無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

新時(shí)代強(qiáng)國有我手抄報(bào)篇一

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,，飛向藍(lán)天,。

祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖,。“好好學(xué)習(xí),，天天向上;虛心好學(xué),，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘,?！皥F(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,，就是上進(jìn),。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,，挽起我們友誼的雙手向著未來,，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺(tái),，我們將成為未來的中堅(jiān),。鳥美在羽毛，人美在心靈,。人的心靈美才是最美的,。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤,。所以大家要心靈美,，知道感恩。幫助別人,，快樂自己,。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大,。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年：體魄強(qiáng)健,、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,，扛在雙肩,。身心健康是主要，鍛煉身體,，活潑開朗,，才會(huì)有好心身來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,，沒有健康也非不起來

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，未來的路還很長(zhǎng),，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步,。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策,，以愛心、恒心,、信心托起自己,，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!

這次我校開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題活動(dòng)，這是胡爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求,。我和全校同學(xué)都積極參加了這項(xiàng)活動(dòng),。爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起,。

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄,，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會(huì)毫不猶豫主動(dòng)撿起來,，扔進(jìn)垃圾桶里,。

學(xué)習(xí)上在以前我學(xué)習(xí)馬馬虎虎現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字,，上課專心聽講,，課堂上再也不做小動(dòng)作了。我踴躍參加陽光體育活動(dòng),。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的,，房間也是媽媽整理的。現(xiàn)在不一樣了,，我的衣服都是我自已洗的,，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已,，盡力做好每一件事,，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的好少年,。

爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”是我們?nèi)w學(xué)生的需要，是廣大人民的需要,，是祖國人民的需要,。讓“四個(gè)好少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花、結(jié)果,。

青少年是祖國的未來,、民族的希望，是事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng),。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì),、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望,，切實(shí)抓好青少年的愛國主義精神,，進(jìn)行國防教育，是事關(guān)國家強(qiáng)盛,，民簇的振興,。我校借中華人民共和國60周年閱兵儀式，開展以“弘揚(yáng)閱兵精神,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題的國防教育活動(dòng),。“起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,，昌著敵人的炮火,，前進(jìn)!昌著敵人炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”嘹亮的國歌響徹云霄,，全國上下沸騰了,，全世界的目光都聚焦在北京天安門

新時(shí)代強(qiáng)國有我手抄報(bào)篇二

“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí),，好好工作，好好勞動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè),，貢獻(xiàn)出一切力量!”響亮的誓詞時(shí)刻縈繞在心間,，回蕩在耳畔。撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,，心中對(duì)那所學(xué)校更多了些期盼,。

在這特殊的日子里，我的學(xué)校組織了一次意義深刻的活動(dòng)——少年先鋒隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),，即松山十小,、牤牛營小學(xué)互助研學(xué)之旅。

清冷的秋風(fēng)絲毫沒有撼動(dòng)我們的熱情,，更沒有吹散牤牛營小學(xué)同學(xué)們的一片熱忱,。當(dāng)我們抵達(dá)時(shí)他們?cè)缫言诓賵?chǎng)上等待了。親切的目光中滿是少年獨(dú)有的堅(jiān)定與自信,。

莊重的升旗儀式讓我們感受到了他們的少年風(fēng)采,，步伐整齊目光堅(jiān)毅。在莊嚴(yán)的五星紅旗下與各校校長(zhǎng)的肯定與期許中我們共同宣讀了獻(xiàn)詞,。一聲聲“請(qǐng)黨放心,，強(qiáng)國有我!”擲地有聲，響徹整個(gè)校園,。這是我們身為少年的責(zé)任，更是強(qiáng)國有我的決心,。隨后我們同唱一首歌,，表達(dá)對(duì)黨對(duì)祖國的熱愛，身為少先隊(duì)員愛祖國愛人民的信念,。生在新時(shí)代幸福的我們?cè)诿利惖男@里成長(zhǎng),，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。學(xué)以致用擁有燦爛明天,。

在這里,，在牤牛營小學(xué)，我們體驗(yàn)了前所未有的實(shí)踐課,。讓養(yǎng)尊處優(yōu),、天天養(yǎng)膘的我們從欣喜到驚嘆到疲憊再到慚愧。一顆顆蘿卜從種子到發(fā)芽到除草到施肥再到成熟,，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,。要花時(shí)間要付出精力才能讓它變成餐桌上的食物?？晌覅s無數(shù)次的把它“拒之門外”,，嫌棄它的味道。清理枯萎的辣椒秧時(shí)幾個(gè)紅紅的辣椒顯得格外惹眼，看形狀明明就是尖椒呀,，可為什么不是綠色反而是紅色呢?回家后在好奇心的驅(qū)使下我查到了原因：辣椒成熟以后,，或者失去水分以后都會(huì)從綠色變?yōu)榧t色。同時(shí)辣椒里面的花青素發(fā)生氧化反應(yīng),，所以青辣椒從綠色變?yōu)榧t色,。這特別的實(shí)踐課不但鍛煉了我的身體，還使我懂得了珍惜食物,，更豐富了我的知識(shí),。

午飯后我們兩校還進(jìn)行了足球與籃球的友誼賽。賽場(chǎng)上的球員們本著友誼第一比賽第二的精神,，呈現(xiàn)了兩場(chǎng)精彩絕倫的比賽,。還沉浸在球賽激情中的我們不得不踏上回程的大巴車。依依不舍的情緒中我困意漸漸襲來,，迷迷糊糊中我看到同一片藍(lán)天下的我們意氣風(fēng)發(fā),，身披學(xué)士服的我們將學(xué)士帽高高拋起，學(xué)業(yè)有成的喜悅?cè)缤驁?chǎng)上勝利的歡呼般溢滿青春的臉龐……

強(qiáng)國有我,，少年行!這個(gè)“行”代表著我們會(huì)為強(qiáng)國富民從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,，更代表著面對(duì)困難迎難而上，無論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題還是難懂的古文或是英文單詞亦或是未來的軍事雷達(dá)無射程限制全覆蓋,，我們都可以篤定堅(jiān)信的回答：“我行!我能行!”

這就是少年該有的模樣,，我們眼神明亮而不昏聵，熱切而不迷茫,。探索喜歡的探索,，追求摯愛的追求，用激情點(diǎn)燃人生與未來的廣闊!

新時(shí)代強(qiáng)國有我手抄報(bào)篇三

少年有夢(mèng),，青春飛揚(yáng),。

少年最好的地方就是，嘴上說著要放棄,，心里卻都憋著一口氣,。

——張同《我在未來等你》

青春是什么?青春是歌，是詩,，是風(fēng)華正茂逐夢(mèng)而行的你,。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，教室,。那些掩映在樹葉間的路燈,，在路面上投下的暖黃燈光與婆娑樹影，以及縫隙間漏出的淺藍(lán)天幕上的隱約星辰,，映入他眼底,。他的身邊,，是十幾本習(xí)題集。他的眼神在習(xí)題和筆之間不停地來回移動(dòng),。500度近視眼的他,，眼眸卻仿佛一灣深沉的潭水，蘊(yùn)藏著無限的秘密,。書翻過了一頁又一頁,，試卷做了一張又一張，但他沒有停止,。累了,，他抬頭看看黑板上的“高考倒計(jì)時(shí)”，再低頭看桌角的“清北等我”,，又繼續(xù)奮戰(zhàn),。教室外的燈光忽明忽暗，教室外的人群紛紛擾擾,，但他卻好像從這個(gè)世界中分離出來,，安靜而美好。偶爾放松,，他從書本中抽離出來,，望向窗外的校園，眼中有憧憬,，有希望,。轉(zhuǎn)身，他和同桌討論起了試題,。

烈日當(dāng)空,，田徑場(chǎng)。跳高測(cè)驗(yàn)將近,。他望著幾米開外的那1。9m的高度,。他眉頭緊鎖,，深邃的眼睛里有著微微懼意。他在那道桿前試步,，找起跳點(diǎn),，然后鎮(zhèn)定地站在起點(diǎn)，助跑,，加速,，他跑到了那道桿前，卻最終沒能越過,，一次又一次,。落寞,、迷茫、嘲笑……像潮水般向他襲來,。他雙手掩面,，久久沉寂，又毅然站起身,，再次堅(jiān)定地站在起點(diǎn),，教練的話在他耳邊響起：“助跑要快，有節(jié)奏,，起跳時(shí)要有力……”起跑,、加速、起跳,，越過!他越過了那道桿!他的耳邊好像響起了掌聲,，這是在為他喝彩，他仰躺在墊子上,，嘴角有了一個(gè)上揚(yáng)的弧度,。

畫室外，秋雨飄飄灑灑,。天空黑得可怕,，好像哪個(gè)調(diào)皮的小孩打翻了硯臺(tái)。微微的光亮打在她臉上,。聯(lián)考將近,，可她的速度卻一直提不上來，她的6b鉛筆在紙上胡亂地畫著,，好像她此時(shí)的思緒,。“咔”鉛筆劃過紙張,，雨水劃過窗戶,，淚水劃過她的臉龐。她突然站起身,，丟下筆,，走出畫室。她蹲在畫室外的臺(tái)階上,，秋雨灑在她臉上,，車輛川流不息地從她面前穿過，仿佛她的悲喜與這個(gè)世界無關(guān),，一滴水劃過她的臉龐,，不知是淚還是水。淚盡了,，沉默良久,，她站起身,，回到畫室。她坐在座位上一直練,，一直畫,，一直到深夜，只為了她心中的那片油彩,。暗夜的燈光映在她的側(cè)臉上,，宛如一幅畫。

教室里,，操場(chǎng)上,，畫室中，在那里的人仿佛不一樣,，但其實(shí)我們都一樣,，我們都有一個(gè)共同的名字——追夢(mèng)的少年?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。”我們趁著美好的青春年華,，去攀一座山,，追一個(gè)夢(mèng)，奔赴屬于自己的熱愛,，綻放屬于自己的青春之花,。

少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng),，而要付諸行動(dòng),。少年，趁春光正好,，去追逐你的夢(mèng)想,，放飛你飛揚(yáng)的青春吧!

新時(shí)代強(qiáng)國有我手抄報(bào)篇四

我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵,。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,，高速生長(zhǎng);我們,，是祖國_

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn),，進(jìn)取于一體的少年!

古人云：“人無禮則不立,。”要做新時(shí)代好少年,，我們就應(yīng)該講禮儀,。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),，讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對(duì)父母,，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒,，有“親嘗湯藥”的故事,，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”,。連一國之君都講禮儀,，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀,，讓國家有大愛,。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是,，有了禮儀,，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),，才能讓自己給國家奉獻(xiàn),。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分,。

曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮,。”作為新時(shí)代好少年,，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),，才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,，就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,，沉浸在書的海洋中,，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國出力,。所以,，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!

但是,，有了禮儀，有了奮進(jìn),，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,，我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年,，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心,。

在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，還可以將心思放在放在更多的地方上,。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的書呆子,。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事,，事事關(guān)心,。”我們可以多看新聞,，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,，跟上國家的步伐。唯有如此,，我們才能保證能對(duì)國家有用的人,，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!

曉禮儀,，明奮進(jìn),，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體,，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

新時(shí)代強(qiáng)國有我手抄報(bào)篇五

“紅日初升,，其道大光。河出伏流，一瀉_”,。——這勢(shì)如我們成長(zhǎng)中的__后!少年興,，則國興;少年強(qiáng),，則國強(qiáng)?！皬?qiáng)國一代”的__后,，已經(jīng)陸續(xù)登上時(shí)代舞臺(tái)。以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華,。這一代，必將大有可為,，亦必將大有作為,。

我們__后的身上原來被貼滿了各種“標(biāo)簽”：玻璃心、早熟,、自我,、叛逆……而我卻要為自己正名：我們__后不僅以更加務(wù)實(shí)的精神實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸，更以嶄新的面貌和奮發(fā)向上的精神,，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,，我們要奏響“青春接棒，強(qiáng)國有我”的最強(qiáng)音!

與老一輩相比,，作別了物質(zhì)困頓,，又遠(yuǎn)離了信息貧乏的__后，長(zhǎng)著一張“未被生活欺負(fù)過的臉”,。我們感受著國家和民族的日益強(qiáng)盛,，享受著改革開放40年的成果，在經(jīng)濟(jì)騰飛中幸福成長(zhǎng),。而正是在這種“歲月靜好”環(huán)境中成長(zhǎng)起來的我們,，視野寬廣，開放包容,，對(duì)未來充滿期待,。

奮斗依舊是青春的底色，無奮斗,，不少年,。相較一蹴而就、不切實(shí)際的幻想,，我們更愿意靠自己的力量,，不浮躁，不急切，一步一步地走向成功,?？梢姡M管歷史的車輪滾滾向前,，但中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)基因,，依舊在我們這些新時(shí)代青年的血液里流淌，源源不斷,，生生不息,。

成長(zhǎng)中的__后，看待現(xiàn)今中國,，更趨理性客觀,。我們有個(gè)性鮮明的自我意識(shí)，但同時(shí)也深愛著腳下的這片土地,。我們堅(jiān)信,，中國發(fā)展和進(jìn)步很快，雖然不完美,，但一直在進(jìn)步,。

本世紀(jì)中葉，我國將建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,。__后職業(yè)生涯的起點(diǎn)和終點(diǎn),，將參與、見證,、伴隨中國走向世界強(qiáng)國的“臨門一腳”,。黃金時(shí)代，就在眼前,，成長(zhǎng)中的__后,，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，拼搏奮斗,，將個(gè)人前途和國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，認(rèn)為中國建成現(xiàn)代化強(qiáng)國“與自己息息相關(guān)”,，更多__后表示要“發(fā)奮努力,，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)盡力”。

此時(shí)此刻,，我們正以開拓時(shí)代的奮斗者姿態(tài),，帶著初生牛犢不怕虎的銳氣，瀟灑霸氣的創(chuàng)新精神,，以不息為體,，以日新為道，激昂進(jìn)取，前赴后繼,。

少年興,，則國興;少年強(qiáng)，則國強(qiáng),?！皬?qiáng)國一代”的__后，已經(jīng)陸續(xù)登上時(shí)代舞臺(tái),。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華,。這一代,，必將大有可為，亦必將大有作為,。

新時(shí)代強(qiáng)國有我手抄報(bào)篇六

青春是什么,，青春是一往無前的勇敢，是奏響生命的樂章,。張海迪說：“人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?，人的一生總?huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待,?！?歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,，從那時(shí)起,，她便開始了自己獨(dú)特的人生。張海迪雖然沒有機(jī)會(huì)沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,，卻通過自學(xué)學(xué)習(xí)了小學(xué),、中學(xué)的全部課程以及四種外語，并攻讀了學(xué)士和碩士課程,，她甚至還自學(xué)過針灸,，為鄉(xiāng)親們無償治療….

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣,，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，以頑強(qiáng)的毅力和勇敢，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，她用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)的詮釋了共青團(tuán)員面對(duì)困難和挫折不屈不撓的精神,，她的青春，有著深沉的意志,，充滿著無限生機(jī),。

青春是什么，青春是堅(jiān)定不移的信仰，點(diǎn)亮生命的榮光,?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有為了奪取戰(zhàn)斗的勝利,，犧牲自我的董存瑞,、黃繼光;有不懼?jǐn)橙送{，勇敢與敵人作斗爭(zhēng)的劉胡蘭,、王二小;有胸懷人民,，把自己的一切獻(xiàn)給了人民的事業(yè)的趙一曼。他們懷著滿腔的熱血和激情,，時(shí)刻心系人民群眾,，履行了作為共青團(tuán)員的誓言，他們的青春,，明亮廣闊,，閃耀著七彩光芒。

青春是什么,，青春是璀璨繽紛的夢(mèng)想,，繪就生命的畫卷?！案F且益堅(jiān),，不墜青云之志”是王勃對(duì)自我的堅(jiān)持，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！辈刂畎椎暮狼閴阎荆扒トf擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”有著鄭板橋的青松氣節(jié),，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含著李商隱對(duì)努力奉獻(xiàn)的贊揚(yáng),，“廣大青年要以國家富強(qiáng),，人民幸福為己任，胸懷理想,，志存高遠(yuǎn),，積極投身中國特色社會(huì)主義偉大 _青年的殷切希望，青春因?yàn)閴?mèng)想,，生命便熠熠生光,。

_砥礪前行，一代又一代的青年團(tuán)員在平凡的崗位上默默耕耘,，為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng),，在共青團(tuán)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,，，有著最樸素的生活,，懷揣著少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的夢(mèng)想,，他們一直在路上。