為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

少先隊(duì)改革實(shí)施方案文件少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇一

于村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)中央和市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神,落實(shí)全國《少先隊(duì)改革方案》要求,結(jié)合于村小學(xué)少先隊(duì)工作實(shí)際,制定本改革實(shí)施方案,。

一、總體要求

全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路,以保持和增強(qiáng)政治性,、先進(jìn)性、群眾性為基本要求,以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)牢記隊(duì)的使命,、服務(wù)隊(duì)員成長,、打牢基層基礎(chǔ),、積極繼承創(chuàng)新,、體現(xiàn)首善標(biāo)準(zhǔn)為基本原則,使少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織的特點(diǎn)更加鮮明,讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),讓輔導(dǎo)員更熱愛少先隊(duì),讓學(xué)校更重視少先隊(duì),讓家庭和社會(huì)更支持少先隊(duì)。增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性,、實(shí)踐性,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,更好地服務(wù)少年兒童快樂生活,、全面發(fā)展、健康成長,,。

全面做好《少先隊(duì)改革方案》的學(xué)習(xí)宣傳并結(jié)合于村實(shí)際抓好貫徹落實(shí),。按照少工委的總體部署和有關(guān)要求,深入學(xué)習(xí)改革方案的目標(biāo)任務(wù)和路徑要求,進(jìn)一步明確改革方向和主要內(nèi)容，督促少工委做好少先隊(duì)改革的宣傳和貫徹落實(shí)工作;加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)完善代表大會(huì)和委員會(huì)制度

1.完善少先隊(duì)代表大會(huì)制度。每學(xué)年召開1次少先隊(duì)代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱“少代會(huì)”)學(xué)校少代會(huì)代表以少先隊(duì)員代表為主體。

2.完善少先隊(duì)工作委員會(huì)制度,。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)

3.全面加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。建立少先隊(duì)組織,發(fā)揮少先隊(duì)組織在班級(jí)管理,、校園管理中的骨干帶動(dòng)作用,。加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范隊(duì)前教育和入隊(duì)程序,探索開展分批入隊(duì),做到全童入隊(duì)。

(三)創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式

7.創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng),。發(fā)揮少先隊(duì)思想育人作用,教育引導(dǎo)少年兒童打下“三愛三節(jié)”基礎(chǔ),聽黨的話,、跟黨走,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。堅(jiān)持開展“中國夢(mèng)”教育,將思想政治教育,、品德教育貫穿少先隊(duì)教育全過程,。大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和意識(shí)形態(tài)教育,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。深化理想信念教育,運(yùn)用好紅色教育資源,加強(qiáng)革命文化教育,。創(chuàng)新豐富少先隊(duì)光榮感教育的項(xiàng)目體系,努力打造首都少年先鋒崗、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng)品牌,在校內(nèi)外創(chuàng)新開展“小小志愿者”等志愿服務(wù)活動(dòng),。

8.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè),。推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課全面落實(shí),保證平均每周1課時(shí),與班隊(duì)會(huì)或綜合實(shí)踐活動(dòng)相整合,或在地方、校本課程中統(tǒng)籌安排,突出少先隊(duì)員主體地位和實(shí)踐體驗(yàn)特色,。以中隊(duì)活動(dòng)為基本形式常態(tài)開展,也可以大隊(duì)集中開展,或以小隊(duì),、紅領(lǐng)市小社團(tuán)等形式靈活開展。充分發(fā)揮少先隊(duì)教研員作用,加強(qiáng)教研活動(dòng),推出一批高質(zhì)量高水平的示范課,。

9.加強(qiáng)少先隊(duì)儀式教育,。采取集中和分散相結(jié)合的形式開展中小學(xué)“升國旗、唱國歌,、向國旗敬隊(duì)禮”儀式,增強(qiáng)少年兒童的國家意識(shí),。每年“五四”,、“六一”和“10·13”少先隊(duì)建隊(duì)日,集中開展小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。離隊(duì)建團(tuán)儀式,激發(fā)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感,。

10.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文化建設(shè),。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾通訊社的思想引領(lǐng)作用,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái),、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,、宣傳欄等校園媒體建設(shè)。引導(dǎo)廣大少年兒童正確了解社會(huì),、認(rèn)知社會(huì),。深入開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。加強(qiáng)少年兒童喜聞樂見的動(dòng)漫,、桌游,、繪本、視頻等優(yōu)秀文化作品研發(fā),。辦好紅通社微信公眾號(hào),。深化少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,引導(dǎo)少年兒童合理使用網(wǎng)絡(luò),控制上網(wǎng)時(shí)間,綠色上網(wǎng)。

11.健全少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制,。深化“美德少年”等群眾性推薦活動(dòng),大力樹立宣傳新時(shí)期少年兒童可親,、可信、可學(xué)的榜樣,用身邊的人,、身邊的事教育少年兒童,。加大對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng),、選樹和宣傳力度,充分發(fā)揮典型示范和榜樣帶動(dòng)作用,。

(四)切實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)工作專業(yè)化發(fā)展

12.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)輔導(dǎo)員職稱“雙線晉升”,將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容,、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)定范圍,推動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員職稱單列政策,。加強(qiáng)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員入黨工作,推薦優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。

13.開展“導(dǎo)師制”骨干輔導(dǎo)員培養(yǎng)工程,。根據(jù)實(shí)際情況,參照導(dǎo)師制形式推出少先隊(duì)輔導(dǎo)員骨干培養(yǎng)計(jì)劃,加大優(yōu)秀輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度,。

14.深化少先隊(duì)理論研究工作。編寫并推廣《少先隊(duì)活動(dòng)》教材,做好教材實(shí)驗(yàn),、論證,、修訂等工作,不斷推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。每年開展少先隊(duì)活動(dòng)課交流,、展示,、評(píng)選等活動(dòng),推廣少先隊(duì)活動(dòng)精品課。每年征集評(píng)選市級(jí)少先隊(duì)論文、調(diào)研報(bào)告,、案例并形成科研成果集,。探索推出市、區(qū)兩級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員名師工作室工程,。

(五)加強(qiáng)少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)支持

15.納入黨政制度安排,。加強(qiáng)學(xué)校黨組織對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),明確各學(xué)校黨組織要將少先隊(duì)工作納入黨建工作職責(zé),定期聽取匯報(bào),研究解決問題。

16.加強(qiáng)全團(tuán)帶隊(duì)工作,。各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的具體領(lǐng)導(dǎo),履行思想建設(shè),、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和工作發(fā)展等“全團(tuán)帶隊(duì)”的職責(zé),每學(xué)期至少聽取1次少先隊(duì)工作匯報(bào),積極調(diào)動(dòng)團(tuán)內(nèi)資源支持和幫助少先隊(duì)組織開展課外,、校外、戶外教育,。保證少工委必要的工作經(jīng)費(fèi),。

17.完善團(tuán)教協(xié)作機(jī)制。

將少先隊(duì)工作納入教育教學(xué)整體工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的督促指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià),。

三,、組織實(shí)施

少先隊(duì)改革任務(wù)到2018年底完成,改革任務(wù)落實(shí)執(zhí)行情況納入各級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織和教育部門考核內(nèi)容,。

少先隊(duì)改革實(shí)施方案文件少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇二

我校少先隊(duì)決定利用節(jié)日,，舉行少先隊(duì)系列活動(dòng)，如何更好的實(shí)施這個(gè)活動(dòng)方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于少先隊(duì)設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助,。

少先隊(duì)活動(dòng)方案一

活動(dòng)目的：

1、緬懷革命先烈的英雄事跡,，學(xué)習(xí)他們高尚的革命氣節(jié),、頑強(qiáng)的革命意志，感受幸福生活的來之不易,，在每個(gè)隊(duì)員心中豎起一座座高大的英雄豐碑,。

2、了解為國爭(zhēng)光的潮鄉(xiāng)體育健兒,，學(xué)習(xí)她們的拼搏精神,，激發(fā)隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛國的熱情,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，成為祖國有用的人才,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國主義教育專題片。

2,、再次參觀學(xué)校愛國主義教育基地,。請(qǐng)幾位隊(duì)員準(zhǔn)備好英雄人物的故事。

3,、排練舞蹈《紅旗飄飄》

4,、出一期相關(guān)的黑板報(bào)。

活動(dòng)過程：

一,、隊(duì)儀式

二,、主要環(huán)節(jié)

1、中隊(duì)長導(dǎo)言并宣布活動(dòng)開始：歌舞升平,，鳥語花香,，和平安詳?shù)纳睿諒?fù)一日,，也許你會(huì)覺得太平常,，然而，你是否知道,，平安來之不易,，幸福更非天賜。自古以來,，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄,，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活,。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄,。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲,，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣,。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們,，了解他們,，贊頌他們。我宣布六乙中隊(duì)“民族魂愛國心”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

2,、牢記烈士英名。形式：小組競(jìng)賽,，在5分中內(nèi)寫出英烈的名字并概括他們們的主要事跡,，寫出一位得10分，看哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高,，評(píng)出優(yōu)勝小組若干個(gè),。

3,、知家鄉(xiāng)英雄故事。請(qǐng)李美萍隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事,。請(qǐng)馬星辰隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事,。

聽后談感受。

5,、了解家鄉(xiāng)為國爭(zhēng)光的體育健兒,。請(qǐng)沈佳宇隊(duì)員介紹奧運(yùn)跳水冠軍吳敏霞。請(qǐng)孫慧靜隊(duì)員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標(biāo)賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩,。談啟發(fā),。

6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

7,、暢談人生理想,。

8、輔導(dǎo)員講話,。

三,、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

少先隊(duì)活動(dòng)方案二

一,、活動(dòng)主題

“隊(duì)員手拉手,，和諧共成長”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月13日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

六年級(jí)二班教室

四,、活動(dòng)人員

六年級(jí)二班中隊(duì)全體隊(duì)員、輔導(dǎo)員

五,、活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)少先隊(duì)的根本任務(wù)和我中隊(duì)隊(duì)員們的特點(diǎn),，我制訂以下活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;

2,、了解不同城市的文化風(fēng)俗，增強(qiáng)家鄉(xiāng)自豪感與民族凝聚力;

3,、培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互助的精神,，激勵(lì)少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、中隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)敿?xì)制定活動(dòng)計(jì)劃;

2、搜集有關(guān)“中國夢(mèng)”“家鄉(xiāng)美”的材料,，并準(zhǔn)備展示形式;

3,、自行設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)主持詞等。

七,、活動(dòng)過程

乙：哦……我知道了,，因?yàn)榘?，我們班也有來自五湖四海的中華少年，我們都需要聆聽黨的教誨,，實(shí)現(xiàn)共同成長。

走近“”,，了解“中國夢(mèng)”

暢談“中國夢(mèng)”

隊(duì)員們結(jié)合自己對(duì)“中國夢(mèng)”的了解以及自身實(shí)際,，談?wù)勛约旱摹爸袊鴫?mèng)”，在這一環(huán)節(jié)中,，隊(duì)員們可以更深入的了解身邊同學(xué)們的夢(mèng)想與需求,。

甲：請(qǐng)我們班的同學(xué)說一說你們的“中國夢(mèng)”吧。我?guī)€(gè)頭,，我的中國夢(mèng)是能成為一名飛行員,，我駕駛的飛機(jī)能保證祖國人民的安全。

丙：我夢(mèng)想天空每天都是藍(lán)的r22;r22;

“家鄉(xiāng)美”我中隊(duì)中,，有好多隊(duì)員離開自己的家鄉(xiāng),，跟隨父母來到臨沂務(wù)工求學(xué)，他們不了解臨沂,，臨沂的隊(duì)員們也不了解他們的家鄉(xiāng),，因此這一環(huán)節(jié)旨在向其他隊(duì)員通過歌曲，舞蹈等方式介紹自己的家鄉(xiāng),，以增進(jìn)同學(xué)之間的互相理解,。

甲：現(xiàn)在，請(qǐng)我們中隊(duì)里多才多藝的隊(duì)員們拿出你的實(shí)力,，為大家展現(xiàn)你心中的“家鄉(xiāng)美”吧,。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)丁同學(xué)為我們……

隊(duì)員手拉手活動(dòng)

結(jié)合本隊(duì)實(shí)際情況，隊(duì)員們集思廣益,，提出不同的手拉手活動(dòng)設(shè)想,，如“我來教你普通話”“我想學(xué)你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”“我們一起給家鄉(xiāng)的親人寄賀卡”等，共建和諧的中隊(duì)精神文明,。這一環(huán)節(jié)旨在提出設(shè)想,，并延續(xù)到課下甚至是放學(xué)后，讓紅領(lǐng)巾的精神傳播開來,。

輔導(dǎo)員總結(jié),，進(jìn)行退旗儀式

主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，輔導(dǎo)員針對(duì)本節(jié)活動(dòng)課的環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并鼓勵(lì)隊(duì)員們互幫互助,，確立正確的夢(mèng)想，為紅領(lǐng)巾增添光彩,。

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,，夢(mèng)想提供了信念,。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,，就匯成了明天的中國夢(mèng),。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐,，需要積極探索,。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己,、相信生活,、相信未來。

甲,、乙：少年強(qiáng),，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界,，則國屹立于世界,。讓我們把蘆笙和嗩吶一起吹響，讓五十六朵鮮花競(jìng)相開放,，讓我們隊(duì)員們手拉手,，心連心，和諧共成長!

八,、活動(dòng)反思

課后,，隊(duì)員們以手抄報(bào)和征文的形式充分表達(dá)了自己對(duì)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“手拉手，共成長”的感悟和理解,。并且,，隊(duì)員之間多了信任、理解和寬容,，少了隔閡和膽怯,。這些都為少先隊(duì)員們成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少先隊(duì)活動(dòng)方案三

一,、活動(dòng)目的：

1,、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育,，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾,，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2,、活動(dòng)中,，隊(duì)員自主參與、自由討論,、自主表演,，在活動(dòng)中受到少先隊(duì)禮儀教育,，受到民族精神教育。

二,、活動(dòng)時(shí)間：少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日上午,。

三、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)二班

四,、參與人員：全體師生

五,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

大隊(duì)輔導(dǎo)員：安郁非

六、活動(dòng)具體過程：

1,、主持人講話：宣布活動(dòng)正式開始。

星星金閃閃,，火炬光燦燦,，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。今天,，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。”浮山中心小學(xué)六年級(jí)“慶祝建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

2,、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌,。

3,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。

4,、介紹紅領(lǐng)巾的來歷

看到飄揚(yáng)的國旗,，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。

主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在**廣場(chǎng),。今天，我們的輔導(dǎo)員段老師有一個(gè)小小的心愿,，愿她手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上,，使她更紅更鮮艷。

5,、傳紅領(lǐng)巾

請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái),，領(lǐng)取四條紅領(lǐng)巾，傳給中隊(duì)長,，中隊(duì)長再將紅領(lǐng)巾分傳給四個(gè)小隊(duì),，一個(gè)接一個(gè)傳下去,，一直傳到本小隊(duì)的最后一位隊(duì)員。

旁白：今天,，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè),，就是要讓革命精神代代相傳,。

主持人：隊(duì)員們，你們接過紅領(lǐng)巾時(shí),，心里在想些什么?

6,、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。我們?cè)鯓訛榧t領(lǐng)巾增添光彩呢?請(qǐng)各班分組討論。

7,、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

主持人：隊(duì)員們,，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前,。今天,，我們是練翅的雛鷹;明日，我們是搏擊長空的雄鷹,。

主持人：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)做總結(jié)：

今天,，我們?nèi)嗌傧汝?duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng),。在活動(dòng)中，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷,。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾,，天天佩帶，讓它整潔,、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩,。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題中隊(duì)活動(dòng)的程序,。

9、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào),。

中隊(duì)長：全體起立,，呼號(hào)。

10、退旗,，敬禮,。

中隊(duì)長宣布：“慶祝建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

少先隊(duì)改革實(shí)施方案文件少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇三

1,、在班內(nèi)實(shí)行“分級(jí)管理制”堅(jiān)持“事事有人做,、人人有事做、事事有時(shí)做,、時(shí)時(shí)有事做”的原則,。我把班內(nèi)的事情進(jìn)行分級(jí)管理，一級(jí)管理：班委成員;二級(jí)管理：學(xué)習(xí)小組長;三級(jí)管理：科代表;四級(jí)管理：值日生,。工作彼此互助,，相互促進(jìn)，大家負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作,，如班級(jí)的電燈,，門窗，圖書角,，黑板，講桌,，衛(wèi)生區(qū)的管理等,。把班內(nèi)瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官,，都是班內(nèi)小主人,，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng) 此外我每天向班委了解當(dāng)天班內(nèi)的情況，總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,，然后做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),。

2、組織好常規(guī)活動(dòng)

學(xué)校每天有“三項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng);每周有“國旗下講話”,、“班隊(duì)活動(dòng)課”;每月有“學(xué)習(xí)園地”;每年有“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“六一童節(jié)”“書法比賽”“手抄報(bào)比賽” 等活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)的群眾性,、廣泛性讓學(xué)生有了普遍參與的機(jī)會(huì),，凸顯了學(xué)生在活動(dòng)中的主體性。

4,、開辟班級(jí)特色活動(dòng),，張揚(yáng)個(gè)性

個(gè)性是生命的精華，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，發(fā)揮學(xué)生特長,。要建立學(xué)生成長記錄袋，注重過程評(píng)價(jià)?！吨行W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則,。堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度,。發(fā)揮學(xué)生參與管理,、自我約束的作用。晨誦,、班隊(duì)會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳櫥窗都已成為加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的重要形式與載體教師可根據(jù)學(xué)生的興趣,、特長，利用每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開展書法,、繪畫,、泥塑、剪紙,、演講等興趣活動(dòng),，內(nèi)容精彩紛呈，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長,，自主選擇,，自由參與，人人都有了充分展示自己的舞臺(tái),，增強(qiáng)了自信,，張揚(yáng)了個(gè)性。

我們學(xué)校在暑期開展了“小手拉大手,，文明齊步走”主題的志愿服務(wù)活動(dòng),，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立交通安全和交通文明意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,；抵制不文明交通陋習(xí),，向自己身邊的長輩進(jìn)行宣傳，改掉不文明的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明交通宣傳員,。

在“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”活動(dòng)中，我們引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅色紀(jì)念地,、博物館,、公共文化設(shè)施和居住社區(qū)，通過閱讀資料,、尋訪考察,、攝影繪畫、撰寫日記等形式，切實(shí)感受十八大以來家庭,、社會(huì),、國家呈現(xiàn)的新變化、新氣象,、新希望,，幫助少先隊(duì)員了解國情、社情,，激發(fā)少年兒童的愛國心,、強(qiáng)國夢(mèng)和報(bào)國志，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大的勝利召開,。開學(xué)后,，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào),、櫥窗,、學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)等宣傳陣地展示少先隊(duì)員的活動(dòng)感悟和攝影,、繪畫作品等,，進(jìn)行交流分享。

我深刻的感受到了作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的任重道遠(yuǎn),，特別是在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成這一方面,，我認(rèn)為我們還需要加大培養(yǎng)力度。按照少先隊(duì)體驗(yàn)教育的原則,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)該通過更多的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定程度的引導(dǎo)和幫助,。但本學(xué)期以來,，少先隊(duì)開展的活動(dòng)甚少，沒有達(dá)到一定的教育目的,。在以后的工作中,，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神，去完成上級(jí)布置的每一項(xiàng)任務(wù);去愛我的每一位少先隊(duì)員,，每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體,。

2017年的春天，對(duì)于全國的少先隊(duì)輔導(dǎo)員來說,，是一個(gè)嶄新的春天,，共青團(tuán)中央、教育部,、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》,，猶如春風(fēng)化雨，沁人心田。我想,，這必將是一次大的改革,，讓隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，讓輔導(dǎo)員更熱愛少先隊(duì),。增強(qiáng)隊(duì)員的自主性,，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)“當(dāng)家作主”，成為少先隊(duì)真正的小主人,，將來才能做國家的主人,。讓有意義的事變的有意思，讓隊(duì)員站在少先隊(duì)活動(dòng)的正中央,，讓隊(duì)員在活動(dòng)中快樂成長,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義接班人,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，將銘記先輩的教導(dǎo)，帶領(lǐng)隊(duì)員們通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，引領(lǐng)隊(duì)員茁壯成長,。我將扎根少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，多學(xué)習(xí),，多研究,，多反思，多總結(jié),，緊跟新時(shí)代少先隊(duì)隊(duì)員的需求,。“在春天里,，與隊(duì)員一起,，快樂前行”。

大家都知道活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，少先隊(duì)的各類活動(dòng)是少先隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),、培養(yǎng)隊(duì)員成長的主要方式。這與其他學(xué)科的育人方式是有明顯區(qū)別的,。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為兒童成長創(chuàng)造了廣闊的天地,，促進(jìn)了兒童的全面發(fā)展。在適當(dāng)脫離具體知識(shí)教學(xué)的前提下,，少先隊(duì)的活動(dòng)更有利于發(fā)揮其育人優(yōu)勢(shì),，體現(xiàn)其獨(dú)特性。

少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)注重兒童的參與,，促使主體更多,、更深地投入到教育之中,，與外在要求達(dá)成理解并加強(qiáng)互動(dòng)，從而使主體與客觀事物相結(jié)合,，有利于提高教育的實(shí)效,。如我校為加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，深入宣傳貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)少年兒童的關(guān)懷和希望,，緊密圍繞喜迎黨的十九大,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們大隊(duì)部就召開了“喜迎十九大,，我向習(xí)爺爺說句心里話”主題隊(duì)會(huì),，學(xué)校少先隊(duì)員代表參加了此次活動(dòng)。在激昂的出旗曲中拉開了序幕,。首先,，我通過貼近生活的形象講解，加深孩子們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解,，激勵(lì)少先隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)愛國守法,、明禮誠信等價(jià)值取向。接著組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童成長提出三大期望和《少先隊(duì)改革方案》,，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員們聽黨的話,、跟黨走，牢記隊(duì)的使命,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,；同時(shí)強(qiáng)調(diào)班隊(duì)活動(dòng)要嚴(yán)格執(zhí)行隊(duì)會(huì)的基本程序。最后孩子們暢所欲言,，紛紛說出了自己內(nèi)心想要對(duì)習(xí)爺爺說的話,，并通過寫一寫、畫一畫,、制作手抄報(bào)和班級(jí)黑板報(bào)等不同的的方式來進(jìn)一步表達(dá)自己的感受,，溫馨的氣氛感染著一顆顆稚嫩而熱情的心，拉近了孩子們與習(xí)爺爺之間心與心的距離,。

其次,，少先隊(duì)的活動(dòng)注重兒童的鍛煉,，在豐富,、多樣的綜合活動(dòng)中努力激活人的各種經(jīng)驗(yàn)與各學(xué)科知識(shí)，在各種實(shí)際鍛煉中幫助其形成相應(yīng)的能力,，促使其智能協(xié)調(diào)發(fā)展,。輔導(dǎo)員可利用天時(shí)、地利之便,，活動(dòng)才能開展得有活力,。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,，必須站在兒童的角度，設(shè)身處地地思考少先隊(duì)員之所需,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)少先隊(duì)員的積極性,。我們學(xué)校大隊(duì)今年還利用《家鄉(xiāng)的記憶》這一少先隊(duì)主題活動(dòng)走進(jìn)文化館，近距離接觸萊陽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豆面燈碗,，通過到文化館觀看展覽的看板,，采訪館長，請(qǐng)老藝人教做豆面燈碗等方式初步知道了豆面燈碗的歷史,、特點(diǎn),、制作材料、制作方法,、種類,、寓意、功能和送燈習(xí)俗等,，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)豆面燈碗習(xí)俗文化的了解,激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的興趣,提高對(duì)豆面燈碗這一省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)熱情,。這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,并從中感受團(tuán)隊(duì)合作的力量,。

除此之外，少先隊(duì)工作還存在很多的不足：

1,、大隊(duì)干部選舉進(jìn)行改革,。要改革大隊(duì)干部兼職的做法。現(xiàn)在的大隊(duì)干部都是身兼數(shù)職,，很忙也很累,。我想以后的大隊(duì)干部實(shí)行專職，當(dāng)了大隊(duì)干部就不要當(dāng)中隊(duì)干部,，把機(jī)會(huì)留給別人,，讓別的同學(xué)也有鍛煉的機(jī)會(huì)。

2,、應(yīng)放手讓學(xué)生自己去干,。比如紅領(lǐng)巾廣播站，可以放手讓大隊(duì)干部去組稿,、寫串詞,。還學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

3,、開展的活動(dòng)還不夠豐富,，下學(xué)期應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)校情況，開展一些有針對(duì)性的活動(dòng),。

一個(gè)學(xué)期在匆忙中即將過去,，在新的一年,，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮好大隊(duì)部在學(xué)校德育工作中的重要作用,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)!一定還有許多不足,，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)指出以便及時(shí)改進(jìn)。

實(shí)驗(yàn)二小暑假少先隊(duì)活動(dòng)

（1）利用假期以雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為載體,，走進(jìn)社區(qū),，尋找身邊大家習(xí)以 為常的陋習(xí)，發(fā)現(xiàn)文明小舉動(dòng),，弘揚(yáng)文明行為的新風(fēng)尚,。

（2）開展“陽光健體活動(dòng)”。積極組織學(xué)生參加各類體育游戲,，引導(dǎo)他們堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì),。（3）開展“我是家庭小主人活動(dòng)”,，引導(dǎo)未成年人主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，為父母,、長輩做一件實(shí)事,，培養(yǎng)生活自理的本領(lǐng)，明白孝敬父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約的道理，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),。

（4）通過“小手拉大手,，文明齊步走”主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立交通安全和交通文明意識(shí),，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,；抵制不文明交通陋習(xí)，向自己身邊的長輩進(jìn)行宣傳,，改掉不文明的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明交通宣傳員。

（5）“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”活動(dòng),。

指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)紅色紀(jì)念地,、博物館、公共文化設(shè)施和居住社區(qū),，通過閱讀資料,、尋訪考察,、攝影繪畫、撰寫日記等形式,，切實(shí)感受十八大以來家庭,、社會(huì)、國家呈現(xiàn)的新變化,、新氣象,、新希望，幫助少先隊(duì)員了解國情,、社情,，激發(fā)少年兒童的愛國心、強(qiáng)國夢(mèng)和報(bào)國志,，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大的勝利召開,。開學(xué)后,，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào),、櫥窗,、學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)等宣傳陣地展示少先隊(duì)員的活動(dòng)感悟和攝影,、繪畫作品等,，進(jìn)行交流分享。

開展“喜迎十九大,，我向習(xí)爺爺說句心里話”主題活動(dòng)