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新加坡留學生活已經(jīng)過去很久了篇一

“不要一個人,，有人支持會好很多?！鳖櫦罢f,。

相信很多在海外生活的人會認同這一點。全然陌生的環(huán)境,，并不是不可以,。但是，如果你每天都在解決生活瑣事,，過得像打仗一樣,，學校很多資源可能根本無暇利用。而陪讀父母人生地不熟,，自己生活事業(yè)同時轉型,，更加需要支持。

一句話：留學是一個全方位的戰(zhàn)略,，學業(yè),、生活,、安全及情緒問題需要兼顧思考。

愿孩子們一路順利!在廣大的世界收獲自己的精彩人生,。

作者shasha為英國外交部志奮領全額獎學金學者,，本科復旦，碩士英國,。從英國財經(jīng)媒體到華爾街投行,，生活了3個國家6座城市，致力于探索如何“出得去,、回得來”,，讓事業(yè)和生活成功跨越國界。創(chuàng)辦“無國界城民”(g-citizen),，分享國際話題,、教育和生活。

新加坡留學生活已經(jīng)過去很久了篇二

聊到我們共同經(jīng)歷的家庭變故時,，顧及的第一反應是關心地問：你看過心理醫(yī)生沒有?

這是在海外生活過的人的一個共同認知：生活發(fā)生巨大改變,，應該找心理醫(yī)生做專業(yè)輔導。

英美的很多心理醫(yī)生是免費的,。顧及在父親去世后,，曾通過心理醫(yī)生每周做咨詢疏導，度過了這個階段,。

她非常幸運,。

回想我在英國留學時，學校也鼓勵學生看心理醫(yī)生,，比如考試前總會有這樣的宣傳,，如果學生壓力大，要到免費的醫(yī)生那里緩解壓力,。

我由此知道：情緒問題可能導致身體疾病,，比如慢性病、失眠等,，不應該簡單粗暴地讓自己“忍一忍,，想開點”。

很遺憾,，我在年少時期,，并沒有這樣的認知。

父親突然去世,，我以高考總分第一名的成績考入名校,，沒有讓身邊任何人操心和安慰。在外人眼里，我很堅強,。但實際上,，我壓抑了自己，情緒一直沒有找到出口,。

在海外我們學到：教育中把人當作人,，允許玻璃心，允許哭泣,，給予緩沖時間，甚至在失敗后,，先進行情緒撫慰,，再打雞血，這才是正常的情緒建構,。

所以,，如果你的孩子獨自在國外留學，覺得壓力很大,，父母應該鼓勵她去做心理咨詢，緩解陌生環(huán)境帶來的不適,。這對于健康和學業(yè),，都是有幫助的。

新加坡留學生活已經(jīng)過去很久了篇三

顧及不是富二代,。父母為了支持她的學業(yè)，做了不少犧牲,。她從15歲起,，就基本沒有花過父母的錢。

作為一個要強的優(yōu)等生,，她年少時隱約確立了一條道路：要遵循既定的規(guī)則，走和大家差不多的道路,，不要犯錯,，盡最大努力追求大家認可的成功。

曾經(jīng),，她的人生目標就是進入最好的“下一個階段”：最好的初中,，最好的高中，最好的大學，最好的工作,。永遠用“如何進入下一個階段”的角度看待人生。

“進入”就是能力的證明,，“進入”就是勝利,。

可是，當她進入投行,，征服了最頂尖工作之后,，她忽然間不知道人生該怎么走了。由于人生一直在快速軌道上,，顧及提前體驗了中年危機,。她想知道自己真正想要什么?

在迷茫中，她申請了斯坦福大學商學院,。

入學申請的問題是：人生什么對你最重要?

這個問題,，讓她把自己關了起來。足足寫了六小時,。

這些年學到見到的：無論是專業(yè)課程外的考古學,、神學課，還是學校里各行業(yè)來做分享的人,，以及世界各地背景不同的同學,，最終啟發(fā)她思考：生命短暫，什么對我是重要的?我要做什么?

她說,，能夠找到自己真正想做的,，是學習最重要的收獲。

在斯坦福這所離硅谷很近,、倡導創(chuàng)新變革的學校里,，她漸漸明白：真正的獨立是內心足夠強大后，不需要依附外在的肯定;真正的創(chuàng)新是創(chuàng)造你生活的新的可能性,，而不是別人定義的路徑,。

(注：美國各所學校的風格不同，對人的影響也會不一樣)

顧及后來離開了華爾街投行,，轉行互聯(lián)網(wǎng),。并在短短半年內將一款游戲產(chǎn)品從概念變成了月收入近800萬人民幣的生意。這讓她內心更加快樂,。

她像很多西方人一樣,，賺來的錢沒有買更多的衣服和包包，而是花在了旅行上面,，繼續(xù)探索世界,。

新加坡留學生活已經(jīng)過去很久了篇四

康奈爾本科快畢業(yè)時,，顧及的父親病重，學校怕她留下遺憾,，主動提出幫她辦理休學,，保留簽證，讓她回國照顧父親,。

顧及說,，她很感謝學校給了她這個機會。

原本,，父親讓她好好學習,，考完駕照，不著急回來,。沒想到她回國8天后,，爸爸就走了。

如果沒有學校的暫停,，她依然要在海外高速運轉,，永遠錯過父親的生命。

顧及的這段經(jīng)歷,，我感同身受,。

在我工作的西方公司中，父母因為小孩的學?；顒诱埣?，小孩因為親人的意外停學，都是很正常的,。

可是，我們從小的詞典里,，好像只有快進,，沒有暫停這個詞。

顧及的父母在她父親患病初期,，為了女兒安心學習,，像很多中國家長一樣，選擇了隱瞞,。

而我也曾經(jīng)歷父親身患絕癥,，那時的我在準備一生一次的高考，一天都沒有陪過床,。

十多年后我媽住院,，我從國外請假回來，全程陪同,，因為公司有親人意外假,。然而隔壁床的阿姨，孩子們雖然在國內,，卻沒法請假,，只能靠年邁的先生和護工。

所有對于家庭和仁愛的制度支持,，背后都是一種思維改變,。

對人和生命的愛，應該是成績之外最重要的教育,。孩子不僅需要被一家人圍著，他也需要主動承擔家庭責任,，讓他的生命獲得“被需要”的滿足和幸福感,。

愛和同理心的教育，這也是顧及收獲的,。

自我的發(fā)展,，不是完全為了追逐社會地位，滿足家人和自己的虛榮心,，而是至少會考慮自己和別人的生命,、健康和安全。