每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初一月考發(fā)言稿篇一

我演講的題目是永遠(yuǎn)的雷鋒,，永遠(yuǎn)的常青樹。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”

每一次想起雷鋒,，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,，為自己碌碌無為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛心,，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。 雷鋒并不是牛頓,、愛因斯坦等科學(xué)巨匠,，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!

不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺地真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際,，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行,，愛一行,，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平,。是的,，正是這樣一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國(guó),，奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻(xiàn)精神,，使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己,，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒,，有人在一旁嘲笑你,，卻沒有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候,。

在座的各位，您,，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸,、苦、澀,?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手,，去扶你,，去幫助你,，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了,，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的,。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,，我們用一雙小手撿廢鐵,，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名,，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng),。

其實(shí)隨著時(shí)光流逝,，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花,。今天,，在你的身上，他的身上,，我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒,。但是，也不可否認(rèn),，還有小部分人不屑,、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么,，此刻，就請(qǐng)你拋開一切的想法和我一起試想;清晨,，你迎著朝陽(yáng),，沐浴著晨風(fēng)，身披彩霞,，一路走來,，你的內(nèi)心一定充盈著感動(dòng)和快樂，興奮和憧憬,。此刻的你是個(gè)美與愛的天使,，因此，你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué),、你的朋友,，你的師長(zhǎng)。彎腰拾起一片紙屑,，抬手扶起即將跌倒的同學(xué);給見面的老師送去一聲問候,，給勞累的父母端上一杯熱茶,。相信誰(shuí)都會(huì)為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人,。那么這一天,，我們就應(yīng)該是充實(shí)、富足和快樂的,。 同時(shí),，也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實(shí),，人的一生遍布的都是瑣屑的小事,。然而有心人將這小事干的樸實(shí)、干的坦蕩,、做的無私,、做的充滿愛意，最后成就了轟轟烈烈的大事,。

邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓,，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺,、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時(shí),，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒,。 我想大家應(yīng)該記得20xx年的非典時(shí)期，那是一個(gè)人人自危的時(shí)候,。試想如果沒有那些樂于奉獻(xiàn),，勇于獻(xiàn)身的人前赴后繼地將這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)堅(jiān)持到底，我們今天還會(huì)這樣安然自得地坐在這里嗎?你敢說在那勇敢執(zhí)著的人群中沒有雷鋒的身影嗎?因此,，當(dāng)我們一次次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,，我們看到了雷鋒的精神，看到了民族的靈魂,，看到了祖國(guó)的希望,。 而今，站在時(shí)代的前沿,，我們接過了雷鋒精神的火炬,，代代傳承，照亮我們走過的每個(gè)地方,，溫暖每個(gè)角落;同時(shí),，也不得不承認(rèn),，一個(gè)人的力量是渺小的。只有十個(gè)人,，百個(gè)人,，千個(gè)人甚至更多的人聯(lián)起手來，先從身邊的親人朋友做起,，逐漸漫延,，才能讓弘揚(yáng)雷鋒精神變成整個(gè)社會(huì)追求的風(fēng)尚。我想,，那時(shí)雷鋒也會(huì)站在天堂沖我們微笑,，因?yàn)榻裉斓娜耸篱g因他而變得如此美好。

要做一名合格的學(xué)生不是難事,，做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī),，這需要怎樣一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)的心,，需要怎樣一份兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇的努力。

雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,，他已經(jīng)不再是一個(gè)人,，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征,。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),，人與人之間更加融洽和諧,。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,，放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們,，語(yǔ)言往往顯得蒼白無力，那就讓我們行動(dòng)起來,，從打掃衛(wèi)生、美化校園開始我們雷鋒精神的實(shí)踐吧,，讓我們加足馬力,，使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

初一月考發(fā)言稿篇二

同學(xué)們：

今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的情況。

低分層學(xué)生即是學(xué)困生,，是學(xué)習(xí)成績(jī)落后于同級(jí)學(xué)生的學(xué)困生,，他們的表現(xiàn)智力是正常的學(xué)生，但學(xué)業(yè)成績(jī)低下,，根據(jù)初三級(jí)第一次月考的成績(jī)分析,，政史,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué)等六個(gè)科的平均成績(jī)低于35分的學(xué)生共有13人,，今后如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

有以下建議和要求：

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。確保六大科(含政史、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué))的成績(jī)都要達(dá)到35分以上,，總分成績(jī)?cè)?10分以上，每科每次的測(cè)試成績(jī)都要達(dá)到該目標(biāo)才能“脫困”,。

2.樹立學(xué)習(xí)的信心,。同學(xué)們，不要認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)差就感覺低人一等,，不能使自己有自卑感,，你們只要樹立自己的學(xué)習(xí)信心，在堂上盡自己的能力聽好課,，不違反紀(jì)律,，如不搞小動(dòng)作、不講話,、不伏桌,、不睡覺等行為，不怕困難,，堅(jiān)持從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，相信你們的成績(jī)肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分,，再?gòu)?0多分提高到50多分,，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步,，“一份耕耘,，一份收獲”，只要你們肯努力,，相信你們的學(xué)習(xí)會(huì)取得一定效果,。

3.提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)困生中大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,，態(tài)度不夠端正,，不喜歡學(xué)習(xí)而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)：(1)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,，科技發(fā)達(dá),，現(xiàn)狀告訴我們;不管在哪領(lǐng)域都需要人才，重視知識(shí),，沒有知識(shí)或一技之長(zhǎng),，在社會(huì)上則無立錐之地;(作為教師的自己自身經(jīng)歷教育他們)，沒有文化將來走上社會(huì)就不會(huì)有一份的工作,，沒有好的前途,，談不上為家人爭(zhēng)光，更談不上為國(guó)家爭(zhēng)光,。只要你們從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，改變你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)的信心,，相信你們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,。

4.要重視學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)上要使其變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，在探究中找樂,，在探究中享樂,，課外可以看一些名人趣事，看他們是怎樣學(xué)習(xí)的,，怎樣獲得成功的,，多與同學(xué)交流感趣學(xué)科知識(shí)，從最簡(jiǎn)單的問題著手,，多請(qǐng)教成績(jī)較好的同學(xué),，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5.增強(qiáng)自信心,，正確認(rèn)識(shí)自己。

學(xué)會(huì)良好學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自強(qiáng),、自之、自信良好的心理品質(zhì),，看一些名人事跡，學(xué)習(xí)他們是怎樣戰(zhàn)勝困境而獲取成功的，例如,，德國(guó)詩(shī)人海涅曾是學(xué)校盡人皆知的學(xué)困生,，教師曾罵他對(duì)詩(shī)一竅不通;還有英國(guó)的生物學(xué)家達(dá)爾文讀中學(xué)時(shí)，曾因成績(jī)差而被家長(zhǎng)教師認(rèn)為智力低下的人,，再如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家張光厚在中學(xué)曾是困數(shù)學(xué)不合格的留級(jí)生;很多事實(shí)說明,，今天是學(xué)困生，只要努力奮斗,，明天就可能成為社會(huì)的人才,。人生“最大的敵人是自己”，我們要正確認(rèn)識(shí)自己的不足,，在課堂上學(xué)習(xí)一些較簡(jiǎn)單的知識(shí),，難一些知識(shí)暫且放過，同時(shí)在作業(yè)上做一些簡(jiǎn)單的題,，難些題可以大膽請(qǐng)教老師或同學(xué),，要有計(jì)劃，有步驟,，一步一個(gè)臺(tái)階,，一步一個(gè)腳印，按循序漸進(jìn)規(guī)律,，不斷克服自己的不良習(xí)慣,，相信你自己一定會(huì)成功。

六,、學(xué)習(xí)上要持之以恒,。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕，更不是一蹴而就的,，也不是“三分鐘熱度”,。無論紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上我們要嚴(yán)格要求自己,，若要求不嚴(yán),，松懈后，會(huì)前功盡棄,。因此,，學(xué)習(xí)上要持之以恒，例,，首先按時(shí)到校,，保證課堂紀(jì)律，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好堂上筆記,，再次按時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)交作業(yè)，及時(shí)更正好等良好學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去,。

同學(xué)們，教育對(duì)每個(gè)人都是平等的,，只要你們肯改正缺點(diǎn),，肯努力學(xué)習(xí)，肯與家長(zhǎng),、同學(xué),、老師交流，相信,，明天會(huì)更好,。

初一月考發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我們?cè)谶@里舉行第二次月考總結(jié)大會(huì)，在這次月考中,，我們九班,、十班的英語(yǔ)都取得了進(jìn)步，這讓我倍感欣慰,。我覺得,，我的心血沒有白費(fèi)，付出總會(huì)有所收獲,。我也知道,，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時(shí)此刻,，我更感肩上責(zé)任的重大,，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，家長(zhǎng)們無限的信任,。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光,，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習(xí)時(shí)那一個(gè)個(gè)埋頭于題海的身影都讓我明白,，今年,，我必將與我的學(xué)生一起度過那一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒、緊張苦讀的日子,。對(duì)我來說,，這是必須苦干的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年,。對(duì)我的學(xué)生來說,，這是必須拼命的一年,，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一年。這次月考后,，有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮,，而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們,，考試難免有喜有憂。成績(jī)只屬于過去,，未來在于創(chuàng)造,。昨天喚不回來，明天還不確定,，你能確有把握的就是今天,。無論此次成與敗，對(duì)于初三的我們,，終點(diǎn)都只有一個(gè),，那就是中考。在這條路上,，也許你會(huì)倍感疲憊,，也許你會(huì)迷茫失落，也許你會(huì)想裹足不前,。但是同學(xué)們,，請(qǐng)想想我們背負(fù)的期望。請(qǐng)想想我們立下的志向,。

初中三年的生活,，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝,。然而,，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長(zhǎng),。當(dāng)你就讀高中后,，當(dāng)你步入大學(xué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)后,，你一定會(huì)懷念這緊張而充實(shí)的生活,。那時(shí)，再回想這一個(gè)個(gè)日日夜夜,，我相信,，我們都會(huì)為自己的付出、為自己的超越自我而自豪,。

我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦,。其實(shí)我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,，我們每一個(gè)班級(jí)也都有這樣的好典型,。我們九班的鄭佳柱、周中亮,、封偉建,、營(yíng)冬冬、王小敏,，十班的孫?，摗⒍≌饔?、楊鵬,、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分,，成績(jī)的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,，還是做躺著不動(dòng)的懶漢!

含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們,，有志者,，事竟成;苦心人，天不負(fù),。在未來的學(xué)習(xí)中,，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我,，用成績(jī)回報(bào)社會(huì),，用今天的汗水書寫明天的輝煌!讓我們一同在~~年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。

我的講話完了,，謝謝大家!