范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家長寫學(xué)生評(píng)語 小學(xué) 家長小學(xué)生評(píng)語篇一

2. 如許娟秀的字跡,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

3. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章。

4. 文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

5. 文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

6. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛，失敗在所難免,，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

7. 真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩,。

8. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻,，真是難能可貴,。

10. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

11. 虔誠的禮贊，深邃的哀鳴,，字字真言,，句句真情，傾訴悲歡,，度量得失,，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣,。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健,，質(zhì)樸而自然,，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光,。精美的語言,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨,、廣博的見識(shí),，無不令人賞心悅目。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

13,、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

14,、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

15,、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

16,、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

17,、透過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

18、文章邊敘事邊抒情,。

19,、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),。

20、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，資料具體。

21,、對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

22,、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長

23、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感

24,、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)搞笑,，寫得入情入理

25,、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手

26、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。

27,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味,。

28,、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

29、情節(jié)平直,，毫無懸念,，平鋪直敘似記流水賬。

30,、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

31,、事件雖小,，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性,。

32,、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

33,、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好

34,、重點(diǎn)突出，中心明確,，立意鮮明,。

35、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

36,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

37、文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

38,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

39,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

40、對(duì)于景色的描述,，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

家長寫學(xué)生評(píng)語 小學(xué) 家長小學(xué)生評(píng)語篇二

1.性格比較要強(qiáng),，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過，在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn),，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善,，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì)到了傷的痛苦,。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處,，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì)督促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí),，使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。

2.在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動(dòng),，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng),，寫字姿勢筆順掌握不好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng),。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步,，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來越棒!

3.假期表現(xiàn)還算還算可以,，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處,，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催,。

4.本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,，還有練好字哦,。

5.是個(gè)熱愛生活的小朋友，對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,，熱愛運(yùn)動(dòng)喜歡爬山騎車打球,。也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友，能認(rèn)真完成寒假作業(yè),，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力,。

6.本學(xué)期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整,，能聽從爸爸媽媽的話,，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成,。

7.在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò)，每天能完成媽媽交代的作業(yè),，作息準(zhǔn)時(shí),，但是希望你能更自覺點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲,。不要總是跟大人比,，你沒法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù),。

8.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng)，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，太貪玩,，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9.有求知欲望,，能夠接受一些新事物，思想固封,，興趣需進(jìn)一步開發(fā),，基本上沒有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語數(shù)學(xué)語文進(jìn)一步提高,，把把音樂體育提升到a級(jí),。

10.是個(gè)聰明善良誠實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心,，在生活中愛哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,，這樣你自己也會(huì)更開心快樂。加油!

家長寫學(xué)生評(píng)語 小學(xué) 家長小學(xué)生評(píng)語篇三

1.安靜,，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時(shí)真讓爸媽無言以對(duì),。孩子,，做一個(gè)表里如一的男子漢吧!

2.聰明思維獨(dú)特文采優(yōu)美。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象,。你在家的表現(xiàn)呢?做事干脆利索,，男子漢說到做到，是這樣嗎?一個(gè)優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習(xí)慣,，相信你也會(huì)是這樣的,，對(duì)嗎?

3.調(diào)皮好動(dòng)愛說愛笑，你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩,。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話,。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,，精下心來，用心思考,。踏實(shí)去做才能比別人更好!

4.胖乎乎的你今年可愛多了,。因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)還能擠進(jìn)中列，你的語文成績雖然起色不多,，但作業(yè)總能及時(shí)完成了,，書也能讀了許多。只要你有毅力,，克服懶惰,，你的英語也會(huì)進(jìn)步的。咬緊牙,，加油吧!

5.你的乒乓球打得好,，跳高誰也別想超過你。 因?yàn)槟阍隗w育方面很優(yōu)秀,，所以同學(xué)一致同意你為體育星,。老師曾說過你很聰明，不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,，但是老師相信你一定會(huì)努力的,，是嗎?

6.瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦,?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你,。爸媽真希望你能像其它同學(xué)一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

7.寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè),，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,，就是有點(diǎn)任性膽子小,。

8.多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快,。孩子長大了,，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費(fèi)心了,。

9.在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明懂禮貌,。尊老愛幼,，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩,，注意安全懂得自救自護(hù),。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做,。

10.感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多,，懂事了很多,。但還不夠大方，不夠自信,，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn),，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。