無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

過年劇本情節(jié)篇一

甲：我們二人給大家?guī)硪欢位p簧,，按常規(guī)我先化個小壯，像不像三分樣,。（化妝；開始表演）

甲：出來,，我想給你一巴掌,，還沒有表演呢，就讓大家鼓掌,。

乙：鼓掌熱鬧?。?/p>

甲：你表演好,，大家自然而然會給你鼓掌,。

乙：哦，這樣的

甲：再來,，熱鬧的

乙：好嘞,！

春節(jié)到，好熱鬧,，我在油庫里放鞭炮,，放鞭炮，真好玩……

甲：出來,，你真的想死吧,？ 在油庫放鞭炮 啊,！

乙：那你說在哪放,？

甲：除了油庫什么庫都可以。

乙：哦,，這可是你說的哦,！

甲：恩。

過年劇本情節(jié)篇二

甲：你看,，春明啊,，別都表演了節(jié)目了要不我們也來一個。

乙：行啊,，我們是同事嗎,，就來個雙簧怎么樣,。

,甲：雙簧是不是兩個黃的雞蛋。

乙：瞎說,，那兩黃的鴨蛋呢,？

甲：沒啦，跟你開玩笑的,，雙簧是一種曲藝的表演形式,。

乙：算你懂得，那就開始吧,。

甲：好的,，你拍我肩旁就開始。

乙：好的,。

乙：（拍肩旁,，很重）

甲：哎呦，有你這樣拍肩膀的嗎,。

乙：好好好,，我怕你忘了嗎。

（拍肩旁）嘟,、嘟,、嘟、嘟剛才最后“可脫落”一響是北京時間――看不清楚,！

乙：臨滄市“哈拉”廣播電臺,，主播二百五，中播不管三七二十一,，掉口味立體聲現(xiàn)在已經(jīng)開始播音了,。

乙：各位聽眾大家好，我是電臺主持,，我的名字叫祝大場,，（豬大腸）

乙：臨滄市“哈拉”廣播電臺，下面是廣告時間,，

乙：首先播送的是幸福牌鞋墊系列廣告：我孩子自從有了腳氣,，就出現(xiàn)厭食，挑食,，不長個,，還易感冒的現(xiàn)象，怎么辦,，用了幸福牌鞋墊全好了,，不厭食，挑食了,，個子長高了,，抵抗力增強了,，幸福牌鞋墊呀,！真是好??！

乙：朋友！想吃烤紅薯嗎,？烤紅薯氣味芳香,，價格便宜，還有豐富的維生素批發(fā)地點：天豐農(nóng)貿(mào)市場內(nèi),。

乙：朋友你需要衛(wèi)生紙嗎,！請選用我們廠生產(chǎn)的“不會爛”牌草紙！

乙：朋友,，你喝過“死里干”木瓜酒嗎,？“死里干”木瓜酒，榮獲省優(yōu),、部優(yōu),、國優(yōu),?！八览锔伞蹦竟暇莆兜谰褪呛茫攘艘槐€想再喝一杯,，我左一杯,、好喝、又一杯好喝,，我左一杯,、我又一杯、左一杯,、又一杯,，……（越來越快）

甲：哎，這是喝酒嗎,，再喝我都快成酒桶了,。（站起要走）

已：別生氣嗎，咱們重新來嗎,。（再次坐下）

乙：主持了半天,，我怎么感覺這臉上有什么東西，癢癢的,？

我伸出右手,，打左臉，伸出左手,，打右臉,。

伸出右手,，打左臉。伸出左手,，打右臉,，…

伸出右手，打左臉,，伸出左手,，……

（說著說著，甲站起來走了……）

乙：回來,，還沒演完呢,！

甲：再打下去，我成豬頭了,。

乙：回來該謝幕了

過年劇本情節(jié)篇三

顧名思義,，游戲劇本就是用作于游戲開發(fā)時所作的劇情文本，與影視劇本不同,，游戲劇本對劇情連貫邏輯要求并不高,，并有著主線和支線之分。

2.游戲劇本要遵從策劃書

3.游戲故事的起承轉(zhuǎn)合/序破急

起：開端（序）

承：發(fā)展（破）

轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)折（急）

合：結(jié)束

（這短短四個字其實有很多理論是可以拓展出來的,，比如“三幕式結(jié)構(gòu)”等等,，出于篇幅限制暫不細(xì)講，有興趣的朋友可以私信我,，我根據(jù)情況會另出一篇文章講）

4.游戲劇本格式

游戲劇本不可能直接給玩家去看,，玩家看到的是劇情文字和視聽上結(jié)合產(chǎn)物。所以,，,。

游戲劇本的格式和小說電影的格式有較大的差別

小說的寫作格式

話劇寫作格式

游戲劇本寫作格式（書上的例子）

得到的統(tǒng)一回答是，沒有所謂的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的游戲劇本格式,，因此只要能夠讓一起做游戲的朋友明白游戲的故事即可,。

這是國內(nèi)部分游戲的劇本格式（僅供大家參考學(xué)習(xí)）

結(jié)語：

過年劇本情節(jié)篇四

戲劇文學(xué)和戲劇藝術(shù)刊物。以發(fā)表優(yōu)秀劇本,、總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗,、培養(yǎng)青年劇作家、繁榮戲劇創(chuàng)作為宗旨,?？窃拕　蚯?、歌劇,、電視優(yōu)秀劇本，發(fā)表劇本評論,、劇作家研究,、創(chuàng)作問題研究等,。

[雜志基本信息]

期刊名稱：劇本

主管單位、主辦單位：中國戲劇家協(xié)會

地址：北京市朝陽區(qū)北沙灘1號院32號樓

郵政編碼：100083

郵發(fā)代號：2-209

創(chuàng)刊時間：1952年

單價：元

全年定價：114元

刊期：月刊

開數(shù)：16開

《劇本雜志》設(shè)有欄目有：劇本,，戲劇理論,。

過年劇本情節(jié)篇五

侍從：“大王宣顏蜀進殿?！?/p>

宣王[奇怪]:“顏蜀,，走過來?！?/p>

[全景,。顏蜀仍是一步不動。]

顏署[呼喧]:“大王,，走過來,。”

過年劇本情節(jié)篇六

地點：教室,、肖瑞家

人物：

肖瑞：男,，六年級(1)的學(xué)生，聰明,、愛看書,，思維活躍，有創(chuàng)新精神,。

李友：男,，六年級(1)的學(xué)生,，肖瑞的好朋友,，但對肖瑞的想法也持反對意見。

高傲：男,，六年級(1)的學(xué)生,，高傲、看不起人,、對別人的一切不屑一顧,。

隋波：

男，六年級(1)的學(xué)生,，淘氣,，愛起哄，知錯就改,。

賈南：女,，六年級(1)的學(xué)生，大大咧咧,，像個假小子,。

趙凡：女,，六年級(1)的學(xué)生，善良,，不善言詞,。

媽媽：很疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨,，但是很開通,，能支持孩子的想法、做法,。

場景：六(1)班教室,，肖瑞家里。

道具：課桌椅六套,、課本,、帽子、食物,。

第一幕

燈光暗旁白：2010年5月,，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經(jīng)濟,、科技,、文化的“奧林匹克”盛會，“為世博會獻計獻策”是每一個中國人的報國心愿,。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學(xué)生,，在一節(jié)科學(xué)課的啟發(fā)下，萌發(fā)了“設(shè)計一種綠色環(huán)保的發(fā)電方式,，為世博會提供能源”的念頭,。

趙凡：今天這節(jié)科學(xué)課真有意思呀!

隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,，真是神奇呢!

李友：(不屑地)切,，這算什么神奇呀?你沒聽過、見過的事多著呢,，真是大驚小怪!

隋波：(滿不在乎地一笑,，妥協(xié)地)得，得,，我是井底之蛙還不行嗎?

賈南：(不耐煩地)好了好了,，你們兩個，每次都是這樣,，說不到兩句就拌嘴,，真服了你們!(略帶得意)來吧，看看這是什么?(拿出“海寶”)

李友：咦?這是什么玩意兒?怎么像個人呀!

隋波：嘿，嘿,，這回可輪到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔細(xì)聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物――海寶,，就是從漢字“人”演化而來的。

賈南：隋波說得對,，它就是海寶貼花紙,，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作,，(自豪地)聽說這是歷史上規(guī)模最大的一次博覽會呢!

李友：哦,，(點頭，面對隋波,，譏諷)你也只知道一個海寶呀!

賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄,。無聊!(搖頭)

隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機――

李友：(接著說)半句多!(說完后笑)

(其他同學(xué)聽完他們倆的對話,，哈哈大笑,，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)

肖瑞：(猛然驚醒,，一愣)啊?

肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀,，上海世博會不是在征集大家對辦好世博會的意見和建議嗎?今天我們所學(xué)的知識，也許可以派上用場呢,。

高傲：(嘲諷地側(cè)看著肖瑞)怎么著?我們的天才又有什么偉大的構(gòu)想了?

隋波：(目瞪口呆狀)啊?你,，你還真敢想呀?

(隋波聽完后竊笑)

李友：哎，哎,，話可不能這么說,。辦好世博會是每一個中國人的責(zé)任，“為世博會獻計獻策”就是愛國的表現(xiàn)嘛,，怎么能說不關(guān)咱們的事呢?(假沉思,，手摸下巴)嗯，不過,，肖瑞,，這想法確實不錯,， (思……)可也太難了點,。咱還是……嗯，算了吧!

賈南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,，知道你是我們班的鬼點子王,，現(xiàn)在，做夢時間結(jié)束,，走,，上體育課去了!(率先下臺)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子，打了一下響指，一甩頭)lets go!

肖瑞：(著急地站了起來,，對著他們離開的方向伸出手,，大聲地)喂，喂,，別走……(無奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁邊,，嬉皮笑臉地)嘿嘿，肖瑞,，想點兒現(xiàn)實的吧!(活蹦亂跳地下臺)

趙凡：(為難地,，想勸解又不知道說什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落轉(zhuǎn)為堅強)不管怎么說，我一定要試試!不成功……(堅定)便成仁!(堅定地下臺)

燈光暗下

第二幕

過年劇本情節(jié)篇七

角色：兔媽媽,、三只小兔（長耳朵,、紅眼睛、短尾巴）,、大灰狼背景：森林道具：一片草地,、籃子、各角色服裝,。

劇本：

旁白：森林里住著兔媽媽和她的三個孩子――長耳朵,、紅眼睛還有短尾巴。他們在森林里快樂的生活著,。

音樂響起,，兔子一家、大樹,、小花,、蝴蝶等一起跳舞。

（音樂停）

兔媽媽：（呼喚）長耳朵,。

長耳朵：媽媽,，我在這兒。

兔媽媽：（呼喚）紅眼睛,。

紅眼睛：媽媽,，我在這兒。

兔媽媽：（呼喚）短尾巴,。

短尾巴：媽媽我在這兒,。

兔媽媽：媽媽要到地里去拔紅蘿卜，你們好好看著家,，把門關(guān)得緊緊的,，誰來叫門都不開，等媽媽回來了才能開,。

三只小兔：（使勁點頭）我們知道了,。

（兔媽媽出門，三只小兔一起來關(guān)門）

旁白：不遠處，一只大灰狼到處找點心,，餓得直流口水,。

大灰狼：我是一只聰明的大灰狼，我的肚子好餓啊,，前面就是小兔子家,，我去捉只小兔子來嘗一嘗，哈哈,！

（大灰狼推門,，門關(guān)的緊緊的）

大灰狼：門關(guān)的緊緊的，怎么進去呢,？

（大灰狼坐在小兔子家門口,，瞇著眼睛，正想著壞主意,，看見兔媽媽回來了,，連忙跑到一棵大樹背后躲起來。）兔媽媽：（拎著籃子,，一邊敲門一邊唱歌）小兔子乖乖,，把門兒開開，快點兒開開,，媽媽要進來,。

三只小兔：媽媽回來了，媽媽回來了,。

（他們搶著給媽媽開門,，搶著幫媽媽拎籃子，兔媽媽親親紅眼睛,，親親長耳朵,，又親親短尾巴。）兔媽媽：你們真是好孩子,，媽媽要去采點蘑菇,，你們要把門關(guān)的緊緊的，誰來也不開,。

旁白（配表現(xiàn)緊張音樂）：大灰狼躲在大樹后面,，偷偷學(xué)會了剛才兔媽媽唱的歌。

大灰狼：（大搖大擺走到舞臺中間）哈哈哈,！我有辦法了,，我有辦法了。

（到大樹后穿起圍裙）

大灰狼：（鬼鬼祟祟走出來）你們說我像不像兔媽媽?。?/p>

（圍著圍裙，邊唱歌邊敲門,，聲音要沙啞些）小兔子乖乖,，把門兒開開，快點兒開開,， 媽媽要進來,。

紅眼睛和短尾巴：（歡呼）媽媽回來了，媽媽回來了,。

長耳朵：不對,，不對，這不是媽媽的聲音,。

（紅眼睛和短尾巴往門縫里一看）

紅眼睛和短尾巴：不對,，不對，不是媽媽,，你是大灰狼,。

大灰狼：我的小乖乖，我是你們的媽媽,，我是你們的媽媽,。（大聲說）快點開門。

三只小兔：不開,，不開,，我不開，媽媽不回來,，誰來也不開,。

大灰狼： 我是你們的媽媽，我是你們的媽媽,。

三只兔子：我們不信,，我們不信！要不,，你把尾巴伸進來讓我們瞧一瞧,。

大灰狼：好咧，我就把尾巴伸進來,，讓你們瞧一瞧,。

三只小兔：一――二――三（三只小兔一起用力關(guān)緊門，夾住了大灰狼的尾巴,。）大灰狼：（抱住屁股）哎呦,、哎呦，痛死我了,！痛死我了,！

旁白：正在這時,，兔媽媽回來了。

兔媽媽：（拿起一根大木棍,，用力打,，邊打邊說）你這個大壞蛋，看我怎么收拾你,。

大灰狼：哎呦,、哎呦，不敢了,，我下次再也不敢了,。

（三只小兔子把門松了松，大灰狼夾著尾巴逃跑了,。）兔媽媽：（兔媽媽放好木棍,，拍拍身上的土，走到家門前,，邊唱歌邊敲門）小兔兒乖乖,，把門兒開開，快點兒開開,，媽媽要進來,。