范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

愛護環(huán)境發(fā)言稿100字 愛護環(huán)境發(fā)言稿300字篇一

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

保護環(huán)境是每個人的責任,，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實,，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是，人類像一個貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如2008年的5,。12大地震，日本大地震,，泥石流災害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生，我們應該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

愛護環(huán)境發(fā)言稿100字 愛護環(huán)境發(fā)言稿300字篇二

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

保護環(huán)境是每個人的責任,，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是,，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5,。12大地震,，日本大地震，泥石流災害等,，在這過程中,，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生，我們應該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

愛護環(huán)境發(fā)言稿100字 愛護環(huán)境發(fā)言稿300字篇三

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好!

很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境,。

對于大家來說,，保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,，保護我們這個賴以生存的家園,，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學們,，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?

在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑,，塑料袋,，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!

在這個世界上,，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,，呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!

愛護環(huán)境發(fā)言稿100字 愛護環(huán)境發(fā)言稿300字篇四

老師們，同學們：

早上好!

今天我演講的題目是"保護環(huán)境,，從我做起",。

同學們，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,，帶來快樂,。可是,，你們知道嗎 我們生活的地球上,，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難,。

我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧,。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮,，包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,，看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉,，那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園,。

同學們，你們看,，因為有了我們的參與,，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,，地球媽媽欣慰的笑了!

謝謝大家!演講完畢!

愛護環(huán)境發(fā)言稿100字 愛護環(huán)境發(fā)言稿300字篇五

敬愛的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才,、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，也影響著社會各界對我們學校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學們,，為了營造校園良好的學習,、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,，做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

愛護環(huán)境發(fā)言稿100字 愛護環(huán)境發(fā)言稿300字篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《愛護校園,，從我做起》,。

清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天，我們都生活在學校這個大集體中,，在這里學習,，在這里生活，學校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學會做人。

每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影,，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎調(diào)謝,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚,，到處都是垃圾污物,，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習,、身心健康地成長呢?

如果說,，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大,，說小卻又不小的污點,，就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂“細節(jié)決定成敗”,。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典,，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,。

面對這些校園污點，我們希望宿舍,、教學樓,、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,，我希望同學們的身手才華,，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失……這些都要靠同學們的共同努力啊!

愛護我們的校園,，讓我們從小事做起,，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者,，不隨意破壞學校的公共設施,，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，這些雖然是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

愛護我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智,。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室,，沒有舒適健康的學習環(huán)境,，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,，這是我們每一位同學的義務和責任,，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,，錦上添花,。