在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

月考發(fā)言稿初三篇一

大家下午好。轉(zhuǎn)眼間,，我們初三的學習生活已經(jīng)過去了一個月,。一個月來，我和所有任教你們的老師一起,，親眼見證了大家的成長與進步,。我們發(fā)現(xiàn)，很多同學開始遵守紀律了,，即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，因為走廊里、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋,。大家每個人的修養(yǎng)和品位也提升了,，再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音，無論是課堂上還是這樣的會議場合,，每個人都學會了傾聽,。我們常說，細節(jié)彰顯品位,，這些日子,，我們同學的品位越來越高了，我就發(fā)現(xiàn),，咱們男同學表現(xiàn)得越來越像紳士,，女同學表現(xiàn)得越來越像淑女了，每個人都輕聲細語,，彬彬有禮,。作為教師，我們做的便是教書育人的工作,，教大家學會做人,，養(yǎng)成好的行為習慣是我們義不容辭的責任,。所以能夠看到大家近期的行為習慣的改變和成長，我真的替你們感到高興,。這些進步,，當然與你們自身的成長有著很大的關(guān)系，所以非常有必要請大家伸出你們的雙手,，為自己送上一份熱烈的掌聲,，祝賀你們！同時,，這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師,，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻觯?/p>

上周,，我們?nèi)w同學參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測,。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學在自己的英語試卷的反思中,，表達出對自己考試成績的不滿意，感覺自己一個月來的表現(xiàn)不夠理想,，也有同學對自己一個月來的貪玩感到非常后悔,。其實，這從另一個角度來說是件好事,，因為我從中看到了同學們越來越成熟了,，開始懂得為自己的學習負起責任了，開始懂得為達成目標而嚴格要求自己了,。古人云：志不立,，天下無可成之事。開學以來,，很多同學都為自己樹立了一個學習目標,，因為一個人如果沒有自己的目標的話，就不會為了去完成一件事而付出努力,，當然也就不會達成目標,，獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學習目標,，那么我就真心的祝賀你,，因為，你已經(jīng)走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮斗目標,。

樹立了學習目標后,，你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如說,，你可以要求自己每天晚上自覺復習當天的功課,；決心認真聽好每一節(jié)課并做好課堂筆記,；堅持與同學合作學習，相互幫助,，相互促進,；努力做到不會就問；每天早上拿出十分鐘讀讀英語,，背背政治,、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學習計劃,，那么你就走出了成功的第二步,。

成功的第三步，也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢,？那就是堅持去做,！為什么說堅持如此重要呢？我給大家講一個我當年上初三時候的故事,。今天我站在這里給大家講話,，大家有沒有認為我這個人很聰明？其實呢,，我這個人腦子反應(yīng)事情很慢,，學習新知識也很慢，當年讀初中之所以能學好,，全靠勤奮二字,。當時上初三，我也是和大家一樣第一次學習化學,，教我們化學的當時是一位新老師,，姓張，現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作,?？赡苁怯捎诓涣晳T聽這位老師的課，也或許是因為化學的確很難,，記得第一次化學測試,，100分的題，大家猜猜我及格了沒有,？我只得了46分,，而我的一位鄰桌，一個各科學習都很差的同學都考了90多分,！大家能猜到我有多么的失望和沮喪,。但我這個人有一個很大的優(yōu)點，那就是,，只要我認準的事情,，再苦再難,，我都能堅持下去，不達目的,，決不罷休,！同學們，你們今天做得這么優(yōu)秀,，你們是不是也是這樣的人,？結(jié)果后來我的化學成績真的就提上來了，結(jié)果中考的時候,，我的化學又得了40多分,。大家不知道，我們那時中考化學滿分是60分,，而40多分也算是很不錯的成績了,。

所以今天在這里，我要送給大家一句話,，那就是——勝利,，永遠屬于堅持到最后的人！

不管開學一個月來,，你是不是努力付出了,，也不管這一次月考你的成績理想與否，大家一定要明白的一件事是,，這僅僅是個開始,，到時候誰能笑到最后,，還要看后面的中考呢,！面對已經(jīng)成為歷史的月考成績，大家能做的事情就是認真的反思和總結(jié),，吸取這一次的教訓,，后面不要重犯這次的錯誤；另外還要做到勝不驕,，敗不餒,，繼續(xù)努力，堅持拼干苦干,。記住,，勝利永遠屬于堅持到最后的人！

最后我祝愿在座的每一位同學,，都能夠堅持到最后,，獲得勝利！

祝福你們,！

月考發(fā)言稿初三篇二

敬愛的老師,、家長,，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自（5）班的張佳豪,，感謝大家聆聽我的演講,。我演講的題目是《學習是一件幸福的事》。

上上周,，我們進行了高中以來的第一次月考,。這一次月考，是對我們高中一個月學習的一次總結(jié),。作為高中第一次大型的考試,，它反映了我們是否了解了高中的學習情況，是否適應(yīng)了高中的學習生活,。對于剛剛進入愛高的我來說,，我校的“有愛走遍天下”“不放棄就有希望”的校訓深深地鼓舞了我，我入校的第一天就暗暗下定決心：我一定要在我的新學校里,，好好學習,，天天向上！我要幸福地學習,，把學習當成一件幸福的事,。

我有幸在這次考試中獲得年級第一名，我非常感謝我們（5）班所有的老師和同學們,，更為自己的努力和付出感到欣慰,，我會勝不驕、敗不餒,，繼續(xù)和敬愛的老師們,、親愛的同學們還有在我身后一直支持我的爸爸媽媽來共同描繪我們高中生活的五彩畫卷。

在大大小小的考試中,，我以為要想取得優(yōu)秀的成績,，在學習方面必然是要付出很大努力的。就學習而言,，態(tài)度和方法是最重要的,。態(tài)度決定高度，方法決定成敗,。如果一個人的學習態(tài)度都不端正,，他可能取得好成績嗎？我認為學習態(tài)度是取得好成績的前提和基礎(chǔ),。愛高的高一學子們,，愿我們都能有一個認真學習的態(tài)度，因為學習才能改變我們的命運,，把學習當成一件人生幸福的大事,。

當然如果光有良好的學習態(tài)度,，沒有正確的學習方法，那就是死讀書,，事倍功半,。學習方法是取得好成績的重要因素之一。學習方法多種多樣,，適合自己,、符合自己實際情況的才是最好的。還記得開學初我們觀看的《學習方法》視頻嗎?其中就有許多好的學習方法,，適合你,，更適合我。我和班級同學一起觀看完視頻后,，我就按照老師的指導,，堅持預(yù)習，堅持先復習再作業(yè),，堅持整理,。我相信，如果大家能按照視頻里的方法去做,，大家的成績一定會提升的,。好的學習方法緣于習慣的養(yǎng)成。接下去我要特別談一談學習和習慣的重要性,。

關(guān)老師的《弟子規(guī)》講堂,，你一定受益匪淺吧？你還記得該如何讀《弟子規(guī)》嗎,？弟子規(guī) 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文,；還記得我們的坐姿該如何嗎？我們每堂課只要用心去聽,，你到會獲得思想的啟迪,，會指導自己日常行為規(guī)范,。如果能夠做到身體力行《弟子規(guī)》,，我們一定會受益匪淺的。你說呢,？

我的成績也當然離不開我們的老師們,！班主任束姐的智慧帶班，化學王愛民老師的和藹可親,，政治關(guān)志剛老師的淵博學識,，地理李勤松老師的激情課堂，物理彭國良老師的認真負責,，數(shù)學吳立微老師的娓娓道來,，英語余翠瓊老師的堅持努力,，歷史陸潔老師的溫和細心……還有很多很多關(guān)心我們的老師，年級組的李秋菊老師,、何梁才老師,、林思怡老師，還有體育楊軍老師,、音樂崔成群老師,，還有給我們看晚自修的袁武康老師……感謝你們的辛勤付出！我相信,，下次期中考試中,，我們的成績會更上一層樓的。

月中考試已迫在眉睫,，我們已沒有時間為這次月考懊惱或沾沾自喜了,。為迎接期中考試，我們應(yīng)端正學習態(tài)度,，掌握學習方法,，養(yǎng)成良好學習習慣。相信我們揚起信心的風帆,，通過認真,、努力的學習，駛向期中考試成功的彼岸,。我認為七校聯(lián)考的期中考試,，不僅要考出我們個人的實力，班級的實力,，更要考出我們學校的實力,。最后，我想和大家說最后一句話：把學習當成幸福的是吧,，你會發(fā)現(xiàn)學習不苦,、不累，卻很甜,！愛上高中,，愛上學習！加油,！相信所有的同學都能在即將到來的期中考試中取得自己的佳績,！謝謝大家！

月考發(fā)言稿初三篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,，家長,，老師們：

大家好！作為優(yōu)秀教師代表，在這里,，我感到無比的榮幸與自豪,。這個優(yōu)秀稱號凝聚的是領(lǐng)導的支持，同事的幫助,、師生共同的努力和家長的愛戴與信任,，在此，我向你們致以我衷心的感謝,？

我一直以“愛一行,，干一行”來約束自己，我長期每天早晚放學和中午休息的時間,，陪伴學困生,，不讓一個學生掉隊！這樣以來,，我的孩子經(jīng)常不能按時吃飯和休息,，多少次我的孩子生病媽媽不在身邊，愛人的手術(shù)一拖再拖放到假期進行,。對學生的責任與對家人的虧欠成了我背上的深重壓力,，盡管總是面對家人的指責，卻努力犧牲小我,，堅持以校為家,，政勤為上的標準來約束自己。二十年如一日,，從不因為請假而耽誤上課,。然而生命正因為風雨而變得精彩？

在無數(shù)次面對生活,、工作,、方方面的重壓時，我也曾流過淚,，但再大的壓力,，也永遠不會使我輕言放棄，家長們在朋友圈兒,，將我稱為xx教育的傳奇和神話,！而我所帶出的班，在學習的高山上,，永攀巔峰,。有過汗水和辛酸,，也迎來了掌聲和鮮花,，獲得“xx名師”稱號！家委會送錦旗稱贊我“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作“我相信家校合作將迎來xx教育的春天,！而我對厭學學生進行說服教育,，耐心誘導，曉之以理,，動之以情,。因此，我班的學生對學習有了極濃厚的興趣,，并有法可依,，他們愛我，自然也愛學習,，所以我所帶班級的英語成績才會大面積提高,，英語的平均分達到117.2，取得包括英才學校在內(nèi),，名列全市第一的好成績,。同時我也常協(xié)助其它任課老師抓成績，促使全班孩子各方面齊頭并進,，往屆班級全班100%升入高中,。

這也是努力認真做好班主任工作，尤其擔任雙班班主任,，大量高強度的班務(wù)工作與不斷重復的單調(diào)雜務(wù),，都使我筋疲力盡，但有了學生一雙雙求知的眼睛和家長信任的目光,，再苦再累我也無怨無悔,！今年擔任八年級3、4兩個班的班主任,，為了管理好這兩個班級的近120名學生,，我常常累得心力交瘁，多次住院打掉針,，但我總是上午打吊針,，下午又跑到學校給學生上課，心里始終放不下學生,，家長們常常被我無私奉獻的精神感動的無以言表,，多收次我嗓子沙啞，幾乎說不出話來,，邊咳嗽邊低聲的給孩子們上課,，孩子們感動的流淚了，我們的家長也紅了眼眶,。無論春夏秋冬,，嚴寒酷署,，每天清晨，我總是迎著朝陽,，是全校第一個到校,，檢查孩子的各科作業(yè)。放學回家,，我披著晚霞,，又是全校最后一個離開學校，直到看著每一個學生安全離校,，巡視班級每一個角落,，才踏著月光離開學校。

每當有學生家長雙雙出差,，作業(yè)沒人督促時,，我陪伴寫完才送回家，甚至無人照顧的孩子,，有時我便帶回家與家人同吃,、同住幾天。特別是面對那些缺少家庭溫暖,，失去父母之愛的學生,。我更是關(guān)愛有佳，盡量彌補他們所需要的愛xx班里曾有一位女孩她的母親是個精神病患者,，父親殘疾,，離異與家庭貧窮造成了孩子自卑又敏感的心，她自尊心特別強,，怕人笑話,，也怕花錢給家里加重負擔，就經(jīng)常不吃飯,，只啃一些硬饅頭,。我就時不時給孩子飯卡上打錢。必須保證讓她一日三餐都吃上,，到了飯點讓另外幾個住宿的孩子陪著她吃飯,，并且經(jīng)常鼓勵她“父母雖離異、有病,，但他們賜予你生命,，是最愛你的人，你要懂得感恩珍惜,。生活上,，老師愿意幫助你，你就是老師的好女兒”,。為了得到更多人的幫助,，班里召開了“手拉手,，心連心”主題班會，大家紛紛伸出援助之手,，也正是這些無私的愛,，使這個孩子終于放下心理包袱,，學習越來越出色,。為了幫助那些缺少家庭溫暖的孩子找回他們失去的愛，我多次家訪到深夜,，規(guī)勸迷途的父親重新眷顧自己的孩子,，還利用主題班會邀請家長參加，讓無私的愛點燃單親和困難學生的心靈之火,。

就這樣,，不知有多少個后進生通過我的教導，變成一個個優(yōu)秀生,。又不知有多少個迷茫不懂怎樣教育孩子的家長,，在我耐心指導下，家庭和睦相處,。我把愛心獻給孩子,，誠心送給家長，信心留給自己,，孩子們都親切的稱我為“李媽”,。我熱愛這份事業(yè)，不求聞達,，但得心安,。

感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己,？花開花落我一樣會珍惜？謝謝大家,！

月考發(fā)言稿初三篇四

親愛的老師們,、同學們：

你們好！

緊張的月考結(jié)束了,，有很多同學取得了比較滿意的成績,，而有的同學卻退步了。但是要記住失敗乃成功之母,，只要努力學習,，成績一定會有所提高。最重要的是要好好學習,，掌握正確的學習方法,。

其實學習方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學習方法俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”,。我們要樹立吃苦的精神,。中學生活作業(yè)多，任務(wù)重是每個人都要承受的,。不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的,，學習是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的,，那么為什么不去努力,，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎,？所以我們要下定決心去吃苦,，創(chuàng)造中考的成功。記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的,?！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多,，根本不可能完成,。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的,。比如下課的5分鐘,，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎,，但是加起來差不多有一個多小時,。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課,、抓緊每一秒,、練準每一題、邁實每一步!”

這次大家語文的作文分好像減了不少,。其實,，要想提高作文水平，平時就要多閱讀課外書,，增添自己的知識,，并且要把這些知識合理的運用到作文中去，這樣你的作文一定會增色不少,。我覺得學習語文在于認真,，上課認真聽講,，除了牢牢地掌握基礎(chǔ)知識，還應(yīng)當多讀一些課外書,，多觀察身邊的事物,，有空的時候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡,，練練筆,，寫一些文章。多寫多練,，因為,，好文章是修改出來的,。學習數(shù)學上課一定要認真聽講,，及時鞏固已學的知識，每一課的數(shù)學是一環(huán)套一環(huán)的,，現(xiàn)在學的知識落下了,，以后的缺陷就會越來越大，與別人的差距也就越來越大了,。所以,，我們要在聽課時聽課時，要掌握好自己的思維,。要多思,、勤思，隨聽隨思,；還要深思,，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題,；更要善思,，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想,、歸納,；最后，要樹立批判意識,，學會反思,。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ),、關(guān)鍵,；“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,，會思維才會學習,。

只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好,，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學習效率。這時,，唯一的方法是,，向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累,，才能進步。

追趕成功的野馬可以不懂的腳步的抑揚頓挫,，成功的捷徑并非不能自己開拓,，鵬程萬里的雄鷹可以無畏遠方的艱難險阻。我們要堅信：會著追逐成功的心,，用自己獨特的方式,，加上對困難的執(zhí)著追求與不懈努力，就會贏得成功,，最后,，祝大家勝不驕，敗不餒,，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌。同學們,，努力吧!向心中的目標沖刺,，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

月考發(fā)言稿初三篇五

親愛的孩子們、尊敬的老師們：

大家早上好,！

經(jīng)過了兩個多月的緊張學習生活,，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——月考。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,，迎接月考》,。

考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試,，常想著要是沒有考試就好了,，事實上，人都有惰性,，如果沒有了考試,，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識,，因為考試也是一根鞭子,，在不斷的鞭策著我們,，催促著我們努力學習,。考試還是一劑清醒藥,，通過考試讓你靜下心來,，認真反思前階段的學習情況,，找出問題的根源，是上課沒認真聽,，還是作業(yè)沒認真寫,，這樣才能使犯過的錯誤不再犯,，從而為我們今后的學習明確方向與方法,。

月考是我們學期學習進程中的加油站，也是對半期以來自己學習情況的自我檢測,。我相信,，大家都希望考出優(yōu)異的成績，對嗎,？“一分耕耘一分收獲”,，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績,。雖然距離月考的時間很短,，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑,，抓住分分秒秒,，提高學習的效率。

那么,，該怎么復習呢,？

第一、不能浪費課堂上的一分一秒,，抓住四十分鐘,。只有在課堂上認真聽，才能理解老師所講的內(nèi)容，將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識,。

第二,、課后認真復習。抓住重難點,，合理安排時間,。知識需要不斷的梳理，才能記的牢,。

有人說,，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人,，時間多出59倍,！。因此,，我們復習時,，要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式,，多背一段文章,，多溫習一遍老師在課上講的重點……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時間,，保持恒心與韌勁,，鍥而不舍，堅持不懈,，把流逝的光陰變成有用的財富,，變成無限的力量！那時,，你一定會感受到一個全新的天地,，倍感快樂與輕松。

考試對我們來說雖是一種壓力,，但我們只要學會負重就不會跌倒,；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁,、堅韌的心靈,；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì),。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,。我相信，同學們只要認真復習,，保持良好的心理狀態(tài),，就一定能取得理想成績。請記住：成功永遠眷顧那些勤奮刻苦,，持之以恒,，擁有毅力，時刻做好準備的強者,。

最后,，祝同學們考試個個都能取得好成績！

謝謝大家,！

月考發(fā)言稿初三篇六

尊敬的各位老師,，各位家長，親愛的同學們：

今天,，我們在這里召開初三年級第一次學業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作總結(jié)大會,，表彰在第一次月考中取得優(yōu)異成績的同學和進步顯著的同學。首先,，我代表學校,，向辛勤奮戰(zhàn)在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝，向支持,、關(guān)心和配合學校工作的家長們表示崇高的敬意,，向取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀！

老師們,，同學們,，進入初三以來，在“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念指導下,，你們以“責任·優(yōu)秀”為工作主題,，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦,，認真履行工作職責；求真務(wù)實,，銳意求新,，不斷探索優(yōu)質(zhì)均衡新路，取得了令人矚目的成績,。初三年級的各班同學,，在老師的悉心指導下，認真學習,，刻苦鍛煉,，目標執(zhí)著，鍥而不舍,，攻克了一個又一個的學習難關(guān),，在實現(xiàn)自己人生理想的道路上，奠定了堅實的基礎(chǔ)，奪取了第一次學月考試的階段性勝利,。在這次學月考試中,，我校奪得了xx區(qū)的第一名，第二名,，在前十名中,，我校占了七名。我們高分段學生人數(shù)眾多,，600分以上的學生占全區(qū)總數(shù)的百分之三十,，共159人；500分以上的學生有346人,，占全區(qū)總數(shù)的15.8%,。這些數(shù)據(jù)充分證明，xx中學不愧為xx區(qū)的窗口學校,，xx市的示范初中,，x中的學子個個都是好樣的。

老師們,，同學們,，取得第一次學月考試的優(yōu)異成績，只是邁出了成功的第一步,，已經(jīng)成為過去,。要奪取畢業(yè)考試的最后勝利，還有很長的路要走,。希望在這次大會上受到表彰的優(yōu)秀學生和進步顯著的學生,，謙虛謹慎，戒驕戒躁,，在新的起點上,，繼續(xù)保持旺盛的求學精神，踏實的工作態(tài)度,，再接再厲,。同時，學校殷切期待,，在這次大會上還沒有受到表彰的同學,，向受到表彰的同學學習，見賢思齊,，迎頭趕上,。在學習上虛心求教，不懂就問,，抓緊時間,，彌補知識上的缺陷,，力爭在第二次學月考試中考出好的成績，讓自己登上學校的光榮榜,。

親愛的同學們,，體育中考在即，聯(lián)招考試只剩下一個月的學習時間,，人生的第一次重要選擇就在眼前,。希望同學們積蓄力量，作最后的沖刺,。我們相信,，在老師的耐心幫助和精心培育下，在家長的密切配合和大力支持下,，通過自己的努力,，同學們一定能夠考出優(yōu)異的成績，無怨無悔地走出xx中學,，邁向新的天地,。

預(yù)祝同學們?nèi)〉脠A滿成功。

月考發(fā)言稿初三篇七

尊敬的領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

下午好！

經(jīng)過一個月緊張的.學習生活,，我們結(jié)束了我們學習成果的一次大檢閱——第一次月考,。在考試后，不管成績?nèi)绾?，不要去過多糾結(jié),，我們注重的是過程而不是結(jié)果，況且過去的已經(jīng)過去,，我們應(yīng)該面對現(xiàn)在,，好好努力，為接下來的期中考試作戰(zhàn),。

我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,，全力以赴，爭取考出好成績,，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說是應(yīng)付考試,，不如說迎接考試；與其說是檢測自己,，不如說提高自己,。通過考試,，每位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學生中做適當?shù)恼{(diào)整。因此,，同學們一定要以正確的態(tài)度來對待考試,。

其實，在考試中,，很多題目是有規(guī)律的,，不需要大量的死記硬背，理解是非常重要的,，它可以提高記憶的效果,。比如說文科只要你將知識點通過理解記憶，考前將知識點從頭到尾理一遍,，再把那些定義概念記熟,，我想你文科的成績也不會差。當然,，我們還應(yīng)掌握一些考試的技巧,，答題時要先易后難，靈活運用各種簡便方法,。還有離考試結(jié)束只剩下幾分鐘,，而題目還有好幾道時，我們應(yīng)懂得放棄,，有時放棄也是一種成功,，若不懂得取舍，既想做好這一題,，又想做好另一題,，到時越做越緊張，以至于一題也沒做好,！

良好的心態(tài)是成功的一半,。考前,，適度的緊張可以激發(fā)你的潛能,，但很多同學，沒上考場就緊張不已,，到考場后,，腦子一片空白，以前復習的很多知識一下子都忘了,，很多題也好像不會做了,。我們要相信自己完全能夠做好,，相信成功就在不遠處。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道有志者事競成的道理,。考試萬一緊張,，想想一些有趣的事,，調(diào)整好心態(tài)，把考試當作一次作業(yè),。這樣,，你就能完全放開做題目。同時,，在復習考試中,，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn),，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于放松自己,，保證正常起居,，不要考前開夜車，適度的松弛能保證正常水平的發(fā)揮,。保持考前最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ),。

月考是對前一階段學習狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學們一個月以來學習狀態(tài)的好壞,，但是,，考試成績只代表過去，考試不理想的同學如果能發(fā)奮努力,，一定會迎頭趕上,，一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏,，爭取下次更好的成績,。

同學們，讓我們以良好的心態(tài),，科學的方法,，充分的準備為期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅,。

月考發(fā)言稿初三篇八

親愛的同學們,，老師們：

大家下午好！

古人云：“文章千古事,，得失寸心知”,。我們對于剛剛結(jié)束的月考來說，都有得失的總結(jié),。知足不辱,，知止不殆。知人者智,，自知者明,。不管結(jié)果怎樣，往事如煙已去,，我們應(yīng)該展望未來,，志存高遠，追求卓越,。

乘著風奔跑,，讓自由穿行夢想，在晴夜歌唱,，用堅守砥礪希望,。是一段美好的時光，求索腳步的執(zhí)著與堅定,，是一幅最美的風景,。讓陽光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明，把信念放到心中貯藏,，把品質(zhì)放到火中鑄造,，追求卓越，永爭第一,。

揮動的旌旗,，在碧海藍天與浪花的節(jié)拍中共舞，用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學海無邊,，續(xù)寫傳奇,，既是風浪再狂，也阻擋不了我們前行的腳步,，我們要與浪花共舞,，共寫拼搏的力量。

奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,，用銳利的雙眼透視萬里浮云,，意氣風發(fā)的我們，要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔,。

仝蒙,，我們的楷模。學習刻苦努力,，做題認真仔細,。

我們的學習楷模,。自信微笑吧！觸及終點線的一剎那,，昂立青春的戰(zhàn)戟,，傲視四方群英。

勇敢騰飛吧,！鳳凰涅槃般的熾熱絢爛,，踏上無悔歲月的巔峰時刻，金榜光榮提名,。

吹響的號角在天空深處與風的琴弦和音,，用鏗鏘的音符穿越隧道，喚醒心靈,。

總結(jié)：

花樣年華,，優(yōu)異品質(zhì)，助力未來的期許變成現(xiàn)實,。心頭上映著勵志的故事,，那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動感的青春刺激著身體的每一個細胞,，汗水和笑容把青春塑造,。我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月留下無悔的誓言,。用努力和激情來鋪就青春的跑道,，拼盡全力，沖向不遠的目標,。

口號：

三四團結(jié),，

破繭成蝶，

氣貫長虹,，

笑傲蒼穹,。

月考發(fā)言稿初三篇九

各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

在大家的共同努力下,，第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,，學校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會,，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢,，振奮精神,，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績,，爭取學校教育教學工作的新突破,。

首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀,！同時,，也向為本次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中,，是你們——親愛的同學們，用真實樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌,；在通往中考的漫漫征途上,，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,，使同學們能從容自如,、豪情萬丈地面對未來的挑戰(zhàn)！

一,、本次月考中,，涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批尖子，以邊雪松為首的一批進步大的學生,。這些同學是我們?nèi)w學生的楷模,，理應(yīng)成為我們學習的榜樣。同學們,！月考是一次階段性考查,，考試最大的功用并不是最后的分數(shù)，而在于發(fā)現(xiàn)的不足,，不斷地完善自我,，從而提高學習成績。

二,、借此機會,，我想講如下三點建議：

（一）細節(jié)決定考試的成敗

本次考試結(jié)束后，我聽到了同學們的一些抱怨：一些會做的題,，要么條件看錯了,，要么公式寫錯了；要么分式的分子,、分母寫反了,，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分,。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過,。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕簡單題都錯一大片,。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單,？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡,？能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

臺灣首富王永慶說：“細節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈,，驚天動地,。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?！?/p>

在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績同學們,，是細節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功,。因為關(guān)注了細節(jié),，九（2）班許勤同學英語、歷史全級第一,，總分穩(wěn)居年級第一,。

一滴水可以折射太陽的光輝，同樣,，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果,，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,，可以決定一場考試的成敗。

如果學習中我們關(guān)注了細節(jié),，就把握了創(chuàng)新之源,，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大,、追求偉大,，偉大卻了無蹤影；甘于平淡,，認真做好每個細節(jié),，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,，是水到渠成后的驚喜,。這就是細節(jié)的魅力，它是一種習慣,，是一種積累,，也是一種眼光,，一種智慧。這就是細節(jié)的魅力,，它需要你用智慧的雙眼去觀察,，需要用睿智的心靈去體味。

（二）心態(tài)決定最后的成功,。

曾經(jīng)有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機遇,，也許是運氣，使我坐在北大的教室里,！驀然回首,，我還是對母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài),，往往比學習實力更為重要,。

為了提高復習效率，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài),，必須做到三保證：基本的睡眠、基本的營養(yǎng)和基本的鍛煉,。這是同學們正常發(fā)揮,、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。很多同學反映的頭昏腦脹,、疲憊乏力,、注意力難以集中、復習效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車,、搞疲勞戰(zhàn)引起的,。因此，必須保證基本的睡眠,。另外,，還要從調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)入手，保持營養(yǎng)平衡,。

基本的鍛煉,，尤為重要，同學們應(yīng)充分利用早晚鍛煉時間到校內(nèi)外活動,，不要站在走廊上彷徨,、觀望，切莫錯過早上美好的時光,！

新世紀的教育對學生提出了新的更高的要求,，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準與深厚扎實的科學文化知識,，還必須具備良好的心理品質(zhì),。面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。

其實壓力就好比一根弦,。如果弦放得太松,，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊,，則容易繃斷,。同樣，如果沒有適度的緊張,，就會使人無所事事,，無所用心，就會舒生無聊,、煩悶等惡劣情緒,。因此，同學們一定要具有適度的緊張感,。我始終相信只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學習,，踏踏實實地做好每一道題,，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力,，創(chuàng)造出驕人的成績,！

那么，如何調(diào)整考試后的心態(tài),？

第一,、理智分析情境，正確對待外界的壓力,。每個人在考試后,，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力,，這些壓力主要來源于父母,、老師、同學,、親戚朋友等等,，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切,，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較,，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時,，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了,，是否盡自己的全力了,，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己,，你不妨可這樣思考：只要我盡力了,，我的心里就是坦然的。第二,、理智分析試卷,，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與思考,。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學知識的,；答錯了,，要找出原因，錯在那里,，為什么錯,？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績,。

第三、分析,、總結(jié)平時的學習態(tài)度，學習方法,。在考試后想痛痛快快地玩一場,，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下,，放松放松,，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外,，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了,。考試后可結(jié)合試卷,，對自己平時的復習目的,、學習態(tài)度和學習方法進行分析。

第四,、多角度看名次,，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,，不是進步就是退步了,。尤其是一些總是排在后面的同學,，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智,。排在最前面的人,、排在后面的人都要會多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下,，自己是否進步了,，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,，否則就很難繼續(xù)進步,，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步,。第五,、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,，無論你再傷心,、再痛苦、再后悔,，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實,、面對現(xiàn)實,，并想法去接受它、適應(yīng)它,。然后象前面所講的分析原因,，對癥下藥。發(fā)生了就要面對,，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓,。

第六、制訂可行的計劃,?！巴鲅蜓a牢，未為晚也,?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,，安排好下一階段的學習和生活,，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天,，要有短期的目標,，能使自己有成功的體驗,，從而增強學習、考試的信心,。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”,，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力,，這個目標就會實現(xiàn),。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義,。

同學們,！可以錯過太陽，可以錯過群星,，但我們不能錯過細節(jié),；可以遠離題海，可以遠離急躁,，但我們不能遠離平和,。因為細節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功,。為了期末考試的成功,，為了畢業(yè)考試的輝煌，讓我們行動起來吧,！因為,，行動才是最好的誓言！

三,、第一次月考,，塵埃已落定，一切似乎又歸于平淡,，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗,，你們用行動拉開了希望的大幕,；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜,，是你們用行動吹響了奮起的號角,。

可是，在再次踏上征程之時,，你是否靜下心來,，仔細想過，目前,，自己的優(yōu)勢是什么,，劣勢又是什么,？因為什么而贏，又輸在哪里,？你是否明確的告訴自己,，我想要什么，我下一階段的目標是什么,？你是否已找準了自己的位置,，我目前在哪里，離我想要的,，想走到的目標還有多遠,，你是否清醒的認識到？成也罷,，失也罷,，都已成為過去，只有放下包袱,，讓心態(tài)歸零,，才能從頭開始，才能輕裝上陣,；才能在跌倒后再爬起來,，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

考試就是競爭,，競爭的直接結(jié)果是分數(shù),，是名次。每一位負責任的同學,，在審視這次月考成績的時候,，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?？為什么成績一直平平,，沒有起色？能不能更好一些,？

同學們,，月考以后很快就要進行期中考試。對于剛經(jīng)歷了月考的我們來說,，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習機會,。希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平,，考出佳績,，考出自信來。

在平時的學習中,，老師們不怕你聽不懂,，就怕你不問,；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶,，不行動,，不勤奮；更怕你喪失信心,、失去斗志,，自暴自棄。

人活著,，最重要的就是要有一種精神,。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,，使你的生命充滿活力,；這種精神，使你的人生綻放光彩,；這種精神使你的生活變得豐滿而充實,。

同學們，請記?。翰环e小流無以成江海,，不積跬步，無以致千里的古語,，靜下心來,，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌,！

你們正處于人生的青春時代,，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,，因為我們的生命朝氣蓬勃,；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結(jié)奮發(fā),；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛,。同學們,，我們每個人都有個性，有自尊,，更有一股奮發(fā)向上,，不甘落后的上進心,，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習,，每一個學生都能取得學業(yè)的進步,，能取得人格的完善，最后,，祝同學們在今后取得更好的成績,！謝謝大家！

月考發(fā)言稿初三篇十

各位領(lǐng)導,、老師,、同學們：

在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結(jié)束,。今天,，學校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗,，分析形勢,，振奮精神，齊頭并進,，促使同學們加快發(fā)展,，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破,。

首先,，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時,，也向為本次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意,！在本次月考中，是你們——親愛的同學們,，用真實樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌,；在漫漫學習征途上，是他們——尊敬的老師們,，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對未來的挑戰(zhàn)!

一,、本次月考中,，涌現(xiàn)了一大批學習尖子，進步大的學生,。

這些同學是我們?nèi)w學生的楷模,，理應(yīng)成為我們學習的.榜樣。同學們！月考是一次階段性考查,，考試最大的功用并不是最后的分數(shù),，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我,，從而提高學習成績,。

二、借此機會,，我想講如下三點建議：

（一）細節(jié)決定考試的成敗,。

本次考試結(jié)束后，我聽到了同學們的一些抱怨：一些會做的題,，要么條件看錯了,，要么公式用錯了；要么分式的分子,、分母寫反了,，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分,。不該

失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過,。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做,，最怕簡單題都錯一大片,。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單,；什么是不平凡,？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在這次月考中取得了優(yōu)異成績同學們,，是細節(jié)成就了他們考試的輝煌,，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關(guān)注了細節(jié),，學習一般的學生可能會名列前茅,。

一滴水可以折射太陽的光輝，同樣,，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果,，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,，可以決定一場考試的成敗。

如果學習中我們關(guān)注了細節(jié),，也就為成功奠定了基礎(chǔ),。一心渴望偉大,、追求偉大，偉大卻了無蹤影,；甘于平淡，認真做好每個細節(jié),，偉大卻不期而至,。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜,。這就是細節(jié)的魅力,，它是一種習慣，是一種積累,，也是一種眼光,，一種智慧。這就是細節(jié)的魅力,，它需要你用智慧的雙眼去觀察,，需要用睿智的心靈去體味。

（二）心態(tài)決定最后的成功,。

曾經(jīng)有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機遇,，也許是運氣，使我坐在北大的教室里,！驀然回首,，我還是對母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài),，往往比學習實力更為重要,。

為了提高復習效率，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài),，必須做到三保證：

基本的睡眠,、基本的營養(yǎng)和基本的鍛煉。

新世紀的教育對學生提出了新的更高的要求,，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄,、良好的道德水準與深厚扎實的科學文化知識，還必須具備良好的心理品質(zhì),。面對壓力,，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。

其實壓力就好比一根弦,。如果弦放得太松,，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊,，則容易繃斷,。同樣,，如果沒有適度的緊張，就會使人無所事事,，無所用心,，就會舒生無聊、煩悶等惡劣情緒,。因此,，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,，以“眾里尋他千百度”,、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題,，認認真真地對待每一天,，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績,！

那么,，如何調(diào)整考試后的心態(tài)？

第一,、理智分析情境,，正確對待外界的壓力,。每個人在考試后,，尤其是一些大的考試后,，許多同學會面對外界多方面的壓力,，這些壓力主要來源于父母,、老師,、同學,、親戚朋友等等,，尤其是許多父母望子成龍,、望女成鳳心切,，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，

因此父母對子女的期望值普遍較高,。當你沒有達到他們的期望值時,，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了,，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求,，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了,，我的心里就是坦然的,。

第二、理智分析試卷,，正確對待考試成績,。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與思考,。對答的好的題目,，應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了,，要找出原因,，錯在那里，為什么錯,？以有利于今后改正,。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

第三,、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度,，學習方法,。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的,，考試后輕松一下，放松放松,，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了,?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷,，對自己平時的復習目的,、學習態(tài)度和學習方法進行分析。

第四,、多角度看名次,，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,，不是進步就是退步了,。尤其是一些總是排在后面的同學,，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智,。排在最前面的人,、排在后面的人都要會多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下,，自己是否進步了,，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,，否則就很難繼續(xù)進步,，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步,。

第五,、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,，無論你再傷心,、再痛苦、再后悔,，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實,、面對現(xiàn)實,，并想法去接受它、適應(yīng)它,。然后象前面所講的分析原因,，對癥下藥。發(fā)生了就要面對,，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓,。

第六、制訂可行的計劃,?！巴鲅蜓a牢，未為晚也,?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,，安排好下一階段的學習和生活,，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天,，要有短期的目標,，能使自己有成功的體驗,，從而增強學習、考試的信心,。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”,，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力,，這個目標就會實現(xiàn),。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義,。

同學們!可以錯過太陽,，可以錯過群星，但我們不能錯過細節(jié),；可以遠離題海,，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和,。因為細節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功,。

三,、第一次月考，塵埃已落定,。

一切似乎又歸于平淡,，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗,，你們用行動拉開了希望的大幕,；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜,，是你們用行動吹響了奮起的號角,。可是,，在再次踏上征程之時,，你是否靜下心來，仔細想過,，目前,，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么,？因為什么而贏,，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己,，我想要什么,，我下一階段的目標是什么,？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里,，離我想要的,，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到,？成也罷,，失也罷，都已成為過去,，只有放下包袱,，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始,，才能輕裝上陣,；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利,！考試就是競爭,，競爭的直接結(jié)果是分數(shù)，是名次,。每一位負責任

月考發(fā)言稿初三篇十一

各位領(lǐng)導,、老師、同學們：

在大家的共同努力下,，第一次月考已圓滿結(jié)束,。今天，學校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會,，為的是總結(jié)經(jīng)驗,，分析形勢，振奮精神,，齊頭并進,，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績,，爭取學校教育教學工作的新突破,。

首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀,！同時,，也向為本次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中,，是你們――親愛的同學們,，用真實樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們――尊敬的老師們,，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對未來的挑戰(zhàn),！

一,、本次月考中，涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批尖子,，以邊雪松為首的一批進步大的學生,。這些同學是我們?nèi)w學生的楷模，理應(yīng)成為我們學習的榜樣,。同學們,！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數(shù),，而在于發(fā)現(xiàn)的不足,，不斷地完善自我，從而提高學習成績,。

二,、借此機會，我想講如下三點建議：

（一）細節(jié)決定考試的成敗

本次考試結(jié)束后,，我聽到了同學們的一些抱怨：一些會做的題,，要么條件看錯了，要么公式寫錯了,；要么分式的分子、分母寫反了,，要么數(shù)字運算錯誤,，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過,。所以我們說,，考試中不怕某一道題沒有做，最怕簡單題都錯一大片,。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單,？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡,？能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

臺灣首富王永慶說：“細節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈,，驚天動地,。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?！?/p>

在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績同學們,，是細節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功,。因為關(guān)注了細節(jié),，九（2）班許勤同學英語、歷史全級第一,，總分穩(wěn)居年級第一,。

一滴水可以折射太陽的光輝，同樣,，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果,，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,，可以決定一場考試的成敗。

如果學習中我們關(guān)注了細節(jié),，就把握了創(chuàng)新之源,，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大,、追求偉大,，偉大卻了無蹤影；甘于平淡,，認真做好每個細節(jié),，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,，是水到渠成后的驚喜,。這就是細節(jié)的魅力，它是一種習慣,，是一種積累,，也是一種眼光，一種智慧,。這就是細節(jié)的魅力,，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味,。

（二）心態(tài)決定最后的成功,。

曾經(jīng)有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機遇，也許是運氣,，使我坐在北大的教室里,！驀然回首，我還是對母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài),，往往比學習實力更為重要,。

為了提高復習效率，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài),，必須做到三保證：基本的睡眠,、基本的營養(yǎng)和基本的鍛煉。這是同學們正常發(fā)揮,、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提,。很多同學反映的頭昏腦脹、疲憊乏力,、注意力難以集中,、復習效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞疲勞戰(zhàn)引起的,。因此,，必須保證基本的睡眠。另外,，還要從調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)入手,，保持營養(yǎng)平衡。

基本的鍛煉,，尤為重要,，同學們應(yīng)充分利用早晚鍛煉時間到校內(nèi)外活動，不要站在走廊上彷徨,、觀望,，切莫錯過早上美好的時光！

新世紀的教育對學生提出了新的更高的要求,，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄,、良好的道德水準與深厚扎實的科學文化知識，還必須具備良好的心理品質(zhì),。面對壓力,，同學們需要的是一種平和的心態(tài),。

其實壓力就好比一根弦,。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音,；如果弦抽得太緊,，則容易繃斷。同樣,，如果沒有適度的緊張,，就會使人無所事事，無所用心，就會舒生無聊,、煩悶等惡劣情緒,。因此，同學們一定要具有適度的緊張感,。我始終相信只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學習,，踏踏實實地做好每一道題,，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力,，創(chuàng)造出驕人的成績,！

那么，如何調(diào)整考試后的心態(tài),？

第一,、理智分析情境，正確對待外界的壓力,。每個人在考試后,，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力,，這些壓力主要來源于父母,、老師、同學,、親戚朋友等等,，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切,，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較,，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時,，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了,，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求,，就不必再過多地責備自己,，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的,。

第二,、理智分析試卷，正確對待考試成績,。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與思考,。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學知識的,；答錯了,，要找出原因，錯在那里,，為什么錯,？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績,。

第三、分析,、總結(jié)平時的`學習態(tài)度,，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場,，這種心情是可以理解的,，考試后輕松一下，放松放松,，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了,?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對自己平時的復習目的,、學習態(tài)度和學習方法進行分析,。

第四、多角度看名次,，學會辯證地分析問題,。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了,。尤其是一些總是排在后面的同學,，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智,。排在最前面的人,、排在后面的人都要會多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下,，自己是否進步了,，掌握的知識是否更多了,。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,，否則就很難繼續(xù)進步,，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步,。

第五,、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,，無論你再傷心,、再痛苦、再后悔,，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實,、面對現(xiàn)實,，并想法去接受它、適應(yīng)它,。然后象前面所講的分析原因,，對癥下藥。發(fā)生了就要面對,，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓,。

第六、制訂可行的計劃,?！巴鲅蜓a牢，未為晚也,?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,，安排好下一階段的學習和生活,，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天,，要有短期的目標,，能使自己有成功的體驗，從而增強學習,、考試的信心,。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”,，那么經(jīng)過我們努力,，這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低,，就會失去目標與計劃的實際意義,。

月考發(fā)言稿初三篇十二

老師,、同學們：

早上好！我是來自三年級的沈菲,，很榮幸今天能在升旗儀式上講話,，我講話的主題是：“用正確的方式迎接月考?！?/p>

這周二就要舉行月考了,，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績,。其實與其說應(yīng)付考試,，不如說去迎接考試，與其說檢測自己,，不說是提高自己,。我們應(yīng)從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當?shù)鹊?，以便在日后的學習中作適當?shù)恼{(diào)整,，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它,，又要藐視它,，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧,。

其次,，要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據(jù)我的感受,，要在考試中取得好成績,，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),，不要為了增加學習量而略去睡眠,、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復習考試中,，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),，思維不敏捷、不深刻,，判斷力差,，連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎,？在復習時可以翻開書本和筆記本,，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,，回想老師講課的過程,，真正做到全面回顧,，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò),，加深記憶，只有這樣,，才能做到胸有成竹,，不斷進步，取得考試的成功,。

第三,，在考試中，要自信應(yīng)考,，面對考試,，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來,，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的,。”所以要相信自己,，經(jīng)過開學以來這段時間認真踏實地學習,，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難,，仔細審題,，細心答題，靈活運用各種簡便方法,，確保答案正確,。

第四，在考試中還應(yīng)做到誠實守信,。 孟子有云： “ 車無轅而不行,，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己,，誠實做人,、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,，為力求考試通過,，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身,?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想,，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當做一個光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。月考是對前一階段學習狀況的一個總結(jié),，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是,，考試成績只能代表過去,。考試成績不理想的同學如果能發(fā)奮努力,，一定會迎頭趕上,。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏,，爭取更好的成績,。

這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考,，最后,，我預(yù)祝大家在月考中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家,！

月考發(fā)言稿初三篇十三

各位老師,、各位同學：

下午好！

本周五,，我們1——6年級將要進行第一學期月考,，今天利用班會課時間做月考動員。不管什么考試,，都是對我們學習情況的檢測,，學習成果的總結(jié)，同時也是比較,，是競爭,，是較量，更是機會,。同學們要努力考出水平,，考出成績，在班級,、年級比較中找到自己的位置,，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向,，爭取在月考中考出自己理想的成績,。

送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學習的快樂,；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

第二句：目標是前進的燈塔,。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功,。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的,。因此,，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較,。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅,，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮，理想永遠是夢想,、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考,。

同學們,，我們今后的學習任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道,，一分耕耘,，一份收獲，只要付出,，總有回報,。我們的中考一年比一年進步，實現(xiàn)了一年又一年,、一次又一次的超越,。這些成績的取得，靠的是什么,？靠的是我們?nèi)w師生有目標,、有信心、有毅力的精神狀態(tài),，靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏,、奮發(fā)向上的思想動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實,、一絲不茍的學習和工作的作風,。同學們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

同學們,，讓我們從容自信,，一起加油努力，迎接月考吧,！最后預(yù)祝同學們在考試中考出好成績,！

月考發(fā)言稿初三篇十四

同學們：

下午好！本學年,、本學期第一次月考工作在上上一周已經(jīng)結(jié)束,，上一周，同學位在科任老師,、班主任的引導,、要求下，已對試卷作了全面的分析，并對本次月考情況進行了總結(jié),。利用今天下午這個時間,，對這次月考過程中所表現(xiàn)出的進步者、成績優(yōu)秀同學予以通報表揚,、獎勵,，旨在激勵先進、鞭策后退,。希望在座的要對照先進找差距,，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短,，發(fā)揚成績,，確保期中考試考取理想的成績。

開會之前先強調(diào)幾個問題：

（一）要注意會場紀律,，認真聽,，禁止大家接頭接耳、說話,。

（二）要注意衛(wèi)生,，保持地面清潔,。

今天的會議分以下幾項議程：

（一）通報本次月考各班級各段次人數(shù)分布及排名

（二）表彰優(yōu)秀及進步學生,；

（三）包級領(lǐng)導xxx講話

（四）包級領(lǐng)導xxx講話并總結(jié)

結(jié)合本次月考情況，在此我給同學們幾個忠告：

1,、要把夢想變?yōu)槟繕?，明確高度決定長度。

同學們有明確的目標嗎,？你說夢想就是目標嗎,？不是的。夢想只是一種愿望,，是很模糊的,。而目標是很具體的、明確的,。假如你只是說想考高中那就是不明確的目標,，你應(yīng)該具體地確定要考那個高中，每次考試進步幾個名次,，在班里是多少名,。目標越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)的作用,。

之后,，珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在床頭,，深深地印到腦海里,。同時，在這里我再給同學們作以提醒：目前,，學習好的同學要把目標放高一點,，明年我們不但要考上高中，還要考上好的高中,。因為起點不同,，終點就會有所不同。比如：考是西北師大附中,，可以說100%以同學可以上上一本或重點大學,；高中上上慶一中，可以說95%以上的同學可以考上二本以上的學校,；考上寧縣一中,、二中的珍珠班、春暉班,，可以說80%以上的同學可以上一本或重點大學,，100%的可以考上二本學校；而考上一,、二中普班,，我們可以說60%——70%以上的同學可以上上大學，所以說,，我們不但要有目標,，更要有高度，因為高度決定我們將來的幸福指數(shù),。

2,、鎖定目標、細化目標,。

有這樣一個故事：一個人來到天堂的岔路口,，問天使：走哪條路好？天使反問他：你要到哪里去,？只有你的目的地定了,，才能定能走哪條路好，怎么走法,，沒有目的地,，就無所謂路，也就無所謂路的好壞,，走法的好壞,。

所以,，我們要——圍繞目標去讀書；圍繞目標去思考,。目前,，你們的中短期目標是中期考試，目標一經(jīng)敲定,，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考,。

另外，要完成一個大目標,，你要從小目標開始,，一步步累積，你就能達到千里,。古人早就洞悉這一點,，才有九層之臺，起于壘土,；千里之行,，始于足下的說法。

有個叫山田本一（1984年和1986年世界冠軍）的馬拉松運動員,，他在自傳中講了自己是如何將大目標進行拆分,，從而完成了馬拉松長跑的故事。

“每次比賽之前,，我都要乘車把比賽的路線仔細看一遍,，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如,，第一個標志是銀行,，第二個標志是一棵大樹,，第三個標志是一座紅房子,，這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個目標沖去,，等到達第一個目標，我又以同樣的速度向第二個目標沖擊,。四十多公里的賽程,，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

這個故事讓我們明白：拆分目標的好處在于：一,、使得原本看起來有些嚇人的大目標變得容易靠近和比較現(xiàn)實了,。當你的心里認定這個目標可以實現(xiàn)時，就不會因為害怕失敗而放棄你的行動,。一個人做一件事拖延的原因有很多,，其中一個就是把目標定得太高,，害怕自己無法實現(xiàn)，其實就是恐懼失敗,。細化目標可以減少或者避免由于害怕失敗而產(chǎn)生的拖延,。二、細化目標還可以增加信心,。當你覺得目標可以實現(xiàn)時,、容易成功時，你就會更有信心,。

3,、養(yǎng)成按計劃（目標）學習的好習慣。

每天來到教室,，第一件要做的事不是看書,，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務(wù)列出來,，排個序,，定個時間。然后一一的按計劃進行學習,，每完成一項學習任務(wù),，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃,，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,，要做到每天、每周,、每月都有計劃,，這樣每天的學習便會做到有條不紊，有計劃的學習之后,，你將會覺得你有做不完的事,，看不完的書，忙不完的事,，浮躁的心會變得沉穩(wěn),，空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到,，學習抓得越緊,，越有興趣，越有滋味,。當你學了一天躺在床上的時候,，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實,，你會睡得更加安穩(wěn),，你會覺得學習原來是這樣的快樂,。

我的一位學生，你們的學長曾說過一句話：“一個勤慣了的人,，要想叫他懶下來是很難的,。”就像農(nóng)村的老太婆,，本應(yīng)該到了老年,，應(yīng)該多享受天倫之樂，但他們?nèi)栽诟赊r(nóng)活,，而且心里還會很高興,。正是這樣，農(nóng)村里有這一種說法：“人老了,，倒會過家家了”,。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣,。成功就是簡單的事情重復做,，之所以有人不成功，不是他做不到,，而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣,。每天的學習、生活三點一線,，是單調(diào)的,，但如果沒有這些單調(diào)的重復，就沒有明年中考的輝煌,。

4,、勤奮成就未來

同學們，梅花香自苦寒,，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的,。我們不提倡蠻干，但無論何時,，我們需要要刻苦自覺的精神,，都需要那種頑強拼搏的勇氣?？嗪屠凼浅跞拇~，只有這樣,，你們才能獲得成功和喜悅,，否則得到的只能是遺憾和惋惜，悔恨和淚水,。

5,、科學地管理你的時間,。

世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,，一年都是365或366天,。我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程,。時間是一個常數(shù),，你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,，還有的是時間,。說句不好聽的話，人生無常,。假如你能活到八,、九十歲，那么現(xiàn)在你正是青春年少,，假如你的生命只有四,、五十歲，那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,，假如不幸你只有二,、三十歲，那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎,？人的生命是寶貴,，生命是以時間來計算的，珍惜時間,，就是珍惜生命,，浪費時間，就是糟蹋生命,。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學,，總覺得無所事事,，神游太虛。我也和一些同學交談過,，他們說不是不想學,，而是學不進去。這其實是一種浮躁,。

6,、實干加巧干。

在學習上我們提倡兩個字：實和巧,。實,，就是踏踏實實的學,，扎扎實實的練，掌握最基本最基礎(chǔ)的知識,，要知道每年的中考題有百分之八十的題是基礎(chǔ)題,，如果同學們把這百分之八十的題掌握了，何愁考不上高中,？大家應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，從每一道題目，每一個小練習開始,，獨立思考,，遇到不會的問題要善問、多問,，知道弄等弄會,。有道是：光學不問是呆子，光問不學是傻子,，邊學邊問是才子,。

所謂巧就是靈巧的學，這不是投機取巧,，而是靈活的掌握學習方法,，以求得最佳的學習效益。每一門學科都有各自的特點,，每一個人也有個性差異,，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找適合自己的學習方法,。

7,、團結(jié)協(xié)作、合作共贏,，幫助別人就等于幫助自己,。

一頭馱著沉重貨物氣喘吁吁的驢，請求只馱了一點貨物的馬：幫我馱一點東西吧,，對你來說,，這算不了什么，這樣可以減輕我的負擔,?！?/p>

馬不高興地回答：“你憑什么叫我?guī)湍悖椰F(xiàn)在正輕松的很,？”

過了一段時間,，驢由于長時間馱著沉重的貨物給累死了。主人不得不把貨物全部加在馬背上,，馬后悔不已,。

這個故事讓我們明白：我們共同生活在這條人生的大船上，別人的好壞是我們息息相關(guān)的,，雖然別人的不幸不能給我們帶來快樂,，然而，其實質(zhì)上,，我們在幫助別人的時候,，也就幫助我們自己。

尤其是我們初三同學,，隨著知識量的加大,、難度的增加、時間的緊迫,，我們在平日的學習中會遇到很多攻克不了的難題,，別人有求與你，你要積極的幫著解答,。這就我們所說的合作共贏,、互利互惠，最忌諱的就是吃獨食,。為此,，希望同學們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。

8,、學會選擇,。

在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵,。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在后面窮追不舍,。可是追了一陣子,，兔子跑得越來越遠了,。獵狗知道實在是追不上了，只好回到獵人身邊,。獵人生氣地說：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀,！”而兔子帶著傷成功地逃生,，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀,，而你又是受了傷,，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為,，我可是竭盡全力呀,！它沒追上我，回去最多挨一頓罵,，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒命了呀！”

同學們,，你是向獵狗學習,，還是向兔子學習？我想,，我們有些同學就像那只獵狗,，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力,。成績差一些的同學,，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升,，而成績好的同學,，如果你掉以輕心，也有落馬的可能,。

所以我們常說,，態(tài)度決定一切。有人也許會說：我很想努力,，我也想學好,，趕超先進，但是我的基礎(chǔ)太差了,，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,，我還有希望嗎？我想這個問題不應(yīng)該問別人,，而應(yīng)該好好地問自己,。請你記住：“不論你在什么時候結(jié)束,，重要的是結(jié)束之后就不要后悔,，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”,。因此,，我們首先要從下定決心開始,，人生是從下定決心那一刻開始的?！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥?，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后,，它就變得非常簡單,。成功永遠取決于你要不要,，而不是能不能,，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn),。

9,、向第一名學習。

第一名總有他的理由和原因,?？匆豢吹谝幻侨绾螌W習的，時間是如何把握的,，生活是如何安排的,，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學,、爭分奪秒,、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,，你要你也能像第一名一樣去拼搏,，你也一樣能成為第一名，目前學生當中存在以下問題：（希望在座的各位,，結(jié)合自身查擺問題,，有則改之，無則加勉,。）

（1）,、個別班級有個別同學，午休期間不睡覺,，有小聲說話的,、有吃東西的、有外出上廁所的,、有交頭接耳的,、有看書學習的等，為了便于統(tǒng)一管理,，中午一律睡覺,。再說，早晨從7：00就開始早讀，說實話經(jīng)過一上午,，說不累是假的,，若中午不休息，下午上課精力不可能充沛,，效果肯定很差,。

（2）、作業(yè)不完成第二天不到6：00就到校了,，來抄襲作業(yè),，更有甚者放學回家不捎書包到甩手掌柜的，回家直接不寫,，我覺得學生如果連作業(yè)不寫了,，那就不叫學生了。有不會的不要緊,，第二天可以請假同學,、老師都可以，但我們應(yīng)該做一名誠實守信的學生,。

更重要的是你對不起老師,。因為家庭作業(yè)老師一般要批改，目的就是反饋你的掌握情況,，你照搬別人的,，反饋不出實際情況，老師白出了一頓冤枉力,。

（3）,、課間廁所內(nèi)有吸煙現(xiàn)象。目前我已經(jīng)暗地里調(diào)查出幾個同學,，已上黑名單,，今天給你提個醒，希望你不要繼續(xù)麻木不仁,、自欺欺人,。

（4）、升旗,、課間訓練帶隊時,，仍有同學說話,，顯得隊伍亂哄哄的,，直接不先像話,。從今天開始，我要抓幾個處理一下,，你不是愿意頂風上嘛,。

（5）,、中午吃飯期間，有個別同學到南樓東,，去了就沒好事,。開學咱就劃了警戒線，階梯教室就是杠,。各班要進行投票,，若再發(fā)現(xiàn)，要嚴肅處理,，多一事不如少一事,。

（6）、課間有聚堆現(xiàn)象,，這一現(xiàn)象叫校長早就發(fā)現(xiàn)了,，咱也強調(diào)了仍有個別同學頂風上。有在教室東樹底下的,，有在教室前自行車上坐著的，很不好看,。

（7）,、吃零食現(xiàn)象近期又開始泛濫，令行不止,，光說好聽的不管用,，今天規(guī)定：若課間再叫我抓著買零食的，你再去買同樣的五份,，我要當福利發(fā)放,。

（8）、中午,，有的同學打著沖拖把的旗號,，到南樓玩耍、找事,。

最后我要送給大家六句話,，與大家共勉：

1、如果你昨天的成績了不起,，說明你今天做得還不夠好,。

2、成功不在于是否拿到好牌,，關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好,。

3、怕苦的人將苦一輩子,，不怕苦的人只苦一陣子,。

4,、不是井里沒有水，而是挖的不夠深,；不是成功來的慢,，而是放棄速度快。

5,、擁有夢想只是一種智力,，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

6,、人生路有很多條,，惟一沒有的路就是回頭路。

同學們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天,，只有珍惜今天，才能把握未來,。今天的成就是昨天努力的積累,，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,，注定是一事無成,。

因此，我們必須拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，把父母的聲聲叮嚀,，老師的殷切期望，都化作無窮的動力,，催我們前行,，鼓勵我們成功。