光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)體育課單元教學(xué)計(jì)劃篇一
1,、 通過(guò)各種跳繩練習(xí)，讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧,。
2,、 發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。
3,、 培養(yǎng)良好的合作意識(shí),，增強(qiáng)克服困難的自信心,，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。
籃球場(chǎng)1個(gè),、繩子50條,、學(xué)生(以班為單位),、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等教學(xué)資源,。
課次、達(dá)成目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn),、教學(xué)與策略;
1,、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來(lái)與發(fā)展,。
2、通過(guò)對(duì)跳繩知識(shí)的了解,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高認(rèn)識(shí),。
1,、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識(shí)。
2.跳短繩,。
1、上下肢協(xié)調(diào),。
2,、死繩后快速起跳,。
1,、多煤體輔助教學(xué),。
2,、友伴分組練習(xí),。
3、游戲比賽,。
1,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法,。
2,、 發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué),、相互協(xié)作的良好品質(zhì),。
3,、 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù),。
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩技術(shù)。
2,、 雙人花樣跳繩,。
1,、掌握手腕快速搖繩的動(dòng)作。
2,、動(dòng)作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
1,、友伴分組練習(xí),。
2、學(xué)生示范,，老師引導(dǎo)評(píng)價(jià)。
3,、教教學(xué)比賽,。
1,、進(jìn)一步提高單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩技術(shù),。
2、培養(yǎng)合作和尊重,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。
1,、 復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù),。
2、二人,、多人花樣跳,。
1、上下肢協(xié)調(diào),。
2、入繩時(shí)間和跳出時(shí)間,。
1,、友伴分組練習(xí),。
2、多煤體教學(xué),。
3、自主創(chuàng)編
1,、 通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高花樣跳繩技巧,。
2,、 創(chuàng)編多種花樣的組合,。
3、 展示,、并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。
1,、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩。
2,、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。
1,、同伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)。
2,、多人同時(shí)入繩時(shí)間和跳出時(shí)間,。
1,、教學(xué)比賽。
2,、創(chuàng)編各種花樣,。
3,、交流學(xué)習(xí),。
4,、成果展示,。
小學(xué)體育課單元教學(xué)計(jì)劃篇二
在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。
2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。
3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。
4,、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5,、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、 注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。
7,、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2,、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3,、 不得無(wú)故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、 要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
周次,、起至日期、計(jì)劃進(jìn)度
一 8.20~8.24 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的好處
1,、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合
二 8.27~8.31 1,、基本體操：2,、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì);
1,、基本體操;2,、游戲：塊塊集合;
三 9.3~9.7 1,、基本體操;2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
1,、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 9.10~9.14 1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2,、復(fù)習(xí)基本體操;
1,、技巧;前后滾動(dòng);2,、游戲：障礙賽跑;
五 9.17~9.21 游戲課：1、端水平衡;2,、障礙賽跑;
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2,、游戲：繞木棒接力;
六 9.24~9.28 1,、韻律活動(dòng);2、走：各種姿勢(shì)的走;
1,、用各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲：迎面接力;
七 10.1~10.5 1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;
1、韻律活動(dòng);2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);
八 10.8~10.12 1,、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲;
1,、技巧：前滾翻;2、游戲：換物接力;
九 10.15~10.19 1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：迎面接力;
1、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：換物接力;
十 10.22~10.26 1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;
游戲課：1,、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十一 10.29~11.2 1,、隊(duì)列：走圓形;2,、十字接力;
1、技巧：立臥撐;2,、游戲：換物接力;
十二 11.5~11.9 1,、基本體操;2、游戲：“8”字接力;
1,、徒手操;2、游戲：改換目標(biāo);
十三 11.12~11.16 1,、跳小繩;2,、游戲：迎面接力跑;
1、走跑交替;2,、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四 11.19~11.23 1,、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;
1,、韻律活動(dòng);2、找自己的家;
十五 11.26~11.30 1,、跳小繩;2,、游戲叫號(hào)賽跑;
1、跳雙繩;2,、游戲：迎面接力
十六 12.3~12.7 1,、走跑交替;2、游戲：?jiǎn)文_跳接力;
1,、30秒跳小繩;2,、期末總結(jié)
小學(xué)體育課單元教學(xué)計(jì)劃篇三
在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。
3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。
4,、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5、 教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6,、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。
7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
1,、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。
2,、 上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、 不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5,、 要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
周次,、起至日期、計(jì)劃進(jìn)度
一 8.20~8.24 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的好處
1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合
二 8.27~8.31 1、基本體操：2,、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì);
1,、基本體操;2,、游戲：塊塊集合;
三 9.3~9.7 1,、基本體操;2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
1,、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 9.10~9.14 1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;
1,、技巧;前后滾動(dòng);2,、游戲：障礙賽跑;
五 9.17~9.21 游戲課：1、端水平衡;2,、障礙賽跑;
1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲：繞木棒接力;
六 9.24~9.28 1,、韻律活動(dòng);2,、走：各種姿勢(shì)的走;
1、用各種正確姿勢(shì)的走;2,、游戲：迎面接力;
七 10.1~10.5 1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;
1,、韻律活動(dòng);2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);
八 10.8~10.12 1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;
1、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;
九 10.15~10.19 1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：迎面接力;
1、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：換物接力;
十 10.22~10.26 1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;
游戲課：1,、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十一 10.29~11.2 1,、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;
1,、技巧：立臥撐;2,、游戲：換物接力;
十二 11.5~11.9 1,、基本體操;2,、游戲：“8”字接力;
1、徒手操;2,、游戲：改換目標(biāo);
十三 11.12~11.16 1,、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;
1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四 11.19~11.23 1,、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;
1,、韻律活動(dòng);2,、找自己的家;
十五 11.26~11.30 1,、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;
1,、跳雙繩;2,、游戲：迎面接力
十六 12.3~12.7 1、走跑交替;2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力;
1,、30秒跳小繩;2,、期末總結(jié)
