這就是沈浩,，那個帶領(lǐng)著小崗村民修路,、架橋、建小區(qū),、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上,，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,，搏使生命充滿陽光,。我要讓理想光芒人生，做一個對社會,、對人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,，作為一名財政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層,，服務(wù)農(nóng)村 ,，想群眾之所想，急群眾之所急,，辦群眾之所需,，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前,，我滿懷著夢想和期待,，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵,。從開始的不知所措,，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對;從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長,，一步步邁向成熟,。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步。十年來,，我工作在那些熟悉的田間地頭,，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作,，把黨和政府各項惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶,，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。

如果說農(nóng)村是廣袤的土地,，那么我們就好比是種子,，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分,，方可生根發(fā)芽、孕育果實,，生生不息,。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子,、深入群眾,、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己,，運用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。

沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們,，指導(dǎo)著我們,，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇四

大家好!

我作為一名在電業(yè)戰(zhàn)線工作多年的職工，對安全生產(chǎn)的感觸頗為深刻,，記得剛參加工作時,，對于“電”這個特殊商品，認(rèn)識不夠明確,。生活中亂拉亂接,，不守規(guī)矩。工作中高壓部分有時忽視安全距離,，險象叢生;使用低壓電器不注意裸露部分會造成的短路后果,，多少人留下了終身烙印。在后來的工作中,，吃盡了苦頭,，償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓(xùn),，一件件電弧灼傷使人心痛的事故經(jīng)過,，一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現(xiàn)場，再加上親身經(jīng)歷過觸電的難受感覺,，使我對安全生產(chǎn)有著一種特別的體會,。

安全生產(chǎn)、人人有責(zé),，這絕對不是一句空話,，是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總結(jié)。在我們電力行業(yè),，除抄表收費,、報裝接電外，絕大部分一線施工班組都是群聚式作業(yè),，如果沒有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,，你干你的，我干我的,，勢必會造成個體的行為由于某一個動作不規(guī)范,，或某一項任務(wù)超出了工作范圍，在不經(jīng)意之間埋下安全隱患或者造成發(fā)生不安全事故的可能性,。

這樣的例子舉不勝舉,，道理是淺顯的，但教訓(xùn)是十分深刻的,。記得有一年在一次變電站預(yù)試清掃工作中,，有一位工作人員擅自擴大工作范圍,，造成本人大面積電弧灼傷，最終不治而亡的事故,。事故的發(fā)生是這樣的,，當(dāng)時110kv甲母線停電，所有設(shè)備預(yù)試清掃,，由于是部分停電,，乙母線還在運行，甲乙母線最邊兩側(cè)的龍門架是相通的,，運行人員在龍門架上做了安全措施,，并懸掛了‘禁止攀登，高壓危險’的標(biāo)示牌,。當(dāng)工作到中午休息時,，工作負(fù)責(zé)人安排大家吃中午飯，然后休息一會統(tǒng)一開工,，就這位員工思想開了小差,，工作負(fù)責(zé)人的話根本沒有聽進(jìn)去，打著自己的小算盤,，因為家里有事,，想著如何早點回去，便吃完飯后誰也不告訴,，在無人知曉失去監(jiān)控的情況下向龍門架走去,，安全警示牌的提醒沒有擋住他違章作業(yè)的腳步，安全規(guī)程規(guī)定“不準(zhǔn)一人在電氣設(shè)備上工作”的禁令也沒能阻止他違章作業(yè)的欲望,，有的只是提前完成任務(wù)早點回家的想法,，一步步朝著自己設(shè)想的環(huán)節(jié)走去，當(dāng)人們聽到慘叫聲循聲望去時,，只見一個火球一樣的東西從龍門架上掉下來,，重重地摔在了電纜蓋板上，經(jīng)緊急送往醫(yī)院全力搶救,，但終因傷勢嚴(yán)重而離開了我們,，承重的打擊，無聲的教育,，深深的刺痛了我們的心,，久久不能回到工作的狀態(tài)中來，好些日子都使我們腳步沉重,，打不起精神,，教訓(xùn)是十分深刻的?，F(xiàn)在回想起來,，還歷歷在目,，久久不能忘懷。如果當(dāng)時工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任,，留一個人看現(xiàn)場,，就會阻止不讓他進(jìn)行工作，悲劇可能就不會發(fā)生;如果同事們負(fù)責(zé)任,，和他一起吃飯,，同時工作，同事可能會阻止他的這種違章行為,，悲劇就可能更不會發(fā)生;如果自己對自己負(fù)責(zé)任,，想想單位的紀(jì)律，想想工作中應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,，想到家中的親人在盼著自己平安歸來,，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在期望著自己，為祖國和人民做出更大的貢獻(xiàn),。如果在此時心里還有安全二字,，往安全方面想一下，安全警示牌就會擋住違章的腳步,，悲劇就不會發(fā)生,。但是沒有太多的如果，留下的只是血的教訓(xùn),，親人的悲傷和同事們無盡的哀思,。

安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度說起來也不少，有防人身事故方面的,，有防設(shè)備方面的,，有防交通方面的，還有防火防洪方面的,。還有好多方面真可謂門類齊全,，覆蓋面寬廣。但是在實際工作中要求遵守起來,，確實很難,，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守,，認(rèn)為是多此一舉,，把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查，看成是對自己過不去,，看成是挑毛病,，找茬子，沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,，沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,。不論發(fā)生什么性質(zhì)的事故,，只要仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程由于違章造成的,。譬如誤操作事故,，就是不按操作規(guī)程執(zhí)行造成的，或者是不按調(diào)度命令執(zhí)行造成的,，或者是不按行業(yè)規(guī)程執(zhí)行造成的,。總之,，是違反安全規(guī)程造成的,。再譬如經(jīng)常遇到的不遵守規(guī)程的情況，進(jìn)入施工現(xiàn)場不戴安全帽,、高空作業(yè)不系安全帶,、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋等現(xiàn)象,。這些措施,，安全規(guī)程中有著明確的規(guī)定，但就是有人不遵守,，拿生命當(dāng)兒戲,，血的教訓(xùn)沒能喚醒遵守安全生產(chǎn)法規(guī)的自覺性。截止目前誤操作事故還在發(fā)生,，不遵守規(guī)章制度發(fā)生的各種不安全現(xiàn)象還在我們的生活中重演,，應(yīng)該引起我們的足夠重視，把遵守安全規(guī)程作為我們的自覺行動,，杜絕各類事故的發(fā)生,。

安全是我們電力行業(yè)永恒的主題，永遠(yuǎn)都不會改變,，因為我們面對的是高壓設(shè)備,、高空作業(yè)，也算是一個危險性比較大的行業(yè),。在我們的工作過程中,，安全風(fēng)險時常存在，這就要求工作人員要有高度的責(zé)任感投入到工作當(dāng)中,，精力要集中,，思路要明確，時刻牢記“安全第一,，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)總方針,，樹立常抓不懈，永不松勁的安全思想,，才能把安全生產(chǎn)工作認(rèn)識到位?，F(xiàn)在班組每周召開的安全會,，工區(qū)所隊每月召開的安全會，學(xué)習(xí)安全簡報,、事故快報、安排安全方面的重點工作,，都是為了增長安全生產(chǎn)知識,，防范事故的發(fā)生。在平時的工作中,，要認(rèn)真研究和討論兄弟單位的事故經(jīng)過,，結(jié)合本單位、本部們的實際情況,，制訂出防范措施,，防止類似事故在我們中間繼續(xù)發(fā)生。